【精選】寒假的小學(xué)作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
我這次的寒假非常開心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢，。但是又非常無聊，因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞。現(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時(shí)候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。
有時(shí)候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂的時(shí)候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時(shí)候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了
假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的.爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
寒假的小學(xué)作文 篇2
時(shí)間飛速流過，轉(zhuǎn)眼間又度過了一個(gè)學(xué)期，迎來了一個(gè)快樂的寒假。
正月初七，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊，雪花，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的'雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒有多長時(shí)間，就成了一座"白塔"。
雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!
寒假的小學(xué)作文 篇3
親情就像一條河流，為了我們而永流不息，我們就像一條條小魚，暢飲著甘甜可口的水流，在充滿愛的河流中生活，無比幸福。
長輩們的愛是無法替代的，我們在親情中成長，同時(shí)也得到了親人們無限的關(guān)愛。
記得我很小的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屓ド虾Ａ耍酝馄艁碚疹櫸�。我的衣食住行外婆全包了。多了個(gè)我，外婆的生活忙碌了很多。看著外婆忙碌的身影，我不禁感到一絲心酸。我不止一次想幫外婆，但外婆每次都用輕柔親切的平陽話拒絕了我。
一天半夜，我無緣無故地咳嗽得厲害，害得我喘不過氣來。外婆一聽到就馬上爬起來，看著我咳得狼狽不堪的`樣子，趕忙去廚房到了一杯水給我。我喝了幾口，外婆拍了拍我的背，我感覺喉嚨舒服多了，這才安心躺下來睡覺。
可經(jīng)過這么一折騰，我早已睡意全無，睜著眼睛，一會兒翻個(gè)身，一會兒打個(gè)哈欠，就是睡不著�！斑祝吭趺礇]有外婆的呼嚕聲？外婆平時(shí)睡覺都會打呼嚕的，難道外婆還沒睡著？”我想著。月亮越爬越高，從房間里已經(jīng)很難看到了，但月光透過了窗子，一切都非常寧靜與安詳�！八�，不然明天會沒精神的�！蓖馄殴贿�沒睡，看我翻來覆去，親切地說�！班��！蔽逸p輕地答道。
但過了很久耳邊還是沒響起熟悉的呼嚕聲。以前，我和外婆一起睡，就被外婆的呼嚕聲吵得難以入眠。只要外婆一打呼嚕，我就叫醒外婆，害得外婆一夜沒睡好……這次難道外婆怕吵著我不敢先睡？我便佯裝自己睡得很熟，輕輕的打起了呼嚕。過了一會兒，還是沒聽見外婆的呼嚕聲，外婆坐起來幫我蓋好被子，用手慈愛地摸了摸我的額頭，我都記得一清二楚。
不知過了多久，我不知不覺地在沒有呼嚕聲的夜晚里睡著了，醒來時(shí)外婆已經(jīng)起床做早餐給我吃。我發(fā)現(xiàn)外婆的眼睛有血絲，明白了外婆為了我不失眠昨天一夜沒睡好。
現(xiàn)在我長大了，外婆也多了兩個(gè)小孫子，和外婆一起睡覺的機(jī)會沒有了，也聽不到外婆那熟悉而親切的呼嚕聲。但是，外婆對我的關(guān)愛永遠(yuǎn)銘記我心！
寒假的小學(xué)作文 篇4
從周一到周五，我都在學(xué)校忙碌。但周六我并不悠閑，依然在忙碌。只不過不是忙碌在學(xué)校，而是忙碌在學(xué)而思。每個(gè)周六我在學(xué)而思要度過整整六個(gè)小時(shí)的時(shí)光，英語1：30—4：30三個(gè)小時(shí)的英語，奧數(shù)5：00—9：00三個(gè)小時(shí)的奧數(shù)。從下午到晚上，從陽光高照到萬家燈火，整整的六個(gè)小時(shí)我的身影都在學(xué)而思的教室跳來跳去；我的小手在學(xué)而思的教室里揮來揮去；我的朗朗書聲也在學(xué)而思的教室里回蕩。
上完英語課，我和爸爸匆匆吃過麥當(dāng)勞，算是我們的晚飯了。急急忙忙地又回到教室緊接著還要上奧數(shù)哪！這不，到了教室，我翻分開講義，今天要講的`是二進(jìn)制和十進(jìn)制，好難哪！我的神經(jīng)頓時(shí)又繃得更緊了。于是，我安靜地坐在位置上等著老師的到來。終于，上課了，原本以為其難無比的二進(jìn)制和十進(jìn)制，經(jīng)過老師的講解使我明白：原來二進(jìn)制化十進(jìn)制，就是從低位到高位。加法逢二就進(jìn)一，減法夠減就減，不夠向高位借，借一當(dāng)二用。老師讓我們又做了幾道的例題，其中一道我竟然用了不到兩分鐘就做了出來，而且正確率百分之百，看到老師“啪啪啪”地給我的本上蓋的三個(gè)印章，我的眼睛都瞇成了一條縫。心中在大聲地叫著——“耶！”
接著，我們又學(xué)習(xí)了十進(jìn)制，輕輕松松地我便學(xué)會學(xué)懂。不知不覺中已經(jīng)下課，我與爸爸踏著月色，迎著星光回到了家。若要算上往返的時(shí)間，花掉了我周六整整十個(gè)小時(shí)呢！看到了吧，我周六的三分之二時(shí)間就這樣度過了。我的周六夠忙碌的吧？
寒假的小學(xué)作文 篇5
在寒假里的一天，我獨(dú)個(gè)兒走在去書店的路上，寒風(fēng)呼呼地刮到了我臉上，猶如針刺一般，發(fā)生在寒假里的一件事
這時(shí)候，迎面走來了兩個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)，長得粗眉大耳的，穿著一件黃色羊毛襯衫，他的左手拿著一支煙，口里噴出濃濃的煙霧。右手扶著一輛單車。他身旁的學(xué)生一看就知道他是個(gè)講文明的好同學(xué)，看，他正在勸那位學(xué)生不要吸煙，他們簡直是兩個(gè)樣，
他們倆走過我身旁時(shí)，我一不留神，碰著了他的單車。我一連說了好幾聲：“對不起�！笨伤麉s把眼睛瞪地大大的，盯著我說：“如果我打你一拳，然后說對不起好嗎？”我還是在繼續(xù)說了聲：“對不起，我只是一時(shí)不小心。”“哦，那我打你一拳也可以說不小心呀�！薄八懔税桑皇桥隽四愕膯诬囈幌�，而且還是不小心的，你的單車是鐵做的.，踢也踢不壞�！�
他身邊的同學(xué)在為我解圍。最后，他用手指著我說：“算你好運(yùn)，本大爺今天心情好，不跟你計(jì)較�！闭f完，他大搖大擺地走了。
我繼續(xù)走在路上，此時(shí)，我有一個(gè)想法：一個(gè)學(xué)生為什么會像街頭的那些流浪人一樣，一點(diǎn)也不文明。我下決心要做個(gè)文明的學(xué)生，不做個(gè)不文明的人，讓人感到討厭。
寒假的小學(xué)作文 篇6
今天是一月二十五日，我和媽媽來到家樂福購物。超市里人不多，媽媽正在挑選商品，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外國朋友。我拉拉媽媽的衣袖；‘媽媽，一個(gè)外國人’。他五十歲左右，留著小胡子，戴一副無框眼鏡，我問媽媽；‘我可以跟他說話嗎’媽媽鼓勵(lì)我；當(dāng)然可以，用你上學(xué)期學(xué)的英語去打招呼。
我很害羞，可是我還是鼓起勇氣走向前去；“Hello，how are you.”外國朋友很高興的樣子，用英語問我的名子，我回答說My name’s mu jiarong。他俯下身，和我握握手。我紅著臉向他說good bye。然后向媽媽跑過去。媽媽表揚(yáng)我很勇敢，說；牟珈蓉，你這個(gè)學(xué)期學(xué)到了知識，也增強(qiáng)了信心，沒有什么辦不到的.事，你努力去做，就會成功。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想我要好好學(xué)習(xí)知識，知識是我最大的財(cái)富。
寒假的小學(xué)作文 篇7
一個(gè)緊張的學(xué)期終于過去了，許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩？該玩些什么？而我不一樣，我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，復(fù)習(xí)以膠學(xué)過的內(nèi)容，為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時(shí)間，我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí)，爸爸走進(jìn)來，看見我在寫這些什么，走到我身旁看了看，問：“紫怡，你在寫些什么呢？”“我在安排寒假計(jì)劃表，我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間，你看下行不？”
爸爸聽了，便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看�！霸趺礃樱才藕侠韱�？”我問道。只見爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒有逸，這樣收獲果實(shí)不會很多，必須勞逸結(jié)合，你才會有更多的收獲�！闭f完，爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說我只有勞，沒有逸，必須勞逸結(jié)合什么的，勞…逸…結(jié)…合，哈，我懂了。”霎時(shí)間，我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣，重新安排我的寒假計(jì)劃表。
一、早讀
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床，先讀二十分鐘的英語，再讀二十分鐘的語文。這樣，我讀過的知識就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。
二、知識點(diǎn)歸集
把考完、做過的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的題目，要把它們歸集起來，重點(diǎn)加以消化。
三、完成寒假作業(yè)
每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語文寒假作業(yè)，下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的開朗的、善良的、和藹的人；看見的可愛的'、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因?yàn)橛涗浵聛淼娜恕⑹�、物可方便以后的作文選材，而記錄預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。
五、做家務(wù)——勞逸結(jié)合
勞逸結(jié)合，這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來才會有更大的收獲。沒錯(cuò)，過度的學(xué)習(xí)有損身心健康，這時(shí)就應(yīng)休息一下，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業(yè)寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個(gè)懶腰，眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事，也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí)，爸爸微笑地說：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結(jié)合了，不過你一定要說到做到�！薄皼]問題�！�
寒假很快就會過去，至關(guān)重要的六年級下冊就會來臨。不過，我相信，只要我說到做到，一定會在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
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