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與書共舞作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的與書共舞作文，歡迎大家分享。
與書共舞作文 篇1
古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”與書為伴的時(shí)光總是那么美好，書中的一切都使我著迷，仿佛身臨其境。
星期六的早晨，我迎著清晨的薄霧，走向知識的天堂——圖書館。翻開書本，一個(gè)個(gè)文字跳到我的身邊，將我包圍起來，卷進(jìn)書的海洋中去，我看得如癡如醉，久久不愿離去。
記得有一次，因?yàn)榘职謰寢尪家习�，所以我只能自己坐公交車去上英語班。上了公交車，坐在后排的座位上，望著窗外光禿禿的小樹，灰蒙蒙的天空，我不禁打了個(gè)寒顫，抱緊了書包。突然，我發(fā)現(xiàn)書包里除了英語課本，還有一本童話書，我欣喜若狂。急忙打開了我的這本“救世主”，進(jìn)入了美麗的童話王國。
雖然我已經(jīng)看了不知多少遍了，但是每一次翻開它，總能給我新的.體會。在美麗的童話中，我所看到的世界似乎也變了：小鳥在枝頭高唱，陽光灑滿了世界的每一個(gè)角落，那些細(xì)小、沒有一片葉子的小樹也長成了參天大樹，人們也變得樸實(shí)、純潔、開朗了，世界仿佛處處都充滿了歡歌笑語。
突然，公交車一個(gè)急剎車，把我從童話王國里拉了出來——我的腦袋碰到了前排的座椅上。就在我揉著我那可憐的腦袋的時(shí)候，公交車報(bào)站了：“奧林新城到了，到站的乘客請從后門下車。”我愣了一下，才發(fā)覺我已經(jīng)坐過站了。我急忙下了車，向媽媽打了電話，讓她來接我。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書才能讓我成長，讓我快樂。我希望同學(xué)們也和我一樣，多讀書，讀好書。
與書共舞作文 篇2
“吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂�！�；“一日無書，百事荒蕪�！弊怨乓詠恚蠹叶颊f人不能沒有書，事實(shí)的確如此。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是一片任你遨游的文字海洋。
自我上幼兒園開始，課外書就一直陪伴著我成長。在我的'柜子上，擠滿了一大堆課外書，有《老人與�！�，也有《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有《與神對話》等，五花八門、各式各樣。
平時(shí)做完了作業(yè)，我都會去拿幾本書來看看，即使看過了也可以再翻翻，畢竟“溫故而知新＂嘛。讀書時(shí)，我有一個(gè)習(xí)慣——會把書中的好詞好句抄在一個(gè)本子里。當(dāng)然，還要把它們背下來，記在腦子里，以便以后運(yùn)用在考試和作文中。
書雖然是讀得越多越好，但我們要讀好書，讀經(jīng)典的書籍。不良的書只會向我們傳播錯(cuò)誤的信息，使我們走上不法之路。
另外，書還讓我懂得了許多課本上沒有的知識�？破疹惖臅屛抑懒耸裁词翘柡谧�，什么是天體運(yùn)轉(zhuǎn)。而玄幻類的書則開拓了我的想象力。
書就像一艘大船，載著滿滿的知識，在時(shí)間的長河中伴隨著人類勇往直前！
與書共舞作文 篇3
炎炎夏日，太陽仿佛是一個(gè)大火球，炙烤著大地。走在路上，好像都能看見一股熱浪向我們襲來。
可是翻開書頁，我的心就平靜下來了。一個(gè)個(gè)文字跳到我的身邊，將我包圍起來，卷進(jìn)書的海洋中去。書中的情節(jié)帶動(dòng)著我的情緒，令我時(shí)而歡笑，為書中的人物感到高興；時(shí)而怒目圓睜，腳使勁地跺著地板，為主人公感到憤憤不平；時(shí)而用手托著下巴，額頭上沁出汗珠，替故事中的人物擔(dān)憂……書中的字里行間，都有著獨(dú)特的旋律：有的是輕音樂，有的是搖滾樂，有的是古典樂，讓看的`人不禁飄飄然，與書共舞。
要是有時(shí)間，你真應(yīng)該去圖書館讀書，那真是一個(gè)好所在！走進(jìn)圖書館，立刻感受到一股濃濃的書香氣，還有那說不出的氛圍。
所有的人都在看書，老人戴著老花鏡，頭和書湊得很近，仔細(xì)地看著，還輕聲呢喃著什么；中年男女翹著二郎腿，手中捧著一杯香茗，悠然自得地看著手中厚厚的書；連平日里最坐不住的小孩子，此刻也正襟危坐，捧著書津津有味地讀起來。
我沐浴著陽光，品著濃郁芬芳的書香，沉浸在書的世界里，久久不能自拔……
與書共舞作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型庥忻麣獾娜耍伎釔坶喿x，我們班也有好多位同學(xué)酷愛閱讀，我也不例外。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上，聚精會神地看著一本書，看到有趣的地方，我忍不住笑出了聲。這時(shí)，媽媽從房間探出身子，說：“別忘了你還要吃藥！放在茶幾上�！闭f罷，她便回書房工作了。我一手拿書，一手拿著藥袋子，將它剪開，倒進(jìn)杯子，再?zèng)_水泡開，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上。然后，我又回到沙發(fā)前，坐下繼續(xù)看書，并將杯子里的藥一飲而盡。
不知過了多長時(shí)間，媽媽從房間里走出來，先是一愣，然后問道：“你吃藥了？”
“嗯！”我頭也不抬地回答。
“看看你喝的.什么？”
我抬起頭，向茶幾望去——原來，我把藥的顆粒倒在杯子外面，剛才喝的藥，只是白開水而已。我已經(jīng)沉迷于書本中了。
隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸長大，已經(jīng)開始看文學(xué)經(jīng)典�！度龂萘x》中臥龍鳳雛的聰明才智使我佩服得五體投地；《西游記》中孫悟空的七十二般變化叫我驚嘆不已；《水滸傳》里面的一百零八將的英雄故事讓我記憶猶新……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使我的作文水平高速提升，更使我增廣了知識面，豐富了想象力。現(xiàn)在我寫作文思路更清晰，表達(dá)更流暢了。
書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我的朋友。成長的道路上，有書不會孤獨(dú)。
與書共舞作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡看書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的快樂。
自從上了幼兒園，我就喜歡上了看各種各樣的繪本。里面的每一幅畫，每一個(gè)故事都吸引著我，讓我一直不肯放手，而且每天都會纏著媽媽給我講睡前故事，聽著故事入睡。
隨著時(shí)間的'流逝，我慢慢長大了，現(xiàn)在是五年級的大學(xué)生了，對書的熱愛越來越深了，我和書也成了一對很好的朋友。每天晚上寫完作業(yè)，我總會從那被我喂得鼓鼓的書架上挑一本書看，很快我就進(jìn)入了書的海洋。一會兒哈哈大笑，一會兒緊皺眉頭，一會兒滿臉憂愁，此時(shí)我好像和書融為一體了，不能自拔，怎么也停不下來，她像磁石一樣吸引了我。
讀書不僅開闊了我的視野，豐富了我的想象力，對我學(xué)好語文有了很大的幫助。寫起作文我不再絞盡腦汁地去湊字了，好詞好句也像山中的泉水一樣涌了出來，一篇好作文就這樣誕生了。
我愛讀書，它不僅讓我的世界變得豐富多彩，還讓我學(xué)會了很多很多，讓我體會到了“書中自有黃金屋”。同學(xué)們，讓我們一起與書共舞吧！
與書共舞作文 篇6
獲取知識的方法很多很多，閱讀是一個(gè)非常主要的途徑。像蝴蝶飛過花叢，像山泉流經(jīng)山河，我每每回味起我看過的書中的墨香時(shí)，心中便不由自主涌起陣陣愉悅感。
古語道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。而書中的一切讓我的煩惱抽成絲，飄向遠(yuǎn)方�；厥淄簦瑧�(yīng)該是在第一次看書的時(shí)候，我就被它深深地吸引住了吧。書——是能讓我放松的一片海灘，一切顯得無比美妙：看一看黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條；聽一聽貓和老鼠的斗嘴；瞧一瞧悟空是怎樣三打白骨精，再同小女孩一起賣火柴。嗯，美哉！
遠(yuǎn)方飄來縷縷墨香，像剛泡好的牛奶，令我感到滿足。
在有書的日子里，人們因?yàn)樗呦虺晒�，生活也因�(yàn)樗兊妹髁�。也許你不相信這一種力量，但，它確有一種不可估量的力量。我因它也走進(jìn)書的宮殿，在這一個(gè)龐大的宮殿里，我結(jié)識了許多人，如威名傳四方的一百零八位的綠林好漢，他們天生團(tuán)結(jié)合作，將一個(gè)宮朝亂斗的朝代推翻了；還認(rèn)識了勤奮好學(xué)的.康熙，他大刀闊斧，定國興邦，是一個(gè)仁慈的明君……
書，是浩瀚的大海，我是大海上的一葉小舟。我清楚地明白：世界無盡頭，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。與書共舞，走遍天下。
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