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    溫暖為題的作文

    時(shí)間:2023-03-01 14:49:31 城晴 專題作文 投訴 投稿

    【精選】溫暖為題的作文36篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的溫暖為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】溫暖為題的作文36篇

      溫暖為題的作文 篇1

      溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光,是夏日里的一縷清風(fēng),是沙漠里一滴甘甜的水,是黑夜里的一盞指路燈……。

      記得那一次,正好是大年初一,家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶,拿起水管,把食指塞進(jìn)水管里,水不流了。我松了一點(diǎn)兒,頓時(shí),一股細(xì)細(xì)的、強(qiáng)勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射,地板上立刻出現(xiàn)了一條條水線;我又往水井里射,頓時(shí)水花四濺,我的臉都濕了。我越玩越起勁,把管子按進(jìn)水里,再伸進(jìn)另一只手指,立刻感到一股股強(qiáng)大的氣流襲來(lái),時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”,有趣極了。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,大叫:“別玩了,當(dāng)心感冒!”“知道了。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。

      到了晚上,自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得很不舒服,就叫醒了一旁的媽媽:“老媽,我不舒服……”媽媽聽(tīng)了,一邊探手摸我的額頭,一邊焦急地問(wèn):“哪里不舒服?”“我不知道!蔽視灪鹾醯卣f(shuō)。

      媽媽立刻打開(kāi)燈,說(shuō):“我去找溫度計(jì)!闭业搅藴囟扔(jì)媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里……。幾分鐘后,媽媽把溫度計(jì)拿出來(lái)一看,果斷地說(shuō):“高燒,我去泡開(kāi)水,讓你吃點(diǎn)藥。”吃完藥后,媽媽又用毛巾不停地給我擦頭,擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影,剎那間,一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。

      雖然我的'病早就好了,但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      溫暖為題的作文 篇2

      “溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲覀兙蜕钤谝粋(gè)充滿溫暖的世界上。

      在家中有家最純真的溫暖——父愛(ài)雨母愛(ài)。爸爸每天為了家庭的經(jīng)濟(jì)支出而操勞著;媽媽更不用說(shuō)了,每天的每一頓飯都是媽媽做的,做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。

      在學(xué)校有學(xué)校帶給我的溫暖。朋友們?cè)谖易钇D難的時(shí)候給我打氣加油,在我最失落時(shí)給我做思想工作,在我因一點(diǎn)兒小榮譽(yù)就沾沾自喜時(shí)給我及時(shí)的警告,在我因莫種原因而心事重重時(shí)陪我說(shuō)話、聊天。我的校園生活因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊萌绱藴嘏绱穗y忘!

      在如今的社會(huì)上溫暖無(wú)處不有。就在幾天前的早上8點(diǎn)02分,本是一個(gè)安靜的地方,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,在短短的幾秒鐘內(nèi)就毀掉了這個(gè)美麗安祥的地方。我想說(shuō)到這兒,大家都知道是哪兒了吧!對(duì)就是四川雅安地區(qū)。震后不到一小時(shí),全國(guó)上下都知道了這件事,紛紛組織慈善活動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難,八方支援”啊!這也象征著中國(guó)是一個(gè)溫暖的'大家庭,我們是溫暖的!

      家是我們永遠(yuǎn)的港灣,學(xué)校是我們情感的搖籃,社會(huì)是我們溫暖的大熔爐。因?yàn)橛辛诉@些,我們才擁有溫暖,才可以享受溫暖!

      溫暖為題的作文 篇3

      溫暖是天空中的指明燈,為迷失方向的人指引道路;溫暖是寒冬里的火爐,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中的'綠洲,為奄奄一息的人燃起希望。還記得,那個(gè)早晨,當(dāng)我走出家門時(shí),就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)哆嗦。外面也太冷了吧,我不禁想到。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽叫住了我:“今天太冷了,學(xué)校又沒(méi)有熱水,在你的水杯里放點(diǎn)熱水吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      來(lái)到學(xué)校,我坐在座位上,手里握著水杯,寒冷被這熱水一驅(qū)而散,我真佩服媽媽的先見(jiàn)之明,嘻嘻!正當(dāng)我洋洋自得之時(shí),組長(zhǎng)來(lái)催作業(yè)了,我不情愿地放下了水杯,開(kāi)始拿作業(yè)了。交完作業(yè),我無(wú)意中往課兜一瞄,呀,我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了!

      正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是媽媽!她手里拿著語(yǔ)文書(shū)出現(xiàn)啦!她走到我身邊,柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“給,你的語(yǔ)文書(shū)落在家里了,我給你送過(guò)來(lái)了!闭f(shuō)著,她放下書(shū),走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我呆了。溫暖,定格在那里。

      冬天雖冷,但她讓我感到了溫暖,溫暖,將陪伴我整個(gè)冬天。

      溫暖為題的作文 篇4

      一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的“大家庭”,我作為其中的一員,時(shí)常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處,一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)善意的提醒,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,往往能融入溫馨的'記憶中,使我們的生活變得更加輕松愉快。

      記得那天,天空中飄著雪花,整個(gè)校園簡(jiǎn)直是一個(gè)潔白世界。我出了校門,冰涼的雪花直往我脖子里鉆,我情不自禁地打了一個(gè)寒噤,心想:這可惡的雪,為什么這時(shí)候下?看見(jiàn)路過(guò)的行人都舉著傘時(shí),才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校,一溜小跑,來(lái)到了班級(jí)門口。錢理文正在教室門口掃地,她一見(jiàn)我回來(lái),就問(wèn),“怎么了,是傘忘帶了嗎?”

      “是……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就大步流星地走到我座位旁,拿起傘遞給了我。我忙對(duì)她說(shuō)“謝謝,再見(jiàn)!”可剛走沒(méi)幾步,又傳來(lái)錢理文的聲音“等等!”我停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):“還有什么事嗎?”她臉紅了,不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,就是想跟你提個(gè)醒,下雪天路滑,要注意安全!”我心里一顫,心中涌動(dòng)著一股暖流,被這同學(xué)友誼的深情感動(dòng)了,鼻子一酸,眼睛也濕潤(rùn)了。

      我走在路上,滿天飛舞的雪花,雖然給我?guī)?lái)了陣陣涼意,但我心里卻是熱乎乎的……

      溫暖為題的作文 篇5

      人們一看到這兩個(gè)字,就會(huì)想起太陽(yáng)。而這個(gè)太陽(yáng)僅僅兩個(gè)字,卻又讓我們浮想聯(lián)翩。

      太陽(yáng)是喚醒人們的天然鬧鐘。每天清晨,睜開(kāi)眼睛的一剎那間,映入眼簾的便是陽(yáng)光。然而,明媚的陽(yáng)光便讓人們的一天,充滿陽(yáng)光與活力。所以,陽(yáng)光在人類的'一天中、一月中,甚至是一年中。是永遠(yuǎn)不能缺少的一樣寶貴的物質(zhì)。

      不錯(cuò)!太陽(yáng)對(duì)人們是如此如此的重要,但是太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的溫暖也是如此如此的重要的。一縷縷陽(yáng)光便是一個(gè)個(gè)溫暖。當(dāng)溫暖從透明而又干凈的玻璃窗像一個(gè)個(gè)穿著芭蕾舞舞蹈裝跳著《小天鵝》一樣的從窗外走到窗內(nèi),從窗內(nèi)跳到人們的臉頰上時(shí),她們正在為人們擦臉、殺毒時(shí),又給人們的心靈增添了一份溫暖,讓人們的心靈更加的充滿溫暖!

      正如!溫暖既可以從身邊小事看起,也可以從家里、班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看起。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句真誠(chéng)地祝福,一個(gè)細(xì)小的問(wèn)候,足以讓、一個(gè)人的溫暖感立即滿足。由此可以看出,溫暖對(duì)一個(gè)人類來(lái)說(shuō),是多么多么的重要。

      溫暖,是每個(gè)人成功的號(hào)角聲。溫暖,是每個(gè)人通往成功大門的鑰匙。讓太陽(yáng)擁有溫暖吧!更讓我們每個(gè)人都擁有溫暖吧!

      溫暖為題的作文 篇6

      在我的回憶中,母親總是在我磕傷碰傷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,在那些時(shí)刻,母愛(ài)會(huì)漸漸的流露出來(lái),那也是我們最幸福的時(shí)刻,而我卻不懂得這溫暖的母愛(ài),但是,經(jīng)過(guò)了一件事情我真正的明白了母愛(ài)的溫暖。

      在前年的六月,我去北京過(guò)暑假。有一次,我們?nèi)ワ埖瓿燥,吃完飯以后,就去轉(zhuǎn)了一圈,因?yàn)槲沂歉霉玫,所以走的快,媽媽和爸爸走的自然就慢了。姑姑回頭一看,看不見(jiàn)我的爸爸媽媽,就對(duì)我說(shuō):“你去找找你的爸爸媽媽!薄芭丁!蔽一卮鹫f(shuō)。我說(shuō)完就已劉翔百米沖次的速度奔向媽媽爸爸。找到了媽媽,然后,趕緊跑回去,誰(shuí)知,剛找到媽媽,就找不到姑姑了,我又按原路回去找媽媽,但媽媽也找不著了,正當(dāng)我著急的時(shí)候,我看見(jiàn)了前面的警察叔叔,就趕緊跑過(guò)去,告訴了他經(jīng)過(guò),警察叔叔說(shuō):“他個(gè)電話試試吧!”“好。”我說(shuō),警察叔叔掏出電話,撥打了爸爸和媽媽的`手機(jī)號(hào)碼,剛一播完,我就想起爸爸的手機(jī)沒(méi)電了,媽媽今天出來(lái)沒(méi)帶手機(jī),正當(dāng)我著急地時(shí)候一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊。沒(méi)錯(cuò)!那就是媽媽的聲音,我急忙跑過(guò)去,媽媽看到了我,抱住我哭了,我頓時(shí)剛到了母愛(ài)的溫暖。

      經(jīng)過(guò)了這件事我我懂得了真正的母愛(ài)。

      溫暖為題的作文 篇7

      春日之初,萬(wàn)香四溢,惺忪的眸子睜開(kāi)便看到五彩繽紛的世界,只覺(jué)芬芳馥雅,溫暖于心。

      美麗的春景讓我心神蕩漾,溫暖的空氣令我歡樂(lè)愉快,還有那綿長(zhǎng)的情誼使我永生難忘。窗外陽(yáng)光普照,自是賞景抒情的大好時(shí)光。縱躺蘭舟,得閑飲茶,荷香鋪面,桃李競(jìng)相。不愧萬(wàn)紫千紅總是春。手指向天,絲絲縷縷的陽(yáng)光透露出來(lái),慵懶地躺在船畔,輕撫一支蘆葦奏歌,啊,難得的清閑拂去我一身的疲憊,只余一人獨(dú)在這世間看遍千山萬(wàn)水。

      手指相扣,多年未見(jiàn)的朋友難得與自己想走,走在這充滿春日氣息的田野中,花落了滿身,那些以往的曾經(jīng),就如這桃花瓣般只能一瞬間的美麗,然后凋零?墒乔檎x是這根,即使過(guò)了萬(wàn)年,即使受過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雷打的雨夜,還是依舊綻放著美麗的花朵。綿綿如斯的.情誼還是不會(huì)改變。

      不是只有美景和感情能溫暖我,還有獨(dú)自的機(jī)會(huì)。手捧一本詩(shī)詞,坐在桃花樹(shù)下,看著這美麗是詩(shī)詞,聽(tīng)著群鳥(niǎo)的喈喈,桃花落下,一世繁華。此時(shí)此刻令我想到了柳永的《望海潮》,寫(xiě)盡了錢塘的繁華,東南形勝,煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。如此美妙,令我留戀忘返。

      短短廖字,訴不盡我所有溫暖,只于夢(mèng)中冥想。

      溫暖為題的作文 篇8

      陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?

      陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。

      母親你還記得嗎,在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻,你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過(guò)度;在我被別人打得頭破血流的'時(shí)候,你是向?qū)W校去了,轉(zhuǎn)眼間,五節(jié)課一不留神就完了,我望著窗外的暴風(fēng)雨,感到很煩躁,因?yàn)槲页鲩T沒(méi)帶上雨傘,過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子,我望到這一幕,我感到很愧疚。 我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家,正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車想我開(kāi)來(lái),我一望,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親,我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲:“快上來(lái),俺們回家去!蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的,母親,你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我溫暖的陽(yáng)光,你真?zhèn)ゴ,我的母親。

      溫暖為題的作文 篇9

      “溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲覀兙蜕钤谝粋(gè)充滿溫暖的世界上。

      在家中有家最純真的溫暖——父愛(ài)雨母愛(ài)。爸爸每天為了家庭的經(jīng)濟(jì)支出而操勞著;媽媽更不用說(shuō)了,每天的每一頓飯都是媽媽做的,做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。

      在學(xué)校有學(xué)校帶給我的溫暖。朋友們?cè)谖易钇D難的時(shí)候給我打氣加油,在我最失落時(shí)給我做思想工作,在我因一點(diǎn)兒小榮譽(yù)就沾沾自喜時(shí)給我及時(shí)的警告,在我因莫種原因而心事重重時(shí)陪我說(shuō)話、聊天。我的校園生活因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊萌绱藴嘏,如此難忘!

      在如今的社會(huì)上溫暖無(wú)處不有。就在幾天前的早上8點(diǎn)02分,本是一個(gè)安靜的地方,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的'地震,在短短的幾秒鐘內(nèi)就毀掉了這個(gè)美麗安祥的地方。我想說(shuō)到這兒,大家都知道是哪兒了吧!對(duì)就是四川雅安地區(qū)。震后不到一小時(shí),全國(guó)上下都知道了這件事,紛紛組織慈善活動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難,八方支援”啊!這也象征著中國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭,我們是溫暖的!

      家是我們永遠(yuǎn)的港灣,學(xué)校是我們情感的搖籃,社會(huì)是我們溫暖的大熔爐。因?yàn)橛辛诉@些,我們才擁有溫暖,才可以享受溫暖!

      溫暖為題的作文 篇10

      我和爸爸每天晚上都堅(jiān)持散步,爸爸對(duì)我說(shuō):“吃完晚飯后血液會(huì)往胃里流,大腦會(huì)暫時(shí)缺氧,這時(shí)候?qū)W習(xí)的效率不高。不如出去散步,既促進(jìn)消化,又鍛煉身體,回來(lái)以后寫(xiě)作業(yè)的效率還會(huì)提高。”

      這幾天,天氣非常的寒冷,媽媽說(shuō):“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅(jiān)持去散步,因?yàn)榘职衷诼飞峡梢越o我講故事,我可以給爸爸講在學(xué)校發(fā)生的事情。每天散步可以增加我的'知識(shí)面,還可以促進(jìn)我們倆的感情,所以我們每天要堅(jiān)持散步。

      有時(shí)候我們會(huì)偶爾碰見(jiàn)熟人,他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來(lái)散步,有的很羨慕我們,因?yàn)樗麄兒苌僖?jiàn)到爸爸帶著孩子一起散步,他們還會(huì)給我們打招呼:“呦!爺倆又散步呢!

      這幾天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前,他都要上網(wǎng)或是看書(shū)查一些資料,準(zhǔn)備給我講的故事,以前他可是不需要準(zhǔn)備的。

      盡管現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽,我還是覺(jué)得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽(tīng)爸爸講精彩的故事,爸爸喜歡聽(tīng)我聊學(xué)校里有趣的事情,我希望這樣的美好時(shí)光一直保持下去。

      溫暖為題的作文 篇11

      呼!呼!呼!”一陣陣劇烈的風(fēng)吹來(lái),寒流!為何你總是吹這么大的風(fēng),難道您是希望我們感冒啰?還是要我們多注意自己的身體健康,適時(shí)多添幾件衣服?寒流!您知道嗎!您給我最深刻的印象就是那一次!

      那一次,年幼又頑皮的我總是穿著薄薄的一件衣服出去玩,走在大馬路上看著大家都穿著厚重的大衣取暖,個(gè)個(gè)家的屋子門窗都關(guān)的緊緊的,似乎在躲著誰(shuí)似的,結(jié)果真沒(méi)想到大家躲的竟然是你——寒流。

      那一個(gè)夜晚突然下起大雨,刮起大風(fēng),我既害怕又緊張,那時(shí)的我甚么都不管,就這樣沖了回家,我被淋得落湯雞了,這時(shí)每個(gè)看到我的人都只有一句話“趕快去沖個(gè)熱水澡,換件衣服!

      隔天我總是覺(jué)得身體不舒服,原來(lái)我生病了,我似乎墜入了可怕的地牢,我冷的全身上下都不停的`發(fā)抖,那時(shí)媽媽為了安撫我,摟住了我,我才微微的暖了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我才曉得原來(lái)媽媽的懷抱這么暖和。

      經(jīng)過(guò)那場(chǎng)惡夢(mèng),我知道冷颼颼的風(fēng),代表了寒流的到來(lái),我也懂得要如何挑衣服來(lái)穿,別再當(dāng)一個(gè)傻瓜了!至今我還常常把這個(gè)故事告訴比我還小的小朋友,提醒他們要多注意一下自己的身體健康。

      溫暖為題的作文 篇12

      這個(gè)春天,給予我一陣溫暖。

      雖然春天來(lái)了,但春姑娘還沒(méi)睡醒呀!

      上課鈴響了,不知為什么,老師遲遲也不到。忽煞,我隱隱約約地聽(tīng)到一絲腳步聲,正向課室走來(lái)。瞧,那是劉老師!她和平常沒(méi)什么兩樣,也帶著微笑,步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲:同學(xué)們好“。我們上課了。

      劉老師開(kāi)始講課了,她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí),還轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用手捂著嘴,輕咳幾聲,生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里,已經(jīng)沒(méi)有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒,好像有些說(shuō)不出的'原因。“老師病了!蔽倚南?墒牵(qiáng)打起精神,用沙啞的聲音,帶著我們朗讀課文。

      課后,我經(jīng)過(guò)了辦公室,聽(tīng)到了一個(gè)老師對(duì)劉老師說(shuō):“敏靜,不舒服就找別的老師代課吧!順便你自己回去好好休息一下吧!”“不用了!”劉老師堅(jiān)定地說(shuō):“這點(diǎn)小感冒,很快就好的。這幾天就要測(cè)驗(yàn)了,我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況,考得不好,我對(duì)不起孩子們呀!我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀!”

      聽(tīng)到這里,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有回曖,但這個(gè)春天,給予我一陣溫暖!

      溫暖為題的作文 篇13

      我們都喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光溫暖了我們,不管我們身處何方,我們都渴望得到幫助,得到溫暖,其實(shí)當(dāng)我們這樣想的時(shí)候,別人也是這樣想的,那不妨我們先伸出友愛(ài)之手去幫助他人,讓他人先感受溫暖。

      幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

      幫助同時(shí)是互助,只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。”

      一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的'尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。

      當(dāng)我們伸出幫助之手的時(shí)候,我們也就送出了一份溫暖,這份溫暖不僅給了他人,更溫暖了我們的心,也許在我們某天迷茫,或是遭遇黑暗的時(shí)候,我們也會(huì)獲得一份溫暖,雖然僅是一點(diǎn)溫暖,就可以將我們的前方照亮。

      溫暖為題的作文 篇14

      說(shuō)起冬天,大家都覺(jué)得冬天是寒冷,其實(shí)冬天里的溫暖也是無(wú)處不在的。我的溫暖來(lái)自媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。

      上周四迎來(lái)了今年的.第一場(chǎng)小雪,天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天,直到我們放學(xué)的時(shí)候,雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著。

      但是,我因?yàn)檎Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有過(guò)關(guān),被語(yǔ)文老師留下了。放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),看見(jiàn)我還在教室里改著錯(cuò)字,媽媽站在教室門口看著我,我不好意思的低下頭,心想:這下糟了,媽媽回家肯定會(huì)說(shuō)我的。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽在教室門口冷的不停的跺腳、搓手。因?yàn)樗莻(gè)特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘,我才背著書(shū)包走出來(lái)了。我的心里有點(diǎn)難過(guò),甚至鼻尖也有點(diǎn)酸酸的。覺(jué)得很對(duì)不起她,也沒(méi)有抬頭看媽媽。但卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“先把帽子帶上,把書(shū)包給我吧!外面很冷,回家再好好的復(fù)習(xí)。”一瞬間我覺(jué)得心里流淌著一股溫暖氣息,熱熱的眼淚也留了下來(lái),但被我很快的擦掉了。

      我和媽媽迎雪回到了家,房間里是溫暖的,但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。

      溫暖為題的作文 篇15

      唉!時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼,就又過(guò)去了一年。我拿起照片本,翻起里邊的照片,突然我發(fā)現(xiàn)有一張照片中我手上貼著一張創(chuàng)可貼,要知道,我媽從小就把我保護(hù)的好好的,很少與受傷的時(shí)候。我努力的回想著。

      那是一個(gè)星期天,下著毛毛細(xì)雨,十分冰涼。星期天是我最討厭的一天,因?yàn)槟且惶煳揖鸵ド吓d趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠(yuǎn)處的`一個(gè)公園(那天媽媽有急事),給了我一把雨傘后就走了。我拆開(kāi)雨傘,抱怨到:有什么急事嗎,送到這盡然就走了,還讓我自己走過(guò)去。我不時(shí)的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然,我的眼睛一酸,變稍稍開(kāi)始痛了。我想應(yīng)該是灰塵或眼睫毛掉進(jìn)了眼里。我用手指搓著眼睛,希望可以把它弄出來(lái)?晌覜](méi)看見(jiàn)路,被一塊凹凸不平的地方絆倒了。

      我的衣服有好多地方都被弄濕了,手也有一塊地方被磨破了,不時(shí)的淌著鮮血。路人們看見(jiàn)了都只說(shuō)了一聲:孩子你沒(méi)事吧;颍汉⒆油床煌。只有一位大姐姐將我扶了起來(lái),并從包里拿出紙巾和創(chuàng)可貼。我接過(guò)紙巾,擦干了身上的水。那個(gè)大姐姐幫我撕開(kāi)創(chuàng)可貼,還幫我貼在傷口上。我頓了一下,說(shuō)了一聲:謝謝。那個(gè)姐姐沒(méi)有回答,只是給了我一個(gè)微笑。

      雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。

      溫暖為題的作文 篇16

      重拾心的碎片,回眸記憶長(zhǎng)河,微澀,卻為那剎那間的溫暖心醉!}記

      母親瞧見(jiàn)我這情形,心中暗暗著急,卻不露聲色,默默地關(guān)注我。終于到了山頂,我還是渾渾噩噩的,甚至有些討厭即將開(kāi)始的日出。太陽(yáng)這時(shí)像個(gè)嬌羞的小姑娘,磨磨蹭蹭,半推半就才“起床”。原本對(duì)日出不屑一顧的我不經(jīng)意地一瞟,即刻竟被驚艷。那光輝似有萬(wàn)丈,令人晃不開(kāi)眼,而且它又帶些血紅,可謂是讓人沉迷于此景。更重要的是,那光灑在大地上,花兒也沾了光,它的美“更上一層樓”,還有晶瑩的'露珠在上面。嘿,這不正是花兒微笑著而留下幸福的淚嗎?我被冰封的世界似照進(jìn)一束光,融化,有的只是幸福美好。溫暖將我心里的陰霾驅(qū)散,將不快烘烤得蓬松而馨香,漸漸轉(zhuǎn)為快樂(lè)。對(duì)啊,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,它也是成功的起跑線,我更要奮斗,將痛化為動(dòng)力,前進(jìn);砣婚_(kāi)朗,伴著溫暖。

      心醉那溫暖,只因它給我“指路”,使我在人生破風(fēng)斬棘,擁有那份不盡的溫暖。醉于此美景,無(wú)憾。

      溫暖為題的作文 篇17

      溫暖是人間美好的象征,它也仿佛春天一樣,無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽,和在地上的我們。

      溫暖,可能是從一件小事感動(dòng),一件微不足道的小事,但處處體現(xiàn)出親人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō):在你需要幫助的時(shí)候,母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的話語(yǔ),你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時(shí)候,父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候,弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師與以你欣慰的.笑容,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時(shí)候,同學(xué)主動(dòng)幫助你,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時(shí)候,老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖著我們,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大;我在溫暖中長(zhǎng)大;我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大;所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切!

      溫暖為題的作文 篇18

      當(dāng)暗夜降臨,小屋里那柔和的燈光,使我內(nèi)心感到苦澀,卻有一份淡淡的幸福。

      很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都生活于憂郁與孤寂中,小鎮(zhèn)的風(fēng)讓我很失望。我從未奢望小鎮(zhèn)能給我什么,小鎮(zhèn)離我是遙遠(yuǎn)的,五年來(lái),我尋找著我在小鎮(zhèn)邊緣丟失的童年,尋著的卻是易碎的情愫。

      青春本是充滿活力的,可我卻失落于自己的沉淪,白天,黑夜,殘缺的夢(mèng),含淚的面顏,我無(wú)法面對(duì)世間的美好。我犧牲自己的學(xué)業(yè),整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,我不知我的樣子是多么地可笑!當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)里游戲人生時(shí),我是否思考過(guò)愛(ài)情、親情、友情、我有多少,這些又能度量嗎?每次拖著極度疲憊的身體回到宿所,黑夜里,柔和的燈光,使我想起父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和情人的吻,是多么地美好!

      夜,燈光之夜,濃濃的.思緒,一個(gè)人慢慢地行走著,許多美好浮生的生活又在眼前閃爍。我應(yīng)該去選擇自己的生活,我可以學(xué)會(huì)愛(ài)上我愛(ài)的女孩,學(xué)會(huì)珍惜友情,相信親情,為什么不可以呢?雖然我的思緒里仍有一絲說(shuō)不清的痛苦,但我相信明天一定是美好的。

      溫暖為題的作文 篇19

      我是一個(gè)嚴(yán)重缺乏安全感的孩子,總想找個(gè)人去依靠,卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場(chǎng)又一場(chǎng)的失落里去追逐那些華麗的憂傷。

      總以為自己真的可以找到一個(gè)可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂(lè)都掏出來(lái)跟TA分享的知己,然而這一場(chǎng)盛大的夢(mèng)幻猶如泡沫上的海市蜃樓,無(wú)比的華麗,猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢(mèng)似幻的追逐里,我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉(zhuǎn),而忘記了那美麗的星云的中心是無(wú)底的深淵。那是怎樣的黑暗!沒(méi)有光,拿什么去照亮你的`前路呢?我就這樣被拉扯著,被擠壓著,旋轉(zhuǎn)向那美麗的中心,一切都在X射線的掃描下扭曲變形,化為飛灰。不,那不是飛灰,那是被萬(wàn)劫不復(fù)地被撕裂被擠壓,然后被摧毀一切形狀,只剩下微薄的質(zhì)量。

      可是,我實(shí)在是太寂寞,太冰冷了,即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的,即使是萬(wàn)劫不復(fù),即使是灰飛煙滅,我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。

      我實(shí)在是太冷了,我只想有個(gè)依靠,哪怕只是虛妄的念想,哪怕只是須臾的溫暖……

      溫暖為題的作文 篇20

      即將過(guò)去,在這一年的生活中,肯定會(huì)有某些人,某些事,甚至某些事物記錄在相機(jī)里,豐富在我內(nèi)心。

      暑假,父母帶著我和我哥去了云南。到了那里,我們上了大巴把我們帶到了一個(gè)地方,那有好多好多的食物,大多數(shù)都是蟲(chóng)子有竹蟲(chóng);蚱蜢;蟬。有些人覺(jué)得惡心,是他們不知道味道很好,讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧,是:臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

      第二站,是洱海,洱海里的水驚濤水拍,人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海,立刻變得安靜起來(lái),仿佛拖著疲憊不堪的身子,慢慢向深處退回去。

      第三站,我們來(lái)到了大理古城,那里的`東西,使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。

      第四站,是石林,說(shuō)說(shuō)石林,其實(shí)也就是說(shuō)山上沒(méi)有書(shū)。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài),有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞,有的山凌空而起,有的山連綿起伏。

      第五站,玉龍雪山,那雪山下的雪水真清爽,有一點(diǎn)點(diǎn)甜媽媽說(shuō)這下面的泥可以做面膜。到了雪山,啊,還下著雪。我伸出紅紅的小手,想去接住他,好好瞧一瞧,看看它是不是老師說(shuō)的一樣。

      溫暖為題的作文 篇21

      俄國(guó)詩(shī)人普希金曾說(shuō):“一切都是瞬息,一切都將過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶。”

      十四個(gè)歲月里的歡樂(lè)與悲傷,都像陳年美酒一番,愈釀?dòng)儭;仨^(guò)去,無(wú)論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過(guò),是那么平凡又是那么珍貴。

      跟著發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾,逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真,讓人回味。

      小時(shí)候,我一生病,一家人就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸給我量體溫,媽媽給我喂藥,忙的不可開(kāi)交,讓我感動(dòng),這流淌在逝去歲月里的.親情是那么甜蜜,給我無(wú)窮的動(dòng)力。

      親情、友誼是那么讓人幸福,萬(wàn)物之間都有著美好的聯(lián)系。

      隨手從床頭拿起一本書(shū),翻開(kāi)仔細(xì)讀起來(lái),沉浸在字里行間,心情也隨之波瀾起伏,不同文字所表達(dá)的意境又是那么不同,徜徉在無(wú)邊無(wú)盡的書(shū)的海洋里,每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,敲擊著我的心靈,這流淌在書(shū)本里的幸福讓我癡迷。

      親人、同學(xué)、書(shū)本和我構(gòu)成了一個(gè)整體,是多么愜意,這些是我正在擁有的幸福,新的幸福正等待著我去尋找!

      溫暖的回憶永遠(yuǎn)是一壇陳年的酒,隨著歲月的流淌將越練越香。

      溫暖為題的作文 篇22

      溫暖,在我們的身邊隨處可見(jiàn),溫暖,不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖,其實(shí)寒冷的冬天,在大馬路邊上,在任何一處地方,都有溫暖,比如:在雪地中滑倒,不下心撞到了什么東西。

      有一次,我和我媽媽看書(shū),我覺(jué)得特別的無(wú)聊,我就一直在征求我媽媽的'意見(jiàn),看一看我媽媽是否同意,不過(guò),這種事情當(dāng)然不可能每一次都成功,比如說(shuō)這一次,然后,我又突發(fā)奇想要不然我們?nèi)ダ牙鸭野桑∥业膵寢屔钏际鞈]了半天,終于肯生了,媽媽同意了,不過(guò),我們要走著過(guò)去,愿意嗎?我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上,我們出發(fā)了。剛剛走了一會(huì)兒我就累了,這畢竟也是我第一次走這么長(zhǎng)的路,走了一半,我和我媽媽異口同聲地說(shuō):“要不然我兒們你先去買一個(gè)薯格吃吧,我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了。

      不過(guò),從上面下來(lái)的時(shí)候,我滑到了,摔倒了膝蓋,媽媽立刻找了輛出租車,坐車和我回到了我姥姥家,回到家以后,給我找了一點(diǎn)藥,放在了我的腿上,不過(guò)多久,我的腿就不疼了,而且也不清不腫了,我媽媽為了討我高興,還和我打撲克,陪我一起娛樂(lè),原來(lái),生活是如此的快樂(lè)呀!

      我感到了無(wú)邊的溫暖!

      溫暖為題的作文 篇23

      世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種最真摯的愛(ài)。

      我的媽媽,一米六多點(diǎn)兒的個(gè)子,臉上常常掛著笑容,待人十分熱情。雖然外表看起來(lái)很溫柔,可是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上,脾氣還真不小。

      記得那是去年的一次語(yǔ)文單元考試,由于馬虎,竟然才考了八十五分,當(dāng)我把這個(gè)糟糕的成績(jī)遲遲的告訴媽媽時(shí),媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓,還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下,我委屈的跑到房間里大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間里,臉上還掛著淚痕對(duì)我說(shuō):“孩子,是媽媽不好,媽媽不該打罵你,原諒媽媽好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽把我摟在懷里,眼淚又一次流了下來(lái)。打是親,罵是愛(ài),打在兒身,痛在娘心,這句話一點(diǎn)也不假。

      那是一個(gè)黑暗的.雨夜里,我高燒39°,爸爸又沒(méi)給家,是媽媽冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雨把我送到了醫(yī)院,我打完退燒針后,我就迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí),天已大亮,再抬頭看看床邊的媽媽,媽媽的眼睛里布滿了血絲,顯然一晚上沒(méi)合眼。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽不知費(fèi)了多少心血的撫養(yǎng)我,照顧我,為我操心,為我辛勞。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝你,是您給了我生命,是您給了我溫暖。

      溫暖為題的作文 篇24

      悄悄的!悄悄的她來(lái)了!

      和煦的陽(yáng)光伴隨著冷冽的冬風(fēng)來(lái)了,小草搖晃著腦袋,喃喃地說(shuō)道:這是寒冷冬季;那枯黃的'樹(shù)葉,在風(fēng)中盤(pán)旋搖曳著,無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)道:這是干澀的冬季……而我卻覺(jué)得這是個(gè)溫暖的冬季。

      雖然這幾天的溫度在持續(xù)下降著,但慶幸的是,冬日下的陽(yáng)光依舊燦爛明媚,我偶爾也會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自享受著冬陽(yáng)帶給我的溫暖。

      這個(gè)冬季似乎顯得有些不同尋常!沒(méi)有下大雪,要是以往這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是大雪紛飛,漫天都是風(fēng)雪了,可現(xiàn)在卻只有前兩天下的幾片飄雪罷了,根本就感覺(jué)不到一絲的寒意,并且我的心里總是還洋溢著一股暖意,要不是天天被媽媽叫多穿些衣服,我都忘了現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,這是我第一次感覺(jué)到冬陽(yáng)的溫暖……

      想當(dāng)年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥(niǎo),在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔,自由哼唱著山河哥哥們?yōu)槲易V寫(xiě)的新歌……可是終究抵不過(guò)冬季的寒冷,每次都只能徒有羨魚(yú)情了。不過(guò)現(xiàn)在進(jìn)入了冬季我還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂砂肯,還能享受著這么溫暖的冬季,就已經(jīng)很滿足了。

      我想這個(gè)冬季就是一個(gè)溫暖的冬季吧!

      溫暖為題的作文 篇25

      因?yàn)樽闱蛸,我一個(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級(jí),感覺(jué)那么親切,我的一些好朋友見(jiàn)到我后直接喊到:“李雨潼,你可終于回來(lái)了!”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我,好像一日不見(jiàn)如隔三秋。我欣喜地看著他們,心里充滿了溫暖。

      第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛(ài)上的一門課。原來(lái)課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì),一會(huì)兒就做出來(lái),現(xiàn)在因?yàn)槁湔n,我卻有點(diǎn)弄不明白,我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了,也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節(jié)課。

      下課了,數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“雨潼怎么了,是不是落了課聽(tīng)不懂了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把上課沒(méi)理解的題拿給老師看,老師看后坐在他的旁邊,細(xì)心地講起題來(lái)。可才講完一道題上課鈴就響了,老師只好約我在體活課給我講。

      講題過(guò)程中,其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真,一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),把它們一一講給我聽(tīng)。等把問(wèn)題都梳理好了,校園里空蕩蕩的`。老師把我送出去后,自己才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

      望著老師離去的背影,一股暖流涌上心頭……

      溫暖為題的作文 篇26

      幾天前,乘坐過(guò)一輛三輪車,那位三輪車夫我永遠(yuǎn)也忘不掉,更忘不掉他給我的溫暖。

      那天晚上,我準(zhǔn)備乘1路公交車回家,可發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,便想起了媽媽的話:“如果沒(méi)有公交車就乘三輪車回家,到家后我付錢!庇谑俏揖蛿r下一輛三輪車,我問(wèn)他:“貝港南區(qū)3元送嗎?”剛聽(tīng)我說(shuō)完,他的眉頭就皺了起來(lái),深褐色的臉上露出一種很為難的表情。他開(kāi)口了:“一般是4元……好吧,你上來(lái)吧!”他說(shuō)話的聲音很誠(chéng)懇,很老實(shí),我坐了上去。

      在路上,他沒(méi)怎么說(shuō)話,而我卻一直關(guān)注著他。他很年輕,穿著一件暗灰色的毛衣,外面套著黑色的'皮夾克,褲子上還粘著一些泥土,可以看出干這一行得很辛苦,每天都要被風(fēng)吹、雨淋、日曬,卻最多只能賺十幾塊錢。想到這兒,我心酸了一下。

      到家了,我掏了掏口袋,渾身上下只有2元錢,我遞給了他,急切地說(shuō):“我家就住在這兒,我叫媽媽下來(lái)付錢,行嗎?”說(shuō)著我還用手指了一下。他卻打斷了我的話:“算了,學(xué)生,這兒2元錢我收下了,至于那1元下次碰到我就給,碰不到就算了!

      這句話震撼到了我,我真沒(méi)想到,世界上還有這么好的人。望著他的背影,在冬天里我竟有了一絲溫暖……

      溫暖為題的作文 篇27

      我的媽媽是個(gè)就把老板,每天早出晚歸。他不胖不瘦,不高不矮,不黑……每當(dāng)我從住宿學(xué);丶視r(shí)媽媽總會(huì)留在家里陪我和哥哥,每當(dāng)?shù)?點(diǎn)時(shí)媽媽就會(huì)躡手躡腳的出門到酒吧管理!

      記得有一次我生病了,早上時(shí)會(huì)有點(diǎn)頭暈過(guò)了一會(huì)就開(kāi)始嘔吐,媽媽急匆匆的趕到我的身邊輕輕地拍我的背問(wèn)我那里不舒服!不知為什么我吃什么吐什么,媽媽看在眼里痛在心里,媽媽給我找了很多醫(yī)生給我看病開(kāi)藥,可我一吃完藥就吐,到了晚上我每過(guò)一個(gè)多小時(shí)就起床吐一次,媽媽總會(huì)以最快的速度來(lái)安慰我,媽媽看我這樣干脆自己不睡覺(jué)坐在床邊守候我!

      過(guò)了幾天我的病終于好了,那天媽媽買了很多菜親自做給我吃,我一看媽媽瘦了好多啊,我的心不由得痛了起來(lái)!

      時(shí)候我才知道原來(lái)母親為了我沒(méi)有吃飯,沒(méi)有睡覺(jué),沒(méi)有去酒吧管理……

      是的!朋友有什么力量可以勝得過(guò)母愛(ài)呢?是的媽媽為了我們能不吃不睡!她會(huì)為我們的成功感到無(wú)比的`喜悅,會(huì)為我們的失敗而灰心喪氣!難道這不可以證明媽媽愛(ài)我們嗎?

      各位同學(xué)們啊!這就是偉大的母愛(ài)!這就是不屈的母愛(ài)!

      溫暖為題的作文 篇28

      在寢室里,我每一次受傷時(shí)候,小佳你,總是第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我,安慰我。

      記得這大周星期六的那個(gè)晚上,只是因?yàn)橐粔K香噴噴的曲奇餅干沒(méi)有給一位同學(xué)吃幾口,那位同學(xué)就在你們面前說(shuō)我的壞話。你聽(tīng)了,一次又一次跑到我跟前,看看我有沒(méi)有哭。直到最后,我實(shí)在忍不住了,便在暗地里偷偷地,輕輕地哭了起來(lái),你的聽(tīng)力很好,一聽(tīng)到哭聲,就親切地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,她們只是一氣之下說(shuō)出的來(lái)的壞話,你就別理她們了!”說(shuō)著,就坐在我的床上,一把把我抱進(jìn)你那懷抱中,你一邊安慰我不要哭了,一邊用右手撫摸著我的背。等我的那顆沉重的心平靜下來(lái)后,你就拿出自己的玩偶逗我開(kāi)心。

      小佳,謝謝你保護(hù)我,安慰我,你的`懷抱像母親的懷抱那樣溫暖,有安全感;你的話語(yǔ)像母親那樣親切;你的眼神像母親的眼神那樣和藹可親。你不像我的同學(xué),也不像我的朋友,而像我的第二個(gè)媽媽一樣關(guān)心我,保護(hù)我,安慰我。

      小佳,謝謝你一直在我身邊。擁有你,是我童年的校園里最大的幸福!

      溫暖為題的作文 篇29

      溫暖,是媽媽的關(guān)懷;溫暖,是老師的教導(dǎo);溫暖,是生病時(shí)同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ);溫暖,是摔了一跤時(shí),姐姐伸出的那雙手……

      記得有一次,我考試考得不好,只考了89分,放學(xué)走在回家的路上,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。那時(shí),我是多么希望回家的路很長(zhǎng),沒(méi)有盡頭啊?墒沁^(guò)不了一會(huì)兒,我就到了家,我把試卷交給了媽媽,心里緊張極了。誰(shuí)知媽媽看到我的分?jǐn)?shù)之后,微笑著對(duì)我說(shuō):“這次考得不好哦!沒(méi)關(guān)系,下次努力!蔽沂軐櫲趔@,媽媽把我拉到她身邊的椅子上,給我講起了錯(cuò)題,那時(shí),我感到一股暖流流進(jìn)我的心窩。

      還有一次,我生病了,沒(méi)去上學(xué),正好那天老師在講新課。我想:這下糟了,老師講的知識(shí)我不知道。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽出去上班了,家里只有我一個(gè),我愁眉苦臉地嘆了口氣。正當(dāng)我萬(wàn)分苦惱時(shí),門鈴響了起來(lái),我開(kāi)門一看,是禹言,她半開(kāi)玩笑地說(shuō):“小病秧,本小姐前來(lái)看望你啦!”說(shuō)完,她把今天老師講的知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)告訴了我,又講了幾個(gè)笑話逗逗我。那時(shí),我感到的.是溫暖。

      溫暖,是黑暗中的一把火,把我們的心靈照亮,讓我們開(kāi)心快樂(lè)地生活。

      溫暖為題的作文 篇30

      冬天里,有各種各樣的運(yùn)動(dòng),因此冬天也是我最愛(ài)的季節(jié),但是,這年的冬天令我難忘的不是運(yùn)動(dòng),而是一首我自己編的詩(shī)。

      那一次,我不聽(tīng)媽媽的話,硬要在那寒冷的天氣里下樓,溜媽媽剛給我買的溜冰鞋。開(kāi)始,我倒是玩得挺開(kāi)心的,但后來(lái)就不一樣,只見(jiàn)一陣刺骨的寒風(fēng)咆哮之后,我就不知道我被吹在哪了。于是接著,我就摔到了一個(gè)大坑里。

      等爬起來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚,看著那鞋子,我只好灰溜溜的.回去了。

      “怎么辦,怎么辦?”當(dāng)我進(jìn)樓的時(shí)候我才想起事態(tài)的嚴(yán)重。在門口時(shí),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)墻角的那條縫,就想把鞋藏進(jìn)里面,第二天再洗。于是,我照辦了。

      第二天,我想起洗鞋的事,于是去取,但是找不到了。頓時(shí),我嚎啕大哭,但突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音便轉(zhuǎn)身而去。

      那時(shí),我看見(jiàn)了媽媽正在洗鞋,寒風(fēng)不停地向她發(fā)出攻擊,如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內(nèi)。于是,我回到房中,寫(xiě)了一首詩(shī),送給媽媽:

      執(zhí)意去溜冰,卻入杰坑內(nèi)。

      欲想從中混,但卻不如意。

      母親在洗鞋,風(fēng)獸猥痛擊。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      這就是那時(shí)我寫(xiě)的那首詩(shī)。

      溫暖為題的作文 篇31

      枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng),紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng),像鞭子一般抽打在人們的臉頰上,但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

      我們手捧著熱乎乎,冒著白氣的姜茶,為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色,有懷抱嬰兒的婦女,有三五成群的年輕人,也有獨(dú)自出行的老人……我手中端著姜茶,一眼望見(jiàn)了檢票臺(tái)前身著保安服的叔叔,他一直面帶微笑著在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見(jiàn)此情景,我便走向了這位保安叔叔:“叔叔您辛苦了,喝杯姜茶暖暖身吧!”叔叔微笑著接過(guò)我手中的姜茶說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”隨后,我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶,人人都微笑著接過(guò)。每當(dāng)他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí),我心里也頓時(shí)涌起一股暖流,在幫助他人的同時(shí),自己也總會(huì)同樣快樂(lè)并滿足著。

      愛(ài)心行動(dòng)在繼續(xù),送完姜茶,我們又來(lái)到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“!、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味,但當(dāng)看到人們?cè)谖覀兊挠绊懴,都自覺(jué)得遵守著“紅燈停,綠燈行”的'交通規(guī)則時(shí),我們懂得了這項(xiàng)工作的意義,心中也萌生了一絲成就感和滿足感,也體會(huì)到了什么叫“小行動(dòng),大影響”!此時(shí),即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了!

      大寒之日,北風(fēng)呼嘯,寒意瑟瑟。但在我們心中,這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖,陽(yáng)光明媚。那是因?yàn)檫@個(gè)大寒充滿了人間真情,充滿了愛(ài)!

      溫暖為題的作文 篇32

      溫暖又一次涌上了我心頭,此時(shí),我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事,感動(dòng)也無(wú)處不在。隨著大課間歡快的音樂(lè)節(jié)奏,我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑,老師在前面吹著哨子給我們打氣,一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然,在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步,三步并兩步地想沖到隊(duì)伍

      的前頭,旁邊的同學(xué)紛紛避讓,而我正專心地盯著地面跑步,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。 “閃開(kāi)!”隨著小澤的一聲大叫,我應(yīng)聲倒地,由于來(lái)不及“剎車”,他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體,整個(gè)身體重量全壓在了左臂上,只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛,我不由的.小聲呻吟起來(lái),心想:“慘了,我的手是不是斷了!”同學(xué)們的紛紛停下了腳步,在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來(lái),班長(zhǎng)小樂(lè)趕緊跑去報(bào)告老師,其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“小峻,你疼不疼。俊倍{(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我,低下頭慚愧地對(duì)我說(shuō):“小峻,對(duì)不起,我不是故意的!笨粗鴩^的同學(xué)關(guān)切的眼神,不由地一陣溫暖涌上了我心頭;老師趕過(guò)來(lái)了,她著急地蹲下來(lái),小心翼翼地端起我的手,仔細(xì)地觀察著我的傷口,用溫暖的眼光看著我說(shuō):“小峻,手臂還能動(dòng)嗎?很疼吧,別怕,老師和同學(xué)們?cè)谶@里!”溫暖又一次涌上了我心頭,此時(shí),我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。

      溫暖為題的作文 篇33

      今年的冬天特別冷,我的手生凍瘡了,腫的像“高山”一樣,成了“大紅包”,好難受啊!

      記得有一天晚上,我坐在電視機(jī)前看電視,突然覺(jué)得手癢癢的,連忙抓起來(lái),東抓抓,西抓抓,抓個(gè)不停。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法,只得去樓下擦藥膏,剛擦上時(shí),絲絲涼意直入手心,頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多,手也不癢了?墒,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,手又癢起來(lái),急得我不知所措。還有,在吃飯的時(shí)候,手也經(jīng)常發(fā)癢,癢得手都轉(zhuǎn)了起來(lái)。吃一口,轉(zhuǎn)一下,吃一口,轉(zhuǎn)一下……我這才明白,生凍瘡不僅難過(guò),而且還影響吃飯。

      看到我的手癢成這個(gè)樣子,家人都很擔(dān)心,替我暗暗著急。

      爸爸看見(jiàn)了,馬上來(lái)到我身邊,用他的兩只大手夾住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的`關(guān)心,我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了,安靜地吃起飯來(lái)。吃了飯,爸爸又給我擦了藥膏。告訴你,我爸爸也生了呢!而且生的比我還厲害。可為了我,他給自己擦的少,給我擦的多。每次,他都輕輕地把藥膏擦在我手上,我看了看自己的手,滿意地笑了。

      我感覺(jué)冷的時(shí)候,媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋,裝好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里,讓我暖和。

      在他們的精心呵護(hù)下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大紅包”又變得又白又嫩了!翱,好點(diǎn)了,好點(diǎn)了!”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)手有些好轉(zhuǎn)了,我就會(huì)高興地張開(kāi)手指給爸媽看。

      這就是溫暖,暖了我的手,更暖了我的心。

      溫暖為題的作文 篇34

      每當(dāng)聽(tīng)到“……溫暖如春,娘是我的全部,我……”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的溫暖,使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

      三年級(jí)時(shí),爸爸工作的工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上,外面的風(fēng)呼嘯著,刺骨的`嚴(yán)寒從門縫里,窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái),好冷。那時(shí),我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》,爸爸便想給我看作文,但是我又一想:爸爸明天就要坐火車離開(kāi)上海了,這漫漫長(zhǎng)路必須很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸似乎看透了我的心思,說(shuō):“來(lái),爸爸挺精神的,一點(diǎn)兒都不冷。”邊說(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái),本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說(shuō)道:“題材是不錯(cuò)的,但是很多句子不通,詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng),來(lái),坐下,你看這句‘?huà)寢尩难劬么,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的!焙鋈,我感到爸爸打了個(gè)寒顫,便趕忙說(shuō):“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿意足了。”邊說(shuō)邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應(yīng)改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會(huì)說(shuō)話似的……”

      聽(tīng)著,聽(tīng)著,我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了,心中只有春天般的溫暖,仿佛寒冷的冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛(ài),猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。

      聆聽(tīng)窗外的風(fēng),似乎已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。

      溫暖為題的作文 篇35

      父母給予了我溫暖,老師給予了我關(guān)懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中,最值得我感謝的還是:一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。

      我清晰的記得:那是一個(gè)星期五的中午,爸爸騎自行車帶著我,由幼兒園向回家的路上走著。走在半途的時(shí)候,我一不小心從車子上摔下來(lái),一只腳夾在后車輪里,胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識(shí)的叔叔、阿姨看見(jiàn)了忙跑過(guò)來(lái)幫助我。有的在扶我,有的在幫我抬腳,還有的插不上手干著急……這時(shí),一位不知名的叔叔從人群里擠了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手里拿著一把鉗子,夾斷了我腳旁的輻條,把我的腳取了出來(lái)。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開(kāi)車的叔叔大喊:“快上車,我送你們?nèi)メt(yī)院!”

      到了醫(yī)院,醫(yī)院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒,幫我小心地清洗傷口,止血,包扎,打針,喂藥……有的.叔叔還為我拍片。他們像對(duì)待自己的孩子那樣,手是那么柔 ,動(dòng)作是那么輕,嘴里還不住得安慰我說(shuō):“你是個(gè)勇敢的好孩子,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

      后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō):“幾位叔叔、阿姨把你的書(shū)包送回了家,不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了。”聽(tīng)了爸爸話,我感動(dòng)的熱淚盈眶,我恨自己不知道他們的姓名,更不知如何來(lái)報(bào)答他們。我只知道:是他們幫助了我,獻(xiàn)出了自己的那份愛(ài)心,讓我感受到了人間的溫暖。

      正好借這次作文大賽來(lái)感謝他們,并且獻(xiàn)上一首贊歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

      溫暖為題的作文 篇36

      只會(huì)“索取”的人,他的一生只能依靠著那堵會(huì)給他所有東西的墻,寸步難行。懂得給予人溫暖的人,他的一生將是一個(gè)春意盎然的花園!

      當(dāng)我們因?yàn)樯畹牟蝗缫、痛苦時(shí),我們會(huì)感謝那句貼心的問(wèn)候:當(dāng)我們無(wú)助時(shí),我們會(huì)感謝,那些默默的`陪伴身邊,給我們帶來(lái)的溫暖的人們……

      然而,在生活中。很多人都不太懂得付出,只知道一味的索取。自己想要的,就非要到不可,自己得不到的,也不想讓別人得到。而當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們伸出的手,給予的幫助也許會(huì)帶給我們無(wú)限的、巨大的快樂(lè)和幸福。

      當(dāng)我們享受別人的給予,享受生活的真情和美好時(shí),也想想自己為別人做些什么吧?當(dāng)別人跌倒在地的時(shí)候,伸出你那雙關(guān)愛(ài)的手,傳遞著人世的友愛(ài)和溫暖;當(dāng)別人遇到困難困難的時(shí)候,發(fā)出一句真誠(chéng)的問(wèn)候,傳遞人世的美好、溫情和美麗;當(dāng)別人躺倒在病床上的時(shí)候,我們默默的陪伴,傳遞著世間真摯情誼!是的,在別人最需要幫助的時(shí)候,伸出你我的雙手,也許那微弱的幫助,會(huì)帶給別人無(wú)限的溫暖,同時(shí),也讓我們獲得巨大的快樂(lè)和幸福。

      春風(fēng)撫愛(ài)著大地,才會(huì)有春天的燦爛多姿;秋風(fēng)親吻著萬(wàn)物,才會(huì)有豐碩的收獲!

      同學(xué)們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖,別人也會(huì)回報(bào)你,我們的世界將不再有冷漠、無(wú)情,那將是一個(gè)溫暖的世界!

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