- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選責(zé)任的作文36篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 1
對(duì)于我們每一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō),資源離我們并不遙遠(yuǎn),節(jié)約就在我們的身邊。雖然有關(guān)節(jié)約的政策、法律、制度等等內(nèi)容是黨和國(guó)家考慮的事情,但節(jié)約對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),還是一種觀念,一種習(xí)慣,一種美德,更是一種責(zé)任,它離我們近在咫尺。我們每一個(gè)人可以節(jié)約的項(xiàng)目太多太多,可以節(jié)約的幅度太大太大,只要我們每一個(gè)人高度重視起來(lái),積極行動(dòng)起來(lái),我們就是在創(chuàng)造財(cái)富,就是在貢獻(xiàn)社會(huì),就是在造福后代。
在家里我們要節(jié)約。首先是水。雖然水費(fèi)不貴,但刷碗、刷筷時(shí)也不要嘩嘩地沖個(gè)沒(méi)完,要盡量用少量的水達(dá)到刷干凈的目標(biāo);洗完衣服的水看來(lái)是完成了使命,但它還能發(fā)揮余熱,就讓它成為沖洗廁所的主角吧。其次是電。電視不看的時(shí)候,就不要讓它自己孤獨(dú)地表演了;沒(méi)人的臥室、廁所、廚房的電燈就讓它休息吧;手機(jī)充電完成,差不多就拔下電源吧。再次是食物。吃兩碗能飽的話就不要再貪吃了,以免鬧得既浪費(fèi)糧食又不好受;做菜、做飯、吃飯、吃菜要算計(jì)算計(jì)了,不要因各種原因產(chǎn)生食物“相對(duì)過(guò)!,沒(méi)有任何價(jià)值地從下水道中溜走。
在單位里我們要節(jié)約。首先還是電。屋里亮度足夠的時(shí)候,就不要再麻煩電燈了;人員外出,或者長(zhǎng)時(shí)間不用,電腦就不要再習(xí)慣性地開(kāi)著了;人員外出,或午休之時(shí),飲水機(jī)就不要一遍又一遍地?zé)。其次是水。哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的'人水龍頭沒(méi)關(guān)好,順手關(guān)嚴(yán)吧;沖洗拖布時(shí),不要追求完美,把握火候吧。再次是紙。不是定稿上交的材料,僅打印一面的紙就不要宣判它的死刑了;寫(xiě)不到兩行字,就不要再因一點(diǎn)瑕癡而棄之如敝屣了。最后是筆。油筆、碳素筆雖然都不太貴,但架不住多呀,一批用完了、扔了,再買(mǎi)一批,寫(xiě)完了,又扔了,油筆、碳素筆如今都成了一次性筆了,就像一次性方便筷似的,而筆是怕感染疾病嗎?非也。盡量給職工發(fā)可持續(xù)利用的鋼筆吧,省的是單位、節(jié)約的是中國(guó)!
在社會(huì)上我們要節(jié)約。到酒店吃飯,盡管腰纏萬(wàn)貫,但面子和排場(chǎng)就不要講了,盡量有多大胃口要多少菜,吃不了就大大方方地打包吧;距離不遠(yuǎn),不必一味地開(kāi)車(chē)或打車(chē)了,安步當(dāng)車(chē),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,增加增加體能也是一種收獲;等等,等等。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)無(wú)形中浪費(fèi)的地方太多了,所以我們節(jié)約的空間太大了。魯迅說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。我說(shuō),節(jié)約也像海綿里的水,只要愿擠,也是會(huì)有的,而且現(xiàn)在里面的水還很多。大家不要等了,為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì),為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,為了中華民族的偉大復(fù)興,為了我們的子孫后代,快快行動(dòng)吧。
責(zé)任的作文 2
每個(gè)人一出生便帶來(lái)了責(zé)任,可以說(shuō)與生俱來(lái)。責(zé)任這個(gè)東西,總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù),但它卻能使人成長(zhǎng)。
當(dāng)我脫離母體那一刻,我的責(zé)任就是哭。因?yàn)榭薮砦业陌埠茫鼛Ыo父母的是安慰,是欣喜。就這樣,我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任,雖然意識(shí)里也許還沒(méi)有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒,我的責(zé)任就是好好吃奶,好好睡目覺(jué),乖乖地,少讓父母擔(dān)心。
慢慢地,我上幼兒園了,伴隨而來(lái)的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子,系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆,說(shuō)普通話。
上了小學(xué)之后,我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí)。漸漸地,我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的健康負(fù)責(zé),老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白,我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任,分發(fā)作業(yè)本,與老師溝通。我還要認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西。
從小學(xué)到高中,我的主要責(zé)任基本沒(méi)有什么變化。直到高三,我的責(zé)任又加重了,那就是考大學(xué),考理想的好大學(xué),減輕父母的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒(méi)有承擔(dān)好這份責(zé)任,不僅會(huì)讓父母?jìng)模约旱奈磥?lái)也會(huì)很迷茫。
等到大學(xué)生涯結(jié)束,面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí),我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì),我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不再讓父母操心,更不能整天游手婦閑,辜負(fù)了他們的期望。工作安頓之后,我還要盡心盡力地孝敬父母,不僅要讓他們過(guò)上幸福的生活,更重要的是經(jīng)常回家,陪陪他們,或是帶他們出門(mén)旅行、散心。
成家之后,我要對(duì)自己的.這個(gè)家和家人負(fù)責(zé),我要和愛(ài)人一起培養(yǎng)我們的孩子,這就是我的責(zé)任,“上有老,下有小”的責(zé)任。在這同時(shí),我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成了一名醫(yī)生,我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),竭盡所能,假如我是一名清潔工,我就要打掃干凈一條條馬路。
終有一天,我也將老去。那時(shí)候,我的責(zé)任就是安享晚年,不讓家人過(guò)于擔(dān)心。我要盡力地鍛煉身體,遠(yuǎn)離疾病,不給家人添麻煩。到了生命最后一刻,我的責(zé)任就是安逸地死去,不留遺憾。
我的一生并不輝煌燦爛,但因?yàn)橛辛素?zé)任,我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過(guò)得很充實(shí),很踏實(shí),很快樂(lè)。
責(zé)任的作文 3
肩,是個(gè)普通的身體部位,連接大腦與軀干,我看到了它的不平凡。
小時(shí)候,父親的肩是我“看高高”的地方,往上一坐,仿佛駕馭著全世界,給了我摘星的高度,F(xiàn)在,那一雙厚實(shí)的肩再也載不上長(zhǎng)大了的我,我卻看見(jiàn)他仍然沒(méi)有卸下肩上的重物,只是這重物不是我,而是他對(duì)于家庭的.責(zé)任。猶記早時(shí)做過(guò)的一篇閱讀,丈夫背著老母,妻子背著兒子,一家四口走在林蔭道里,“仿佛我身上的和妻子身上的加起來(lái),便是整個(gè)世界!痹诒成系哪菚r(shí)的我還不能那個(gè)父親的文字的真正含義。而現(xiàn)在,我一定要成為那個(gè)在路上走的,雖然不是以“妻子”身份,但絕對(duì)是那個(gè)能分擔(dān)家庭責(zé)任的,就是管好我自己。
肩上總是不輕松的,況且任重而道遠(yuǎn)。
看看學(xué)校里的工人吧,肩上臟兮兮的,把建材背上背下,他們背的是更多人的方便;看看余秋雨吧,肩上沉甸甸的,還讓我再搭把手把剩下的一點(diǎn)中華文化的行李再抬到他身上,他背的是文化的傳承;看看瞿秋白吧,肩上血痕累累的,本是柔弱書(shū)生之肩卻要背起頂風(fēng)大旗,他背的是黨的希望……這些人身上背的,又何嘗不是今日的我們呢?
不管是誰(shuí),肩上總是不輕松的,況且任重而道遠(yuǎn)……
責(zé)任的作文 4
誰(shuí)都知道,從人類(lèi)誕生之日起,人類(lèi)的一切衣食住行都依賴著地球這個(gè)可愛(ài)的星球。地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)。我們依賴著這一切。然而,長(zhǎng)期以來(lái),我們對(duì)待生我育我的這個(gè)星球,這片土地卻只會(huì)索取,不曾學(xué)會(huì)回報(bào)。終于,永無(wú)止盡的掠奪使可愛(ài)的地球變得滿目瘡痍。大氣污染,水污染,陸地污染,沙漠化......抬起頭看看吧,就連曾經(jīng)廣闊無(wú)垠一碧如洗的天空,現(xiàn)在也被一片又一片的工業(yè)煙霧給籠罩。從前那種“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的“青天”哪里去了?大自然為我們繪寫(xiě)出的美麗畫(huà)卷,卻被我們惡意涂改著,這一切是誰(shuí)造成的?或許你會(huì)想,現(xiàn)在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后再去環(huán)保也不遲。但是,如果你真的這樣做,到時(shí)候你一定會(huì)悔之晚矣。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。
保護(hù)環(huán)境,這是刻不容緩的大事。 沒(méi)有誰(shuí)能推脫這份責(zé)任。
誰(shuí)沒(méi)使用過(guò)一次性筷子?在我們眼里,一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí),它雖然方便,卻非常不衛(wèi)生,并且,為了制造它,我們浪費(fèi)了不知多少木材啊!現(xiàn)在,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13%,大大低于全世界22%的`平均水平,而我們卻依舊鋪張浪費(fèi),使用著這些損害環(huán)境的東西,難道我們不應(yīng)該覺(jué)得羞恥嗎?
然而,在我們浪費(fèi)木材的同時(shí),日本卻將我們廢棄的一次性筷子廉價(jià)收購(gòu),用來(lái)制造昂貴的輪船,面對(duì)他們的精打細(xì)算,難道我們不感到汗顏嗎?綠色就這樣在我們的涂抹下變淡了,代表沙塵暴的黃色不時(shí)席卷而來(lái),覆蓋了每一處鮮活的綠色,在這水土流失、沙漠化嚴(yán)重的情況下,如果我們繼續(xù)揮霍著這僅有的資源,那么,后果簡(jiǎn)直就不堪設(shè)想!
不僅一次性筷子在侵吞著綠色的資源,我們每年送的賀卡也在消耗著美麗的綠色。每逢逢年過(guò)節(jié),人們就互相傳遞賀卡表達(dá)自己的祝福,代表自己的心意。可是,我們卻不知道,制作賀卡消耗的也是大量的樹(shù)木資源。樹(shù)木是我們奈以生存的朋友,如果我們繼續(xù)這樣對(duì)待它,那么它必然會(huì)給我們教訓(xùn)。水土流失,樹(shù)木減少,沙漠化來(lái)襲.......各種各樣的自然問(wèn)題將層出不盡地呈現(xiàn)在我們的面前。
是的,我們是學(xué)生,并不能為環(huán)境問(wèn)題做出巨大的貢獻(xiàn)。但是,我們可以從身邊的小事做起。遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免、減少使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,這樣不僅可以減少垃圾的來(lái)源、減輕垃圾處理工作的壓力,而且也可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少用一次性的碗筷,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔也是必須要做的。
以上這些是小事,但是,凡事要從小事做起,只要大家自覺(jué)動(dòng)手,去處理、解決這些小事,那么,環(huán)境的污染,自然資源的消耗必然會(huì)減少。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,總會(huì)有一天,環(huán)境問(wèn)題會(huì)被徹底解決!
請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任。
責(zé)任的作文 5
責(zé)任是什么,有責(zé)任的人是什么樣的,沒(méi)責(zé)任的人又是什么樣的。給我們留下來(lái)了很多疑問(wèn),而對(duì)自己的責(zé)任是是什么呢,是抱怨它,還是認(rèn)清它,我們應(yīng)努力的承擔(dān)下來(lái),我們長(zhǎng)大了,我們?cè)趯W(xué)習(xí),工作,生活中,應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我不知道什么是責(zé)任,聽(tīng)過(guò)別人說(shuō),總是陳舊,對(duì)一切負(fù)責(zé)。
為中華之崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)一生肩負(fù)的責(zé)任。
在封建社會(huì),用一支“金”筆吶喊,抒寫(xiě)出那個(gè)年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國(guó)人,是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。西漢末年,匈奴大肆 騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。而“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任,更是出于風(fēng)華正茂的我們不可 推卸的責(zé)任!But,責(zé)任一旦過(guò)度,便不再為那種所謂的“責(zé)任”,而演化成一種沉重的責(zé)任,一個(gè)心靈的'包袱。
曾經(jīng)的20世紀(jì),有一個(gè)王,于瑟瑟秋風(fēng)之中,寫(xiě)詩(shī)、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開(kāi)》,低低、淺淺的吟唱,觸動(dòng)過(guò)多少人心中的琴弦。一直到了現(xiàn)在,詩(shī)壇中再也沒(méi)有涌現(xiàn)出像他一樣,單純的只是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人,譜寫(xiě)出像他的抒情詩(shī)一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。
海子,曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過(guò)整個(gè)世界。他說(shuō)從明天起,要做一個(gè)幸福的人,他說(shuō)要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒,他說(shuō)要給陌生人也一樣的祝福,他還說(shuō)愿天下有情人終成眷屬??
可是,每每到了3月的第24天,人們?cè)谟眯蕾p的目光品味他充滿詩(shī)情畫(huà)意的不朽之作時(shí),無(wú)不淚流滿面,因?yàn)?1年前的今天,他,一聲不響的,走了??
多少年了,人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法,是因?yàn)橛刑嗵鄠(gè)明天,還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及,他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?
其實(shí),他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者,一個(gè)內(nèi)心空靈的詩(shī)人,獨(dú)自一個(gè)人,構(gòu)建著詩(shī)歌的大廈,品享著寂寞的璀璨煙花。說(shuō),思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現(xiàn)實(shí),他也就背起了常人更沉的包袱,承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。
責(zé)任,確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器,但,有時(shí),過(guò)度的責(zé)任,卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
責(zé)任的作文 6
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事,這就是責(zé)任!闋査
責(zé)任,是個(gè)神圣的字眼,它不是輕佻隨意的承諾,而是人們立下的誓言,付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,而處于不同位置的人們,也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。
為人家長(zhǎng),責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個(gè)輕松自由的生存空間,讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng),去發(fā)展,讓他們的童年時(shí)代充滿歡笑,讓他們的少年時(shí)代過(guò)得充實(shí),而絕不是盲目地把自己的想法強(qiáng)加到子女身上,更不是過(guò)分地溺愛(ài)或無(wú)度地縱容。
為人子女,孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋,頭上的每一絲銀發(fā),都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼?ài)。孝道是中華五千年歷史中傳承下來(lái)的精神財(cái)富,也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起,不要因留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的歉疚而抱憾終生。
作為師長(zhǎng),責(zé)任在于教書(shū)育人。教書(shū)是為了讓學(xué)生掌握技能,從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財(cái)富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材,必先成人。書(shū)本知識(shí)只是表象,教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵,而不只是為了追求分?jǐn)?shù),讓學(xué)生重復(fù)繁冗機(jī)械且并無(wú)多大意義的腦力勞動(dòng)。
作為學(xué)生,也有責(zé)任配合老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。老師對(duì)我們的諄諄教誨絕非出于功利,只是出于他們強(qiáng)烈的`崗位責(zé)任感,那么,我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國(guó)”,顧炎武慨嘆著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,范仲淹堅(jiān)守著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,譚嗣同高喊著“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”……所有這些,無(wú)一不是對(duì)“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!
而我們,更應(yīng)盡好自己的責(zé)任,讓這筆寶貴的精神財(cái)富在歷史的長(zhǎng)河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!
責(zé)任的作文 7
世間一切都有一份責(zé)任,大海的責(zé)任是幫助魚(yú)兒活下去;森林的責(zé)任是幫助人們保持二氧化碳與氧氣的平衡;大地的責(zé)任是給我們空間;我們的責(zé)任是保護(hù)它們。這次我和責(zé)任有了一份約定。
我和責(zé)任的約定是:一定要保護(hù)環(huán)境,不去破壞環(huán)境,為環(huán)境做出一些力所能及的事情。
魚(yú)兒不哭
一滴滴水可以形成一股股流,一股股流可以形成一條條溪,一條條溪可以形成一片片海。海中有歡快的魚(yú)兒,但魚(yú)兒都不歡快了。
現(xiàn)在的河水里全是一些垃圾,你們可知道這些垃圾可以塞住魚(yú)兒的腮,讓那些可憐的魚(yú)兒在痛苦中窒息而死。
就在我為魚(yú)兒嘆息時(shí),一回眸,望見(jiàn)了幾位志愿者他們俯下身,低下頭去幫助魚(yú)兒擺脫痛苦,這驚人的舉動(dòng)震撼了我,我想起了我和責(zé)任的約定。
我先彎下我的腰,再低下頭,在沙灘上撿垃圾。
樹(shù)兒不怕
大樹(shù)是森林的保護(hù)者,是我們的天使。
現(xiàn)在有的人們?yōu)榱速嶅X(qián),去傷害那些大樹(shù),我們近幾年已經(jīng)看到了新聞,說(shuō)部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重,那就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐導(dǎo)致的'惡果。
現(xiàn)在也已經(jīng)有許多志愿者們?nèi)シN樹(shù),我也種了一棵樹(shù)。有一次,我去拜訪小樹(shù)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小孩拿著小刀往樹(shù)上亂刻,我急忙過(guò)去勸他,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
大地“不要”
現(xiàn)在有些地方的植物根本活不了,也不知道為什么,把植物挖出來(lái)才知道原來(lái)是垃圾搞的鬼,垃圾被人們埋在下面,那一片地區(qū)就變成廢地,植物根本無(wú)法生活。
但還是有些人,他們就是志愿者,為環(huán)境盡著自己的一份責(zé)任。一日,我看見(jiàn)我家樓下有幾個(gè)志愿者正在收電池,我走上去,問(wèn)志愿者:我可不可以加入?他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于我加入了收電池的行列,在這期間我收了好多廢電池。
我們一人一個(gè)箱子,在箱子的外面寫(xiě)著回收廢舊電池。我想,這些電池要是全被埋在土里那得有多少土地被他們破壞啊,我們向小區(qū)的住戶講解廢電池的處理方法。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
責(zé)任的作文 8
新生代,未必就不懂責(zé)任與付出,即使是“00后”,也開(kāi)始在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量。
在這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動(dòng)撕掉了許多固化的標(biāo)簽,讓大家看到了新時(shí)代新青年的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
疫情暴發(fā)時(shí),騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點(diǎn)里,做護(hù)士的女大學(xué)生志愿者……
這些冒著風(fēng)險(xiǎn)給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。
廣東省第一個(gè)承諾捐獻(xiàn)血漿的康復(fù)者小陳,是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國(guó)外運(yùn)回五箱口罩的趙珺延,是個(gè)只有15歲的少年……
這些“00后”在疫情中成長(zhǎng),在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。
還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時(shí)的社會(huì)中堅(jiān)。
為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí),到屋頂蹭信號(hào)的寒門(mén)學(xué)霸全杰通,同樣讓我們看到了未來(lái)的希望。
不囿于一時(shí)的境遇,堅(jiān)定地迎著風(fēng)向前,怎樣的艱難險(xiǎn)阻不能逾越?
一代人有一代人的.際遇,一代人也有一代人的奮斗。
事實(shí)證明,當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),今天的年輕人不是躲在庇護(hù)傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當(dāng)事人”。
我們都應(yīng)當(dāng)以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽(yáng)光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時(shí)刻,能為別人撐起一片天空,在將來(lái)的某一天,能夠扛起社會(huì)前行。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。
如果我們每個(gè)人都能肩負(fù)起使命,活出燦爛的青春,祖國(guó)的未來(lái)必然是一片光明!
責(zé)任的作文 9
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有很多重要時(shí)刻,正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻,我們才開(kāi)始“蛻變”,破繭成蝶。
剛上初中時(shí),班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí),就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因?yàn)槲邑澩,還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_(kāi)始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒(méi)有太計(jì)較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。
一個(gè)星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說(shuō):“王俊啊,下午放學(xué)的時(shí)候一定將門(mén)口那袋垃圾帶走扔掉,千萬(wàn)別忘了。”說(shuō)著手指指向教室的后門(mén),一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。
“放心吧,老師!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚7艑W(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門(mén)口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說(shuō)垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。
出了辦公室,我一個(gè)人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的.腦海里不停的回想著辦公室里的情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”
回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒(méi)有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨(dú)說(shuō)了許多,那件事之后,我開(kāi)始“蛻變”,我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。
從那以后,我從未忘記過(guò)老師交代給我的任務(wù),力爭(zhēng)為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過(guò)來(lái)。后來(lái),除了倒垃圾,我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門(mén)的工作,F(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過(guò)很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來(lái),在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門(mén)后,在我承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中,我懂得了責(zé)任的意義。
責(zé)任的作文 10
屋外的天空陰沉沉的,好像一口大鍋倒扣在城市的上空,壓抑著人們的呼吸,動(dòng)植物也都被剝奪了享受陽(yáng)光的權(quán)利。
我,是一張空碟,與眾多與我一樣的兄弟姐妹們共同裝在一個(gè)大箱子里,等待著未知的命運(yùn)。
“不知道他們會(huì)往咱們身上錄什么歌!薄笆茄,但愿他們能往我身上錄一首好歌!甭(tīng)著兄弟姐妹們的喧鬧,只有我,安靜的躲在箱子的角落里。我知道,一張唱碟的.價(jià)值不在于它本身的價(jià)值,而在于歌曲的價(jià)值。
箱子外面有響聲,大家一陣躁動(dòng)。忽然,箱子被打開(kāi)了,刺眼的白光照射在了我的臉上,我感到一陣眩暈。
……
等我醒來(lái)時(shí),我已在一個(gè)商店的櫥柜里,我知道,我現(xiàn)在叫做《牡丹圓舞曲》,很陌生的名字,卻又似曾相識(shí)。
在商店里等待了兩天,在這等待兩天里,我又度日如年。終于被一個(gè)編著麻花辮的女生買(mǎi)走。
那個(gè)女孩將我?guī)Щ丶,迫不及待地放入CD機(jī),一束光照射在了我的身體上!澳档ぁ币苍谶@光束中含苞待放。這首歌的確很動(dòng)聽(tīng),美麗的牡丹在我的身體上翩翩起舞。
女孩很愛(ài)聽(tīng)這首歌,每天都要聽(tīng)。我認(rèn)為世界上最美妙的聲音莫過(guò)于此了。那時(shí),是我最幸福的時(shí)刻。
終于,一天,在那個(gè)陰暗的下午,女孩在將我裝盒時(shí)不慎失手,我滑落到了地上。“。 蔽也恍冶粍潅,劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。
女孩害怕地將我重新放入CD機(jī),看我是否還能重新歌唱。我在CD機(jī)里緩慢地旋轉(zhuǎn),就像有人在我的傷口上撒鹽!澳档ぁ币苍谕纯嗟牡鸵。
“不能再聽(tīng)了!迸o(wú)比惋惜地說(shuō),她將我裝進(jìn)盒子,放進(jìn)了一個(gè)角落,不再聽(tīng)我了。我呆在那個(gè)角落里,時(shí)間也似將我塵封了一般。
又是一段漫長(zhǎng)的等待。
在兩年后的一天,女孩帶來(lái)了她的弟弟。
“想聽(tīng)點(diǎn)什么?”女孩一邊問(wèn)一邊給她的弟弟拿來(lái)了飲料。
“好像沒(méi)什么想聽(tīng)的……哦,對(duì)了,有《牡丹圓舞曲》嗎?”
“有,但那張碟有些壞了,不知道還能不能聽(tīng)!
我知道,我最后的機(jī)會(huì)來(lái)了,等待了兩年的機(jī)會(huì)。
女孩將我放入了CD機(jī),那束既陌生又熟悉的光柱再一次來(lái)臨。伴隨著那一陣陣劇痛,“牡丹”在光束中含淚開(kāi)放,因?yàn)槲抑肋@是我的責(zé)任,作為唱碟的責(zé)任,即使粉身碎骨我也要堅(jiān)持唱出最美的歌。
一曲終,女孩和她弟弟在感染下走近CD,女孩打開(kāi)機(jī)器,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了兩半。但我卻不后悔,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
我毀滅了,卻毀滅在幸福之中。
責(zé)任的作文 11
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),“有意識(shí)地承擔(dān)責(zé)任意味著做自己的事,做你能做的事,并對(duì)你所做的事負(fù)責(zé)!
我們每個(gè)人都有不同的責(zé)任,一種承諾,一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔(dān)責(zé)任,就一定要把它承擔(dān)到底。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)和孝順父母,在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的時(shí)候,我們也要承擔(dān)責(zé)任。我們必須負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。如果我們粗心大意,我們就會(huì)不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人。堅(jiān)決履行自己的承諾,也是對(duì)自己責(zé)任的'一種表達(dá)。對(duì)導(dǎo)演負(fù)責(zé)往往伴隨著回報(bào),既有物質(zhì)方面的,也有精神方面的,更重要的是無(wú)形的財(cái)富,比如良好的自我感覺(jué),他人的贊美,新知識(shí)新技能的獲得。同時(shí),承擔(dān)責(zé)任也會(huì)付出一定的代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)。但也認(rèn)為他們可能會(huì)因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備甚至懲罰。
但有些人會(huì)逃避,卻逃避責(zé)任,有時(shí)會(huì)為自己的不負(fù)責(zé)任付出更高的代價(jià)。如果你不負(fù)責(zé)任,你將失去你的信譽(yù)。李嘉誠(chéng)說(shuō):“名譽(yù)不能用金錢(qián)來(lái)衡量,它是生存和發(fā)展的法寶。”所以你一定要做到答應(yīng)別人的事。這也是責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任只是自尊自信的具體表現(xiàn),是自強(qiáng)自立的必然選擇
成就的重要標(biāo)志。
責(zé)任的作文 12
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過(guò)錯(cuò),卻不能映出自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的過(guò)錯(cuò),卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來(lái),纏住了四足,無(wú)法運(yùn)動(dòng),只能默默地流淚,只能看著暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè),全然不知自己的'處境。而正義的他,對(duì)這一切都無(wú)能為力。
但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化,并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著自己的所作所為,便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì)丟失什么寶貴的東西才會(huì)覺(jué)醒并重新站立起來(lái)?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來(lái)了!
不過(guò),他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛(ài),讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!
責(zé)任的作文 13
給自己一份責(zé)任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責(zé)任,或許能知道更多的困難;給自己一份責(zé)任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責(zé)任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現(xiàn)在他的.責(zé)任。
那天,我自己呆在屋子里,想到了責(zé)任,我也該有一份自己的責(zé)任了吧!我要做什么樣的才是責(zé)任呢?我還在愁眉苦惱的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責(zé)任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì)藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對(duì),就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧!我覺(jué)得我做的很不錯(cuò)。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任,保護(hù)地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責(zé)任嗎?我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧!這是一份很大的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧!
讓自己擁有一份責(zé)任,也許是一種享受!
責(zé)任的作文 14
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流,我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的.春光中,一切都是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分每一秒,你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在慢慢延續(xù)。
青春應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可以燃燒,也可以腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展示著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿著詩(shī)情而不缺拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春,永遠(yuǎn)是最好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人、永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)、永遠(yuǎn)謙虛的人。
責(zé)任的作文 15
小時(shí)候,我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著,可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián),然后不僅還了錢(qián),而且還剩很多一樣,十分不容易。
小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上,一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助,長(zhǎng)大后我們照顧父母,孝敬他們,是因?yàn)槲覀冇辛四芰。還是舉剛才窮人的例子,窮人借錢(qián)是應(yīng)為沒(méi)有錢(qián),賺錢(qián)的方法能力,他有了賺錢(qián)的方法能力,不僅還了錢(qián),還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力,哪能借錢(qián)幫助別人,就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人,應(yīng)當(dāng)量力而行。可見(jiàn)能力多么重要。
能力愈大,責(zé)任愈大。想好學(xué)生,有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好,還要去管,去幫助學(xué)習(xí)不好的'同學(xué),出黑板報(bào)……?傊(zé)任大的要命。
我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人,如果有能力的人都不關(guān)心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管?
責(zé)任的作文 16
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,媽媽要出去買(mǎi)菜,就讓我?guī)е鴥蓚(gè)妹妹到樓下去玩,并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門(mén)口玩起了游戲,媽媽的背影剛剛消失在我們的視線里,她倆立刻就像脫韁的野馬一樣,騎著滑板車(chē)在小區(qū)的路上瘋跑起來(lái),我拼命的跑步,累的氣喘吁吁但還是追不上,我只好騎上了我的越野車(chē),開(kāi)始緊追,我開(kāi)大“油門(mén)”,就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí),我總算把她倆的`車(chē)逼停下來(lái)。我剛想宣布,只許她們?cè)谖业囊曇皟?nèi)活動(dòng),誰(shuí)知我的話還沒(méi)說(shuō)完,她倆這次竟然又兵分兩路,各玩各的了。這一下,讓我更加手足無(wú)措了,這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的叮囑,這是我對(duì)媽媽的承諾,也是我的責(zé)任。】蛇@兩個(gè)淘氣包這么一折騰,我一下子就慌亂了?墒峭瑫r(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的啊,這可怎么辦好呢?
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我想起了我們兄妹之間的暗號(hào)-----如果媽媽回來(lái)了,我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空,使出我最有殺傷力的彈舌暗器,并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì)兒,她們果然急匆匆的回來(lái)了,她們?cè)诩s定的會(huì)合地點(diǎn)疑惑的四下張望著,我趕忙跳到她們身后,扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。
那次小事之后,讓我體會(huì)到了照顧兩個(gè)妹妹的不易,也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。
責(zé)任的作文 17
列夫·托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的.美。
俗話說(shuō)得好“天下興亡,匹夫有責(zé)!钡丝淌恰疤煜屡d亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說(shuō)呢用我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)吧!“讀書(shū)是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的,他們說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書(shū)是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎不是的,讀書(shū)是自我的事,等我們長(zhǎng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自我的真本事賺錢(qián),成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒(méi)有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。可是,人終究會(huì)死的,如果他們死了,我們此刻又都是獨(dú)生子女,那誰(shuí)來(lái)幫我們呢所以學(xué)習(xí)是自我的事,是我自我的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最終教室還是很臟,教師問(wèn)起來(lái),要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙教師說(shuō)自我沒(méi)有責(zé)任,這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自我身上來(lái),而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,優(yōu)秀的班級(jí)。
既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫忙,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!
責(zé)任的作文 18
我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是努力,是奮發(fā),是爸爸讓我懂得了要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
小時(shí)候的我很貪玩,媽媽接個(gè)電話、轉(zhuǎn)下身子、甚至跟別人說(shuō)句話,我已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。那時(shí)的我哪里懂得什么責(zé)任,整天就想著玩,漫山遍野都有我的足跡。
一天,我想遠(yuǎn)在天涯的軍官爸爸了,偷偷跑到房里,撥了電話張口就說(shuō):“爸爸,爸爸,快回來(lái)吧!我要你和我一起玩,現(xiàn)在快點(diǎn)回來(lái)!”“蒙蒙,爸爸也有責(zé)任啊!不能現(xiàn)在回家陪你玩!彪娫捓飩鱽(lái)爸爸溫和的聲音。責(zé)任?責(zé)任是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,就好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,責(zé)任是什么?你有什么責(zé)任?”電話里又傳來(lái)爸爸溫柔的笑聲:“呵呵,蒙蒙,爸爸的責(zé)任多呢!有工作、有家庭、有學(xué)習(xí)。這會(huì)兒我的責(zé)任就是管好連隊(duì),如果我不在連隊(duì)的工作崗位的話就不盡責(zé)了,你想想是不是?連隊(duì)的`每一件事都離不開(kāi)爸爸。 蔽宜贫嵌貙(duì)著話筒點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn):“爸爸,我的責(zé)任是什么?”“孩子,你還小,你現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有作為,你盡責(zé)了我們也不用日夜為你操心了,只要你有責(zé)任心,懂得認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定會(huì)是爸爸媽媽的驕傲!”雖然我還不能完全聽(tīng)懂爸爸的話,但爸爸的話卻印在了我的心上,讓我從此知道了做人要有責(zé)任心。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,我真正懂得了每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是努力,是奮發(fā)。我一定會(huì)記住爸爸的話,乘著責(zé)任的渡船在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,一路前行!
責(zé)任的作文 19
人們就像是一顆顆珍珠,社會(huì)就像是一片大地,這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩,珍珠想要發(fā)光,就必須得努力,人要想有意義,就必須得有責(zé)任感。
在今年的7月17日,沅江水位超過(guò)了歷史最高水位,超過(guò)最大保證水位1.78米。百姓們無(wú)比恐慌,想著今年又會(huì)像1996年一樣:大水漫過(guò)縣城,原本繁華的城市會(huì)立即成為水下樂(lè)園嗎?此刻,只有兩種人不會(huì)害怕:一是抗洪人員,二是解放軍。雖然水沒(méi)進(jìn)城,但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂(lè)園。大部分村民都被困在樓上下不來(lái),就在這時(shí),出現(xiàn)一個(gè)劇烈的爆炸聲。大家往那一看,不好,管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎,迅速的'擴(kuò)大淹沒(méi)范圍。次課,500名武警火速趕到這里,不顧被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn),想把管子堵住,解放軍們一個(gè)個(gè)跳下來(lái),緩慢地移動(dòng)著,在他們眼里只有村民的安全,他們?cè)缫淹浟俗约,終于,破裂的管子被堵住了,解放軍聽(tīng)到了許多聲求救,不顧工作的疲倦,奮不顧身地沖向村民們,他們架起梯子,一步一步地走上去,又抱著村民來(lái)到救生船,解放軍們渾身都是汗,但他們從不顧及這些,還說(shuō),汗越多,越來(lái)勁兒。這種工作又累又危險(xiǎn),大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍,那個(gè)記者問(wèn):“你累嗎?”那個(gè)解放軍回答道:“不累,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我們的義務(wù)!
“這就是我的責(zé)任和義務(wù)!边@句話體現(xiàn)了解放軍對(duì)社會(huì)的意義,告訴我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,你只有堅(jiān)守責(zé)任,人生才會(huì)散發(fā)光彩。
責(zé)任的作文 20
責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈?xiě)畫(huà)痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的.紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
我就沒(méi)有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西。現(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來(lái)更加說(shuō)明責(zé)任的重要性吧!
一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面,所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺(jué),可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫(xiě)了么?古詩(shī)背了么?”“還沒(méi)呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX(jué)了?還不趕緊去寫(xiě)。 鞍パ,今天太遲了,明天再不起來(lái)不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說(shuō)道!盀槭裁?今天寫(xiě)明天寫(xiě)不都是一樣的么?再說(shuō)了,我還是要把今天的補(bǔ)起來(lái)的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說(shuō)不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫(xiě)完,把古詩(shī)背完,就可以去睡覺(jué)了!
我聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒(méi)有責(zé)任感的話,就會(huì)像音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏那么的難聽(tīng),所以,一個(gè)人必須得有責(zé)任感。
責(zé)任的作文 21
做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠(chéng)和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說(shuō)到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺(jué)得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開(kāi)始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見(jiàn)操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說(shuō):“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒(méi)什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長(zhǎng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說(shuō):“就算說(shuō)是班長(zhǎng)帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒(méi)得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來(lái)的!再說(shuō)了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的'責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛(ài)集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>
責(zé)任的作文 22
翻一卷詩(shī)歌,泛黃的書(shū)頁(yè),淺淺的墨香,墨色翻涌中,我讀到了,沉沉的責(zé)任。
詩(shī)歌,好像一柄銹跡斑駁的的古劍,劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士暮年,是“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的鐵馬金戈,是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的烽煙長(zhǎng)河;詩(shī)歌,道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,好像一扣玲瓏小巧的胭脂,盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的脈脈相思;是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的折柳相送;是“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩(shī)歌,寫(xiě)出太多女兒的`柔情,傳承這脈脈的柔情,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲菊;是一瓣“驛外斷橋邊,寂寞升無(wú)主”的清梅,淡淡的花香,清高的詩(shī)歌,宛若仙子,遠(yuǎn)離塵俗,傳承這縷清高,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂(lè),會(huì)須一吟三百杯”的灑脫;是“花間一壺酒,相酌無(wú)相親”的落寞。濃郁的酒香,寂寞的詩(shī)歌,寞如浮塵,天地漂泊,傳承這抹寂寞,是我不變的責(zé)任。
用子美的嗟嘆,悠悠輕嘆,穿越千年煙霧,喚醒整個(gè)民族的沉睡,是我不變的責(zé)任。
用稼軒的劍氣,凜冽劍光,穿越千年煙塵,引領(lǐng)整個(gè)民族的復(fù)興,是我不變的責(zé)任。
詩(shī)歌,淡淡的詩(shī)歌,濃郁的詩(shī)歌,高貴的詩(shī)歌,寂寞的詩(shī)歌,多變的詩(shī)歌,不變的責(zé)任。
責(zé)任的作文 23
曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么,我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對(duì)得起他們嗎?他們會(huì)多么的傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險(xiǎn),你們想過(guò)你們的父母嗎?
想過(guò)你們離去后他們的心情嗎?
每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門(mén)的'游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀!我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀!
責(zé)任的作文 24
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái),看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的.廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來(lái)玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧,果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去,接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來(lái)了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說(shuō):“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎。”這時(shí),我羞愧地低下了頭。
責(zé)任的作文 25
有人說(shuō),真正的成長(zhǎng)并非為身體上的成長(zhǎng),而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但,那是的我還是一個(gè)小孩,并不懂得責(zé)任是什么。但,隨著時(shí)間的推移,我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無(wú)情的,它不會(huì)離開(kāi)你的身旁,它教導(dǎo)著你,它教導(dǎo)著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在你想逃避責(zé)任時(shí),它會(huì)變的'如山般沉重,壓在你的身上,讓你無(wú)法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無(wú)情,在你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)毫不猶豫的懲罰你,警示你。因?yàn)樗胱屇愣秘?zé)任的重要性,它想讓你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會(huì)時(shí)刻提醒著你,時(shí)刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候,責(zé)任會(huì)說(shuō):“不要驕傲,你認(rèn)為你是最棒的,但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請(qǐng)不要驕傲,因?yàn)槿藷o(wú)完人!
責(zé)任又如水般溫柔,如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)像母親一般呵護(hù)著你,陪伴著你的一生。它會(huì)在你的耳邊低語(yǔ):“孩子,請(qǐng)不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!所以,不要放棄,我會(huì)一直陪伴著你。讓你學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜(huì)懂得責(zé)任的真諦!”
人這一生中有無(wú)數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵(lì)我們,警示我們,陪伴著我們。有時(shí),責(zé)任也是一個(gè)很美妙的魔法呢!
責(zé)任的作文 26
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫(xiě)就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。
記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上。快到家門(mén)口時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱,咯吱。.。.。.”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái),躡手躡腳地走著,在拐角處時(shí),響聲越來(lái)越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見(jiàn)一個(gè)蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門(mén),我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針?biāo)频模趺匆埠安怀鰜?lái)。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門(mén)。可我看著小偷撬門(mén)的動(dòng)作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話:要敢于同壞人斗爭(zhēng),要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報(bào)警,可是沒(méi)有手機(jī)。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看門(mén)就要撬開(kāi),我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動(dòng),吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。
我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的.責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責(zé)任的作文 27
一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人,對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài),我們要感恩老師,感恩集體,感恩祖國(guó),懂得回報(bào)社會(huì),如果你心中有感恩,有責(zé)任,世界將充滿愛(ài)。
常懷感恩之心
作為一個(gè)人,心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。白云在空中盤(pán)旋,是白云感恩天空;魚(yú)兒在水中游動(dòng),是魚(yú)兒在感恩水;人要感恩批評(píng)自己的人,是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生,我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢?俗話說(shuō):百善孝為先,如果我們連孝都做不到,那對(duì)得起爸媽嗎!
作感恩的人
西方有一個(gè)節(jié)日—感恩節(jié),感恩是個(gè)人的本性,無(wú)論是爸媽的養(yǎng)育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的,有了感恩,才是有“生命”的人。我們感恩一切,只要有感恩,就夠了!案卸鞯男模兄x有你。”這個(gè)你就是:爸媽、老師、朋友……
人生中的感恩與責(zé)任
時(shí)間悄悄過(guò)去,人生就是一次搭車(chē)旅行。第一節(jié)車(chē)廂里面坐的`是爸媽,他們是你一生中最重要的人,但人生的天平不會(huì)傾向任何一個(gè)人,是注定的。一年之計(jì)在于春,讓我們背上責(zé)任,塑造美好明天。
雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞,但責(zé)任讓我們知道,責(zé)任在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻所在!
責(zé)任的作文 28
每個(gè)人的一生中都有自己的責(zé)任,有的責(zé)任是重于泰山,有的責(zé)任是輕于鴻毛。而我也不例外,我的生活也有許多的責(zé)任,我要處理好要負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)想到“責(zé)任”這一詞感到十分的陌生,不知道該如何理解“責(zé)任”這一詞。經(jīng)過(guò)我和朋友聊一些有關(guān)于我們責(zé)任的話題,我終于能理解“責(zé)任”一詞。
當(dāng)我少年時(shí)學(xué)習(xí)是我的責(zé)任:
不要以為少年時(shí)代是沒(méi)有責(zé)任能承擔(dān),其實(shí),學(xué)習(xí)也是少年最重要的責(zé)任。如果對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)出責(zé)任,那學(xué)習(xí)就不可能成功。想要學(xué)習(xí)好,就是學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任。每次考試前的復(fù)習(xí),背熟復(fù)習(xí)資料,看看課本,做好考試的準(zhǔn)備,這就是我該負(fù)的責(zé)任。每當(dāng)有課外時(shí)間,就要多看課外書(shū),做做練習(xí)題,讀讀書(shū)本上的內(nèi)容,這就是我的責(zé)任。
當(dāng)我長(zhǎng)大后的責(zé)任:
到我成年后,出來(lái)工作掙到錢(qián)贍養(yǎng)父母是我的責(zé)任。父母對(duì)兒女有撫養(yǎng)的義務(wù),兒女對(duì)父母有贍養(yǎng)的`義務(wù),所以說(shuō)責(zé)任常常是雙向的。我要掙錢(qián)給他們,使他們能夠安享晚年。當(dāng)父母有病時(shí),要親自的照顧,使他們得到一絲的安全。這全都是責(zé)任的表現(xiàn)。
有了家庭后就應(yīng)當(dāng)為家庭做負(fù)出,維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù),下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食,也要關(guān)心孩子們的身體健康。這都是我要承擔(dān)的責(zé)任。
人的一生中有無(wú)窮無(wú)盡的責(zé)任,盡管有苦有甜,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。
責(zé)任的作文 29
雷電交加,有一股力量騰空而起,令世人矚目。仰望天空,有一聲怒吼穿過(guò)云霄,緊鎖生命的喉。
是誰(shuí)?滾滾江流,綿延不絕,瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn),他建起了至今沿用的都江堰。他,為了世人的平安,為了黎民的疾苦,挑起了責(zé)任,愿用生命交換。是誰(shuí)?壯闊的草地,冰冷的陽(yáng)光,沐浴著那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋(gè)人的生命,他鎮(zhèn)定,那是自若的微笑。他蔑視,那是不羈的.靈魂。是誰(shuí)?大地在震動(dòng),撕裂了一個(gè)個(gè)美滿的家庭,美好的人生,光輝的前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜,又到哭喊,接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起,在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”,也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài),有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹,那么容易的庸碌,在心中有一分成蝶的時(shí)刻,終究破繭。但生命卻不是一只蛹,因?yàn)樨?zé)任也許會(huì)以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃,要有敢于化為灰燼的勇氣,要有責(zé)任,要為生命奮斗。
一個(gè)民族在懂得綿延,在懂得傳承時(shí),到底留下了什么,抹滅了什么?生命對(duì)每一個(gè)人都很重要,但它若與民族危亡,歷史使命相碰撞,如何權(quán)衡?不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)做這樣的選擇,但時(shí)間會(huì)銘記。把責(zé)任鐫刻在心中,這是一個(gè)民族至善至真的力量,是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚(yáng)傳承的源泉。
責(zé)任的作文 30
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩(shī)一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了,年幼時(shí)的我們對(duì)他的意思似懂非懂。此刻我明白了,這是一位母親對(duì)將要遠(yuǎn)行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。
記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后,蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了知了”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的'藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣貌,我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時(shí),媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話:“女兒,你長(zhǎng)大了!”
在學(xué)校里,教師就像辛勤的園丁賦予我們知識(shí),教我們做人!教師猶如媽媽,這樣地關(guān)愛(ài)我們,關(guān)心我們……我明白,教師對(duì)我們做出地也實(shí)在太多太多,我真想為教師送上一枝玫瑰,告訴她我長(zhǎng)大了;我真想為教師倒上一杯水,告訴她我不會(huì)再像以前那樣調(diào)皮;我真想……
在生活中,我愿做一個(gè)好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開(kāi)心的微笑,讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上,我愿做一個(gè)好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子?jì)寢屪屪。在街上,我愿做一個(gè)環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保護(hù)環(huán)境……
我明白:母親、教師,他們的愛(ài)都是無(wú)私的,是深切的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母,回報(bào)教師。!
責(zé)任的作文 31
責(zé)任,一個(gè)多么沉重的話題啊!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對(duì)的問(wèn)題!從我們出生的那一天開(kāi)始,我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān),只是那時(shí)我們尚未懂得!
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧!每個(gè)人都有一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,但凡是一個(gè)人,就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。
5·12地震過(guò)后,全國(guó)一片愁云慘淡,大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦,同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死,我們應(yīng)該擦干眼淚,挺起胸膛,接過(guò)死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想,我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人,也為了那些失去理想的人,我們必須奮起!因?yàn),這,是我們生者的責(zé)任!
90后的'我們是幸福的,同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕,中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!這,我們避無(wú)可避!08年的中國(guó)多災(zāi)多難,我們亦無(wú)可避,想要自己不被敵人所傷,唯一的出路就是徹底打敗敵人!溫總理說(shuō)過(guò):多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇,而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的,在災(zāi)難面前人是那樣渺小,但同時(shí),在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前,災(zāi)難又顯得多么無(wú)力!
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國(guó)現(xiàn)在有多少外匯,也不在于有多少大企業(yè),而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年!
責(zé)任的作文 32
如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么責(zé)任就是一根梁柱
______題記
在我們小的時(shí)候,父母用心去呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候,我們是父母的責(zé)任,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們正在成長(zhǎng)的`道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。
我想我們先擁有的是親情的責(zé)任,父母、親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任;然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友情的責(zé)任;之后我們長(zhǎng)大成人,步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的責(zé)任;終有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的責(zé)任。
隨著我們的成長(zhǎng),我們所需要的責(zé)任越來(lái)越多,親情的責(zé)任需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人,維護(hù)家人,用心去包容她們,所以我們應(yīng)該少一些任性,多一些溫暖;友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們,所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容;責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的責(zé)任則需要我們用心,用愛(ài),用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù),而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍,寬容和理解,責(zé)任和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程,而責(zé)任便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干!
責(zé)任的作文 33
責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長(zhǎng),照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會(huì)安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早已習(xí)以為常。
然而,有一種責(zé)任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂(lè)的責(zé)任。
笑容是快樂(lè)。笑容是知道某個(gè)人快樂(lè)與否的基本。一個(gè)沒(méi)有笑容的人,他不快樂(lè)嗎?是的,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂(lè),相信你也會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑的。
簡(jiǎn)單是快樂(lè),人在生活中,總愛(ài)鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會(huì)月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,最后,只會(huì)讓你越來(lái)越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地,簡(jiǎn)單地做菜,簡(jiǎn)單地享受生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂(lè)?何不讓自己簡(jiǎn)單快樂(lè)呢?
愛(ài)是快樂(lè)。父母的愛(ài),朋友的`愛(ài),親人的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍我,使我感到滿足而又快樂(lè)。當(dāng)我們也像這些人對(duì)別人付出愛(ài)時(shí),去關(guān)心,去呵護(hù)某個(gè)人的時(shí)候,我們也會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。何不讓自己得到愛(ài)的快樂(lè)?
不受約束的責(zé)任,不被捆綁的責(zé)任,能夠感到滿足快樂(lè)的責(zé)任,這,就是快樂(lè)。而這樣快樂(lè)的責(zé)任必須學(xué)會(huì)笑面對(duì);這樣快樂(lè)的理由必須是簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單是多么地快樂(lè);這樣快樂(lè)的條件必須要有愛(ài)……
學(xué)會(huì)快樂(lè)吧!人們!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂(lè)了。學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)愛(ài)吧。因?yàn),有一種責(zé)任叫快樂(lè)!
責(zé)任的作文 34
白云在天空中飄浮,描繪出一幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)承載他的藍(lán)天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是對(duì)哺育它的泥土的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
感謝感謝老師,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷前行!
學(xué)會(huì)了感恩,也就意味著我們要勇?lián)?zé)任。
“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!备卸魇紫仁菍(duì)父母的責(zé)任。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂,更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的決定,這是在踐行著感恩。
“天下興亡,匹夫有責(zé)!备卸饕彩菍(duì)祖國(guó)的責(zé)任。從周恩來(lái)為"中華之崛起而讀書(shū)"的.滿腔熱情,到鄧小平“我是中國(guó)人民的兒子”的無(wú)限赤誠(chéng);從金晶為保護(hù)殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的決心,都包含著感恩的成分。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸鞲菍(duì)生活的責(zé)任.感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。
同學(xué)們,你想讓這世界充滿陽(yáng)光,雨露和溫情嗎?那么此刻,就請(qǐng)你肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶著一顆感恩之心去生活吧!
責(zé)任的作文 35
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!钡那Ч琶?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽,最終打敗吳王?是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗,最終統(tǒng)一中國(guó)?是責(zé)任,是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,是的榮譽(yù)的責(zé)任,是的社會(huì)的責(zé)任,是對(duì)家庭,事業(yè)的責(zé)任。
一個(gè)人,當(dāng)度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮,天真純潔的童年之后,我們的社會(huì)角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
學(xué)生的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的青春。教師的責(zé)任是教好學(xué)生,不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責(zé)任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來(lái)源,商人的責(zé)任是為人們提供物品。滿足人們的生活來(lái)源……他們就像九連環(huán)一樣,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這幾者缺一不可。每一個(gè)都離不開(kāi)社會(huì),每一個(gè)人都要貢獻(xiàn)與社會(huì)。每一個(gè)人也要為社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
每天關(guān)注新聞,使我們發(fā)現(xiàn)了很多負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)女工人,為了保護(hù)工廠的棉花,在熊熊烈火前,在生與死的艱難抉擇中,毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭,在礦種漲滿大水,空氣稀薄的.時(shí)候,奮不顧身的帶領(lǐng)幸存的礦工逃生。當(dāng)主持人采訪他的時(shí)候,他只是淡淡地說(shuō)了一句:“我要負(fù)責(zé)任,我不能讓剩余的弟兄死了,如果他們死了,我怎么向他們的父母交代?”這些事情,讓我對(duì)這些人肅然起敬,然而,社會(huì)上還要許多不負(fù)責(zé)任的人。
讓我們都負(fù)起責(zé)任,共同建設(shè)美好的家園吧。
責(zé)任的作文 36
這是一組耐人尋味的漫畫(huà):這組漫畫(huà)中有許多人,每個(gè)人都背著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來(lái)。
他心想:這個(gè)十字架實(shí)在太重了,就這樣背著它,要走到何年何月啊!于是,它做出了一個(gè)驚人的決定:它決定把十字架砍掉一塊,他砍呀砍?车糁笞咂饋(lái)的.確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走,有走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊,但是它還是重,他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái),他又輕松了許多,毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的前面。走著走著,誰(shuí)知前面出現(xiàn)了一條深溝!溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路。
他,該怎么辦?后面的人也都慢慢的趕了上來(lái),他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣,可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無(wú)法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,在他的腦海中回響著一句話;當(dāng)時(shí)我如果沒(méi)有把十字架砍斷,那該多好啊!其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。
它也許是學(xué)習(xí),也許是工作。所以,我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦。因?yàn)椋瑳](méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也不會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)。
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
責(zé)任的作文07-05
責(zé)任作文02-04
責(zé)任的作文10-07
責(zé)任的作文08-11
我們的責(zé)任作文10-07
寫(xiě)責(zé)任的作文01-09
有關(guān)責(zé)任作文12-19
【薦】責(zé)任的作文12-22
責(zé)任的作文【熱】12-22
【熱】責(zé)任的作文12-22