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【推薦】六年級的作文300字25篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 1
寒冷的冬天一過,春姑娘便帶著春風春雨翩翩而來,它張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,花兒爭奇斗艷,散發(fā)出誘人的清香,令人心曠神怡。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了!
春天一到,春雨也變來臨了。果真,這幾天在下著小雨呢!你看,小雨細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微探出可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們的身上。哈!好一件“珠紗衣”呀!風娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我們的臉上。雖然,我的衣服被淋濕了,但是,我的心里依然是樂滋滋的。
過了一會,雨停了,太陽出來了。柳樹上長出了嫩黃的柳絲,每條柳絲的末端都掛著晶瑩透亮的水珠,一陣陣微風吹來,銀光閃閃。竹林里,春筍悄悄地把頭伸出地面,長長地伸了個懶腰,吸了一口大地賜予的新鮮空氣和土地的'芳香。小孩子們擺脫了媽媽的懷抱,奔向大自然,盡情地享受著春天的溫暖,像小苗一樣茁壯成長。
飄飄灑灑的春雨,我愛你!
六年級的作文300字 2
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過,也一定會唱。當你唱起這歌時,一定會想起母親對你的愛。在我心中,母愛永遠是最偉大、最無私、最深厚的。
當我真正體會到這句話時,是我讀二年級六月的一天。六月的天像孩子的臉,說變就變,剛才還晴空萬里,到放學時,烏云密步,不一會兒刮起狂風,接著電閃雷嗚,天上好似破了個窟窿,大雨無情地下了起來。我站在教室門前,心想:“奶奶爺爺回老家了,外婆家又遠,爸爸還沒下班,而媽媽又臥病在床,誰能來接我呢?”眼看同學們一個個都走了,學校的人也快沒了,這時,從遠處走來一個熟悉的身影,“是媽媽,媽媽……”我一頭撲到了媽媽的.懷里,媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉,我覺得全身暖烘烘的;丶衣飞希瑡寢尣煌5匕褌阃疫@邊推,媽媽大半身子都濕了,我對媽媽說:“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說:“我是大人,抵抗力強,只要你別凍著,我就放心了!贝藭r,我不知說什么好,只冒出一句:“媽媽你真好!”
這件事情對別人來說也許是件平凡小事,可對我來說可就不一般了,是永遠讓我難忘的,我常常問自己:“你要怎么報答媽媽呢?
六年級的作文300字 3
它不像柳樹那樣迎風招展;它不像棗樹那樣開花結(jié)果;更不像槐樹那樣香味四溢,但它堅韌不拔,無私奉獻。它――就是白楊樹。
春天,在鄉(xiāng)村,許多人在路邊種上白楊樹苗,它們的根深深扎進泥土和巖層,讓它們?yōu)槁啡颂峁┱陲L擋雨,提供一片陰涼,為隔壁灘貢獻一分力量。
夏天,楊樹長出了片片綠葉兒。夏天到了,楊樹苗細小的樹干,被風刮斷了,但是它風不怕,雨不怕,高高聳立。我這時想到了《白楊》這篇課文,不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅強,不軟弱,也不動搖,這正是它高貴的`品質(zhì)。
秋天,它的葉子更多了,樹干又粗了許多,樹也更高了,但葉子卻開始黃了起來。孩子們在樹的周圍跑來跑去,秋風拂過時,樹葉“沙沙”作響,像曲悠悠的小令。
冬天,它的樹葉早已落光,樹也變得光禿禿的。我為它感到惋惜。它好像在笑著說:“沒關(guān)系,我的葉子落在土地里,它就會醞釀力量,明年再長出來。
白楊樹是無私地戰(zhàn)士,頑強的守護著這片土地,堅韌不拔,無私奉獻。
我愛美麗的白楊樹!
六年級的作文300字 4
在五月一日我們?nèi)议_著車,去了西湖,去尋找春天的氣息。
在陽光的照耀下,西湖碧波蕩漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。大地換上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看,有的.已經(jīng)完全盛開了,吸引著人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團,各色的桃花爭奇斗艷,成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿,擺動著枝條,向人們問好。望著兩旁的景色,亂花漸欲迷人眼;在如織的游人間穿行著,滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。
人群緩緩地移動,為什么那么多人都要到西湖邊來呢?我想,大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧!案赂赂隆边?這是誰的聲音?只聽湖邊的小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。
西湖是旅游勝地,有著春天氣息有又桃花盛開的地方,它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂!
六年級的作文300字 5
我得舅舅很帥,一米八得個子,一頭烏黑得頭發(fā),四方臉上架一副黑框眼鏡,特酷。
從我記事起,舅舅就一直在外上大學,只有寒暑假時才能見到他。他現(xiàn)在在遙遠得浙江得一家醫(yī)院里當醫(yī)生,平時工作特別忙,只有過年時,才能回來呆幾天。
我和舅舅雖然在一起時間很短,但他對我特別得好。每次回來,他都要帶我和文文出去玩,然后給我們買一堆好玩得東西,尤其是在過年得時候,他會給我們買許多花炮,然后和我們一起放,真是太有趣了。去年我過生日,他專門買了一個一米六高得大毛絨熊寄給我,當我收到禮物時,興奮得不得了。現(xiàn)在我每天晚上抱著這個大熊睡覺。
舅舅平時不太愛說話,但只要和我們在一起時,就變得特別幽默風趣,經(jīng)常把我和表弟文文逗得笑翻天。今年臘月二十八,舅舅回到家,我和文文得到消息后,爭先恐后得跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒見面了,但他一點沒變,一進家門,舅舅就把文文夾住,然后喊我一起夾,只聽得文文興奮得大喊“饒命!”,舅舅笑著問我說:“文文是不是被夾薄了?是不是變成一張烙餅了?”說完,我們一起哈哈大笑起來,把我得肚子都笑疼了。
六年級的作文300字 6
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。
小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個想法:自己做辣串!
于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的.刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。
嗯?平時刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水里,然后開始煮。
薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時往鍋里看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級的作文300字 7
那天,夜已深。冬日寒冷的街心,我匆匆往家跑。“啪”地一聲,我與迎面沖過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地,他也沒有逃。他馬上爬起來,扶著我到亮一些的路燈下,這時我才看清他的樣子。
只見他中等身材,濃密的黑發(fā)扣在頭上,一雙劍眉宛若用刀刻上去一般,高挺的鼻梁,是個結(jié)實的小伙子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的雙手,不難看出他是急著去上夜班。
他伏下身子,認真地檢查我的傷口,又抬頭微笑地問我:“疼嗎?”那語氣溫柔極了,那微笑,也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑:“我……不疼。”我的.聲音也很輕柔,仿佛這不是什么大事。
我低頭一看,我的腿被石子劃傷了,雖然傷口不長也不深,可我還是分明感覺到疼痛了。
但,那微笑似有魔法一般,讓我不再痛了。
“真的不痛?”他還是一個微笑飄過來,只是語氣里有點不知所措,也有些將信將疑。
“啊……那當然!一點皮外傷,問題不大。”我吞吞吐吐,盡量把傷口往后藏,臉上保持著微笑。
“哦……”他似乎放心了一些,他的微笑也舒展開了,眉頭也舒展開了,臉上柔和了許多,“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點可愛。
回家的路上,我眼前一直浮現(xiàn)著他的微笑。
六年級的作文300字 8
就在今晚,我做完了所有的作業(yè)。手抄報也馬馬虎虎的畫了畫,剩下的時間就用來寫作文了。但此時此刻的我,沒有任何思路。
“怎么寫?”我的`腦海一直浮現(xiàn)出這三個字。面對前頭的作文簿,我大腦一片空白,沒有任何素材,只能坐在椅子上苦想。
好歹也要寫出來啊,沒寫好睡不著,明天還要挨罵,可是,總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧,這沒有任何意義!
好吧,但是要有事例,沒有的話就等于不是作文了,干巴巴的一片。這個不行,那個寫過,那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀后感……這些總能寫吧,可就先寫這個,但我也沒有事例啊,還有什么可寫的?
“洗衣服?太老土……也寫過了,拖地?這么晚了還拖?那還有什么啊?”我拼命的搖著自己的腦袋,希望想些有事例的題目。
寫……這個怎么樣?一個事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行,我又拼命的搖頭——太短!企鵝塑像?也寫過了……我的頭腦里一團亂麻。
“汗汗(打哈欠的諧音),好困,再不寫就10點了!蔽姨嵝炎约!白黾覄(wù)……前面想過。對了!我知道些什么了!我太聰明了,哈哈。”說完,我奮筆疾書的寫到作文簿上了,題目叫:寫作文。很快,這篇作文的十分之九就完成了(就差結(jié)尾)。
這件事情,給了我深刻的反思,我要去感受,做生活中的有心人!
六年級的作文300字 9
我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。
每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河東獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準備睡覺。
記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來,看到我說:都一點半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔心我了,菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們?nèi)椎腵《老鼠記者》,足足有六十本呢.我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認真地復(fù)習,功夫不負有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時,我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的知識,又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級的作文300字 10
中國的飲食文化源遠流長,衍生出了成千上萬種美食,而在眾多美食之中,我卻偏偏對臭豆腐獨有情鐘。
“聞著臭,吃著香”,這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐,兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時,我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐,顏色金黃锃亮,透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜面醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開后,釋放出了一股無與倫比的鮮、香,隨著我的咀嚼,細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的'口中彌漫,讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食啊!長沙臭豆腐的個頭大而黑,炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味,但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接著一口咬下去,一股獨特的香味瞬間綻開,伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖,隨著咀嚼,這股香味也愈來愈濃,讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我,讓我為之傾到。中華美食千千萬,我只愛臭豆腐!
六年級的作文300字 11
和平時一樣,星期五我從學;氐郊,當我要做家庭作業(yè)時,我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪里傳出來的,我趕忙把書包里的'書全倒出來檢查,最后檢查文具盒時才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來的,我感到很奇怪,于是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我!鞭D(zhuǎn)筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,我們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的事爭執(zhí)不休,鉛筆看著他倆束手無策。
突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來!敝,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業(yè),拿出了鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了,于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆,轉(zhuǎn)筆刀喊了起來:“不!我才不給這家伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯了一個字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問怎么了,鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了,想想自己——是錯了,它倆對鉛筆說:“對不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友!睆拇,它們又是真正懂事的好朋友。
六年級的作文300字 12
隨著金秋的到來,我們要背著那個小書包去上學了。但是今年,我來到了宜昌外國語實驗小學,——,一所站在河邊的歐式建筑的花園式學校。
我一進大門,高大雄偉的主辦公樓左側(cè)就出現(xiàn)了一個深綠色的小竹園。當我只看著它的時候,我的眼睛完全被它吸引住了,再也不想離開。所以我直接去了。
里面有三個高手:一是青竹,二是彩石,三是?當然是奇石啦!綠嫩竹約有五六簇,每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器!你摸它的時候是安全的,是健康的,但是如果你反著摸,就會被它的武器刺傷。不僅如此,還要無私奉獻!每次打雷閃電,毛竹總是挺身而出,保護鵝卵石和石頭免受風雨。卵石和石頭別提多感激竹子了!不要整天看著五顏六色的'鵝卵石睡在地上。只要你走在上面,它就會給你按摩,很舒服!各種各樣的石頭,有的像一座小山,有的像一座冰塔,有的像一座小房子,有的像一條長龍在空中飛翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚。它兇狠的大眼睛現(xiàn)在正盯著你,它對你張開嘴,看起來很嚇人……而且,小竹園里還有幾棵“千年老樹”,葉子呈針狀,看起來很美,就像一把綠色天鵝絨的大傘。
老師,累了可以在這里睡午覺。學生可以在你不開心的時候進來散散步。我經(jīng)常在不自信的時候進來找自信。謝謝竹園。讓我們在陽光雨露下快樂成長吧!
六年級的作文300字 13
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月,關(guān)系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會才想到了“小女孩采蘑菇”這個游戲。我倆都當小女孩,過了一會兒,覺得應(yīng)該有一個人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個角色有了,可是,我倆誰都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當,她讓我當我不干。就這樣,你推我我推你,不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點害怕了,即使是這樣也不理對方,我輕輕的小心的打開電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的'《海綿寶寶》,不一會兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時候,“吱,吱,吱”的聲音響起來,動畫片一時間不吸引我們了,會不會有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點,緊張的心臟都要跳出來了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開關(guān)打開,有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事,還覺得好笑呢。
六年級的作文300字 14
每到過年,家里必定會被收拾得干干凈凈,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛(wèi)生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角,所有能搬動的家具,全部搬開。搬開后,我吃一驚,想不到原來看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。
最后擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司,但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當“主力”,我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮,待窗戶干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的`老虎圖案的剪紙
經(jīng)過三口人的努力,整個屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動的成果。
六年級的作文300字 15
又是一個雨天,她,還在那凄涼的小屋里嗎?她還在那洗著衣服嗎?這雨,讓我想起了她。
她家住在巷口,每從她家過總會看見她在屋旁洗衣服。夏天還好,冬天就慘了,可是,她的十個手指泡在冰水里紅得都像胡蘿卜了都不在意。屋內(nèi)有一個中年婦女躺在爐邊,煙熏得她直流淚。這個中年婦女旁邊放著各種各樣的藥,想必肯定是病了。
聽媽媽說,她爸爸經(jīng)常喝酒還打她媽媽,砸家里的家具,搞得家里沒有一件像樣的家具。桌子少了個角,柜子沒門……可她還是那么開朗,洗完衣服便在那少角的桌子上寫作業(yè)。破爛的本子,拇指大小的鉛筆,可她完全不在意這些,翻翻她的作業(yè)全是優(yōu)。
想到她,也讓我想起了那一件事。
那一天也是一個大雨滂沱的日子,那天正好是周末,我要去學習。我剛走了5分鐘,不知怎么的',天空突然黑了起來,烏云密布,雷聲轟隆,下起了傾盆大雨。我看到前面一個擋雨板,我就以飛快的速度奔向那。在擋雨板下我看見了她,她手中拿著一把傘微笑地看見我,親柔地問我要不要和她一起躲傘,我白了她一眼,她卻還在微笑著把半邊傘遞過來。我沒說什么跟著她一起走了。
到了門口她問:“是這嗎!蔽椅⑽Ⅻc頭。她正準備走我叫住了她。我從書包里拿出一只精致的筆送給了她,她對我說了一聲:“謝謝!
她那背影在雨中漸漸消失,看著那背影讓我知道了一個道理:微笑地看待每一件事,這件事就會更簡單。
六年級的作文300字 16
今天是國際兒童節(jié),在這個時刻到來之前,我們是滿懷期待的?墒牵搅私裉,一切改變了······
下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了,她們在臺上做著準備工作,我在下面干著:快點開始吧!好慢吶,就不可以加點“油”?終于開始彈奏了,其實一點也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人墻,我期待著這個世界可以安靜、整齊。
當他們都覺得無趣,坐了下來,才發(fā)現(xiàn),表演早就過去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來的'。此時,我多么希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔!
在教室里,我結(jié)結(jié)實實地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······
我錯過的實在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。
六年級的作文300字 17
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級,畢業(yè)班的學生了。對于母校,我十分的留戀。
一年級,我和同學們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時地從我們的嘴中傳出來,那年我8歲。
二年級,我和同學們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。
三年級,我和同學們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園,那是我10歲。
四年級,我和同學樣一起在操場上運動,雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級,我和同學們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂,那年我12歲。
六年級,我和同學們一起圍在一起看小說,往往為了小說中的人物而爭論不休,但我們之間的友情并不會變質(zhì)。那年我13歲。
現(xiàn)在過完年,我14歲了馬上就將畢業(yè)了,但我十分留戀。在學校有我的影子,有我的笑聲,有我經(jīng)歷的.酸甜苦辣。每次看著學校,再想想自己即將畢業(yè),心中總像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么滋味。
不過想想,我們走了學校才會收新生,哈哈,老的不去,新的不來嗎!
但心中的不舍之情難免會流露出,但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號!
六年級的作文300字 18
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。
看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。
顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹,一個人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。
原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。
秋風中的花兒 今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的.蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚,整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
六年級的作文300字 19
今天,是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!
后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終于來到了山頂,這里的風景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
我們終于來到了山頂,這里的風景真美!遠處有山有水,近處有茂密的`樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
六年級的作文300字 20
腳步無處不在,走路是一個一個腳步,而人生也是一個一個腳步。
最近學習騎自行車,因我小時只會騎帶安全輪,且媽媽嫌騎自行車太危險,堅持不讓我騎,所以我到這么大歲數(shù)了還不會騎自行車。最近,我想騎自行車的欲望愈發(fā)強烈起來,所以我借了一輛共享單車,學騎了起來。
剛跨上去的時候,我還有點怕,怕會摔下來。爸爸教我技巧。一開始,我沒把龍頭扶正,騎第二腳的時候,差點就倒下來,摔個狗啃泥。幸虧我腿長,剛好踩到地面,沒摔下來。我毫不氣餒,又一次地練習。第二次我把龍頭扶正了,但右腳沒踩上,又差點摔了,又經(jīng)歷了幾次失敗,我越挫越勇,繼續(xù)練習。
自己慢慢琢磨,時間流逝地飛快,練了一個小時了,還是有幾點沒掌握好,再加上體力快透支了,力不從心,今天就結(jié)束了。
第二天,又是這樣,不過更加熟練了,再加上爸爸在后面推,有一點找到感覺了。我又開始練習,一點沒休息,一次又一次的練習,一點又一點的進步,一滴又一滴的汗水,匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天,我終于會騎車了。雖然沒有騎得很順暢,但是我掌握了一項技能就等于獲得了一項成就,掌握一項技能總比沒有掌握要好吧。
我又在人生的.這條道上印上一個成就,印上了一個腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來的。
六年級的作文300字 21
每每我們總是說第一次,最后,還真實沒體會過!總覺得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個“六·一”,代表著小學即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗,沒有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個“六·一”,如此的特殊,是應(yīng)該感到傷感呢,還是應(yīng)該感到開心呢?
柔柔的晚風輕輕的吹過,今天就是“六·一”了,我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六·一”,也沒有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的.夏天……
我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間,要其中某個人的家長打電話開叫回家了,我們才發(fā)現(xiàn),時間晚了,才發(fā)現(xiàn),全身大汗淋漓!
以后,還會有這種機會嗎?過了今天,我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學度過的日子,我就十分傷感,就要離開了。』蛟S以后,在街上遇見了都不認識!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……
畢業(yè),就像暴風雨,無情的摧毀我們的友誼樹,如果友誼樹根深蒂固,那暴風雨就算不上什么,如果友誼樹生存在表面,那暴風雨就會將它連根拔起,什么也不剩……
晚風輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!
不好怎么表達內(nèi)心的感受,因為我期待明天的陽光……
至此,擱筆……
六年級的作文300字 22
我家附近有一片樹林,小時候我總是在哪里玩耍,陰涼舒適的環(huán)境總是讓我身陷其中。
說是一片樹林,倒不如說是一個公園。它周圍沒有圍墻,與居民樓過渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪,小草在陽光下曉得格外的翠綠,也許接受了陽光的照耀,瘋長起來格外厲害,長得非常的高。在草坪的盡頭,陸陸續(xù)續(xù)開始有些樹木。一開始稀稀疏疏,漸漸的'開始成蔭,其中有很多樹種,但大多都是長著細細尖尖葉子的樹。地上鋪滿了厚厚的落葉,一片泥土的顏色,然而葉子的綠有顯現(xiàn)了生機。偶爾有些覓食的鳥兒在落葉上停留,不停的蹦跳,更讓我有了一份閑玩的樂趣。
樹下很涼快,我總是在兩樹之間吊個吊床躺在上面睡個午覺,又或是與小伙伴們在樹林間嬉戲打鬧,很是趣味。
在樹林盡頭的南邊,有個池塘,可能是專門設(shè)計的小水塘吧,但長年沒有人清理,湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天,場面更是壯觀,滿池的荷葉,碧綠碧綠,從中再點綴幾多嬌嫩欲滴的荷花,煞是好看。有時候,天氣爽朗時還會有幾只低飛的蜻蜓,從荷花與荷葉間來回穿梭,嬉戲于池間。我也會加入其中,赤裸著雙腳,與同伴打水仗,透過陽光,總是能看到一道彩虹。
小樹林是我兒時的回憶,也是我現(xiàn)在解壓的方式,每當進去后,總有種不得不靜下心來的神奇感覺,再加上微風吹過后夾雜泥土和荷香的氣味,很快變忘卻了煩惱,重新省視自我。
六年級的作文300字 23
生活中有趣的事情很多,其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天,我放學回家,走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙,一個個都忙忙碌碌的爬來爬去,好像很著急似的。后來,我終于發(fā)現(xiàn)它們在干什么了!
原來它們在匆匆忙忙的搬食物,有一個人將吃完的'蘋果核隨手丟在了路邊,那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著,密密麻麻的,有的在上面,還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核,然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前,用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈,那只螞蟻立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起來,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口卻很小,螞蟻怎么搬進去呢?
那只螞蟻又一次停下來,它跑到另外一群螞蟻旁邊,用觸角摸了摸它們的頭,那些螞蟻也放下了食物,全都爬到大塊果肉跟前,一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來,大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉,那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴!最后,螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯,也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻,一只樂于助人的螞蟻,一只分享食物的好螞蟻。
六年級的作文300字 24
在成長的過程中,我們經(jīng)常會流下眼淚,而正是這些眼淚,讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的,咸咸的。記得一、二年級的時候,我和同學們一起學習健美操,每周一三五的清晨,我們會早早來到學校練習,每天放學回家后,我還會根據(jù)老師的要求繼續(xù)練習,但是在比賽選拔的時候,我因為基本功有問題,沒被選中參加比賽時,此時,我留下了傷心的淚水。
在咸咸的淚水中,還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中,當主持人給全校師生加油打氣時,當班級接力跑取得勝利時,當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時,有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍,有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上,我們必然是要經(jīng)歷的.是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上,教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室里,在舒緩的音樂聲中,教官講述起身邊人對我們的好,而我們又是怎樣對待他們的:父母總是照顧著我們,擔憂我們的安全、健康;朋友總是陪伴著我們,在我們不開心時安慰我們;同學每天和我們朝夕相處,總是幫助我們,而我們總是因為一些小事和父母吵架,對朋友大打出手,又或者討厭某位同學,聽到這里,許多同學都放聲大哭起來,眼淚止不住的往下流。經(jīng)過這次活動,有的同學會了感恩,有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚,總是伴隨著我們成長,讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。
六年級的作文300字 25
甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會到了。
那是一個下午,放學了,我和幾個伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準,招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來,哭了一會兒,沒有了聲音,變成了嗚咽,這時候你悄聲無息的走進來,我猛地一抬頭,原來是你,哥哥。你拍著我的背,輕輕地說:“沒事兒,可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來!蔽覜Q心今天就要哥哥教我,明天好在同學面前炫耀,出氣。
便忙拉哥哥來到我們小院上的一個壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個動作,每一個胯下運動。你就夸獎我。最后鑒于我表現(xiàn)好,請我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你,這樣在百忙時間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學們不過就是說了我?guī)拙,我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經(jīng)花費寶貴的時間在我的成長中給予我最美好的'陪伴。我問哥哥:“你不覺得陪著我,浪費你大把的好時光嗎?陪著我的這段時間。你可以讀書,可以學習,甚至可以做很多很多的事情!备绺缯f:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴!蔽医蛔,抱住哥哥說:“謝謝你,我最親愛的哥哥。"
如今這件事過去了很久了。每當看到這個甜字,就想起了那件事,那個人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長,給予我無限的陪伴。
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