【精品】成長(zhǎng)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
題記：把心靜下來(lái)――才能打開(kāi)內(nèi)心的窗簾，看見(jiàn)世界的好風(fēng)景。
上篇
喜歡在無(wú)聊時(shí)，把耳朵貼到桌面上，聆聽(tīng)從桌子里傳出的隆隆聲，幻想著它是從另一個(gè)世界飄來(lái)的聲音；喜歡在小道散步時(shí)，拾起一片還沒(méi)有完全枯黃的樹(shù)葉，搓揉著，然后放到鼻下，細(xì)嗅里面特殊而又溫暖的味道；喜歡在寧?kù)o的夜晚，家里空無(wú)一人時(shí)，把從小攢起的玩具，書(shū)和飾品圍在床上，自己坐在中間，幻想著這是一個(gè)夢(mèng)幻的'王國(guó)我不知道這些習(xí)慣是何時(shí)養(yǎng)成的？我不愿去想，也不愿知道，只怕有一天弄懂了它，卻打破了心里那片平靜無(wú)波的湖面，把一切幻想都無(wú)情地打碎了。
中篇
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹(shù)林間時(shí)不時(shí)傳出幾聲冗長(zhǎng)的鳥(niǎo)叫，更給這落葉紛飛的秋日增添了幾分凄涼。
我頂著刺骨的秋寒，去地下室推車(chē)去上學(xué)。我吃力地推著車(chē)子出來(lái)，恰好有一群鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，似乎有什么東西落了下來(lái)，慢悠悠地，打著旋兒從空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我驀地停下了手中的動(dòng)作，怔怔地看著那片羽毛輕緩地滑落，直到它將臨地面時(shí)才醒過(guò)來(lái)，一下子丟掉手中的自行車(chē)，沖過(guò)去接住了它。原來(lái)是一片帶著淡淡棕色的羽毛，柔軟細(xì)膩的表面反射著淡淡的光芒，用手觸了觸它，手上癢癢的，一排整齊的絨毛俏皮地滑動(dòng)著。我一下子便喜歡上了它，便把它仔細(xì)地?fù)崞�，用�?shū)夾好，放入書(shū)包。
教室里，好些女生圍著一圈，神秘地說(shuō)著什么，再用一種復(fù)雜的眼神瞅瞅周?chē)哪橙�。好些好奇的人想偷�?tīng)她們的談話，都被無(wú)情地轟走了。我既不想理會(huì)她們，也不想知道她們?cè)谡f(shuō)些什么，只是悄悄打開(kāi)書(shū)，看看那片棕色的羽毛。不一會(huì)兒，她們便拉我加入她們的談話行列，我雖不情愿，但還是去了。原來(lái)又是在談?wù)撃衬澈湍衬持g怎么怎么了，某某和某某之間有意思之內(nèi)的。我實(shí)在不愿假如這中窺探他人隱私的談話，但我又走不開(kāi)，因?yàn)槿绻易唛_(kāi)了，便會(huì)被她們視為不尊重他人，便會(huì)成為她們私下討論的對(duì)象。我只得留下來(lái)，看著她們虛偽地談話，然后虛偽地大笑，然后我在她們的目光下，極不情愿地應(yīng)兩聲作為回答
梧桐樹(shù)又落葉了，車(chē)子從上面壓過(guò)去發(fā)出好聽(tīng)的丁丁聲，我情不自禁地停下車(chē)來(lái)，拾起一片落葉，搓揉幾下，然后放只置鼻邊細(xì)細(xì)嗅著，我知道，這是秋天的味道。
下篇
我一直在心中保留了一個(gè)空間，它不被世俗而污染，它只屬于我自己。許多人喜歡向別人傾訴，而我則喜歡向自己傾訴。在一如既往的日子里，久了，心里不由得泛起一點(diǎn)淡淡的困惑：什么時(shí)候才會(huì)有人真正走進(jìn)我的心里？
成長(zhǎng)作文 篇2
學(xué)習(xí)鋼琴讓我體會(huì)到了奮斗的重要性，而在去年的全國(guó)鋼琴大賽中，我也真正明白了：成長(zhǎng)需要奮斗去。
距離比賽僅剩一個(gè)月，看著老師那副怒氣沖沖的樣子，我的內(nèi)心非常害怕。我低著頭，不敢發(fā)出任何聲音。想起這幾周來(lái)我犧牲自己閱讀的時(shí)光來(lái)練琴，想起父母那期待的眼神，想起那因?yàn)樾量喽飨碌臏I水，想起那每次練完琴就“癱瘓”了似的手……腦海中思緒萬(wàn)千。為什么我每次的付出都不能得到老師的肯定呢？而我為什么要堅(jiān)持呢？
走在回家的路上，看到了在寒風(fēng)中仍傲然開(kāi)放的梅花。我想：難道我就這樣自甘墜落？難道我就這樣在鋼琴之旅上放棄了？難道我就這樣與鋼琴無(wú)緣了嗎？不！不！絕不能！我不能這樣！我要為自己的鋼琴夢(mèng)，而不斷奮斗下去！堅(jiān)持下去！
每當(dāng)別的同學(xué)遨游于知識(shí)的`海洋，游玩于世界各地時(shí)，我都在練琴。有時(shí)我也會(huì)自問(wèn)到：我終究為了什么而學(xué)琴？學(xué)習(xí)鋼琴又給我?guī)?lái)了什么？
抬頭望望外面深邃的天，連星星都回家睡覺(jué)了。看著離比賽的時(shí)間越來(lái)越近，我的內(nèi)心有些驚慌失措，而自己也有些手足無(wú)措�？粗�有那么多沒(méi)背下來(lái)的譜子，看著那一個(gè)個(gè)我仍要彈錯(cuò)的音符，我的內(nèi)心又有些忐忑不安了。我能取得好名次嗎？我自問(wèn)道。我知道，不奮斗就不可能會(huì)取得好名次，想要在比賽中脫穎而出，并不是什么輕而易舉的事。我轉(zhuǎn)身回到鋼琴前，繼續(xù)練琴。細(xì)長(zhǎng)的手指穿梭于黑白的琴鍵中時(shí)，我想起了自己之前立下的目標(biāo)，或許只有刻苦，或許只有不斷奮斗，我才能取得好名次。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到老師用微笑和肯定的眼神，暗示著我能成功，父母用幸運(yùn)的手勢(shì)鼓勵(lì)我，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯。我坐到琴凳上，開(kāi)始彈奏，交錯(cuò)的黑白鍵，演奏出了美妙的音樂(lè)。琴聲時(shí)而舒緩，時(shí)而歡快，時(shí)而似流水……冷靜的心態(tài)，嫻熟的演奏，優(yōu)美的琴聲打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，贏得了熱烈的掌聲，取得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。這給我漫長(zhǎng)的人生增添了光彩，留下了美好。我想這就是“一分耕耘，一分收獲”吧！
堅(jiān)持不懈，努力奮斗是冰天雪地中的一簇火苗，給予我希望；刻苦練習(xí)，不斷奮斗是無(wú)盡黑暗中的一某陽(yáng)光，指引我方向；腳踏實(shí)地是茫茫大海中的一葉扁舟，帶引我前進(jìn)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，需要不斷奮斗，不斷進(jìn)取。
通過(guò)這次鋼琴大賽，我體會(huì)到了奮斗的魅力。我在奮斗中成長(zhǎng)，在奮斗中收獲進(jìn)步，在奮斗中收獲夢(mèng)想。
成長(zhǎng)作文 篇3
南開(kāi)小學(xué)有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她就是李艾絡(luò)——我的小伙伴。
她有一雙烏黑的眼睛，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一張圓圓溜溜的臉蛋。她整個(gè)身子都肥肥的�？蓯�(ài)極了！
她人可好了！
記得又一次，李艾絡(luò)正坐在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，筆沒(méi)有水了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，叫她借給我一支筆。她聽(tīng)后先從書(shū)包里掏出文具盒，再?gòu)睦锩嫣舫鲆恢ЧP，輕輕地放在桌子上，然后擰開(kāi)蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤(rùn)，馬上接過(guò)筆寫(xiě)起來(lái)。
因?yàn)橛辛怂南嘀�，我才能順利地完成作業(yè)；因?yàn)橛辛怂南嘀�，我看�?jiàn)老師才顯得那么從容。
“對(duì)虧了你，艾絡(luò)，要不然我又要挨老師的'批了。”她淡淡一笑地說(shuō)：“舉手之勞，不必掛齒�！�
雖然這是一件小事，但從這件小事中，我們可以看出她熱心幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小艾絡(luò)這個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小伙伴的！
成長(zhǎng)作文 篇4
面對(duì)翩翩起舞的蝴蝶，我想到了它輕盈背后的痛苦，在繭中，蝶蛹在黑暗里一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷痛苦的煎熬。它一定很苦惱，很孤獨(dú)，但它沒(méi)有放棄，終于為自己迎來(lái)了一片自由的天空，生命也因蛻變的繽紛美麗。
面對(duì)隨風(fēng)搖曳的柳條，我想到了它在料峭春寒中彷徨，在曾經(jīng)的寒戰(zhàn)中，柳條在瑟瑟刺骨的.痛苦中堅(jiān)守著報(bào)春的信念，不言放棄。終于，在春暖花開(kāi)之前，它舒展干柔嫩的身軀，裹著暖暖的夢(mèng)，向著陽(yáng)光盡情地舞蹈。
面對(duì)晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，我想到了孕育它的蚌，可以想象當(dāng)初沙粒折磨它嬌嫩的身體時(shí)，那是怎樣的一種痛苦。它一定掙扎過(guò)，迷惘過(guò)，但它沒(méi)有放棄，在日復(fù)一日的痛苦中，它把那粒丑陋的沙粒包裹成身體中最燦爛的部分。
人生的道路并不是鮮花和鼓掌，坎坷泥濘在所難受。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的道路被封堵，當(dāng)你在事業(yè)的道路上遇到困難，你該的不是抱怨，也不是失去理智的發(fā)泄和放棄，而是堅(jiān)持和忍耐�？礈�(zhǔn)你的目標(biāo)永不放棄。既使一時(shí)還未找到出口，被碰的頭破血流，既使要忍受議論和騷擾，你也要堅(jiān)持住。
成長(zhǎng)作文 篇5
第一次見(jiàn)到二胡，是一個(gè)烈日炎炎的夏天。外婆帶著5歲的我去買(mǎi)雪糕，路過(guò)一間琴行，忽然聽(tīng)見(jiàn)里面飄出一陣陣優(yōu)美的琴聲，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)。隨著一個(gè)個(gè)音符跳入我的耳朵，我忘記了雪糕，身不由己地被吸了進(jìn)去。映入眼簾的是一位年輕漂亮的拉著二胡的女子——輕輕地閉著雙眼，身體隨著音樂(lè)節(jié)奏輕搖慢晃，如癡如醉，仿佛這兒只有二胡和她存在。
這一幕給我留下了極其深刻的'印象。就這樣，我與二胡結(jié)緣了。
別看二胡僅有兩根弦，更別瞧它在別人手下吐出的都是行云流水！但一到我手中，感覺(jué)要駕馭它簡(jiǎn)直難以上青天。首先，我得無(wú)比艱難地用小手牢牢抓著比我高出半個(gè)頭的“巨琴”，不讓它隨意動(dòng)彈；繼而，拉動(dòng)弓弦，卻毫無(wú)音調(diào)和節(jié)奏可言，活活呈現(xiàn)的就是“馬殺雞”的恐怖場(chǎng)面。沒(méi)拉一會(huì)，手指便按得生疼，撫著那又紅又腫的深深勒痕，放棄的念頭立馬從心頭升起�？墒牵ь^一看——陪我上二胡課的外婆正瞪著大眼，認(rèn)真地做著筆記！“放棄”兩字就硬生生地被我咽下肚去——我雖然還小，卻已經(jīng)知道了什么叫“羞于出口”。
從此，我坐在小板凳上，外婆便手拿一根粗長(zhǎng)的織毛衣的棒針站立一旁。每當(dāng)我手指按錯(cuò)一下，她就用棒針敲一下那手指，痛和憤便一下涌入心頭，仿佛一股大火從心頭燒到了嗓子眼。正待我要發(fā)作時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出那名琴行女子，想起那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和她那優(yōu)雅的身姿，我又屏住氣，踏踏實(shí)實(shí)地按好每一個(gè)音符。就這樣，在外婆手中棒針日復(fù)一日地敲打下，在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)、日復(fù)一日地糾錯(cuò)習(xí)新中，功夫不負(fù)有心人，終于，琴聲不再嘔啞嘈雜，始而有了音調(diào)，繼而有了旋律，進(jìn)而有了感情……仿佛歌曲穿上了華麗的服裝，插上了翱翔的翅膀，我和琴聲一起開(kāi)啟了行云流水的征程。
從此，音樂(lè)便像空氣一般伴隨著外婆手中的棒針而存在，仿佛每一個(gè)音符都和那棒針一樣是有生命的。只不過(guò)，那棒針更多地是在起伏跳躍著向我表達(dá)鼓勵(lì)。當(dāng)我煩躁時(shí)，它們讓我平靜；當(dāng)我痛苦時(shí)，它們?yōu)槲爷焸?/p>
再后來(lái)，我的二胡越拉越好，終于站上了深圳市少年宮表演的舞臺(tái)。華燈之下，我在臺(tái)上，是表演者中最閃亮的一角；外婆在臺(tái)下，是粉絲群中最忠實(shí)的一枚。當(dāng)表演結(jié)束掌聲雷動(dòng)時(shí)，我笑了，觀眾笑了，那滿懷欣慰望著我的外婆，卻手拿那根毛線針，哭了……
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