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    粉筆作文

    時間:2023-02-28 19:35:17 專題作文 投訴 投稿
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    關(guān)于粉筆作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于粉筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于粉筆作文

    關(guān)于粉筆作文1

      當了六年學(xué)生,對它早就已經(jīng)司空見慣:長長的圓柱體,有著白、紅、粉、藍、綠、黃六種顏色,大概六厘米長。在七尺講臺上,是它陪伴著老師度過每一節(jié)課堂,每一個春夏秋冬,它就是——粉筆。它既樸實而又華麗,它既平凡又偉大。

      粉筆也告訴了我們許多知識:從一年級時的“a、o、e”和“1、2、3”、三年級時的“English”,到現(xiàn)在的'“圓周率”、“文言文”。在它教我們的同時,也犧牲了自己。有時,它不小心摔落在地上,被人踩上一腳跑,就立刻變成了末。粉筆的用處也有很多:它不僅可以在黑板上寫字,還可以用來吸水、球鞋洗干凈了,要曬干時,還可以用來“增白”。就是因為粉筆太多了,所以我們才這么不珍惜它,摔破了,沒有人愿意再把它撿起來?墒,它依然這么默默無聞、任勞任怨地工作著,毫無怨言。但是有人可能不喜歡它,甚至厭惡它。因為每次用它寫字時,都會把手弄臟,最后還得用水洗手。我想,粉筆能和老師成為朋友的原因,是不是因為他們都擁默默奉獻的精神呢?老師每天含辛茹苦地教導(dǎo)我們,粉筆又何嘗不是呢?它每天辛勞地工作著,卻被人隨意丟棄。

      突然間,我覺得,這普通得再也不能普通的粉筆,變得有人情味、偉大了,令人尊重、敬佩,它仿佛變得很神圣了。

    關(guān)于粉筆作文2

      你,是一個平凡而又富有許多意義的東西。你看似平凡,卻用自己的身軀描寫著生動的語言,勾勒著美麗的圖畫,是你帶我們走進了課堂,走進了文學(xué),走進了知識……

      你不知染白了多少老師的雙鬢,卻又寫“紅”了多少學(xué)生的未來,老師雙鬢上的縷縷銀發(fā),是你的足跡,老師額頭上小溪似的皺紋,是你的'伴隨……你雖然沒有外在的語言和表情,但我們卻完全地讀懂了你的“心血”,看明了你的“期望”,聽到了你的“教誨”,嘗到了你的“苦心”……

      因為有了你的“心血”,你的“期望”,你的“教誨”,你的“苦心”,有了你一切一切的好。所以帶給了我們智慧,帶給了我們啟迪,帶給了我們科學(xué)的頭腦。粉筆啊,你雖然邁過了漫長的歲月,有過辛酸苦辣,你雖然是個不起眼的小東西,但是你給人們的啟迪卻是深遠的。人們常常把你比作教師,是的,沒有了你,教師就少了一個“良友”。粉筆,你隨著時代的潮流來到了今天,你沒有因為時間的漫長,而改變了你的身份,你永遠都是受人尊敬的!粉筆,你將永遠伴隨著教師,激勵著一代又一代的莘莘學(xué)子!

    關(guān)于粉筆作文3

      大家一定都見過粉筆吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉筆在默默地為我們貢獻什么嗎?

      粉筆是一個很普通的東西,世界上都有買粉筆的?吹竭@樣,你是不是有些奇怪能?你們知道我為什么要介紹粉筆呢?的確,粉筆是一個普通的物品,但粉筆為我們默默地犧牲自己,來讓我們學(xué)到更多的知識。就是它那種品質(zhì)深深地就,吸引了我。它不求回報,默默地犧牲自己來讓更多的人學(xué)會知識。對了,寫到這里,我就情不自禁的想起為我們默默奉獻的父母,父母就把我們當成了自己身上的肉,只要有人敢欺負我們,我們的父母都會不愿意,就會上去幫助我們,可是,有事父母見我們表現(xiàn)不好的時候就會說:“我們是從垃圾桶里撿來的,還有時說我們是從森林里撿來的,這都是父母可憐你才把我們帶來的!倍嫉猛瑢W(xué)就說:“父母說的話都是假的!边有的同學(xué)說父母說的:“全都是真的`。”可我認為他們是在騙我們的。父母直到老了,我相信父母也會擔心我們的,就如粉筆一樣,犧牲自己,來讓更多的人來學(xué)到更多的知識、更多的字。

      粉筆它是那么的平凡,可粉筆為我們默默地做出了許多的貢獻,以后我也要像粉筆那樣默默地貢獻,默默地付出,為我們的社會做出貢獻,為我們的社會無私奉獻!

    關(guān)于粉筆作文4

      粉筆,到處都有的東西,幾乎每個教師手里都握有它。

      上課的時候,握于手中,在黑板上刷刷的寫著。似乎,黑板很痛苦,時不時會抵抗。于是,老師在寫不出字時,便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進粉筆盒里。

      其實,最痛苦的是粉筆。上課時,將自己的頭,觸在黑板上,任其舞動。寫來寫去,粉筆的生命也在消失!叭庑肌辈粩嗟袈湓诘厣,那情景“慘不忍睹”。更慘的是,當老師見學(xué)生調(diào)皮時,往往會隨手將手中的粉筆拋中學(xué)生的`小腦袋,老師到威嚴了,粉筆可倒霉了,有些粉筆會淹沒在“茫茫腳!,有的則會葬身于學(xué)生那憤怒的手中?墒牵瑓s沒有一個文人墨客贊美粉筆的默默無聞。

      我為粉筆的悲慘命運感到惋惜,她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅,他知道自己十分平凡,卻仍默默無聞的為人服務(wù)。

      唉!可悲的粉筆,它永遠沉睡在世俗之中。

    關(guān)于粉筆作文5

      粉筆,是個小不點,它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學(xué)用它去編黑板報,老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識。

      粉筆有著令人贊揚的奉獻精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個個字,傳授給同學(xué)們豐富的知識,而粉筆自身呢?正當同學(xué)們吸取越來越多的`知識時,它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻給了老師和同學(xué)。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

      粉筆有著這樣的奉獻精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識,為了教學(xué)事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

      除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

      我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻精神的人。

    關(guān)于粉筆作文6

      有人認為,粉筆是一種再也普通不過的物品而已?墒牵聦嵣喜⒉皇沁@樣。

      粉筆一般兩寸長,呈圓柱體,有硬又脆,多是白色,少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時,它還挺愛打扮的,一會兒穿上綠裙子,一會兒又換上紅衣服;一會兒又穿上藍上衣,一會兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆,真是好看極了。

      每天,粉筆寧愿犧牲自己的軀體,也要為我們學(xué)生服務(wù)。粉筆教會了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的英語,他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈懼翢o半點怨言,大有前赴后繼的精神。我頓時想起一句話:紛紛揚揚的白*筆霄染白了老師的頭發(fā)。想到這里,我心里霎時酸溜溜的。

      粉筆的行動,使我非常感動。不只是粉筆,人也是一樣,在平時的生活和學(xué)習上,凡要我們努力,就可以換回成功的.喜悅;只要我們肯付出,肯提高,那么我了么一定能印上成功的腳印。

      現(xiàn)在,我們正在踏上成功的征程,當然,成功之中是有失敗的,只要用心克服困難,成功對我們來講只有一步之遙。

      努力吧,成功就在眼前。

    關(guān)于粉筆作文7

      粉筆,一種平凡得不能再平凡的筆,一種老師的教學(xué)用具,今天,我要滿懷深情的來贊頌?zāi)?/p>

      自從有了黑板以來,粉筆就成了老師一種不可缺少的教學(xué)用具,也成了學(xué)生們的好朋友。粉筆大約有3寸長,接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細,但粗細的差距不是很大,不同于圓錐的是粉筆的兩端都是平面,粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經(jīng)過加工而制成的。粉筆分白色和彩色兩種,老師們都喜歡白色粉筆,而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無論粉筆是什么顏色的',他們都在向我們傳遞知識,但是小小的粉筆是有限的,但是粉筆寫出的知識是無限的。老師通過粉筆告訴我們數(shù)學(xué)世界的有趣,告訴我們音符的友善,告訴我們祖國語言文字的奧妙。

      粉筆有一種無私奉獻的精神,每天,老師總是帶著微笑向我們傳遞知識,我們了解理解知識,卻不見了粉筆,在黑板擦的撫摸下,化成了灰。

      每當我看到粉筆,就會想起我們的老師,老師每天都很辛苦,晚上熬夜為我們批改作業(yè)讀書,備課……這和粉筆的無私奉獻是都么的相似!

      粉筆,您是一位知識的傳遞者,用自己的生命,換來了同學(xué)們的從無知識到有知識,正如一首宋詞說的那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰是淚干”我覺得,您和春蠶、紅燭一樣,您們不惜犧牲自己的生命,為人類服務(wù)的奉獻精神永遠值得我們頌揚!

    關(guān)于粉筆作文8

      粉筆,我們每天都在學(xué)?吹剿。它是白色,紅色,紫色,綠色,黃色和藍色。它們基本上是一個形狀,頂部薄,底部厚。

      如果農(nóng)民努力工作,他們是未知的。如果一個老師在教學(xué)中不知疲倦,那么他就是無私的。如果清潔工有責任,他也有責任。粉筆的生命如此短暫,但卻如此燦爛。為了教給我們知識,它每天都在逐漸縮短它的壽命。它沒有想到為什么要犧牲自己來完成它的使命,但它仍然毫無怨言和遺憾地為我們寫下了美妙的文字和神奇的數(shù)字。黑板前面的桌子上有很多粉筆。這些粉筆快用完了,有些甚至不值一提。但是他們?nèi)匀粓猿滞瓿伤麄兊娜蝿?wù)。沙沙作響。粉筆在黑板上留下痕跡后一點一點地消失了。當一小支粉筆寫完最后一個字,教給我們最后一點知識,完成最后一項任務(wù)時,它就消失了,如此無聲無息,無影無蹤。它為教育事業(yè)做出了貢獻,但當它完成使命時,它不需要任何人的感激或回報。這是它無聲的奉獻!泰戈爾說。果實的事業(yè)是光榮的,花朵的事業(yè)是甜蜜的`,但讓我在默默奉獻的陰影下,為樹葉的事業(yè)而努力吧。這是粉筆,這是粉筆的普通職業(yè)!

      粉筆,你是多么偉大和無私。∧愕拿利惒皇峭庠诘,而是發(fā)自內(nèi)心的。你犧牲自己和幫助別人的精神是多么珍貴。‰y道你的品質(zhì)不值得學(xué)習和發(fā)展嗎?

    關(guān)于粉筆作文9

      3歲的一天晚上,媽媽叫我過來,然后把一大袋小餅干倒到了我的口袋里,對我說:“這個明天帶到學(xué)校去吃。 蔽疫B連點頭,哪餅干好吃極了,我在學(xué)校都想吃呢!

      第二天早晨,老師把幾把長椅子擺成一個正方形,讓我們從上面走過;哪幾把椅子很窄,搞不好就會被擠下去。我們小心翼翼走著,幾回合下來,我們走得筋疲力盡,老師便讓我們坐下來休息一會。

      屁股還沒坐熱,我就迫不及待的拿出餅干來吃。只剩最后一個了,我毫不客氣的把它塞進了嘴里,沒有半秒我就把它吐了出來。這是什么東東?粉筆、我有些生氣,是誰往我口袋里放粉筆。哪粉筆其實是我昨天和伙伴們在地板上涂什么的?晌椰F(xiàn)在這么氣,哪里想得到?生氣的我決定回家去問媽媽。

      當我回家問媽媽的時候,媽媽奇怪的.看著我說:“我只放了餅干。 蔽疫@才想起粉筆是我自己帶去的——

      每當想起這件事,我都忍不住要開懷大笑。

    關(guān)于粉筆作文10

      說起粉筆,您們一定都會說:“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛!”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞,無私奉獻的可貴精神呢?

      粉筆的顏色很普通,它是那樣潔白無瑕。每次上課時,粉筆都要犧牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能讓同學(xué)們學(xué)到知識,它也心甘情愿。

      有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫,有的老師也不在乎學(xué)生的這些行為,因為一盒粉筆實在太便宜了。可您們是否想到,浪費了一只粉筆,我們又會少學(xué)到多少有用的知識,那可是粉筆用自己的生命換來的呀!我們又有什么理由不好好學(xué)習呢?粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺上,從不炫耀自己的長處,為我們求知似渴的心靈送來了知識的`源泉而不圖報酬,它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠不會消失,它不會因為羨慕花兒的美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切,粉筆,它永遠奉獻著它的一生。

      啊,粉筆,您雖然那么平凡,但您的高尚的心靈,卻時時陶冶著我,激勵我要做一個名副其實的人,鞭策我要做一個追求內(nèi)在美的人!

    關(guān)于粉筆作文11

      一片藍色的蝴蝶花叢后,有一個寧靜的小村莊。藍藍的天,藍藍的水,藍藍的花兒,還有藍藍的鳥兒,一切是那么安詳,那么輕松。 小村莊里有一個小女孩叫菲兒,清秀的眉目,小巧的嘴,每天帶著像藍色那樣輕松的心情上學(xué)去。 學(xué)校座落在小溪之畔,面對一片森林,遍地開滿了藍色的野花。菲兒喜歡藍色,所以也喜歡學(xué)校。

      轉(zhuǎn)眼兩年過去了,班中的另一個叫夢的小女孩要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨行,夢悄悄走到菲兒身邊,遞給她一截藍色的粉筆,然后輕輕地告訴她:“菲兒,我要走了,就把這粉筆當作紀念吧,它會為你編織一個藍色的夢!”

      夢說完,默然轉(zhuǎn)身離去。細心的菲兒發(fā)現(xiàn)夢的臉上已經(jīng)掛滿了藍色的淚花。菲兒惆悵地離開學(xué)校,回到家,靜靜地注視這截粉筆——藍得發(fā)亮的.色彩,圓柱形的軀體,十分惹人喜愛。天由淡藍變?yōu)樯钏{,菲兒睡著了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在菲兒已是個十七歲的大孩子了。

      在一次搬家時,她才發(fā)現(xiàn)遺失了許久、躲在墻角的藍粉筆。菲兒拿起粉筆,猛然間想起了夢——這個藍色的女孩。她輕輕地在地上畫了一個圈,藍得發(fā)亮的圈。一下子,圈中出現(xiàn)了一個可愛小女孩,穿著藍格子裙,一雙藍皮鞋,還扎著一個藍蝴蝶結(jié)——這不就是菲兒嗎?忽地又來了一個女孩,是夢!兩人不亦樂乎地玩鬧著,菲兒的眼眶濕了,這是屬于她們兩人的藍色童年啊!漸漸地,粉筆畫的圈縮小了,不見了。

      正當菲兒準備再畫時,藍色粉筆也不見了,留下的只是一個朦朧的夢。菲兒哭了,藍色的淚落在地上……

    關(guān)于粉筆作文12

      有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C.它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬!我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的'作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學(xué)生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!

    關(guān)于粉筆作文13

      我們在上課時最常用的一樣?xùn)|西就是——粉筆,它為我們默默無聞的奉獻著,卻不求任何回報。

      在課上,老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點點的寫在了黑板上,以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時,粉筆獻出了自己的生命,黑板上寫的密密麻麻,我們也學(xué)會了很多,但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的.一小節(jié)。這時老師會把粉筆扔到講桌上,值日生會把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干凈,粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的生命。

      !粉筆真?zhèn)ゴ蟀。瑥乃纳砩献屛铱吹搅饲鍧嵐な迨宓挠白。清潔工叔叔每天六點就開始起床,在大街上打掃,中午十二點多才回家,下午二點又開始打掃,晚上七八點才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦,有些人可能會對清潔工叔叔不滿,因為在我們正走路時,清潔工叔叔正在打掃,不小心會把我們的衣服弄臟,還會用掃帚不小心把我們掃一下,而我們卻不諒解,還責怪他,清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。

      清潔工叔叔是不小心掃到我們的,可我們卻不體諒他還責怪他,清潔工叔叔向我們道歉,但從來也沒有怨言,不和粉筆是一個性質(zhì)嗎?

    關(guān)于粉筆作文14

      有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

      粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的.土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬!

      我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學(xué)生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!

    關(guān)于粉筆作文15

      人們贊美小草的頑強,蠟燭的默默無聞,我卻要贊美粉筆,因為它們同樣具有這樣的精神。

      在常人眼里,粉筆只是一種普普通通的教學(xué)用具。它身材苗條,圓圓的、長長的,有食指那么粗,約10厘米長。它的顏色五彩繽紛,有潔白如雪的白色,鮮紅似血的紅色,像天空一樣的藍色,守望和平的綠色……人們把這樣的粉筆稱之為彩色粉筆。這種粉筆最受美術(shù)老師青睞,它們是美術(shù)老師的“小助手”,美術(shù)老師用這五顏六色的粉筆,可以在黑板上畫出栩栩如生的圖畫。同學(xué)們也常用粉筆,在黑板上寫出漂亮的漢字,畫出精美的'圖案。

      粉筆到了語數(shù)老師手中就變得更加神奇。語文老師用它在黑板上寫下一排排工工整整的漢字,教我們學(xué)習認讀,讓我們在祖國的文字海洋中汲取營養(yǎng)。數(shù)學(xué)老師用它在黑板上寫下一行行數(shù)學(xué)公式,一個個圖形,讓我們學(xué)會推理。

      課堂上,隨著黑板上字數(shù)的逐漸增多,粉筆的身軀也在漸漸縮短,它們化作粉塵,慢慢地飄落消失。它們的生命是如此的短暫,但卻給我們帶來了知識的甘露——這是一種精神,一種默默無聞、樂于奉獻的精神。它就像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國花朵的教師。為了我們的成長,老師一心撲在教育事業(yè)上,灑下了無數(shù)的汗水,消耗了許多心血,讓我們走向成功之路。這不正是粉筆的那種無私精神嗎?

      我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人!