精選描寫樹的作文49篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫樹的作文，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，你抬想看樹尖的話，那帽子掉。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，有無數的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為了涼爽的夏風。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。風吹來，金葉刷刷的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的.地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹枝上，我一搖，樹枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹，但它參天聳立，堅強，不折不撓。白楊樹！
描寫樹的作文 篇2
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個個都那么飽滿，那么嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個林蔭道。梧桐的.枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來，綠葉隨風擺動，好像在對你說早上好呢！
盛夏，烈日當頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級的同學，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過，看著梧桐樹在寒風中堅強地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
描寫樹的作文 篇3
俗話說的好：八月桂花香。你聞，撲鼻而來的香氣把你熏醉了吧？
我家樓下有一棵桂花樹，發(fā)出的氣味很香。剛開始它還是一棵不起眼的小苗還沒有我腰高呢，當我聽到我媽媽說，這棵枝葉單薄的小樹可以開出讓人陶醉的桂花很驚訝，就憑這棵樹枝沒有我手指粗的的樹，能“丑小鴨”變“白天鵝”？后來它用事實證明了他會開花。
你瞧這星星點點的小白花在枝繁葉茂的`大樹中捉迷藏。仔細一看，它的潔白如玉的四篇花瓣中間是淡黃色的花蕊，中間散發(fā)著泌人心脾的香味，使人神清氣爽。我現在最喜歡在一個涼爽的夜晚，拿個板凳，坐在樹下，聞著香氣，我看著書。晚風夾著芬芳撲鼻的香氣向我吹來。舒服極了！
桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴。我喜歡的不僅僅只是它的外表，而是它的精神。那種為人們釀制芳香卻不求回報的精神。它樸實，它純潔，它無私奉獻！
生活是美好的，我們要學桂花樹，不要做一個擁有繽紛色彩和高貴外表的人，要做一個無私奉獻，對社會有用的人！
描寫樹的作文 篇4
吐魯番是一個地區(qū)，也是一座城市，一座綠化的城市。遺憾的是，由于我們匆匆路過，加之時間短暫，所以很難對這座著名的大西北城市有更多了解，或作出適當評價。但從外觀上看，吐魯番的城區(qū)規(guī)模和錦州大小差不多，在格局和建筑形式上，也與我國其他城市有很多相似相近的地方。
吐魯番市的街道很寬敞，也很整潔，街道兩旁和馬路中間都設有綠化帶，一排排、一道道排列整齊的街樹枝繁葉茂蒼翠蓊郁，讓人絲毫看不出這是一個非常干旱的沙漠城市。街道上車輛不多，行人也比較稀少，顯得這座城市有些空落落的冷清。我想，這大概與祖國西北地廣人稀的特點有些關系吧。
車子駛出吐魯番市后，公路兩旁和一些村落四周，開始陸陸續(xù)續(xù)出現一些我們似曾相識的白楊樹，而且隨著公路不斷向前延伸，這些白楊樹也越來越多，越來越茂密。它們一株挨著一株，枝繁葉茂，高大筆直；它們一排連著一排，猶如受閱的士兵列陣嚴整，威武挺拔直插云天……
“那就是白楊，西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹�！�
一排排白楊樹在眼前飛快掠過，使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮贊》中的一段話來：“那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪壓迫下保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！”
“一棵小白楊，長在哨所旁……”車廂里，有人在歌唱，開始只有一個人，后來便有兩個、三個人在唱……
那歌聲不大，然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律，充滿著戰(zhàn)斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的.激情。我沒有回頭去尋找唱歌的人，但是我知道，那唱歌的人一定是觸景生情，回想起自己曾經與白楊樹朝夕相伴，一起成長的軍旅歲月……
汽車開始轉變方向，軍陣般的白楊樹，也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹生機勃勃的矯健身影，慢慢在我們的視野里消失了。然而，白楊樹那“倔強挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神，卻伴著車內越來越威武雄壯的歌聲，深深地印在我的腦海里了。
描寫樹的作文 篇5
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天了。在一個星期天，我來到植物園，仿佛似進了一個多彩的世界。��！樹葉你真是絢麗多姿啊！
哦！快看中間這是一片金黃的銀杏樹，一簇簇絢麗的色彩，充滿了希望，就像是一片金黃色的海洋。秋風掃過，一些樹葉飄落，像展翅飛翔的黃鶯。�。∏锾焓墙瘘S色的。
哦！快看左邊，這時一片松樹，那真像是一片綠色的海洋。我沒有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹顯得格外挺拔，像是強壯的士兵。啊！秋天是綠色的。
哦！快看右邊，那是一片楓林，是多么紅火的葉子呀！它們像是大火一樣燃燒著。一陣秋風吹過，樹葉飄落，有的像小孩的手掌；有的像紅色的蝴蝶；有的像紅色的`小鳥�？粗@樣的火紅的樹葉，我心中暖暖的，也像在燃燒著。��！秋天是火紅的。
秋風中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是歡迎我這遠方的游客。
��！多么美麗的樹葉��！
描寫樹的作文 篇6
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲和銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我和伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！背錆M詩意的`秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠遠看去，好似一棵掛著金扇的招財樹。秋風掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時常在這用金色葉子鋪的地上來回走動，腳底不時發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們和往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
描寫樹的作文 篇7
今天，老師捧出一個大大的柚子，并說：“今天我請你們吃柚子�！痹拕傉f完，我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣，像一個黃橙橙的大鮮桃，又像一個金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說；“現在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳。”說完，老師就把大大的柚子放到第一排的'第一桌。只見第一、二排的同學爭先恐后的搶著柚子。
過了一會兒，我看見還在第三排，心里急死了，快點!快點!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過來，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說：“好香啊!”老師說：“現在可以吃柚子了。”我們教師里一片歡呼聲。老師用刀切開柚子，我們發(fā)現皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說：“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮�！崩蠋熡钟昧Π阉械钠ざ紕內�。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉，老師拿出一片果肉，輕輕地撕去果肉外面的皮，頓時，露出晶瑩透亮的果肉。老師說：“現在正式可以吃柚子了�！蔽覀兌颊f：“耶!”輪到我們第四排時，我們迫不及待地涌向講臺。
我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺得很開心!
描寫樹的作文 篇8
大家好！我是一棵大樹�，F在我的很多兄弟姐妹都走了。為什么要問？那我們應該從這里開始.
我記得那天，天黑的時候，我正在睡覺。隱約聽到砍樹時的可怕聲音。我定睛一看，原來是造紙廠的工人，為了掙錢，正在用斧子砍樹。我在一個大森林里長大，因為這里有很多樹，所以有很多可愛的小動物，很快就會被列為自然保護區(qū)�，F在整個森林90%的樹都被那把可怕的斧頭砍倒了，只剩下木墩，小動物也離開了。
從那以后，這個熱鬧的地方就廢棄了�？蓯鄣�.小動物走了，我的很多兄弟姐妹也走了。這就是我一個人日復一日，月復一月的度過。
終于有一天，大自然再也承受不了水土流失的痛苦，它開始大喊整個村子都被淹了……雖然大部分家庭都失去了生命，即使上帝嚴懲他們！
第二天一早，我又聽到了一些聲音，以為又要砍樹了，不禁瑟瑟發(fā)抖。但是仔細一看，發(fā)現大家都在忙著蓋房子，忙著種稻田，一派忙碌的景象。就在我為這一幕感到高興，為哥哥姐姐們嘆息的時候，我看到身邊有很多孩子，他們正忙著在荒野里種樹苗。村子又興旺起來了。
過了三年，孩子長成了健壯的年輕人，樹苗長成了大樹，動物又回到了我們身邊。一切都回到了從前欣欣向榮的景象。
想起以前的場景，再看看現在的場景，說不出的開心，說不出的難過。
伙計！醒醒吧，別再沉迷于金錢的誘惑了。大自然已經為你未來的生態(tài)環(huán)境亮起了紅燈。
描寫樹的作文 篇9
延安路是一條很長很長的路，它從紹興的市中心穿過城東，一直通往城市的最東邊。路上車輛來來往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹倍感凄涼。
它是一顆千年老樹，現在已經有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo它，才沒有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護欄，防止有車輛撞到它。人們萬萬沒有想到這棵老樹站不住了，像一個瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹太孤獨了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹，老樹無法跟它們去溝通。要是我是這棵老樹，我也會選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹以前是活得多么自由自在�。√焯炻犞▲B唱歌，吸收著清新甜潤的空氣。而它現在聽到的是噪音，聞的是汽車尾氣。誰都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說是樹。樹是喜愛叢生的植物，再大的樹也不想孤獨一顆立在大地上。生長在叢林中，永遠是一顆樹的夢想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹。我站在老樹前面，仿佛聽到了老樹喘息著對我說：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的.樹干已經空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹，可是我無能為力�？蓯鄣氖忻駛�，讓我們獻出一份愛心，幫幫這棵孤獨的千年老樹吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
描寫樹的作文 篇10
老院的門前有一棵樹，是好些年前從別的地方移栽過來的。
當時因為適應不了當地的氣候，所以他幾乎從沒開過花，即使在春夏之季也從未見過。因此它從未引起過人們的注意。
此后的幾天，我從陽臺上向它望去，看見它光禿禿的枝干上竟長出了幾株嫩嫩的綠芽，在風的吹拂下左右搖擺，在光的照應下，顯得更加嬌翠欲滴，我欣喜的跑過去，仔細的觀察，但我不敢觸碰它，好像它那弱小的生命會經不住玩弄，此后一連幾天我都去看望它。
而它也在用頑強來向世人們展現著自己的最美的樣子。如今，它已經變得枝繁葉茂，芊蕙葳蕤。同時它也從以前的無人關注，變得更多的`人在它的下面乘涼�？粗藗冊谒旅婺敲撮_心的說著話，我的心情也似乎輕松了許多。
但好景不長，由于它的枝條擋住了路，所以市政部門也不得不決定砍了它。一開始人們都不同意將它砍掉，也因為這件事市政部門的人與鄰居們還大吵了一架。
市政部門的人無計可施，人們紛紛為它求情，說這么好的一棵樹，砍了都可惜了，就把那個枝條砍了也行，但不至于把整棵樹都砍了吧?市政部門討論了許久，出于有隱患，還是決定把它砍了。
最終，人們沒辦法，只好忍痛同意把他砍了，至此，我還期待著那一棵，只為自己生長而不為旁人嘴里嘲弄而放棄的樹。
描寫樹的作文 篇11
大自然中有許許多多的樹，種類不同，高低不同，但是每一種樹，都代表了一種高尚的品質！
比如紅柳，生命力頑強，耐旱，耐熱，耐風沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上幾十度或零下幾十度都能生存，幾周不澆水也沒事，根部極為發(fā)達，長的十分迅速，面積很大，汲水能力強，根很韌，在地下交錯在一起，很難拔除，就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。
或者松樹，一個個都有幾十米，個個直插云天，相互之間你比我爭，一個長得比一個高，雖說和白樺長在同一片土地里，但它們骨子里有股不服輸的毅力，一定要長得比白樺高。
又或者榕樹生性穩(wěn)重，不慌不忙，它有200年以上的壽命，平均每年長幾十厘米，不知不覺中就長了幾十米了。它的樹冠很大，平均5~15米，枝葉濃密，還會結出青色或紅色的果實，是小鳥最好的住所。它的作用還不止這些，它的根和葉都能入藥，主治感冒發(fā)燒和流感。
我相信人們肯定會記得這些樹，可是一直在默默奉獻的果樹卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復著開花、結果兩個動作，它們一直在為人們默默奉獻。它們的.盛季在春夏兩季，春天，它們開出美麗的花，供人欣賞；夏天，它們結出甘甜的水果，給人解渴、果腹。
大自然中的樹遠遠不止這些，但是它們都有很多優(yōu)秀的品質，我們要向它們學習，在它們的身上發(fā)現自己的不足，及時改正，取長補短，爭取變得更優(yōu)秀！
描寫樹的作文 篇12
桂花落了，星星點點的散在樹下，似許多記憶的碎片。我撿起它們，連在一起，一幅幅記憶的畫卷在腦海中展開……
春天多雨。每次雨天過后，桂花樹下都會有許多從草叢里爬出來蝸牛。它們的頭和身軀，從“房屋”里探出來，憨態(tài)可掬。我想留下這份可愛，于是找來漂亮的茶葉盒，將它們安置下來。卻有心急的孩子，把蝸牛全部撿起，扔進小茶盒里，再抓些泥土、摘幾片樹葉，就當是蝸牛的“新家”了。
天氣漸漸炎熱，風來得越來越緩時，孩子們就知道：夏天來了。地面上的風裹挾著炎熱，使人昏昏欲睡。只有桂花樹上的風是涼爽的。為了爭取這少有的涼爽，我們幾個女孩子也擼起袖子，爬上樹頂，背著陽光，享受那陣陣難得的涼意。看著樹底下使勁扇扇子的'大人們，我們對視一眼，偷偷地笑了。
農歷八月，金桂飄香。我遠遠地聞見了花的香氣。一場又一場的秋雨，打破了炎熱。我打著小花傘，去桂花樹下看花。妹妹還在自顧自地玩耍。我漸行漸遠的背影，在妹妹眼中，似乎是個迷。桂花散落一地，依然飄香，還是樹上羞赧開放的樣子。
一個寒冷的冬天，我從被窩里探出頭，發(fā)現外面白茫茫一片——下雪了！我興奮地跑下樓，去小花園里踩雪。桂花樹已被雪花覆蓋，似乎還有隱隱的香味，只是花跡難尋。我伸出手指，觸摸冬天的精靈。
桂花一年又一年的開放，那是一茬又一茬孩子們的天堂。在我們的記憶里，桂花永遠飄香……
描寫樹的作文 篇13
夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘開花了，柳樹姑娘長長的辮子隨風甩進了池塘，是�。〈禾斓搅�，姑娘應該先洗洗它那長長的辮子了。
在大森林的植樹保護區(qū)內有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹，長大后，爺爺當了植林護木員，關心著保護區(qū)的每一片花草，每一片樹木。今年夏天，爺爺發(fā)現一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的.松柏，爺爺決定把這棵樹的根挖出來，把它做成根雕，放在家里，那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上，我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動鋤，爺爺說別著急，樹上有些鄰居。我奇怪地問：“爺爺誰是你的鄰居呀？”爺爺回答說：“那當然是那些可愛的動物朋友唄！”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家，樹干上的一個大洞里著兩只小松鼠，小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢，那模樣可家極了！在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢�？赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。
哦！我知道了，枯樹已經成為它們的家了。
看著天空，太陽公公已經收起了半個臉，我和爺爺要回家了，奶奶肯定已經燒好了晚飯，正等著我們回去呢。在回家的路上，我不禁這樣想：一棵樹枯死了并不可惜，最重要的是它又體現了自己的價值，同時也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
現在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。
描寫樹的作文 篇14
院子里。
子正精心照料著那株似乎快死了的“光棍樹”，那是去年冬天種下的，奇怪的是，不管用什么看似有效的方法都不管用，它仍是一棵似乎快死的“光棍樹”。
子沒放棄，她堅信葉子一定會長出來的，光棍樹會慢慢長大。子年紀雖小，但對于植物她特別感興趣，她每天堅持給樹澆水、施肥，看似普通的方法卻讓子忙了一早晨，可子眼前仍是一棵光棍樹，它只能長高，不能長葉，不能變粗!子上網查尋了許多資料，都沒有可靠的方法。子的媽媽看著她總是為此擔心，也想出了不少計策，但子搖搖頭，類似的方法都試過了，子心想：是水澆得不夠?是土壤沒松?還是環(huán)境不行?于是，子決定把這棵奇怪的樹忘了，也許，這棵樹不需太過高的幫助。
漸漸的，子長大了，離開了家，到了城里上學，在初一的暑假，子回家了，她似乎是真的忘記了這棵小時候讓她整天難過的樹，一次，媽媽讓她去教弟弟寫字，從子的房間直至弟弟的`那棵樹要經過院子，要經過那棵樹!
子被眼前的一抹綠吸引了，那是什么?定睛一看，就是那棵“光棍樹”，現在正值夏季，也是一年中，植物最茂盛的時候，子忘記了手頭上的任務，她慢慢走向那棵樹，仰望那動人的綠色，陽光投下細碎的日影，子坐在樹下，靜靜地望著它。
她露出了欣慰的笑……
描寫樹的作文 篇15
在我們的學校里，有一棵高大，粗壯且歷史悠久的樹，它是中國國家一級保護樹種，有著百年樹齡的皂莢樹。
在萬物復蘇的春天，皂莢樹那烏黑的樹枝上悄悄地鉆出了一些小小的嫩芽，陽光照耀著它們，雨露滋潤著它們。漸漸地，芽兒長大了，成了小葉子，細細碎碎地撒在樹梢。
轉眼就到了夏天。被嫩葉覆蓋著的大樹逐漸長出了幾顆水滴狀的嫩黃花苞，它們可愛極了！沒過幾天，花苞就輕輕地綻放了，乳黃色的花瓣眾星拱月般簇擁著米白的點點花蕊，伴隨著樹上濃密的枝葉，給人們投下了好大一片樹蔭，使人們再也感受不到毒辣的陽光。夏末，花兒悄悄凋零，天女散花般飄下，成為校園里一道絢麗的風景線。
暑日過去，進入了微涼的金秋。一夜之間，樹上冒出了一些又短又扁的黑色莢果，鼓鼓囊囊，像一條扁舟，游行于樹梢枝頭間。向下看，是一塊規(guī)整的石頭，刻著一個龍飛鳳舞的`“勤”字，時刻提醒著我們要勤學善思，惜時進取。
北風吹過，仿佛在提醒人們冬天來臨。皂莢樹昔日的輝煌灰飛煙滅，只剩下光禿禿的枝條。不過，大雪過后，這大樹又重新披上了溫暖的棉袍，仿佛在告訴人們：冬天到了，春天也不遠啦！是它伴隨著人們度過嚴冬，迎來春天，我們不應感謝它嗎？
親愛的皂莢樹，是你陪伴我們度過風風雨雨，我愛你，皂莢樹！
描寫樹的作文 篇16
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲和銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我和伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨特的.美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！背錆M詩意的秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠遠看去，好似一棵掛著金扇的招財樹。秋風掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時常在這用金色葉子鋪的地上來回走動，腳底不時發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們和往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
描寫樹的作文 篇17
樹，人人皆知。它能夠改善環(huán)境，能夠為人們提供鉛筆、紙······也能教會人們許多道理，反正就是一種對人類和世界用處很大的植物，一種讓人對它敬佩的植物。
樹，表面看上去很平靜，但卻有許多隱藏。
樹，有土就生根，有二氧化碳就能生長，有水就能茂盛，有陽光就能有活力。只要有這些，樹就能夠為人類奉獻，為生物奉獻，為地球奉獻。這讓我想到了一種美德——堅強。堅強能讓人對你刮目相看，再看看你有沒有這種品質。當你遇到困難時，你沒有退縮，你就有了堅強；當你委屈時，你沒有放棄，你就有堅強······
樹，是人類的一大功臣：沒有它，人們就不能存活，也包括動物，為什么會這樣？最好的答案就是它為萬物提供了氧氣。正是這氧氣，讓樹變成了綠色衛(wèi)士。只要一個地方樹木繁茂，這里就空氣新鮮，它就是空氣的保護神。這讓我想到了保護。你保護過其他人嗎？當朋友或其他人被別人欺負時，你拔刀相助；當你的朋友傷心時，你安慰他······這就是保護。
樹，為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的，都是樹為我們提供的。由此，我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背，為老師的教師節(jié)送一張賀卡······總的.來說，就是對為自己做出付出的人做事。
樹，看似平凡，卻能夠讓我們明白道理，學會做人，它就和字典一樣，是一位無聲的老師。
描寫樹的作文 篇18
陽春三月，春風輕輕地撫摸著我的臉頰，如絲的細雨淅瀝瀝地下著。我家的櫻桃樹長得越來越好嘍，樹上的葉苞貪婪地吮吸著露水。
四月，長出了小葉子。葉子是桃形的，綠色的，葉脈也看得很清楚。隨著風，分紅和雪白的'花在飄動，真像一位位穿著穿著白紗裙的少女在婆娑起舞。風輕輕地吹拂著，少女在搖動腰肢，想到這兒，我突然想起了瑤池的仙女。閉上眼，聞到那醉人的花香，如此令人陶醉。
慢慢地，櫻桃花謝了，又結出了果實。綠中帶紅的小櫻桃像一個個紅寶石。要嘗嘗，那真是酸。等到深紅的時候，才能吃。
只要你輕輕一碰，就掉到了你的手中，一咬，那甜水就冒了出來，甜絲絲的，甜中還有酸，真是回味無窮，從我的喉嚨一直甜到心里，有些陶醉。吃完了還想吃，怎么也吃不夠。
在夏天，爸爸總會去櫻桃樹上摘下一小碗的櫻桃，送給我。我邊吃櫻桃，邊看電視，那叫一個愜意。奶奶總會把櫻桃榨成汁，放在冰箱里。我晚上出去玩，當我滿頭大汗地回來的時候，奶奶就會從冰箱里拿出櫻桃汁給我喝，那叫一個“爽”。櫻桃還能做冰淇淋，哪一些櫻桃，先把核弄出去，把果肉留下來，再放點牛奶，再放點水，凍上一上午，就成櫻桃冰淇淋了，美味可口，叫人流口水。
我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，但我更愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹。
描寫樹的作文 篇19
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲與銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我與伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”充滿詩意的.秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠遠看去，好似一棵掛著金扇的招財樹。秋風掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時常在這用金色葉子鋪的地上來回走動，腳底不時發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們與往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
描寫樹的作文 篇20
不知何時，一根粗壯的枝條無聲無息地從院子前的那堵墻上伸了過來……
它越伸越長，直到長出了院子里搭的雨棚，終于被我發(fā)現。出于好奇，我便登上二樓的天臺，向鄰家的院子里張望著。
眼前的景象讓我呆住了，一個多么精致的院落，那棵來我家“做客”的大樹栽種在院子的一角，枝葉向四周延伸著，有的.還長到了院子外的小巷里，那個小小的院落，除了這棵茂盛的大樹，還栽種著各種各樣的花草，五顏六色的，渲染著整個院子，仿佛是一個花兒的世界。
偶然間，發(fā)現那根伸入我家的枝干上長出了綠油油的芽兒，我沒有在意。沒想到幾天后打開門，院子里已經鋪了一地的白色花瓣，我心中充滿了驚喜，于是便再次登上二樓的陽臺。
依然是那樣精致的景象，只不過茂盛的樹上開滿了白色的花朵，風一吹，花瓣隨風飄落，一地的白色花瓣在空中飄蕩，翻滾。
我沒有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之長，接連幾周，都有純白色的花瓣在空中飛舞，夢幻般的景象再次引領著我來到陽臺。
好巧，竟碰到了院子的主人，她徜徉在花的海洋，花四處飄落，落在她的肩頭，她也毫不介意，仍繼續(xù)在院落中從容地勞作。
我想她一定很熱愛生活吧。
在漫天的白色花瓣中，我再次看向那株茂盛的大樹……
描寫樹的作文 篇21
我家樓前有幾棵梧桐樹，雖然不是很高大，但是卻很茂盛。
溫柔的春姑娘來了，溫暖的陽光灑滿大地。梧桐樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子，模樣清新可愛。和煦的陽光穿過枝葉照在小朋友的臉上，紅撲撲的像小蘋果一樣可愛。大家在樹下嬉戲、奔跑著！
脾氣燥的夏哥哥來了，空氣變得像烤爐一樣悶熱，梧桐樹葉長大了，也更綠了，顯得郁郁蔥蔥，密密麻麻的枝葉擋住了毒辣辣的太陽，為我們擋住炎熱酷暑。大家吃著美味可口的雪糕，在大樹下乘涼。
慈祥的秋婆婆來了，給梧桐樹葉刷上了黃色，微風一吹，枯葉隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在向我們告別。小朋友們走在灑滿樹葉的地面上，那感覺就像地毯一樣柔軟舒服。
冷酷的`冬爺爺來了，寒風刺骨，吹得梧桐樹搖搖擺擺，樹枝光禿禿的。大家都躲在了溫暖的屋子里，但是梧桐樹卻在堅守自己的崗位。雪朋友來幫忙了，飄在枝頭，落在樹梢，好像給梧桐樹披上一層厚厚的銀色棉被。
我們在樹下堆起雪人，拿起地上的樹枝，在雪地上畫起一幅幅美麗的畫，畫的是：溫暖的春天來了，梧桐樹又長出了新的綠芽。
這就是梧桐樹的一年四季，它的生命隨著一年四季周而復始地變化，每經歷一次變化，它都長大一歲，變得更加粗壯高大。我們也伴隨著梧桐樹的生長而成長，我們也要像梧桐樹一樣富有頑強的生命力！
描寫樹的作文 篇22
五歲的時候，在媽媽的幫助下，我在門前種了一棵柳樹�，F在，它很大，高約4米，直徑約30厘米。
春天，那棵大柳樹像一大堆綠色的棉花聚集在一起，像一個巨大的“球”，像一個“巨人”站在那里，給人一種神秘的感覺。
當我來到柳樹旁時，我看到它的'樹干很粗，兩個孩子可以手牽手。柳枝一根根細長。一陣風吹來，樹枝飄走，就像小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā)，一個60多歲的老人在吃飯的時候不小心把醬油粘在自己細長的白胡子上。
“我不知道是誰剪下了這么好的葉子，但是二月的春風就像剪刀�！庇旨氂珠L的葉子真的像水滴，像匠人精心雕琢啄出的玉片。一陣風吹來，柳絮在空中翩翩起舞，仿佛一片片雪花漫天飛舞，美不勝收。
我記得有一次種下它，我為它澆了很多水。沒想到澆完不久就下大雨了。望著窗外的“雨簾”，不禁想起李白的《望廬山瀑布》:飛降三千尺》，不知銀河隕落九天？嘿！我想知道柳樹發(fā)生了什么事。雨一停，我就跑下去看柳樹。它沒有耷拉著腦袋，反而更綠更有生氣。
俗話說“用心種花，沒有用心就永遠長不成影�！绷鴺渖姡L快，壽命長。樹干可以當家具，樹枝靈活，可以編織籃子、籃子等裝飾品。柳葉也可以吹口哨。此外，柳樹可以凈化空氣，保持水土，裝飾自然。
我愛柳樹，我愛你無私的奉獻，我愛你高尚的品格。
描寫樹的作文 篇23
哥哥家中有一棵石榴樹，它是那么樸實，那么茁壯。它的枝桿粗壯結實，從一根枝又長出幾根細枝，好像變了個魔術似的。
春天，枝條上長出來一個個生機勃勃的芽兒，就好像一個個剛出世的綠精靈。幾星期后，葉子變大拿到鼻邊聞一聞還有一種淡淡的清香呢！
暖暖的五月，美麗的石榴花好像小天使一樣冒了出來，一朵朵紅色的花朵就好像一只只小喇叭，吹著好聽的`音樂。惹得我忍不住會摘下一朵，當寶貝似的藏著。
大約一個月后，石榴花就要和我們告別了，但小石榴卻冒了出來！小石榴剛長出來時別提多青了，就連個頭也只有一個彈珠那么大。過一段時間小石榴的皮紅了，體積也變大了。我忍不住摘下一個，想嘗一嘗。我嘗完一粒后，不禁嘆道：“真酸，再過幾天應該可以吃了吧。”
又過了幾天，我再次嘗了嘗。這次皮變硬了，我費了九牛二虎之力才把石榴皮剝開。我看見里面的果肉粉紅粉紅的，好好像一顆顆粉珍珠。吃一口，甜滋滋的，好好像一顆顆糖果跳進了我的嘴中。我想：這么好吃的石榴總算被我等到了。
“日月如梭，光陰似箭�！彪S著歲月的流逝，那一棵石榴樹早已成了一棵大樹。它的幾條粗粗的枝桿向兩邊伸去，好像一個小巨人，守護著家園。
我喜歡石榴，更喜歡石榴樹，它無論何時都讓我特別關注。你喜歡嗎？
描寫樹的作文 篇24
在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，就好像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護在我們的校園。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，就好像在說：“我要快點長大�！�。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹就好像在說；“我也要和你們一起玩�！毙@里一片生機勃勃。
夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的.炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能夠發(fā)現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，就好像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。
冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹就好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹，你真美，我喜歡你。
描寫樹的作文 篇25
道路兩旁，長著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹，形成了一條“林蔭大道”。
春天，梧桐樹長著幾片嫩黃的嫩葉，就像小朋友的手掌，而且樹上還長著毛茸茸的、圓溜溜的果實，像小燈籠一樣，原來，這個小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。
夏天，梧桐樹長出嫩綠的樹葉，枝繁葉茂，樹葉像巨人的手掌，看上去好像穿了一件綠油油的`衣服。而且夏天很炎熱，梧桐樹正好能遮住陽光，好像遮住了一大半個天，真是綠樹成蔭啊。還有許多人在樹底下乘涼，一陣風拂過，就像開起了電風扇，好像整個道路都變成了“避暑山莊”。
秋天，梧桐樹的樹葉逐漸變黃，還有一大堆樹葉從樹上掉下來，給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯，從上面看，一陣風吹過，就像一陣陣金色的海浪，走過 去，會聽到“沙沙”的聲音，好像正在進行音樂會呢。在摸摸樹干，覺得有些粗糙，猶如老人皮膚般。還留在樹上的果實從里面爆出種子來，如果在過許多年，這條 道路即將變成一個梧桐樹林。
冬天，梧桐樹也全都掉落在地上，樹上變成了光禿禿的，就像沒穿了衣服似的。下學過后，雪妹妹給它披上一身銀色的衣服，還有很多小朋友在路旁玩耍，有的堆雪人、有的打雪仗，還有的滑雪，真是熱鬧，好像變成了孩子們的樂園。
梧桐樹默默無聞，吸收二氧化碳，放出氧氣，真是我們的恩人��！
描寫樹的作文 篇26
普普通通的樹一天，我和媽媽還有姐姐打算在門前的空地上種上一排小樹苗。這個主意是姐姐提出的，我和媽媽欣然同意，都夸獎姐姐這個主意好。反正閑著也是閑著，不如讓門前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來買樹苗，挖坑，翻地，種苗，澆水。前幾天我和姐姐覺得挺新鮮的，干得很起勁，過了一個星期覺得沒意思，所以就不干了。過了幾年，經過種種困難，小樹苗竟然長成了大樹。
一個風和日麗的星期天，我拉爸爸到窗前看看我們種的樹木。爸爸問我：“你說說樹有什么好處？”
我說：“嗯，那我就說說我種的這些樹吧。這些樹經歷了很多次的風吹雨淋，夏日的炎熱，冬日的剌骨寒風，小樹苗還是頑強地挺過了，當年那些又細又矮小的苗已長成了又高又大的樹�！�
爸爸說：“你說的.也對，樹的優(yōu)點很多，但是有一樣最可貴，這些普通的樹可不像柳樹那樣傲慢，自以為是，也不像蘋果樹、石榴樹、桃樹那樣用果實來炫耀自己，使人見了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹卻不同，它不但提供新鮮的氧氣給我們，還把二氧化碳吸收到自己的體內，人們把它們砍倒，把它們的枝條摘下來，它們從不計較毫無怨言�！�
我聽懂了爸爸這句話的意思，爸爸是要讓我像這些普通的樹一樣默默地奉獻，不計名利，不圖虛名，樸實無華，堅定地生活。
描寫樹的作文 篇27
星期六的下午，我看見綠化帶里有的黃桷樹已經綠樹成陰了，有的黃桷樹樹葉在風中翩翩起舞；有的樹葉抱緊了枝條，像是抓住了救命稻草；有的圍成一圈，怕別人看到自己的小臉蛋，真害羞！
黃桷樹，是重慶的市樹。春天，它伸出溫暖的手，為我們遮風擋雨。夏天，它拿著扇子，不怕勞累、不分晝夜地扇呀扇，為我們扇走了夏天的炎熱，通過樹葉之間的縫隙，折射下點點光斑。秋天，它是一位禿頭老爺爺，飄落下許多黃蝴蝶，這些黃蝴蝶在手舞足蹈。有的在風中獨自行走；有的在地面和同伴討論，發(fā)出“滋滋滋”的聲響；有的在黃桷樹旁邊，圍成一圈，像在給黃桷樹媽媽表演舞蹈。冬天，它們成了小動物們的家，讓它們不再飽受寒冷。
黃桷樹，有的生活在土里，這樣的黃桷樹一般都會把地面撐破；而另一種卻是挨著墻壁生長的黃桷樹，即使墻角沒有養(yǎng)分，也照樣能生長。黃桷樹的根，需要很長時間來生長，最終，為了生存，破土而出，撐破地面。這兩種生長方式，都象征著重慶人堅韌不拔的頑強意志。在人生的道路上，肯定會遇到一波三折的.情況，而我們只能去適應和拼搏，終究能獲得輝煌的未來。
黃桷樹告訴我，無論在多么艱苦復雜的環(huán)境中，都要健康地生長。寧愿做挺立在沙漠里頑強健康的胡楊，也不愿做長在花壇里柔弱嬌嫩的曇花！
描寫樹的作文 篇28
盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來到這里，她經過的地方，樹木們迫不及待地換上了美麗的新裝。
一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個滾，睡上一覺，仔細一瞧，原來是一片片金色的`銀杏葉鋪成的。抬頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個個小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風吹來，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來竊竊私語，正在贊美它們美麗的舞姿。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個個巴掌搖來搖去，就像在歡迎我們的光臨，風兒輕輕吹過，落在地上的，成了小螞蟻的運動場，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結伴同行。
俗話說：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇擁在一起，像一個害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹葉后面，不敢出來。走近桂花樹時，遠遠就能聞到一絲絲香氣，細細回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。
描寫樹的作文 篇29
在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學”——樹畫。
剛進校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝干上，有幾只小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個雪白的斑點，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃著樹上的蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一只海貍鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學習，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的'模樣打動了我，讓我每天上課都認認真真。
再往里走，有一棵松樹，上面有一只可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾只小猴子，它們一個接一個的往下墜，形成了一個樣子，它們在干什么？我想，哦，剛看到下面的小溪時，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走，在一棵樹上畫著毛毛蟲，每當學習好時，我走過那兒，毛毛蟲便笑著說：“繼續(xù)加油，你最棒�！钡覍W習不重視時，毛毛蟲便會對我說：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!
描寫樹的作文 篇30
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹林。
這片樹林家族全都是樟樹，長得非常茂盛，哪怕到了冬天也不枯萎。越過房頂的樹兒們，挺胸抬頭，佇立在土地上。樹葉兒嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)出它獨有的芳香。枝干們雖然沒有陽光直射，卻也賣力地為樹兒運輸養(yǎng)料，正如他哥哥樹根一樣。
夏日的樹林是最有活力的'。每當第一縷陽光照耀在樹葉上，樹葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽光通過樹葉的縫隙，穿過葉子來到枝干土地上。亮光星星點點，支離破碎，如夢幻的泡影一般，一會有一會無，隨時會消失。蟬兒總躺在樹葉間一聲聲長鳴；鳥兒也愛穿到樹林里嬉戲。夏日越熱，樹兒越茂盛，它們在烈日炎炎下，朝氣蓬勃，像一群不愿低頭的勇士，不甘向酷熱服輸。
樟樹葉有一種獨特的芳香。取下一片葉子，仔細吮吸這香味。享受吧！這清新的味道，傳入身體，沁人心脾，讓人神清氣爽。
兒時，我總愛和伙伴們來到樹林玩。遠遠望見深林，一片綠海中交接著金色，在閃閃發(fā)光。我加快了步伐，近了，更近了。我看見葉子下深藏的樹干。
更近了！葉子上的紋理被我看的一清二楚，交錯而不凌亂。飄下來時，如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹上，便躺下了，我迷迷糊糊望著漏下的片片陽光，睡了……
夏日的樹林真美啊！
描寫樹的作文 篇31
一層厚厚的雪軟塌塌地躺在冬青樹的身上，讓冬青樹不禁有一陣寒冷的刺痛。旁邊淡藍色的燈光照了冬青樹半天，也不見得雪有點兒化去。冬青樹的手腳在雪里凍得沒有了知覺。兩三片樹葉緊粘在冬青樹枯燥的枝干上，但冬青樹也感不到身上有一點兒暖意。冬青樹恨不得能像人一樣把整個身體縮起來，躲到沒有雪的草叢里去，而不是像現在一樣，下了這么大的雪，還呆呆地站在這里接雪，唉凍，像個笨蛋一樣。
唉!誰叫自己不能像人一樣動起來呢?樹又不禁抱怨到。旁邊淡藍色的燈光照著整一片草叢，給每一株植物都帶來了一點兒溫馨。樹的心情好了一點兒，身上的`冷意也稍微好了許多。旁邊似乎安靜了許多，突然，只“砰”地一聲，“怎么了?”冬青樹感到怪怪的，“咚”又一聲“哎呦!”冬青樹慘叫道，原來一大堆雪從樹上掉了下來，正好砸在了冬青樹的頭上。冬青樹覺得頭上突然有一種欲裂的感覺，又有一大堆雪掉到冬青樹的身上，冬青樹的腰被壓彎了，樹葉也卷宿了起來，整個頭是低著的，和腳幾乎在一條線上。有一根無比鋒利的針一下又一下地扎著冬青樹的骨肉，冬青樹無精打采地，它現在已經非常疲倦了，沒有了任何力氣，也沒有了任何希望。它眼慢慢變模糊了，然后又恍恍惚惚地變成了兩個世界，它慢慢合上眼，一串淚珠滾了下來，沿著它干燥的身軀，落到了地面上。
描寫樹的作文 篇32
一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美！
春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風吹過，柳樹在微風中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長長的秀發(fā)，伸進水里洗洗頭發(fā)。
夏天的芭蕉葉巨大無比，可以當小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來，很興奮，在遠處看，楓葉像團火，仔細一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴。看到這么火紅火紅、巴掌大的'楓葉，我就想到了一首詩《楓橋夜泊》。
冬天的松樹是多么堅強，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅忍不拔的精神值得我們學習。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來了，我想，你長那么多的尖刺，是為了保護后代吧，或者是為自己少用水資源吧。
不論哪一種樹的樹葉都會落下的，這叫“落葉歸根”。
一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個季節(jié)都裝飾的那么美！
描寫樹的作文 篇33
千百年以來，看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個人一生中，最輝煌的時期，不過就是一眨眼;但當你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹，在春天受陽光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當知回饋。
假如我是一棵行道樹，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時完全展現!我結了一棵棵的綠果子，鳥兒們來到我身旁，為我捧場;我夜以繼日地生長，怕的就是“衰老”，到那時，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹，在秋天之時，身上滿是功績;我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風，想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們，我的生命沒有色彩，沒有了他們，我不能再為大地服務;沒有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹，我為大地服務，我只求對我應有的.尊重。現在我已年過耳順，沒有人會再關心我了;我身上的每塊布也都殘破了。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
描寫樹的作文 篇34
在奶奶家旁邊的小路上，有幾棵桂花樹。
八月末，桂花開了，滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)，更有那濃郁的芬芳撲面而來，沁人心脾。米黃的桂花，悄悄在橢圓形葉子后面一簇簇綻放，給寧靜的夜晚增添了一絲甜意，使人久聞不厭。
九月底，自從奶奶們采摘后，剩下的桂花已寥寥無幾。
十月，桂花算是徹底飄零了，樹下滿是橘黃，燦燦發(fā)光。也算是“化作春泥更護花”吧。它將最后一絲清香留給大地，便在這個季節(jié)逝去了。
我心中有些失落，桂花沒了，也就是桂花餅沒了。我之所以做桂花餅，是因為一個約定。
記得去年桂花開，奶奶做了桂花餅給我吃，熱騰騰的'餅，一口咬下，里面的桂花醬涌出，甜美可口，再聞聞桂花醬，不僅甜，還很香。米白色和金黃色，格外顯眼，但又不扎眼�？粗�，吃著，我突然抬起頭，對奶奶說：“等我長大，一定做桂花餅給您吃!”奶奶笑了，“你?好啊!我們立個約定吧!”見奶奶這么感興趣，我開心地說：“拉鉤上吊一百年不許變�！蔽液湍棠汤算^。
現在，奶奶年紀大了，被爸爸接到家里照顧，我再沒回過老家，只有在夢中隱約看見奶奶家小路旁那幾棵桂花樹，看見和奶奶立下約定的那一刻。
我只能在網上買回干桂花，聊慰思鄉(xiāng)之情。買來的桂花雖然也很好，但總覺得比不上奶奶家鄉(xiāng)的桂花香甜。
描寫樹的作文 篇35
在一座很高很高的山上，長著一棵愿望樹。有一天，他覺得自己十分孤獨，就打開嗓門，對山下的人們說：“山下的所有人聽著，我叫愿望樹，如果誰能爬上山來，我就滿足他一個愿望。”愿望樹的聲音傳得很遠很遠，不一會兒，全國的人都知道了。
從那以后，每天慕名而來的人來到山下�？墒牵指哂侄傅纳�，不少人望而卻步，幾個逞強的'人也只是爬了幾米高便摔了下來，所以愿望樹沒有幫助一個人實現愿望。
這個消息傳到鄰國的皇宮里，一個勇敢的王子決定去攀高山，請愿望樹幫助他實現一個大愿望。經過老國王同意，王子便帶著幾個侍從出發(fā)了。
幾天以后，王子一行人來到山腳下。侍從們看到這山又高又陡，十分險峻，都紛紛阻止�？墒�，英勇的王子不顧隨從的阻攔，執(zhí)意向山頂攀登。
經過千辛萬苦，王子終于攀上了山頂。
“尊貴的王子殿下，你是個很英勇的人。這么多天了，只有你一個人能攀上來，你想實現什么愿望呢？”
“我只有一個愿望，就是希望我國的子民們能夠安居樂業(yè)，開開心心地生活著。”
愿望樹十分敬佩地說“您是個有愛心的王子，我一定幫你實現這個愿望。另外，我看你這樣心地善良，我會讓你繼承父親的皇位，讓你施展你的才華，做一個人人愛戴的好皇帝�！�
王子聽了很高興，他的行動讓人們知道：只要堅持不懈，奮勇向前，就能夠取得成功。
描寫樹的作文 篇36
冬天，一片片落葉自樹而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來了，沒有一片雪花來裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒有一點喧囂，一聲鳥鳴仿佛是為新春報喜。
放寒假我又回到了奶奶家，只見院子里的枇杷樹結出了小枇杷，把枝頭都掛滿了。枇杷上長出了一層又白又柔的絨毛，爸爸說：枇杷是靠著這種絨毛過冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了羽絨服一樣，可以抵御嚴寒，不讓果實凍壞。
深秋，別的果樹都已開始落葉，而枇杷卻開花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇擁在綠葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。
夏天，枇杷的葉子長的十分肥大，而且翠綠翠綠的。這時，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買藥了。
春天，別的果樹才剛開花，枇杷樹上早已掛滿了青澀的.果實，河邊槐花飄香時，枇杷開始成熟，沒熟透的果實酸酸的，成熟的果實金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點酸，令人回味無窮，看著滿樹金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。
一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果。可我對枇杷情有獨鐘，因為我敬佩它不畏嚴寒，迎寒而放的精神。啊，我愛枇杷樹!
描寫樹的作文 篇37
大家好！我是一棵小樹，我的名字叫蓋茨比。在森林里，我有許多好朋友，包括鮑魚片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢想是成為像我父親一樣的未來皇帝的搖籃。
但是，我一點都不堅強。就算皇帝的伐木工來了，他也不會選我！突然，一個超人走過來對我說；“蓋茨比，我是上帝派來幫助你實現愿望的`天使。這里，這是你父親用來鍛煉的杠鈴。拿去！”“不可能！沒門！”我說：“杠鈴的重量會壓死我！”“試試！”超人說。我拿著杠鈴，果不其然，剛好沒壓垮我。我開始和小伙伴們一起運動。
時間過得很快，我們長大了。今天早上，每天都來了，每個人都喊著“每天，每天�！泵刻焖颊f：“請叫我挖金子�！薄巴诮鹱�，你在這里干什么？”“聽說皇上的伐木工今天要來這里，我要拍照�！薄罢娴�！”我興奮地說：“看來我的夢想很快就要實現了！”樵夫來了，他拿起幾根小火柴，鋸了我一下，就走了。
在路上，伐木工人覺得很重，把我留在了一家旅館前。酒店老板出來說；“老太婆，快看，多好的木頭��！我們做個馬槽吧！”“好！”建完馬槽，一對夫婦走過來說：“再待一會兒，讓我老婆生孩子�！鄙旰⒆樱习迥锝o我蓋了很多被子，我成了搖籃，但我想成為王子的搖籃。這時，三個美麗的天使走過來，對嬰兒說了許多祝福的話，三個醫(yī)生走過來說；“��！這是我們的教授！”
我明白了，每個孩子都是王子，無論他是富有還是貧窮。
描寫樹的作文 篇38
在我們桃花路小學里，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風一吹，它隨風擺動，似乎在招呼著門外的.同學，說：“要上課了，孩子們，快進來！時間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費時間，要抓緊時間學習，長大后成為對社會有用的人�。 �
夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍，有個同學提出：“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了，老師說：“你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎么辦？況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎？”那位同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個個把身體卷起來的小刺猬。一陣風吹來，樹上又掉下幾個圓球。
冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，于是我也參加了戰(zhàn)斗，我躲到了梧桐樹后面，他們都打不中我，我拋出一個雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功于梧桐樹。
那棵梧桐樹一直站在校園里，好像一位站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園的梧桐樹！
描寫樹的作文 篇39
行道上無數的車輛經過我身旁，但人們總是視而不見，彷佛我是無影無形的。庇護人類如此多年，卻毫無代價，一絲感傷浮現出來，貢獻了這么多，得到的回報竟就只有這樣……
雖然我的一生注定是一棵行道樹，沒辦法任意走動，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當小動物們在我們身上嬉戲，就彷佛有一股火熱的`電流，通過這溫馨的景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽光和風雨，令他們在歲月飛逝的期間，伴我度過人生；每當川流不息的車潮流過我面前，我?guī)退麄儨p少噪音，扶持他們通過行道�？墒牵词刮覍⑷可�、心、力提供給人類，卻還是無法得到好的回報。
原本搖曳的秀發(fā)已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本強而有力的軀干，已成了瘦弱無比的細枝；在我漸漸衰老下，累積的氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發(fā)泄難解的心情！我真想大聲狂吼內心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報仇？到底要怎么做，才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒？
我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們，無能為力，他們任意妄為，不斷地侮辱我們；而我們?yōu)槿祟愖雠Ｗ鲴R，卻得不到一點感激或同情。難道……樹，就一定得過得這么悲慘嗎？但愿人們能發(fā)現我們的哀傷，給予支持與鼓勵，讓我們活得更加勇敢、快樂！
描寫樹的作文 篇40
一棵樹，僅僅一棵平凡的樹卻能給你許多聯想。如果你仔細觀察過樹的話，那么，當你看到‘樹’這個字時，你可能會想到樹的高大雄偉，樹的精華。
在一次暑假里，我有近一個月的時間里都是在樹的陪伴下度過的。有時候跑的田野里聞泥土的芳香;有時候跑的森林里聞樹葉的氣息;有時候坐在樹下欣賞風景，讓晶瑩的露珠滴進嘴里品嘗大自然的營養(yǎng)。
如果大自然里沒有花草樹木，那么，大自然將會失去生機。小草在風中跳舞，使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎;樹在芬芳的泥土里汲取營養(yǎng)，使自己高大雄偉，為大自然擔當忠誠的燈塔。
在我多姿多彩的生活里，讀書是必不可少的，而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹，靠著它的脊梁安靜的.看書，聞著樹葉的芳香，聽著小鳥的婉轉歌唱，聯想到
生活中的事物。等到腿坐麻了，書看不下去了。便會站起身摸一摸樹的脊梁，摘一片葉子摸摸它的紋路，聞聞它的氣息，看看它的容貌。一系列動作讓我發(fā)現葉子就像我們的手，而那些紋路就仿佛手上的線條。
樹就像我們的爸爸媽媽，用自己的身軀為我們遮風擋雨;讓我們在他們的保佑下茁壯成長;讓我們在他們的養(yǎng)育下勇往直前。
樹有許多種，有楊樹、柳樹、松樹等等。他們所有樹都具有高尚的品質，它們默默無聞的奉獻、提供氧氣。我們應該懂得保佑森林。
描寫樹的作文 篇41
海棠樹春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花開了�；▋簜儼ぐD擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下抬起一朵隨風飄落的海棠花 定睛細看，只見五片潔白無暇的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。這時一陣輕風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下了一場花語，伴隨它們飄來的又是 一股馥郁的芳香。我置身于此情此景，真有一種飄飄欲仙的感覺。
夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，翡翠般的葉子遮住了樹干，遮住了樹頭，仍憑盛夏的驕陽噴射著王萬道光芒，在海棠樹下還是能聽到人們歡樂的笑聲，因為那濃密的葉子下有一大片樹蔭。不久，一個個翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來，調皮地望著周圍中的一切。
秋天，海棠樹的.綠葉漸漸變黃了，脫落了。而那些在夏天還十分調皮的海棠們，不知為什么忽然變得靦腆起來，臉頰顯出一片片緋紅，這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇的蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀。
我覺得海棠樹才是最美麗、最可愛的。因為它是我們的一個象征。
描寫樹的作文 篇42
我們家的一面墻邊，種著一排梧桐樹，它們長得很整齊，長得很茂盛，長得那么高大。樹干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹，被太陽一照，那銀白色的樹干，閃著一點金光……
在眾多的梧桐樹中，有一棵卻令人牽掛，令人感動。別看它也長得枝繁葉茂的，其實這棵樹;曾經被折斷。
那是去年冬天，所有梧桐樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的'樹干，但它們依然那么剛堅，仿拂是飽經風霜的老人，臉上布滿不屈的皺紋。我不由地贊道：“這真是一幅門美好的畫卷啊!”當我細細觀察時，發(fā)現一棵樹粗壯的樹干已折段了，只留下一個燒焦的疤痕，有臉盆那么大，我不由得為它惋惜，看來明年不回會再發(fā)新枝了。雖然我也看見了在疤痕旁“逃逸”出一根細細的枝干，但我仍然對它沒存什么希望。
幾陣春雨過后，一夜間，光禿禿的梧桐樹上忽然冒出了點點葉片，陣陣嫩綠，隨風波動不時傳來沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報。我慢慢走著：那分明有一大叢綠!就在傷疤旁的小樹上。我簡直不相信自己的眼睛，這樹竟能起死會生。在這群樹中，它并不顯得卑怯，和其它樹一樣，力爭上游，根本看不出它有什么傷殘。
我被這樹感動，被它的韌性、剛強、不屈的精神感動了，我從上面摘了一片葉子，愿能作為我人生旅涂上的風帆。
描寫樹的作文 篇43
你知道宜昌的市樹嗎？對了，就是欒樹。
欒樹高7——13米，樹冠像一把巨大的圓傘。它的樹皮像一個大護盾，很厚，皮是褐色的。欒樹的葉片呈橢圓形，是青綠色的，到了秋天，葉子真是變化多端，樹上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛，像穿了一件花衣服。
欒樹花是金黃色的，底下有一圈深紅色的斑紋，像一個被爆開的小茄子。欒樹花在樹上一簇簇盛放，就像一團團金黃色的火焰，從遠處看，像盛開的煙花。風兒一吹，花兒會落下來，像下起了一陣黃色的雨，地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。
它的果實是三片包在一起的，像一個楊桃，果實開始是青色，成年的時候是綠中帶黃，成熟時變成黑色。果實還像一個個小燈籠，如果你走在這片紅色的“海洋”中，還有過年的感覺呢。
欒樹還有其他的'名字，木欒、欒華、燈籠樹、泡花樹……因為欒樹像一位偏偏君子，又像古代的士大夫，所以也叫大夫樹。
欒樹的用途很廣泛。樹干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價值、果實能榨油還能做成佛珠。欒樹對環(huán)境的適應力強，很容易就生存下來。如果一只鳥把它的果實吃了再排出來，就可以長出新的欒樹。
欒樹代表著思念，向往與青春，是名副其實的市樹。
描寫樹的作文 篇44
天空中飄著蒙蒙的細雨，這是一個涼爽的清晨，用天街小雨潤如酥，恰好可以形容此時似夢似幻的場景。
我騎的電動車，享受這獨有的寧靜。伴著這若有若無的細雨，我的心情也變得愉悅起來，哼著小曲，優(yōu)哉游哉的騎著，忽然我的小曲戛然而止，車速也隨之慢了下來，最后直接停下。
我望著出現在眼前的一棵龐大的松柏，心里頓時感到了前所未有的震撼，它巨大的樹冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹干開始，引發(fā)了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹苗是怎樣經受了多啥的風吹雨打，才成長為挺拔穩(wěn)健的大樹的，這不是像人一樣嗎?從剛開始的懵懂無知，經理煉獄般的成長，到后來才在社會上牢牢扎根的嗎?
我緩過神來，順著樹干繼續(xù)往上看，一眼就看到了那巨大的樹冠，如果我能變成一只小鳥，那這棵樹就相當于一片森林，我可以在里面自由棲息。
樹上有的正在攀爬的`螞蟻，粗糙的是紋路，使螞蟻更便于攀爬，枝干上的葉子綠油油的，有的細膩的紋路，巴掌大的葉子展現出勃勃生機，枝條如帶子一般，多姿多態(tài)。
我要走啦，不忘摘下一片葉子，放在我的標本冊里，在下面寫上我的感悟——人就像樹一樣，要經歷風吹日曬，攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說，一經打擊就灰心泄氣的人，永遠是個失敗者。
那棵茂盛的樹，至今還封存在我的記憶深處，給我力量，促我成長。
描寫樹的作文 篇45
我學校坐落在美麗西湖畔。里面有古老榕樹，高大教學樓，莊嚴升旗臺……可我最喜歡還是學校操場。
學校操場是橢圓形，200米長紅色塑膠跑道圍繞著綠色橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠寶石。在操場前后各有一個高高籃球架，就像兩個威武哨兵在守護它們家園。每當下課鈴聲敲響時候，同學們就像出籠小鳥一樣奔向寬大操場。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學們朗朗讀書聲和老師認真教書聲。每天早上，同學們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂響起，同學們整齊一致地做著早操，把身上寒冷拋棄，迎來新一天快樂和活力。
在操場前方是一棵古老榕樹。它枝繁葉茂，巨大樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機。
在操場后面是莊嚴升旗臺。無論風吹日曬，它總是矗立在教學樓中間。鮮艷五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成。它激勵著我們要好好學習。
在操場右邊，是一片美麗花圃。三個球狀可愛植物并排站著；四棵高聳入云假檳榔立在花草叢中；一種不知名綠色小樹像一位亭亭玉立姑娘；滿是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態(tài)萬千！
我愛我校園，更愛學校操場。
描寫樹的作文 篇46
華大新南校門的那條街上種了一街的鳳凰木。
對鳳凰木有很深的眷念，從小在外婆家長大，外婆的小屋、豬圈都是在鳳凰樹下，我在樹下玩耍，看外婆喂豬，喂雞喂鴨，有時，剛學飛的小麻雀跌跌撞撞的掉下來，會惹得樹下游戲的孩子去追逐，于是，老麻雀驚悸的叫聲慘痛不已，那時年少，并不懂愛憐，現在想來，是有些心碎。鳳凰木的葉子象一把把的綠色大扇子，扇子的骨絡是一排排小小細碎的小葉子，如小指指甲蓋，精致剔透，夏天的鳳凰木葉是我們的最愛，用它編成草帽玩打戰(zhàn)的游戲，一個個好像“我是英雄”。鳳凰木結的果實是又長又硬的豆莢，棕黑色或黝黑色，那是我們的“大刀”，傍晚，經�？梢钥吹揭蝗旱暮⒆訐]舞著它，興奮無比。少年的我最喜歡鳳凰木的花，火云般燦爛，如晚霞絢麗無比，五個花瓣向外極力張揚，紅色中帶有尊貴的黃，燦黃的花蕊嬌艷欲滴，那是王者的顏色，鳳凰的衣飾。
曾經靜靜思索過，沒有鳳凰木冬天的記憶，就在華大的這條街，我領略了鳳凰木冬的風韻。那日清晨，天氣很冷，風挺大的，刮臉上還有些生疼，我黑衣黑褲黑圍巾黑帽子，一身素黑，緩緩沿著路邊的.鳳凰木行走，悼念我失去的愛情，一陣大風刮過，撲面而來那細細的小黃葉，如那漫天的飛雪，我?guī)子荒芎粑�，噼噼啪啪，細細的聲響，樹下，鋪了一層燦黃的雪，站立的人，衣衫發(fā)梢一樣都綴滿了璀璨的黃，呵，即使是離去了，它依然要展現華麗的樂章，樹上，那禿了的葉脈骨絡依然張揚，這就是冬天的鳳凰木。
描寫樹的作文 篇47
我成長在一個美麗的學校，雖然有點小卻很溫馨，特別是學校里一排排高大的枇杷樹。
枇杷樹位于舊教學樓的前一排，中間是升旗臺。
春天，枇杷樹的葉子發(fā)芽了，剛出來的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹的葉子是福田綠。長大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側面看去，又好像是一葉小舟。樹枝和主干交錯起來更像“V”字，像個彈弓。微風拂過，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽光的照射下躺著，留下斑斑點點細碎的.日影，非常動人！
枇杷樹的枝葉縱橫交錯，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽說還潤肺止咳呢。枇杷樹的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學們在下課時擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹上的果子和葉子在秋風里，搖搖擺擺。有些經不起風吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠處看，像一個綠色的盤托著一串串大大的葡萄。每逢上課時，很多小鳥在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹的葉子在風雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來了，春天已經不遠了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學校的枇杷樹，是不是很美��？
描寫樹的作文 篇48
在一座遙遠的美麗的小村莊里，生長著一棵高大的梧桐樹，每年春天，梧桐樹就會開出無數朵粉色的小喇叭狀梧桐花，在濃郁的綠葉的的映襯下，它猶如一位粉妝玉砌的姑娘一樣亭亭玉立。
夏天到了，由于雨水豐沛，陽光充足，一棵小梧桐苗破土而出，它東張西望，對世界充滿了好奇，梧桐媽媽高興極了，把小梧桐苗護在身下，為它遮住驕陽的炙烤，擋住狂風暴雨的侵襲，把它照顧的無微不至，但小梧桐苗卻長得很瘦小，面黃肌瘦。幾個月后，小梧桐苗越長越細，小葉子漸漸變黃，慢慢死掉了。梧桐媽媽仰望著天空，不禁留下了淚水。
下一棵樹苗出生了，梧桐媽媽對孩子更加呵護備至，但小梧桐苗還是越長越細，樹葉越來越黃，最終還是死掉了。
后來，梧桐媽媽就狠心把土下自己的根虬伸到很遠，讓小梧桐苗生長在離自己很遠的地方，這樣，小梧桐苗會被烈日曬得彎下腰，會被狂風刮倒，但它每次都咬著牙堅強地爬起來，迎接下一次惡劣天氣的到來，梧桐媽媽心疼極了，只能在旁邊鼓勵它，安慰它，教它如何在惡劣的`環(huán)境中生存。
時間慢慢過去了，小梧桐苗不但沒有被惡劣的天氣嚇倒，而且越長越壯，夏天過后，已經有小鳥兒在它身上搭窩了。
梧桐媽媽非常高興，每天早上喊小梧桐苗起床，它們一起吸收陽光，一起汲取地下養(yǎng)分，一起聽鳥兒歌唱，第三年春天，小梧桐苗已經像媽媽一樣，開出了美麗的梧桐花。
描寫樹的作文 篇49
閱覽室的窗戶敞開著，和煦的陽光通過葉縫，落地成了點點光斑。微風捎走了淡雅的墨香，送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到，蒲葵樹又迎來了一季新綠。
蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽光下流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。粗壯的枝干，襯著瓦藍色的天空，那里面流動著鮮美的汁液；深邃淵遠的年輪，鐫刻著智慧，鐫刻著如水般的歲月。
六年來，我們一起相守著這片校園。依稀記得，那還是一年級，蒲葵樹才是一株小苗呢，那個明媚的.春日，蒲葵樹在這片土地上扎下了根，那么小，那么矮，還沒我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了，這個夏天，當蒲葵樹迎來最旺盛的時候，坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的人將不再是我，注視那蒲葵樹的人也不再是我了。
離別，注定感傷。
一陣清涼的微風拂過耳面，蒲葵樹晃動著一身的翠綠，似乎在對我悄悄私語：
“成長是一場遠行，回不去了；
成長是一場相逢，忘不掉了；
成長是一次離別，藕斷絲連。
畢業(yè)季，是一場成長的加冕禮，分離，卻似一把殘忍的匕首，但是，這必須經歷，成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……
六年來，我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條，下課的紙飛機。曾經的青蔥歲月迎風而起的風箏，都是我們美好回憶，讓校園的蒲葵樹，見證我的任性，你的倔強……
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