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    小制作的制作作文

    時(shí)間:2023-03-16 19:27:59 專題作文 投訴 投稿

    【熱門】小制作的制作作文匯總六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小制作的制作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】小制作的制作作文匯總六篇

    小制作的制作作文 篇1

      我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件。

      第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒,用來(lái)裝筆呢!我看見爺爺?shù)氖掷镉幸粋(gè)藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來(lái),我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進(jìn)去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。

      第二個(gè)是一把扇子,我發(fā)明它的原因是這樣的:在一個(gè)酷熱難熬的季節(jié),我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書扇風(fēng),可不大,我想:可不可以發(fā)明一把扇子,來(lái)用它扇風(fēng)呢?說(shuō)干就干,我把上午從快餐店拿回來(lái)的訂餐卡拿出來(lái)擺成一個(gè)花的'形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發(fā)明的小扇子扇風(fēng),嘴里還不停地說(shuō):“拿著我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽說(shuō)后,我的心里美滋滋的。

      我的小發(fā)明不錯(cuò)吧!

    小制作的制作作文 篇2

      我做過(guò)很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......

      我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。

      那天,天氣晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來(lái)想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!

      我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對(duì)折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛心貼在對(duì)折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!

      其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開發(fā)我的.智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!

      通過(guò)這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對(duì)方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!

    小制作的制作作文 篇3

      夏天到了,家里有許多飲料瓶子。我要把它們?nèi)恿,姑姑說(shuō)她能變廢為寶。于是,在姑姑的指導(dǎo)下,我做了一個(gè)雜物盒。

      準(zhǔn)備材料和工具:兩個(gè)雪碧瓶子、一張白紙、一個(gè)紅色拉鏈、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。

      用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然后在紅色拉鏈的背面涂上膠水,分別粘在兩個(gè)瓶底的'邊緣部分,等膠水干了,再把拉鏈拉開,一個(gè)張開的大嘴巴就做好了。接著在白紙上,畫兩個(gè)同樣大小的橢圓,把中間涂黑,用剪刀剪下來(lái),青蛙的兩只眼睛就做好了。最后,把兩只眼睛粘在上面那個(gè)瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。

      青蛙張開的大嘴里可以發(fā)卡、橡皮筋、扣子等小東西。用的時(shí)候把拉鏈拉開,不用時(shí)就拉上,多方便哪!

    小制作的制作作文 篇4

      我有一個(gè)小制作,是沙發(fā)我的沙發(fā)是需要七種材料的,是這樣制作的。

      我先用四個(gè)不一樣的盒子來(lái)制作沙發(fā)的,我用最長(zhǎng)的盒子座靠背,再用最短的盒子做作墊,然后再用兩個(gè),比最小的盒子大一點(diǎn)的'做扶手,然后再給四個(gè)盒子都粘起來(lái),這樣盒子的外表就做好了。然后再用一塊布把盒子粘起來(lái)就做好了沙發(fā)最后一步就是用一張大紙,在大紙上畫一個(gè)人,然后剪下來(lái)那彩色的畫筆畫出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙發(fā)上,這樣沙發(fā)就做好了。

    小制作的制作作文 篇5

      我們學(xué)了一篇課文動(dòng)手做做看,老師要求我們做一個(gè)自己最拿手的小制作。到了家里,我左思右想,不知道該做什么好。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),有了,我可以做一個(gè)蝴蝶筆筒呀!于是,我在家里翻箱倒柜的尋找做蝴蝶筆筒的材料。呵呵,我找到了一個(gè)餐巾紙芯,一張沒用的硬紙板,一些五顏六色的卡紙,一把剪刀和一卷雙面膠就開始做了。

      首先,我拿出一張粉紅色的`卡紙,用剪刀把卡紙剪下一條長(zhǎng)條,用長(zhǎng)條把整個(gè)餐巾紙芯卷起來(lái)。再拿出一張玫紅色的卡紙對(duì)折,剪出蝴蝶的形狀,并把它剪下來(lái)。接著,把餐巾紙芯和蝴蝶用雙面膠粘在一起。然后,用五顏六色的卡紙剪成各種各樣的圖形進(jìn)行裝飾蝴蝶的翅膀跟身體。最后,用硬紙板剪出一個(gè)園,貼在餐巾紙芯的下面。

      這樣,一個(gè)漂亮蝴蝶筆筒就做好了?粗约河H手做的作品,我好開心啊!

    小制作的制作作文 篇6

      早晨,我準(zhǔn)備完成玩蛋作業(yè)。我把雞蛋弄了個(gè)洞,但是,無(wú)論我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出來(lái),我氣急敗壞地把蛋一放,讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹,終于把蛋清、蛋白搞出了一點(diǎn),爸爸用牙簽搗啊搗啊,硬是把蛋清、蛋白挖出來(lái)了!暗螠偷螠汀,蛋清、蛋白都掉進(jìn)了碗里。這時(shí)我學(xué)會(huì)了怎么把蛋清蛋白搞出來(lái),便對(duì)爸爸說(shuō):“給我吧,我會(huì)了!”可此時(shí),這個(gè)蛋的蛋清、蛋白已經(jīng)全搞出來(lái)了。

      我拿起第二個(gè)蛋,在桌面上磕啊磕,終于磕出了一點(diǎn)點(diǎn)縫。我用牙簽搗了兩個(gè)洞,從兩個(gè)洞里輪流搗,這些蛋清、蛋白差不多都滴出來(lái)了,沒完全滴出來(lái)的那些蛋清、蛋白真調(diào)皮啊。第三個(gè)蛋也一樣地給搗了出來(lái)。早晨我就用這三個(gè)蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋,真美味!

      我用雞蛋殼和粘土打算做一個(gè)黑色的大炮,在我給蛋殼灌粘土子彈的.時(shí)候,突然我一個(gè)用力,把大炮毀了個(gè)大半。天啊,我沒法做下去了!可我還想嘗試把這半個(gè)蛋殼做一個(gè)小鼓,我拿粉色的粘土粘滿了蛋殼的里里外外?墒俏以谧龉拿娴臅r(shí)候,那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿,就是中間有個(gè)洞沒法做。我只好一遍遍地重做,最后變成了一條粉色的蛋殼裙子。

      我開始做第二個(gè)蛋,我想把它做成白發(fā)老奶奶?墒强煲瓿傻臅r(shí)候,我有個(gè)古怪想法:如果在她腦門上加上那條粉色大長(zhǎng)裙會(huì)怎么樣呢?于是我把牙簽咻地拔了出來(lái),加在她白色腦門上。哇,會(huì)變成粉色頭發(fā)的老奶奶還是小女孩呢?可是這時(shí)候,我摁的時(shí)候不小心摁出了一個(gè)大洞,這個(gè)藝術(shù)品又一次失敗了。想做成可真困難!

      做蛋的時(shí)候我小心翼翼地干,哇,終于成功了!我做了一個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)的小女孩,身體扁扁的,坐在一個(gè)肉色的位置上。金色的頭發(fā)一綹一綹的,比她的人還高。

      哇,我開心極了,終于完成這個(gè)艱巨無(wú)比的任務(wù)了,好有成就啊!

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