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【熱門】明天的作文通用42篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切……
媽媽是一個特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，可沒幾次成功的，可她依然沒改掉這個習(xí)慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的.。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽：“它能成活嗎？”結(jié)果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我與爸爸都覺得它沒有希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽臺上去了。
星期六，我早早的回到家，四處轉(zhuǎn)悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。
看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了非常多：你，一棵植物，本沒什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。
我，一個剛滿12歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設(shè)明天的路。
明天的作文 篇2
生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染環(huán)境，還嚴(yán)重危害人們身心健康。雖然路旁有垃圾箱，但是有大多數(shù)人都不愿意把這垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，而是隨地亂丟。
我覺得長島要想建成國際度假休閑島，環(huán)保應(yīng)該放在第一位，為了保護(hù)環(huán)境，也為了我們的健康，我覺得應(yīng)該設(shè)計一種智能化的“環(huán)保分類垃圾箱”。
功能一：這種垃圾箱是分類垃圾箱（這要求大家掌握垃圾的分類），其次這種垃圾箱的最大的優(yōu)點是智能化，垃圾箱里裝有電腦芯片，當(dāng)有人倒垃圾時，通過垃圾箱里裝的熱感應(yīng)器，垃圾箱上的蓋子就馬上打開，當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾。也就是說如果你把可回收垃圾扔進(jìn)了不可回收的箱子里，它就會自動的將垃圾進(jìn)行分類回收（不過還是提倡大家自覺地將垃圾分類，長島要想建成國際休閑度假島，關(guān)鍵還需要提高長島人自身的素質(zhì)，先進(jìn)的工具也只是輔助品）。電腦芯片還會對垃圾進(jìn)行分類。
功能二：如果仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個“壓縮機”，它把垃圾不斷壓緊、縮小，是垃圾占用的空間很小。
功能三：若是倒垃圾的同學(xué)個子很矮，摸不到桶的邊沿，垃圾箱的“退”能自動縮短，使個子矮的同學(xué)可以毫不費力的把垃圾倒入桶內(nèi)。
功能四：在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大！把它放在離水較勁的地方，插上一條直通水里的管子，按下按鈕，垃圾箱通過電腦控制，利用化學(xué)原理，就像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來供人類引用。到那時候，人們在也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流。
有了“環(huán)保分類垃圾箱”人們再也不用因為垃圾和污水的煩惱了�？矗瑢掗煹鸟R路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭。放垃圾的地方再也看不見飛揚的蚊蟲；再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥語花香的世界里……
我們知道，大多數(shù)生活垃圾大都是有機垃圾和塑料垃圾，它們?nèi)紵罂梢援a(chǎn)生蒸汽，可以驅(qū)動汽車發(fā)動機發(fā)電。這樣每燃燒一千噸垃圾，就可以得到兩萬度電。燒剩下的垃圾殘渣碾碎后，在放入鍋爐里重新加熱300℃，就是一種很好的鋪路的材料。
這時候，一些運有有機、塑料垃圾的專用車開過來了。這些裝用的車是怎么分辨出是否是有機垃圾和塑料且準(zhǔn)確無誤的用回來呢？
因為他們裝有一個能分辨垃圾的光線，叫做“分辨光線”。這光線一照到垃圾箱上就能分辨出它們是否是有機垃圾和塑料垃圾。運回來的同時，能分泌出一種液體，叫“分解液”。這種液體能把所有的細(xì)菌和害蟲殺死。在殺死的同時它們又能分泌出一種液體叫“保護(hù)液”，這種“保護(hù)液”除了殺死細(xì)菌和害蟲以外，還可以將剩下的東西保護(hù)起來，使它們不被融化。
接著是鍋爐房外面。戴上一副特制的'眼鏡，頓時眼前除了工廠的樓房和煙囪，剩下一片漆黑。專業(yè)人士告訴我說：“越黑表示空氣越純凈，越淺表示污染的就越厲害�！笨礋焽枭鲜枪S里最黑的地方了，摘掉眼鏡，驚訝地問：“為什么煙囪上的空氣是最純凈呢？”以前普通工廠每年因工廠而排放的顆粒物高達(dá)5億噸，顆粒物上吸附了許多有毒有害的物質(zhì)，成分十分復(fù)雜。但這座電站就大不一樣。在煙囪上每隔兩米就安裝一個能吸廢棄物的口，叫吸煙口。安上這種吸煙口后，所有的廢物就都被這個口吸進(jìn)了，然后又找到把吸進(jìn)的廢氣過濾的口，叫過濾口。它先把廢氣里含有的有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì)殺掉，然后用一種光線把顆粒物加熱到3000℃，它就變成了純凈空氣。
讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球的母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們把長島共同創(chuàng)造成為國際度假休閑島！
明天的作文 篇3
當(dāng)歲月的激流劃破塵封的痛楚，當(dāng)歲月的軌跡沒有分秒的停留，我知道，曾經(jīng)的悲嘆，是它們的凋謝開始孕育我明天的花朵。此刻，我知道“歲月深埋在土中，便成琥珀”。
殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。誰能理解落紅這靜寞地凋零。可唯有她自己知道，這凋零的意義，這生命的真諦。她明了，在她凋零的剎那，她就不再繁華；她更明了，在她輾作塵泥的瞬間，她有了明天的遐想，只為下個春天的姹紫嫣紅。這凋落不是死亡，不是歸宿，而是為明天的綻放。
杯酒情懷不再，縱游山水之樂不再，陶潛誤入塵網(wǎng)。名利場上沒有“采菊東籬下”的悠然，沒有邀請輕風(fēng)共舞的自由。在這樣的世俗舞臺，陶潛不滅心中的守望，不忘明天的遐想。他的明天在山林間，是隱逸，是自由，是生命活著的灑脫。懷揣著明天的守望，縱有千萬斤重的官場壓力，他也只是把它們作為生命中的匆匆過客，退去官職開始孕育隱逸的歸宿。陶潛不滅明天的遐想，只為一杯酒、一雅性，縱情南山之中，賞黃花之美。
塵世縱有千種萬種羈絆，唯有你才能實現(xiàn)明天的美好。也許你是幼苗一株，或是溪流一條，亦或是雛鷹一只，你都要堅信：你尋求的最美要你去守望。守住明天的遐想，你便守住了整個生命的不敗。明天的你是最美，哪怕現(xiàn)在你最不起眼。
你可知道戰(zhàn)國赫赫有名的`法家韓非子有口吃的毛��？口吃，是他身體的缺陷；但他對明天的遐想，是他生命的彩筆，為他填補了那曾經(jīng)的不足。他小時候，受過同伴們地欺凌、嘲笑，但這絕沒有隔斷他對明天的期待，沒有隔斷他對美的遐想。童年有過的殘缺流逝，歲月為他留下遐想的成長。他深知心里牽伴著的生命之花，一定會在明天開出一片絢爛。雨后天晴，彩虹終于展開，韓非子成為法家集大成者，成為歷史貢獻(xiàn)的見證。
給自己一席空間，去存放明天的遐想，你便實現(xiàn)生命的期待。年少殘疾的羅斯福沒有放棄明天的遐想，終成一代偉大的總統(tǒng)；嘗遍百草，跋涉山林間的李時珍沒有放棄明天的遐想，歷經(jīng)十余載著成醫(yī)學(xué)巨獻(xiàn)《本草綱目》；失明的左丘明沒有放棄明天的遐想，在黑暗的世界完成至今廣為流傳的《春秋左氏傳》。
對過去，我不再留戀；對風(fēng)雨，我不再退縮�？赐デ盎ㄩ_花落，望天上云卷云舒，期待明天的藍(lán)天，給自己生命的精彩。無需駐足曾經(jīng)的得與失，展望明天，去贏得滿園花香。
明天的作文 篇4
當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅信我會成為一個有益于人民的人。
我不會因報酬的多少而影響對工作的態(tài)度，我會把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對待工作認(rèn)真仔細(xì)，盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場官司，你補他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會用自己的行動證明法律面前人人平等。
同時，我也不會被任何人左右。我是一個堅強，獨立，自信的律師。我不會被利益誘惑，和壞人同流合污，我會成為一個有口皆碑的好律師，我會用自己的'人生推翻有錢能使鬼推磨這句話，我會讓那些億萬富翁認(rèn)識到錢無用的一面�？傊蚁嘈盼視购诎抵械娜藗兏惺艿焦饷�，處于冬天的人們感受到春天的來臨。
也許這個夢想不能實現(xiàn)，但我可以成為一個警察，用自己維護(hù)法律，也許我會成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會成為一名醫(yī)生---
不管明天的我干什么，我都會努力奮斗，干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見到我的時候，你看到的將是一個自強不息，頑強奮斗的我，有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。
明天的作文 篇5
我一直以為，人類不會有第二個與地球一樣完美的可以生存的星球。
上帝創(chuàng)造了無數(shù)張完美且形態(tài)各異的面孔，可是他并沒有能力給人類創(chuàng)造第二個完美的世界。人類，是一種沒有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“動物”。對于人類來講，地球?qū)肀粴绲氖聦嵰呀?jīng)被看得不重要甚至不存在了。擔(dān)心、坦然、緊張、平靜……人類帶著異常復(fù)雜的心理在地球可怕的災(zāi)難和暫時的安寧中輪回不休。
愚蠢的人類妄想著地球毀滅之后到另外一個星球繼續(xù)生活，可是卻不知道這些不切實際的思想有時候也是犯罪。以科學(xué)的.角度，只能在宇宙觀察范圍有40萬億千米，而這40萬億千米的距離內(nèi)，卻仍是找不到一個適合人類生存的星球。因此人類也別指望著地球被毀滅之后逃亡。這指望，對于被傷害的地球來說，是不可原諒的指望，又是不可能會實現(xiàn)的指望。
人類沒有權(quán)利改變地球上的所有。人類為了金錢和地位、為了自己的一私之欲對地球的肆意破壞、對生靈的肆意虐殺，使自然災(zāi)害不斷：嚴(yán)酷的干旱、泛濫的洪澇、強烈的地震……殊不知，這是地球?qū)θ祟惏l(fā)出的一次又一次的警告，然而人類卻不知反省。人類擁有的金錢地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過生命的重要，地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。毀滅地球就是毀滅自己。難道自己的生命不重要了嗎？難道有錢有勢就可以挽回所有了嗎？
沒有了可以生存的地球，人類還能有什么，金錢和地位難道還這么重要嗎？地球現(xiàn)在承受的壓力已經(jīng)足夠大的了。如果每人每天節(jié)約一滴水，少在地上丟一片紙屑，拒絕使用一次性物品，那么地球承受的不就會一點一點的減少嗎？人類現(xiàn)在能保住性命的方法，也不過是保護(hù)地球。地球是人類的生命、是生命的搖籃，地球的一切與人類緊緊地聯(lián)系在一起。
地球堅持到現(xiàn)在，無非是逞強罷了。死亡——只是遲早的事情了。并沒有人知道，現(xiàn)在開始保護(hù)地球，還能不能挽回一切。地球不是萬能的，人類能做到的，也惟有保護(hù)環(huán)境。地球已經(jīng)給了人類生存的環(huán)境，也給予了人類資源。人口不斷的增多，擁擠在這個地球上，地球早已開始憔悴了。地心突然傳來一陣陣悲慘凄絕的聲音，那是地球資源不停在哭泣，在控訴。
地球無數(shù)次地哭訴，可是人類無數(shù)次的回應(yīng)卻是不理不睬。人類的冷漠成了地球的無奈。人類會在世界末日那一天后悔，不知好歹的人類終有報應(yīng)，而這報應(yīng)也就是人類自己親手為自己挖掘的墳?zāi)埂?/p>
人類同時也在創(chuàng)造另一個地球。
——那是一個被人類親手毀滅之后的一片廢墟的地球。那里沒有活生生的人，也沒有動植物，而只是一片荒地。從此沒有藍(lán)天白云，沒有青山綠水，整個世界只是凝著恐懼。
聆聽地球心跳的脈搏，聆聽地球呼吸的聲律——憔悴，有氣無力。這一切，也是人類的生命，是人類生命的全部，是我們不可缺少的一部分。
地球和人類一樣有生命，可是他活得好累。
明天的作文 篇6
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
今天，作為一名小學(xué)生，我們能在環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望；在家里有父母無微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情，帶著愛心去生活�；叵胱蛱�，我們的祖輩讀書的環(huán)境是那么的惡劣，那時要想得，那時要想得到一本教科書都要付出生命的代價。然而，今天如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的'寶貴。啊！多么美好的歲月，多么美好的今天，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉�，�?chuàng)造出更加美好的明天吧！
為了明天的希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們早早地站在門口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個又一個感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個問題，把知識和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望，我們要像少年周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。我們將從這里放飛人生的夢想，我們要從平時做起，從點滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我們的希望便會在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們?yōu)榱嗣魈斓南ＭΠ桑?/p>
明天的作文 篇7
微弱的燈光下，我仍然在為自己的未來打拼。心情無言表達(dá)，朋友，你怎么舍得我難過？
第一次聽到你的名字——李菊，覺得很親切，從父母的口中得知你是一位人很善良，運動成績也很棒的女孩，遺憾的是，與你相識恨晚，從那一天開始才……所以那個時候我對這些父母說的話并不敢恭維，因為我從來不喜歡從他人的口中所說來評價一個人，因為這太主觀，于是關(guān)注你的時間多了起來，一天天，時間流逝，從相識到今天，我想一切都不用多說，也為結(jié)識你而興奮過，開懷過，自豪過！于是最近，你的成績不如前往，不管是什么樣的理由，雖然我們并不熟識，但我相信的是這種情感會永遠(yuǎn)都伴隨在我的身邊，所以，如果你重視我這個朋友，那么，請你，希望你，祝愿你在未來的日子里通過自己的不懈努力取得最大的成功來向我證明，OK？
由于電視這個媒體，接觸到你，原來你是這樣一個有著酷個性，迷人寬容的'女孩。
因為網(wǎng)絡(luò)，更加關(guān)注于你，那是怎樣的一份少女的情懷，連我這個假小子都為之心動，為你，一切為你！
感謝網(wǎng)絡(luò)，在這段日子里，讓我全方位地了解了你，雖然你最近極度影響了我的心情，總覺得有一種莫名的失意，但是有幸與你一起經(jīng)歷，一起成熟，一起體味成功的代價，我又怎會忘記與菊迷們相處的那段最美好的時光。那樣的“美景”和真心，無須說得太多，因為我只有一個要求，那就是愿你早日重振雄風(fēng)！為我們——你最忠實的朋友，當(dāng)然還有自己，這長久的付出！
問何曾失去，追憶人間癡者迷。
隨海聽風(fēng)，聽斷潮落又潮起。
仰天長笑，日落恰是成功時。
低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。
秋天本該是收獲的時刻，只是失意的人才會倚著秋風(fēng)發(fā)出一絲絲嘆息。夜早已來臨，它伴著我，又走進(jìn)了你的世界。許多縹緲的聲響，從遠(yuǎn)處傳到身邊，把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風(fēng)景：吉它之音，祝福之音，狂歡之音，這是一個貴族的伊甸園，同時又是一個浪漫的天庭。
愿這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領(lǐng)獎臺，那里有一份本該早已屬于她的那份榮譽！
而今天，我不會再思考，把記憶留給明天！因為明天會更好！
李菊：送上我們的人生信條！最好的一定要送給好友！
我不希望遠(yuǎn)方像一個夢
讓我活得舒適，也活得迷惘
我希望遠(yuǎn)方像一片海
活也活得明白，死也死得悲壯
——共勉
明天的作文 篇8
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚，對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的'表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。
雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？
明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現(xiàn)夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
明天的作文 篇9
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無數(shù)青年教師自愿支教北大荒，偏遠(yuǎn)山區(qū)，在那里，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會放下那陪伴他日日夜夜，度過青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問道：“為什么你們愿意留在這里，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離繁華的大城市，優(yōu)渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現(xiàn)了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來知識的光芒，就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣�！鄙絽^(qū)的孩子中不知誰大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的.山區(qū)孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長河中出現(xiàn)了不可計數(shù)的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個人類社會的脊梁。梵高對藝術(shù)的至愛與瘋狂追求的精神將成為藝術(shù)者的引路人；居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身，為實現(xiàn)人類美好夢想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范；哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現(xiàn)出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識與多角度的思維；人權(quán)運動者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個夢想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會。中國改革開放時也涌現(xiàn)出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個學(xué)界的泰斗，巨星為后世做出了無數(shù)巨大的貢獻(xiàn)，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng)造了人類社會一次又一次的飛躍，締造了一個又一個的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們在夢想中安然入睡，做著香甜的夢。在黎明即將到來時，他們會醒來，帶著昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
明天的作文 篇10
朦朧寂靜的冬天，我在凌晨的窗臺前佇立了不知多久，只覺心如冰雪般寒冷，好像麻木得不會跳動一樣。
昨晚，一場突如其來的大雪把一切都湮沒了，猶如蓋了一層厚得讓人透不過氣的后障壁。它凍死了花蟲，凍死了鳥獸，也凍死了我的心！窗外的雪在吹刮，哼，那是嘲笑罷！我如一個原地旋轉(zhuǎn)的雪人，想要找到光明卻被鋪天蓋地的厚雪困住，拼命掙扎，完全不知去路。
好久沒有下過這么大的雪了�。�
我自己也在隨窗外雪原上的老樹一樣被榨干。我無數(shù)次地疑問母親到底還能陪我留在世上多久，而在我于午夜收到病危通知書的時候，一切都崩塌了，我四周剛剛建立的脆弱的冰墻瞬間向我倒坍，把我埋在無盡的寒冷與絕望中。天啊！你為何如此無情，在你想要奪去的無數(shù)生命中又為何一定要有母親呢？將你那雪在半空集合成一把利劍，將我釘死在命運中了！
我全然沒了希望，無助地期盼手機不要響起，我無法接受那一端的噩耗，那將是我一生的'夢魘！
看，那棵老樹被大雪壓垮，只剩唯一的殘枝在空中乞求一些已經(jīng)無意義的東西。你曾是多么茂盛，而如今，你卻在茍延殘喘，是你的茂盛成就了你，也是它毀了你呀！你只是我的母親可憐的陪葬罷了。
我看不見未來，一片白茫茫的世界里還有什么希望可言？
我沉默著，等待著……不知多久……
兩天以后，一定是上天聽到了我的禱聲，母親順利度過了危險期。她安詳?shù)靥稍诓〈采希孟褡尨笱┤景琢祟^發(fā)。“當(dāng)生活糟糕到一定程度時就會變好�！边@是她最近經(jīng)常對我說的。我十分同意。
當(dāng)我送母親回家那天，太陽出奇得明媚，沿途充滿了綠意，最后一絲殘雪被沖刷殆盡，正如我的憂郁一樣消失在很遠(yuǎn)的山際。
更讓我出乎意料的是，那棵老樹竟奇跡般地活了過來，絲絲綠葉，更似一幕碧綠蒼翠的瀑布，沒了過多的沉重的負(fù)擔(dān)，更加活得自在悠閑。
從那以后，我更加愿意相信明天，相信未來。我和老樹成了心照不宣的好友，互相支持度過難熬的冬天，迎來春天。揮筆窗前，吐露心聲，望眼遠(yuǎn)處，她在時刻提醒我—回首過往，也不要忘了相信明天，明天會更燦爛美好。
明天的作文 篇11
秋天的落葉飄落一地，親吻那殘花歲月。當(dāng)生命終止，秋葉隨著清風(fēng)狂舞，仿佛是在對它說；再見。紅葉染遍了整個紅山，卻染不紅大地，就好像有一個人始終進(jìn)不去你的心，你也始終走不進(jìn)一個的心。
生命就好像水晶做的蝴蝶，美麗卻又好像只要一碰它就要碎掉，讓你只能仰望，卻不能觸碰。可遇而不可求，人生好像總有一件東西，讓你遇到卻不能讓你擁有。微風(fēng)劃過平靜的水面，水面因為微風(fēng)的浮動而留有痕跡，在彼此的記憶里留下痕跡。面對一個陌生的環(huán)境，卻感覺似曾相識感覺好像來過這里，或許這是內(nèi)心最深處的記憶。生命就是這樣讓你感受到，無奈，卻又有些神秘而不可思議。天空中因為風(fēng)雨的洗禮，迎來絢麗的彩虹，在一個落滿秋葉的秋天，生命第一次讓我感到害怕，我不喜歡秋天因為，感到它是那么的悲傷。不像是春天那樣充滿生機，可是只有這樣或許才能更加珍惜所擁有的吧？
有人說；人生是一杯濃烈的酒，濃烈過后是滿滿的心暖。人生是一杯苦咖啡，苦過之后是脫胎換骨的改變，或許這并無法說透人生，因為它根本就說不透。它既讓你感到無奈，傷痛，卻又讓你感到幸運，幸福。
生命可以平淡，可以無悔無憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。這一切就只是選擇兩個字，生命因為夢想而精彩，夢想不需要有多偉大，那只是你心中最想做的事情，它或許只是想擁有一件漂亮的衣服。但只要你永遠(yuǎn)夢想，就會擁有一個奮斗的目標(biāo)，在大海中找到一塊浮木。人生不可以望而止步，看到要面對的困難，一時的躲避可能就會失去一個機會。沒有百分之百的肯定，也沒有完全的絕對，命運給你安排的一切，如果你去挑戰(zhàn)或許會有不同的'結(jié)局。在追逐夢想的過程中，有過太多的感受，或許有些人在這場追逐中沒有走到最后，停了下來沒有堅持到最后�；蛟S有些結(jié)果讓別人看起來去苦澀的，但自己卻不怎么覺得，因為自己努力到了最后，不管結(jié)果怎樣過程記憶總是那么的難忘。在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。讓心靈和夢想一起在，藍(lán)天白云下飛翔，明天你好。
明天的作文 篇12
幾千年的歷史文化沉淀，幾千年的血淚揮灑，終于匯成了兩個強勁有力的漢字——中國。
曾經(jīng)的她滿目瘡痍，支離破碎，敵人肆意的張開血盆大口，大口大口吞噬著她，她無奈，只能嘆息流淚。不斷的淚珠匯成了渾濁的黃河、長江。
這是誰的過錯？讓美麗的祖國變得傷痕累累。是那些懦弱無能的統(tǒng)治者，在他們的心中，充塞著利益的欲望，哪能有祖國的容身之處。美麗的她從此一天天走向蒼老。斷垣殘壁，薺麥青青，尸骨相疊……
黑暗過后必是黎明，嚴(yán)冬過后必是暖春，那些愛國人士匯成一股強大的力量，掀開泥重的夜幕，讓祖國又看到了新的希望，新的生命。他們不怕苦，不怕死，因為祖國在他們的心中重千金，無論何時何地，總改變不了那一顆摯熱的愛國心。于是他們創(chuàng)造了生命的奇跡，登雪山，過草地，渡黃河……那一幕幕震攝心靈的場面，無不飽含著摯愛的愛國情。從此，硝煙散盡，淚水風(fēng)干。她又重新煥發(fā)了生機，“待到山花爛漫時，她在叢中笑�！�
蔚藍(lán)的天空偶爾也會浮起幾朵烏云，平靜的大海也會有波浪滾滾。5.12打破了中國長久的安寧。那一刻，山搖地動，地崩石裂；那一刻，生死離別，陰陽相隔；好一刻，淚眼復(fù)蘇，大愛無言。中國倒下了嗎？不，越挫越勇，越戰(zhàn)越強，我們帶著堅定的'信念，一同抗擊災(zāi)難，一同向世界詮釋：“中國人”的涵義，不同的我們分享著同一個名字：“中國人”，相同的感動獻(xiàn)給相同的她——中國，無論困難多大，無論前面的道路有多曲折，我們都不會退縮放棄。一次次面臨災(zāi)禍，一次次勇敢面對，我們愈加堅定了意志。我們會大聲宣告：中國，很強！中國在挫折中堅強，在堅強中奮進(jìn)。
北京奧運會上，中國再一次向人們展現(xiàn)了她不可抵擋的魅力。52枚多金牌完美的表現(xiàn)了她的“快、高、強”。我們用我們的努力譜寫了一曲曲華麗的樂章一曲曲夾帶著汗水和喜悅的樂章，有挫折的顫音也有成功的高音。
歷史被時間的本輪重重碾過，化為朝暉照亮明天。不管是過去，現(xiàn)在還是未來，中國的同樣堅持拼搏。
明天的作文 篇13
擁有現(xiàn)在，過好今天，活出生命的色彩，夜深人靜，安然如眠，就是給今天最好的掌聲和禮贊。
珍惜好現(xiàn)在的一刻，不要糟蹋生活。人間行善之人越多，上天堂之人增加，下地獄之人減少，原本是件好事，確急壞了地獄老板（閻羅王），他擔(dān)心業(yè)務(wù)減少，會造成營業(yè)量相對減少。
他立馬召集公司干部（鬼差）召開了一個緊急會議，分析怎樣增加客戶。聰明立馬想出一招，說道：“就說沒有天堂�！彼麄儼堰@個消息（廣告）大力散播出給陽間人，期盼更多人的墮落。消息出去后，反而地獄的人更少了，“怎么會這樣？”閻王爺不解的想。
報告老板，陽間人怕沒有天堂之后，反而怕下地獄，所以努力修善，為此，地獄業(yè)務(wù)量更加減少。后來，一干部又想出一個妙招，就說“沒有地獄。”閻羅王一拍大腿，說：“妙，這樣一來，他們沒有防備，玩樂，造罪，這樣一來，客戶也就多了�！�
那知，這一消息散播出去后，客戶也就更少了，這可急壞了閻羅王。“怎么會這樣！怎么會這樣？”他百思不得其解，這時，一干部又報告說：“陽間人一聽沒有地獄，深信自己可修得上天堂，所以，更加精修，客戶量當(dāng)然更減少了�！�
閻羅王為此頭痛不己，于是，一鬼精靈干部突然又想到一法子，這次的確成功了，地獄爆滿，甚至還要增建，這次需求量實在太多了。
聰明的朋友，這鬼差干部想到的'是什么問題？讓人間惡貫滿淫，讓人間做壞事，答案待會告訴你。
每個人聽到這幾個字，都在今天快樂的玩樂，做了許多黑白顛倒錯亂的歪事，惡事一多，下地獄的人就多了，地獄就在不遠(yuǎn)，閻羅王就等到了
其實，沒有明天，才該努力的去工作，腳踏實地的去努力，不好好珍惜今天，如何去擁有美好的明天。
活在明天的所有一切，就別忘了今天所做的事，忘了今天所做的事？那么又如何去面對更美好的明天？
擁有今天，才會有更燦爛的明天。擁有現(xiàn)在，才會擁有更美好未來。
為使明天更美好，現(xiàn)在犧牲了，很久之后才知道；因為沒有擁有現(xiàn)在，所以連明天也失去了。
不要害怕未來的路有多難，也不要為明天的事而擔(dān)憂。如果你無法專注與當(dāng)下旅途，將會錯過一道美好的風(fēng)景。
明天的作文 篇14
當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來的那封信時，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最好看的的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在大家心間，等到一個適合的明天，大家再一同將它開啟。
你必須要問為何。那樣，請允許我對你說：在這個什么都能速成速決的世界里，我實在不敢輕言愛，大家沒那樣多精力也沒資本去達(dá)成那些沉甸甸的諾言，村里人把大家送出去，不是沒期待的，他們在看著大家明天將要帶回一個什么樣的新天地。
我愈來愈感覺到時間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。倘若只是沉浸在兩個人的世界里，勢必將錯過很多更有價值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔(dān)并不是我對你的情意視而不見，還記得那個冬季，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的.笑像個害羞的小孩子，這樣真實又純真無邪的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來我這里取包裹，小姐姐說你剛理了個新發(fā)型，不好意思讓我看見，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的舞會上，你拉著我的手，要我必須要等你，必須要保護(hù)好自己，必須要……這部分我都一一答應(yīng)你。我對你的許諾是在“明天”，由于“明天”它不像將來那樣過于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的門外�？炊嗔四切┡菽瓨拥膼矍閷�，我還是更賞析舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚起紛飛的長發(fā)，我是你驟雨中的百合�！边�是更喜歡《詩經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感環(huán)境：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟到今天�！�
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你非�？炀鸵M(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你開心，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛，更寄托著我終生的依戀。
請勿責(zé)怪我。把愛留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只可以用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來紀(jì)念大家得不到也不敢求的永恒。
把愛留給明天，是為了和你走得更遠(yuǎn)，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細(xì)水。
明天的作文 篇15
人生如一條長河，而昨天、今天、明天則是必不可少的渡口。
昨天，是一段漫長而短暫但十分美麗的時光。昨天，我和熟悉的、密不可分的同學(xué)們一起追逐、嬉戲、打鬧；昨天，在運動會上我們因為接力賽和足球賽的失利而落淚不止；昨天，我們因為幾次考試居年級榜首而高興得活蹦亂跳、手舞足蹈；昨天，我們因為要升學(xué)考試一起努力學(xué)習(xí)，一起討論、一起分析、一起做題；昨天，也有同學(xué)因為不久將會分開而數(shù)次掉下斗大的珍珠……昨天，我們和同窗六年、情同手足的同學(xué)一起快樂、一起悲傷、一起……一起走過，一起走過了酸甜苦辣，一起走過了喜怒哀樂。昨天，我們一起經(jīng)歷的事情太多太多。
今天，我們熟悉的地方已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，以前的手足也被無情地分開了。一臉迷惑的我們進(jìn)入了一塊嶄新天地，而身邊又是從未謀面的新同學(xué)。這翻天覆地的變化，讓我們難以接受。盡管昨天已過去了，可依然歷歷在目。上課發(fā)言的時候，記起以前同學(xué)經(jīng)典的回答；課間時趴在欄桿上，常常想起好友風(fēng)趣幽默的'言語、令人捧腹的動作；走在放學(xué)回家路上，盡管身邊空空如也，但總是感覺一起同路的人兒依然陪伴在我的身邊……無論在什么地方、什么時候，滿腦子總是以前的同學(xué)。哪怕相距十萬八千米，可依然覺得他（她）依然在身旁。心中總是懸著一塊石頭，想打電話又想起班主任的“約法三章”。于是心里裝不下別人，也就沒什么新朋友，每天一言不發(fā)地沉浸在自己的幻想中，沒有言語。當(dāng)明白自己該回到現(xiàn)實中時，今天又結(jié)束了。
明天，也許又是另一個煥然一新的世界，熟悉的笑容又將離我們遠(yuǎn)去，取而代之的又將是一張張陌生的面孔。也許，新世界中的一些事情會再次想起過去，想起過去的經(jīng)歷，再次長時間沉浸在幻想之中，但是現(xiàn)實總是會征服過去的幻想，也許某種無形的力量會把你拖會現(xiàn)實生活之中，讓你再現(xiàn)活潑的容貌。
人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過而已，需要留戀。但是在留戀之時，就不能放走現(xiàn)實的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。
明天的作文 篇16
今天，是一個熱鬧的日子，蒙蒙細(xì)雨在每個考生都撐著雨傘奔赴考場，每個雨傘的顏色遍布各地，構(gòu)成一個正在接受洗禮的花圃。
校門口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細(xì)雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的'兒子，半空中停住了，又縮了回來，向門口指了指，然后轉(zhuǎn)身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進(jìn)時又回頭望向父親，同時父親也回過頭，瞥了一眼�？吹搅藘鹤幽窍Ｒ淼难凵�，頓了一下，回過頭邁開腳步走進(jìn)了人流中。青年也邁進(jìn)了考場，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚。
考場中監(jiān)考老師的眼睛四處掃蕩，在場的每個考生都低著頭。青年看到作文題目時，筆尖仿佛被施了定身術(shù)，思緒不禁飄回了“昨天�！�
7歲時，寬廣的操場上一個孩子在努力學(xué)著騎自行車，旁邊站著他的父親。筆挺地站著，身影被拉得很長很長，沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼里的漠視。終于，孩子不哭了，倔強地站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來，眼里總是漠視著。
14歲時，一位青年不顧傾盤大雨沖回家，雨水順著頭發(fā)滴下來，濕漉漉的將毫發(fā)無損的獎狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過后瞟了一眼，接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎狀揉成一團(tuán)，毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶，然后抬頭望著愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來�？墒歉赣H在轉(zhuǎn)身走開時眼角含淚，手不停地顫抖。
聽著外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現(xiàn)出“明天”的父親拿著自己考到的大學(xué)錄取通知書，那雙骨節(jié)粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動代替，泛著晶瑩地淚痕，望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過了多久，安靜的考場上隱隱傳來抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……
明天的作文 篇17
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(tuán)(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。
面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責(zé)任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的'理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X出了“次第豈無風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
明天的作文 篇18
我騎上自行車，飛馳在寬闊漂亮的機場大道上。新鋪的瀝青路像墨色的巨幅長毯，兩旁的綠化帶飛速地向我奔來，一排排高樓大廈展示著邁向中等城市的繁華，風(fēng)馳電掣般的車流好像城市流動的血脈……我心中不禁感慨：恩施正在向著幸福的明天飛奔！
聽媽媽說，過去恩施的街巷是雜亂無序的。彎彎曲曲的道，坑坑洼洼的路，總給人們帶來無盡的麻煩，山外的客人都不愿意進(jìn)來。
后來修了水泥路，路面煥然一新。行路方便多了。但水泥路卻是脆弱的，禁不起日曬雨淋，車流大了，路面變得凹凸不平。
現(xiàn)在，機場大道、東風(fēng)大道、航空大道“黑色化工程”，鋪上了高級的瀝青路，道路變得暢潔，路面變得清潔，感覺變得凈潔，人們直叫“好街”；雖然還沒有普及到全城，但卻預(yù)示著明天。
從破爛不堪的小路，再到易壞的水泥路，直到現(xiàn)在的瀝青路，這不僅是路的變化，也是恩施建設(shè)的變化，社會的變化，人的變化。
從貧窮落后的恩施，到走向富裕進(jìn)步的恩施，一步一步的腳印都印在了這路上�；赝麣v史的相冊：恩施，最年輕的自治州，人杰地靈的古城，山青水秀的勝地……雖然建州的歷史只有短短的24張照片，卻記載了人們無窮的歡樂，無限的美好，無盡的回憶。
不用說那形似彩虹的鳳凰橋，古香古色的風(fēng)雨橋，平整壯觀的東門大橋，還有那正在加緊施工的宏偉壯麗的施州大橋；不用說美麗便捷的.鳳凰隧道，游人如織的民族廣場，五光十色的親水走廊，還有那快速突進(jìn)的鐵路，快要通車的高速公路，已經(jīng)騰飛的飛機場，都多么讓人振奮；只是眼前新鋪的瀝青路，就讓人激動不已了，不單是它的作用，也不只是它的貢獻(xiàn)，它更是一個象征，是一個通往幸福美好的明天的象征！走在通向明天的路上，怎能不讓人興奮萬分呢！
伴隨著車流聲呼嘯而過，只聽見一對老夫婦的談話。
“老伴��！這路是越修越好�。 �
“是�。〔粌H是路，我們恩施的建設(shè)也越來越好��！等到鐵路通了，高速公路通了，我們下武漢，上重慶，天上河中到處游，哈哈，不曉得有幾快當(dāng)喲！恩施的明天只會越來越好！哈~哈~哈~……”
是�。∶魈�，恩施一定會更好！
明天的作文 篇19
時光就如同沙漏里的細(xì)沙，一轉(zhuǎn)眼，便悄然劃過。某一天，才突然發(fā)現(xiàn)，我的中學(xué)生活已過去了三年。
我堅信一句話：是金子，總會發(fā)光。光陰似箭，時光如梭，中學(xué)三年，一晃即逝，我想我成功了。每個人心里都有一片森林，那時他身邊的人未曾抵達(dá)的地方，那里綠葉閃著陽光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動……在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對于我這樣一個不善言表的人，我喜歡獨自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅強，我自信我會永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。
那一年，我是6年級
剛進(jìn)初中，總包含著幾絲驚喜與企盼，記得軍訓(xùn)前幾天，還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照，可心中卻對未來有無限的向往。
軍訓(xùn)第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進(jìn)寢室，坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來：“需要幫忙嗎？”我點了點頭“謝謝！”
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)，清涼宜人； 友情，如深深的一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時細(xì)細(xì)品味才得到其中的奇妙。
在寢室里，我們互相幫助，互相關(guān)懷，軍訓(xùn)固然難熬，可友情卻讓我們快樂度過每一天。
那一年，我是7年級
進(jìn)初中已經(jīng)有一年了，早已沒有了當(dāng)初的.那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂，可生活中也偶爾有不如意之事。
每個禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測驗又一次來臨了，果不其然，唉……
雨后黃昏，走在濕潤的校園。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。
我一定要努力，只要加強體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個春天。”不是嗎？
那一年，我是8年級
到了初二，成熟了許多，常常會為大自然的美景而陶醉。
我們學(xué)校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著操場閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀望，
看著“春區(qū)花還在，人來鳥不驚”的和諧畫面，我懂得了欣賞自然。
8年級，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動的蝴蝶，都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長，但我也會因此懷著美好的心情而擁抱明天
明天的作文 篇20
班里的很多學(xué)生都通過B老師打的這個比方悟出了一個道理：“過去的就好比那破碎瓶子，是無法讓它完好起來的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠(yuǎn)也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒用的，因為時光不能倒流�！白蛱臁钡囊磺惺亲约河H手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個人新的希望。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個永不復(fù)返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨。“過去的就讓它過去巴！ “忘掉昨天，抓住今天，開創(chuàng)明天”是每一個人都能做而且都可以做得好的事。
記得有人曾經(jīng)說過：“人的一生有三天：昨天、今天、明天。”但我們真正擁有的也就只有“今天”，“今天”是實實在在的'，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好 “今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當(dāng)有人問某一作家或某一導(dǎo)演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時，他們總愛回答說“下一個”。
這不正說明了人們對“明天”的希望，對“下一件事”的信念和對自己的期待嗎？ 很多人由于年少而無知浪費了貴如生命的時間，整天唱著 “明日歌”，當(dāng)新的太陽一次次落下西山，新來的日影兒匆匆從手指間溜走，無數(shù)個被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時候，才止不住地淚流滿面，發(fā)誓一定要痛改前非（，這種經(jīng)歷，相信很多同齡人都曾有過，但重要的是，要在經(jīng)歷了以后，悟出一點什么道理，錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。 所以，當(dāng)你錯了一次以后，甚至錯得無法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊�！币驗槟氵�擁有“今天”，好好地把握你手中的時光，不再虛度，帶著微笑，無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽，在走過的日子留下一個無怨的青春。昨天的往事要把它當(dāng)成一個惡夢，化為一個記憶，吸取一個教訓(xùn)，深藏在心底，現(xiàn)在，我們所能做的，就是注意下一件事。
明天的作文 篇21
“tomorrow is another day�！边@是美國著名小說《飄》中的一句話。明天，這是一個既神秘又可怕的時間，畢竟誰也不知道，明天將會發(fā)生什么事情。
也許明天，你將會被戀人表白；也許明天，你將會受到傷害；也許明天，你將會考試考差；也許明天，你將會死亡……“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是錢鶴灘《明日歌》中的詩句，這也告訴我們，明天也很多很多，時間也很短很短，所以，我們要懂得去珍惜時間，去珍惜每一分每一秒。
明天既是希望，也是絕望，對于不同的人來說，那都是不一樣的。農(nóng)民認(rèn)為，明天就是耕種的日子；醫(yī)生認(rèn)為，明天就是治療的日子；司機認(rèn)為，明天就是開車的日子。每個人的生活方式都不一樣，自然人們的想法也就各不相同了。但是若不懷著一顆向上的心態(tài)，你的明天將會變得有些黑暗。自己的明天取決于自己的內(nèi)心，當(dāng)然也包含著一定的機遇，但是絕大部分都是取決于你自己的行動，要記住自己的命運掌握在自己的.手上，是任何人都無法改變的事實。
曾經(jīng)的我只求更好，根本不在意生活中的那些瑣事，那些點點滴滴零碎的事情，一味地追求完美，忽略了身邊每一個對我好的人，包括父母，同學(xué)，老師。把所有的煩惱都留在了明天，讓時間去解決一切，現(xiàn)在想想，自己也真是愚蠢。失落時內(nèi)心便十分空虛，遇到麻煩時經(jīng)常說道：“明天再處理吧�！睂τ谀菚r的我來說，明天就是一個能包容我內(nèi)心的地方，他收進(jìn)了我一切的痛苦和煩惱，是我心靈的安慰。如今的我，再次談起明天時，他也已不再是從前那個他了，現(xiàn)在的他，裝滿了我的期待與希望，活著，等待著明天的到來，新的一天，就像重生一樣，等著你去改變，去創(chuàng)造。感謝明天，因為明天，讓我對生活的信心，變得更加得美滿；因為明天，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了面對，懂得了逃避不能代表什么；因為明天，讓我明白了珍惜，學(xué)會了珍惜，錯過了，就再也不能重來了。這，就是明天，一個未知的，充滿著神秘色彩的一個時間。我們?nèi)绾螌Υ�，他也將如何對待我們，請好好珍惜，這長久而又短暫的明天。
感謝明天，感謝那個教我做人的明天。
明天的作文 篇22
當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來的那封信時，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個合適的明天，我們再共同將它開啟。
你一定要問為什么。那么，請允許我告訴你：在這個什么都能速成速決的世界里，我實在不敢輕言愛，我們沒有那么多精力也沒有資本去實現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒有期待的，他們在看著我們明天將要帶回一個怎樣的新天地。
我越來越感覺到時間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個人的世界里，勢必將錯過許多更有價值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對你的情意熟視無睹，還記得那個冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個靦腆的`小男孩，如此真實又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來我這里取包裹，小姐姐說你剛理了個新發(fā)型，不好意思讓我看見，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的舞會上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護(hù)好自己，一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對你的許諾是在“明天”，因為“明天”它不像未來那么過于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的門外�？炊嗔四切┡菽瓨拥膼矍橐院�，我還是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚起紛飛的長發(fā)，我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！�
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛，更寄托著我終生的依戀。
請不要責(zé)怪我。把愛留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。
把愛留給明天，是為了和你走得更遠(yuǎn)，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細(xì)水。
明天的作文 篇23
走在小徑上，金色的夕陽撒了一身。“明天就要來了�！蔽易遭�。
我曾一度沉迷在明天里。周末在家，看電視、玩電腦，不亦樂乎。作業(yè)？明天再說！臨近考試，不緊不慢地完成老師布置的課業(yè)。復(fù)習(xí)、做題？不是還有幾天么！每每到了非做不可的地步，才后悔昨天的浪費。但過不了多久，便又沉浸在對明天的憧憬中……
“同學(xué)們，周四測驗本章知識，”數(shù)學(xué)老師道出這一消息。“不過關(guān)的下午要留下來。”同學(xué)們都到抽一口冷氣，紛紛翻箱倒柜找出復(fù)習(xí)資料�！靶瞧谒牟艤y驗，明天再復(fù)習(xí)吧�！蔽覍に贾�，便瀟灑地丟下數(shù)學(xué)課本，一溜煙沖出教室。
周二�！斑�有兩天，先把小說看完�！蔽姨鰯�(shù)字海洋，轉(zhuǎn)身投入文字的世界。
周三�！懊魈煸缟显購�(fù)習(xí)吧，反正下午才考。”我打開電視，又追隨那偶像劇去了。
周四。“同學(xué)們，臨時調(diào)課，語文下午上，上午上數(shù)學(xué)�！崩习嗾f完急急地走出了教室。數(shù)學(xué)老師捧著一沓卷子走了進(jìn)來。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，一臉的'鎮(zhèn)靜。慘了，我一點都沒有復(fù)習(xí)！等我手忙腳亂地找出數(shù)學(xué)書翻看時，卷子已發(fā)到了眼前……
下午六點，我補完數(shù)學(xué)離�；丶�。金色的夕陽撒了一身，不是溫暖，而是嘲諷。把希望寄于明天，結(jié)果卻多么可笑！我為自己感到悲哀。憤憤地踢了一腳那塊磚頭，它向前滾去，壓倒一片草叢。
一條小徑出現(xiàn)在我眼前。
那是草叢被壓下去的一道痕跡，清晰可辨。我沿小徑慢慢地走著�；仡^看去，綠色的草地上，這條土黃色的小路蜿蜒穿過，漸漸消失在一段距離中。一步一步，我在路上留下腳印，那是一種多么踏實的感覺。
我忽而覺得：明天，不正如這條隱沒在草叢中的小徑么？它不僅是一個美好的幻想，更需要我們腳踏實地，認(rèn)真踐行，才能讓它從無到有。今天與明天之間有一道鴻溝，逾越它的唯一辦法，便是去走，去實踐——而從前，我則一直在鴻溝這邊裹足不前。我終于解開了這個結(jié)，心中對明天的美好希望變成了實踐的勇氣和決心。從那以后，每每看見如金的夕陽，我便想起那條小徑。它一直在激勵著我，好好地把握每一天，腳踏實地做好每一件事，為明天的理想鋪下歡迎的紅毯。
大步走在人生的前進(jìn)道路上，金色的夕陽撒了一身，我仿佛聽到，有一個聲音在喊：
走出明天！
明天的作文 篇24
指針指在十一點四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著，而里屋的媽媽早已睡了，打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過來：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過二十分鐘，快了。”爸爸嗯了一聲，走了，留下我，繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。
還有二十分鐘，小品也無心再看，忍不住又想著明天。明天會怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著想著，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。
期待半天的明天也是到來了。不，準(zhǔn)確地說應(yīng)是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時的車程，期待卻絲毫不減。目的地到達(dá)，堂哥一家來迎接我們。什么都沒變，仍是那停車擁擠的小區(qū)，仍是那三個人，無非是大伯和伯母又蒼老了一點，堂哥又更成熟了一點。熟悉也一點都沒變，母親們的話題也是萬年不變的.孩子和學(xué)習(xí)，我和堂哥的話題也是游戲與小說，只是現(xiàn)在又多了一項——學(xué)習(xí)。但卻像那萬年不變的春晚一樣不新鮮。
好像沒什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無端覺得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續(xù)，把今天沒做完的事去努力地完成。都說明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？
可不久后，我就感覺到，就這樣波瀾不驚，一天天延續(xù)下去的日子，也并非不好。
那次學(xué)校流行甲型ｈ1n1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個剛退休的老人不適應(yīng)閑適生活一樣，我也不適應(yīng)。過慣了早出晚歸的生活的我，對于這種無事可做的生活著實無奈何了一把。上學(xué)時盼休假，正真休假的那個“明天”到了，卻又不適應(yīng)。一個半星期后我重返學(xué)校，第一次覺得學(xué)校生活那么美好。
明天是今天的延續(xù)，也許一成不變的生活很單調(diào)，但若換了一種方式，還會不適應(yīng)。樂在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續(xù)，妙哉！
明天的作文 篇25
明天是一葉靈動的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時面對家人的不解，選擇把夢想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會迎來明天的和睦共處，其樂融融。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，面對政敵的責(zé)難，他一一微笑著忍了下來，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過今日漫漫長夜的黑暗，就會迎來明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認(rèn)真地記下陽光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊無法按時返回，不得不在北極度過漫長的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談?wù)撝羧盏哪且唤z絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅定的信念，支持著科考隊員們戰(zhàn)勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過后的陽光會更加燦爛。
把執(zhí)著留給明天，耐過今日凄冷的風(fēng)雨，就會看到明日天邊絢爛的`彩虹。、
史奈龍面對一位位老板嚴(yán)厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執(zhí)著留給明天，就會有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執(zhí)著留給明天，就會收獲一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會在明天創(chuàng)造奇跡。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會迎來明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創(chuàng)了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時遙望未來。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續(xù)一片輝煌。
明天的作文 篇26
我看見一群朝氣蓬勃的青年們行進(jìn)在收獲的道路上，我看見一批有志者在人生的十字路口拾起片片落葉拼成自己奔赴的夢。腳下踩著兩年里流逝的日子，心中卻撐起一片片的艷陽天。這就是你們──高三的學(xué)哥學(xué)姐們。你們忙碌的身影穿梭在校園里，卻把奮進(jìn)的形象印在我們心頭上。我們是剛來這所學(xué)校的高一學(xué)生，在我們的心中，高考似乎還是一場遙遠(yuǎn)的夢，勝敗在三年之后才見分曉。但看著你們，原本還有幾分輕松的心在片刻變得凝重了，高考的沉重與殘酷使我們收回了放飛的心，睜大無知的雙眼關(guān)注你們邁進(jìn)的步伐。
你們此刻正在為自己年輕的夢發(fā)奮著，拼搏著，恨不得人人都有過目不忘的本領(lǐng)，人人的大腦都能儲一時而用一生。清晨睜開雙眼看到的便是陌生的英語單詞，張口閉口念的都是學(xué)過的古文，做過的題一道又一道，卻不知道什么時候才能填滿自己求知若渴的心。也許有時學(xué)累了也會想一想有沒有最合算的節(jié)省時間的方法；不吃飯不睡覺究竟是不是上策？
這種生活我雖然沒有體驗過，但我完全理解你們的心情，我們剛從中考走過，盡管中考與高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生當(dāng)中一個“十”字形街頭，那中考也可以算是一個“T”字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艱難的，是人學(xué)習(xí)生涯中最苦的一年，但或許它也是一個人一生中最關(guān)鍵的一年。
把握這一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的.。我們?nèi)巳硕笺裤街诓痪玫膶碜约嚎梢赃^目心里所向往的生活，創(chuàng)造屬于自己的美好景致，但將來的幸福與今日的汗水是成正比的，只有付出了，才會有回報，付出的越多得到的才會越多。倘若付出了，卻沒有明顯的效果，希望你們可以適當(dāng)改變自己的學(xué)習(xí)方法，要求精益求精。手中稚拙的筆難以寫出鼓勵你們的慷慨激昂的文字，但是作為后行部隊的我們會永遠(yuǎn)持你們，相信你們會成為實驗人的驕傲。如果一片樹葉代表我們對你們的一絲鼓勵，那我們送給你們一片森林；如果一朵鮮花代表我們對你們的一絲祝福，那我們送你們整個春天，我們相信，也堅信：你們美好的明天不是夢，只要把握今天的每一分鐘！
明天的作文 篇27
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個舒適的季節(jié)，迎著溫暖的朝陽，漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié)，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來來往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而忙碌著。在這樣一個高速發(fā)展的城市中，似乎是十分平常的一幕。
眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車橫停在道路中央，打破了這寧靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車？
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進(jìn)人們的生活，因為其方便快捷的使用方式而倍受人們的關(guān)注與喜愛。然而，這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活。現(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現(xiàn)在要面對的，不僅僅是“共享單車”，越來越多的“共享”項目正在朝著“共享單車”所面臨的問題發(fā)展，共享資源逐步改變著我們的生活……
我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？
原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了�！肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時，也助長了我們自私自利的“心魔”，等我們回過頭來反思，領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時，大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞，隨意丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的.處理則耗費了我們大量的人力與物力。我們在不斷地彌補著我們錯誤的漏洞，而這個無底洞卻在不停地索取著，吞噬著。
“共享”在得不到真正有效利用的情況下，已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān)，以往的便捷比起無窮無盡的善后處理，已是功不抵過，也許，我們應(yīng)該“放手”了。放棄對“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源。“共享”這個先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。
靜靜地看著，看著，遠(yuǎn)處來了一輛卡車，兩個工作人員下了車，將那輛小黃車搬到卡車上，卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……
明天的作文 篇28
小時候，爺爺曾對我說起過他的明天，爸爸也曾對我說過自己明天，那時，我也想，我的明天會是什么樣？
爺爺說，我在你這個年齡的時候，夢想明天是過年有好衣服穿，平時能夠不每天都吃玉米土豆。
那后來呢？
后來的事情其實我知道，爺爺當(dāng)上了一名老師，而且成了鎮(zhèn)上很有名的老師。我問爺爺為什么要當(dāng)老師，爺爺笑著說，為了不每天吃玉米土豆。
我知道爺爺是開玩笑，爺爺是為了更多的孩子能夠讀好書，能夠走出村子，不每天吃玉米土豆。
爸爸也對我說起過他的明天。爸爸說，他在我這個年齡的時候，他夢想自己明天有屬于自己的房子，能夠去很遠(yuǎn)的地方，還有一個自己的.家。
爸爸的明天我知道：爸爸先是像爺爺一樣，做了一名老師，也是一名很優(yōu)秀的老師。后來，因為需要，爸爸不再當(dāng)老師，成了一名公務(wù)員。
我問爸爸為什么不再做老師？爸爸說，如果一個人有機會實現(xiàn)自己的更大的夢想，就要學(xué)會抓住機會。
像當(dāng)老師一樣，爸爸也是一名優(yōu)秀的公務(wù)員。但老爸更在意的是，一個人的努力，會讓他的明天從飄渺變得實在。
我也經(jīng)常夢想我的明天。
我夢想明天我會成為一名教授。為什么我會有這樣一個夢想？我想了很久，結(jié)果，我就想出來了兩個字：喜歡。
一個人能夠干自己的喜歡的事情，不是一件幸福的事情嗎？
不過，為了把我的明天變成事實，我得從今天開始努力。
我要把每天該做的事情列個清單，做成計劃，按照計劃完成每一件事情。老爸說，一個理工男的最大特點是做事有計劃——嗯，我是說過，我要做一個理工男。
我要認(rèn)真鉆研每一道題，而不是稍有難度就放棄。
我要把錯別字都改正了——明天肯定不需要一個錯別字連篇的教授。
對了，我已經(jīng)向明天邁進(jìn)了一步：小升初招生考試那天，我很緊張，但我安慰自己說，要想明天不是飄渺的夢想，我得靜下心來！于是，我深吸了一口氣，把心放平靜，然后……然后我就考上了基地班。
考上了基地班只是通向明天的一小步，現(xiàn)在，我得放下筆，再思考一下，下一步，我的腿該怎么邁出去？
明天的作文 篇29
有人認(rèn)為一生太短，一日又太長，于是他們總是沉浸在對往事的回憶和對現(xiàn)在不知所措的焦慮中�！懊魈臁彼坪跏且粋�可望不可即的幻想，而終碌碌無為度過一生。也有人認(rèn)為：“今日之付出，只為明天之珍珠�！彼麄兡偷米】啵偷米±�，在日復(fù)一日的磨煉中最終離目標(biāo)越來越近……“明天”，似乎已成為了憧憬和理想的代名詞。然而如何成就明天，找尋到人生的真諦呢？溫總理曾說過：“仰望星空，勿忘腳踏實地。”我想，只有通過磨煉意志，努力奮斗，才能找到屬于自己的明天。
一個風(fēng)雨交加的夜晚，洛克菲勒從華爾街證券交易大廳垂頭喪氣地走出來，人生第一筆投資的破產(chǎn)對這位二十出頭的年輕人來說是個不小的打擊。然而他并未因此灰心，第二天剛破曉他就已經(jīng)投入到了全新的生活中，摸爬滾打，了解最新市場行情，最終,目光敏銳的他選擇了石油這一新興產(chǎn)業(yè)，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。對“明天”的渴求給了他十足的信心，十年磨劍，終成一極。“石油大王”的名號世人皆知。沒有人知道他在那個夜晚經(jīng)歷了多么復(fù)雜而痛苦的思想轉(zhuǎn)變，但人們知道，“明天”對于他來說不是漫長的一生，而只是短暫的十年。面對“明天”，執(zhí)著的信念和腳踏實地的奮斗是成功的.法寶。
同樣的問題在中國也可以找到答案。西漢歷史學(xué)家司馬遷因替李陵辯罪而遭受了慘絕人寰的宮刑。但他并未沉淪，對于他來說，喪失的只有身體的完整，而絕非整個“明天”！他忍辱負(fù)重，日復(fù)一日地投身于《史記》的創(chuàng)作�！熬刻斓刂H，通古今之變，成一家之言”，太史公終于以血和墨完成了一個英雄的涅槃。這是司馬遷對于“明天”而彰顯出的堅強意志和不滅生機。與其說是司馬遷寫就《史記》而流芳百世，倒不如說是他對于“明天”的永恒追求成就其人生。
太多太多的成功經(jīng)歷都與“明天”這兩個字相關(guān)。柏拉圖有言：“對于明天的態(tài)度決定一個人人生的軌跡�！闭衩@發(fā)聵的千年哲思提醒我們：沒有今日苦心的奮斗，何談明日燦爛的人生？然縱觀當(dāng)世，“宅男宅女”數(shù)不勝數(shù)，更有“啃老族”辯解自己為“果殼中的宇宙”，如此不思進(jìn)取的現(xiàn)象令人寒心，殊不知，耽于對“明天”的幻想只會是一事無成！
一言以蔽之，奮斗才是通向“明天”的陽關(guān)大道！
明天的作文 篇30
當(dāng)黎明來時，照樣露著紅臉以及帶著一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升，把黑暗從天際的一邊趕到另一邊，于是我站起身來，張開雙手與清風(fēng)、日光撞了個滿懷，我擁抱了我的明天。
我的明天我會更加勇敢。說到我自己，不得不承認(rèn)，我一直都很怯弱，做事沒主見，總聽別人的，所以我希望且堅信我的明天，我會變得更自強，就像老師在上面講課我會認(rèn)真聽，若他有了提問，我定會第一個舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來，這只是一次小小的行動，毫無代表感。但是對我來說，就是這樣一件小事情，也是一次小進(jìn)步，說明我并不自甘墮落，我在追求提升。就像一個小孩，他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會長大，每一次進(jìn)步都是他人生中的一次跨越，不是嗎？
“業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說的經(jīng)典名句，其中著實蘊含著深刻的道理，每個人生而平等，生存機會平等，就學(xué)機會平等，但為什么有那么多人總沉于社會最底層,難以爬起？這就說明了一個人想要在某領(lǐng)域出眾，就必須總結(jié)昨天，抓住今天，擁抱明天，只要對明天充滿期待，對勝利充滿信心，并用實際行動去證明自己，那么你所擁抱的明天就會給予你更大的.機會和動力，反之，后果難以想象。
今天小草枯謝，太陽落山了，但明天，草仍會冒出綠芽迎來又一次新的生命旅程，太陽也仍會升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過了一天，那么他的生命便會少二十四小時，他的明天會比今天看起來更加蒼老，更加無力，只不過那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力，發(fā)憤圖強，努力讓自己不斷地成長，之所謂成長，就像正處于青少年的我們，一天會比一天更有活力，用青春發(fā)芽代替老弱殘花，讓我們在戰(zhàn)斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧！
《目標(biāo)戰(zhàn)》中男主“老連長”說過：“昨日的勝利已經(jīng)過去，切不可貪婪；而今日的榮耀也將告終，更不能依奈，心生懶惰；而現(xiàn)在，你唯一要做的，就是為明天做準(zhǔn)備，因為明天的一次失敗可能會掩蓋過去的一切成功！”
舊月又落，晨曦再臨，我會鼓起勁兒，擁抱我的明天。
明天的作文 篇31
人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源，而面對今天世界的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不在青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的，黃色的，黑色的，紅色的廢水，廢渣，廢舊電池，廢塑料······
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200~250年；鐵罐頭盒：100年；油漆過的木頭：13年；棉織物：1~5個月；紙片：半個月。
地球只有一個，在可預(yù)見的未來，人們不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民，為了人類的生存，并且為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，從生活中的小事做起，不要再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是個缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，生活是多么幸福��！想想這些，你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走？所以當(dāng)你刷牙的時候，請你關(guān)上水龍頭，等要清洗的時候再擰開；當(dāng)你在身上涂肥皂的.時候，請你關(guān)上水龍頭，等沖洗的時候再打開。
為了地球的明天，不要再亂扔垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂砍亂伐，不要亂采濫礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙
使用再生紙，你可知道，回收100千克廢紙可產(chǎn)生800千克再生紙，這就意味著可以少砍17棵大樹，過期的日歷紙可以用來包書皮
你用過的課本，可以留給低年級的使用，請記住，h即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分類，如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以在生產(chǎn)74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，請你想想，就是因為你懶于分類，被你隨手扔掉的將是我們賴以生存的地球啊!
保護(hù)環(huán)境，維護(hù)我們共同的家園，是我們義不容辭的責(zé)任。
明天的作文 篇32
我是不太希冀于明天的，更不會寄情于明天，因為歌德曾經(jīng)說過：“明天只是屬于明天的你，如今的你無法窺視和期許!”
然而曇花積淀了百日的夜色與陽光，終將在世人的驚嘆聲中綻放;蟬蟲吐納了三載的陰霾
卻只為數(shù)旬的歌唱，在黑暗和寂寞中它們穩(wěn)住了氣，只為了那個驚艷的明天。
為了明天，我們銘記昨天;為了明天，我們珍視今天。我們讓昨天在時間的土壤中扎下了根，開出了花;我們讓今天的感動延續(xù)昨日蝗溫情，隨風(fēng)而去，似秋蓬一般扎下根來，搖曳在溫潤的春風(fēng)中。
莊稼人用勤勞的雙手，為人們擎起一方希望的天空，他們腰間系著憂愁，臉上布滿溝壑，靜看竟流出泥水來，竟能聞見芬芳的泥香，他們一代代辛勞，只為將娃兒送出村外，他們不想讓后代仍扎根于那不大不小的一方濕地，即使他們有時也會為此驕傲，他們是為了明天，那是一顆被淳樸包裹的智慧的心。
“為了明天”，多么愛昧的詞匯，好似情人間的海誓山盟，又似阿奶耳提面命的教誨，更似蒼穹對孩子說的悄悄話……
為了明天，你首先得感激生命，讓你這扁舟有了遨游的天地，讓你這游魚有了潛游的`空間，讓你這雄鷹有了展翅飛翔的力量。為了明天，你得珍惜現(xiàn)在的一切，親人，愛人，朋友，鮮花，落葉，哪怕是那廢棄的書簽，享受你生命中每一縷陽光，任它撫遍你的每一寸肌膚，每一根神經(jīng);享受你生命中的每一次雨潤，徹頭徹尾地淋濕，甩一甩長發(fā)，沖進(jìn)雨簾，不是另一番清涼嗎?享受你生命中的每一次落日時的晚霞，和著簌簌的落葉，回憶冬天里演繹的故事，直到你的嘴角彎成淺淺的月牙，直到笑出了聲，驚起一灘鷗鷺，直到只星高懸，上演另一段或喜或悲的故事。
為了明天，對愛你的人說聲謝謝，對你愛的人說聲謝謝，對曾經(jīng)幫助過你的人說聲“感激”，希望這已被刻在三生石上面，對曾經(jīng)的對手說聲謝謝，感謝他使你更好地認(rèn)識世界，對手也終會變成朋友，不是嗎?
為了明天，不要讓失望像長春藤一樣爬滿你瘦削的臉龐，不要讓草長鶯飛的季節(jié)里的故事被寒風(fēng)吹散，不要讓記憶在時間的長河里沉淀為一塊化石，進(jìn)而被風(fēng)化，踐踏……
明天的老人采擷著昨天和今天的花兒慢慢離去，但我始終看著她們在對著我笑。
我竟覺得倍加喜愛明天了!
明天的作文 篇33
村里有條倒流的河。
老�？偸谴舸舻淖陂T前的青石板上，眺望那條倒流的河。每當(dāng)這時，經(jīng)過的孩童們總是會說道：“那個怪老頭又開始了！”而他仿佛什么都聽不見，直直地向前方望去。晚風(fēng)吹拂，拂來了人們的竊竊私語�！澳抢细ｎ^也是可憐，一大把年紀(jì)了，卻……唉�！薄奥犝f他兒子在外發(fā)了大財呢！怎么不回來看看�！薄耙郧澳敲春玫囊粋�人，怎么就瘋傻了……”老福就這樣坐著，仿佛置身于另一個世界。
老福年過古稀卻依舊一個人居住。只有鄰里鄉(xiāng)親會時不時送點東西過來。當(dāng)年他的老伴去世之時，兒子鬧著要去外面闖蕩一番，見識見識外面的`世界。不愿一輩子在這么個小山村里荒廢人生。老福欲言又止，終是嘆了口氣，同意了。他知道，他的兒子是留不住的。
那天，兒子背著行李，逆著那河水遠(yuǎn)去。老福久久的凝視，直至那背影與遠(yuǎn)方融為一體。老福就那樣站在那兒。當(dāng)殷紅的太陽落入地平線，他仍站在那兒。當(dāng)星辰滿天，他仍不愿離開。他知道，他的兒子一走怕是不會回來了。
以前老福辛勤勞作，早早下地干活�？僧�(dāng)他兒子走后，漸漸有點不大對勁了。他每天就坐在門口張望著，什么都不干，一坐一整天。老福以前是個熱心腸的人，哪家出了什么事，他都盡量幫襯著�，F(xiàn)在他這樣，別人哪有坐視不管的道理，二話不說，給他送到了醫(yī)院。醫(yī)生給他檢查，結(jié)果沒檢查出什么病。醫(yī)生說是心病，還得心藥醫(yī)。只能隨他去了。
老福就這樣生活。一年、兩年、三年……鄰里時常給他送點東西，他也算過得下去。河水尚能倒流，離家的游子好似毫無依托從未回頭。
不知從哪一天開始，他時常想著也許明天兒子就回來了。于是開始收拾屋子，打掃得干干凈凈。每天如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。見人就叨念著我兒子要回來了。
他每天坐在青石板上。早晨的露水，浸染著他的白發(fā)。午后的陽光，輕撫著他的后背。傍晚的夕霞，渲染著無盡的離傷。他時常這么呆坐著，有時候待一會兒就回家，有時候就待到滿地都是月光。嘴里總是念叨著：”也許明天，也許明天吧，我兒子就回來啦！”老福姓福，他卻不幸福。
或許是明天吧。他如是想著，昏黃的燈光下，只有一位默默彳亍的老人，一道斜長的身影……
明天的作文 篇34
過去我已無法改變，現(xiàn)在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已、被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？起床，上學(xué)，寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點一線式生活。
明明努力的想給生活多增添點色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個單調(diào)的色彩。不知道從什么時候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時，其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊的一起嬉笑
玩樂，可永遠(yuǎn)只有我一個人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點有點大概只是成績稍微好一點，可這一點卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因為我覺得我除了成績已經(jīng)一無所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因為我的成績還稍微搭理我一下。
還有另一個原因就是因為我那該死的自尊心，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會考，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意。或許我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過：“作為學(xué)生，你所存在的價值就是體現(xiàn)在你的成績優(yōu)越與否上�！�
我無法評論這句話的對與錯，況且就是我不認(rèn)同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？生活中有太多的事無法評價他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的.明天無法由我來決定。
就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上并沒有那么容易的事，不是嗎？我們該清醒的明白，現(xiàn)實是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會是晴空高照，或許會是烏云密布，這種事情又有誰會清楚的知道呢……
明天的作文 篇35
今年已是2043年了，轉(zhuǎn)眼60年過去了，我獨自站在陽臺上，沐浴著夕陽的光輝，突然想起在40年前。我似乎同樣這樣做過。唉，已經(jīng)好久沒這樣靜靜地思考了，想想當(dāng)年，不由得感慨萬千。
60年來，惟一的信念就是“過一天算一天，把握今生，無怨無悔”。
雖然我們都知道生活里能把握住的只有現(xiàn)在，可是也許連你自己都不曉得，我們老是同時活在昨天、今天及明天。這怎么說呢?請您仔細(xì)想想，自己是不是老在回憶以往的種種?是不是總在幻想以后會怎么樣?
如果你還不是很清楚，那就再深一層想想。自己是不是動不動就說以前如何如何?會不會常常說你等你有了錢就會做什么?
對了，就是這樣。
絕大多數(shù)的人都同時活在過去、現(xiàn)在以及未來這個交錯的時空里，以至于無法理清自己到底該扮演什么角色�？墒俏覀儾荒苓@么做。昨天早已過去了，明天也只不過是一種期待而已!此刻我們所擁有的只是今天，或說得更具體一點，我們只擁有此刻而已。
我們必須學(xué)著一次只過一天，(甚至是過片刻).因為只有今天才是我們真正擁有的，其他的都是過去的或不肯定的.。
我也知道，人的思考一旦定型的話，是很難再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎么能夠提起你的腳邁出大步，繼續(xù)前進(jìn)?
以往的一切是值得珍惜的。因為有了它們才造就了今天的你，所以，過去種種都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜過去，過去并沒有因此而消失。
同樣，今天你所做的種種也會融人明天。如果今天你不努力的話，到了明天，你再回頭看看，今天就好像會變成一片空白，一天天地過去，每個今天你都無法把握住的話，又怎么能夠逐漸累積成果，從而成為豐碩的果實呢?
只有行將人木的人才會頻頻回頭去回憶往事，因為今天所能做的事相當(dāng)有限，而明天再怎么璀璨，對他而言也不具有太大的意義，而你呢?目前的所作所為都會累積成明天的資產(chǎn)，怎能讓心境提早人土呢?
更何況，還有那么多年近黃昏的，為時日無多的明天孜孜不倦的奮斗呢?
明天的作文 篇36
飛翔在我記憶的藍(lán)天上，許多往事就像一朵朵白云，隨著歲月的流逝，漸漸的變了模樣，唯有一件小事，卻像太陽，永遠(yuǎn)掛在我的心中。
暑假的一天早晨，我捧著一本書坐在陽臺上�？蠢哿�，抬頭仰望低沉的天空，好像是要下雨了。在看樓下的大樹下，一群螞蟻正在搬家呢，他們排的可真整齊!母雞咯咯咯的喊著，在召喚孩子們回家。遠(yuǎn)處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的，可還是沒躲過這突如其來的大雨。
我急忙站起來去關(guān)窗子，在不經(jīng)意之間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——他正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)的盯著它”工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。
可就在這時，一陣風(fēng)吹來，單薄的蜘蛛網(wǎng)無力地飄搖了兩下，忽的斷裂。我不禁伸出手去，真想幫它換回那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無能為力。蜘蛛似乎也停了一下，他大概被著突如其來的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時宜的風(fēng)吧。看它細(xì)小的`爪勉強掛在殘存的蜘蛛網(wǎng)，似乎在盤算著下一步該怎么辦。
不知道他是不是也猶豫過或動搖過，過了半晌，出乎我的意料，他竟又踏踏實實地結(jié)起網(wǎng)來了。好不容易結(jié)到一半時，風(fēng)好像和他作對一樣，又將他的心血揮之而去。這回他仿佛沒有猶豫了，甚至不肯有休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著為他高興的時候，老天竟像要考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心。唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能這樣和它作對呢?但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒發(fā)生一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實的網(wǎng)，我也長出了一口氣。
忽然間，我意識到自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí):做事要持之以恒，堅持到底，就算困那再大，也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。
我要和蜘蛛一樣，對理想有堅定的信念。只有這樣，成功才會最終屬于我。我相信我也能結(jié)一個比蜘蛛網(wǎng)更大，更牢固，更結(jié)實的網(wǎng)，網(wǎng)住一個成功的明天。
明天的作文 篇37
后來想起來我與最好的朋友喵喵之間，擁有的回憶只是很尋常的故事。一起去圖書館、在午后的校園散步消食、在玩游戲的間隙打開QQ窗口聊天……可是后來想起，僅僅是那樣的尋常小事，也彌足珍貴，在某個剎那飛掠過我記憶的夏天。
那個夏天，墨綠蔥蘢，是五年級到六年級的過渡期，換位子，我沉浸在陌生的新地兒和離別的歡樂里，有個女生走到我旁邊，笑，“老師把我們調(diào)到一起是為了方便講話嗎？”然后，共同的小說，共同的三觀，打開了一個雙奇葩合璧之門。
有共同語言的`人可以成為朋友，也可能成為對手，還好，我們是前者。
我從喜歡看穿越文再到看古風(fēng)文再過渡到玄幻文，她跟我的過渡類型驚人的一致。
后來便是畢業(yè)，畢業(yè)之前那番小升初的動蕩，我們各自計算著自己想去的學(xué)校，區(qū)重點或是市重點，選拔生、特長生或是“錢學(xué)生”，這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸，幾乎讓我們與很多曾相偎的東西，如自然與情感，都相互背離。
那時我在書上看到一句話，“需要熱情主動維系的任何關(guān)系都讓我感覺到累�！蔽蚁�，那真是說的好對的一句話。
可是那一天，上初中第一個暑假的第一天，我接到了一個陌生的電話。隔著手機屏幕，喵的聲音那樣歡快地傳來，“暑假一起去旅行�。 庇谑巧趦�(nèi)陸城市而一直想看海的我，在今年暑假去了三亞。在夏天的熏風(fēng)里，輕揚著藍(lán)裙子，照下一張張藍(lán)色調(diào)的美麗照片；我和她在某個清晨，在海邊用那些常見的白色小扇貝拼出自己的英文名，又有心地把它們的兩個邊角用小海螺拼湊在一起，潮水在它們的邊緣打了個轉(zhuǎn)流淌回去，它們的筆畫也都凝聚了濕潤的光。我知道這是潮水銘刻了我們的友情，Lucy和coco。
我相信友情自有明天，時光氤氳的溫暖無論歷經(jīng)多少風(fēng)霜塵垢總不會變。我相信你我共有一盞星光共杯酒，我不會忘記你，一如你對我的銘記，相逢時我們可以微笑也可以放聲大笑，為那個共同擁有的過去。
不管有歲月有多少的凌厲，只要頭頂仍有一輪烈日照耀，我就不會灰心喪氣與暗影為謀，期待一個宛如新生的結(jié)局。
明天的作文 篇38
初升的朝陽還未把天邊的云彩染紅，一陳“叮當(dāng)”聲把我從睡夢中吵醒，我接過“小虎”——機器人遞過的手機一看，原來是上海市發(fā)明協(xié)會發(fā)來的短信，讓我這位已是世界聞名的發(fā)明家發(fā)明一種名叫“gpar”的汽車，我吃過早餐，便來到專業(yè)工作室“操縱qq軟件，準(zhǔn)備發(fā)明程序”經(jīng)過我的努力，終于把“gpar”汽車發(fā)明出來了。
“gpar”汽車形狀萬千，有五星形的，圓形的，三角形的，草莓形的……數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的喜愛隨時換動，星期六，我“駕駛”著“gpar”汽車到市協(xié)會去，由于，昨天工作十分疲勞，因此，我按動了“de”按鈕，汽車方向盤里的微型軟件經(jīng)過處理，汽車便自動行駛。它的顏色也漸漸開始隨陽光而變化，一會成如火一般的紅；一會成似霞一樣的粉，一會成如金一般的黃……美麗萬千！
瞧，這些路人們好像是剛下班的，一定在等公車呢！我這個熱心腸的人，招手示意讓他們坐我的汽車，這一“招手”就招來了20個人，我只好按一下“dv”鍵使車子擴大，一切準(zhǔn)備就序，汽車就出發(fā)了，“gpar”的.速度是非�？斓�，不會兒，就把這20個人紛紛送回了家。在去市協(xié)會的路又堵車了“唉，今天的麻煩事可真多呀！”我一邊埋怨，一邊打了幾個字母輸入電腦，汽車便成了一架“超音搖式”飛機，它的樣子與飛蝶差不多，飛行十分穩(wěn)當(dāng)，是不會與任何飛機、物品相撞的！當(dāng)然，這“gpar”汽車也是可以在海里航行。
啊！已經(jīng)到達(dá)市協(xié)會了，我又一次輸入字母，使飛機降落變形還原成“gpar”汽車，我首先向協(xié)會展示我發(fā)明的汽車，然后把它的功能一一介紹，協(xié)會主席問我：“這車這么好，有沒有給它設(shè)制一個特別的車庫呢？”“不必，不必，大可不必”我搖著手笑吟吟地說：“這門的開頭上有一個感應(yīng)器會輸入陌生指紋，自動鎖定并報警，小偷想偷這‘gpar’汽車可真是癡心妄想�！薄皏erygood”正是協(xié)會主席對我發(fā)明的車的評我的明天價。
是�。⊥ㄟ^我的努力，科技的力量，祖國藍(lán)圖我們會創(chuàng)造的更好！
明天的作文 篇39
再過二十年、三十年，我的故鄉(xiāng)惠陽會變成什么樣子呢？我情不自禁抬起頭，望天而望。
幾十年后的惠陽，更是繁花似錦，鳥語花香。到處呼吸著陣陣新
鮮空氣，隨處聽見各種稀少珍有的鳥兒那歡快的啼叫。寬闊平坦的街道上有一輛輛形狀千奇百怪的汽車有序地行駛著，卻看不見汽車駛過后揚起的'一絲兒灰塵，也沒有汽車的喇叭聲和一陣陣尾氣，車多、人多，卻又顯得那么安靜，沒有了城市的喧嘩，原來車上都裝了消聲器，都用上了環(huán)保汽油。
“昔日的人民公園，這時成為了鳥的天堂啦！”我不禁驚呼。你看茂盛的樹葉間，穿梭著小鳥美麗的身影；你看那地面上，鳥兒在悠閑地覓食，和人們一起跳健康舞！有一位長者告訴我：“這鳥跟我們成為了好朋友啦。這地方早些年被幾位發(fā)明家創(chuàng)造出的‘環(huán)保牌’給它那‘太溫柔’教育好了。那‘環(huán)保牌’是一個機器人的名字，機器人肚里有一臺攝像機，攝像范圍可大了，你亂丟垃圾，捕抓小鳥，被他‘看見’了，他會把這些人抓了在電視上‘露露臉’，跟你溫柔可親說道理。人都有自尊心的，‘環(huán)保牌’這樣一整治，人們都撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去了�，F(xiàn)在，在廣場，路邊，公共地方……都有這樣的設(shè)施了，鳥兒住的地方多了，你看鳥語花香，人鳥共舞，多像人間仙境！”
我謝了那位長者，又繼續(xù)往前走了。我搭上了一輛漂亮的公共汽車，車上干凈舒適。不久，車來到了大市場旁的橋上，��！河水清淺鮮潔，靜靜地流著，水里的小魚兒，小蝦兒歡快地游著，連石頭也光潔明亮……許多人在釣魚，摸蝦，捉小魚兒，那歡樂的笑聲飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，河邊坡上開滿了花兒，非常漂亮，陣陣花香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。
我又來到了一個便利店，這便利店寫著純天然飲料、食品，可是在我看來，一面空空，什么都沒有。我好奇地問老板：“老板，您的店里為什么沒有一件物品呢？”那老板不慌不忙地帶我走進(jìn)了后院，只見許多人在地里摘水果，蔬菜……付錢后，把自己摘下的蔬果放進(jìn)一臺榨汁機里，一會兒，一瓶新鮮營養(yǎng)的蔬菜果汁出來了。我也去地里，摘了我喜歡的水果，榨了一杯，真好喝！
我在回家的路上，我又見了許多美麗之處。
我長大后，這一切的一切一定會變成現(xiàn)實。
明天的作文 篇40
我的童年，有一個顯著特點——愛哭。
如今每當(dāng)長輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”，我總要找地方躲，不然總要被他們笑得七孔噴血。可這些長輩總不顧及我的感受，稍有空閑就拿出來說，重復(fù)了一遍又一遍，但他們?nèi)钥梢孕Φ们案胶笱觯瑢嵲诳蓯�。其實都是些不值一提的小事而已�?我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。面對陌生的老師同學(xué)，我哭了足足一天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗?fàn)帲瑢λ齻兊摹疤且屡趶棥辈粸樗鶆印Ｓ泻枚嘈∨笥芽匆娢铱薜媚敲磪柡�，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，后來實在沒辦法，一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍?zhǔn)住鳖I(lǐng)回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領(lǐng)教了那些老師的軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產(chǎn)生了恐懼感，以至現(xiàn)在，仍心有余悸。
我怕老師，就不敢去上學(xué)，也不想去上學(xué)了，但當(dāng)時無法可施，只好默默地等著時機的到來。有一天，我病了，終于嘗到用不著上學(xué)的甜頭，盡管隨時要被護(hù)士姐姐的針弄得痛痛，但長痛不如短痛，我決心作出偉大的.犧牲以換得不用上學(xué)的待遇。在接下來的日子里，我多次裝病，因演技高超，始終未被發(fā)現(xiàn)�？扇怂悴蝗缣焖�，終于我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一連幾天裝病，到了第五天被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了，后果當(dāng)然是一頓罵，但我使出了哭的招式，引得左鄰右舍都來勸著媽媽，護(hù)著我，媽媽只好作罷了�？赡怯仔】蓱z的我最后還是被送到了那可怕的地方——幼兒園，而且裝病這一招也不再管用了。
幼兒園里的壞蛋除了老師外，還有一些可惡的同學(xué)。但因欺負(fù)我，我會大哭，繼而會引來老師的責(zé)備，使得那些可惡的同學(xué)不敢接近我，于是我也相安無事�？刹恢囊粋�家伙膽大包天，竟然把我的書包藏了起來，我找不到書包，自然哭聲震天，老師無奈，只好停下講課，幫我找書包。小孩子的把戲?qū)嵲谟邢�，不出半小時，我的書包回到我身邊，而那可惡的家伙被罰站，真是大快人心!
唉，本還有許多“光榮事跡”，但終因本人實在羞愧難當(dāng)，就不再多說了，請各位海諒。要知后事如何，且聽下回分解。
明天的作文 篇41
這天的我，像個小鬧鐘，在規(guī)定的時光內(nèi)做規(guī)定的事，每一天重復(fù)一成不變的生活：起床，吃飯，上學(xué)，回家。一天之中都在家和學(xué)校之間來回走動。每一天都穿著一成不變的校服，聽著一成不變的課堂，做著一成不變的廣播操，綁著一成不變的頭發(fā)，過著一成不變的生活。從明天起，從明天起，我要做一個不一樣的自己。
從明天起，我要打碎我的小鬧鐘，不讓它按部就班地工作，我要躺在我暖和的被窩里，舒服地睡上一覺，不管太陽是不是曬屁股，我都不要起床。我不要在夢中還夢見英語單詞和公式，我要做一些有色彩的夢，我要在夢中飛翔，我要在夢中放飛自己，我要睡覺睡到自然醒，也不用去擔(dān)心，我要我醒來就能享受正午的太陽，然后伸個懶腰，享受陽光的'味道。
從明天起，我不再穿上這難看的校服。我要穿上七彩的服裝，我有什么情緒，就換不一樣的服裝。我情緒好的時候，我要穿上藍(lán)色的衣服；我情緒差的時候，我要穿上黑色的衣服，而不是整天紅白相間的衣服。我能夠想穿什么就穿什么，隨時都能夠換衣服，我要做一個彩色的自己。
從明天起，我不再只想學(xué)習(xí)這些枯燥乏味的功課，我要依照自己的興趣愛好去讀書。我要在課余時光去學(xué)習(xí)音樂、繪畫，去體驗大自然，去露營，去郊游，去冒險，去探索自己不明白的東西。我還能夠去逛街，去購物，去感受彩色的生活，來充實自己。偶爾我也會看看書，寫寫情緒，聽聽歌，提高下生活的質(zhì)量。有時也會幫媽媽做些家務(wù)，然后給媽媽揉揉肩，讓媽媽也休息一下。感謝老師的話語
從明天起，我要和久別的親人聯(lián)系，我要和昔日的好友談?wù)勑�，講講此刻的生活，我要把在時光里流逝的東西找回來。我不要做成日待在家中從防護(hù)網(wǎng)看外面的世界，當(dāng)一個與世隔絕的傻瓜，我要和外面的小孩一樣，有一段屬于自己的時光。
從明天起，我要有不一樣的明天，我要過一個不一樣的生活，我要做一個不一樣的自己，我要依照自己想像的生活方式去生活，我要一個全新的明天。
明天，不一樣的明天，一個充滿精彩生活和期望的明天。
明天的作文 篇42
中秋節(jié)前夕，老師告訴我們，學(xué)校將組織六年級的同學(xué)去敬老院舉行“愛在中秋”的敬老愛老活動，活動分為兩部，一是表演節(jié)目，另一個是做月餅。老師剛說完，教室里就沸騰起來了，有的表示按照要求準(zhǔn)備好物品和道具，有的說敬老院肯定很好玩，爺爺奶奶們在花園里看我們表演節(jié)目多好！
第二天，同學(xué)們早早地來到教室。做月餅的同學(xué)早已帶好了模具，隨時準(zhǔn)備出發(fā)，表演節(jié)目的同學(xué)也正細(xì)細(xì)備著自己的稿子。準(zhǔn)備給爺爺奶奶們一個驚喜。我們整隊來到了位于城東的敬老院，但是映入眼簾的`并不是假山樓閣，而是小小的院子。老人們也沒有三三兩兩下象棋聊天，大多人都是坐著輪椅，獨自發(fā)呆。工作人員告訴大家：這些老人們都是老年癡呆癥的患者，有許多老人甚至連生活都不能自理，他們的兒女把他們送進(jìn)了這里很少過來看望他們，大家的心情瞬間沉重起來，更加想給這些老人送去一些歡笑和快樂，讓這些孤寡老人們開心，讓他們也能過一個中秋節(jié)。
到了會場，同學(xué)們便擼起袖子大干起來，表演節(jié)目的同學(xué)開始化妝，做月餅的同學(xué)，也開始做月餅，他們包餡兒搓面，用搟面杖滾。用模具一拉一推不久，一個個香甜的月餅就做出來了。送月餅環(huán)節(jié)，老人們顫抖著手接過同學(xué)們手中的月餅，連聲道謝，有的甚至想試著從輪椅上站起來。
表演節(jié)目的同學(xué)也是八仙過海，各顯神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族樂器，還有的演童話劇，爺爺奶奶們都笑得特別開心。我表演的是相聲《說學(xué)逗唱》聽完我的相聲后，老人們都特別開心，最后我以紅燈記“臨行喝媽一碗酒，結(jié)束了，表演臨行喝媽一碗酒，渾身是膽雄赳赳，鳩山設(shè)宴和我交朋友，千杯萬盞會應(yīng)酬，時令不好，風(fēng)雪來得驟，媽要把冷暖時刻記心頭……”看著老人們的笑臉，一瞬間，我的眼睛濕潤了：我多希望能有更多的人來關(guān)注老人群體，關(guān)愛老人們，小朋友們也要愛護(hù)自己的，爺爺奶奶外公，外婆。不要給他們添太多的麻煩，要給他們多一點歡笑。
活動結(jié)束了，而我的心卻久久不能平靜。我想讓更多的人知道：“你養(yǎng)我成人，我伴你終老”的孝道，不要厭棄老人們，要關(guān)愛他們，因為關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的明天。
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