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    釣魚的作文

    時間:2023-03-01 09:17:57 專題作文 投訴 投稿
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    釣魚的作文5篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的釣魚的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    釣魚的作文5篇

    釣魚的作文1

      今天,我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚,看見有幾個老爺爺也正在釣魚,他們聚精會神,一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了,也想親自來試一試。

      我學著老爺爺?shù)臉幼,把帶來的幾塊面掛在魚鉤上,然后把魚鉤投進湖里,眼睛一眨不眨地盯著浮子。

      每次我提起魚竿時,面都被吃光了,可魚都沒釣上來。后來,浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了,開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條,一會兒一條。我猜想一定是剛才那個叔叔見我怎么也沒釣著魚,就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖里。肯定是那些魚告訴湖里的魚說:”李雨洋在上面釣你們呢。“

      但我并沒有放棄,而是一直耐心等著,真是”功夫不負有心人“,我突然覺得浮子往下一沉,我馬上一提,一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高,迅速地把小魚放到了水桶里。樂滋滋地看著它游來游去。

      我把這魚帶回家,放在魚缸里,一會功夫小魚就跟我家養(yǎng)的別的小金魚成了好朋友,你聽,他們好像在交談呢!蹦闶菑哪睦飦淼腵?“一條金魚好奇地詢問!蔽沂菑那帻埡䜩淼!靶」献郁~驕傲地回答!笨次覀冞@里美吧,多像一座美麗地宮殿呀!有花有草的!傲硪粭l小金魚不住介紹到!蔽覀兡抢锔,你們真是井底之蛙,我們那一眼望不到邊際。“……

      今天我非常高興,因為我學會了一個新本領(lǐng)——釣魚。

    釣魚的作文2

      小時候看童話故事,說貓釣魚時三心二意。第一次釣魚時看見蝴蝶飛,跑去追,蝴蝶飛走了,一條魚沒釣到;第二次釣魚,看見兔子,也跑去追,又沒釣到魚;氐郊,貓媽媽批評小貓,告誡它釣魚要一心一意,才能釣到魚。于是,小貓學會了釣魚的本領(lǐng),再去釣魚就能釣到滿滿一桶。

      話說小貓成了釣魚高手的事情沒過幾天就傳遍了整個山林,獸中之王老虎也有了耳聞。立即召集動物們把小貓請進山里,提拔小錨為“釣魚大臣”。小貓很得意也很賣力,釣的魚越來越多,經(jīng)常得到老虎的獎勵,還給它擁有一獸之下萬獸之上的特權(quán),每天山珍海味,應有盡有。

      這事被山林的動物們看在眼里,心里很不服氣。特別是麻雀,它也想像小貓一樣,學會釣魚的本領(lǐng),得到小貓的位置。

      于是,第二天一早,麻雀來到池塘邊模仿小貓的樣子來釣魚。它心想:等著瞧吧,等我釣上很多魚后,也可以得到提拔了。到時候,小貓的特權(quán)就歸我了!

      麻雀這樣想著便笑了起來。小貓一個勁地勸麻雀,說釣魚會有危險,可麻雀不聽,舉起魚竿甩向池塘。就在這一瞬間,麻雀和魚竿一同栽進了池塘里。全身是水的'麻雀再也沒飛起來。小貓哈哈大笑,說“鳥本來是吃蟲子的,但你卻來釣魚,只好自取滅亡!”

      在這個地球上,所有的一切都不能違反大自然的規(guī)律,否則不會有好后果。

    釣魚的作文3

      春曉的明月湖濕地公園,是人們閑暇時的好去處。無論是三五成群的廣場舞大媽,還是身姿矯健的健身愛好者,或是垂竿蹲守的釣魚人,都構(gòu)成了一道道獨特的風景線。

      在這靈動的風景中,最讓人難忘的是釣魚人。一頂草帽,一把小凳,一根魚竿,一個鐵桶,一袋誘餌,就是這樣簡單的標配,伴隨著晨起暮歸,寒來暑往,依然堅守陣地。

      釣魚,是寂寞的'。從拋餌下鉤的那一刻起,釣魚人的手就須牢牢地握著釣具,眼睛緊緊盯著竿子和水面上的浮漂,心無旁騖,伴著時間的流逝,耐心地等待魚兒上鉤。他們常常一動不動、靜靜地守上半天甚至更久,靜默蹲守的背影在湖岸的風景中仿佛風化成了一個個“雕塑”。

      釣魚,也是歡樂的。每當有魚兒上鉤的時候,“雕塑”瞬間就生動起來了:感知到浮漂突然下沉,釣魚人便迅速站立起來,趕忙提拉魚竿,以迅雷不及掩耳之勢往岸邊草地上奮力一甩,只見湖面上劃過一道長長的弧線,一條活蹦亂跳的魚兒便在草地上掙扎蹦跶了。笑容洋溢著收獲的喜悅,釣魚人利索地起身,把“戰(zhàn)利品”撿起來丟進鐵桶,喜滋滋地往桶里瞅上一眼,接著坐下來又熟練地串起一個新餌,拋竿,繼續(xù)在原地靜靜蹲守——

      有時候,遇到在岸邊玩耍的小游客好奇的眼神和童稚的問詢,釣魚人也會放下手中的魚竿,陪著一起數(shù)一數(shù)桶里的收獲,或是挑幾條可愛的小魚相贈,歡笑聲和贊嘆聲便像流動的音符一樣,在湖岸邊蕩漾起來——

      在明月湖四季輪回的風景畫中,釣魚人的身影是不變的素材。執(zhí)著的堅守,映襯著來來往往的過客,雖不是最絢麗的點睛之筆,卻是最值得記憶的那一部分。

    釣魚的作文4

      星期天,我和爸爸媽媽一起去湖邊釣魚。

      坐在車上,我興高采烈,不停的問到達的時間,爸爸還是不厭其煩的回答我:“再過十多分鐘。”經(jīng)過十幾分鐘的“考驗”,終于到了目的地。“老板,釣魚!”老爸和老板匆匆的聊了幾句。老爸就拿起魚餌,拉著我就走了。我們選了一個最佳位置,坐了下來。我像一個熟練的老手,把魚竿拉了出去,我也坐下了。開始幾分鐘很振奮,一邊拿著魚竿,一邊開心的說:“我一定會比你們更早釣到魚!”后來就不怎么興奮了,因為魚餌總是隔三差五的被魚兒吃走,而自己卻不上鉤。我悶悶不樂的說:“魚都比我有經(jīng)驗,我的.魚餌早就被他們吃了個七八回了!边@句話聽起來像一句笑話,爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽說:“釣魚要心平氣和,不要性急!蔽议_始學習“不動巨石”可還是一無所獲。我開始一邊吃薯片,一邊看書,正當我看到《查理九世》中查理走到九十九個死亡臺階時最驚悚的片段時,老爸突然大聲喊叫:“我釣到了!”我心頭一怔,差點沒叫出聲來。什么!他釣到了!!我馬上趕過去!巴!老爸你牛!”我拍拍老爸的肩膀,仔細的端詳起這只又扁又大的魚。魚的嘴巴還在動,我趕緊把它用網(wǎng)罩住,哈!逃不掉了吧!

      中午,我們回家了。這一天,總體的來說,不錯!

    釣魚的作文5

      中午,我來到爺爺家。吃完午飯,我便挖了幾條蚯蚓當誘餌,拿著魚竿、凳子以及小水桶到小河邊釣魚去了。

      來到小河邊一看,今天來釣魚的人還真不少。我選了一個背風,陽光足,水草多的地方,放下小桶和凳子,拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷,掛在魚鉤上,然后把釣鉤甩到小河中央。過了很長時間了,浮標仍然一動也不動。我氣得不住地說:"今天怎么回事,都不來吃我的誘餌?干脆回家算了!闭谶@時,旁邊的一位老爺爺釣上來一條很大的魚。我走過去一看,呦,釣了這么多的.魚。我暗暗地想:“我的魚鉤和老爺爺?shù)聂~鉤一樣,誘餌也一樣,地方也差不多,為什么老爺爺能釣到這么多魚,而我卻釣不到一條魚呢?”老爺爺似乎看出了我的想法,對我說:“孩子,釣魚必須要有耐心。不能著急!蔽矣X得老爺爺說的話有道理,便重新把魚鉤甩到河里,耐心地等待。過了一會兒,果然有一條大魚上鉤了,真讓人大喜過望。

      天色漸漸地暗下來了,我已經(jīng)釣了好幾條魚了,我也該收拾東西回爺爺家了。要走的時候,我說:"老爺爺,謝謝您。如果沒有您的勸告,我就釣不到這么多魚了。''說完,我拿著東西走了。

      回家的路上,我不住地想著老爺爺對我說的話“釣魚要有耐心,一定要有耐心,不能著急!笔前!無論做什么事都要有耐心,沒有耐心是很做不成功的!