【實(shí)用】我成功了作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我成功了作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累，沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨，同樣，沒(méi)有鍥而不舍的努力，我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。

　　偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來(lái)潮；我沒(méi)剝過(guò)板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子，熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�(gè)板栗，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　滿(mǎn)不在乎地抓起一個(gè)板栗，準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體，試圖掙脫開(kāi)我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗，就想知難而退了？”

　　古人云：“有志者事竟成�！蔽覉�(jiān)信這句話(huà)。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我慢慢地找到了剝板栗的'竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功，沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。

我成功了作文 篇2

　　寒假里，我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。

　　快到山腳時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：“烏龍山很高很陡，你爬得上去嗎？”我心想：切不就是登個(gè)山嘛，有什么難的。我大聲說(shuō)：不要小看我，我一定爬得上去。

　　站在烏龍山腳，抬頭一看，烏龍山像一堵高墻，矗立在天地之間，陡峭的幾乎直上直下，我不禁有些退縮了，心想：這么高這么陡的.山，我怎么爬得上去呢。但又轉(zhuǎn)念一想，不行，都和媽媽夸下海口了，一定得爬上去，怎么就能輕易退縮呢？再說(shuō)還有這么多小伙伴一起陪著我，馬上我又變得信心十足。

　　開(kāi)始登山了，我們兵分兩路。起初山路不陡，平平坦坦，我們一邊聊天一邊趕路，好不快活。爬了一段路后，山路變陡了，到處都是絆腳的石頭，每個(gè)人都不得不找了一根登山棍。一個(gè)小時(shí)后，大家都累了，坐在巖石上休息，吃點(diǎn)零食，補(bǔ)充能量。我問(wèn)爸爸，是不是快到山頂了？爸爸看了看手機(jī)，笑著說(shuō)：“哪有這么快，連三分之一都沒(méi)到呢！”我大吃一驚：天哪，還有這么多路，要什么時(shí)候才到呀。

　　越是上面就越難爬，連路都沒(méi)了，我們只好看著手機(jī)地圖走。我熱得出了一身汗，衣服脫了兩件，腿都感覺(jué)不是自己的，走一步都疼，肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進(jìn)了一個(gè)老林子，杳無(wú)人影，四周除了樹(shù)還是樹(shù)，涼颼颼的風(fēng)從樹(shù)林深處吹來(lái)，讓人覺(jué)得陰森森的，我們走來(lái)走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色漸晚，還沒(méi)走出去，夏婧雯都嚇哭了，我也很害怕。還好，爸爸后面找到了出路，把我們帶出了困境。

　　快到山頂了，溫度變低了，山泉凍成了冰，四周全是積雪，但我卻十分高興，終于快到了。到山頂后，我興奮極了，大聲的喊：耶！我成功了，我爬上了烏龍山頂！

　　從早上9點(diǎn)多出發(fā)，回到家都已經(jīng)天黑了。這次爬烏龍山，我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功就在前方。

我成功了作文 篇3

　　我站在滑板上疾馳，聽(tīng)著周?chē)�人的贊賞，自豪地說(shuō)著：“嘿!我成功了!”

　　說(shuō)起滑板 ，是克最近才學(xué)會(huì)的，一開(kāi)始，我看著許多同齡人在廣場(chǎng)上玩滑板，跑得可快了，就連一些小弟弟妹妹玩得都有模有樣，我羨慕極了，強(qiáng)烈要求媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)滑板。自從這時(shí)，我走上了玩滑板的道路。

　　可是玩滑板也不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的，還是要親身實(shí)踐才可以學(xué)會(huì)的，于是，媽媽帶我到廣場(chǎng)上去練習(xí)，取出滑板，照著別人的樣子，踩上滑板，可不到0.0001秒，我就從滑板上掉了下來(lái)，我只好像“高人”請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)，我終于掌握玩滑板的技巧，我扶著墻角，開(kāi)始了默黙地練習(xí)，我一邊扶住墻，踩在滑板上，一邊用右腳使第二塊板來(lái)回?cái)[動(dòng)，使滑板前進(jìn)，我正在緩緩地向前移動(dòng)，可不久又因?yàn)樯眢w不平衡而摔下來(lái)，我恨不得雙腳粘在滑板上。但我不會(huì)放棄的，我拍拍身上的灰塵，重新站了起來(lái)，我按這個(gè)方法反復(fù)練習(xí)，時(shí)不時(shí)放開(kāi)扶在墻上，的'雙手，竟然能獨(dú)自滑行一小路兒，我心里高興極了。

　　如今，我像風(fēng)一樣在廣場(chǎng)上疾馳，贏得無(wú)數(shù)人的喝彩，心里一種從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)，滑板既豐富了我的生活，也鍛煉了我身體，同時(shí)增強(qiáng)了我的毅力，我大聲地喊到，恨不得讓全世界的人都知道我的偉大“成就”�！昂�!我成功了!我終于學(xué)會(huì)了滑板。

我成功了作文 篇4

　　今天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我心里象有一種說(shuō)不出的溫暖感覺(jué)。

　　從那時(shí)起，我比以前認(rèn)真了十倍。在班里我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多，可是我象一只兔子一樣往前沖，穿過(guò)了無(wú)數(shù)障礙，我終于到了終點(diǎn)。

　　我成功了，我終于拿到了紅旗，拿到了誰(shuí)也拿不到的紅旗，我太高興了，我的紅旗是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)你紅旗。

我成功了作文 篇5

　　我說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得心在狂跳，熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在人類(lèi)的語(yǔ)匯中已經(jīng)找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我興奮的心情。

　　怎能不叫人興奮呢？在藝術(shù)這條漫長(zhǎng)的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺(tái)上捧著鮮紅的大獎(jiǎng)狀，臺(tái)下觀(guān)眾的掌聲，臺(tái)上評(píng)委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵(lì)聲，使我無(wú)比激動(dòng)……

　　六月，得知第六屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法大賽在重慶召開(kāi)，我立即向老師報(bào)了名，取得了參賽的資格，并得在七天之內(nèi)交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬(wàn)人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬(wàn)里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來(lái)了，坐在書(shū)桌前考慮該畫(huà)什么好。該畫(huà)什么才好呢？以“保護(hù)地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫(huà)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！也對(duì)，可是該畫(huà)什么好呢？經(jīng)過(guò)半小時(shí)的仔細(xì)分析和深思熟慮我最終決定畫(huà)馬拉松比賽，因?yàn)轳R拉松比賽需要堅(jiān)持不懈，不到目的不罷休的精神。

　　我打算用三天時(shí)間構(gòu)圖，四天時(shí)間上色。構(gòu)圖，你以為是美術(shù)課上老師叫我構(gòu)的簡(jiǎn)單圖形，我這幅畫(huà)里圖形都非常的“高難度”，只是觀(guān)眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構(gòu)圖的時(shí)候不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，如果哪兒的線(xiàn)勾斜了或彎了就得重做，只是構(gòu)圖我就浪費(fèi)了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線(xiàn)，對(duì)不起，請(qǐng)你重做。這樣又要從構(gòu)圖開(kāi)始畫(huà)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？

　　”經(jīng)過(guò)諸多次反反復(fù)復(fù)的練習(xí)后，我畫(huà)出了一幅自以為是“完美無(wú)缺”的畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著我的`頭，然后收下了畫(huà)。

　　終于這一天來(lái)到了，老師在評(píng)委席上說(shuō)道：“祝賀李俊杰同學(xué)榮賀了第六屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法組，美術(shù)類(lèi)三等獎(jiǎng)！”聽(tīng)了這話(huà)，我驚呆了，摸著手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。

　　我撫摸著心愛(ài)的證書(shū)，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術(shù)道路上邁出的第一步。藝術(shù)道路是漫長(zhǎng)的，更高的目標(biāo)還在前面，我還得更加努力地去追求。

我成功了作文 篇6

　　當(dāng)我站在講臺(tái)上，下面響起了一陣熱烈的掌聲，我手里拿著獎(jiǎng)狀，無(wú)比的驕傲和自豪油然而升，那一次，我終于成功了，這讓我興奮不已，高興極了。

　　有一次英語(yǔ)考試，我覺(jué)得試卷十分簡(jiǎn)單，答案在我手中飛快地跳了出來(lái)。一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定能考到100分，可是試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，卻讓我驚呆了，我才考了89分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目也都會(huì)有錯(cuò)，真不應(yīng)該�！蔽业男那轭D時(shí)一落千丈。但是我又想，人生也總會(huì)有一些挫折，我們要有勇氣來(lái)面對(duì)挫折，不要灰心，也不要放棄。

　　從此以后，我就不再輕視任何考試了，每一次都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，反復(fù)檢查，即使遇到挫折也不會(huì)逃避，會(huì)正確面對(duì)。最后我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，終于獲得了許許多多的獎(jiǎng)狀。在這一個(gè)小成功中，我清楚的懂得了：對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗(yàn)是必要的，失敗也是必要的，它可以喚醒人類(lèi)內(nèi)在的靈魂。如果一個(gè)人沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼。

我成功了作文 篇7

　　今天，我在家里做了個(gè)手工。先準(zhǔn)備一個(gè)氣球，幾支蠟筆，一張報(bào)紙和一個(gè)水盆。水盆里要裝滿(mǎn)水。

　　首先，把報(bào)紙分成兩半，把其中一張撕成一片又一片的，再把這些小紙片放進(jìn)水盆中，讓紙泡成粘粘的膠水。在紙泡成膠水的過(guò)程中，可以把氣球給吹起來(lái)。我使勁往氣球里吹氣，氣球越來(lái)越大，我的臉都吹紅了，比小孩羞紅的臉還紅。我急忙松開(kāi)嘴，忘了手捏住氣口，氣球在滿(mǎn)屋子里飛來(lái)飛去，直到氣沒(méi)了為止。我撿起氣球再次吹氣，這次我是小心翼翼地吹。氣球吹好了，水盆里的報(bào)紙也變成膠水了。

　　現(xiàn)在，把盆里的`膠水涂在氣球上，然后用剩下的報(bào)紙包上去。接著用蠟筆在上面畫(huà)自己喜歡的臉。畫(huà)好了之后，在氣球上刺個(gè)洞，氣球就會(huì)變成一個(gè)面具了。在上面畫(huà)眼睛的地方剪掉，最后用線(xiàn)穿起來(lái)，一個(gè)小面具就做好了。我的手工做好了，我一邊高興地跳著，一邊叫著：我成功了！

我成功了作文 篇8

　　今年暑假，我參加了上海音樂(lè)學(xué)院的“c級(jí)”水平考級(jí)。在這成功的背后，我也付出了許多。

　　放暑假了，“哦——！”許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我知道，他們一定能在暑假里痛痛快快地玩一回了。而我，卻和他們的生活完全不同，除了每天要練2個(gè)多小時(shí)鋼琴外，還要做幾十張密密麻麻的樂(lè)理試卷。每天當(dāng)我正在埋頭做試卷時(shí)，耳邊總會(huì)傳來(lái)樓下孩子們的歡笑聲，我從窗戶(hù)中向下望去，他們多快活呀！想怎么玩就怎么玩，絲毫沒(méi)有顧慮，像一只解放的小鳥(niǎo)，奔跑著，嬉戲著，自由自在地在藍(lán)天中翱翔。此時(shí)此刻，我多想變成一只白鴿，展開(kāi)雙臂，飛出窗外去擁抱外面美麗的世界呀！可是，我不能，我不能辜負(fù)父母、老師的重托，我不能！“唉——”我嘆了一口氣，低下頭，繼續(xù)做著那無(wú)味的試卷。在我眼中，那千千萬(wàn)萬(wàn)的音符，就如同是一條條小蠕蟲(chóng)，在紙上爬著爬著。那些字眼在我眼中模糊了，我的嘴唇裂開(kāi)了，我的.眼睛累了，我的手麻木了……但最終，我還是挺了過(guò)來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了考級(jí)的那天。我走進(jìn)考場(chǎng)，心跳加快。我深呼了一口氣，讓自己放輕松，然后挺起胸脯，大大方方地走了進(jìn)去�？脊侔l(fā)下試卷，我飛快地瀏覽了整張?jiān)嚲�。正好，老師都與我講過(guò)。開(kāi)始做試卷的聽(tīng)音部分。老師按下了兩個(gè)琴鍵，我分辨出是哪兩個(gè)音，然后寫(xiě)出兩個(gè)音相差的度數(shù)。到筆試部分了，我胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鉛筆，一氣呵成！可我明白我又粗心的毛病，一遍又一遍地在草稿紙上畫(huà)著，思考著，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題了，才敢上交。

　　過(guò)了一個(gè)多月，證書(shū)發(fā)下來(lái)了。我鼓足勇氣翻開(kāi)證書(shū)，天哪，優(yōu)秀！我把證書(shū)高高地拋起，開(kāi)心地叫著。大家都奇怪地看著我，可我滿(mǎn)不在乎。要知道，“優(yōu)秀”在我心中有至高無(wú)上的地位，這是我通過(guò)努力得到的。我的腳步變得輕飄飄的，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽。回家的路似乎變短了，我心里甜滋滋的，嘴里哼著歌，有意無(wú)意地把證書(shū)揮兩揮，不停地提起這件事，想吸引人們的注意。

　　這次，我成功了。它也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯付出，就會(huì)有收獲！

我成功了作文 篇9

　　“嘟——”隨著裁判發(fā)令槍一聲長(zhǎng)鳴，幾百名穿著嫩綠色，印著“愛(ài)行走”字樣短衫的行走大軍便浩浩蕩蕩地涌開(kāi)來(lái)了。

　　此時(shí)還是盛夏，天氣悶熱得很，何況又是這么多人一齊走。不一會(huì)兒，我的額頭和面頰上已布滿(mǎn)了汗珠，要換平時(shí)，我肯定馬上從步行切換，以車(chē)代步。但今天，是我第一次進(jìn)行徒步十公里的挑戰(zhàn)，我不能輕易被打敗。我只是抹了一把汗，咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。

　　很快，我們就走到了途中的第一個(gè)補(bǔ)給站，此時(shí)我已然十分疲累，長(zhǎng)達(dá)2.5公里的步行已經(jīng)讓我大汗淋漓，雙腳也極為酸痛。就在我不愿再繼續(xù)邁動(dòng)雙腿的時(shí)候，母親輕輕地拍了拍我的背，柔聲道：“加油，不要輕言放棄！”聽(tīng)了母親的'話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。是啊，長(zhǎng)途考驗(yàn)的是耐力，如果我連徒步都堅(jiān)持不了，以后測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑怎么辦呢？

　　以我的速度，很快就被甩在了后面，當(dāng)我快要走完一半路程時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)人跑步返回。此時(shí)的我?guī)缀跻驳竭_(dá)了自己的極限——腳后跟也很痛，汗水流進(jìn)雙眼里，刺得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛，但我望瞭望前方許許多多的“綠衣軍”，我仍沒(méi)有放棄，咬了咬牙朝終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　二公里，一公里，零點(diǎn)五公里……終點(diǎn)就在眼前，決不能放棄，我又邁開(kāi)沉重的雙腿，向那不遠(yuǎn)的紅線(xiàn)走去。在領(lǐng)到獎(jiǎng)牌的那一刻，我的心里十分愉悅——嘿，我成功了！這枚沉甸甸的的獎(jiǎng)牌早已不單單是普通獎(jiǎng)牌，更標(biāo)識(shí)著我超載了人生中一個(gè)“不可能”，它，將成為我人生一筆寶貴的財(cái)富……

我成功了作文 篇10

　　自從上小學(xué)時(shí)，我就迷上了書(shū)法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過(guò)她，也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎(jiǎng)和家人的鼓勵(lì)，我每天都堅(jiān)持練字，覺(jué)得練字是一種樂(lè)趣。

　　開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們一個(gè)消息：四月份學(xué)校要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮，因?yàn)閷W(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽，還拿了特等獎(jiǎng)呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭(zhēng)取在本年級(jí)中奪冠。

　　于是，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我堅(jiān)持跟著字帖練字，白天在學(xué)校，我連課間也不出去玩，抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大，作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，比賽就定于4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想：不行呀，千萬(wàn)不能緊張，這樣字就寫(xiě)不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來(lái)，把全部的注意力放到了寫(xiě)字上，我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法，在規(guī)定的時(shí)間里我完成了自己的作品，滿(mǎn)意地把它交給了老師。

　　過(guò)了幾天，在學(xué)校的晨會(huì)上，我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽的頒獎(jiǎng)儀式，我的`心怦怦直跳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)念到特等獎(jiǎng)時(shí)，我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，我就高興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí)，我自豪極了。

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