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    態(tài)度的作文

    時間:2023-03-12 17:43:11 專題作文 投訴 投稿

    態(tài)度的作文15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的態(tài)度的作文,歡迎閱讀與收藏。

    態(tài)度的作文15篇

    態(tài)度的作文1

      我憤怒地把錢往那個老板身上砸去,罵了句:“狗眼看人低!蹦昧艘黄克惴餍涠ァ

      那是個炎熱的下午,路邊的花草樹木都熱得垂頭喪氣,打不起精神來。我剛剛和朋友們進行了一場激烈的籃球賽,汗流浹背,喉嚨里像是一片干旱而炎熱的沙漠,得用水滋潤一下。

      我竭盡全力跑向附近新開的一家商店。老板見到有客人來,便來笑吟吟地問我:“小弟弟要什么?”我走到冰箱前拿了一瓶一角錢的.水,我對這瓶水左看看右看看,看看有沒有質量安全標志。老板見到這種情景,皺起眉頭,臉色“轉晴為陰”,好象以為我沒錢買他的水似的,便收起那副笑臉?吹竭@種情景,我有點不高興了,但還是壓制住不發(fā)火。

      我準備買一塊錢的礦泉水,畢竟一塊錢的水有質量安全的標志。我剛拿到一塊錢的礦泉水,那老板斜了我一眼,冷冷地對我說:“連一毛錢的水都沒錢買,可能有錢買一塊錢的水嗎?”我二話不說,扔給老板一塊錢,拿起水大大方方地走了。

      我跑回家,開了那瓶水!肮緡,咕嚕!贝罂,大口地喝水。雖然這水滋潤了我的喉嚨,但無法熄滅我心中的怒火。

      難道錢決定一個人的態(tài)度嗎?有錢就笑吟吟,沒錢就看不起嗎?這樣的服務態(tài)度可取嗎?

    態(tài)度的作文2

      人面對人生不過是兩種態(tài)度——快樂于不快樂。聽起來,就一字之差,可是里面的內涵大了去了。

      快樂,在政治學中,是一種積極心態(tài)。人只有在快樂時才會散發(fā)出光彩與活力。與此同時,告訴大家一個快樂的秘訣——簡單。舉個例子,如果你和你的同學吵架了,請問現在的你該怎么辦?首先平復自己的心情,客觀的去看待問題,分析出問題所在。然后換位思考,想想對方的感受。最后,理智的去和對方和解。其實快樂就這么簡單,你有一顆簡單的心,去做簡單的事,你會是一個快樂的人兒。

      不快樂,在英語中就“unhappy”。有趣的翻譯過來就是在快樂的'下面,就是不開心,如果把“un”換成“on”,翻譯過來就是在快樂的上面。打個特別形象的比喻,人死了會去天堂和地獄,好人就去極樂世界般的天堂,相反的就去地獄,那么你是想上去上面呢,還是想被貶到下面呢?這個答案就不言而喻了吧!

      人生有喜有悲,或悲或喜,不過爾爾。適當的過得開心,也別吝嗇自己的眼淚,凡事是需要發(fā)泄的,所以呢,從現在起,做一個快樂健康的美麗人兒吧!

    態(tài)度的作文3

      以前,我比較喜歡打游戲,可現在不同了,我對它有了新的看法,不象以前了。

      現在我認為我已經不再是小孩子了,不應該去玩游戲,應該認真的復習為考中學而準備了,以后有的是機會打游戲。

      網絡游戲這種東西可以讓你慢慢上癮,使你的腦子里想的都是網絡游戲。它可以讓你什麼都不想,滿腦子就想游戲。使你不能平靜下來思考問題了。占有你腦子里的思想空間。

      小學生不是不可以打游戲,但也要分個輕重緩急才行。我雖然現在還上網,但都是查資料了,上QQ,聊聊天了。我現在覺得打游戲很無聊,比如說升級一類的,到了一定的.級數,升不上去,有沒事可做。級低了雖然對游戲好奇充滿了新鮮感,但漸漸的熟悉了它,就沒有了興趣了,只有那些上了癮的人才永遠有興趣。QQ音速一類的,不管怎麼努力,技術都上不去。就別人打得好。而且,我打的時間又不多。所以,我看穿了游戲的面貌:要想打好,必須要天天打才行。所以我對游戲失去了興趣,不愿再玩游戲。像我們這類小學生自制力差,連大人有時候都不能控制,更何況小孩呢?小游戲是小孩子玩的,網絡游戲是大人玩的,將步入初中的小孩應以學習為主,上網也只是查資料而已。

      別人怎麼玩我不管,別人怎麼說我也不管,他們談論游戲我也不管。反正我對把游戲的態(tài)度是:現在不能打,應以學習為主。學習好了之后再打也不遲。

    態(tài)度的作文4

      每個人都會有失誤,或者說犯錯誤,但是,對待錯誤的態(tài)度和看法,卻有著截然的不同。

      期中考試已經結束,六科試卷也都發(fā)了下來。每發(fā)到一套卷子,總會聽到一些同學的抱怨聲,理由均是答題馬虎,審題不清,計算有誤等等,解釋自己烤得不好的理由。考的成績優(yōu)秀的同學,一言不發(fā),畫卷子上的重點,查找失分的原因和不足,總結經驗。此時,我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失敗的人在錯誤上找理由,由此可見一斑。

      這就是成功者和失敗者的區(qū)別。只要失敗者能夠像成功者那樣,虛心的學習,認真地總結經驗,彌補不足,最終也將會成為成功者,對此,感觸良深。

      最近一段時間學習已經很努力,但是成績不是很理想,一直沒有找出原因?荚嚭螅瑓s發(fā)現錯誤里我很近,只是沒有發(fā)現,只是不敢坦然面對。對于失敗,我總是躲藏,不敢正事,使自己的`指示漏洞無法及時彌補,就像個黑洞,無限的擴大下去,F在我終于明白,如果不及時遏制這個錯誤的認知和做法,它將成為學習道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜漸的道理,不積跬步,無以至千里?朔舜嬖诘睦щy,改正了錯誤,經過不斷的努力,就能攀登科學的高峰。

      通過一段時間的思考,也認識到,人不怕犯錯誤,就怕不敢面對錯誤,正確地認識錯誤。失敗是成功之母,只有正視它,才能找到錯誤的根源,并且改正錯誤,使你在前進的道路上暢通無阻,一步一步的向著目標靠近,直至成功。

    態(tài)度的作文5

      踏著青春的節(jié)拍,感受青春的力量,我們有使不完的心勁兒…青春意味著向上的活力?墒牵覀円矔忻鎸η啻旱囊苫,內心的糾結。處于青春期的我們,往往更關注自己的外表。有時一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。但自信可以克服這些困難,以自強的青春態(tài)度來面對這些困難。小時候,因摔跤頭上留下永遠的傷疤。走到教室,傳來的是一陣陣嘲笑聲。因此我很自卑。整天戴著帽子,不分春夏秋冬,生怕被別人看到嘲笑自己。

      一次,我偶然在網上看到一句名言"莫管他人嘲笑,只做最好自己"多么令人振奮的一句話。我不再戴帽子了,今管還有人嘲笑,我也無所畏懼。漸漸的,我再也看不到那傷疤了,也許是我己自強的青春態(tài)度消滅了心靈上的傷疤。青春的熱情可以讓我們克服困難,努力向上,也可以讓我們因某些小事而止步不前。記得五年級的時候,因為我成績考的差,回家被家長批評了一頓。我失落地坐在臺階上,心想真分分分,學生的命根,所謂的高分和成績,給莘莘學子帶來巨大壓力,父母那種滿分沖刺的意識,簡直就是一道緊箍咒,要是沒有考試,那該多好"?墒,夢想是美好的`,現實是殘酷的。進考場是希望出考場是絕望。但這并不能消滅我自信的青春熱情。因為我相信,只要我多下點功夫,成績一定能上來。

      青春,用汗水書寫難忘的事;青春用淚水記錄成長的悲歡;青春用創(chuàng)造見證生命的喜悅;來吧,讓我們擁抱青春!青春熱情要自信,青春態(tài)度要自強。

    態(tài)度的作文6

      “態(tài)度”無論是在事業(yè)抑或者是學業(yè)都是其最重要的,而且也是最不可或缺的,只要有心去做一件事,前方的道路自然會為你開啟,反之,如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話,事情不但不會解決,問題還一直來,事半功倍不成,反倒成了事倍功半呢!

      偶然間看見一則小故事,故事中描述著:“有兩群人在鄉(xiāng)公所里工作,一群是認真負責、努力不懈的勤奮工作著,另一群則是漫不經心、整天混水摸魚的工作著。一開始沒甚么,但十年過去了,認真工作的人都升了官,反之,原先那些懶惰的人們開始后悔莫急的哭喊著:“早知如此”、“早知如此…”,但一切都以太遲了。”接著是我本身的經歷:“我在初一年級時考過幾次前五名,就開始得意忘形,開始怠惰讀書,結果成績一直往下掉,我的心情簡直掉落谷底,經過師長的鼓勵后,終于振作起來,開始努力讀書,終于回覆了以往的成績了!

      記得在初二年級時,老師總是不厭其煩的告誡我們說:“態(tài)度決定一切,你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生,都會被態(tài)度所影響!彼宰鋈魏问露家种σ愿兜膽B(tài)度去做,小至服裝儀容,大至處理國家大事。古人有云:“一分耕耘,一分收獲。”只要肯付出、肯努力,終將得其所報,付出的.越多,得到的也就越多,請記住一句話:“成功的果實永遠是甜美的”,態(tài)度將永遠決定你的人生、你的一切!

    態(tài)度的作文7

      我經常在超市里和翔翔趴著看玩具,他專心致志的看,我就在旁邊轉悠。他夠不到的就讓我?guī)退孟聛,他會問我怎么玩,我就告訴他應該怎么玩,他會很仔細地看,看完再按原位置放回去.通常,他會從這邊看到那邊,看完后跟我說:"媽媽,走吧."假如,有他特別中意的,想買,我就誠實的告訴他:"翔翔,好東西都很多,但不可能把所有的好東西都拿回家."其實,這只是一個習慣,習慣了就好了。

      當然看到比較不錯的,我也會給他買,或者,給他個承諾,什么時候買;過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的,但過年忙著忙著就忘記了,翔翔去的時候提醒我們立馬就買下了。

      家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的,其實難堪不難堪是家長的`感覺,假如你傳達給孩子一個積極的態(tài)度,那么孩子根本就無所謂的,他會認為很正常.當我從超市里兩手空空的出來時,別人問我:"什么都沒買?"的時候.不好意思的是我,翔翔早就沒事的跑了.孩子比我強.

      周末,帶翔翔去淘氣堡玩,在淘氣堡出來,翔翔又坐了會飛機,然后,跟我說,媽媽,我要撈魚,我就說:“你不能每一樣都玩的,我們下次再玩!

      “不嘛!薄澳阌绣X么?”搖搖頭,沒有。然后,指指我說:“媽媽,你有,付錢!蹦莻小樣子讓人忍俊不已,但最后,我們還是商量好了沒玩。其實,這個時候,就要看家長怕不怕丟人了。你不怕,孩子就不會覺得丟人。

    態(tài)度的作文8

      朋友,如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學習好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢給你買玩具或零食?還是鼓勵你再接再厲……至于我,卻會挨一頓臭罵。

      因為我有一個對我學習成績非常嚴格的'爺爺,在他眼里,除了滿分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了?墒,我把試卷給爺爺看,他卻說:“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無言,爺爺說:“別人都考100分,你卻考了98分,真是差。”我說:“班里又沒有100分!笨蔂敔斦f:“那你再考好一點不行嗎?”我又啞口無言。又有一次,爺爺檢查我的作業(yè)本,發(fā)現我的數學課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu),就問我:“這幾頁怎么錯了?”我說:“不小心錯了一點點!笨蔂敔斦f:“錯一點也有優(yōu)的,你一定有大錯誤!蔽艺f:“數學課堂作業(yè)本就是這樣,有一點點錯就沒優(yōu)。”可爺爺就是不相信。

      我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲,可這樣我會失去信心的。我真想爺爺改變對我的態(tài)度。

    態(tài)度的作文9

      一次閑聊中,無意中談到了高考。

      于是有人開玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會是什么樣?然后就開始算起來:數學選擇全寫“A”,至少蒙對5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應該有20分。說到這里,我忽然意識到了一個重要的事實。

      一門學科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的基礎上學習課文,品味感悟。也僅僅只有這門學科,是由能力可以直接影響成績的`。

      想要改變其他學科的現狀,方法就是將所有知識點完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎素養(yǎng)方面根本上解決問題。

      其他的學科,隨著學習的深入,知識越來越豐富;而語文學習,則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個,多讀書、多練筆,踏實地學習,這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

      不要想尋找捷徑,文科理學不是長久之計。

      不要想以逸待勞,勤懇苦學才為萬能良方。

      我自認為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。

      無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

    態(tài)度的作文10

      在小學六年級,憑著對美術的喜愛,我去參加了中小學生第××屆藝術比賽。在此之前,我從未參加過任何美術比賽,而這一次,卻也僅僅只是因為頭腦的一時發(fā)熱和興趣才報名的。望著書桌上白白的4K素描紙,我的大腦也被染得不含一絲雜質——空空如也。早知道沒這個能力就不瞎逞能了。我眉頭緊皺,用手狠狠捶著自己的腦袋,怎么辦?怎么辦!我跑到媽媽那里想去“取點經”?衫蠇岆p手一攤,“自己的事情要自己做,你既然參加了這次比賽,就要努力去把事情做到最好,態(tài)度很重要,重在參與,獲不獲獎都無所謂了!

      我重新回到了書桌旁,認真思考有關題目的畫面,不一會兒腦海中就涌出數萬張想像與畫面,我認真仔細地把心里所想的創(chuàng)意畫到了紙上。經過上千次周密的修改,望著滿意超出自己想象的畫卷,高興極了。 滿懷激動地把畫卷帶到了學校,同學們看過后不禁都嘖嘖稱贊,甚至有些同學都不相信是我畫的,從未有過的滿足感充斥著我的'全身。我把畫交給了美術老師去參加了比賽,結果竟也得了二等獎。望著獲獎證書,我突然明白,態(tài)度真的很重要。 有時,做好一件事情,能力并不是主要原因,態(tài)度真的很重要。 俗話說,態(tài)度決定一切。

    態(tài)度的作文11

      最近學到了《桃花源記》?粗渌瑢W苦苦背誦原文的時候,我內心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在初一寒假的時候,我興致大發(fā),于是將《桃花源記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來,F在想想,自己那時真是太勤奮了!

      想著那時,每天晚上睡覺前必定要看一會兒,背一會兒,而這樣下來,竟幾天就完成了預期的任務。相比之下,最近在背《送東陽馬生序》、《陳涉世家》時,記憶卻有不少的難度,有時剛想起前一句,后面就不知怎么突然忘記了。我想,這讓每個人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學習只有自己為自己定目標,自動自發(fā)地想獲取知識,才可能高效地完成任務。如果和其他人一起走到了不得不背的境地,再捧書在亂哄哄的讀書聲里隨口誦讀,已全無了超前于他人的優(yōu)越感,也自然不會有學習的動力。

      我們學習是為了自己。想想自己現在,哪有時間、心思去進行“超前學習”?一有空閑時間,就在書桌前發(fā)愣,或是寫著明天乃至后天的'作業(yè)。難道就不能放棄一點小利,為自己發(fā)展的大局作出一點額外的努力?

      是該改變的時候了。我既然發(fā)現了問題,就該在問題的解決中造就完美。為自己,拼一把。

      將來總有一天,我會因自己曾經的努力而竊喜。

    態(tài)度的作文12

      我想過,以后的路不管多么坎坷,我還是要一步一步地走過,把自信當拐杖,把力量當糧食,把愛當太陽,讓它們與我走過那條泥濘的路。

      我知道,沒有最美的現實,也沒有最殘酷的折磨,每一次的痛苦都是對舊事的告別。痛,那就是新的開始。

      人總是有缺點的。不要認為上天不公平,只要你哭過一次,笑過一次幸福過一次,愛國一次,那就是一次完美的經歷。雖然你改變不了自己的命運,但是你可以用自己的力量扭轉局面,讓自己的人生充滿意義。

      微笑,是對人生一次美的詮釋,是幸福來臨之時的一個足跡,是趕走痛苦之后對痛苦的莊重告別,微笑是一道彩虹,讓自己的人生多姿多彩。

      哭,是人生一次最寶貴的緬懷,是笑過之后的一次教訓,哭雖然是與小相對的`,但是它也會同笑一樣,讓你在哭的時段后,讓自己的人生發(fā)出異樣的光彩。

      痛,是哭來臨時的一個明顯征象,是快樂之后的一次經歷,是能讓自己堅強起來,的未來充滿自信的一次鼓勵,讓我們記住痛時的不快,去迎接明日的朝霞。

      人生是黃昏時的晚霞,也是黎明時的朝霞;是雨后的彩虹,也是滂沱大雨;是迎接太陽開放的花兒,也是凋謝的枯樹……人生是變化無常的,但是我們也是黎明時的朝霞,能讓自己的人生綻放異常光彩。

    態(tài)度的作文13

      以前,我總是以為友善的意義就是無時無刻在一起。后來,我才知道我錯了。我有個朋友和我很要好,而且我們又是鄰居。一次,我借她的試卷改正一道題,她卻沒好氣地說:“你都錯了,我還能對?”我很生氣地想:什么好朋友?一點也不團結。后來我才知道那題她真的錯了。從那起,我才明白,友善并不是天天在一起,應該是對朋友的一份理解與信任。

      友善在生活中無處不在,友善也不止是友情之間的,我曾真切的感受過。

      一次,我推著自信車在路上走著,沒有注意到路邊的行人。一不小心,劃破了一位老奶奶的褲子。我一時不知所措,想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒等我開口,她淡淡一笑,說:“對不起呀,小姑娘,瞧我這年紀,走路也不當心,別在意阿。”說完就走了。我站在那,呆呆地望著。

      我們班還有一個男生,非常的調皮,又愛罵人,我們都討厭他。一次放學回家,他在路上捏了一個女生,結果那人用石頭砸他,他的臉上起了個像桔子般的`大包,還縫了幾針。后來我們班舉行了捐款活動,我也捐了十塊。(雖然它經常罵我,成了我的仇家)然后又派人去看望他,還有的同學帶了水果去。這時,我被感動了,友善更應該的是幫助和寬恕,無論他人怎么樣,我們都應該對他友善不是嗎?

      愿友善的血液在我們的身體中流淌。

    態(tài)度的作文14

      在我們的生活中,除了要善良對待別人之外,還要用到臉上的態(tài)度。

      有些人表面和善,其實心里比墨水還要黑。就是因為這種虛偽的態(tài)度,人與人之間心中才會有猜忌。誰也沒想到,這種態(tài)度會流露在臉上。

      就拿我妹妹和鄰居家的`小倩來說吧。

      她們本來是一對非常要好的朋友,就是因為一次說話時的態(tài)度不好,導致她們心里有了猜忌。

      記得有一次,小倩來找我妹妹借計算借計算器。當小倩還給我妹妹計算器時,妹妹發(fā)現計算器的外殼破了一點。妹妹很生氣,對小倩說:“你怎么把我的計算器弄壞了,我以后再也不借給你了。”小倩聽了,也有點生氣,說:“計算器根本就沒壞,你不要亂冤枉人!泵妹谜f:“你看,計算器的外殼都破了!毙≠徽f:“是我不小心摔破的,但是,計算器還是可以用。是我不對,對不起!”妹妹聽了,還是很氣憤。我問她:“小倩不是向你道歉了嗎?你怎么還生氣?”妹妹說:“你看她的態(tài)度,像是認錯了嗎?根本就是裝的,我以后再也不借東西給她了。”

      就是因為有了這一次的誤會,妹妹和小倩才不能成為好朋友。

      從此以后,妹妹和小倩無論誰向誰借東西都互不相借,而且經常產生矛盾,經常為了一點小事而吵架。

      我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因為態(tài)度不好而產生誤會的原因,妹妹和小倩到現在一定還是好朋友。所以,對待人臉上的態(tài)度也是很重要的。

    態(tài)度的作文15

      在小學時,有許多次競選,我成功過,也失敗過。

      面對成功,我當然十分高興;而面對失敗,我卻有著不同的看法。

      有一次競選大隊長,我因幾票之差落選了。在老師唱票時,我已經感覺到了“對手”的強大。果然,我失敗了。當時,我很傷心,我哭了,而旁邊的同學卻勸我說:“不要緊的,失敗是成功之母嘛!”對呀,失敗乃成功之母,不經歷失敗,就發(fā)現不了自己身上的缺點,也就不會進步。于是,我擦干眼淚,繼續(xù)努力。

      人的一生總會經歷許多的坎坷,如果總是向困難低頭,就不會取得成功,有句話說的好,“哪里跌倒就從哪里爬起來”,是呀,不能向困難低頭,要勇往直前,繼續(xù)努力。

      面對困難要樂觀,我曾在電視上看過一則報道,一個四川的'小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸,全身大面積燒傷,雙目失明。在醫(yī)院里,她十分樂觀,并沒有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽。多么堅強的女孩呀!這不正是我們學習的榜樣嗎?

      不要向困難低頭,許多科學家做實驗失敗了幾百幾千次才能制成功一樣東西,他們不怕困難,堅持不懈,終于取得了成功。

      不向困難低頭,保持樂觀的態(tài)度,繼續(xù)堅持不懈地努力,爭取更大成功,這就是我面對困難的態(tài)度。

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