有關感恩的作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
感恩是一種美德，一種品質，更是一種對生活的態(tài)度。
——題記
“人”一撇一捺，寫起來很容易，但做起來呢？也許有人會想：做人這有什么難的，不就是做自己想做的，說自己想說的嗎？在社會還不是很進步的時候，人的思想和行為很簡單，那時可能做人真的不難；但在現(xiàn)在這個快速發(fā)展、物欲橫流的時代，做人真的不難嗎？在每一個人的心里，應該都有一桿用來衡量人和事的秤，去評定是難還是易；同時，人還是一類情感復雜的群居體，人與動物最本質的區(qū)別就是感情的復雜。
荀子曰：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有知亦且有義，故為天下貴”。要想成為一個尊貴的人，要“有氣有知亦且有義”，不然人和其他動物又有何差別？感恩是人復雜情感中的一種，懂得感恩的人，生活不會單調，感恩這個話題也從來沒有間斷過。古今中外，感恩一直沒有被人們所遺忘，感恩的故事也沒有被堙沒在歷史的長河里。有我們耳熟能詳的名句“誰言寸草心，報的三春暉”，經典故事“烏鴉反哺，羔羊跪乳”、“吃水不忘挖井人”、“投之以桃，報之以李”……王符的.名言“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”，希臘諺語“忘恩的人落在苦難中，是不能的得救的”：生活中，感恩無處不在，感恩的事無時不有。
曾經看到一個故事：一家公司的公關部要招聘一位職員，經過層層篩選，最后只留下五位應聘者。公司通知這五人，他們需要經過公司高層商議后，才能決定誰去誰留。幾天后，其中的一位女應聘者收到了一份郵件，大意是公司很欣賞她的學識和氣質，但由于名額限制，還是落聘了，如果公司再有招聘，會優(yōu)先通知她，最后還給她寄了一張公司的優(yōu)惠券。這位女應聘者雖然傷心，但還是禮貌地回了一封感謝信。結果五個應聘者只有她應聘成功了，——因為只有她回了郵件。
這個故事雖然簡單，但所講的道理卻值得我們思考。正所謂透過現(xiàn)象看本質，這個故事教育我們要懂得感恩。也許你一個無意的舉動，卻能讓你在以后的人生路上少點曲折，多點溫暖。
作為群居體的人，在現(xiàn)實生活中有很多值得感恩的人和事，就像歌詞中寫的，“感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長，感恩幫我的人，使我感受善良，感恩傷害我的人，讓我學會堅強”。用感恩的心態(tài)去對待生活中遇到的一切事物，學會感恩，讓感恩的花點綴整個人生，讓你的生活充滿色彩，讓感恩之花護你一路成長，也讓這個世界充滿愛！
感恩從來不會虧待每一個懂得感恩的人。學會了感恩，就會得到感恩對你的保護，讓你在以后的道路上多些一帆風順，少一些曲折。這也是感恩對每一個懂得感恩的人的期許和承諾，——所以，帶上你感恩的護照，上路。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌，就會想起那個慈祥的面孔，那個令我敬佩的阿姨。
那天，我邁著沉重的步子，走在放學的路上。當時，我得了重感冒，本想打個電話給媽媽，讓她來接我，就在這時，我突然想到了媽媽早上對我說的話：今天我不能去接你了，我要去聽課，一定要按時回家，不能在學校旁逗留……在媽媽說的那一大堆話中，我只記住了這幾句話。怎么辦?我總不能麻煩老師吧!于是，我決定自己乘車回家。我剛出校門，就下起了滂沱大雨，真是天公不作美。我只好在學校的傳達室等雨停下來。過了一陣子，雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細雨。
我見雨稍微停下來了，便隨著毛毛細雨往車站跑去。這時，我的感冒又加重了�！翱瓤取九尽庇挈c落地的.雜聲加上我的咳嗽聲引起了我后面一個人的注意。她見我不舒服，便加快了行走的速度。而我以為是壞人，也走得快快的，不想，我的腳一滑，倒了下去。剛才那個人見我摔倒了，便跑過來，把我扶起來，此時我已無力掙扎，想喊“救命”，偏偏嗓子啞了�！皠e動�！彼呎f邊摸了摸我的頭�！鞍l(fā)燒了，送到醫(yī)院吧，對了，小姑娘，你父母的電話號碼是多少?”“151xxxx。”不知是她美麗的聲音打動了我，還是因為我對她的警戒心消失了，我把媽媽的電話號碼如實的告訴了她。這時，她把我抱了起來，此時，我能仔細的端詳她的面孔了。她皮膚白白的，兩顆大眼睛烏黑烏黑的，頭后扎著個馬尾辮……漸漸地，我睡著了。
我醒來時，已經躺在醫(yī)院里了。那位阿姨就坐在我旁邊，見我醒了，便問我：“頭還疼嗎?你別怕，你的父母馬上就來了�！薄班拧！蔽尹c了點頭。過了一會兒，爸爸媽媽也來了，他們對著眼前的“恩人”，更是感激不盡。同時，我也想對那位阿姨說聲謝謝，但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了，是在說不出話來。
這件事情使我難忘，因為他讓我明白了：人要有一顆關愛他人的心;要有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇3
今天，老師在上第一節(jié)課的時候，在黑板上寫了幾個大字：學會感恩--主題班會，看到這幾個字，我就在想，誰是需要讓我們感恩的人？老師接下來放了一首歌曲，歌曲的名字叫母親，我聽著悠揚的歌聲，想起了母親對我的好，有時熱淚盈眶，但后來老師讓我們說聽到了什么，沒有一個人舉手。
老師告訴我們，在星期天，有一位家長打了一個電話，說我們班有一個學生不聽話，家長說管不了，那位學生甚至還說臟話罵她的.奶。我在想是誰呢?我想是不是自己？不是，我沒有奶奶，也沒有罵過長輩。那么會是誰呢？心中的疑問遲遲解不開。老師又說給你提書包的是你的母親，你的母親對你們做出了很多事，你們想過要感恩嗎?
老師又說她是一位母親，老師特別能體會做母親的不易，孩子晚上踢被子，她要起來給孩子蓋上，星期天帶著孩子去看70多歲的老母親，老母親的背已經彎成90度了，為什么？是因為他日夜操勞，忙碌才變成那樣。老師激動不已，說話都哽咽了。老師就這樣講著，我想起了一件事，我在教室，一位同學來叫我說我媽媽找我呢，我就趕緊跑先去看看叫我干什么，跑到了以后，我現(xiàn)在不記得我媽叫我是干什么，只記的一句話:'害怕你哭呢。"也就是說，媽媽為了我不哭，留在那兒告訴我一件事情，也許這件事情很渺小，可是就是那樣一句簡單的話語，我感動得不得了。
老師叫我起來說句話，不管說什么，我想把心里想的這件事情說出來，但是就是說不出口，老師叫我坐下，我知道我害怕一說出來控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的，坐下了我開始后悔，為什么不說？媽媽對你那么好你就不敢說？我為自己的膽小而羞愧。我一定要好好學習，報答父母！媽媽，我不會哭了。
感恩的作文 篇4
感恩的魚
我是一只自由自在的魚，生活在海洋中，每天和伙伴們打鬧，過著平靜的日子。
可是，有一天，一場可怕的暴風雨打破了這片平靜。那夜狂風突起，一股巨浪從海底涌起，我很害怕，，拼命的想游到爸爸媽媽的身邊，但巨浪的力量太大了，我無能為力，只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中，我拼命的跳躍，可是沒有辦法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道憑我自己是回不了大海的，只好安靜下了，默默祈求能快一些天亮，讓人們能快點看到我，救我。
天終于亮了，已經有人來海灘散步了，我興奮極了，但人們都漠視的走過，也不知道過了多久，走過了多少人，但就是沒有人來救我，太陽已經升的很高了，我能感到水洼正在一點一點的干涸，我失望了……
正在這時，我看到一個小男孩在遠處不停的在每一個水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個個扔進大海媽媽的懷抱，啊，我有救了，我看著他迎著太陽的光輝，一點點的向我靠近，太陽光在他的身上罩出一個金色輪廓，如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一個男人的聲音傳來：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小雨，你是就不過來的�！�
聽了這話，我好擔心，擔心他會不管我了，哪知小男孩頭也不回的答道：“我知道�！�
“哦，”男人似乎很驚訝，但又接著說：“那你為什么還在扔？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊拾起了我，扔向了大海。在空中，我隱約聽到了男孩的聲音：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進了大海的'懷抱……
很感謝那個男孩，謝謝他知道我們在乎，謝謝他平等對待生命，謝謝他救了我們。的確，每一個生命都在乎，現(xiàn)在我突然覺得生命好偉大，好可貴，好難得，以后，我要好好的，快樂的生活，也要盡我的能力，幫助我所能幫助的任何生命，用此來報答小男孩，雖然我再也沒有見到過那個男孩，但我的祝福會伴著他，永遠。
感恩的作文 篇5
感恩歷史，向我們呈現(xiàn)交友之道，張顯出“將相和”的氣質和胸懷；
感恩歷史，向我們指點求學路上的.迷惑，顯示出“頭懸梁，錐刺股”的堅韌和決心；
感恩歷史，向我們呈現(xiàn)立志之窗，顯示出“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的豪情壯志�，F(xiàn)在，讓我們呼喚感恩。感恩母愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩歷史，感謝它給了我們自我升華的階梯；感恩苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的力量！
感恩的作文 篇6
感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!
記得有一天晚上，天空下著傾盆大雨，我突然發(fā)燒，臉色蒼白，覺得很疲勞，還有點頭痛。我躺在床上流著汗，和病魔掙扎著。媽媽看見我那痛苦的樣子，就知道我一定是生病了。她背著我，拿著傘，沖進雨幕。我忍著痛苦，將疲憊的眼睛睜開，發(fā)現(xiàn)媽媽奔跑著，卻把雨傘往我的方向挪著，我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會兒，就到醫(yī)院了。醫(yī)生說：“只要吃點藥就好了�！眿寢尣潘闪艘豢跉�。拿了藥，媽媽又背起我，往家的方向奔跑著。到家后，媽媽已變成了“落湯雞”，可她一放下雨傘，就立刻裝水給我服藥，還親切地對我說：“寶貝，乖!吃了藥就好好地睡一覺吧!”我望了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)漸漸增加了許多，她是為了我才逐漸衰老的，她的眼里住滿了紅血絲。此時此刻，我感受到了母愛的偉大!媽媽拿著杯子，悄悄地離開我的房間。就在媽媽關門的那一刻，我頓時熱淚盈眶，心里比吃了蜜糖還甜，比花朵還香，很溫暖。
媽媽，您的懷抱是我的搖籃;媽媽，您的微笑是我的'力量;媽媽，您的眼淚是我的傷痕……親愛的媽媽：生命中的每一天都在為您祝福，因為我生活中的時時刻刻都在惦記您!真誠地祝愿您生日快樂!感謝成長的過程中一直有您陪伴!我愛您!
感恩的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這熟悉的旋律時，我的眼前總會浮現(xiàn)出您的笑容。您的笑容寫滿真誠和無私，您的笑容流淌的是關愛和奉獻……
老師，我尊敬的老師，您知道嗎？是您耐心的教育挖掘了我心靈中的自信。您還記得四年級的時候嗎？那時，我非常怕寫作文，作文時常不能按時完成，回家挨罵挨打更是家常便飯，您經常語重心長地教導我，可是我還是外甥點燈——照舅（舊）；但您并沒有因此放棄對我的教育，仍然不斷地鼓勵我，并經常把我作文中的好詞佳句讀給班上的同學聽，那一刻，我找回了信心，戰(zhàn)勝了自己，不但克服了怕寫作文的心理，而且深深地愛上了寫作。
老師，我尊敬的老師，您知道嗎？是您的關懷與愛指引著我前進的方向。記得有一次期末考試前，媽媽答應我說，如果考得好就獎我一輛折疊自行車；結果由于馬虎，我只考了八十五分，我的成績與媽媽的要求就差那么一點，我是那么得沮喪，您知道后，對我說：“別灰心，老師相信你，只要你繼續(xù)努力，你一定會得到心愛的自行車的�！碑斘姨ь^看到您那充滿關愛的.笑容時，我堅定地點了點頭。
“感恩的心，感謝有您……”我要把這首《感恩的心》獻給您——我的老師，用它來表達我對您深深的謝意。也許刻在石頭上的名字未必不朽，但是刻在我心靈深處的您的名字將真正永存。不論將來我是大樹還是小草，我都將要盡展生命的綠色以報答您的教育之恩。
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