【精品】趣味運(yùn)動會作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
記一次有趣的運(yùn)動會就在十二月九日的下午，我們小學(xué)隆重舉行了第二屆趣味運(yùn)動會。這一屆運(yùn)動會，比上一屆運(yùn)動會有趣的多了！上一次只有我們一至五年級的學(xué)生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運(yùn)動會了！這一次我們的項(xiàng)目有：跳繩、投準(zhǔn)、抬花轎與袋鼠運(yùn)瓜。比賽開始，首先進(jìn)行的是一、二、三年級的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。
但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級的同學(xué)最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準(zhǔn)與袋鼠運(yùn)瓜比賽。我看到一年級的同學(xué)投準(zhǔn)時(shí)竟然全投中，真是不可思議！當(dāng)然，我們班的班長張啟澤同學(xué)也不負(fù)眾望，取得了高年級第一。在袋鼠運(yùn)瓜中同學(xué)們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！
各班的啦啦隊(duì)也沒閑著，一個(gè)個(gè)大聲地喊著：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年級的抬花轎比賽了。比賽規(guī)則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級的五組同學(xué)與我們五年級進(jìn)行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。
當(dāng)?shù)谝唤M飛快的返回起點(diǎn)的`時(shí)候，我們兩個(gè)都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級的榮譽(yù)。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協(xié)力、步調(diào)一致向前沖去，當(dāng)沖過終點(diǎn)的時(shí)候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個(gè)班的同學(xué)都?xì)g呼起來，我更是是無比的興奮與激動。最后的比賽是老師們的對決。
有投籃和跳繩兩項(xiàng)比賽。當(dāng)輪到我們老師時(shí)，全班的同學(xué)都跳起來加油、助威，一個(gè)個(gè)超高的嗓音，簡直震耳欲聾。 時(shí)間過得真快，運(yùn)動會就要結(jié)束了，這是我們在小學(xué)參加的最后一次趣味運(yùn)動會了，雖然我們一個(gè)個(gè)都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運(yùn)動會。
趣味運(yùn)動會作文 篇2
20xx年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動會。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很簡單，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)（1分鐘），我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧！
跳繩比賽后，是其他年級的`比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也十分激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排（一個(gè)班的），當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨但是去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好簡單��！我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一向在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運(yùn)動會在一個(gè)歡樂的操場上結(jié)束了。
趣味運(yùn)動會作文 篇3
在快樂作文的戶外課上，我玩了毛毛蟲、風(fēng)火輪、羊角球、快樂的大腳還有碰碰樂。我最喜歡玩碰碰樂。
玩完了快樂的`大腳，該玩碰碰樂了，我迫不及待地想：怎么還不開始呢？我都快急死了。教練為我們分了組，又說了游戲規(guī)則，我心里想：太好了，終于要開始了！
游戲開始了，我鼓起全身的勁，沖到前面撞別人，可惜那個(gè)人沒倒，而我差點(diǎn)倒了，我心中驚呼：好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！我的隊(duì)友也去撞別人，也差點(diǎn)自己倒了。我不服氣，心想：我可是個(gè)大力士，就不信撞不倒他！于是，我深吸一口氣，再次跑起來，向他撞去。他的防備無效，一下子倒在地上，而我，還沒來得及高興，由于慣性作用，也向后倒去，我們倆都倒了，就表示“同歸于盡”了。我隊(duì)友和敵方開始撞，第一次我隊(duì)友沒撞成，第二次，我隊(duì)友把敵方撞倒了，太好了，我們勝利了。我們一起歡呼，一起高興。
碰碰樂真有趣，我喜歡玩碰碰樂。
趣味運(yùn)動會作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行一年級趣味體育比賽，比賽的項(xiàng)目有：運(yùn)西瓜、抬花轎、趕小豬、穿校服。全班同學(xué)都很積極地各種比賽，我參加的項(xiàng)目是趕小豬。
雖然我們班取得了第三名，但是我們還是很高興！我運(yùn)動，我快樂 ！
趣味運(yùn)動會作文 篇5
看到這個(gè)題目，你可能會問：“你的趣味運(yùn)動會是什么樣的？”“有趣，的確！”我會告訴你的。
那天，我早早地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟(jì)”這個(gè)比賽項(xiàng)目；緊張的是怕樂極生悲，出了差錯(cuò)……
終于到了集會的時(shí)間了，也不知道校長和一些領(lǐng)導(dǎo)講了什么，總之是快樂的.。校長宣布：“趣味運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”這句我可聽得最清楚。
由于我參加的是第三場的比賽，我就可以和我的兩個(gè)同學(xué)邊觀摩邊練習(xí)。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我們的前后腳一直會磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具，發(fā)現(xiàn)了同一邊的腳套板是粘連在一起的，只有步伐一致才能走得動。我想：可怎么才能走得動呢?咦！可以喊口號！“一”代表出左腳，“二”代表出右腳。經(jīng)過我們的試驗(yàn)，終于成功了！
比賽終于開始了！我們班先派女隊(duì)出場。我們等了一會兒，女隊(duì)回來了！我們馬上出發(fā)。咦，怎么抬不起腳？我的心著急地好像被火燒了！我又使勁往上抬了抬，一不小心摔倒了。這時(shí)，我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想：哦，原來是因?yàn)闆]有喊口號才
這樣的。我馬上喊起了口號：“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于，我們班獲得了并列第二名。我和兩個(gè)同學(xué)都喜出望外。
我真希望再舉行一次趣味運(yùn)動會。
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