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遇上碎片化生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的遇上碎片化生活作文，希望對大家有所幫助。
遇上碎片化生活作文1
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個“零亂”的碎片，構(gòu)成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因?yàn)楠?dú)自一個人沒有什么安全感，看著周圍形色各異的人們，聞著混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。
不錯，那個女孩便是我。
環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進(jìn)入碎片化時(shí)代嗎？人類文明，真的'又一次要停滯不前了嗎？
望著窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。
畢竟盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找里面有什么可以打發(fā)時(shí)間的消遣物。
一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里，顯得那么突兀，卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-
曾幾何時(shí)，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時(shí)期。而又是什么時(shí)候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機(jī)給替代……
我捧起了書，心中思緒如同粘起的書頁一般復(fù)雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團(tuán)”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。
時(shí)間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動給牽動著……
恍惚間，我回到了現(xiàn)實(shí)之中，聽著耳畔站臺內(nèi)播報(bào)聲，我提起書包，急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。
然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？
不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會到的樂趣——-
這樣碎片式的生活，一定會構(gòu)成一個美好的“水晶球”世界，不是嗎？
遇上碎片化生活作文2
正對著家門口的報(bào)刊亭，在某一天悄無聲息地關(guān)閉了。
事實(shí)上不僅此一亭，地鐵站邊的、街邊小店旁的一家家堆滿了報(bào)刊雜志卻又無比簡潔的建筑，也隨著那些樸實(shí)和藹的賣報(bào)大爺們一起消失凈盡。
如今，我們愈發(fā)沉浸于碎片化的生活中，日常閱讀紙質(zhì)材料的頻率大幅下降。有了隨時(shí)隨地能夠查看新聞的網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙似乎也變得毫無用處了�？晌視r(shí)常會想起童年的時(shí)候，每周末興致勃勃地拐到報(bào)刊亭前，捏出五元的紙幣只為買一份最新的雜志的模樣。負(fù)責(zé)賣報(bào)的爺爺總是會和我有一搭沒一搭地閑聊幾句，然后充滿慈愛地向我揮手道別。我卷著雜志深淺不一地踏著腳印跑遠(yuǎn)，也不知道身后會不會留下他的目送。
然而每周如此普通又短暫的幾分鐘，只有在離去之后才分外使我惆悵。
即使讀雜志的習(xí)慣漸漸消失，我也仍保留著讀書的愛好。起初，我同樣驚異于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，想要讀世界各國的名著不再需要跑去書店購買或是在家里等著書到貨。不過時(shí)間一長，我卻漸漸喪失了對于閱讀的興趣。讀書的樂趣中失去了拿著精心自制的書簽小心翼翼地夾進(jìn)書頁，失去了指尖捏著紙一張張輕輕翻閱的條理，摩挲封皮的質(zhì)感。
最終，我重又購買了許多書籍，鉆進(jìn)自己的臥室的書桌前，一讀就是一整個下午。面對著純正的紙張，沒有屏幕下方各式各樣的推送干擾分心，時(shí)間如驟箭般過得飛快。我游覽于各國名著的豐富多彩之間，為一部分科幻宏大的世界觀和奇思妙想的`構(gòu)造而驚嘆，又為另一部分充滿哲理的悲劇故事而扼腕嘆息。紙頁間的沙沙響聲以及墨香帶給人的遐想，都無法被網(wǎng)絡(luò)替代。事實(shí)上，在人們不斷地用多方面的功能來獲取信息時(shí)，再輾轉(zhuǎn)間也失去了一份沉穩(wěn)，而多了份不必要的浮躁。
或許我們每個人在遇上碎片化的生活時(shí)，都應(yīng)該尋得多年以前捧著書如饑似渴的自己；或許那才是自己的初心，在書海中，那一排排文字和均勻的呼吸聲構(gòu)成了只屬于自己的世界。在碎片中間，我們?nèi)砸查_那不斷侵襲我們的浮躁?duì)顟B(tài)，方能保持自己的一方凈土。
遇上碎片化生活作文3
我們的生活到處都是互聯(lián)網(wǎng)，我們的生活離不開互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)無處不在。
我先舉一些例子，我們可以在網(wǎng)上查找一些資料，可以在數(shù)字知識庫里尋找自己學(xué)習(xí)上，生活上的所需，從而幫助我們的學(xué)習(xí)與生活。想買各種商品可以足不出戶，我們還可以在網(wǎng)上看電影，看新聞，給我們提供了很多便利與幫助。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更方便了，互聯(lián)網(wǎng)可以讓世界變?yōu)橐粋�“小村莊”，大家雖然相隔五湖四海可是有了互聯(lián)網(wǎng)好像就在隔壁一樣，就像古人說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”互聯(lián)網(wǎng)是我們相互溝通，相互交流互動的平臺。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)聊天，談?wù)撘幌伦约含F(xiàn)在生活，共同完成作業(yè)，共同娛樂等。可是在沒有網(wǎng)絡(luò)之前我們只能先約好一起去哪一起聊天，十分麻煩，有了互聯(lián)網(wǎng)之后，可以把想說的話發(fā)在微博，微信和QQ上。
有了互聯(lián)網(wǎng)令我們的生活更安寧了，比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件，警察可以用互聯(lián)網(wǎng)來調(diào)取小區(qū)內(nèi)的攝像頭來查找小偷的大致長相，還可以沿路調(diào)取監(jiān)控來追蹤小偷的去向，然后等待時(shí)機(jī)進(jìn)行抓捕，所以互聯(lián)網(wǎng)可以給人民晚上安心睡覺，白天放心工作，讓警察破案率大大的提高了，小偷犯罪有了更大的威脅。
我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來的`安逸生活，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈一日千里之勢，但是畢竟是新生物。計(jì)算機(jī)病毒被視為最可怕的污染，目前世界上大約有幾千種病毒流行，同時(shí)又有新的病毒產(chǎn)生，加上電腦的超高技術(shù)，對電腦進(jìn)行攻擊，網(wǎng)上傳遞一些不良信息，使人防不勝防。
但作為主宰新時(shí)代的我們總歸離不開網(wǎng)絡(luò)的，我們要利用它的優(yōu)勢，讓它發(fā)揮出它最大的能量，我猜想未來能把互聯(lián)網(wǎng)遍布到宇宙中去，希望互聯(lián)網(wǎng)可以像天上的星星一樣十分密集。
遇上碎片化生活作文4
人類步入21世紀(jì)，生活被冠以了一個新形容詞——碎片化。簡單來說，就是我們的每一天都不再專心執(zhí)著地做一件事了，而是將每天的事情"打碎”胡亂"拼接"成一個碎片化的一天。
究竟是什么讓生物碎片化呢？第一大原因必然是生活的快節(jié)奏化，不論是誰，我們都不得不去尋著那微笑的時(shí)間空隙去刷刷手機(jī)、休閑娛樂。科技的快速發(fā)展也被指認(rèn)成罪魁禍?zhǔn)住?0年前，人們根本不會想到手機(jī)的存在。而如今，各品牌手機(jī)互相競爭，微信、QQ都在使我們的生活不再是完整持續(xù)的生活，它們重重向人類生活敲下一拳。碎片化生活，就此誕生。
就拿碎片化閱讀為例，它就這么一無是處嗎？并不是。也許僅僅在早上刷牙的.3分鐘里，我們就可以用手機(jī)瀏覽完當(dāng)天天氣、微信朋友圈，甚至還可以短時(shí)間內(nèi)看完一篇對熱門新聞的評價(jià)。碎片化的閱讀的確給我們帶來了好處，它將每日精華分揀好，擺好盤呈現(xiàn)在我們面前供我們觀看，一下子我們就了解了更多流行資訊，也不會再落時(shí)了。
可這時(shí)又不禁要問了，你真的記住這些了嗎？你記住引力波是什么了嗎？你記住中國最新提出的政策了嗎？你只記住了區(qū)區(qū)5%的內(nèi)容，剩余的就隨著新內(nèi)容的進(jìn)入而消失在腦海。可以說碎片化的閱讀根本沒讓我們學(xué)到了什么，甚至就在浪費(fèi)時(shí)間。從未來考慮，習(xí)慣了碎片化閱讀的我們還能否靜下心來完整閱讀下一本書呢？我們早已習(xí)慣了為我們調(diào)減好信息的日子，已經(jīng)變藍(lán)不再愿意去自己勞動、整理知識。“碎片化”如今正吞噬著人們一直崇尚的勤奮自覺的美德。
迫于生活的快節(jié)奏，難道我們真的要被“碎片化”所控制嗎？可說到底，閱讀、購物只是一種形式，并不影響其本質(zhì)。而關(guān)鍵的因素是人們抱著什么態(tài)度去生活。
生活注定是碎片化，可倘若我們能以認(rèn)真的態(tài)度去度過每一日，我想，碎片化生活的不利之處是一定能被消除的，取而代之，“碎片化”的利益將最大化。所以說，很難去判斷“碎片化”的好壞，最終的還是人們所持的相應(yīng)態(tài)度。
遇上碎片化生活作文5
小紅是一位普普通通的初中生，與我們一樣，生活在這個充滿著電子產(chǎn)品的時(shí)代，過著碎片化的生活。
但她的生活仍然很精彩。
雖然她有許多的事，但她利用好了時(shí)間的每一個碎片。比如，放學(xué)坐地鐵回家時(shí)，她并沒有把注意力放在手機(jī)屏幕上的“王者榮耀”中，而是埋頭寫起數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣，一到家，她的作業(yè)便全寫完了，就有足夠的時(shí)間去做別的事，比如，買東西，再比如，和朋友聊天。
現(xiàn)在的購物同樣碎片化，有的購物狂，往往一進(jìn)商場，便東買買、西買買，最后把最需要買的忘了。還有些人，為了節(jié)省幾毛錢，東跑一家店，西跑一家店，非要買最便宜的。進(jìn)進(jìn)出出十幾家店后，還是沒有帶任何東西出來。
雖然小紅也買許多東西，但她總是先買最需要的'；雖然她也想省錢，但她只對比兩家店。
社交更是碎片化。微信上跟朋友聊幾句，花上半個小時(shí)發(fā)個朋友圈，后面匆匆忙忙地去做作業(yè)，接著又上線幾分鐘，又埋頭做作業(yè)……
小紅從來都沒有這樣的經(jīng)歷。她總是先把作業(yè)做完再做其他事，于是，社交的碎片被她拼成了一幅完整的圖片。
還有體育鍛煉。往往有空余的時(shí)間時(shí)，別人便只會象征性地鍛煉兩下應(yīng)付考試，把鍛煉拆成一片片的：打游戲時(shí)，家長提醒一下，便跳兩下繩；又去打游戲，再提醒，再做幾個仰臥起坐；繼續(xù)打，又提醒，抱了個球出門，結(jié)果坐在球場上的草坪上又打起游戲來，球也不知道哪去了。
小紅卻從不將體育鍛煉拆得七零八落，她從來都是專心致志地鍛煉身體，從不干其他事。
生活之所以碎片化，是因?yàn)槲覀兛傁胫胺凑�有空，不如干會別的吧”而不善用時(shí)間。當(dāng)然，也許因?yàn)殡娮涌萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，人們越來越懶惰才導(dǎo)致的。但我們一定需要專心致志地做好每一件事，利用好每一分每一秒，像小紅一樣，從不將事情推到未來�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？”
相信，我們的生活將有在人們思維的改進(jìn)下重組的！
遇上碎片化生活作文6
隨著科技的不斷發(fā)展和更新，電子書、手機(jī)、電腦等設(shè)備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閑的時(shí)間分段做一件事，而不是一次性。
“碎片化的閱讀”，這個在網(wǎng)上頻繁出現(xiàn)的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機(jī)、電子書等電子產(chǎn)品為載體替代紙張的閱讀模式。說得直白點(diǎn)，就是你在公交車上看著小說，車站到了，你下車關(guān)掉網(wǎng)頁，到家后，你再次打開網(wǎng)頁看小說。這種閱讀模式的優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯。缺點(diǎn)是因?yàn)榉侄魏笞x一段的時(shí)間比較短，又由于人們的好奇心，人們會用短暫的時(shí)間閱讀大量的內(nèi)容。而在人們被迫不得不終止閱讀時(shí)，人們的思維會被打斷，也會被其它事物吸引，導(dǎo)致人們再次讀那篇文章時(shí)沒有思路，摸不著頭腦，不能夠深度的閱讀，會出現(xiàn)只是知道而不懂得的情況。優(yōu)點(diǎn)是依靠科技能有時(shí)間就拿起，沒時(shí)間就放下，十分的方便、快捷。
我們的生活中也常常出現(xiàn)碎片化閱讀的情況。例如，當(dāng)你正刷著朋友圈時(shí)，傳來了爸媽叫你寫作業(yè)的喊聲，你只能放下待會兒再看；當(dāng)你正在看新聞時(shí)，一聲“開飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閱讀又被碎片化了。
隨著這種碎片化的普及，一些對讀書這方面有所研究的專家們道出了質(zhì)疑和否定。我對碎片化閱讀也持反對態(tài)度。因?yàn)檫@種閱讀模式斷斷續(xù)續(xù)，不穩(wěn)定，使你閱讀時(shí)缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書籍、紙面帶給我們精神上的財(cái)富，碎片化閱讀是不能和它媲美的。
但碎片化閱讀隨著社會的進(jìn)步也是必要的。人們在每日忙碌于工作或?qū)W習(xí)之中時(shí)，用分段的.，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，短暫的時(shí)間閱讀大量內(nèi)容也許是最合適的。
我們已經(jīng)生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書籍這一類給予我們精神財(cái)富的東西，不要空虛了自己的精神世界。
遇上碎片化生活作文7
看到這個作文題目我不是很理解，上網(wǎng)查了一下它的定義。碎片化本意是完整的東西破成諸多零塊。如今“碎片化”已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)和傳播學(xué)等多個不同的領(lǐng)域中。我們就生活在這樣的社會中。我個人理解是可以用更少的時(shí)間來做更多的事。
現(xiàn)代人的購物從小商店到超市再從超市到網(wǎng)店，真是越來越來方便。游戲也從單機(jī)游戲到現(xiàn)在的聯(lián)網(wǎng)游戲。由于社會的進(jìn)步，我們就可以省出很多的碎片時(shí)間被利用起來。人們的'上班節(jié)奏快了，沒有了許多的整塊的時(shí)間，我們只能把大事，分成一段一段的時(shí)間來完成，變得碎片化。我現(xiàn)在初中回家了回家作業(yè)多，我每次就在利用課間休息的時(shí)間來做，分著分著就做完了。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，可以讓我們在很多事情上節(jié)約出很多時(shí)間，我們不用化整塊的時(shí)間去超市購物，不用去書店買書，不用去醫(yī)院排隊(duì)掛號等等。這些剩下的時(shí)間可以去獲取新聞，對于學(xué)生，白領(lǐng)滿足了這些人獲取外界信息的需求。
在人們沒有時(shí)間去花整塊的時(shí)間去休息的情況下，智能手機(jī)的出現(xiàn)讓人們利用了碎片化時(shí)間。等車的時(shí)候、上車廁所的時(shí)候、銀行排隊(duì)的時(shí)候等等，大家都是在看手機(jī)，利用空閑的兩三分鐘來看看新聞，玩游戲來放松。大家都認(rèn)為這樣把所謂碎片的時(shí)間合理的利用起來，將時(shí)間發(fā)揮的淋漓盡致，但在不知不覺中已經(jīng)對手機(jī)等電子產(chǎn)品產(chǎn)生了依賴感�，F(xiàn)在的人們無時(shí)無刻不在看手機(jī)，人與人之間的言語交流也靠手機(jī)來完成，把可以用人的語氣表情來說的話變成了冰冷的文字。對手機(jī)的依賴已經(jīng)達(dá)到一個病態(tài)，有數(shù)據(jù)表明人們離開手機(jī)10分鐘就會產(chǎn)生焦慮感。身體也由于長時(shí)間低頭看手機(jī)，頸椎也都罷工了。
我認(rèn)為碎片生活有利也有弊，好處是在快節(jié)奏的生活中，被一些碎片的時(shí)間合理的利用起來，不浪費(fèi)時(shí)間。壞處是我們都是靠手機(jī)來利用時(shí)間，對手機(jī)過分依賴，看上去是利用時(shí)間，實(shí)則是在浪費(fèi)時(shí)間。
也會影響人們的創(chuàng)造。我要做的是發(fā)揚(yáng)它的利，改正它的弊。
遇上碎片化生活作文8
碎片化顧名思義為完整的東西破成諸多零塊，在這樣一個信息主宰社會的時(shí)代，遇上碎片化的生活，亦或說是我們的不幸。
趁夕陽還未收起余暉時(shí)，我伴隨著暖風(fēng)拂過我的臉頰，輕輕合上一本剛看完但仍意猶未盡的小說，我沉醉其中，就像只有在特定的土壤里才能生長出特定的樹木一樣，只有深入閱讀，才能體驗(yàn)到書本那清幽的香氣與作者想要表達(dá)的心境。
可是不知從何時(shí)起，看小說便沒了那番意境，看著看著便沒了耐心，捧起手機(jī)刷刷微博看著空間，最后的最后，從網(wǎng)上查找了內(nèi)容梗概便安慰自己說我又看完了一篇世界名著。
不知不覺中，生活總是被碎片化了，有時(shí)忙碌了一整天，到頭來真正靜下心來想做些事，卻是不了了終以看手機(jī)作為一天的結(jié)束。
各種的消耗、轉(zhuǎn)移分散著我的注意力，我從這個信息馬上跳躍到另一個信息，我的知識被碎片化，但這就是我們的生活現(xiàn)狀。不可排除，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)確實(shí)給我們帶來了便利與快捷，不用去書店買書消費(fèi)，只要拿出各種看書軟件便一覽無遺，可以在屏幕上飽受閱讀的快感。這種種吸引人的誘惑使我陷入泥潭之中，無可自拔。
但是當(dāng)我在抱怨這個社會現(xiàn)象時(shí)，又何嘗沒有考慮過我自己的過錯，說到底還不是自己不專心于一件事，我只是在為了掩蓋我成為了工具的`俘虜卻還要自欺欺人說著這都是生活帶給我們的，潛移默化的東西罷了。我認(rèn)為我們不能為了去把自己的碎片時(shí)間利用起來而去打破原有的規(guī)律與秩序，與其說是碎片化的生活，倒不如還是檢點(diǎn)自己的過錯來的高效率的多。
因此，哪怕是閑庭散步，都不能被碎片化的生活所支配，我想起了當(dāng)日月更替時(shí)，揉揉自己酸痛的雙眼，但是不會感覺不充實(shí)。所以，哪怕遇上了碎片化的生活，我們依舊是我們，不是被工具支配著的機(jī)器人。
也許遇上碎片化的生活是我們的不幸，但做好自己才是最重要的黏合劑。
遇上碎片化生活作文9
我的爸爸是一位公司的負(fù)責(zé)人，平時(shí)工作繁忙，經(jīng)常外地出差，回家也有接不完的電話，所以大部分時(shí)間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時(shí)間陪陪我�。�
那天爸爸出差回家，我要求爸爸陪我下象棋，爸爸說：好啊，好久沒有陪你了，今天我在家休息，就好好陪陪我的寶貝女兒�！卑职謸е宜斓卮饝�(yīng)了。我拿出象棋和爸爸對戰(zhàn)，“跳馬！”爸爸大喊道。眼看我的老將無處可逃，家里的座機(jī)響起，我跑過去接起電話，那頭傳來一位男士的聲音：“請問您需要買房嗎？”我連忙掛掉電話，生怕他會滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的'戰(zhàn)場中，突然計(jì)上心頭，我把我的將向右移動一步，我得意的瞄了爸爸一眼，爸爸的眉頭皺了起來，肯定是在想對付我的招數(shù)�！岸＿恕卑职值氖謾C(jī)響了起來，爸爸拿起手機(jī)，對我說：“我回個微信就好�！蔽抑荒茉谝慌詿o聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。
還好，還好，爸爸回微信的時(shí)間不長，他坐下后問：“剛才下到哪啦？是你出棋還是我出？”我剛想張口回答爸爸，卻一時(shí)間連自己都不知道該誰下棋了�！鞍职�，我們重新下……”還沒等我說完，爸爸那刺耳的手機(jī)鈴聲又一次響起來，我用期待的眼神看著爸爸，多么希望他不要接電話，爸爸抱歉地看了我一眼，迅速接起電話，只聽他很嚴(yán)肅地說：“張總，你放心，我會馬上安排工程師，保證及時(shí)到您那里維修機(jī)器……”聽到這里，我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了，可我想跟爸爸多聊一會不僅是和爸爸下象棋，我還想跟爸爸聊聊我在學(xué)校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……
好好的一場“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎，我多想爸爸能長時(shí)間在我身邊，而不是碎片化的陪伴我。
遇上碎片化生活作文10
踏進(jìn)擁擠的地鐵車廂，車門“哐當(dāng)”關(guān)上，地鐵開始以高速前進(jìn)。環(huán)視一周，人人都低下了頭，盯著那小小的發(fā)光屏幕。到處都是“�！倍绦盘崾疽�。有一位三十出頭的白領(lǐng)，對著手機(jī)傻笑，直到到站門快關(guān)時(shí)，慌張的跑了出去這便是碎片化生活的一個縮影。
不可否認(rèn)，由信息時(shí)代的信息大爆炸帶給我們許多從前無法獲取的知識�？墒�，這也一定程度上讓我們的生活“碎片化”，終日與手機(jī)為伴。每當(dāng)我想翻開書本，領(lǐng)略《老人與�！分欣先说镊攘r(shí)，一則吸引眼球的新聞便讓我拿起手機(jī)，著了魔似的'翻看。每當(dāng)我想拿起《目送》，細(xì)細(xì)體會龍應(yīng)臺的溫情親情生活時(shí)，總有同學(xué)發(fā)來的一條”在線求助“，是我思緒中斷。我的生活，作為一名學(xué)生，也似乎”碎片化”了。
可是我不愿自己的生活變得只為了手機(jī)和信息活著。我暫時(shí)放下了手機(jī)，投身到熱愛的音樂中去。打開鋼琴，拿出我最喜歡的《月光》鋼琴譜，彈奏時(shí)情緒隨曲而動，時(shí)而平靜，時(shí)而陰沉，時(shí)而明亮歡快，最后又似狂風(fēng)暴雨般的憤怒。美妙的音符在之間緩緩流出，閉上眼睛，似乎還能感到貝多芬那種激蕩靈魂的不甘，他的命運(yùn)多舛隨著曲子接近尾聲，我也帶著不舍的心情離開了那種陶醉的氛圍。這其中，沒有手機(jī)的打擾便沒有分心，原來不碎片化的生活是如此的多彩，而我們只是不知如何去享受罷了！
碎片化的生活于我是不太適合的存在，因?yàn)槲艺J(rèn)為碎片化的生活不僅使人的時(shí)間、事情碎片化，而且使人的精神“碎片化”“快餐化”。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！彼槠屛覀�?nèi)鄙倭嗣刻炫c自己交流，尋找自我價(jià)值的機(jī)會。這一行為看似“玄乎”，可有可無，卻是人生活的有厚度、深度的重要條件！
當(dāng)我們遇上碎片化的生活，可以試著改變它。品一品茶，讀一本好書，亦或是欣賞一部音樂劇，都可以讓心靈平靜，尋找自我。當(dāng)然，前提是放下那些煩心的事，和手機(jī)。
遇上碎片化生活作文11
初中畢業(yè)后進(jìn)入高中，無論是在白天還是在晚上，生活總是被分割成碎片，有無盡的事情要做。時(shí)間似乎成了碎片。我覺得轉(zhuǎn)眼間，一天已經(jīng)過去了。就在開學(xué)后，我經(jīng)歷了高中的疲勞。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。打開窗戶，外面的天氣仍然有點(diǎn)涼，陽光斜射進(jìn)我的房間，看似自由，但我知道，今天又是忙碌的一天。
早餐后，我匆匆趕往學(xué)校。許多學(xué)生已經(jīng)到了，正坐在座位上看書。老師也在前面引導(dǎo)學(xué)生。坐下后沒多久，學(xué)校的第一堂課就開始了——上午的自學(xué)。
在早上的自習(xí)中，有些學(xué)生昏昏欲睡，有些還在發(fā)呆。我聽了老師的`課�？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容讓我覺得時(shí)間過得很慢。“叮零零”，教室里的寂靜終于響起了鈴聲，學(xué)生們似乎還陶醉在老師剛剛說的知識中，并沒有醒來，教室里繼續(xù)安靜了一會兒，接著傳來一陣笑聲，教室瞬間沸騰起來。我們一起玩，一起笑，或者一起討論話題。
經(jīng)過一上午不同老師的各種課程，我終于到達(dá)了我最期待的午休時(shí)間。下午自學(xué)是每天最放松的時(shí)間，但周五的午休并沒有停止。先是來到食堂隨便吃了幾口，然后回到教室復(fù)習(xí)語文，抄英語筆記，修改數(shù)學(xué)論文。
上了一天的課，我還是要去畫室畫畫。我到家時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。
回家后我當(dāng)然要做作業(yè)。今天的作業(yè)不像初中那么淺。即使是新教知識也只能通過思考才能獲得。還有三個作業(yè)，有時(shí)是美術(shù)作業(yè)。
這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙，很累，事情也很多且瑣碎，但也因?yàn)槿绱宋业拿恳惶於己艹鋵?shí)且富有成效。
每次我看著學(xué)校里成堆的論文和練習(xí)，覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不完，我真的很沮喪。但是每天當(dāng)我想到今天要學(xué)很多東西的時(shí)候，我突然覺得所有的努力都是值得的，當(dāng)我和我的同學(xué)一起玩耍，并且在課后擠進(jìn)食堂的時(shí)候。
學(xué)校，這個忙碌的地方不僅讓我學(xué)到了知識，也讓我學(xué)會了如何更有效地安排這種支離破碎的生活，讓自己在忙碌中保持有序。
我喜歡這種充實(shí)、快樂和支離破碎的生活。
遇上碎片化生活作文12
一天只有24小時(shí)，整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí)，總會被一點(diǎn)事兒打斷，此時(shí)的生活正在被我們碎片化。
午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊，輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn)，讓我感到十分愜意。還沒讀幾個字，有一條短信將我打斷，媽媽在問我在干什么？我有點(diǎn)不耐煩地回了一條，繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽臺上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過茶太苦了，我沒待多久又回到了房間。
書被風(fēng)吹了幾頁，這，我才想起來，書沒看完。我走回了窗前，打開書投入到那一波三折的章節(jié)中，慢慢地沉浸其中。
“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來了個電話，我沒好氣的接通了電話：“誰呀”“小琪，幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞，我半小時(shí)后回來，我?guī)闳C(jī)場接?jì)寢專 薄芭丁蔽夷煤每爝f收拾了下東西，便有人敲門了。
我坐在車?yán)锎蜷_手機(jī)看書軟件，把那本書的`結(jié)尾看完了。
我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項(xiàng)鏈，有的人也會認(rèn)為這樣的生活很糟糕，不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個小時(shí)的事嗎？
打工的大人，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活，沒有很多空閑時(shí)間。既然沒有那么好的條件，就更沒有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂，又煩惱。
遇上碎片化生活作文13
在現(xiàn)代的城市中，每個人為了生活、學(xué)業(yè)而奔波、忙碌，常常過著兩點(diǎn)一線、三點(diǎn)一線的生活。而生活看起來是一個整體，在實(shí)際上卻是由一個個細(xì)小的碎片組織而成的。
有的碎片是根據(jù)你的所思所想而構(gòu)成的，但是，與此同時(shí)，碎片中還有另外一個“幫派”——這些就是根據(jù)你的長輩或老師的所想讓你做的思想而構(gòu)成的碎片，生活則是由這兩個部分的碎片而組織起來的整體。
但是，那兩個部分的碎片有時(shí)也是相互矛盾的，這就是碎片化的生活的壞處。
例如：你對吉他感興趣，而你的父母卻想讓你彈鋼琴，最終你還不得不妥協(xié)于這個安排，而你的內(nèi)心實(shí)際上還是相對于彈吉他來說，是有點(diǎn)抗拒的，可能還有點(diǎn)排斥，你也許會學(xué)著學(xué)著就覺得無聊了。
又例如：父母同意你去學(xué)吉他，而你卻是三分鐘熱度，才上了幾節(jié)課，就覺得很累，不想學(xué)了。這種就是在自己的'思想上沒有做好充分的準(zhǔn)備和考慮。
當(dāng)然了并不是所有的這種選擇都是如上述這樣的，還有很多更好的正面的例子，我們也希望有更多的好的一方面。
那么，到這兒，很多人就要說了，碎片化的生活的好處又在哪兒呢？別急，我這就來闡述我自己的觀點(diǎn)。
在生活中時(shí)間是必不可少的一份子，當(dāng)然了，在碎片化的生活中，時(shí)間也是由碎片組成的，往往當(dāng)我們爭分奪秒的時(shí)候，其實(shí)就是在充分的利用時(shí)間碎片，我們用這些碎片來做作業(yè)，做工作，等等，當(dāng)然了也肯定會有人利用一些時(shí)間打游戲，其實(shí)我想說，游戲可能會給你帶來勝利的快感，五殺的激動，但是他不能讓你有一技之長，你的技術(shù)再好，可是受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，你可能會成為職業(yè)選手嗎？答案是否定的。但是如果你用玩游戲的時(shí)間來多讀幾本書，多做幾個練習(xí)，你的成績說不定就會提高，你的文筆說不定就會變得更好。
所以，我想說：生活中的碎片也要好好利用哦！不要浪費(fèi)哦！
遇上碎片化生活作文14
隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代。想要在今天這樣一個碎片化信息時(shí)代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時(shí)間。
現(xiàn)在的手機(jī)可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時(shí)間。我們在公交車上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時(shí)間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時(shí)間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時(shí)間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說，我平時(shí)喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機(jī)上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細(xì)讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀(jì)較大的人會關(guān)注的健康類的朋友圈文章；年紀(jì)較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等。總之，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來做正式的'準(zhǔn)備或擴(kuò)大知識面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，在這碎片化時(shí)代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時(shí)代。但是時(shí)代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時(shí)。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應(yīng)它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時(shí)代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個更好的人吧！
遇上碎片化生活作文15
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，我們的生活逐漸碎片化了。它改變了我們的生活常態(tài)。
以前，我們都是用整段時(shí)間去學(xué)習(xí)生活�？涩F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)和工作時(shí)的產(chǎn)生了碎片時(shí)間。這是為什么呢？因?yàn)槲⑿诺缺憬萆缃卉浖陌l(fā)明。它時(shí)不時(shí)會“跳出”一條消息，打斷你手中正在進(jìn)行的事務(wù)。而你很難不為此分心，去跟別人聊天去了�？捎质盏綄W(xué)習(xí)工作的壓力，你只能草草淺談幾句。這就是我們所說的碎片化的社交。因?yàn)檫@個原因，從而產(chǎn)生出了碎片化的閱讀和碎片化的生活。
其中，碎片化的閱讀對我們的影響很大。從前，我們通常捧著本書，看上兩三個小時(shí)。有人會問，為什么以前又大把的時(shí)間，可現(xiàn)在卻沒有了呢？這是因?yàn)楝F(xiàn)代人一有空就情不自禁看看手機(jī)，一下子半個小時(shí)就沒了。地上看放眼望去幾乎人人都看手機(jī)，很少有人閱讀書籍，做點(diǎn)更有意義的'事。有人會問，看手機(jī)也是在獲取信息，怎么能說沒有意義呢？確實(shí)，看手機(jī)也能獲取信息，但信息本身是碎片化的，沒有深度，看過以后迅速忘記了。因此大部分是無效信息。習(xí)慣了手機(jī)里的篇幅短，信息量廣的閱讀方式后，人們漸漸失去了耐心。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，一個網(wǎng)頁只要加載時(shí)間超過5秒，就會有80%的人離開此網(wǎng)頁。因?yàn)樯罟?jié)奏越來越快，人們不得不隨時(shí)關(guān)心好幾件事，無法長時(shí)間專心于一件事，也不愿意深入挖掘事物背后的原因。
由此看來，碎片化的生活是個循環(huán)。至于是良性循環(huán)還是惡性循環(huán)顯而易見。當(dāng)然，碎片化的生活也不是完全沒有好處。比如說，它使我們的生活更加便捷，不需要為了生活的瑣碎事務(wù)煩惱，隨時(shí)可以找到我們想要的信息，買到想要的東西。愛因斯坦說過，科學(xué)是把雙刃劍。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，碎片化的生活不可避免。我們應(yīng)該了解它的好處也明白它的副作用。這樣，我們才能以正確的方式迎接它，畢竟它也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個產(chǎn)物而已。
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