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不同角度看世界作文
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的不同角度看世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不同角度看世界作文1
天已快亮了,我從破爛的木板床上揉了揉睡眼,從旁邊抓起打著幾個補丁的短袖,瞥了一眼旁邊的爛書包。
起身,不遠處傳來雞的叫身,該去上學了,走吧。走在泥濘的小路上,不知為何,背著的書包越來越輕,回頭一看,文具和書都掉在來時的路上,用手摸了一下書包,原來爛了一個大洞,回去撿吧。不知不覺,微弱的光已經(jīng)從東方照耀過來,上學要遲到了,老師可是很嚴的。
我捂著書包的大洞沖向山腳,等跑到那所破舊的小房屋前,太陽已升得老高,剛鞠了個躬報告遲到,腦袋就吃了老師一記尺子,痛覺使我的`手快速捂住腦袋,文具和書從大洞“嘩啦呼啦”掉在地上,引起全班的一陣爆笑。
“老師……我……我的書包爛了,我回去撿書!
“讓我看看你的書包!崩蠋煼隽朔鏊难坨R仔細看了一下書包的大洞,轉(zhuǎn)過身說:“你先回位置上去吧,書包也該換一個了!
我來到位置上,淚水“撲嗒撲嗒”落下來,無聲地哭著。誰知道我的苦,爸爸是山區(qū)郵遞員,半年才回來幾次,媽媽早在我出生幾天就逝去了,要換一個書包是多么地難!
我用臟兮兮的袖子擦了一下眼淚,哽咽了一下,專心聽課。下課后,老師把我叫去小樹林,望了望我,不一會,淚竟落了下來:“小豐啊,對不起啊,我不知道你的苦,老師也無能為你負擔你的經(jīng)濟問題!蔽业臏I更是如泉水一般涌了出來,撲到老師懷中:“老師,沒關(guān)系,沒關(guān)系……”從始自終,我都重復著說著“沒關(guān)系”這三個字。
半晌之后,我從老師懷中掙脫,拼命跑出樹林,卻遇上村中的小惡霸,他不懷好意地看著我:“把你的書包給我吧!反正破成那樣也沒用了,給我拿去賣幾個錢……”這可是我爸爸的半個月工資,怎么可以給他!我死命抵抗,但被他的幾個跟班打的毫無反抗之力。我趴在地上,頭上流著血,粘著沙子,我仰天痛哭流涕,我竟然連自己最珍貴的書包也保護不了!蒼天啊……
我盯著屏幕,不知道為什么竟會想出這些文字,雖然那個“我”并不是我,但是卻有千萬個“我”是處于這樣子的,看世界時,不要總是想著世界首富比爾蓋茨,而是應(yīng)該想著千萬個窮苦兒童處于的困境之中……那些社會上的小惡霸,最愛欺凌弱小,對于這樣的事情,整個社會應(yīng)該要強力打擊,整個社會應(yīng)該加強對窮苦兒童的關(guān)注,不要過著奢侈的生活就忘記了窮苦的人民,不要對這些可憐的生命沒有同情心……
用不同的角度看世界,不要只用高貴富有的角度來看世界,有時也應(yīng)該用同情的眼光看世界,看世界中那些可憐的生命……
不同角度看世界作文2
杜甫有云:會當凌絕頂,一覽眾山小。諸葛亮亦有云:志當存高遠。毛澤東說:數(shù)風流人物,還看今朝。這些人無不青史留名,千古流芳。而他們,心中都蘊藏著一座須彌,站在山巔,他們俯瞰世界。
有位老人在南海畫了一個圈,自此,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展;有位老人,田間辛勞一輩子,換得中國糧無憂;有位老人,查訪地形數(shù)十年,終成天眼,揚我國威。鄧小平、袁隆平、南仁東,無數(shù)個他們,心懷大我,小家為后,站于須彌山巔,察民生之多艱,哀余生之須臾,盡他們所能,燃燒自己,照亮他人。
問世間何處山高,唯須彌;問何人矗之,唯古今圣賢;此山巔,風景獨好!有星辰搖落,有銀河璀璨,有謫仙之身影,有瀟灑之墨跡。此山間,風景獨好,心向往之。
唯有站得高,才能看得遠。秦王掃六合,戰(zhàn)火紛飛,生靈涂炭,有何錯焉,自秦一統(tǒng),天下太平,又何嘗不是大功德一件?他的眼光又怎是世人所能望見?他眼中的世界,是整個天下,又怎是諸侯相爭的彈丸之地?由此可見,站得高,望得遠,目光所及便是整個世界。唯有山巔,方使我心向之,只因,燕雀安知鴻鵠之志?
越王勾踐為了一雪吳國恥辱,臥薪嘗膽二十年,終敗夫差,實現(xiàn)了自己的抱負;成吉思汗胸懷天下一統(tǒng)的志向,建立了橫跨亞歐大陸的帝國,終成“一代天驕”;周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向,成為了偉大的無產(chǎn)階級革命家;魯迅,那個“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡膫ゴ笞骷覟楦淖儑怂枷霔夅t(yī)從文,一心療效病入膏肓之國民;腓力二世決心振興國家,終將馬其頓帝國從一個山區(qū)小國變?yōu)榱私y(tǒng)治希臘的`臨海強國。這些人,不都心懷須彌?心有所想,日夜所思,他們最終成功登頂須彌。
倘若勾踐滅國后濫殺忠臣,談何卷土重來?倘若李白摧眉折腰事權(quán)貴,又何來人間地上仙?倘若司馬遷受刑后一蹶不振,談何著成“史家之絕唱,無韻之離騷”?諸多倘若,只因為他們心懷大我,看過山頂?shù)娘L光無限,又怎會留戀山腰與山腳。
登臨山巔,化龍翔于九天,噴云吐霧,豈不快哉,又何必貪戀山腳的低學,山腰的迷惘抑或無所成?
勃朗寧說過:雄心壯志是茫茫黑夜里的北斗星。人生難免走向迷惘,而登臨須彌山巔的雄心壯志不正是我們前進的北斗星?正是它,引領(lǐng)我們走出黑夜與迷惘。
我相信,須彌山巔,風景獨好!
不同角度看世界作文3
杜甫說:一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。諸葛亮還說:要志存高遠。毛澤東說:計算浪漫的數(shù)字仍然取決于現(xiàn)在。所有這些人都有著悠久的歷史,并被歷代銘記。然而,他們心中都有一個須彌,站在山頂上俯瞰世界。
一位老人在南海畫了一個圈。自那以后,中國經(jīng)濟發(fā)展迅速。有一個老人,他一生都在田里勞作,對中國菜毫不擔心。有一位老人在這片土地上逗留了幾十年,最終成為了一只天眼,提高了我們國家的威望。鄧小平、袁隆平和南人東,他們中的無數(shù)人,帶著他們身后的大人物和小家庭,站在須彌山的山頂上,觀察著人們生活的艱辛,哀悼著他們的余生。他們盡力燃燒自己,照亮他人。
問世界哪里的山高,只有須彌;問問誰是古今唯一的圣人。這座山有獨特的風景!有星星在晃動,有銀河在閃耀,有倒下的神仙的身影,有瀟灑的墨汁。在這座山上,風景是獨一無二的,我的心向往之。
只有站得高,你才能看得遠。秦王橫掃六合,戰(zhàn)火紛飛,生靈涂炭。怎么了?既然秦統(tǒng)一了,天下太平了,這不是一個偉大的功績嗎?世界怎么能看見他的眼睛?在他看來,世界就是整個世界。這怎么可能是州長競爭的小地方呢?由此,我們可以看到,如果我們站得高,看得遠,我們可以看到整個世界。只有在山頂上,我的心才能轉(zhuǎn)向它,因為鳥知道天鵝的野心?
越王勾踐為了替吳報仇,忍受了20年。他終于打敗了傅查,實現(xiàn)了自己的抱負。成吉思汗建立了一個橫跨亞洲和歐洲的帝國,以統(tǒng)一世界為雄心,最終成為“一代天驕”。周恩來成了一位偉大的'無產(chǎn)階級革命家,他的志向是“為中國的崛起而學習”。魯迅是一位“不聞不問,俯首甘為孺子!钡膫ゴ笞骷遥瑸榱烁淖冎袊说乃枷,為了成為一個同心同德的民族,為了治愈不治之癥,他放棄了醫(yī)學和文學。菲利普二世決心振興這個國家,最終馬其頓帝國將從一個多山的小國變成一個統(tǒng)治希臘的強大的沿海國家。這些人,難道都心須彌?他們最終成功到達了蘇美爾的頂峰。
如果勾踐在滅國后殺了忠臣,他為什么要卷土重來?如果李白是一個強大的人,他怎么可能是一個地球上的仙女呢?如果司馬遷被罰后不能復元,他為什么要說成為“一個歷史學家的杰作和一個押韻的離騷”?許多如果,只是因為他們有大的心,看到了山頂?shù)娘L景是無限的,你怎么能錯過山腰和山的底部。
登上山頂,九天之內(nèi)把龍翔變成一朵云,豈不快?為什么你渴望山腳下的低矮學校,渴望山腰上的困惑,或者什么都不想要?
勃朗寧說:野心是漫漫長夜中的北斗七星。生活不可避免地會變得混亂,到達蘇美爾山頂?shù)男坌膲阎静徽俏覀円サ谋倍菲咝菃?正是它帶領(lǐng)我們走出黑暗和困惑。
我相信蘇美爾山頂?shù)娘L景是獨一無二的!
不同角度看世界作文4
成長路上,每一個階段,因為所涉及的范圍有限,我們對某些事物的了解和見解還不夠全面,不夠成熟,只有多學、多聽、多看,才得以明了。
記得四年前的這時候,友誼的小船說翻就翻,親情的巨輪也倒的悄無聲息,茫茫的大海上,獨留了我一人扒著浮木,曝在烈日下,溺在咸水中,澆滅了一腔孤勇,一臉茫然和無助的絕望。
那時候,聽了太多關(guān)于父母離異后不利于父親的流言,輿論一邊倒的壓向我爸,以至于我本來還算平靜的內(nèi)心掀起一股巨大的狂潮,又加上再婚和新生命的降臨,仇恨像是蟲子爬滿血管,那種癢和難耐的痛苦尋不到出口,我便選擇了作踐自己來尋求報復的快感。
報復什么呢?人常說文章是自己的投影。所以,我的作文從來不聽語文老師的命題,我近乎瘋狂的以殘酷極端的故事,沉溺在自我的自戀式表達,其中摻雜著泛濫的抒情和華麗過頭的修辭。我處于一種游離和邊緣狀態(tài),對現(xiàn)實世界缺乏熱情,對世俗價值不屑一顧,厭世、墮落和孤獨作為養(yǎng)料,暗暗滋養(yǎng)著日益壯大的'黑色世界。我沉溺在自己的世界中,報復著一切我以為導致我不幸的因素_親人、朋友、老師、甚至冷漠的世界。
一本書寫到:有些人充滿戾氣和惡意,是因為他們從未被人溫柔相待。
也不知是哪次偶然的搭訕,當班里有個三人團體新加入了一名成員的時候;當因為暗戀很久的男生有了女朋友兒嚎啕大哭的自己被一雙柔軟的小手攬進懷抱的時候;當被一個青澀的小男生告白的時候;當發(fā)現(xiàn)媽媽并不那么在乎成績開始關(guān)心我的心理健康的時候;當父親第一次說累的時候。我想那堅冰一樣的心里是進來了一絲陽光吧?要不然我怎么會從封閉的自我世界探出頭來呢?
去年搬家的時候,父親搬了一個大了自己一半的花盆去車庫,舊樓房沒有電梯,他就像是一個剛學步的孩子,顫顫巍巍的找著支點一步一步往下挪,彎下整個肩膀包住花盆不受磕碰的時候,我站在樓梯的頂端沒有要上前的意思,好一段時間,他都靠著扶梯向下挪著步子,拐角的時候把花盆倚在扶手上,額頭細細的薄汗和男人的喘息,像是高速鏡頭專屬的配樂,然后,那個老男人裂開嘴,擠出的魚尾紋襯著亮晶晶的眼眸,陽光從背后的窗口四散開來。
這時候,之前六個多月的冷戰(zhàn)和為數(shù)不多的幾次劍拔弩張已然不算什么。因為那時候的自己就像是埋怨別人衣服洗不干凈的太太一樣,被有污點的玻璃暫時蒙蔽了雙眼。我們每個人都是那位太太,區(qū)別就在于你愿不愿意拿起抹布擦掉污點。
所以,請擦亮眼睛。人生在世,誰都不可能立地成佛,但我們可以一步步改變,從簡單到復雜,再從復雜到簡單,慢慢的在成長之中凈化自己,最后成為美好的自己。
不同角度看世界作文5
春去秋來,綠葉枯萎,葉落滿地。有人哀之,有人喜之;哀其生命凋零,喜其落葉歸根。不同角度看到的世界,定有所不同。
走在日本伊豆半島坑洼的路面上,一撥人喜,一撥人悲。喜,將坑洼的洞看作一個個小酒窩,美化了道路,享受其間;悲,則將其看作滿是麻子的臉,丑化了道路,使人心生厭意。這便是看待事物的角度問題,一切取決于自身。
那年,童稚時。手中捏著一塊鵝卵石,被它多樣的色彩所吸引;▓@的草坪間藏著一條鵝卵石鋪成的小道,兒時的我們常常嬉戲其間。雖愛鵝卵石,但對五彩的鵝卵石小路卻是見而遠之。還記得那年盛夏,疲憊不堪的我們圍坐在草坪上,古靈精怪的她突然提議要在鵝卵石小路上走路,也不知是哪里來的勇氣,我率先脫去鞋子站了上去。烈日灼燒下的小路越發(fā)滾燙,因為害怕臨陣脫逃會被小伙伴們笑話,我強忍著疼痛緩慢的走著,平地上一溜煙就能跑完的距離硬是讓我走出了長征的意味。煎熬過后,我強裝鎮(zhèn)定,心里埋怨著折磨人的小路,周圍的一切仿佛都在嘲笑著我,嘲笑我愚蠢的'行為。從此,鵝卵石小路在我心中有了新的定義:折磨。
那年,長成日。耀眼的余暉灑在草坪上,小小的鵝卵石路也被撒上了金輝。小路上,一位老人正赤裸著雙腳,瞇著眼睛,緩緩地走著。略有幾分壓抑。記憶中的這條小路與曾經(jīng)的并無差別。忍不住脫去鞋子,想要再試一番。不敢一下子落腳,輕輕地由腳尖到腳跟緩緩落下,站穩(wěn)后才將另一只腳放了上去,慢慢地走了幾步,雖有些硌腳,卻不比從前那樣疼,照著老人的樣子走了個來回,竟覺得渾身輕松了許多。老人朝我笑笑,說:“小姑娘,你也喜歡這石子路?很多人都覺得這路走著很疼,卻想不到走著石子路會讓人有做完腳底按摩的感覺,還很舒服呢!”聽老人這么一說,我走著走著,還真有了勝似閑庭信步的美感;原來,許多事都輸給了“我以為”,看待問題的角度和態(tài)度也至關(guān)重要。
正如由坑洼道路聯(lián)想到麻子的人們,走在這“麻子路”上定是怨聲載道,而視它為迷人的酒窩大道的人們定會帶著愉悅的心情領(lǐng)略別樣的風景。當認定鵝卵石讓人疼痛、給人折磨時,這種想法將會驅(qū)使你的感官,帶來不好的感受;但如果將它想象成純天然的按摩器,那感覺定截然相反。
不同的角度看待事物,用樂觀的心態(tài)去對待生活,人生路上必是也無風雨也無晴。
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