這一次我是主角作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的這一次我是主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這一次我是主角作文1
愿做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來。
題記
你做過會發(fā)光的夢嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開,長燈灼灼無數(shù),你是最耀眼的那盞
還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國旗臺與泛著冷光的高聳旗桿,我緊緊攥著手里的話筒,愣怔地聽涼風吹過藍色夾子里的講稿,呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖這是我夢想的國旗臺啊,從開始念書時,便想了一千一萬遍的地方小學一二年級的我,尚且胸脯只到達臺沿,每每周一國旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時我凝望過無數(shù)帶著紅領巾的學長學姐,偶爾或是身邊同年級的同學?粗抗庥谝簧淼乃麄,那紅色之下的藍白身影,毫不遜色于任何舞臺上的明星。我會出神地想:也許,我也能站在上面呢!
手指觸碰到微涼的金屬外殼,我從遙遠的遐想里抬頭,自進入初中以來,熬過無數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時刻在意著言談舉止,模仿臺上人的站姿動作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時告訴自己,別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風吹的有些發(fā)澀,我用盡全部溫度念一行行文字,話音通過電流點響初晨。干凈澄澈的天邊,潔白柔軟的云層層疊疊,溫溫的陽光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。余光所及,是像曾經(jīng)的'我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤,耳旁的風聲被掌聲淹沒沒錯,入冬了,而我終于成為冬日暖陽。
正所謂,金精美玉的人品從烈火中來;掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時間的長河,在成長的烈焰中鍛造自己,只為在無數(shù)個四季里貯存每一粒光,在冬日里做暖陽。
這一次,每一次,我是主角!
這一次我是主角作文2
每個人都是自己生活中的主角,或許有許多過客,配角從我們生活中匆匆走過,但我們一定要記住,自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道,爸爸和媽媽也沒有提起,這一天好像要在沒什么事中度過了。傍晚,我還是一如既往地在學校里學習,等到五點多才回家。到了家門口,我掏出鑰匙,隨著“哐”的一聲,我打開了門,映入眼簾的`卻是美麗的燈光,一屋子的氣球,還有擺放在地上的布娃娃,零食,禮物……我驚訝極了,一時之間還沒反應過來今天是我的生日,我只是呆呆地站在門口,連話也說不出來。媽媽看見我這模樣,連忙從衛(wèi)生間走出來,她哈哈大笑起來,隨即又走過來抱住我,“傻瓜,今天可是你的生日啊,你該不會忘了吧?”媽媽摸了摸我的頭,然后又打了一個響指,接著爸爸,妹妹和哥哥就從房間走了出來,一邊還唱著生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我立馬轉(zhuǎn)過頭,看見妹妹頭上戴著一個生日帽,而爸爸手上還端著一個蛋糕!皩氊,祝你生日快樂,學習進步,越來越漂亮!”爸爸站在我的對面,十分開心地對我說。
“好了快許愿吧!眿寢岦c起了蠟燭,這時所有的人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個很美好的愿望。我知道,那時候,我就是這個屋子里的主角,是爸爸媽媽眼中的主角,是哥哥妹妹十分羨慕的主角。
我很喜歡這個生日,這是這么多年來我過得最有意義的一個生日,也是我第一次感受到當主角帶給我的快樂。
的確,自己就是自己生活中的主角,希望每一個人都能領悟到,都能活得更加有意義。
這一次我是主角作文3
落日的余暉再次灑滿我的衣襟,直擊心靈深處,讓我回想起了幾天前沖刺“主角”的經(jīng)過
在臺下攥著演講稿的我心里像有只小鹿在極速奔跑,手心里滲出細細的汗水,嘴里低聲誦讀著演講的臺詞,也一遍又一遍地舔了舔發(fā)干的嘴唇,眼神恍惚不定,我萬一念錯了搞砸了這次演講會怎么辦?我萬一丟了老師的臉怎么辦一串串煩惱涌上心頭,令我悵然不已。突然,一雙手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)過頭一看是班主任,她小聲地對我說道:“好好表現(xiàn),今天你是主角,你可以的!”這句話如一縷春風撫平了我起伏不定的心湖。
我一手拿著演講稿,一手拿著話筒,邁著沉重的步子走上臺,但是頭也不敢抬起,氣也不敢喘。師生們坐在我前方,像有一塊大石頭壓著我,我的心跳越來越快,似乎想撞破胸膛。我抿了抿嘴,咽了咽口水,再次舔了舔發(fā)干的嘴唇,但是卻欲言又止,手中的演講稿微顫,飄忽不定的心飛向遠方,嘴巴一張一合臺下的領導嚴肅地端坐著,用等待的目光注視著我,周邊的學生似乎急不可待。一陣微風吹過,我定了定神,想起老師的說的話:“今天你是主角,你可以的!”是!沒錯!今天我是主角,我應該在臺上發(fā)光發(fā)熱才對,我何懼之有?
深吸一口氣,把躁動不安的`心拉回來,我重拾自信,張動兩瓣嘴唇,從口里吐出一句句清晰的話語,似炒鍋里的豆子,噼里啪啦炸的歡,又像從地里拔出的嫩蘿卜,脆生生的,臺下的人陶醉其中。演講完畢,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,我頓時感受到了主角應有的榮耀。匆匆走下臺,我才發(fā)現(xiàn)我的手心、后背都被汗水打濕了,鼻頭也沁出一層薄汗
這一次我是主角!
這一次我是主角作文4
黑夜來臨時,需要溫暖,并且不讓一個人孤單。
題記
天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒離開了岑寂的北方。獨自一人的我走在小路上,心中卻總有一種難以言盡的感覺。今天是我的生日啊,可是父母都在忙,家中空無一人,回去又有什么意義呢?萬般無奈的我漫無目地閑逛著
不知不覺間,清冷的月光開始與微弱的燈光相映成趣。行走在夜間的.小路上,望著燈光閃爍,帶著路燈的黛影迎面而來卻是一泓縹緲的傷感,牽扯著我的心。
到了家門口,只見門上貼著便利貼,潦草地寫著”開門有驚喜”!罢l做的惡作?”毫無興致的我皺起眉頭,打開了家門。
突然間,燈亮了,我還沒適應亮光,一群人大喊:“Suprise!”隨后蹦了出來,我嚇了一跳,怔在原地。當我回過神來時,發(fā)現(xiàn)原來是我的小伙伴們。“早就蹲守在你家了,今天不是你生日嗎?怎么這么晚回來?”一人說道。
我無言以對,又一人說道:“你先回房間吧,我們還有東西要準備!被氐椒块g的我仔細聆聽外面的動靜,外面一片混亂,桌椅搬動聲,還有時不時發(fā)出的陣陣爆笑
許久,門開了,我驚呆了:只見客廳收拾得干干凈凈,家具們都披上“新裝”,戴上了彩帶。天花板上飛舞著氣球,各種閃耀的裝飾使我萬分驚訝。餐桌上,竟魔幻般地變出了一個大蛋糕和其他諸多美食!
看著這番景象,我傻了眼般盯著同學們。語無倫次:“這那你們!蓖瑢W們笑了,齊聲說:“祝你生日快樂!”隨即,響起了彩炮聲和音樂聲“看你平時爸媽不在家,我們幫你策劃了一場生日,怎么樣?滿意不?”
那一霎,一股暖流涌上心頭,我分明感到了:這一次,我是主角!
我用略帶沙啞的聲音說:“滿意,非常滿意!”
夜深了,是你們,讓我不再孤單
這一次我是主角作文5
看著熙熙攘攘的人群流動,他們似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望著他們,陽光散向了大地,我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的`座位上,我看著同學們追逐打鬧,我羨慕他們,羨慕他們是主角。
上完課,老師說:“學校組織了朗誦比賽,請同學們準備好內(nèi)容,盡量背下來,明天選一名同學參賽,放學”!
走再回家的路上我開始想……
到了演講時,聽了其他人的演講,我又開始羨慕,羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時,我吞吞吐吐地講了起來,看著他們,他們似乎很不情愿地鼓起了掌,我特別想哭。
下課后老師找到了我,說:“這次的演講就由你來。”說完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講,難道是想看我笑話嗎?不這不可能!
我絕對不能丟臉,不能丟我們班級的臉!
演講那天,我非常緊張,演講時說錯了好多詞,但沒有一個人笑話我,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話,我重拾的信心。
講完后得到了熱烈的掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。
我不再逃避陽光,它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起,海的盡頭,是鯤的故事;朝陽伴著云霓緩緩落下,山的背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虛無,卻在繁星點綴之下便泛出燦爛;魚龍混雜的世界里,我平凡無奇,但在眾人的眼中,我成了主角。
這一次我是主角作文6
我站在主席臺中央,聽著臺下的掌聲,我長舒一口氣,笑了。
這次升旗,老師選我作為學生代表在國旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺上,當無數(shù)雙眼睛盯著我的時候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會演講,可老師卻執(zhí)意不改,想要鍛煉我的膽量。
周末,我雙手緊攥著稿子,眼睛直視著每一個字。記憶力本來就差的我不知過了多長時間,終于背下來了?僧斘冶唤o媽媽聽時,我總是想起以前站在舞臺上的感覺,又開始全身發(fā)抖冒冷汗,經(jīng)常忘詞……怎么辦?明天就要演講了,我應該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的眼睛,向窗外望去,樹枝樹葉隨風拂動,鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。
星期一來了。清晨,太陽從東方緩緩地升起,灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云,藍的像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒。看著臺下的`老師和同學,突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個字也說不出。一縷陽光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那么藍,那么清澈,那么安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什么,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎著陽光,我勇敢地站了出來,這一次,我要做一回自己的主角!
我終于背出來了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來了。我成功了,終于克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。
這一次我是主角作文7
上周四,我參加了學校的藝術小人才選拔,過了一天后,一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我:“恭喜你,你獲得了學校的一等獎,成功進入?yún)^(qū)級的比賽了!”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的,蹦蹦跳跳地回到教室,別提多開心。
這周六,我要去區(qū)里參加選撥賽了。
我在操場上看到一個個擁有絕活的小朋友,我不禁忐忑不安,心想,今天怎么這么多人?我會被刷下去嗎?
我一直坐著候場,希望永遠都不要輪到我。
但是不過一會兒,我就進入了賽場,我前面有50多位小朋友,看著他們自信的表演,我緊張極了,每個人只有一分鐘的展示時間,很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次,為什么總是跟別人不同?總是在關鍵時刻掉鏈子呢?我坐在D調(diào)的古箏上,緊張地望著琴弦,生怕自己彈錯一根弦。
我一直在深呼吸,但還是控制不住緊張,伸出的'雙手非常明顯地顫抖著,這可怎么彈?
偌大的教室,我坐在中央,評委老師向我投來鼓勵的目光。我想,今天我能夠在這里比賽,就是一種進步。此刻,我就是主角,我輕輕抬起手臂,指落箏響,深情地彈著,根本沒有注意別人,雖然有幾個音有點問題,但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚在寬敞的教室里,帶著我的希冀,帶著我的夢想。我沉醉在其中。
評委說了一聲:“時間到!”我停下來,優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘,站起來向評委老師鞠躬,我走出了教室。
這一次的比賽,我成了自己心中的主角,克服了心中的膽怯,勇敢地邁出了一大步。我對未來的自己充滿信心。
這一次我是主角作文8
那是陽光明媚的一天,微風輕輕地拂過樹梢,和著女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓休息的時候,我就這樣被老師和同學們推出來表演才藝。我站在人群的中央,手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機會。我一時間想不出來有什么可以在同學和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學的興,努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學們你看看我,我看看你,臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色!啊遣皇菦]有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實在不行就退下來吧……”聽著這些話語,我的手心冒出了冷汗。一陣風刮過,扯走了樹上的幾片樹葉,樹上的小小鳥被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像也在譏諷著我。
難道我真的`要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會的!極度的窘迫有時似乎會激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復誦讀的《木蘭詩》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧!”
“《木蘭詩》那么長,可以背得下來嗎?”“……一會背不出來,豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語。
我只淡然一笑,便開始我的吟誦。
慢慢地,同學們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學,隨著我吟誦的節(jié)奏,眼神中寫滿了驚訝,其他同學們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。
隨著我誦出最后一個字,操場上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時就早起背誦文言文,在假期時抄寫古詩文,在課外默默積累古代美文,終于這朵花在此刻綻開。
這一次,我是主角!但我更愿意用一生的腳踏實地,鋪就通往成功的道路。
這一次我是主角作文9
午后的陽光,緩緩的流動,金色的音符,輕盈地拂過書頁,閉眼,回憶,往事如煙,定格播放。
那一次當主角的經(jīng)歷,已羽化為我成長路上的堅強,一路上激勵著我不斷前行,鼓勵著我相信自己。
八年級時,星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分,但那一次,卻是最后一次。當老師宣布時,我內(nèi)心同時被興奮和擔心占據(jù)著。興奮的是對這次朗讀的期待,擔心的是自己因緊張很快失敗。面對同學們的強大,躍躍欲試,我也在反復地讀每一篇課文,細細地揣摩著每一個字眼。
窗外,云低了低了下來,不時有幾滴雨在飄灑,教室內(nèi),傳來同學們朗朗的讀書聲,同時,還有詢問讀音急促的腳步聲,燈光下,似乎每個人都胸有成竹,相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗,他們或多或少的都有一些小技巧!岸×懔恪扁忢懞,仍充滿著緊張:多么希望時間可以慢點兒,老師可以來的遲一點兒,然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺了,站在講臺上,我能清晰地聽見自己心跳的`聲音,感到腿部肌肉不停地顫抖,指著字的手也在哆嗦。
突然傳來旁邊人說好緊張的聲音,我對她說:“我也是!薄皝,跟我做——吸氣,呼氣……”在與她的交流中,內(nèi)心漸漸平和下來。不知不覺中中,臺上只有兩個人,沒錯!我仍在上面堅持著!般y色”剛讀完,心里不覺一震:那“白”字哪去了?我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了,我們組也沒有因為我的堅持取得最終的勝利。
但同學們此起彼伏的掌聲使我明白:原來,我也可以釋放出具大的能量,可以為小組出一份力,這一次,這一刻,我就是主角!
一個人,在別人的生活中可能只是一個小小的配角,但我們要在自己的生命中活出精彩,做自己內(nèi)心的主角,演繹精彩人生!
這一次我是主角作文10
“主角”這個詞有著很多種定義,而在這個社會中,每個人都可以是主角。
依稀記得十一歲生日那天,我非常興奮,以至于睡不著覺。
早上,爸爸帶著我和弟弟去街上買東西,訂了一個蛋糕,逛了逛超市,買了水果,回到了家。
到家后,已是中午。奶奶早已做好了飯菜,就等著我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃,青椒炒肉絲,火腿腸炒黃瓜,西紅柿炒蛋等。
飯桌上,我們一邊吃著飯,一邊閑聊,聊的是關于我生日的一些話題,當然,我也參與其中。
飯桌上,我是主角。
中午,奶奶說要帶我去買新衣服,我欣喜若狂。
不一會兒,到了服裝店。我認真地挑選著衣服,看到了那些花花綠綠的衣服,我兩眼放金光。
服裝店里,我是主角。
下午,我們來到了游樂園,我們玩了一個又一個的'項目,每一個項目我們玩得都很開心。
游樂園里,我是主角。
不一會兒,上午訂的蛋糕下午就到了,我左手拿著奶茶,右手提著蛋糕,高興地回到了家。剛打開蛋糕,弟弟和別的小朋友們都過來圍觀著蛋糕,口水都快流出來了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上,我吹滅了這十一支蠟燭,又許了個愿,然后,我們就開始分蛋糕了。
晚上,我坐在屋外,吹著晚風,望著那皎潔的月亮,心里感慨:今天的月亮多圓。≌樟亮巳澜,也照亮了我的心。
這一次,我是主角。
漫漫人生,走過了多少歲歲年年,在生活中,主角和配角演繹著一個又一個精彩的故事。褪去青色,我終成為自己故事里的主角!
這一次我是主角作文11
爸爸在家時,不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因為這些活,爸爸都做了,家人們才高枕無憂?墒悄翘。
爸爸出差走了,我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看著手機,我好奇地詢問原因,媽媽說:水龍頭壞了,我百度了一下,也不知道咋修啊,飯也吃不了了。我聽了想:爸爸不在,弟弟還小,我的力氣比媽媽大,只能我來做了。雖然心中沒底,但我已然堅定的說:媽媽,交給我吧!讓我試試
我仔細觀察水龍頭,想找到問題的根源。然后用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶,接著用活口扳手擰上幾圈,本以為這樣就可以了,但發(fā)現(xiàn)最后水龍頭嘴不僅沒擰正,也擰不動了,這可怎么辦呀?眼下都指望我吃飯呢,媽媽和弟弟的目光都集中在我身上。我的.額頭沁出一層細細的汗珠。這個時候,可不能放棄。我靜下心來,想到物理課上的杠桿原理,我緊緊握住活口尾部用力一壓,不料手背被磕破了,但也擰正了水龍頭,再稍加收拾,水龍頭真的被我修好了。
那一刻,我忘記了疼痛,開心地向媽媽報喜。媽媽心疼的給我包扎傷口,卻忍不住地高興?粗某钊轁u漸被笑容取代,我的心里也充滿了自豪。
以前爸爸在家時,總是他來做這些事。但這一次,我不再是看客,我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次,我知道了,我也可以照顧媽媽和弟弟,我也可以成為家里的頂梁柱,給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭,以后也要為家里做更多的事情,真正地成為家里的主角!
這一次我是主角作文12
泥濘的小路,紛飛的雨點,在一場母愛似水中,我是主角。
陰冷的醫(yī)院,迷蒙的煙雨,在一場母愛如花中,我是主角。
熱鬧的街角,明媚的陽光,在一場母愛若風中,我是主角。
陌上·憂
雨水無情的拍打著窗戶,淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上,我和母親顛簸著往前走,一大一小的腳印,或深或淺,清晰的如同母親臉上的擔憂。
那雙憂愁的眸子依舊縈繞在我的身邊,柔柔軟軟的目光,為我撫去那流淌著血液的傷疤的疼痛。
陌上,母愛似水。漾起陣陣擔憂的漣漪,而在片片漣漪之中,我是主角。
院中·慮
云,聚了又散,散了又聚,風慵懶地吹著,在雨的洗禮后,我和母親來到了醫(yī)院。
掛號,問診。母親的身影在醫(yī)院中穿梭,我久久地凝視著。
那匆忙的背影是擔憂、是焦慮、是關切。在那背影之下的擔憂,撫慰著我已凝血的傷口;在那背影之下的焦慮,撫平了我受傷的疼痛;在那背影之下的關切,安撫著我內(nèi)心的不快。
院中,母愛如花,散發(fā)裊裊焦慮的花香,而在裊裊花香中,我是主角。
街角·樂
風,輕輕地拂過,陽光暖暖地灑落在我和母親手上,母親的嘴角上揚,掠過一絲微笑。
在微笑中,盈滿了我傷口包扎后的'喜悅。母親牽起我的手,在熱鬧的街角,我滿心喜。不時,拂過的輕風親吻著我的傷口,就像母親的愛,柔和而細膩。
街角,母愛若風,縈繞著絲絲喜悅的暖意,在濃濃暖意之中,我是主角。
陽光透過云層,洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中,我是主角,在母愛的旅程中,我是主角。
即使夜再黑,路再長,母愛常伴,我依然是主角;即使天再高,路再險,母愛常伴,我仍舊是主角;即使山再陡,海再闊,母愛常伴,我仍然是主角。
這一次我是主角作文13
太陽害羞的躲在云彩間,圓潤的雨滴在地平線上跳躍,連成一串串音符,演奏著動人的樂曲。同學們都身著校服,與往常一樣,排著整齊的隊伍參加每周一的升旗儀式。唯獨我,在隊伍中皺著眉頭,緊緊握著演講稿,小聲嘀咕著只有我自己能聽見的`話語,煩躁不安。同學小瑞還時不時轉(zhuǎn)過頭來,小聲的對我說:“你別緊張呀!”我硬著頭皮,擠出了一絲假裝輕松的微笑。
我無心聽會,低聲背著已經(jīng)練得滾瓜爛熟的演講稿,還是無比擔憂,害怕等會兒上臺時會出錯。越這樣想,心里越發(fā)緊張不安。不知不覺中,到了我要上臺的時候了,我急匆匆跑到主席臺旁就位,靜靜站在那里,心中默默背著我的演講稿,一動不敢動。雨滴似乎更加頑皮,紛紛滴落在已經(jīng)被我捏得皺巴巴的演講稿上。
熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來,我不知道自己是怎樣走上主席臺的,忐忑不安站在那里。放眼望去,曾經(jīng)陪我一起玩耍一起學習的面容,在那一刻竟變得無比陌生,我更加焦慮。
“敬愛的老師,親愛的同學,大家好……”我說著最普通的開場白,內(nèi)心卻五味雜陳。一只手握著話筒,另一只手卻背在身后,緊緊地握成拳頭。話筒里傳播出去的聲音,在校園里回蕩,紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著,忘記了周圍的一切。
同學們鼓勵的掌聲響起來,演講結(jié)束了!這時,太陽從云彩間跳出來,雨珠也不再頑皮,聽話的回了家,我心中的擔子也放下了。
這一次,我戰(zhàn)勝了自己,成為了主角。
這一次我是主角作文14
我伸手去觸摸那張冰冷的面容,有一種莫名的感慨從心門前流過——為什么我沒有出眾的外貌?為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂?為什么我注定要成為一個平凡的女生?在指尖順著鏡面滑落的那一刻,我選擇了沉默。主角與配角,到底是由誰去為我安排?
十幾年前,我出生在一個小康之家,被捧在手心上長大的我,一直過著“小公主”式的'生活:念的是全市最好的幼兒園,穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳,玩的是當時最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過了幼兒園的4年。在我6歲那年,父親毅然放棄了城市里的工作,帶著我和母親來到一個偏僻的荒涼的小鎮(zhèn)。從此,我的命運徹底地改變了。
艱苦的環(huán)境,令我不得不在小學一年級就學會了自己洗衣服、煮飯……有時候還得一邊站在柜臺旁邊做作業(yè),一邊幫忙看管小店的生意。難以想象,從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領。我對新生活的接受,成了爸爸媽媽心中最大的安慰。
初中三年,我繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我,想要創(chuàng)造屬于我自己的不平凡的生活。難度再大,我也要去參加校運會的1500米賽跑,挑戰(zhàn)自己的體力極限;花費心血,我也要給班級的文藝演出做編劇導演,一展我們班的風采;挑燈夜戰(zhàn),我也要為了隔天的主題班會準備資料……對我而言,這些機會很重要,因為我要證明平凡的自己其實也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗更多的東西,也許就是這份“貪婪”,使我的初中生活變得無比絢麗。
我被評為“三好學生”,上臺領獎的那一刻,我清醒地告訴自己:只要經(jīng)受住生命的磨煉,只要努力挑戰(zhàn)自我的極限,我也可以是主角。
主角與配角,從來不是由別人來安排,而是自己選擇的。
這一次我是主角作文15
我很會拼積木,在我五六歲時已經(jīng)能夠拼一大盒樂高了。然而我一直沒有能夠發(fā)揮的余地。直到五年級,我們有了機器人課。
今天,我們一如既往地前往三樓的機器人教室,進教室以后,機器人老師對我們說:“同學們,今天我們拼機械抓手!闭f完,還把自己拼的機械抓手拿出來給我們看了一眼。
我還沒看到那個機械抓手時,我心里就已經(jīng)很清楚到底是怎么回事,看到老師拼的抓手后,我就更清楚到底怎么拼了。
老師講完后我去拿材料。大家看到材料后都不知道這么拼。這時,我想:“既然大家都不會拼,那我為什么不發(fā)揮一下特長,讓自己做一回主角呢?”于是,我對組員們說:“這次讓我做一下主吧!”沒有人不同意我的.說法,大家都說;”行,那你來拼,我們來幫你找材料!蔽疫\用梁和插銷做出了一個可以伸長縮短的機械抓手,它是由多個十字結(jié)構(gòu)組成的,精巧極了!
我們把成品給老師看,老師用它來夾一個平板。平板剛離開桌面,只聽見“咔嚓”一聲,機械抓手上的一個連接點斷開了,平板掉了下去。老師問我;“是否能在抓手上加一些支撐點?”我恍然大悟,又在十字上面多加了幾個梁,這次更加穩(wěn)固了,成功的抓住了平板。
老師看了后,表揚了我們小組,并且把我們的作品展示給其他小組看。
這一次我是主角,我愛這個角色
這件事讓我記憶猶新,雖然當主角很累,還要承擔著壓力和風險,但如果你認真去做好生活之中的每個角色,也許累也不累了!
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