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    春天里的校園作文

    時間:2024-02-28 23:42:08 美云 專題作文 投訴 投稿
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    春天里的校園作文(通用21篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的春天里的校園作文,歡迎大家分享。

    春天里的校園作文(通用21篇)

      春天里的校園作文 1

      春天是一個美麗的季節(jié),在這個春暖花開的時節(jié)總是如畫般一般的艷麗。在這個季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。

      首先來到校園,進入我們眼簾的是學(xué)校威嚴壯麗的大門。學(xué)校的大門有一個伸縮門,這個是防止外人進入校園。我們學(xué)生想要進入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門旁邊是一個小小的休息室,里面是學(xué)校校警的休息地方。校門上方是有一個大大的牌匾上面寫著“湖北省重點南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈。可以清晰的照亮整個校門。

      走進了學(xué)校的大門,我們可以看到兩旁整齊排列的松樹。這些樹都長的枝繁葉茂,使得校園充滿了綠色。看見這些樹木,仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下,松樹的葉子隨風(fēng)飄擺,好似在歡迎同學(xué)們的到來。松樹之后還有幾排香樟樹,是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。

      走過了綠色的樹林,就看到了學(xué)校的操場了。一個大大的跑道,上面全部鋪滿了橡膠,跑道之后是籃球場,同學(xué)們一個個在球場上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師,同學(xué)們就是坐在里面聽著老師們的授課。

      教學(xué)樓之后,就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花,在這個鳥語花香的日子里,使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花,欣賞著這些花朵的'艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。

      校園里面到處都充滿了同學(xué)們的身影,花圃里,球場上,跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體,還有的同學(xué)們在球場上打著籃球,還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。

      春天里的校園真是美麗,在這個春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著,成長著。是這個美麗的春天,使得我們的校園里面充滿了歡樂。

      春天里的校園作文 2

      春天的早上,踏著晨曦步向校園,首先映入眼簾的是圍墻花臺上,花姿展姿的杜鵑花,紅的紅,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可愛的天使對我招手眨眼,令我心神為之一振,步履頓時輕快不少。

      校門口有校長和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早,我不禁放下靦腆,也大聲的說:“校長早!警衛(wèi)叔叔早!”上階梯,直走,再下個五、六階就可看到地球儀,前面的空地很特別,夾在新舊棟大樓中間,在改建校舍的非常時期,它儼然成為我們最愛的運動場,我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”,那是我們的快樂天堂!它的'旁邊有一條長型、活動遮雨棚,下雨天,給新舊棟大樓很大的方便,免除我們落湯雞的窘態(tài),我們給它一個美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池,墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩,很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場所。

      生態(tài)池有假山立其上,配上小噴泉,景致格外不同!奥槿鸽m小,五臟俱全”,水生植物有多種:慈菇、荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚兒悠游其中,我喜歡駐足觀賞,里頭也不時的傳出呱呱呱的蛙鳴,聽老師說是貢德氏蛙!肮荆荆尽彪u啼聲,這不是養(yǎng)雞場,是我們校園的可愛動物區(qū),里面有雞、鴨、兔子、火雞……,很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前,目不轉(zhuǎn)睛看著它們,有人拿草、菜喂它們,有人和它們說著動物語,非等到上課鐘響,是不離開的,受歡迎程度是可想而知。

      三角形的花園,中間是;招偷幕ㄆ裕闹苡胁煌臉,雖然我叫不出它們的名字,但是隨著四季的更替,他們輪流換上花衣裳,卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地,對我而言它曾經(jīng)是一個迷宮,一、二年級的我常在那里迷路,繞不出來,“鐺-鐺-鐺”上課鐘響,更是催得我心急如焚,F(xiàn)在的我常和幾個同學(xué)像小松鼠,趁著下課在樹叢中鉆來鉆去,互相追逐嬉戲,把數(shù)學(xué)拋諸腦后,暢快無比。校園中除了圖書館,還有愛的書庫,是一大特色,有好書可借來看,讓我覺得很幸福。

      美麗的校園不只是念書和求取知識的場所,更是放松心情的地方。我希望校園永遠這么美!這么充滿朝氣!

      春天里的校園作文 3

      生活中,處處洋溢著春天的氣息。校園里一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木,也都復(fù)蘇過來,開始了它們新一年的五彩生活,迎接又一輪的花開花落。

      瞧!科技樓前那小花園里的白玉蘭開了!遠遠望去,那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳,那白茫茫的一片清新,讓我們的心情頓時舒暢起來,不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術(shù)師一樣,又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào),隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色,這綠色又好似透著一種輕盈的黃色,像舞女的裙般輕盈。看得入迷了,不覺就被吸引進去了,仿佛我們也搖身一變,成了守護花朵的精靈,變成了花仙子……愈發(fā)覺得,那一朵朵白玉蘭,似美麗的蝴蝶,在風(fēng)中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹,給我插上了幻想的翅膀,讓我在想象的花海中徜徉。

      看!枝頭上盛開的那朵白玉蘭!她獨自在風(fēng)中翩翩起舞。再看一眼,你會發(fā)覺這朵綻開的`白玉蘭花似梅花般高雅潔凈,又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣,似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層,只見四片花瓣彎著,卷著,想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間,被它們包裹著,呵護著。

      再回頭望一望那邊的紫玉蘭,別有一番情趣。紫,本是一種高貴的色彩,現(xiàn)在賦予了玉蘭,真可謂是錦上添花。

      看那條條彩帶般的紫荊也開了!它們錯落有致地重疊著,交錯著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里,偷窺著行人,好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去,蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉,無數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上,拼湊起了一簇典雅的花兒。

      隨意轉(zhuǎn)身一看,映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪,呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的,柔柔的,好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色,像顏料在水中化開了一樣,紫得淡然,紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒,在陽光的映襯下,格外柔美。

      校園處處都有春天。美,只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒,每天都會有新的變化,新的姿態(tài)。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美,永遠在我們的目光中閃耀,滋潤我們的心田吧!

      春天里的校園作文 4

      這里學(xué)子勤奮,這里師生和睦,這里風(fēng)景優(yōu)美……。這里就是——東方紅學(xué)校。

      走入大門,映入簾眼簾的是一塊石碑,上面是毛主席親自題詞的——“好好學(xué)習(xí),天天向上”。春天,在石碑的周圍有許許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵,紅的、藍的、黃的,色彩明麗。在溫暖的陽光下,花骨朵們爭先開放,在微風(fēng)中輕輕地跳起了歡快的舞蹈,像是在歡迎每一個東方紅學(xué)子,一棵鐵樹如金雞獨立般,威風(fēng)凜凜,保護著嬌嫩的花兒們。

      再往里走,在一個面積不大的紅綠色的操場上,同學(xué)們有的在操場上打籃球,有的三五成群的做游戲,還有的在跳繩呢!操場的周圍,一排排玉蘭樹像士兵一樣筆直地站著。清晨,小鳥會忍不住喧鬧,風(fēng)吹得枝葉沙沙作響,像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間,一個正方形的'平臺上聳立著一根旗桿,旗桿上一面閃耀的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚,在校園里飄揚,在同學(xué)們的心中飄揚。左邊是一排知識走廊,內(nèi)容豐富多彩,每當我們走過都會情不自禁的讓人駐足細看。

      走到教學(xué)樓中間,窗戶里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,在這里我們學(xué)到了知識,學(xué)會了做人。穿過左邊的教學(xué)樓,就來到了里教學(xué)樓,中間有兩棵大樹,大樹的主干足足一個人才勉強抱住,這兩個樹和教學(xué)樓差不多高,樹葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書,正前方,是一個小沙場,里面擺放著各種體育器材,有:單杠、爬梯、雙杠……,下課時,沙場上時刻出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影,通過鍛煉,同學(xué)們可以使自己的身體更棒。

      校園里,老師們用知識澆概?著一群又一群的小樹苗,讓小樹苗長大以后成為祖國之棟梁。

      春天里的校園作文 5

      閑暇之余,我放下手中的筆,望向窗外,那幕幕景象映入我的眼簾,沉醉于那迷人的春景……

      清晨,伴隨瑯瑯書聲踏進校園,校園前那參天的烏桕樹如同莊嚴的守衛(wèi),保護著我們;又如好客的先生,彎腰歡迎我們,伴我們度過美好時光。

      春來了,一切都那么朝氣蓬勃。

      走向教室,不禁留意到了教學(xué)樓邊的花叢,“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒馬蹄!蹦堑凵牟恢幕ǎ趨仓腥綦[若現(xiàn),宛如羞怯的少女;草是那樣青翠欲滴,它好像在拼命向上!這兒一叢,那兒一簇,挨挨擠擠,在春光下努力賣弄著。風(fēng)兒一吹,仿佛要吹開那含苞待放的桃花、櫻花,在空中撫摸著她們粉紅的臉,不勝可愛。時不時一陣陣淡雅的芳香飄進教室,沁人心脾。

      午后,漫步在校園中,踏上紅嶼橋,寒氣已退,湖面薄冰融化,蕩起陣陣漣漪。望向那一圈圍繞小島的綠水,又如明鏡,遙望小島,可真不差當年劉禹錫在洞庭湖“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”的無限風(fēng)光。坐在柳樹之下,任由那和煦春風(fēng)吹拂臉龐,身子隨那碧玉的垂柳搖曳,盡覽校園春光。

      當臨近傍晚,夕陽西下,古語有云:“夕陽無限好,只是近黃昏”。孩子們排著整齊的隊伍,踏上林蔭大道,邁向操場,金黃的夕陽余暉灑落人間,鋪滿了大地,鋪滿了校園,鋪滿了人的心中。只聽整齊的步伐踏在地上的有力之聲和氣勢高昂的口號聲,亦能感到春日的`活力,校園的生機,青春的綻放……

      “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”那是朱熹踏春的感慨,而春的校園無法讓我用言語形容,只能用心去感受,感受校園的春天……

      春天里的校園作文 6

      我的校園一年四季迷人,尤其是春天花開得格外艷麗。

      走進大門的左側(cè),映入眼簾的是才長出小苞的梧桐樹,遠遠望去,梧桐樹光禿禿的,像一個孤獨的老爺爺,沒有蜜蜂給它跳舞,又像是不知道春天來了,還在睡覺呢!走近一看,小苞密密麻麻地布滿它的樹枝,原來有這么多新生命!像是個調(diào)皮的小孩子去森林玩,結(jié)果被森林數(shù)不清的春天的美景迷住了,到了很晚才回家,最后被家長痛打了一頓,留下了許多小包。

      繞過梧桐數(shù),是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得格外艷麗,像一簇簇火苗在燃燒:有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘,把臉藏在花瓣里;有的展開了它那層層疊疊的花瓣,急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了;還有的還是花骨朵,看起來像個小皮球。

      繞過“求真”石,來到大操場,放眼望去,一棵棵四季常青的松柏筆直地站著,像一個個士兵在守護著我們的校園。

      沿著水泥砌成的小路,展現(xiàn)在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆,彎曲的樹枝,讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實的“鳥窩頭”,可惜沒有小鳥來住,大概是因為它的樣子太丑,樹皮太涼的原因吧!

      繼續(xù)往前走,有一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花小小的,又挨挨擠擠的',像一個集體宿舍,又像一串串紫色的糖葫蘆,散發(fā)出迷人的芳香,美麗的蝴蝶,蜜蜂聞到了這香味,紛紛從遠方趕來,來到我們美麗的校園采蜜,為校園增添了許多生機。

      教學(xué)樓中間長著一棵開得正旺的廣玉蘭,它的花瓣奇大無比,粉紅粉紅的,有的全部展開了,像一張舒適的小床,有的還是花骨朵,看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過,廣玉蘭隨風(fēng)舞動,像仙女在跳舞。

      我愛春天的校園!

      春天里的校園作文 7

      等呀,盼呀,終于東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

      一切都像剛蘇醒的樣子,它們的眼睛睜了開來。山朗潤起來了,水漲起來了,花兒的臉綻放開來,我們的校園也煥發(fā)了新的生機。

      草坪的小草趁人不注意的時候,偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,翠翠的。草坪上,大樹旁,瞧去一大片一大片滿是的。同學(xué)們在操場上坐著,躺著,踢幾場球,跳幾下繩,踢幾個毽子,翻幾個跟頭。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

      學(xué);▓@里的桃樹、杏樹、梨樹,你擠我挨,你不讓我,我也不讓你,都開滿了花,趕趟兒。紅的似火,粉的似霞,白的似雪;ɡ飵е阄秲海婚]上眼,校園里仿佛到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂,有的嗡嗡地鬧著,還有的辛勤的.去采蜜,大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來飛去,好像在玩“捉迷藏”呢!花壇里的花遍地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨著眼呢。

      雨是最尋常的,一下就是兩三天。可別鬧?,像羊毛,像針線,像細絲,密密地斜織著,教學(xué)樓的屋頂上全是一層薄霧。樹葉兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。在校園的小路上,有撐著傘慢慢走著的老師家長,有穿著雨衣雨鞋在雨中奔跑著的同學(xué),花花綠綠的雨傘緊挨著,校園里出現(xiàn)了一片傘的海洋。傍晚,校園里的人漸漸少了,亮著橘黃色燈光的路燈,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

      田上的風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。一個孩子在前拉著線,后面的孩子拖著風(fēng)箏。后面的孩子說:“放!”,前面的人就拼命地跑。在春風(fēng)的吹拂下,校園里回蕩著歡樂的笑聲。

      春天的校園萬物復(fù)蘇,真是美麗的校園!

      春天里的校園作文 8

      春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風(fēng)吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.

      漫步校園,首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠遠望去,這兒一叢,那兒一簇,就像一團團火。近看,三角梅是那么的.嬌嫩美麗,就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,沿著花池邊走,三角梅就好似在跟我打招呼,大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一:有的花瓣全都打開了,有的只打開了一、兩片花瓣,有的只有銅錢般大小,還有的還是個花骨朵。一陣風(fēng)吹過,好幾朵三角梅都飛了下去,漸漸地落在地上,真是多么美麗的“天女散花”。

      接著我們就來到了國旗臺下的花壇。那里開有許多花:有菊花,有雞冠花,還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園,一會兒又曬曬太陽,一會兒擺頭唱歌,悠閑地度過了一天。小草上掛著一個個小水珠,在陽光的照耀下,小水珠就像一個個珠寶,連起來就像一條項鏈。

      校園里還有健身器材。冬天非常冷,沒有人到操場上去運動,這是為什么呢?因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的,沒有人敢去碰,要是一碰,簡直就會把你給“變”成冰棍,F(xiàn)在春天來了,天氣也變得暖和多了,同學(xué)們天天都到操場上運動了,而且穿的衣服少多了,方便運動,不像冬天那樣,同學(xué)們穿得這么厚,不方便運動。

      春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天,更喜歡春天的校園。

      春天里的校園作文 9

      春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。一進校門,只覺得綠意撲眼。

      看!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……

      只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!

      下課鈴響了,同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學(xué)們的`歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。

      但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠處遠眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

      春天里的校園作文 10

      俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來,校園里發(fā)生了許許多多的變化,一切顯得那么的五彩繽紛,那么的美好!

      走進校園,首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑,在春光的照耀下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃,格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹木,它們挺直了冬天彎曲的身子,仿佛每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌,那美妙的聲音可真好聽!樹木兩旁有一叢叢的迎春花,迎春花開出淡黃色的花瓣,在綠葉中,顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么會叫“報春小使者”呢!

      在葵花雕塑旁,就是美麗的紫藤長廊,長廊有一排排長椅,可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部,像一條條黃金巨龍爬上了天宮的`玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹,玉蘭花開是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠遠望去,紫玉蘭好像一個個美麗的紫色蝴蝶結(jié),白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上,可真是“紫如霞,白如雪”。走進抬頭仰望,白玉蘭白得似雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊,緊緊包裹住淡黃色的花蕊,好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有完全盛開,外面毛茸茸的葉子還沒有完全掉落,像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒,像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒;還有的花瓣飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊,這有一簇小葉女貞花開著粉色小花,那的榆葉梅也不甘示弱,展示著自己淡粉色的笑臉,還有許多見也沒見過的不知名字的小花。

      我喜歡這充滿生機和希望的季節(jié),我更喜歡這美麗的校園!

      春天里的校園作文 11

      小學(xué)時我對初中的校園很陌生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

      春天時大地萬物蘇醒當然我們初中的校園也不例外,走進初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

      在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。

      在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的.害蟲。

      我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調(diào)皮,把陽光加了點溫度,這是同學(xué)們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

      學(xué)校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機勃勃,操場上有小孩子們在放風(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來,放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

      這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!

      春天里的校園作文 12

      校園里漸漸熱鬧起來了,微風(fēng)拂過枝頭的“沙沙”聲,小鳥歡快的鳴叫聲,學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲,春天到了,大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒,舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過去,地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意,毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭,好奇地觀察著這個世界。它小心翼翼地,怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美,它放下心來,用盡全力去伸展自己,快速地長高,長大。顏色慢慢變深,草莖慢慢變粗變壯,從緊貼著地面的嫩芽,長成了一指多長成熟的小草。

      春天的腳步近了,又近了。它悄無聲息地占據(jù)了整個大地,每棵樹的枝丫,也出現(xiàn)在了每個人的眼底。玉蘭、迎春、桃花,白的、黃的、粉紅的,各式各樣,爭奇斗艷,好似要評個高低,分個上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前,粉色的海棠,黃色的薔薇,純白色的山茶花無一不引人駐目。校園里的'學(xué)生全都被感染了滿滿的春意,個個臉上揚著笑意,走到屋外,呼吸一口新鮮空氣,好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無蹤了,心情不免變好了起來。午休時,在操場上不乏三個一群,五個一伙的學(xué)生在操場上走圈、跑步、聊天,臉上都帶著笑意。

      一場及時的春雨帶走了沉悶的氣氛,淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲,解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來越多,本來在地上啄食的鳥兒都飛上了枝頭,好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。

      一場春雨就這么靜悄悄地來,又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣,所有人的心情都無比舒暢。

      春天里的校園作文 13

      春天的校園真美麗,到處都是一片生機勃勃的景象。

      走進校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長出了綠葉,不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……

      春天一到,校園就變成了鳥語花香的世界?窗,操場上,小鳥在樹上竊竊私語,好像在訴說著不可告人的小秘密,一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂。小魚池里,春水融融,清澈見底,幾尾色彩艷麗的小金魚,躲在水草下面,滑動著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲?粗鼈儦g樂嬉戲,我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的.幾句詩:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。”

      不知不覺中,柔柔的春雨下起來了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱敭敭敗毕抡n鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來看這珍貴的春雨,不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時探出頭來,讓雨點滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。

      不一會兒,雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

      春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒有一處比我們學(xué)校更美,因為不光有盎然的生機,更有友善的同學(xué),愛我的老師

      春天里的校園作文 14

      陽春三月,迷人可愛的春姑娘踏著輕快的步伐,興奮地游覽著校園。大概是對這校園十分喜愛吧,每個角落都留下了她的足跡。

      “燕燕飛來,問春何處,唯有池塘自碧!苯淌仪邦^小路邊上的小池塘,早早告知我們春姑娘的到來。圓形池塘的中央,一座假山筆直地站立著,就像一個中心的守衛(wèi)。假山的表面雖然看起來坑坑洼洼,但經(jīng)過雨水長時間的打磨,摸起來竟很光滑,不得不讓人感嘆大自然的神奇,不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢!冬天,假山便是魚兒的“宿舍”,春天來了,成了小調(diào)皮們的“游樂場”。說到這魚,那可要再多花些筆墨,有些魚兒,全身紅彤彤,游起來的時候就像一只只會移動的`小燈籠;有些則是黃澄澄的,活脫脫就像一個個小柿子;有些則是身上有點兒白花花的斑點,時常用他們那小尾巴撥動水面,這時池塘里便泛起層層漣漪,平添了幾分樂趣。有些小迷糊,游著游著會不小心撞到墻壁或同伴,然后立馬表現(xiàn)出一副受驚的樣子,一轱轆扭轉(zhuǎn)頭往別處游去。

      “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!贝蟾呕▋阂仓来汗饷篮脜s短暫,所以毫不吝嗇在這時節(jié)展示自己的風(fēng)采,好不熱鬧!校園里,這兒一簇月季,那兒一簇紫藤,另外一處又一簇菊花,有些地方還有幾樹桃花,看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過,花香四溢,充滿校園的每個角落,徜徉其間,好不快活!

      “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,一切……”哦,原來是學(xué)生們朗讀著朱自清的《春》呢。伴隨著新學(xué)期的開始,同學(xué)們也展示出了全新的面貌,讀起書來響亮有力、瑯瑯上口。是啊,春天帶來了溫暖,帶來了活力,也帶來了希望!

      校之春,如同一幅美麗的畫卷!

      春天里的校園作文 15

      春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

      今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒什么奇怪的嘛,香味都沒有。

      第二個是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來我沒猜錯。

      第三個是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會吃葉子了。

      后來我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒有桃花。

      我還要看小豬佩奇呢,因為我和同桌打賭,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

      我又來到一樓,那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。

      還有一種我不認識的花,是金黃色的,還有一點點香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點點香就嘗了嘗,也是又苦又梁的`,我同桌說:“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點,中間她說好好吃!蔽乙渤粤艘稽c,也是又苦又澀的,你個大騙子,你是故意要害我嗎?

      我上樓梯的時候看了一下172班的花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見有人在上課,就不嘗了。

      我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過,也是苦的。

      這就是我們學(xué)校,看來春天已經(jīng)包圍了我們整個學(xué)校,你也來看看我們學(xué)校的春天吧!

      春天里的校園作文 16

      陽春三月,春光明媚,桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

      來到學(xué)校門口,你會看到幾棵老樹,走進看,老樹后頭就是我們學(xué)校的校門,上面寫著幾個蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

      看,那邊就是和聲廣場了,和聲廣場中央有一個噴泉,噴泉周圍是一個音符坐椅,噴泉噴水的時候可漂亮了,一個個泉眼里噴出長短不一形狀各異,還有顏色不一的水柱來,我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

      再繼續(xù)往前走,聽,教學(xué)樓中傳來了郎朗的讀書聲,一聽就是在上語文課,同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫,給春天增添了無限的色彩。小草聽了,長得更高了;花兒聽后,開得更艷了。

      上音樂課時,同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉,每次聽大家唱歌時,我總覺得是一天中最放松的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌,都情不自禁停下來,全神貫注地聽著我們唱,我們停下來,他們就會給我們掌聲。教學(xué)樓中的.生活可是很精彩的哦。

      在校園中的一個小角落里,放著許多的書可供同學(xué)們閱讀,讀書角每天下課時都有許多的同學(xué)排隊借書,在讀書角里還可以跟老師交流,真是個學(xué)習(xí)的好去處。

      俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老師的培育下,正快樂地、健康地成長,把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

      春天里的校園作文 17

      春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園,也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來,柳枝微微擺動,就像是在向我們招手,歡迎我們到來;又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草,星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠遠望去,好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來:“快來看。 蓖瑢W(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。

      小花在綠葉的.映襯下,顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨,所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

      看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩句:“天街小雨潤和酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!

      春天的校園真美啊!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個校園。

      校園不但有花有樹,還有快樂的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當上課鈴敲響時,校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍天,與鳥兒的歌聲融為一體!

      這就是我們春天。

      春天里的校園作文 18

      一場春雨過后,校園里的植株都煥發(fā)出了新的生機。我已經(jīng)有許久沒有這樣仔仔細細的欣賞校園里的景色了,今天就讓我來帶你們看看在這春天里的校園有著怎樣的一番景色吧。

      走進校門就是一個長長的過道,兩邊間隔種著幾株廣玉蘭,似乎是被綿柔的春雨所細細的洗過一樣,看起來仿佛比之前變得更加的綠,還有小小的花苞在樹葉之中閃現(xiàn),讓校園變得更加的有魅力。

      在廣玉蘭樹的間隙中有一邊被鐵絲網(wǎng)隔著,有一邊是臺階,臺階下方是我們平時上體育課的操場,這里有六塊籃球場組成,臺階的對面是密密麻麻的灌木叢,灌木叢就是學(xué)校的外面了。再往前走就是我們學(xué)校的一個小小的花園,一個小小的廣場上有五六處花壇,在花壇的外側(cè)是低矮的花,最中間是一個小樹,而樹的周圍種著小草。在花壇圍繞的中間,是一個小小的石桌,邊上擺著四個大小高低合適的石凳,在休憩時,我最喜歡和朋友們一起來這里坐一坐了,可以聞到幽幽的花香,欣賞多彩的景色,還有談天說地的友人,這是多么的快活和自在呀!

      經(jīng)過花園右轉(zhuǎn)上臺階就是我們平時上課的教學(xué)樓了,教學(xué)樓前種了幾顆桂花樹,每逢秋天在教室上課的我們就能夠聞到那清淡的桂花香氣,雖然不是特別的濃郁,但是足夠的`醒神?上КF(xiàn)在是春天,只能看到這滿眼蔥翠的樹葉子了,不過不用太遺憾,我還有一個大大的驚喜要告訴你,就是在學(xué)校最最隱秘的地方,有一個秘密花園,現(xiàn)在這個時節(jié)正好可以看到大片大片的花朵盛開,還有蝴蝶在飛舞,當然也有蜜蜂在采蜜,就要看你是不是幸運了。

      這就是我要和你分享的春天的校園,是不是特別的美麗?

      春天里的校園作文 19

      心中悶悶的,在枯燥無味的下課鈴聲中,我走出了教室,拖著漫不經(jīng)心的步伐,看見了花壇中有一株不顯眼而嫩綠的小草。剎那間,我像被一陣微風(fēng)吹過,無限清爽。

      這時我才知道,春天就在我身邊,它真真正正地來到我身邊陪我了,這來到我們校園的第一株青草,以其清純的外表來到這個世界,告訴我,春天來了。春天來了,大地又將是一片熱鬧的景象。天空將又是飄滿繽紛的風(fēng)箏。

      第一株小草,它歷盡那嚴寒冬天的無窮艱苦,它埋藏在地下,做著突出外殼的力量,終于,它以那頑強的精神,沖破了堅硬的外殼沖了出來。

      就是這株小草,讓我想起,我們的學(xué)習(xí)。

      在每次考試即將到來時,班上的人都是個個準備充分,想,就像小草,忍受了艱苦的磨煉,最終長出了嫩芽,而班上那些不重視考試的學(xué)生,則像那些懶惰的草種,每天都是睡呀睡。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你沒有長期的艱苦磨煉,怎么能長出嫩綠的美麗的小草?

      任何成功都不是隨隨便便就來到的。在成功以前,都經(jīng)歷巨大的磨難,經(jīng)歷巨大的苦痛,所以每當春天來臨時,小草會十分高興。

      這株小草讓我感受到了春天的生機,又讓我感受到了春天的`生機,和生活的快樂。所以每當成功到來時,困難也就會到,不知道這株脆弱的小草能否經(jīng)受風(fēng)吹雨打。雖然它長出來了。想一想,我們的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?每次考試前做了充分準備,考試后,成績好了,會不會驕傲,會不會放松?這些和小草的成長一樣。

      我們的生活像小草一樣。我們一樣有著自己的春天,當春天到來時,我們都很快樂,但在春天之前,就是要經(jīng)過長期的磨煉。

      春天里的校園作文 20

      春天來了,春天來了!春姑娘邁著輕盈的步子,把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

      一進校門,冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的,它為了歡迎我們,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,好像明亮的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹,這美麗的'校園的竹子。

      再往里走,映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊,清得可以看到水底的小魚、落葉;桃李園的水真靜啊,靜得幾乎感覺不到它在流動;桃李園的水真甜啊,甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

      再把視線轉(zhuǎn)移到右邊,栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯,小朋友們就來到了這里。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上,看樣子是想馴服它;有的騎在大烏龜上,像是要騎著它環(huán)游世界似的;有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風(fēng)景;還有的盤腿坐到荷葉上,閉著眼睛,看他那副樣子,像是在練功呢。這個時候就有人問了:“桃李園,桃李園的桃花哪去了?”不用著急,桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開笑臉,像一個少婦,成熟穩(wěn)重;有的含苞待放,像一個羞澀的少女;有的還是花骨朵而,像一個童稚可愛的小女孩。這是,微風(fēng)拂過,樹上就開始下起了桃花雨。

      校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里;校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中;春天的校園在綻放的花朵上;春天的校園在我們小朋友的臉上。

      春天里的校園作文 21

      迎著明媚的春光,我們踏進校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬,為我們繪出了一幅嶄新的風(fēng)景畫:綠樹成蔭,花團錦簇。一切都那么美好,一切都煥然一新。

      一進校門,右邊是我們學(xué)校的榕園,由三棵大榕樹組成。幾個人才能合圍的大榕樹,如同一個個巨人,突兀森郁,但又多么和諧。三棵樹圍在一起,茂密的枝葉構(gòu)成了一個巨大的翡翠般的大傘,重重疊疊的枝丫,在溫和的陽光下,漏下斑斑點點細碎的日影,舒適宜人。在它們的懷抱里我們學(xué)習(xí)著,成長著,像感覺媽媽的庇護,像感受老師的關(guān)懷,感覺如此溫馨。

      直走,大路兩邊栽滿了王椰,它們整齊地排著隊伍,像一個個昂首挺胸的士兵守護著我們的校園。在它們四周,是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中,點綴著三五幾朵紅紅的花,它們張開笑臉,盡情地綻放著,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵可愛。一陣風(fēng)吹過,花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈,灌木叢里的 綠葉們便成了龐大的啦啦隊,嘩嘩的鼓掌聲,一陣接著一陣……難道春風(fēng)是一首動聽的歌兒嗎?蝴蝶飛過來,又飛過去,仿佛看也看不夠這美景。 再往里走,一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑,倒映在如碧波蕩漾的.綠草叢中,那紅的,像天邊的彩霞,像正月里的燈籠,像燃燒著的熊熊火焰;那白的,如素潔的錦緞,如皎潔的月光,如晶瑩的漢玉。它們一朵朵,一簇簇,盡情展示著自己所有的色彩,把自己最美麗的一面,展示給了大地。

      哦,春天,一個多么神奇的天使,你讓大地生機勃勃,散發(fā)出清新的氣息!你靈巧的手,彈奏出扣動人們心弦的樂曲,描繪出人們美好夢想的圖畫。走在這春意盎然的校園,我們的心里多么幸福。讓我們大聲地說出:我愛你,春天!我愛你,春天的校園!

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