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大笑的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大笑的作文，希望能夠幫助到大家。
大笑的作文1
時間一天天過去，有好多的事情在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)，有的給了我無盡的快樂，有的也給我?guī)頍⿶�，但是記憶深處總有這么一件小事，每當回想起來，總?cè)滩蛔」笮Α?/p>
那是我上幼兒園的時候。有一天晚上，爸爸邀請了他的朋友來家里吃飯。酒逢知己千杯少，他們一般又一杯地喝著，轉(zhuǎn)眼間酒就要喝完了。爸爸讓我再去拿一瓶酒來。我只好遵命。
我來到了放酒的房間，忽然我的腦子里有了一個“好主意”，我要給他們自制一瓶酒。
我拿了一個空瓶子，來到廚房，往瓶子里加了些水，又打開了媽媽炒菜用的調(diào)料柜，我先加一點醋，再放一點鹽，我嘗了嘗，與酒的`味道還差很多。于是我又放了點油，放了點味精，白糖……這時候又嘗一下，嗯，味道確實怪怪的，我感覺很像酒。現(xiàn)在可以進行包裝了。于是，我擰緊蓋子，裝到包裝盒里。
我從廚房里拿著“酒”出來，走到了客廳，隨手遞給坐在爸爸旁邊的一個叔叔。只見他接過酒說：“謝謝，真是個懂事的孩子！"
接著他就倒上了一杯，端起來就喝。可是馬上又吐了出來，大叫著說："這是啥酒啊？味道怎么這么怪！"
他剛一說完，把整個屋子里的人都逗得哈哈大笑，我也幸災樂禍地跑回了自己的屋子里，笑了起來。
現(xiàn)在想想那個叔叔也許早就識破了我的陰謀詭計，只不過是為了逗我開心吧！多么美好的記憶呀！每當我想起來這場“惡作劇”，我就忍不住哈哈笑起來，感覺無比的幸福。
大笑的作文2
聽了這個題目，你一定會覺得大笑星是咱班的同學吧!NO!NO!NO!并非如此。其實朱光校長才是咱班名副其實的大笑星。每一次講課，他幽默的語言總是能讓我笑到腎虛。
第一次上課，我看到朱校長，特別是那滿是學問的巨大肚子，就讓我覺得特別好笑。但是整體看上去，還是文質(zhì)彬彬的樣子。
開始上課了，他挺著風度翩翩的肚子，開始專心致志地講課。還不時地插入一些幽默的語言，把我們逗得哈哈大笑。
這時，有一個男生轉(zhuǎn)過頭去，向一位正在認真聽講的女同學說了幾句話，那女同學瞄了他一眼，然后轉(zhuǎn)過頭去又專心地聽老師講課。這時朱校長看見了，他并沒有批評那個同學，而是對著全班大聲地說:剛才有一位男同學向一位女同學說:美女，你長得真漂亮呀，咱們一起去吃個晚飯吧!那女同學瞄了他一眼:不去!說罷，他指著第三組的一位同學，又說:是不是你？我現(xiàn)在開始懷疑你是不是迷戀戴眼鏡的女孩兒。你說，是不是？頓時，全班同學哄堂大笑，那個同學在笑聲中羞紅了臉。
下課了，朱校長開始播放音樂。當?shù)健峨S他吧》這首歌開始播放時，隨著朱校長一句超級跑調(diào)的.隨他吧!迎來的不是經(jīng)久不息的掌聲，而是一陣陣大笑聲。
所謂的大笑星——朱光校長就是這么幽默。記住每次來都要帶一個尿不濕，你懂的。
大笑的作文3
“啊哈哈哈哈”一陣放蕩不羈的笑聲從我的房間中傳出。“陳彥穎！”媽媽氣呼呼地闖進來，將坐在地上，拿著一本小說的我一頓臭罵：“女孩子，怎么可以笑得這么瘋？這樣太傷大雅，以后不許這樣了！”
我聽了十分不服氣，我笑是因為我開心，你怎么能壓制我呢？再說了，在家里大笑，門一關，也沒什么人聽見。而且，稍微有點放肆的笑也可以給自己帶來無限愉悅，它可以放松我的.神經(jīng)，驅(qū)趕憂傷，不是挺好的嗎？
我的笑，能讓世界充滿快樂，能讓痛苦的人們得到片刻明朗，可以感染人。這種美好的笑聲是爽朗、美麗的，使別人不自覺跟著你一起笑，享受那一刻的放松。
一次，我和同學一起出去玩。車上的氣氛很沉悶，竟讓人一時半會不知說什么好。這時，我眼前突然浮現(xiàn)出一幅可笑的畫面，控制不住地大笑起來：“嘻嘻哈哈哈哈哈……”
媽媽狠狠瞪了我一眼�？晌疫@具有感染力的笑聲卻劃破了空氣中的沉悶，大家都莫名地跟著笑了起來。車內(nèi)一片歡聲、笑語。
假如這個世界上沒有豪放的笑聲，那么這個世界就會少了幾分色彩，少了幾分精彩。這種大笑后的感覺，是媽媽你們這些只會笑不露齒，只笑三分的人感受不到的。
所以，請別怪我老是笑，而且是能量十足的陳氏大笑。
大笑的作文4
暑假那些事構(gòu)成了一幅大圖畫，讓我們翻開看一看。瞧，我來到了青島，這里到處是海的味道！
我和媽媽坐了11個小時的車才到了青島，十分疲倦，但一和大海擁抱疲倦頓時消失了。當我倆光著腳丫來到海邊時，海里已經(jīng)有許多人了，他們頂著海浪放聲尖叫。我和媽媽也小心翼翼地加入他們的行列。我剛下來，淘氣的海浪就給了我一個大大的.擁抱，我搖搖晃晃了幾下，從海灘上站了起來�？烧l知，這個“小壞蛋”又一個勁地撲向了我。那巨大的沖浪把瘦小的我撲到了，我就像狂風暴雨中的一棵小嫩芽一樣禁不起大風大浪。我“啊啊啊啊”地大叫起來，咆哮的大浪翻過我的頭頂，吞沒了我，調(diào)皮的海水迫不及待地鉆進我的嘴巴里。我不禁害怕起來，連忙手腳并用地爬起來，吐掉嘴巴了的海水，但還有一股濃濃的海水味。我吐著舌頭大叫：“咸死我了！咸死我了！”妹妹看著我捂著肚子大笑，我瞪了瞪媽媽，心想：真希望“小壞蛋”也捉弄一下媽媽，討厭！它似乎聽到了我的請求，幾個浪花一起沖向了媽媽，毫無防范的她一下子也變成了“鹽水雞”。現(xiàn)在該輪到我哈哈大笑啦！
“哈哈哈哈哈”笑聲在一望無際的大海上回蕩著······
大笑的作文5
今天下午，我和一位四歲的小朋友一起比賽打羽毛球。
我規(guī)定了各自的界限，然后讓那位小朋友發(fā)球。他好像沒有學過打羽毛球，只是看過別人打而已。只見他努力把羽毛球放在球拍上，握著羽毛球拍的.手慢慢往后移去，正往前猛地一伸，那羽毛球竟掉了下來�？粗腔臉幼�，我差點都笑出了聲，這是誰發(fā)明的發(fā)球法？不過看在他年紀小，又初學羽毛球的份上，就不笑他了�？墒沁B續(xù)好幾次，他都沒有成功（當然我也免費授課了好幾次，他都不聽），我就有點兒急了。到第八次，他終于按著他的發(fā)球法“成功”了。但此成功非彼成功——那可是個超低球，幾乎是挨著地面直奔我的腳尖而去的。還沒等我反應過來，球就已經(jīng)觸到腳尖了�？粗切〖一镌谀莾号d高采烈地大叫“贏了”，我一臉苦笑，只得讓他一步了。
還有一次，我發(fā)了一個球，那個球沒有超界，但差點就貼在界上了。小家伙非說過界了，還把球輕輕地蹭到邊界以外，讓我過來看。算了吧，再讓一次。這樣一來二去，小家伙“贏”了好幾次，我也“輸”了好幾回。和他打完球回到家，我可著實大笑了幾分鐘。
這真是一場令人捧腹大笑的羽毛球賽啊！
大笑的作文6
要說起咱班的二大笑星，咱們可真是離不開他們了，因為沒有他們，我們班便會變得十分無趣。
先說我們班的第一大“笑星”鮑熠男吧！大家可真是對他無話可說，記得有一次，體育老師跟他開玩笑：“鮑熠男，你為什么那么白呢？”大家猜一猜他是怎么回答的。他說：“我每次放學回家，媽媽都會沖過來逼我干這、干那……我臉上汗都淌下來了，這樣日復一日，年復一年地嚇我，害我的臉都被嚇白了！如果你也想皮膚白，那就試試這種方法吧！”聽完鮑熠男的解釋，大家哄堂大笑，有的笑得直捶打桌子，震得桌子“嘭嘭”響；有的笑得捂著肚子，彎下了腰；有的'笑得索性趴倒在桌上用手錘打腿，兩條腿不停地跺著地……
再說我們班的二大笑星章棋琪吧！“叮零零”下課鈴項了，不知章棋琪又得罪蔣敏啥了，“啪”本子飛到了黑板旁，我“嘻嘻”笑了一聲，誰叫他平時總欺負同學呢！罪有因得。“啪”我一桌子書全到了地上，原來章棋琪見斗不過蔣敏，便把目標指向我，把我的書全弄到地上。我生氣極了，但又不敢和他硬來，只好扒在桌上無助的喘氣�？墒Y敏以為我哭了，便讓他坐在座位上，“啊”章棋琪尖叫起來，原來蔣敏掐了他一下��！他怕蔣敏不教她作業(yè)，便忍著。“你給我擠眼淚，我就原諒你，不然我不教你作業(yè)了�！庇谑牵闫疵鼣D，還用力掐自己，終于擠出了一滴眼淚。大家見了，笑得東倒西歪。
這便是咱班的兩大笑星了！
大笑的作文7
當你看到這個題目時，你是不是認為這個“大笑星”是我們班的同學呢？不不不，那你就錯了，其實他是我們的老師??朱光校長。
為什么說他是一個“大笑星”呢？請看下文：
有一次，在講作文時，我們無意中聊到了量詞的用法，于是，朱光校長便考了我們幾個關于量詞的題目，當考到一什么人時，老師卻說這有兩種答案，說完便神秘地一笑。之后，我們便開始瞎蒙起來，可是都沒有答對。最后，我們讓朱光校長報答案，朱光校長神秘地告訴我們：“有的人不能用個作量詞，而要用坨，就像楊密文，他就得用“坨”！所以原來二班的都說：“天蒼蒼，野茫茫，楊密文還是一坨大流氓！”頓時，全班哄堂大笑，楊密文也氣得七竅生煙，大聲叫喊道：“朱光，朱光，為豬爭光！”朱光校長聽了，也噗哧一聲笑了。
下課時，朱光校長給我們放課間宣傳視頻給我們看，剛好，這視頻的背景音樂是一種很流行的搖滾音樂，我們聽了，不禁也跟著音樂搖擺起來。朱光校長最好玩，脖子上下縮動著，活像一只巨型的“縮頭烏龜”，他的肚子也情不自禁的收縮著，像在跳自創(chuàng)的.肚皮舞呢！當我們看見朱光校長這滑稽的樣子，也情不自禁得大笑起來。
你看，這就我們班的“大笑星”，他給我們帶來了很多的樂趣！
大笑的作文8
每個人都有一個豐富多彩的童年。沒有多彩童年的人，就像鳥兒沒了翅膀，就像魚兒沒有了水源，就像人們沒有了食物。童年就像一串糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。其中有一件事，讓我每次回味忍不住哈哈大笑。
那天太陽快回家了，天邊還有一縷余暉染紅了旁邊的云朵�？罩袕浡鹚幬�，“噼里啪啦”的聲音在耳邊響起。我走在路上，被這聲音吸引，看到了一件令人捧腹大笑的事。
“走走走，知道了�！眱蓚�小孩邊走邊悄悄地說，手里還握著四盒炮，邁著雄赳赳氣昂昂的步伐。那兩個孩子眉頭一皺，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛想到了一個什么鬼點子。只見這時，街道上一個胖男人不緊不慢地走著，手里面握著一臺手機。只見兩個孩子取出兩個炮，拿出打火機一點，他們倆向胖男人懷里一扔又跑到墻角，斜著身子，一動不動地望著胖男人，準備看那個男人出丑。“噼里啪啦”胖男人像一顆球似的，驚慌失措的.倒在地上，嘴里還不停的吆喝著：“是誰？”我好奇的望著街道。那個胖男人的怪子特別搞笑，這兩個小朋友像一個個戰(zhàn)勝的將軍，大搖大擺的走遠了。然后那個狼狽的胖男人被旁邊的好心人扶了起來，胖男人四處尋找罪魁禍首，而罪魁禍首早已走遠，我也在他們身影模糊中笑著離開了……
童年發(fā)生的故事真是太有趣了，現(xiàn)在我雖已經(jīng)長大，但童年的那些趣事，深深的印在我的腦海里，成為我記憶中的一筆財富，也成為我難以忘記的快樂。
大笑的作文9
他，是一個小品、相聲演員，他每次一出場，上臺都說：“親愛的觀眾朋友們，我想死你們了！”他沒有下巴，就看他那好玩的臉都可以讓人仍不住大笑。說到這，你們肯定能猜出來他是誰了，他就是―馮鞏。
馮鞏擁有一對小而有神的眼睛和一張有趣的娃娃臉，再憑借著他那搞笑的語言和動作，經(jīng)�？梢詫⒂^眾逗得開懷大笑。他的小品在臺上幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，每次轉(zhuǎn)折都會把觀眾逗笑，最后又皆大歡喜，讓觀眾意猶未盡，還覺得不夠盡興。
他的小品一般都描述尋常百姓生活中的小事，很有親和力，不造作。像送禮，幫助人等等，他講每一種人物都刻畫得惟妙惟肖，如粗心的人，有拍馬屁，見風使舵的.人，還有樂于助人，熱愛社會的人……就拿今年春晚小品來說吧，他剛開始送禮給領導，后又知道領導退休就搬走禮品，得知領導復出就又搬回，后應小保姆的一句話，主任說你若送禮，稿子便沒戲了。于是，馮鞏又再次搬走，折騰來折騰去，馮鞏又將禮品搬回家了。這個小品突出了一個見風使舵，溜須拍馬的小人物，因想讓自己的文本通過，采取送禮的方式，得知消息后就不停更換方式。如果主任知道的話，他真偷雞不成蝕把米。他把小市民表演的活靈活現(xiàn)，把社會的不正之風諷刺的大快人心，讓人應以為戒，不做鉆營小人。
小品演員有許多，我還是最喜歡沒下巴的馮鞏，每次想到他，我就仍不住開懷大笑。
大笑的作文10
今天，吃過晚飯，我無聊的躺在沙發(fā)上看書。書看完了，我跑到廚房里看看奶奶在干什么，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在聚精會神的洗碗。奶奶不一會就把一個碗洗得干干凈凈。
我也像試一試，便拿起一個用來盛飯的小碗，往里擠了一點洗潔精，把洗潔精往碗的四周上涂，然后用手用力地搓油，可是有一塊頑固的`油怎么搓也搓不掉。我又擠了一點洗潔精，這一次我不是用手搓，而是用刷子刷，可是那塊油還是刷不掉。我火了！擠了半碗洗潔精，心想：現(xiàn)在這塊油可不能神氣了，它馬上就要與世長辭了！我往洗潔精上澆了一點水，用刷子賣力的刷著。時間一分一秒的過去了，不知不覺中我和這個碗已經(jīng)持續(xù)了半個多小時的戰(zhàn)斗。奶奶見我在廚房里這么久也不出來，便進來看看我在干什么。她看見我還在洗那個碗，便過來幫我。當她拿起碗仔細看的時候，發(fā)現(xiàn)那并不是我口中的油，而是一塊破裂的地方，我仔細一看，果然是真的。
哎，小馬虎我今天鬧了一個天大的笑話――把碗上破裂的地方看成了油，我正式太馬虎了！
大笑的作文11
“哈哈哈……”竇老師家傳來一陣陣歡笑聲。這是在干什么？這是我們在玩一場有趣的游戲——風馬牛不相及。風馬牛不相及聽著名字就就十分有意思，會讓人疑惑，其實游戲規(guī)則并不難：一組寫地點，一組寫時間，一組寫人物，一組寫干的事情。把寫好的分成幾堆兒，從每堆上那一張，讀出來。老師把我們分好組，我和許伊航寫事情�！八⑺⑺ⅰ蔽液驮S伊航就寫好了�？蓞渭汛T還在那里凝神思考，他終于寫好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張，分別讀出來。開始是我讀，我忍著笑讀出來：公元前186年，丁凱樂在金字塔養(yǎng)金魚。我還沒有讀完他們就笑得合不攏嘴了。
接著一個比一個有趣，許伊航抽到的是：傍晚，劉翔在地球上學跳舞。孫韶彤抽到的`是：早晨，鄭潔中在魚池里學游泳。每個讀完了我們都會大笑：有的笑的合不攏嘴;有的笑得眼瞇成一條線；有的捂著嘴笑。游戲結(jié)束了，笑聲還不停發(fā)出，大家還沉浸在游戲中。這個游戲告訴我們：不相干的東西拼湊在一起，會讓人覺得搞笑。
大笑的作文12
時間從身旁不經(jīng)意的流失，我們已經(jīng)是初三的學生了，在學校已經(jīng)度過了四個美好的學期。
踏入學校的大門，一群白鴿在天空自由的飛翔。校園中的樹筆直地挺立著，像是守衛(wèi)著學校的士兵一樣。
早晨在教學樓里的班級里已經(jīng)有不少同學來了，早讀時間傳出我們朗朗的讀書聲。
在課堂上，我們正在上英語課。同學們都在認真的聽課，老師捧著書本邊走邊講，走到第一排小角落的.時候忍不住和一位與“周公約會”的同學說：“王總啊，你又和周公見面了”？這位同學揉了揉睡眼朦朧的小眼，把臉抬了起來。班級里都哈哈大笑起來。老師假裝一臉嚴肅的口吻沖著我們喊：“笑什么啊，都別笑了！人家王總長大了肯定是大老板，你們都說不好是給人家打工呢！”同學們笑得跟厲害了。連老師說完都忍不住笑了。
在生活中微笑就是調(diào)劑料，多一些小，少一些愁，世界還是很美好的。在學校生活中總是不缺少笑料，大家成天鬧成一團，其樂融融的，連老師都詼諧幽默。
在課堂上把原本乏味的事情都因一點小事而充滿樂趣，大家都忍不住在笑。最近天氣很熱，大家都把風扇打開了，上課時候甚是涼爽。我們都美滋滋的吹著風，很愜意的聽著老師講題，突然聽到幾聲拐角。“耗子在叫？”有同學說。我指了指風扇說：“年久失修��！”小組里的人都笑了。
在我們生活中最常見的就是笑容了。想校園的?迨攏我忍不住笑了。
大笑的作文13
在我童年的記憶里，收藏著許多故事，有令人深受啟發(fā)的；有令人捧腹大笑的；也有令人十分沮喪的�？擅慨斘蚁肫鹉羌拢腿滩蛔」笮 ~ ~ ~
那是一年夏天，叔叔來我家玩，媽媽端了一盤牛肉出來。饞嘴的.我便迫不及待地用筷子夾起牛肉就往嘴里送。這時，叔叔攔住了我神秘地對我說：“小不點兒，別吃牛肉，吃了牛肉會變成牛的。”我一聽，忙把筷子放下，心想：我可不要變成牛，如果變成牛，那可就誰都不認識我了。我使勁把那饞癮給吞了下去。在叔叔和媽媽睡午覺時，我實在忍不住了，便去吃了一塊牛肉�；氐椒块g，我傻傻地坐在那里等待著變成牛。過了一會兒，腳有點癢，莫非是開始變了？一會兒后，我睜開眼，咦？怎么還沒開始變？低頭一看，原來是一只蚊子在我腳上“畫地圖”。嗨，原來是虛驚一場。媽媽醒來后，見我失魂落魄的樣子，再問清了事情的經(jīng)過后，笑著對我說：“傻孩子，是叔叔哄你玩呢�！薄肮�！”從屋子里發(fā)出一陣爆笑。
現(xiàn)在，每當我回想起這件事，便忍不住哈哈大笑！
大笑的作文14
我姥姥家有一個蔬果園，那里種滿了各種蔬菜。
每年春天，青菜妹妹九頭戴黃花跳起了舞，火熱的夏天茄子穿上紫衣袍，大冬瓜懶懶的睡覺。到了秋天里樹上掛上了金色的“小葫蘆”真是漂亮極了。不過這里小饞蟲也常來做客。這里不經(jīng)成了小饞蟲的樂園，也成了我弟弟的樂園。他特別喜歡捉毛毛蟲，這不他今天又來了。
他左找右找：“咦！今天怎么不見毛毛蟲了”說著說著在一棵白菜上看見了一個毛毛蟲。他拿出工具把毛毛蟲左拉又拽科毛毛蟲就是不下來，賑災一邊享受美味的毛毛蟲被他觸怒了，死不下來。該它反擊了，它往前一跳，弟弟嚇得往后連退還以為他又什？秘密武器呢，突然有一個石頭把它絆了一個四腳朝天，在一旁觀看的`我笑得肚子都疼了。弟弟生氣了，他站起身來開始捕捉，毛毛蟲已經(jīng)跑了，他又開始找，在白菜梗里發(fā)現(xiàn)了它，弟弟一下拔起了兩三斤的白菜，這下終于把他請進了瓶中。這是姥姥來了，弟弟干緊把白菜插進了土里，誰知白菜也會撒嬌，一下躺下了。姥姥看了火冒三丈，說：“給你兩條活路1脫下褲子乖乖找打2給我照看蔬果園1個月。”弟弟挨了打。
怎么樣這件事很好笑吧！
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