實(shí)用的贊美作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的贊美作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

贊美作文 篇1

　　我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

　　葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的'教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造？

　　人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

贊美作文 篇2

　　生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得多姿多彩。

　　這一個(gè)個(gè)鮮活的生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍稀世間萬物的生命。

　　大概是去年，我養(yǎng)了一盒蠶寶寶。

　　每次拿起盒子總能聽見“沙沙、沙沙、沙沙”細(xì)微的蠶食食物的聲音。

　　那些蠶寶寶十分可愛，白白胖胖的身體，鑲嵌了一顆靈活的小腦袋，一張刮皮刀似的小嘴巴吃桑葉時(shí)總是從上向下輕松、快速地“刮”進(jìn)肚子里，真是有趣極了。

　　看到這些蠶越長(zhǎng)越大，我總是禁不住凝視端詳、嘖嘖稱奇。這些原來就像小螞蟻的蠶寶寶如今已長(zhǎng)到了5—6厘米長(zhǎng)了。他們是怎么這么快的成長(zhǎng)的呢？

　　但一次無意的發(fā)現(xiàn)，卻為我的疑問做了一個(gè)滿意的`答卷。

　　一天，我正在喂蠶寶寶，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蠶，樣子十分痛苦。于是，我仔細(xì)觀察起來，發(fā)現(xiàn)：蠶頭、胸是白白胖胖的；可是尾部灰黃灰黃的，皺皺巴巴的，干癟癟的，小爪子就好像也錯(cuò)位了。我擔(dān)心它是不是生病了。

　　我拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)前后觀察起來，灰黃灰黃的皮逐漸向后脫落，露出了一層嶄新的皮。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，呵！原來小蠶是在蛻皮呀！

　　孫子兵法三十六計(jì)中有一計(jì)叫——金蟬脫殼，今天我目睹了銀蠶蛻皮，充分領(lǐng)略到了大自然生命的奇妙！

　　咦！就好像那舊皮不愿意蛻掉，蠶的一肢一節(jié)都在一伸一縮，十分緩慢，但卻隱含著激烈的掙扎、搏斗。蠶寶寶做出了最后一搏，終于擺脫了舊殼枷鎖的束縛。

　　我不禁聯(lián)想到：人的一生中的成長(zhǎng)不也是一樣的嗎？沒有“蛻皮”，就沒有人生的活力與生機(jī)；沒有“蛻皮”時(shí)的努力拼搏，就沒有最后勝利和成功時(shí)的喜悅心情呀！

贊美作文 篇3

　　今天我和媽媽閱讀的故事是《小海鷗照鏡子》，這個(gè)故事讓我明白了心靈美比外表美更重要，勞動(dòng)者才是最美的，跟我一起來讀讀吧：

　　有一只小海鷗很漂亮，又很愛美，但是它不愛勞動(dòng)。一天，小海鷗對(duì)著大海照鏡子，它左邊照照，右邊照照，還扭動(dòng)著身軀，它自以為是天底下最美的姑娘。忽然幾句難聽、刺耳的話傳了過來：“只愛臭美，不去勞動(dòng)，除了臭美什么都不會(huì)做。”小海鷗聽了非常生氣，它四處張望是誰說的這幾句話，它看到是一群造燕窩的小雨燕七嘴八舌地在說話。

　　小海鷗飛過去說：“你們實(shí)在是太可惡了，竟然說我的壞話�！毙∮暄嗾f：“就算你長(zhǎng)得漂亮，可是你這么懶惰，誰會(huì)去喜歡你啊!”小海鷗說：“哼!你們是在嫉妒我吧!你們是看我長(zhǎng)得漂亮才故意這么說的，看看你們的'摸樣，怎么能跟我比呢!”說完，小海鷗就自己飛走了，它現(xiàn)在要去找食物吃。

　　小海鷗飛到了海礁上，吃著上面晾曬的魚蝦。突然，一群海燕飛過來說：“別吃，那是我們捕來的魚蝦，你要想吃要用自己的雙手去創(chuàng)造，你只會(huì)依靠別人來養(yǎng)活自己，不覺得羞愧嗎?”聽了海燕的話，小海鷗傷心極了，它坐在岸邊的礁石上哭了起來，海水中出現(xiàn)了它的倒影。小海鷗對(duì)大海媽媽說：“大海媽媽，我一點(diǎn)都不美，是不是?”大海媽媽溫柔地說：“不，你很美，但不是最美的，勞動(dòng)者才是最美的，如果你能和大家一起勞動(dòng)，那你就會(huì)變得更美了�！�

　　小海鷗聽了大海媽媽的話似乎明白了什么，從此，海鳥勞動(dòng)者的隊(duì)伍里又增加了一個(gè)美麗的海鳥，那就是小海鷗姑娘。

　　通過這個(gè)故事讓我明白了人不能只愛漂亮，光知道享受別人的勞動(dòng)成果，要用自己的雙手去創(chuàng)造才行。我以前也跟這只小海鷗一樣，吃完飯，媽媽洗碗、爸爸擦桌子、爺爺拖地，可我卻什么也不干，這個(gè)暑假媽媽把這些活都交給我做，可我堅(jiān)持的不太好。媽媽說讓我做家務(wù)是因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)家庭的一份子，所以我也要多出一份力。以后我要堅(jiān)持做家務(wù)，把家里收拾得干干凈凈、整整齊齊，這樣爸爸、媽媽下了班就可以好好歇歇了。

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