寶貝的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寶貝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶貝的作文1

　　在周日的作文課上，老師興奮地說(shuō)“三八婦女節(jié)的時(shí)候，給我了一個(gè)寶貝”說(shuō)完，同學(xué)們就議論起來(lái)。老師說(shuō)“你們能猜猜這是什么寶貝嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)“一朵花！一部手機(jī)！音樂(lè)盒！”老師不慌不忙的說(shuō)“那么誰(shuí)想上來(lái)看一看那？”這時(shí)同學(xué)們都把手舉得高高的，這時(shí)老師讓王子婷同學(xué)第一個(gè)看了老師的寶貝，只見(jiàn)王子婷大步走上了講臺(tái)，臉上帶著一絲微笑和好奇，下面的同學(xué)都很羨慕王子婷，當(dāng)王子婷把頭伸到袋子前的時(shí)候，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，王子婷看完以后很驚訝的倒吸了一口涼氣，走下去了，這時(shí)同學(xué)們更是把自己的手舉得高高的`，然后同學(xué)們就依次上去看丁老師的寶貝，當(dāng)同學(xué)們下來(lái)的時(shí)候都非常驚訝，都異口同聲的說(shuō)“丁老師這就是您吹了半天的寶貝呀，所有的同學(xué)都很驚奇呀！”老師說(shuō)“你們?cè)阽R子里都看見(jiàn)了什么？”同學(xué)們都說(shuō)“我們?cè)阽R子里都看見(jiàn)了自己”，我就更疑惑了，難道我們就是寶貝？老師說(shuō)“其實(shí)你們就是祖國(guó)的希望，是舉世無(wú)雙的，絕無(wú)僅有的寶貝�！睂�(duì)呀我們都笑了。

　　我們通過(guò)這一件事懂得了如何去感受愛(ài)，我們想了想我們的確是家長(zhǎng)、老師心目中的寶貝呀！

寶貝的作文2

　　陸老師抱著一個(gè)普通的盒子，笑容滿面地走上了講臺(tái)。她輕輕地把盒子放在講臺(tái)上，神神秘秘地問(wèn)：“你們猜猜里面是什么寶貝？”話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)是鋼筆，有的說(shuō)是本子，還有的異想天開(kāi)，說(shuō)里面是棉花……里面是什么呢？老師讓我們上臺(tái)看一看，但是每一個(gè)知道真相的同學(xué)都必須守口如瓶。

　　游戲正式開(kāi)始了！大家都舉高了手，爭(zhēng)著想第一個(gè)知道老師的'葫蘆里賣的是什么藥。老師首先叫了劉姝晨來(lái)看，只見(jiàn)她笑嘻嘻地上了臺(tái)，把盒子打開(kāi)，頭伸過(guò)去一看，又輕輕合上了盒子，捂著嘴偷笑著下了臺(tái)。我們都迫不及待地想一探究竟，老師讓我們依次上臺(tái)看。我排在最后，急得心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。終于輪到我了，我小心翼翼地打開(kāi)盒子，一看，里面只有一面普通的鏡子，我頓時(shí)失望極了。再仔細(xì)一看，鏡子里映出了我那可愛(ài)的笑臉。一下子，我全明白了，原來(lái)那獨(dú)一無(wú)二的寶貝就是“我”呀！

　　��！這真是一節(jié)新奇的作文課呀！

寶貝的作文3

　　我有兩個(gè)寶貝，一個(gè)是八音盒，另一個(gè)是一支水筆。

　　八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛(ài)的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的`小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一次，我的哥哥弟弟來(lái)我家玩，他們正想轉(zhuǎn)八音盒，我叫起來(lái)：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來(lái)，只見(jiàn)他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。

　　水筆是我的同桌送給我的，它很好寫(xiě)字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下，比如：考試的時(shí)候。有一次，我找不到它了，我都急得差點(diǎn)兒哭了，但是我強(qiáng)忍著不能哭，我翻遍了書(shū)包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我的前桌問(wèn)我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

寶貝的作文4

　　我心愛(ài)的寶貝是我的毛絨娃娃——大熊貓，大熊貓非�？蓯�(ài)。

　　大熊貓是在我生病的時(shí)候別人送的，當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，我就喜歡上了它，它像我的小伙伴一樣從二年級(jí)就一直陪著我，度過(guò)了金色的童年。

　　大熊貓胖胖的，水靈靈的眼睛像兩顆葡萄一樣明亮，大大的耳朵，圓圓的臉，高挺的鼻梁和總是笑著的嘴巴，可愛(ài)極了！大熊貓的羽毛雪白雪白的，躺上去可舒服了！

　　每當(dāng)我碰到煩心事都去找我的老朋友大熊貓，我每次都有說(shuō)不完的話，而大熊貓每次都是安靜地坐著，耐心地聽(tīng)我講完，講完后，大熊貓總是笑瞇瞇地好像在說(shuō)：我的小主人呀，你不要再難過(guò)了，像我一樣用微笑去面對(duì)每一天，不是很好嗎？每次我聽(tīng)完大熊貓的.話就破涕而笑，就好像這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　我愛(ài)我的寶貝，大熊貓就像我的天使一樣陪伴著我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我驕傲的時(shí)候提醒著我，就像真的國(guó)寶一樣善良、大度、體貼，這就是我心愛(ài)的寶貝，在我率真的童年里一直陪伴著我。

寶貝的作文5

　　寶貝，一個(gè)人人都有的東西。但是每個(gè)人欣賞的角度不同，所以有的寶貝是樸素的、有的寶貝是貴重的'。因?yàn)檫@些東西在他們心目中的地為不一樣，其實(shí)我也有自己的寶貝，現(xiàn)在我來(lái)給你們介紹一番。

　　Mp3

　　它給人們帶來(lái)美妙的音樂(lè)，它擁有著給人學(xué)習(xí)帶來(lái)方便的功能。因?yàn)檫@是它最得意的功能。

　　每當(dāng)我去媽媽單位的時(shí)候，我都會(huì)帶上耳機(jī)，傾聽(tīng)“她”那動(dòng)人的歌聲和朗讀的英語(yǔ)單詞。呵呵，這就是我寶貝中一個(gè)。

　　仙人掌

　　仙人掌，一個(gè)很普通的名子。但是，它在我心中永遠(yuǎn)都是寶貝。因?yàn)樗�意義不同。在野地里，在沙漠中，在惡劣環(huán)境下，依然能玩強(qiáng)的生存，大量繁殖它的兒女。它的意義是不是很深呢？

　　書(shū)

　　書(shū)，是一個(gè)知識(shí)窗口。俗話說(shuō)的好，活到老，學(xué)到老。這可是讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。天是多么的廣闊�。�書(shū)的知識(shí)不就像天一樣廣闊嗎？書(shū)是人不可缺少的東西，就算你是個(gè)富人，如果你沒(méi)讀過(guò)書(shū)，在你的大腦里永遠(yuǎn)都是個(gè)窮光蛋。

　　��！我愛(ài)我的寶貝們，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业男哪恐械匚环浅Ｖ匾��?/p>

寶貝的作文6

　　潘老師是我們的作文老師。老師說(shuō)今天給我們一個(gè)大驚喜！是什么？驚喜到底是什么？到底是什么？種種猜想立即出現(xiàn)在我的頭腦里，是動(dòng)物嗎？是杯子嗎？是一張紙嗎……同學(xué)們都搶著說(shuō)自己的猜想，我的心情非常激動(dòng)！

　　老師先從桌子里拿出了一個(gè)神秘的.黑袋子。有的同學(xué)說(shuō)是黑老大的東西；有的說(shuō)是一只小白兔……同學(xué)們的猜想有許許多多！我從外表看出來(lái)里面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大盒子，里面到底是什么呢？老師又從黑袋子里拿出一個(gè)藍(lán)色的青花瓷的盒子，我們大吃一驚！是一個(gè)杯子？還是一個(gè)圖片……可我覺(jué)得這個(gè)青花瓷的里面什么也沒(méi)有。有的同學(xué)竟然跳了起來(lái)！老師又從青花瓷的盒子里面拿出了一個(gè)獅子座的小錢包。有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)錢包很丑。老師又從錢包拿出了一條絲巾。絲巾又是什么？

　　老師揭開(kāi)了寶貝，原來(lái)是一面鏡子！從這面鏡子里看見(jiàn)了我們的笑臉！

　　老師的寶貝是我們同學(xué)，老師像園丁一樣，愛(ài)護(hù)、呵護(hù)我們這些花花草草！

寶貝的作文7

　　我的寶貝是：一個(gè)漂亮的洋娃娃，那洋娃娃的頭發(fā)很好看，金光閃閃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴有淡淡的紅色，臉也是有點(diǎn)粉粉的嫩嫩的，還有一個(gè)是芭比的`房子，和芭比。細(xì)致描寫(xiě)。

　　我喜歡芭比的房子，這個(gè)是我的一個(gè)姐姐帶回來(lái)的，那房子外面看起來(lái)像城堡的樣子，是有兩層的，有一個(gè)是花園，花園里有樹(shù)、有花、有喝茶的，還有游泳池，它里面有睡覺(jué)的、有吃飯的、有看電視的、還有洗澡的，里面有一個(gè)芭比公主，它叫：瑪麗，它是一個(gè)英國(guó)芭比，它長(zhǎng)著黃乎乎的頭發(fā)，和粉粉的小裙子，我連睡覺(jué)都想讓它在我旁邊。

　　一天，我的朋友來(lái)到我家做客，我跟她說(shuō)：“你跟我一起來(lái)玩玩具吧！”她說(shuō)：“好呀�！彼齺�(lái)到我的房間，我的朋友最先看到那個(gè)城堡，她跟我說(shuō)：“我想玩那個(gè)。”我說(shuō)：“不可以，那是我的寶貝�！彼�生氣了，就不跟我玩，然后她就走了。

　　我每天只給我表弟玩，不給別的人玩，但我還是很開(kāi)心，很快樂(lè)，我愛(ài)我的寶貝！

寶貝的作文8

　　叮叮，叮鈴鈴夜晚，微風(fēng)從窗外吹進(jìn)我的房間，擺弄著床邊的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴唱起那動(dòng)聽(tīng)的小曲。

　　風(fēng)鈴，顧名思義，就是風(fēng)一吹就會(huì)奏起音樂(lè)的小鈴鐺。風(fēng)鈴全部掛在了我的床上，把床圍了起來(lái)，每到夜晚，就唱著歌兒伴我入睡。

　　每個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我而言，都是不可抹去的可貴記憶。瞧，床頭的第一支風(fēng)鈴藏著我與大姨媽一起玩耍的回憶，是她臨終前送我的。叮叮那是我們的.歡笑聲。第二支藏著我與太婆一起過(guò)年的回憶，是我臨走時(shí)送我的。叮咚，那是我們的放炮聲。第三支藏著我與中中一起念書(shū)的回憶，是他父母離婚，被迫轉(zhuǎn)學(xué)前送我的，零零，那是他低沉的抽泣聲啊！

　　姨媽，我在您墓前燒了成堆紙幣，您收到了嗎？太婆，我送了您一箱摔炮，您接到了嗎？中中，我給你畫(huà)了一張畫(huà)像，你知道嗎？

　　與其說(shuō)我珍貴的是這些風(fēng)鈴，不如說(shuō)那些回憶才是我的寶貝。風(fēng)鈴的主人們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但他們的事卻借著風(fēng)鈴在我耳邊回蕩。

　　晚風(fēng)又吹進(jìn)了屋內(nèi)，那一段段寶貝般的回憶化為樂(lè)曲，涌入了我的心頭。

寶貝的作文9

　　我的寶貝是什么？你要不要猜猜看呢？

　　那是爸爸以前用的手提電腦，因?yàn)榘职仲I了新的電腦，這臺(tái)就歸我接收了。我好喜歡這個(gè)舊舊的電腦，就算出外玩耍，我也會(huì)隨時(shí)都帶著，在車上放在我的膝蓋上，盡情的玩著，不愿意放過(guò)一分一秒。在電腦的世界里，我可以獲得無(wú)窮的快樂(lè)和喜悅。

　　如果我越來(lái)越有錢的話，我會(huì)去買一臺(tái)更新、速度更快的電腦，隨身攜帶著寶貝，也把我的'快樂(lè)隨身帶著。

　　我還有一個(gè)稀奇的寶貝，那是我去山區(qū)玩的時(shí)候，看見(jiàn)許多神木，那些好香好香的檜木，聞起來(lái)整個(gè)人精神都好起來(lái)了。

　　但是，我不能把整棵樹(shù)搬回家，所以我就在神木的附近，撿到了許多小樹(shù)皮，哇！那也好香的呢！我撿拾起來(lái)，放進(jìn)口袋，帶了回家，變成我心愛(ài)的寶貝了。

寶貝的作文10

　　我的寶貝很特別，每次看到它，我都會(huì)想起一句至理名言：平凡不代表卑微，偉大不代表高貴。怎么樣猜出我的寶貝是什么了嗎？哈哈，它就是一塊5角錢的“高貴”橡皮。

　　這是我的一位朋友送給我的生日禮物。起初，我也很納悶，朋友送給我這個(gè)代表什么意思呢？直到看到它的在后卡上這樣寫(xiě)到：這塊橡皮碎只值5角錢，但它本身的價(jià)值卻無(wú)法衡量，因?yàn)樗�代表我們之間的友誼，愿她能擦去你心中所有的煩惱。就這樣一句很簡(jiǎn)短的話， 卻給了我很大的啟示，也讓我把這塊橡皮是做“無(wú)價(jià)之寶”。

　　每次，別人買什么東西，我總會(huì)不自覺(jué)地問(wèn)起價(jià)格。5角錢，5角錢5角錢 我總會(huì)毫不夸張地說(shuō)：“那么便宜��！”事實(shí)上，我卻忘了它們的本身價(jià)值。比如兩只相同的`筆，一只可以賣到5角錢，而兩一只筆卻可以賣到第一只筆的許多倍，卻不能代表這只筆的真正價(jià)值。我的朋友，她很直接的高書(shū)我這塊橡皮的真正價(jià)值，同時(shí)，更明確地告訴了我什么才是真正的價(jià)值。

　　我很喜歡這塊普通的“高貴”橡皮，我也很感謝我的朋友讓我有這樣的深刻的認(rèn)識(shí)到世界上的任何事物。都無(wú)法用金錢去衡量它們真正的價(jià)值。

　　大千世界里有很多像我的橡皮一樣平凡卻“高貴”橡皮，重要的是你是否能發(fā)現(xiàn)他們真正的價(jià)值。

寶貝的作文11

　　每一個(gè)人的寶貝各有不同，有的是稀奇古怪的，有的是小巧如鼠，有的則是充滿回憶的洋娃娃……等等，都是一個(gè)很好的寶貝。我的寶貝是——“油條”。

　　我的寶貝“油條”并不是我們吃的油條，那是一個(gè)像兔寶寶形狀的洋娃娃。因?yàn)樯弦荒暝诒本┑陌⒁虂?lái)看我，買了“油條”送我。油條顏色很特別，是橘色的，我還讓它套上七彩繽紛的發(fā)束，想好好地幫它綁頭發(fā)，也因此，它的名字便被我取為“七彩羽翼”！有五顏六色的服裝和天使的翅膀就是它最大的特征，而且很喜歡幫助弱小，是我心目中最好的朋友。

　　每一次，當(dāng)我做惡夢(mèng)時(shí)，七彩羽翼總是挺身而出，幫我將惡夢(mèng)的幕后黑手打倒，讓我能一夜好夢(mèng)；每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，七彩羽翼總是會(huì)來(lái)安慰我，讓我笑容再度恢復(fù)昨日的風(fēng)采；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，七彩羽翼總是在我身旁，讓我不會(huì)孤獨(dú)�！捌卟视鹨怼彪m然只是一個(gè)看不起眼，具有油條色的娃娃，但是我相信，每一個(gè)存在的`東西都有它會(huì)存在的意義，必須用更多元化的角度來(lái)看待它，同時(shí)，也讓自己的心靈更加舒適與安心。

　　我也希望我的寶貝未來(lái)可以派上用場(chǎng)，快快變成“大家的寶貝”，這樣我就可以四處跟大家分享它的奇特之處，說(shuō)不定，未來(lái)還有可能成為名人時(shí)尚圈流行的指標(biāo)喔！

寶貝的作文12

　　還沒(méi)走到家門，就聽(tīng)到“汪汪！”熟悉的叫聲——我家小狗“旺旺”的低吠。

　　一開(kāi)始，媽媽不讓我養(yǎng)寵物，我一直哀求，最后，媽媽終于愿意讓我養(yǎng)了。隔天，爸爸帶我到寵物店買。到了店里，看見(jiàn)一只只毛茸茸的小狗，有的活蹦亂跳；有的乖乖趴著，每只都十分惹人愛(ài)憐。正傷腦筋不知要如何下決定時(shí)，我突然覺(jué)得手指暖暖的`，原來(lái)有只金黃色小狗正在舔我的手，覺(jué)得它很可愛(ài)，就把它帶回家了。

　　有了它，我的生活增加了許多很樂(lè)趣！因?yàn)榛丶抑�后，我不再只是開(kāi)冰箱和電視機(jī)，可以和它玩很多游戲。例如:我丟你接、丟飛盤、比賽跑……等。充滿活力的它，和我棋逢敵手，無(wú)論天氣陰晴冷熱，我們都玩得氣喘吁吁。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它也可以安安靜靜的依偎在我的腳邊，難怪人說(shuō)“狗是人類最忠實(shí)的朋友”。

　　家人都很喜歡它，雖然它有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小麻煩，像洗澡時(shí)它會(huì)亂跑，弄得洗澡房和我的衣服都濕答答的，不過(guò)它還是我家的寶貝！

　　我要當(dāng)個(gè)好主人，一直照顧它，陪伴它成長(zhǎng)!

寶貝的作文13

　　孩子們，我想你們一定有自己心愛(ài)的寶貝：精致的洋娃娃，昂貴的賽車模型，漂亮的新裙子，但我的寶貝是一本幼兒園畢業(yè)的小冊(cè)子。因?yàn)樗�讓我想起了我在幼兒園和老師一起經(jīng)歷的小事，和我的伙伴們一起歡笑和歡笑。

　　那天我問(wèn)我媽有沒(méi)有想過(guò)小學(xué)或者中學(xué)的同學(xué)。我媽想了想回答說(shuō)：“雖然我很久沒(méi)見(jiàn)到那些伙伴了，但是他們肯定會(huì)想我的。也許有一天我們會(huì)在路上相遇，在夢(mèng)里看到�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼睛變紅了，心里有一種奇怪的感覺(jué)。我真的很想念我的好朋友。我很想知道他們是否和我現(xiàn)在一樣想我。我媽說(shuō)：“你放心，他們一定和你一樣努力學(xué)習(xí)！”肯定是這樣的。這時(shí)，我仿佛回到了過(guò)去。我看到了朋友們調(diào)皮的.身影，聽(tīng)到了他們的笑聲。我忍不住笑出聲來(lái)。

　　雖然我現(xiàn)在看不到我失蹤的朋友，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)過(guò)，人總要長(zhǎng)大，以后要交很多朋友。所以當(dāng)我想他們的時(shí)候，我會(huì)拿出小冊(cè)子，看著我心愛(ài)的寶寶。

寶貝的作文14

　　我最心愛(ài)的寶貝是我的積木，我有各式各樣的積木，他們種類、樣子都不同，但是他們都是爸爸和媽媽買的。

　　我有一個(gè)“英雄聯(lián)盟”，里面的英雄造型各異、身懷絕技：美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)穿著一件藍(lán)色和紅色和白色的.制服；鋼鐵俠有著紅色和黃色的身體，“手”上拿著一個(gè)小小的、藍(lán)色的晶體應(yīng)該是他飛行時(shí)的動(dòng)力，腳下也是一樣；戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人和鋼鐵俠很像，就是肩部有一個(gè)機(jī)槍；雷神有一個(gè)小小的、紅紅的披風(fēng)，還拿著一個(gè)錘子……

　　他們中蜘蛛俠是購(gòu)買圖書(shū)送的。他有一個(gè)紅色的頭，藍(lán)色和紅色相間的身體，胸口有一只“小蜘蛛”，他有一桿長(zhǎng)槍和短槍，還有兩根蛛絲。他的手像一個(gè)扳手有一邊斷了，就拿不起零件了。為此，我急了好幾年。

　　我不開(kāi)心的時(shí)侯，我會(huì)帶他睡覺(jué)，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……是他們和我度過(guò)了難忘的時(shí)光，想想他們我就感慨萬(wàn)千啊，以后他們也會(huì)離我遠(yuǎn)去，他們永是我的伙伴。

寶貝的作文15

　　花籃

　　春姑娘挎著花籃來(lái)到了人間

　　在人們不經(jīng)意間

　　將花籃里的花兒

　　悄悄撒向泥土，漏入樹(shù)林……

　　瞧！

　　花兒競(jìng)相開(kāi)放

　　紅的似火，粉的如霞，白的像雪

　　紛紛散發(fā)出令人心迷神醉的香氣

　　陽(yáng)光立在花瓣上

　　引來(lái)成群成群的`蜂兒、蝶兒

　　一起舞蹈

　　遠(yuǎn)望

　　一派生機(jī)勃勃的景象

　　畫(huà)筆

　　春姑娘握著畫(huà)筆來(lái)到了人間

　　寂寞多時(shí)的荒山

　　如今蕩漾著鳥(niǎo)鳴與歡笑

　　寒氣逼人的大地

　　現(xiàn)在綴上了縷縷絲綢般的陽(yáng)光

　　刺骨的寒風(fēng)

　　已成為和煦柔風(fēng)

　　紛飛的白雪

　　化作牛毛細(xì)雨

　　鳥(niǎo)瞰

　　一幅精妙絕倫的圖畫(huà)

　　提醒

　　春姑娘帶著提醒來(lái)到了人間

　　提醒農(nóng)民快勞作

　　提醒孩子來(lái)讀書(shū)

　　田野里的油菜花彌漫著金色的諾言

　　校園里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲

　　時(shí)間沙漏告訴我們

　　春天有播種

　　秋天就有收獲

　　諦聽(tīng)

　　一曲和諧優(yōu)美的樂(lè)章

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