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分享幸福作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的分享幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享幸福作文1
在美麗的森林鎮(zhèn)上，住著活潑可愛的小烏龜可可。
一天，可可去小狐貍那兒買了一大袋香噴噴的糖果�；氐郊�，小伙伴們都用羨慕的眼光目不轉睛地盯著那一大袋糖果，齊聲問道：“我們可以吃嗎？”可可下意識地把糖果扯了過來，神氣地說：“我不給！”說著，它抓住一顆糖果，放進嘴里大嚼特嚼起來。小伙伴們又瞅了一眼那誘人的糖里，掃興地走了。第二天，可可的牙齒難受極了，它把那袋糖分給小伙伴們，可伙伴們都不搭理可可。在回家的路上，可可一邊低著頭，苦苦思索著，一邊皺著眉頭，悶悶不樂地踢著路旁的小石子�！芭椤笨煽梢活^撞在了博學多問的猴爺爺身上�？煽蓢樍艘惶拖褚姷搅司让魅耍D憂為喜，把自己的經(jīng)歷說了一遍又一遍。猴爺爺聽了，笑了幾下，說：“可可呀，你買來糖果時就不應該自己獨吞，應該與同伴一起分享呀！看看現(xiàn)在，你的牙齒不僅蛀了，還把這份珍貴的友誼給丟了，是不是都是你當初的自私造成的，嗯？”可可恍然大悟，正準備道謝，猴爺爺卻已經(jīng)不見了。它帶著一肚子的羞愧向同伴們一一說了對不起，和大家一起分享散發(fā)著香氣的.糖果。
這時，可可就像一個綻放的花朵得到了人們的贊揚，笑得合不攏嘴，而幸福也因為它懂得了分享而重新回到了它的手里。
分享幸福作文2
你體會過分享中的幸福嗎？它仿佛春天里的第一股芳香；又像是夏天里的第一滴雨水；又恰似秋風里第一個成熟的果實；還像寒冬里的第一縷陽光。分享中的幸福非常奇妙。
我第一次體會分享中的幸福，應該是和姐姐分蘋果的那次吧。
隨著一聲清脆的車鈴聲，姐姐回來了。我趕忙放下手里的`東西，迫不及待的要擁抱回家的姐姐。一出門，看到好久不見的姐姐變了，變得好時尚，我趕緊收回張開的雙臂，小聲叫了一聲“姐姐。”“呵呵，“又長高了，來姐姐抱抱�！苯憬阌H熱地抱住我，久違的親情瞬間化解了我們長時間不在一起的生疏，姐姐從包里掏出一個大大的紅蘋果遞給我，一臉笑容的看著我：“吃吧，小妹�！蔽医舆^蘋果，聞著它誘人的香味，真想一口咬個月亮彎彎，抬頭看姐姐，她對我甜甜的笑著，我托起蘋果遞到姐姐嘴邊：“姐姐，你先吃�！苯憬阃妻o著：“你吃，我已經(jīng)吃過很多了，這是專門帶回來你吃的�！蔽铱戳丝醇t蘋果，又看了一眼姐姐，還是把蘋果遞到姐姐嘴邊，眨巴著眼睛撒嬌地說到：“不行，姐姐不吃，我也不吃�！�
看我這樣堅持，姐姐只好拿起蘋果輕輕地咬了一口，看到姐姐吃了蘋果，我又迫不及待的接過姐姐遞來的蘋果，迅速的咬了一大口，姐姐看我吃蘋果的狼狽相，哈哈的笑出聲來。
這個蘋果被我倆遞來遞去，姐姐一小口，我一大口，我倆的笑聲回蕩在我們這個很久沒有團圓的家里，爸爸媽媽我們姊妹這么要好，舒心的笑著。吃著香甜的蘋果，感受一家團圓的喜悅，我心里也甜絲絲的，我想這大概就是分享的幸福吧！
分享幸福作文3
有人說，分享是把自己的快樂，給予他人；有人說，分享是拿出自己坦誠的態(tài)度，對待他人；也有人說，分享是露出自己豁達的心胸，奉獻他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走出了大門，去尋找分享。
田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠，腰板挺得直直的，正享受著陽光為他帶來的溫暖。不一會兒，下起了小雨，雨珠好似一群調皮的小精靈，上躥下跳，滋潤了秧苗們的身體。��！太陽把暖和的陽光照向大地，雨把清爽的'雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚的精神啊！
仰望天空，藍天像被洗滌過般清純，明凈，如一條蔚藍的長帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉，老鷹盤旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風兒吹吹，為湛藍的天空又添加了幾分生機。��！天空將自己的藍和凈給予了鳥兒，不是也把自己分享給了萬物嗎？這真是一種值得贊揚的精神�。�
天不時飄起了小雨。時值初春，田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走，為成長作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的
我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的東西。當你將一樣東西與別人分享時，自己也會得到快樂，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻呢？ 為什么不去分享美麗呢?
分享幸福作文4
培根說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。我深深地體會到了這個道理。
記得有一年，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下老太太家，正趕上棗子成熟的季節(jié)，這下可把我樂壞了！我走到棗樹下，望望那枝繁葉茂的棗樹。你瞧，一片片橢圓的葉子，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光，像是給棗樹鑲上了一顆顆綠色的寶石。在葉子的后面，幾顆棗子羞怯地躲著，像個含羞的少女。這時，奶奶走了過來，說：“來，我們一起來打棗子吧！”聽見奶奶的叫喊，我馬上跑了過去，奶奶便遞給我一個籃筐，讓我在樹下接棗子。這時，我看見叔叔爬上了棗樹，用竹竿打棗子，我和弟弟在接棗子、撿棗子。只見一顆顆棗子從樹上落下來，如同一滴滴紅色的雨珠，打在我們的頭上、身上，雖然有點疼，但是我們的心里還是樂滋滋的。我們又和棗子玩起了捉迷藏……
摘好棗子，我們都迫不及待地挑了一顆顆又大又紅的棗子放進嘴里，輕輕一咬，啊，真甜��！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我們的嘴里都塞滿了棗子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來。棗樹下留下了我們的歡聲笑語……我們又把棗子送給了鄰居，看著他們的笑容，又讓我感受到比棗子更甜的快樂！
快樂是幸福的，但是和他人一起分享快樂，是世界上最幸福的事！
分享幸福作文5
我不知道是從什么時候開始領悟幸福，也不知道什么時候開始學會分享，可在我模糊地記憶中，幸福和分享總是密不可分的。
那一次，姐姐從外面回來，買了一大袋餅干，可是，牛奶味的就一袋，我找到了，拿了出來，撕開，拿了一半，其余的給了姐姐，姐姐怔了一下，接了過去，雖然我少吃了一半，可是我依舊開心。
鄉(xiāng)村的夜晚十分平靜，在黃色的燈光下，我和媽媽在吃晚飯，晚飯很簡單，一人一碗面條，而我的.碗里躺著一只荷包蛋，而媽媽碗里只有面條和幾根菜葉，我的心不禁顫了一下，媽媽每天都那么辛勞，家里地里，忙里忙外，還要操心我的學習，不增加營養(yǎng)，怎么行？我在思索著怎么送媽媽半個荷包蛋，突然靈機一動，想起書上那一招。
“呀，蛋好咸。”我夾了一小口嘗了嘗，說道。
“好咸？”媽媽十分驚訝。
“不信，你嘗嘗。”我快速地把一半荷包蛋送進了媽媽的碗里。
“不咸呀！”媽媽嘗了一口說。
“怎么可能，你再嘗嘗。”媽媽又嘗了一口，又想說“不咸”，可媽媽想了一下，就明白了為什么說咸，媽媽又要把蛋夾給我，我連忙說：“媽，我吃飽了，看電視去了�！蔽铱焖倭镞M了客廳，可心里感到異常幸福。
與別人共同分享，是一件幸福的事，我學會了分享，體會到了快樂，分享，并不代表失去，而代表更多收獲。
分享幸福作文6
在人生的道路上，很多人都有一個幸福的大家庭。而我也生活在一個溫馨的家庭中，它給我的童年添加了無限的樂趣！
在這個溫馨幸福的家庭中，有爸爸，我的媽媽，雙胞胎弟弟，還有我。我爸爸是教師，我我的媽媽是醫(yī)生，而我和我弟弟是五年級的小學生。
每天上學的早晨我會在我的.媽媽精心做的早餐中迎接一天的開始，感受著大家庭帶來的獨特氣氛，盡情品味生活在這樣環(huán)境中的喜悅！
每次我和弟弟放學回到家后，我的媽媽總是早早地把飯做好，等著我和弟弟回家吃飯。我和弟弟大口大口的飯吃完后，有時和爸爸我的媽媽一起看電視，去感受電視的樂趣；有時出去散散步，吸收新鮮空氣，鍛煉一下身體，去感受大自然的芬芳。
在放暑假或寒假的時候，爸爸我的媽媽總會帶著我和弟弟一起出去旅游。那年暑假，爸爸我的媽媽就帶著我們，一起去老君山游玩。我們乘坐公共汽車來到了老君山。在爬山的途中，我感到驕陽似火，可是快到山頂?shù)臅r候，卻變得很冷很冷，而且看遠方的時候，都會看見一層層白色的霧。經(jīng)過我們堅持不懈的努力，終于爬上了山頂。哇，好開心呀！山頂視野開闊、風景秀麗，感覺好舒暢�？墒窍律綍r我們差點迷路了，我們走進一個路口，有三條路可走，而且當時那沒指路牌，我們選擇了一條路。結果，還有一個交叉路口，幸虧一個叔叔告訴我們下山的路，要不然，我們就要困在山上了。這次旅游我們玩得很開心。
這就是我的家，一個充滿樂趣的家，我在這個幸福的家庭里快樂學習、茁壯成長！
分享幸福作文7
幸福是什么？若要我來回答的話，我會說，幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西，其中就有幸福。兒時，我與姐姐就常常分享，有好吃的時候一起分享，有好玩的東西時也一起分享。在分享之中，我與姐姐之間的感情越來越深了，也是在分享中，我收獲了親情的幸福。
有一年里，那天，我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果，我們在家里找來找去，但是始終都只找到一個蘋果。蘋果并不大，但是在當時我與姐姐的眼中，這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結論，家里只有這一個蘋果的時候，我們倆都朝著對方瞧了瞧。最后，姐姐拿著蘋果走去了廚房，然后用刀將蘋果一分為二。那一天，我與姐姐都吃得很開心，那一天的那一個蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享，在分享中，感受幸福的味道。
幸福是分享，因為分享讓我們表達出了自己對對方的關心。生活中，我們分享的是物品，但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情，人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會讓我們收獲到對方的關心，在彼此的.分享之中，分享個體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的我們要學會去分享，也要懂得分享、因為分享帶給我們的東西是最不可忽視的，也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享，不僅僅是說將一件好的東西一分為二，一分為三等等，當我們在分享的時候，我們要懂得的是用心，用心帶入我們的真情實感，這樣的分享才有意義，也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行動，也在于心意。
分享幸福作文8
“吧吱，吧吱！”只見班上的同學都開吃了，呀！這是怎么回事？哦，原來這是小樹林學校開展的活動課。
今天的天氣有點涼，窗外正“嘩嘩”地下著小雨，可是小樹林學校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的對比。
這節(jié)活動課是關于美食的。同學們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。
來到桌旁，我一直處于神游當中�！班耍 焙门笥雅牧讼挛业募�，“走吧，我們下去吧�！蔽椅⑿Φ攸c了點頭。
到了四樓，只見一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果，屁顛屁顛地向我跑來：“哥哥，你吃�！彪S即將牙簽遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽光，照入了我的心中，使我的心中充滿了陽光，剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟著我們走，到樓上逛一逛吧�！焙⒆觽兎序v了，歡呼著就向樓上沖，將我們都甩在后頭。當我們走上樓上時，卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門外，進去吧�！边@時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的.士兵，浩浩蕩蕩地涌進了我們的教室，讓我聯(lián)想到了鬼子進村的場面。
那個孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡直無法言喻，不斷微笑著向我示意。那一瞬間，仿佛我的快樂好像加倍，獲得了兩份快樂。
原來，幸福也是可以分享的。
分享幸福作文9
幸福是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；幸福是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；幸福是把自己喜愛的事物與別人的一起分享，使每一個人都能感受到幸福。其實，幸福的本義就在于分享。
盛夏那一天，我和朋友們在炎炎烈日嬉耍打鬧。不知不覺，汗水已經(jīng)吞噬了我整個身體，我的摯友說：“哇哇，好熱鬧��！”我思索片刻后，像將軍指揮士兵一樣，說：“走，去我家吃西瓜！”說罷，我們想一支支離弦的劍，向我家飛去。
回到家里，我迫不及待地從冰箱里拿出西瓜，三下五除二地切開西瓜，和朋友們一起吃西瓜。平時我都是一個人孤單地吃西瓜，即使西瓜再香再甜，我吃起來也覺得淡而無味；現(xiàn)在和朋友們一起分享這個西瓜，仿佛越吃越香甜，一陣清風吹拂著我的臉龐，我頓時感到心曠神怡�？粗笥褌兂缘媒蚪蛴形叮B說帶笑，一股清涼的感覺直徹心底，一種幸福的滋味直涌心頭。原來，分享也是一種幸福。
分享不僅讓我們幸福，還讓我們的友誼天長地久。在幾年的時光里，我們從未曾謀面的陌生人變成同甘共苦的好朋友，是分享，讓我們擁有天下最真誠的友誼。我把分享作幸福的種子，播種在我們友誼的心田里。如果當初我不與別人分享，我們會有如此真誠的友誼嗎？其實，分享是一種幸福。
雖然我不是一名無私奉獻的`偉人，但我懂得分享。我從不會抱怨命運對我的安排，也從不會埋怨生活的瑣事如潮水般淹沒我的幸福。因為在我成長的旅途中，在尋找幸福的道路上，尋找幸福的旅途中，悟出了一個人生的哲理，分享是一種幸福。
分享幸福作文10
從前的我并不大度，一塊小小的蛋糕，也并不愿意分享。我不覺得，分享是快樂而又幸福的，那是因為我根本就沒有嘗試過。
成績單發(fā)下后，我掉了一百名，那鮮紅的“五百名”令我觸目驚心。別人都有各自的學伴，他們在一起討論題目，共同進步，在努力之下自然都拿到了滿意的分數(shù)，但是，我是一個連解題方法都并不愿意與他人分享的人，又怎么可能得到別人的出手相救？我始終堅持自己的想法—一定要“暗推”，不能給別人看見我的解題思路，被別人看見豈不是被他搶走了分數(shù)？
班長發(fā)現(xiàn)別人早已有了自己共同進步的學伴，唯獨我沒有，望著我那孤單寞落的背影，便走來為我加油打氣，順便幫助我分析題目。
“你看，這一道題需要這樣答……”我悄悄抬起頭，望見她那上揚的眉毛與微笑的嘴角，不禁覺得其實互相幫助學習，分擔些困難，交流解題思路，也不是一件壞事。
不久，我們就成為了一對心心相印的學伴。我們各自分享自己的知識，互相扶持的.我們，并不覺得學習是一件枯燥而又麻煩的事，我們在這個小天地里，學習各自的優(yōu)點，分享自己所得到的解題方法與技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實分享并不如我認為的，被別人奪去原本屬于自己的東西，我們互相交換自己所有的知識，在學習道路上多了幾分鼓勵與安慰，更能互相學習與借鑒，分享知識其實是一種幸福。
月考卷發(fā)下時，我顫抖著拿起那一張進步了百名的成績單，那是分享的歡笑與淚水匯聚而成的。班長也進步了許多，她與我共同歡笑著，慶祝這一次成功。
從此以后，我改掉了那狹隙保守、不大氣的壞習慣，我開始愿意與他人分享自己的各種東西，望著大家的笑聲，我慢慢釋懷，放下曾經(jīng)的戒備與防守，因為懂得分享后，我收獲了比分數(shù)更珍貴的東西。
分享幸福作文11
回到家里天已經(jīng)擦黑，爸爸還在收拾院子，媽媽在廚房里忙活。爸爸媽媽看見我，心里高興嘴上卻說怎么這么晚才回來。簡單的飯菜，吃著確實十分香甜，因為這是媽媽的味道，家里的味道。媽媽說，還有一個雞腿，你趕緊吃了吧。雖說現(xiàn)在條件好了，但是父母總是覺得我在外面吃不好，家里的一個雞腿非要我自己吃了，好好補一補。我把雞腿拿到廚房，用到切成塊，這樣一個雞腿大家都可以吃到。飯桌上，爸爸只吃了幾小塊當做下酒菜就沒再吃了，我知道爸爸想讓我多吃點肉，多補一補。
媽媽做的飯很好吃，累了一天的我狼吞虎咽的吃著。爸爸說還有兩個包子，我吃這個涼的'，你吃這個熱的。我說：“爸爸我不吃了，吃飽了，你吃這個熱的吧�！卑职终f再吃點吧，于是我接過熱包子，掰了一點留給自己，剩下的讓爸爸吃了。從小到大，爸爸的話雖然不多，卻總是愿意把最好的留給我。
今年的中秋節(jié)，是我結婚后過的第一個中秋節(jié)。邢先生的同事孫老師得到了一盒從香港帶來的巨貴的月餅，分給了邢先生和駱老師一人一塊。我家邢先生舍不得吃竟然留著，給我?guī)Я嘶貋�。小小的月餅讓十分感動，我問邢先生你怎么不吃了，他說這個月餅很珍貴，想留給你吃。邢先生說，駱老師的那一份他們兩個分著吃了。一盒月餅，分享著，也傳遞著友情、愛情和親情。
分享是一種幸福，愿我們每個人都在享受或親情或愛情或友情的幸福。
分享幸福作文12
因為我們家是開形象設計店的，所以我的媽媽她們工作不用出門，而我除了上學每天都和她們快樂的一起吃飯、看電視、根本不用操心因我的媽媽加班而見面時間短。
每天早晨我會在我的媽媽精心做的早餐中迎接一天的開始，感受著大家庭帶來的.獨特氣氛，盡情品味生活在這樣環(huán)境中的喜悅！
放學回來總會看見弟弟快樂的迎上來接我，而我也會親熱的抱抱他！首先把該做的作業(yè)完成，接著看會課外書。剩下的時間我會和弟弟一起玩，弟弟雖然只有兩歲，還真懂事，他為了想讓我陪他玩，有時還讓著我呢！可是他有時也會無理取鬧。有一次，我放學回家口渴的不得了，抓起一杯牛奶就“咕咚咕咚”地喝起來，沒想到這是弟弟的。他回到家，發(fā)現(xiàn)牛奶沒了，就哇哇大哭起來。邊哭還邊在地上打起滾來。弄得我挺不好意思的。
我的爺爺是個老頑童，我和弟弟喜歡看動畫片之內的電視，而他故意把臺調來調去，經(jīng)常弄得我吵著叫著他才罷休，有時他會和我們一起玩，說他小時候的故事，屋里充滿了歡笑，真的很開心！
姥姥善良又和藹，對我可好了，我就是姥姥帶大的，我們晚飯后經(jīng)常帶著弟弟去散步，吸收新鮮空氣，鍛煉一下身體，我教弟弟唱著兒歌，邊走邊跳快樂的像個小鳥。
我在這樣的大家庭里幸福生活，茁壯成長！
分享幸福作文13
藍藍的天空中飄著一片羽毛，載著幸福飛得很高，很遠……幸福就像一片羽毛，在人生的天空中飄蕩，停停落落，它似乎比空氣還輕，仿佛不是從半空中飄落，而是從地上升起，它的落腳點在哪兒？人們一向追求幸福，可幸福是什么呢？沒有人能夠破解，它只能從分享中獲取。
夏日，人們放飛著自己的心，在自由的大地上歡唱，享受著大自然給予的歡樂。路邊的'乞丐雙手捧著破碗，可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們，可在人們眼中，他們如同空氣中的塵埃，無人過問，無人關心，路過的人不是躲，就是不理睬，而看著他們的目光，似乎被死死地抓住，不能閉上，也無法走開，他們太可憐了，一位婦女手中抱著一個嬰孩，如此的瘦弱，他是無助的！那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著，用他黝黑的無助的小手拍打著地面！啪！啪！啪！在我心中回蕩，“小姑娘！行行好！把糖果施舍一點好嗎？”我心頭一震，把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上，孩子停止了哭喊，笑了起來！“您真好！小姑娘，你可真是個好人��！謝謝你了！”“不用謝！”我有生以來第一次與社會底層的人分享食物感到十分幸福，那是20xx年夏，我從那開始懂得，幸福來自分享。
那一天都是一份禮物，善待它同快樂分享，因為，只有通過分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。
分享幸福作文14
如果你有一個蘋果，跟別人交換，那你還是擁有一個蘋果；如果你有一份快樂，與別人交換，那你就擁有兩份快樂�！}記
我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變人一生的，往往不是什么豪言壯語，而僅僅是一聲呵護、一種關懷、一點引導、一點分享。與別人分享自己的喜悅，正是給別人的生命里增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的大樹，樹上的們一片葉子上都寫著兩個字“希望”。分享正是給人以希望，當你發(fā)現(xiàn)其神奇功效時，你就知道，快樂需要分享。也許分享后，你會有另外一種叫做“幸福”的收獲。
最好的朋友也許就是你最好的.傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對她們說自己的快樂和痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好。
記得在小學六年級的時候，我的英語學不好，我總覺得我是一個倒霉的孩子。我以為我在老師心目中就是一個壞孩子，但是，有一次，老師說我的作業(yè)寫得非常好，還給我寫了一個又大又紅的“優(yōu)”字，并且鼓勵我說“人生要靠自己努力，但是，你必須擁有充足的自信，你對你自己都沒有信心，那還談何成功。要懂得與別人分享�！睆哪菚r起，我便把我的快樂與別人分享，當時我的感覺不僅僅是興奮，并帶有一絲的自豪感和成就感。
分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學會解脫自己，有快樂時同別人一起分享，
生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候需要合奏。學會與朋友分擔痛苦，分享快樂，是最好的選擇。
分享幸福作文15
今天早上，童老師一進教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。
慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過幾分鐘的思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學習�！痹捯魟偮�，場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時，倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你。”當童老師選第三個祝詞人時，同學們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的'話語，同時，我也是第一個向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？
正當我要走下講臺時，他對我說：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個目標：超越自我，總會成功！
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