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    攀巖作文

    時間:2023-02-28 19:30:17 專題作文 投訴 投稿
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    關于攀巖作文15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于攀巖作文,歡迎大家分享。

    關于攀巖作文15篇

    關于攀巖作文1

      生活就像攀巖。它要經歷挫折和困難。只要勇敢面對,勇往直前,在最后等你就成功了。

      每個人都會遇到困難和挫折。重要的不是遇到了就逃避,而是想辦法面對,克服,解決。

      以前看到一道難題,就讓爸爸教我。直到有一天,我又遇到了一個難題,但是爸爸出去做一件事,我不得不自己去做。我慢慢看了這道題,仔細算了算。后來發(fā)現(xiàn)這個“難題”并不難,只是沒看好,沒算好。其實只要你放在心上,沒有什么是你做不到的.。

      耶!世上無難事,只怕有心人。

      當一個人考試不及格時,他被老師叫到辦公室。在老師的教導下,他更加努力了。最后期末考試,他考了班里前五。后來考上了重點大學,找到了一份好工作。

      我們應該感激挫折。在你眼里,挫折可能充滿惡意。它們讓人哭泣,讓人感到疲憊。但是,有了挫折,人就會變得堅強。挫折也提醒我們要不斷努力,要有堅強的心和毅力,要有不向困難低頭的勇氣。

    關于攀巖作文2

      我的書桌上有一個小紅星娃娃。每當我看到它,我就會想起我六歲時的攀巖。

      三月的一天,我和黃若婷來到動漫城的攀巖場。那里有許多孩子。他們都在看攀巖。場地中央有兩根充氣柱子,兩個孩子在往上爬。這兩根柱子很高,至少有十米高。一個孩子不敢爬到中間,哭著退了。

      我想,這兩根柱子雖然高,但我一定能爬上去!我想自己試試!在我的強烈要求下,媽媽終于答應了。

      我開始爬,不一會兒就爬到了中間。當時感覺手很累,左手滑了一下,抓的不穩(wěn),往右邊滑。感謝我的右手,我早就倒下了。我用力一揮,左手一把抓住,又緊緊握住。定睛一看,我已經飄飄欲仙了。再往下看,下面的人很小,但我一點都不害怕。

      我抬頭一看,目標——充氣柱的.頂端離我還很遠,四米遠。我一直在爬。我累了,爬坡速度越來越慢。好像無論如何都拿不到柱子頂上的——小星星娃娃。這時候,我聽見我媽大叫:“文心,快點爬,快來了!獎品小紅星娃娃在上面等你!”聽了媽媽的話,看著頭頂上對我微笑的小紅星娃娃,我更有自信了。我一步一步往上爬,終于到了充氣柱的頂端。

      我很高興,我獲得了——小紅星娃娃獎。

    關于攀巖作文3

      今天,我們401班全體同學和自己的爸爸媽媽來到金沙灣進行攀巖活動。

      輪到我的時候,我系好安全帶,腳蹬在突起的攀登點上,抬頭一看,嚇我一大跳,“天。∵@么高!怎么能發(fā)到山頂呢?難道這就是令我激動不已的攀巖嗎?正在猶豫之時,突然聽到肚子里好像有個人在跟我說,愛挑戰(zhàn)的你不就是來挑戰(zhàn)自己的勇氣嗎?是啊,不管三七二十一,左腳先踩穩(wěn)了一塊巖石,雙手緊抓上面的巖石,然后右腳耶跟著蹬了上去,借助左腳蹬右手攀的力量,很快,為左腳選好支撐點,左手相應地向上抓住一塊石頭,不斷地交替前進著,就這樣。我飛快地往上爬。正當我超過肖老師的時候,忽然覺得離地面好高好高了,“心里又犯嘀咕著呢?還爬嗎?好高,好怕哦!”這時,下面同學的.加油聲一聲高過一聲,是同學們的加油聲鼓舞著我,讓我繼續(xù)充滿了信心,繼續(xù)往上一個勁的爬!凹佑,天天,你一定行的!”“功夫不負有心人”,不一會兒,我終于爬到了頂上!耙医K于戰(zhàn)勝了自己!”

      經過這次攀巖,它讓我知道了一個道理——認準一個目標,只要堅持不懈地努力,做什么事情都能成功。

    關于攀巖作文4

      今天,我、弟弟還有媽媽在“韓泡菜”(我表弟)的帶領下來到了一座攀巖墻前。 媽媽買完門票后,我們開始準備攀巖!芭莶恕毕葴蕚浜昧耍_始往上爬了。爬到一半的時候,“泡菜”突然松手放棄了,真可惜!輪到我了,我緊張得抓住第一塊石頭又抓住了一塊石頭,慢慢地我爬完了三分之一。我心里想著好像還蠻簡單的嗎!這時候我到了最難的地方了,我使出全身力氣向上爬。

      突然我的`手一滑一下子被保險繩吊在了半空中,我嚇了一跳。趕緊往上爬先抓住石頭再用力一踩就抓住了上面一個。我趕緊用勁向上爬。突然,有一個又圓又小的石頭,我總是抓不住,我想了老半天,突然想到:可以借助旁邊的石頭“順藤摸瓜”呀!我抓緊了旁邊的石頭使勁一踩就上去了?墒俏矣钟龅搅艘粋問題:上下左右都是小圓石,只要一動就會滑下來,這時我的四肢已開始酸痛的發(fā)抖了,手心里全是汗,感到馬上就要墜下來了就在我無力掙扎的時候,突然,底下有一個人說:“小朋友,你想想看,你一松手就要掉進無盡深崖里了!”我聽了以后不顧一切的向上爬仿佛全身都放松了,只朝著勝利前進!我終于突破了瓶頸到達了瓶口。成功了!我抓住保險繩,被工作人員一點一點地放下來,看著每個被窩征服的石頭,我心里可開心了!

      今天的攀巖讓我增加了許多勇氣和信心。下次我一定要想更艱難的挑戰(zhàn)進發(fā) !

    關于攀巖作文5

      攀登板上的每一塊巖石都代表著攀登者堅定的每一步;攀登板上的巖石越高,攀登者就越危險,但無論它有多高或多危險,都不能阻止攀登者勇敢地前進!

      我慢慢扣上安全帶,邁著沉重的.步伐向站臺走去。我的眼神明顯呆滯,雙腿微微顫抖,心像闖進一匹脫韁的野馬,直跳。

      我開始攀巖,爬得越高,就像是背上了一個沉重的負擔。爬到中間,我轉過頭,下面的家人給我加油。我向他們揮手。突然,我的手滑了一下,我覺得我要摔倒了。我忍不住閉上眼睛,想我的生命可能結束了。當我和地球母親親密接觸的時候,我苦笑著看著面前的繩子。

      我開始第二次嘗試。憑著之前的經驗,我聚精會神地爬了上去,迅速爬到了巖石的頂端。看到家人的笑容和贊許的眼神,我的心甜如蜜。

      通過這件事,我明白了一個道理,凡事都要勇敢面對,無論大事小事都要認真對待,凡事都要做好。只有這兩點,才不會有不可逾越的困難和無法完成的事情。

    關于攀巖作文6

      隨著的這股寒流在我心中穿過,里的余寒仍然在傷口處隱隱作痛,與家長的失望更是一次又一次的將我浸泡在鹽水里讓傷痛揮之不去。

      我不斷的反問自己為什么夢魘般的復習在考場中只能算是竹籃打水,為什么讓我?guī)缀醣罎⒌?劈頭蓋臉的向我撲來時竟讓我的種種努力付之東流?

      時不時的疲憊在一點一點的蠶食著我的神經,激起了我想放棄的沖動。但幾乎消磨殆盡的意志又一次次的驚醒我告訴我不該這么做。

      有時候真感覺自己是一個懸在半山腰上的攀巖者,成功的峰頂在不遠不近的地方隔著幾層厚厚的云霧在向我招手,但我已經精疲力盡,雙手也止不住的顫抖著,然而現(xiàn)在我只要纜繩,便可以重歸地面,一切都是那么輕松,但之前做的種種努力都已經功虧于潰,可惜我只有這兩個選擇。

      就是不斷的在做著一道道難以抉擇的,而不是判斷。從瑣事的小分題到決定你終生的大分題,你無時無刻的都在做著,大腦都在飛速運轉著,而我又該作出什么樣的選擇,又該何去何從?

      最終還是那一絲理智戰(zhàn)勝了一切,我選擇了頂住狂風繼續(xù)向上攀爬,然而我這道選擇題是對是錯,只能讓期末考試來鑒定一切!

    關于攀巖作文7

      星期六下午,我和爸爸、媽媽去濮上園玩。走進公園,人好多啊!我們租來雙人游覽車,先來到游樂場玩旋轉秋千,我獨自坐上秋千,一點兒都不害怕,感覺像飛起來一樣。

      從旋轉秋千下來后往北走,草坪里豎著一座高高的攀巖墻。媽媽讓我試一下?吹礁叽蠖盖偷膸r壁,心里有點害怕、緊張。媽媽就鼓勵我:相信自己,能爬多高就爬多高,只要敢爬就是勝利!攀巖教練讓爸爸扶著我在旁邊先試試,開始有點怕,很快爬了2米多高,爸爸都夠不到我了,攀巖教練就同意我參加攀巖。終于輪到我了,我穿好攀巖裝備進行攀爬,開始真有點害怕,感覺自己懸在半空中,我堅持向上攀爬,爬到6米多高處,發(fā)現(xiàn)有一處少了攀點,我想努力跨過去尋找更高的攀點,嘗試幾次,沒有成功,我就懸在了半空,后來教練把我放了下來。攀巖教練告訴我,去掉的攀點是給攀巖者增加難度故意設置的'。攀巖教練說我還不到六歲,能夠攀爬這么高,直夸獎我勇敢!

      我們還在公園里一起挖紅薯,今天我玩的很開心!

    關于攀巖作文8

      今年暑假,媽媽和我討論過后,決定參加攀巖夏令營。

      攀巖夏令營的第一天,當我第一眼看到攀巖墻的時候,我嚇了一跳,它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來怎么辦呢?我心里十分忐忑不安。上課時,教練教我們攀巖的口訣:“三點不動一點動”,意思就是我們的兩只手和兩只腳,只能動一只,其他三只手和腳不能動。另外還有一個口訣是:“二點不動二點動”,意思就是兩只手不能動,兩只腳可以動。最后一個技巧就是:“一點不動三點動”,意思就是一只手固定不動,另外三只手和腳可以任意移動。每個口訣我都倒背如流,教練一邊講解,我一邊記一邊想,希望自己能安全的攀爬到最高的地方。

      為了安全起見,教練在我們練習攀爬的時候,都會幫我們綁上安全鎖,地上還會鋪上厚厚的軟墊。在課程中,我們不斷練習攀爬,有時候我會因為力氣不夠而掉下來,但是我不氣餒,繼續(xù)再往上攀爬,經過了一次一次的練習,我真的辦到了,我爬到了最高點呢!后來我還能和教練們玩比持久的游戲,真的好刺激。

      這次的攀巖夏令營,讓我學習到如何控制自己的.力道,克服自己的懼高,并且認識了許多的教練及新朋友,也讓我體會“努力,一定會成功!”的道理,我期待下一次再去攀巖的時候,我會比現(xiàn)在更厲害!

    關于攀巖作文9

      星期六我和好朋友張奕維去攀巖了。

      剛進去時,看著高高的墻壁,我就一個字“怕”。我就在旁邊看別人玩。看張奕維上上下下爬的不亦樂乎的樣子,其實我也想試試的。但是害怕。一個教練看我一直不動,就把我抱到一個云梯上蕩秋千,我從來沒有蕩過這樣的秋千,象飛一樣。云梯好高好高,我也飛的好高好高,太開心了,我一點也不怕。從云梯下來的時候,媽媽趁機說,‘玩不一樣的東西,會有不一樣的'感覺,要不要再試下攀巖?’我也覺得沒剛來的時候害怕了,決定試一試。一個教練過來幫我系好安全帶,剛開始我覺得手好疼,爬了幾次到一半都下來了。休息的時候有個教練表演了節(jié)目,他能不用腳也可以爬到最頂端,還能在上面到立,太厲害了。教練鼓勵我再爬一次,當我爬到一大半的時候又有點撐不住了,教練在下面大喊;‘快到頂了,抬左腳,伸手,抬右腳……“我終于爬到頂啦。教練讓我松手,把我從上面放下來,太刺激了。

      媽媽問我什么感覺,我說;’象釣魚一樣。媽媽要不要試試?‘媽媽連忙搖頭。哈哈,媽媽哪有我厲害。

    關于攀巖作文10

      星期六的早上,我去跳舞了。因為是國慶假期,好多小朋友因為出去玩都沒來上課。下課后我跟媽媽說我今天下午不想睡覺,想 出去玩。媽媽說,那就去大唐西市攀巖吧。

      我們吃完飯就去了大唐西市。在一個商場里,來攀巖的小朋友排起了長隊,我等了差不多1個小時。我沒有玩一層,直接爬到了 頂層。剛開始我還真有點害怕,媽媽說她在下面看到我的腿都在抖。媽媽用手勢鼓勵我,而且,我想到了花木蘭。如果不前進, 那后面的敵人就會追上來,我這樣想著就朝前邁開了步子。其實真正的`問題不是恐懼,而是我不太熟悉地形,不知道有些路的設 計該怎樣走。有一個教練看見我不走了,就過來指導了我一下,我馬上知道了技巧,很快就熟悉了。

      玩過頂層再玩一層的時候,我覺得太輕松了。然后我又在中間的軟繩梯子里爬了好一會兒。出來后媽媽說我就像一只猴子。

      今天我玩得真高興,就是鋼琴偷了個懶。因為我去了大唐西市玩,所以就把鋼琴課推到下一周了。媽媽說沒關系,她相信下周的 鋼琴課我會好好練的。我很感動,媽媽總是那么相信我。

    關于攀巖作文11

      “攀登”好像在我的記憶寶庫中從未有過,我一直都是忽悠忽悠地過了這么多年,從未為人生而攀登,這大概是心理還不成熟,就像大人常說我“不懂事”吧。

      其實我也想像“東施效顰”那樣學班中的一些“刻苦分子”,整天埋頭苦干,忘乎世間之憂樂,只在乎學之樂趣?晌易杂棕澩,又是一個沒有耐性的”野孩子“,怎么能像他們那樣呢?太累了,何必呢?

      其實我也有過刻苦攀登的`親身經歷,那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的頭上去了,我卻被遠遠拋在后面。惡氣難忍,于是,我便暗暗下決心,不殺殺他們的囂張氣焰,誓不為人,但我對這些還是有刻苦有行動的。從此以后,我不再去玩耍,整日忙碌于學習,因為始終都有一個夢想在驅使著我,那就是不能落后,結果自然是可想而知,我在班上的位子當然是“完璧歸趙”了?删彤斘页煽兯疂q船高時,我的攀登志向也隨之泯滅了,因為我覺得別人還在老遠呢?我還是悠閑悠閑吧!

      就這樣,我的攀登就這樣曇花一現(xiàn)。真可憐,我為什么不讓它陪我一同前進呢?可是不能,人生的路上還有許多比攀登更有趣的事等著去體會呢!不知這種感覺是不是錢鐘書老先生《圍城》中的“鳥籠”和“城堡”所構成的“圍城”心態(tài)。

    關于攀巖作文12

      今天陽光明媚,我們晚報小記者一行來到襄陽上德拓展中心參加有趣的`戶外活動。其中讓我意猶未盡的當屬攀巖。

      開始前,媽媽幫我穿好安全服,教練檢查完畢,給我扣上安全繩,我開始了我的第一次攀巖。我心中忐忑不安,教練一邊拉安全繩,一邊說:“別緊張,左手抬起來,整個身體貼緊巖壁,右腳注意發(fā)力……”我鼓足勇氣,按照教練的要求,身體貼緊巖壁,手腳配合有節(jié)奏地發(fā)力,一步一步努力往上攀爬,慢慢進入狀態(tài)了。

      突然,我一不留神,腳下一滑,懸掛在半空中,頓時慌了神。我嚇得緊緊握住安全繩,媽媽在下面高呼:“林錦添,靜下心來,用腳找到巖石點,繼續(xù)加油,你最棒!”我鼓足勇氣,用腳慢慢地探著,終于把腳穩(wěn)穩(wěn)地放在了一個巖石點上。此時,我的手已經酸軟,腳似乎也不聽使喚,但我告訴自已:堅持,不要放棄,再往上爬三步,你就勝利了。終于,我戰(zhàn)勝自已,攀上了巖頂。

      第一次攀巖,很刺激,我明白了:只要堅持,靜下心來,成功一定屬于自已!

    關于攀巖作文13

      草芽突破了土壤,才得以笑對藍天;幼鷹邁下懸崖,才得以遨游蒼穹;小溪不斷流動,才得以匯于江海。不退縮,離夢想才會越來越近。

      叮鈴鈴——上課鈴聲響起,同學們都陸續(xù)回到教室,靜靜的坐在自己的座位上,等待著老師。老師胳膊夾著一本教科書走進教室,說:下個星期一就要軍訓了,大家周末買一些牙刷拖鞋毛巾之類的`生活用品準備準備吧。教室立刻鬧哄哄的一片,同學們都議論著哇,軍訓是什么樣子呢?感覺好好玩兒啊。我還要帶零食,你們呢?還有手機。老師說:同學們安靜一下,忘了給你們說了,軍訓并沒有你們想象的那么輕松。不過大家還是興致勃勃的想要趕快軍訓。

      轉眼間,軍訓的這天到了。我們收拾好書包,坐上公共汽車出發(fā)了。沒想到軍訓扶第一天教官就給了我們極大的考驗——攀巖。他把我們帶領到石板旁,我仰望著那石板,足足四五層樓那么高,有輕微恐懼癥的我準備退縮了。

      教官說:你可以自愿,我會給你系上安全繩索,你只管往上爬就行了,當然,這也是一個極大的考驗。已經有五個同學爬上去了。突然,教官看向我,說:你來試試。我說:不不不,我不行教官威嚴的臉上卻透出慈祥:不試試怎么知道能?們也開始給你助威,想起雷鳴的掌聲,我突然不知哪來的勇氣,站了上去?赡苁莾刃牡母袆影。

      從此,我不再退縮。

    關于攀巖作文14

      八月的溧陽如同一個大烤箱,我們在似火的驕陽下,進行了一項挑戰(zhàn)極限的運動——攀巖。

      那天炎炎烈日,我們站在陽光下汗流浹背,而且風婆婆一點兒也不給面子,連一絲微風都沒有。當看到攀巖的.欄板時,我不禁嚇了一跳,心想:哇!這也太高了吧!心里開始像十五個吊桶打水——七上八下,“會不會摔下來?”我膽戰(zhàn)心驚地問村長。村長笑瞇瞇地說:“不會,待會兒會給你們穿上防護衣,戴上頭盔,系好安全帶,不會摔下來的!蔽议L吁了一口氣,心里的吊桶也落了地。

      終于輪到我了!我很快就穿好防護裝備,摩拳擦掌地準備大顯身手!伴_始!”老師一聲令下,我左腳牢牢地踩在石頭上,雙手紋絲不動搭在石頭上,猛地一蹬,右腳穩(wěn)穩(wěn)地踩上了第二塊石頭,我有些飄飄然了,不禁想:我是一只晰蜴嗎?攀巖也不難啊。我手腳并用地繼續(xù)往上爬,順利通過了木頭欄板,很快來到了繩子欄板,繩子晃悠悠的。這時,我仿佛懸在了半空中,怎么也使不上勁,就這樣僵持著,我開始眼冒金星,手腳發(fā)軟,眼角余光瞥見別人仍在賣力地往上攀,我告訴自己:堅持,再堅持一下!卻怎么也凝聚不起力量,只好請求光頭強老師放我下來。下來的時候速度超快,我只覺得身體輕飄飄的,仿佛小鳥在空中飛翔一樣,好刺激!

      初次體驗攀巖卻未能成功,我十分難過?粗鴦e人狡兔般登頂?shù)纳碛,我非常羨慕。也許因為我體重太重,也許因為我缺少鍛煉,也許因為我意志不夠頑強。但不管怎樣,攀巖,我下次一定要征服你!

    關于攀巖作文15

      今天,我和李思維一起在文化宮玩攀巖。

      我對攀巖本身就有害怕的心情,要不是有李思維陪著我,我是絕對不敢玩的?墒,一上去,我就又后悔了,感覺每種都很難爬,我心想:還不如不上來玩了。

      這是,李思維攀上去了,我看著她上去又下來,好像沒那么難攀,就覺著沒那么可怕,也向上爬去,可是每一步都是那么艱難,到了一半,感覺手腳都很酸痛,就不想再往上爬了,在媽媽和李思維的鼓勵下,我又慢慢的向上爬去,每上一步都感覺很難,我咬牙堅持著,終于爬到了頂端。到了頂上,唯一的感覺就是渾身痛,卻沒有爬到頂端的興奮,我往下一看,感覺非常高,就害怕的快哭出來了。我深吸了一口氣,心想:我可以上來,一定能下去。有著這個信念的支撐,我才一點一點的.往下下,半途,我不小心一只腳踩空,還好另一只腳踩著才沒掉下來,讓我虛驚一場。好不容易下來了,我感覺渾身酸痛,只好坐下休息?墒抢钏季S卻玩的非常高興,一會下來,一會上去,我真的很佩服她。

      我認為是我的體力不如她,我以后一定要多運動,鍛煉身體!