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    感恩成長作文

    時(shí)間:2023-03-10 12:37:34 專題作文 投訴 投稿

    關(guān)于感恩成長作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感恩成長作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于感恩成長作文4篇

    感恩成長作文 篇1

      在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

      老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以,我愛我?guī)煟?/p>

      老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儾或湴恋臅r(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的.追求,達(dá)到理想的彼岸。所以,我愛我?guī)煛?/p>

      老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人。所以,我愛我?guī)煛?/p>

      我愛我?guī),我尊重老師的勞?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛我?guī);同樣虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛我?guī);持之以恒,勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛我?guī)煛?/p>

    感恩成長作文 篇2

      有一顆感恩的心,會(huì)讓我們多一些理解與溫暖,少一些指責(zé)與誤會(huì);多一些和諧與寬容,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。會(huì)使我們的生活更加美好。

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之恩,人又何嘗不是呢?季羨林大師曾經(jīng)說過“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币磺惺挛锒疾荒艿鹊绞チ酥,才知道珍惜,才記起曾經(jīng)簡而易舉的事情自己卻沒有做到。

      有件事,就像岸邊的一棵大樹一樣,高大挺拔,深深扎根在我心中。

      那是一個(gè)下雨天,中午,知了還在樹枝上歡快的唱歌,到了下午,卻不見了蹤影,代替他的,卻是一大片的烏云,我想下午一定會(huì)下雨的吧!下午放學(xué)時(shí),果真從天上掉下了幾顆雨點(diǎn),而且越下越大,剎那間就變成了傾盆大雨,從天上倒下來?粗瑢W(xué)們舉著雨傘一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我著急了起來。開始后悔早上沒聽奶奶的話帶上一把雨傘。我只好咬緊牙關(guān),冒著大雨沖出了校門,剛跑出校門就被一個(gè)聲音給叫住了,那聲音好熟悉。

      我轉(zhuǎn)過身來一看,那熟悉的身影,是奶奶!我興奮的沖了過去撲到了奶奶的懷里,頓時(shí)溫暖了我那小小的心田。一老一小消失在雨簾中。

      隨著我年齡的增長,我已步入中學(xué)校門,而奶奶也邁入了老年時(shí)代。我一直感覺到奶奶對(duì)我的.疼愛,我也經(jīng)常與奶奶見面,通話聊天。在奶奶身體不適的狀況下去到她身邊照顧她。我理解感恩應(yīng)該怎樣去做。

      其實(shí)愛,有時(shí)就是一次善意的攙扶,一個(gè)深深的擁抱,一份暖心的鼓勵(lì),愛使人成長使人幸福,使人充實(shí)。只有人在愛的環(huán)境當(dāng)中才可以體會(huì)到生活的美好。

      感恩是一種美德,不但快樂他人也充實(shí)自己。我們已經(jīng)該多感恩父母,感恩社會(huì)上所有給予過我們幫助的人。學(xué)會(huì)了感恩,你就真正的成長起來了,長大了。

    感恩成長作文 篇3

      感恩是人間最美的情、最美的愛,也是世間最大的禮物。感恩父母給予我生命,教我為人處世;感恩老師教我文化知識(shí);,感恩騙我的人,讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎……生活中處處都有感恩,令人感恩的人與事常常會(huì)發(fā)生在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間。

      在我所經(jīng)歷的成長歲月里,我首先要感恩的人是我的外婆,每每回憶起與外婆相依相伴的時(shí)光,心中猶如冬日暖陽般溫情脈脈。

      在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅,沒時(shí)間照顧我,就把我送回了外婆家。外婆住在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)旁邊有一條清清的小河繞小鎮(zhèn)潺潺地流過。夏天,我總喜歡到小河邊去耍水。外婆就坐在河邊一顆大榕樹下,在陣陣蟬鳴里搖著蒲扇守望著我。外婆不時(shí)地對(duì)我說:“小心點(diǎn),別摔了”“把褲腿挽上去些,別弄濕了,會(huì)感冒!”“過來,歇一會(huì)兒涼,太陽很嗮!”“來,乖乖,喝點(diǎn)水,別干著了!”偶爾,我會(huì)用小網(wǎng)兜網(wǎng)到小魚或小蝦,我會(huì)大聲地歡呼著:“外婆,快,我抓到了!”外婆笑呵呵地把小桶提過來。小河邊、大榕樹下留下了我和外婆的一串串腳印和歡聲笑語,還有外婆關(guān)愛的叮嚀。

      小鎮(zhèn)的夏夜涼涼的,非常寧靜而安詳。一天半夜醒來,“外婆,我難受!蓖馄乓幌路砥饋恚业.頭:“不好,發(fā)燒了!蓖馄炮s緊下床一邊穿衣服,一邊說:“我得送你去醫(yī)院”外婆滿臉都是憐愛與擔(dān)憂,給我穿好衣服背著我就沖出了門。我迷迷糊糊趴在外婆背上說:“外婆,你慢一點(diǎn)吧,別摔了!”“沒事兒,我必須快點(diǎn),你燒得這么嚴(yán)重”外婆說。外婆就這樣背著我一路小跑帶快走地趕了兩、三公里路,終于到了醫(yī)院。在醫(yī)院打針、拿藥完畢有背著我回家。在路上,我對(duì)外婆說:“外婆,您歇一會(huì)兒吧,您太累了”外婆說:“我歇下來你怎么辦?你得趕快回去吃藥、睡覺”我趴在外婆的背上哭了,雖然那時(shí)我還在懵懵懂懂的年齡。

      現(xiàn)在,我每次回外婆家,剛走近家門口,我都要喊:“外婆,我回來了!”外婆立刻沖出來抱著我,并問長問短。只要聽說我進(jìn)步了,外婆就會(huì)露出滿意的微笑。如果我后退了,外婆就會(huì)鼓勵(lì)我。

      面對(duì)外婆那無私的愛,我現(xiàn)在不能用什么報(bào)答外婆,我唯一能做的是好好學(xué)習(xí),天天向上。外婆給我的愛就像一縷清香在我心中,將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長,并化為我前進(jìn)的動(dòng)力。

    感恩成長作文 篇4

      曾幾何時(shí),那個(gè)曾經(jīng)喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴、玩玩具、捉迷藏的小男孩已逐漸成長,不屑于在玩這些游戲、不再喜歡這些玩伴的“大人”,認(rèn)為大人不應(yīng)再玩小孩子的游戲或動(dòng)畫片,這些美好都點(diǎn)點(diǎn)地淡出我們的視線,遠(yuǎn)離我們的生活……歸根究底,是我們成長了。成長有時(shí)會(huì)使我們變得成熟卻失去天真,變得穩(wěn)重卻失去童心,放棄似乎讓我們不能承受之輕。所以,擔(dān)起守護(hù)美好的責(zé)任,才能獲得健康美好的心靈。

      守護(hù)童真,就要保護(hù)內(nèi)心的純潔。赤子之心永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,他把一花一葉創(chuàng)造成詩意的世界,就連一塊小石頭也會(huì)成為心靈的伴侶。童年的賈寶玉真切地看到了男權(quán)社會(huì)的污濁,一回頭卻發(fā)現(xiàn)女兒們的水性世界清純溫柔,他把天真博愛之心撒向千紅萬艷,但很多人不屑他真誠的童心,罵他是“紈绔子弟”、“不肖子孫”。但寶玉卻固執(zhí)地守護(hù)著內(nèi)心的純潔與真誠,他不怕那些世故世俗的責(zé)怪,懷著一顆純真之心,寧愿遁入佛門,也要尋找他那圣潔之地,精神的桃源。由此可見,守護(hù)童真,保護(hù)內(nèi)心的純潔,需要執(zhí)著的意志與內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

      守護(hù)童真,就要保持豐富的想象。愛因斯坦說過,想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)有限,而想象力概括著世界上的一切,并能推動(dòng)著人類發(fā)展,想象力是創(chuàng)造力的.源泉。有人曾做過這樣一個(gè)測試:給幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生分別看“0”這個(gè)圖形。問他們,這是什么?中學(xué)生大多說是零或是字母“O”,但多數(shù)小學(xué)生說這是面包圈、眼鏡片;而幼兒園的小朋友卻說出了令人意想不到的答案:眼淚、肚臍眼、圍棋等,讓我們不得不驚嘆于他們豐富的想象力。反觀當(dāng)今,有些人手拿Iphone,Ipad,看似富有,但卻少了那份豐富的想象力和創(chuàng)造力,因而,思想變得僵化保守,缺少可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,多么可怕的缺失!

      守護(hù)童真,需要拿出真誠與勇氣。青春的我們不缺少“成熟”,缺少的是真誠和勇氣,守護(hù)心靈中原本的真誠,改變已被同化的勇氣。物質(zhì)世界,物欲橫流,讓人養(yǎng)成了焦慮浮躁的心理。小小年紀(jì),卻被打上了追星族的名號(hào)。追星追酷,追趕著媒體炒作的達(dá)人的時(shí)尚潮流,在追趕中喪失了寶貴的童心。青少年變得急功急利,世故圓滑,冷漠自私,或兇暴違法。生活無目標(biāo),行動(dòng)無導(dǎo)航,為追逐物質(zhì)金錢,甚至違法犯罪而不能自拔。因此說,我們或許改變不了環(huán)境,但可改變自己,需要用勇氣守護(hù)那份真誠,用堅(jiān)守來護(hù)住底線,才能健康茁壯地成長,成為民族的脊梁。

      如今,我們已然長大,可卻少了原來的童真。有時(shí),或許成長可使人沉淪,也可使人奮進(jìn),在慎重的選擇中,都需要保持那份純真,需要保持明確的目標(biāo),向上的勇氣和進(jìn)取的希望。人生在光陰的流逝中走過,留下的該是深刻的記憶,喚起我們回首。守護(hù)童真,就守護(hù)住心靈的美好、快樂和幸福。讓我們一起守護(hù)童真,感恩快樂而健康地成長!

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