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最近的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的最近的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最近的作文1
平價(jià),學(xué)校里最親近的人會找各種理由在課堂上和你吵架,然后惡人先告狀,自習(xí)課上會笑著讓你抄作業(yè),哭的時(shí)候會拍拍你的肩膀幫你擦眼淚。
我還記得坐在我旁邊的那個人,高高的個子,一副憂郁的表情。第一次見到他,只有一種冰冷的感覺。我是抱著“我不下地獄,誰下地獄”的`心態(tài)開始和他同桌生活的。
相處之后,我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。只過了幾天,我們就成了一體。他數(shù)學(xué)特別好,而我文科很好,于是我們開始取長補(bǔ)短。后來越聊越激動。就像洪水沖垮了堤岸,我們失去了控制。因?yàn)檫@個原因,我們沒有少受到老師的批評。尤其是經(jīng)過一次事件,我們友誼的橋梁得到了加強(qiáng)。
記得有一天,我的老問題——“腸胃炎”又犯了,疼死了。他一看,急著叫我“別哭,怎么了?”我還沒來得及說完“肚子疼”兩個字,他什么也沒說,把我抱了回去。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥礇]想那么多。他把我抱到校醫(yī)室,對醫(yī)護(hù)人員喊:“來,這里有人肚子疼!”他一直在那里跑來跑去,給醫(yī)務(wù)人員拿東西。這時(shí),他汗流浹背,關(guān)切地對我說:“小玲,忍忍,就歇一會兒!敝,我從身上脫下一件外套,穿在身上。我看著他汗流浹背的臉,聽著他關(guān)切的話語。我所渴望的他那美麗的眉毛,已經(jīng)擰成了“川”字。我的眼淚又流了下來,我知道它在動!
后來我們總是“有福同享,有難同當(dāng)”,因?yàn)樗f,兩個人分享一個快樂,就會有兩個快樂;一個痛苦,兩個人分擔(dān),只有一半。我發(fā)現(xiàn)他的臉上經(jīng)常掛滿笑容,我被他感染的時(shí)候很愛笑。我知道這是他的功勞。
后來他父母讓他去了市里的一所重點(diǎn)學(xué)校。不幸的是,我又少了一個朋友。后來我的同桌換了一個女生,人很好,但是再也找不到回憶了。
窗外的風(fēng)已經(jīng)停了,我時(shí)常想起他對我的鼓勵和幫助。除了感激他,我對他還有一種向往。無論他在哪里,他都將永遠(yuǎn)是我的朋友。
友誼真的像一杯酒。放的時(shí)間越長,釀出來的越純。風(fēng)一吹起來,就帶著我的思念吹向他。
“友誼萬歲,朋友,友誼萬歲,舉杯暢飲,歌頌友誼天長地久……”
最近的作文2
今天是個特別的日子。因?yàn)榻裉焱砩希瑡寢寣⒔拥揭粋特別的電話。
七點(diǎn)……七點(diǎn)一刻……七點(diǎn)半……我期待而焦急地等待著,看著手中的課外書,原本引人入勝的故事失去了原有的滋味。“什么時(shí)候才能到七點(diǎn)四十分呀?老師會不會忘了打電話?不,老師答應(yīng)了我會準(zhǔn)時(shí)給媽媽打電話,一定不會忘的。媽媽接到電話會是什么表情呢?”我邊想邊偷偷看了一眼媽媽,她正躺在床上看手機(jī)。
突然,媽媽的手機(jī)響了!一定是老師的電話!
只見媽媽一下子從床上彈了起來,接通電話,像面對老板似的,說:“喂,老師您好!崩蠋煹穆曇綦[約傳來:“哎,梓怡媽媽你好。這次給你打電話,是想向你反饋一下孩子最近在學(xué)校里的表現(xiàn)。”
媽媽聽完,狠狠地瞪了我一眼,像是在說:“等我打完電話,看我怎么收拾你!”我噘著嘴,小聲嘀咕:“還沒聽完,怎么知道是表揚(yáng)還是批評?”媽媽剛瞪了我一眼,回過頭,又滿臉笑容地說道:“哎,您說您說!
“這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正,做事情勤奮、刻苦、努力,有很好的計(jì)劃性。我想你也感受到了,孩子很喜歡寫作文,希望你們能好好培養(yǎng)……請你幫我轉(zhuǎn)告她,要繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
讓媽媽沒想到的是,老師好好地夸了我一番。她聽得目瞪口呆,不敢相信老師說的是我。而我呢,不用聽,也知道老師夸了我什么。我明知故問道:“老師夸我什么了呀?”媽媽溫柔地笑了,說:“老師說你學(xué)習(xí)刻苦,非常努力!蔽野蛋底韵玻@回,媽媽總算相信我在學(xué)校的表現(xiàn)很好了。
看著媽媽仍然回味著老師對我的表揚(yáng),我懷著心里的秘密,美滋滋地看起了課外書。
媽媽不知道的是,老師表揚(yáng)我的.內(nèi)容,其實(shí)都是我自己寫的。就在幾天前,我在班級成長積分系統(tǒng)里兌換了一張“電話表揚(yáng)”福利券。用了這張券,我就可以自己決定被表揚(yáng)的內(nèi)容,只要符合實(shí)際情況就行。為了模仿老師的語氣寫表揚(yáng)語,我可是反復(fù)修改了好幾次呢。
今天晚上七點(diǎn)四十分,就是我跟老師約好的“電話表揚(yáng)”時(shí)間。
最近的作文3
最近,班里發(fā)生了許許多多的事情,不過對我來說,有一件事情讓我依然記憶猶新。今天早上第二節(jié)課,是施老師的語文課,剛打上課鈴,我就發(fā)現(xiàn)施老師的表情有些奇怪,十分憤怒,我想:不好,肯定我們在一些方面惹怒了施老師,又要被訓(xùn)一頓了。這時(shí),施老師憤怒地喊了一聲:“上課!”我不敢怠慢,立即站了起來,施老師沒喊“同學(xué)們好”,直接讓我們坐下。我越發(fā)意識到事態(tài)的嚴(yán)重性,這時(shí),施老師發(fā)話了:“這個星期作業(yè),同學(xué)們完成的很不好,光是人數(shù)就不夠。”說著,拿起周記本,一清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)少了七個人,施老師逐一查問原因,并督促快點(diǎn)交。接著,施老師又舉起了讀書筆記本,發(fā)現(xiàn)有二分之一的人沒有交,施老師又詢問并督促快點(diǎn)交。一切清點(diǎn)完成后,施老師又發(fā)火了:“人越長越大,周記的'量卻越寫越少。下節(jié)課統(tǒng)計(jì)一下,得‘優(yōu)’以下的人,晚上重寫!”此話一出,班上同學(xué)立刻翻開周記本,有的唉聲嘆氣,有的很高興,這時(shí),施老師用教鞭砸了一下講臺,開始上課了。上完第一篇文章后,施老師語重心長地說:“同學(xué)們,夏洛蒂三姐妹和霍金,都是因?yàn)樯瞽h(huán)境十分‘貧瘠’,所以空間有限,但是,他們即使這樣,也獲得了成功,而在座的同學(xué)們,命運(yùn)比他們要好得多,但是有的人卻不求上進(jìn),一直渾渾噩噩地生活著,認(rèn)為自己還小,活一天是一天,一直在混著,這樣永遠(yuǎn)不能長大。”后來,施老師又教育了我們一番,這時(shí),我聽著,實(shí)在聽不下去了,心想:現(xiàn)在我們雖然生活環(huán)境比霍金他們好,但是我們的精神卻比他們差多了,我們要知足,不能在一味的渾渾噩噩地生活了,否則自己的未來將不堪設(shè)想!下課了,我獨(dú)自坐在座位上,想著施老師說的話,要是我不聽老師的話,我想,我肯定不會有這樣的成績,我要再接再厲才行。
最近的作文4
陳鐘瑜
夏天好似與我們?nèi)艏慈綦x,昨日的太陽照滿大地,今日的涼風(fēng)卻依稀留著冰冷的氣息。用手輕輕觸碰夏天,她卻就這樣消失在我的面前。
校園里的香樟樹已經(jīng)茂盛地伸展出一片片嫩綠的新葉,郁郁蔥蔥,一股活力四射的青春色彩點(diǎn)綴著校園,成為一道美麗的風(fēng)景線。筆直的樹干屹立在校園的兩側(cè),就好像一顆堅(jiān)韌的心一樣。一股樟腦味的香氣隱隱約約飄蕩在屬于初夏的空氣中,好奇地一瞧,只見香樟樹上開著一朵朵的香樟樹花。沒有玫瑰的妖嬈,沒有百合的純潔,也沒有牡丹的亮麗。只是這樣靜靜地,靜靜地,在角落里默默散發(fā)著自己的香味。好似雪花瓣一般,綠色的莖葉中填充著一朵朵小小的黃花。它們有的還是一個含苞待放的小花苞,有的花瓣已經(jīng)含蓄地張開,就像在小心地呵護(hù)著里面的花蕾,微微向里聚攏,不帶一絲張揚(yáng),卻又耐人尋味。
一路的成長就這樣走來,青春,也恍然間變得越來越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí),站在香樟樹下青澀的`面孔,逐漸變得成熟,開始嘗試渲染出自己的絢麗,就像香樟樹的香味一樣,久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上,香氣也會擴(kuò)散四方”,我想,我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著我們。即使有那樣的一天,青春已經(jīng)化為烏有,但是,那股來自于青春最熱情的味道,卻會永遠(yuǎn)伴隨我們,亙古不變。
我們所看見的世界——香樟樹是流動的綠色,陽光在午后變得透明,蜿蜒伸向所有它可以到達(dá)的地方,不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響,因?yàn)轭娜,投下一顫一顫的影子?諝饫锟囍骄彾鏁车墓?jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn),以至于完全不用考慮它的將來會演變出怎樣的走向。如果,我們將所有的希望用來燃燒自己最完美的青春,即使最后一切都煙消云散……那么,也許它將永遠(yuǎn)帶上香樟樹凜冽的清香,以一個完美的截面,停留在這個離夏天最近的地方。
最近的作文5
天涯海角,那是古人認(rèn)為最遠(yuǎn)的地方。然而,現(xiàn)在縱使兩個各處一方,信息也不過彈指一揮間就傳達(dá),咫尺天涯,不過倏忽而已。
相反,兩個人緊挨在一起,沉默不語,你在我身邊,我卻不知道你在想什么,恍若隔了一個世界,遠(yuǎn)到像永不相交的平行線,觸摸不到對方的心靈。
最遠(yuǎn)與最近,并沒有什么標(biāo)準(zhǔn),無論是世間,還是空間,都只是一種概念。
燈火通明的夜晚,你在夜市的壁櫥里看到一個在黑暗中向你散發(fā)出光芒的心之所向,近如咫尺。但你卻不能將其帶回家,那便是望著頭頂微弱的光芒,身后卻是萬丈深淵,墮入幽暗之中,遠(yuǎn)如天涯。
現(xiàn)在的人,常常長吁短嘆:自己被現(xiàn)實(shí)所拘束,得不到所謂的自由。
這些人或是忙于瑣事,或是碌碌然渾渾噩噩,或是將自己關(guān)在家里,對他們而言,自由就是最遠(yuǎn)的。
倘若是雨天,為何不撐起一把傘,出去看看這被洗滌過的世界呢?
聽落雨聲滴答滴答,回蕩著輕聲細(xì)語,是那么動聽,恍若人間天籟,這一刻你就是自由的。
它在那屋內(nèi)到屋外的一步之遙,是那么近,只消你不花力氣,清蓮般的一步。對有些人來說,卻是那遙遠(yuǎn),遙不可及,用盡一生去尋找,興許直至死亡,也追尋不到。
遠(yuǎn)方,需要你踏出一步,到達(dá)最近的地方,再一步步,到達(dá)下一個最近的地方,最后到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。
哪怕那地方看起來鴻雁難飛,明月如霜,也要你一步步,先到最近的地方,才能到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。
緊挨著的兩個人,沉默是他們的天塹,不用怕,只要你開口,即便是懸崖,也能填上,橫斷大荒的險(xiǎn)嶺,也能翻過。最遠(yuǎn)的,終能變?yōu)樽罱摹?/p>
如果你的夢想看起來被天河所隔,你是牛郎在這段,夢想是織女在那端,不要彷徨,只要你不放棄,與天爭渡,你落下的每一步,最近的.地方都會有喜鵲。一步一步,那看起來只得遙遙相望的夢想便在你眼前,最遠(yuǎn)的,也會變成最近的。
哪怕未來看起來遙遙無期,無需懼怕,只要你走好現(xiàn)在最近的每一步,定能到達(dá)那最遠(yuǎn)的彼岸。
最近的作文6
走出這扇門,我就離開了家;走進(jìn)那扇門,我就來到了學(xué)校。這兩扇門相隔很遠(yuǎn),而它們中間,是一片離夏天最近的地方。
我坐在家里的時(shí)候,在空調(diào)下隔離看驕陽把晴蜓烤得殘喘連連,把小樹烤得奄奄一息。沒有風(fēng),熱浪浩浩蕩蕩地席卷著土地,每一粒塵埃著發(fā)出了痛苦的呻吟。
而現(xiàn)在,我不得不在一天的氣溫達(dá)到最高值的時(shí)候出門,門外是我須追求的璀璨年華和令人無法忍受的酷暑,門內(nèi)是我想享受的輕松悠閑和舒適的愜意。
門內(nèi)是一個世界,門外是一個天地。我走在去學(xué)校的路,原始的太陽光,原始的紫外線告訴我這個夏天最真實(shí)的味道。我看見許許多多和我差不多年紀(jì)的孩子低著頭在路上匆匆行走,路兩邊的香樟樹葉被烈日蒸發(fā)出奇異的香味。如果沒有重如泰山的`升學(xué)壓力,也許我該享受空高調(diào)的涼爽,遙想香樟樹的香味。使留在離夏天最遠(yuǎn)的墳?墒乾F(xiàn)在,我只能帶著十五歲的幻想,帶著夏天濃烈的汗水和陽光的味道,落入初三不見人跡的荒野。
校園里的木槿花開了,樹上的知了叫了;這一切都與我們無關(guān),我們只關(guān)心明天的溫度,只關(guān)心在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候會不會突然停電。遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),我不想知道,我們只想站在門口大喊:“中考考什么,請你告訴我!”如果不要升學(xué),我們會手拉著手,在每一個云霞滿天的黃昏帶著一路的微笑回家。
我不記得從什么時(shí)候開始,回家的路上就已經(jīng)沒有清風(fēng)和鮮花了,當(dāng)一切只剩下“學(xué)習(xí)”的時(shí)候,我記憶中的夏天已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。
青春的我們總是走得很匆忙,回頭看時(shí),我們的腳下刻滿了無數(shù)曲曲折折的腳印,這些腳印的共同名字――昨天。站在離夏天最近的地方,濁每個人都會在灸熱的陽光下追逐自己的理想,有的人會因圖一時(shí)的愉悅而放棄初三最終的征程,也有的人不懼怕困難,一路永往直前。每一縷被隱藏在烏云后面的陽光是最耀眼的,每一彎大雨過后的彩虹是最絢麗的,每一份好成績都是由辛辛苦苦的汗水堆砌而成。我深信,付出過,就會有收獲。
“20xx年,看我們金榜題名!”站在離夏天最近的地方,我狠狠地對自己說。
最近的作文7
曾經(jīng)以為的永恒是那么短暫而脆弱。原來所謂的永恒只是短暫的一年。
——銘文
同樣的人,同樣的場景,同樣的環(huán)境,同樣的天氣,但是人的心情已經(jīng)不一樣了,一切都變了。
往事歷歷在目,仿佛是昨天。
那時(shí)候我們還只是懵懂的孩子,只是小孩子。
還記得課堂上的無數(shù)筆記嗎?還記得課堂上肆無忌憚的笑聲嗎?還記得下課紅著臉的樣子嗎?還記得放學(xué)后匆忙留下的腳印嗎?也許你已經(jīng)忘記了所有那些零碎的`東西。我們之間可能有過隔閡。那薄薄的一層隔閡,已經(jīng)讓我們形同陌路。從之前的千言萬語到現(xiàn)在,沒有語言相視,只有幾個春秋。時(shí)間不會讓記憶改變,但它會永遠(yuǎn)改變。
那時(shí)候我們還只是叛逆的孩子。那時(shí),我們對未來有著相同的愿景。當(dāng)時(shí)我們對現(xiàn)實(shí)也有同樣的抱怨。
還記得我們一起背的那句“杜康是解決我們煩惱的唯一方法”嗎?還記得我們一起被欺負(fù)的“陳饅頭”嗎?還記得你逼我唱的《荊棘里的花》嗎?還記得“好奇心足以殺死一只貓”這句話嗎?也許你記得,也許你已經(jīng)忘記了,但我仍然記得。現(xiàn)在接觸的越來越少,話題也很難走到一起。這是馬丁和安妮雪莉的最后一次嗎?
那時(shí)候我只是一個平白無故介入你生活的配角。
薛瓊,還記得我以前叫你“雪球”的時(shí)候嗎。嘉娜,還記得我以前抄你作業(yè)的時(shí)候嗎。思怡,記得我曾經(jīng)捏你的臉。肖春,記得我曾經(jīng)嘲笑過你。陳林,記得我們經(jīng)常叫你“豬”,一起欺負(fù)你。凌潔,記住我們經(jīng)常一起欺負(fù)陳鏡開。格林,記得那時(shí)我們經(jīng)常吵架。分別又見面之后,一切都已經(jīng)不一樣了。
那時(shí)候我們只是陌生人。遇到陌生人。
我還記得你被我嚇到后說的那句“嚇?biāo)懒恕,我還記得下面這句“因?yàn)槟銢]死,所以你不是人”。我記得你沖我眨眼睛,對著對方微笑。我還記得你每天早上對我說的“把作業(yè)借給我”,我還記得下面這句“我還沒寫完”。我還記得我每天一定會對你說的“把作業(yè)借給我”,我還記得接下來的“飛行”作業(yè)本。但是一切都消逝了,散去了。
那些美好,那些“永恒”,都停留在那些年。那些人只屬于那幾年。
你還記得那些年的我嗎?現(xiàn)在那些年我很想你。
最近的作文8
我呱呱落地時(shí),您把我抱在懷里,哄我、寵我;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),您教我、逗我;當(dāng)我扶墻學(xué)步時(shí),您牽著我的手,張開溫暖的懷抱鼓勵著我一步一步向您走去。
媽媽,我們是最近的人,可是不知從何時(shí)開始,我們彼此的心,卻在漸行漸遠(yuǎn)。
您說我個性軟弱、怯懦,我便在剛進(jìn)初中時(shí)把自己變得很兇,很多人都怕我。我回來告訴您,以為您會開心?墒,您只說了一句話:“讓別人都怕你,你認(rèn)為這是好事嗎?”我想解釋,可是您似乎沒有耐心聽我的解釋。
不知道是您的急躁和我的沉默使我們逐漸疏遠(yuǎn),還是彼此對事情的觀點(diǎn)、態(tài)度、認(rèn)識的不同,致使我們之間無話可說。
您喜歡聽“鳳凰傳奇”的歌,您說他們的歌聽起來有活力、有激情,會讓您感到自己好像年輕了許多。我不否認(rèn)“鳳凰傳奇”的歌確實(shí)很好聽。又一次,您聽著我mp3里的歌,說:“你為什么總是聽這種有氣無力,像快咽氣的歌?”
我不知道應(yīng)該怎么去接您的這句話,半天才吐出一句:“媽,我和你的喜好不同!蹦傉f,年輕人應(yīng)該有朝氣,說我總是讓人感覺不存在似的。我來到這里兩年多了,對面家的女兒卻還不知道我是誰。
可是,媽媽,我就喜歡這樣,我不喜歡被太多人關(guān)注,只要我在意的人在意我,這就夠了,就算您再怎么覺得我這樣缺乏朝氣,但我仍然喜歡如此沉默,這是我的個性。
我們之間,最簡單也最復(fù)雜,最清晰也最模糊。
我和你是最親的兩個人,也是最近的人,我們是最無話可說的`人,也是最不懂得如何拉近我們彼此距離的人。
有人說,所謂父子、母女一場,不過是你站在原地看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,只是這個背影偶爾也會駐足思考,到底要不要回頭。
媽媽,當(dāng)我駐足的時(shí)候,我只需要您的一聲呼喚,一聲我可以清楚聽到的呼喚,現(xiàn)在的我已經(jīng)在往回走,我們依然是最近的人,我們的心也在彼此拉近,那最遠(yuǎn)距離的心,我也會努力讓它一步步的靠近。
遠(yuǎn)的可以變成近的,近的也可以化為遠(yuǎn)的,媽媽,我們是最近的人,不要最遠(yuǎn)的心。
最近的作文9
我哼唱著歌走在回家的路上,白云悠悠,猶如我飛揚(yáng)的神采,但太陽卻隱藏起來,在湛藍(lán)的天空下似乎存在著一種淡淡的壓抑。
推開門,映入眼簾是彷徨的母親匆忙地收拾行李,兩只臂膀僵直地、使勁地往行李箱塞,彷徨的臉色上又隱藏著絲許迷惘。我低沉地問道:怎么了?我爸焦急地走來走去,過來一會兒,突然冒出來一句話:你姥姥走了。
我抽搐了一下,疾步走進(jìn)臥室,輕輕地關(guān)上了門,坐在窗戶上,眼神呆滯地忘著這片天空——微微壓抑的天空。
我是由姥姥帶帶大的,當(dāng)我還在襁褓之中,就已經(jīng)是在姥姥的懷抱里生活了。對我來說,那時(shí)并不是那么稱意,姥姥用各種粗拙的動作愛撫著瘦弱的孩子,用她傴僂的身影遮住了狂風(fēng)大浪。那時(shí)在姥姥的懷抱里,這是最近的.距離。
慢慢地,我長大了,瘦弱的身子漸漸的強(qiáng)壯了,姥姥傴僂的身子更加孱弱了。姥姥就以身體不靈活的理由拋下我這個淘氣的孩子就躲回老家了。但我每兩年仍會撇下學(xué)業(yè)回家看望姥姥,她那慈祥的面容上刻滿了時(shí)光的痕跡,她那微白的雙鬢布滿了歲月的滄桑。久別后的重逢,這是最近的距離。
“吃飯了!币宦暣种貕阂值穆曇魝鱽恚业乃季w才回到現(xiàn)實(shí)。吃完晚飯,天空漸漸拉下了帷幕,星星和月亮也嶄露出了頭角。今天沒有下雨,但天空中仍有絲絲壓抑,揮之不去,似與郁悶的心情無從發(fā)泄,抑或是不忍發(fā)泄。一如現(xiàn)在的我。
我仰望著星空,看著那群星閃耀,想著在另一個世界的姥姥,我耐心地尋找著每一顆星星,企圖找到姥姥慈祥的面容、微白的雙鬢。姥姥是病死的,她并沒有活夠,但她播撒在我心中的愛亙古長存,她去世時(shí)并沒有人在場,她死的很安詳,也很孤獨(dú)。我突然間發(fā)現(xiàn)一顆閃耀的明星,她沒有群星環(huán)繞,她在朝著我眨眼睛,我想那一定是姥姥,我們隔著薄薄的天空,這是最近的距離。
我的眼角滑過一絲不易察覺的淚,又守望著天空。良久,良久。
最近的作文10
最近的佳佳不知道怎么了,沒有任何欲望,沒有任何的期盼,沒有任何的奢望……就每天坐在陽臺上看著那張大頭貼發(fā)呆,過去問問她怎么了,回答只有三個字“沒怎么”……不想再多問她怎么了,因?yàn)榕聜λ履鞘且欢蝹牡幕貞洝雽λf些什么,但是,不敢說出來,因?yàn)榕滤斫獠涣四巧羁痰囊馑肌滤ε隆胍惠呑优阍谒磉,想照顧她一輩子,可是,這些瞬間變?yōu)榱伺萦啊恍,她必須?jiān)強(qiáng)……因?yàn)椋羌鸭选驗(yàn)樗俏摇?/p>
我對未來充滿了美麗的憧憬,我想用自己的'實(shí)力去實(shí)現(xiàn)這些憧憬,但是,我能有什么辦法……我只有每天騎車子去學(xué)校、回家……偶爾有和同學(xué)出去玩一趟可又怕回來得太晚,想好好的玩一玩,可是,家長的眼神又讓我打消了這個欲望,想每天快快樂樂的,但是,深重的壓力讓我喘不過氣來……我只想平平淡淡的生活下去,一直,一直……
我真的快不行了,沉重的壓力在一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著我,家長的眼神在提醒著我,你是一個學(xué)生,作業(yè)在對我說,你明天要挨老師的批評,我真的不想再這樣下去……我想把全新的自己想展示出來,我不再是一個乖乖女,不再是,不再是……
每天,我都會向老天許一個愿望,每天都會,可是,往往是空虛一場……有人說,坐電梯時(shí)只要憋住氣一直坐到目的地,在這中間許一個愿望,這個愿望就會實(shí)現(xiàn)的……還有人說,在電梯里心里想自己想見到的人想5秒鐘,當(dāng)電梯門打開的時(shí)候就會見到自己想見的人……
哎,每天都是這樣無聊下去,一點(diǎn)趣味也沒有,我希望,生活可以因我而改變,我會努力讓大家體會到我給他們帶來的快樂,我想我會做到的……我一定會做到的……一定……
看天空中的云,變化多端,想對你說一聲對不起,但是,卻不知道該怎樣開口,想對大家說一聲祝福他們吧,但是卻不知道為什么……這是我最后一次無緣無故的哭泣。我想告訴自己,這個世界上,我是唯一的……
最近的佳佳,變得很乖、很古怪、很……
最近的佳佳,想要學(xué)會長大,不想再在他的懷抱里長大
最近的作文11
《夏洛的網(wǎng)》是我最近讀的一本書,作者是“二十世紀(jì)最偉大的隨筆作家”——E·B·懷特,他還為孩子們寫了《精靈鼠小弟》和《吹小號的天鵝》。由上海譯文出版社出版,這本書是寫給孩子的,也寫給大人的。
《夏洛的網(wǎng)》主要寫了弗恩把落腳小豬威爾伯買到了主客曼先生的谷倉里,因此,威爾伯認(rèn)識了蜘蛛夏洛,并和夏洛建立了深厚的友誼。但是 威爾伯的命運(yùn)卻是被做成熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的`威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而 ,夏洛卻挺身而出,在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”……字樣。終于,威爾伯活了下來,并在集市上獲得了特別獎。可是,夏洛的生命走到了盡頭,她讓威爾伯把自己的卵袋帶走,而自己卻永遠(yuǎn)地懸掛在了集市的門檻上。到了來年春天,卵袋里的五百十四只小生命全活了,他們都是飛天蜘蛛,在天空中飛來飛去。最后,有三只小蜘蛛在威爾伯頭頂上的門梁上安了家,她們分別是快樂、阿拉妮、內(nèi)莉。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)救了威爾伯,更激起了你我心中無盡的愛與溫情。
想想在我們生活中,有些人已被金錢沖昏了頭腦,感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木。他們已習(xí)慣在社會上爭權(quán)奪利,習(xí)慣了過著“人不為已,天誅地滅”的自私生活,他們認(rèn)為人與人之間除了金錢,有沒有感情已無所謂了。這讓我想起一句話“患難見真情”。記得小時(shí)候,我學(xué)過一篇文章:有一對朋友,他們在森林里游玩,一不小心遇到了一只大熊。有一個人,立即拋開朋友,爬上了樹;而另一個人,他不會爬樹,眼見要被灰熊吃掉,但他機(jī)智地倒下地裝死,因?yàn)樾苁菑膩聿怀运廊说。事后,這兩人又碰到了一起,那個裝死的人說,在關(guān)鍵時(shí)候,你只顧著自己,卻忘記了我,我不能和你做朋友。最終,他們兩人絕交了。因此,像《夏洛的網(wǎng)》能讓我們感動一生的故事,像“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼,已經(jīng)不多見。想到這些,我心潮起伏。
夏洛,一只平平常常的蜘蛛,但為了朋友,為了友誼,她另可舍去生命,舍去一切。夏洛,你樂于助人,舍己為人的精神讓我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)。
最近的作文12
假期過得很快,似乎是瞬間,時(shí)間就像水一樣流走了,但是,仔細(xì)品味,它流走的痕跡是多么美麗呀。
我認(rèn)為,假期就是一個放松時(shí),是一個休息的時(shí)候,而不是一個用來準(zhǔn)備假期結(jié)束后的時(shí)間。雖然不能一點(diǎn)不做,但是就像《藍(lán)熊船長的十三條半命》中所說的一樣:“如果一個人一生都只為去避開一個維度空間洞,那未免太枯燥了。”雖然這并不存在,但是我還是努力照做,因?yàn)槲抑溃@是真正的休息與放松時(shí)刻。可是我想,一定有不少人在假期時(shí)刻還在不斷的忙碌,學(xué)習(xí)的做一大堆沒有意義的事來消磨時(shí)光。那不是假期,那只是一段空閑時(shí)間而已,甚至還不如。我假期并不敢說是無比享受的,但至少是豐富多彩的,這就是他的本來目的。我的父母一起把假期安排好,為的就是等待這時(shí)刻。
目的地是河北蠡縣的老家,周六一大清早出去時(shí)寒風(fēng)能把人凍僵,車內(nèi)也不能開空調(diào),頂多是關(guān)上窗戶,然后蜷縮在一大堆的行李里,等待嚴(yán)寒過去。不一會,烏云更嚴(yán)實(shí)了,冰冷的雨點(diǎn)滾落下來?墒蔷驮谖覀兘(jīng)過河北收費(fèi)站時(shí),雨卻一下子停了,氣溫迅速上升,太陽狠狠地照著我們,像什么也沒有發(fā)生一樣。
那里有我的侄子們,兩個稍大的,兩個出生不久的,我覺得兩個小孩子其實(shí)挺好,我也更愿意的他們玩,有一個好處就是,他們的攻擊性不強(qiáng),至少造不成威脅。
停留兩天后,我們就踏上了保定的旅程。提早就說好的,這次國慶節(jié)好像專門安排的就是抗戰(zhàn)時(shí)的紀(jì)念地,白洋淀,冉莊地道,狼牙山,個個都是。不過已成為旅游景區(qū)的他們,畢竟少了不少當(dāng)年的威風(fēng)。白洋淀的`荷花的荷葉把河的一半都遮住了,蘆葦又占了剩下的一半,人們不想要改動太多,就放過了他們,還引進(jìn)了很多別種荷蓮。鉆地道也是很有趣的事,但聽歷史故事對我而言就有點(diǎn)乏味。險(xiǎn)峻的狼牙山,極其陡峭,身為喀斯特地貌的它,擁有無數(shù)高大而孤獨(dú)的石柱,又像一座座城堡,屹立在連山之間。山上的空氣很清新,同時(shí)也是冰涼的。山上,一些樹已經(jīng)變紅了,但紅色的葉子遲遲不肯落下,一定要為這里再增添一點(diǎn)美感。
游覽了幾個名勝古跡,假期就過去了,真是舍不得這一個放松的時(shí)刻。不過,游山玩水給我留下的痕跡適合等的魅力呀。
最近的作文13
在每一個人的成長過程中,都會有一個指引我們成長、溫暖我們心靈、給我們傳授知識的人。這個人往往都陪伴在我們的身邊,是離我們最近的人,而離我最近的人便是他——我的爸爸。
他教會了我接受批評。小小年紀(jì)的我仗著家中唯一的.女兒的身份,倍受長輩的寵愛,每每在我做錯事情時(shí),總有哥哥替我背鍋,爺爺奶奶替我開脫,只有他,我那嚴(yán)厲的爸爸會批評我。一開始,我總覺得爸爸是沒有理由的罵我,但爸爸還是該批評時(shí)絕不“嘴”軟,即使我掉“金豆子”也休想蒙混過關(guān),后來漸漸長大才明白接受批評的重要性,感謝您,我親愛的老爸!
他教會了我享受閱讀。爸爸是一個愛看書的人,家里的書柜滿滿的都是書,而我從小就在這個愛看書的氛圍中長大。記得我5歲時(shí),爸爸在某一個陽光燦爛的午后遞給我一張精美的紙并對我說:“期待你能將這美麗的文字誦讀給我聽!蔽铱戳丝催@張比我的臉還要大的紙,題目是“木蘭詩”,那對5歲的我簡直是一種魔鬼的考驗(yàn)!我開始背誦,從一句到兩句,再到一整首,我一邊抱怨爸爸一邊瞌睡……
“驗(yàn)收你成果的時(shí)間到啦。”我半夢半醒之間聽到了這句話,然后完整的在爸爸面前誦讀了一遍,看著平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容,我很開心,原來這就是閱讀和努力帶給我的享受,感謝您,離我最近的老爸!
他教會了我蛻變成長。今年我14歲,想起5歲已經(jīng)過了9年了,現(xiàn)在爸爸的頭上已經(jīng)多出了幾縷白發(fā),讓我看得很心疼。但是我好像突然很明白,爸爸很快就要老去了,爸爸說的長大可能就是我現(xiàn)在的樣子吧!感謝您,我親愛的老爸!
爸爸正在一天天變老,我也在一天天長大。但是無論何時(shí)何地,爸爸都是離我最近的那個人,因?yàn)樗虝医邮芘u,教會我享受閱讀,教會我蛻變成長!
最近的作文14
1500米,一個在我們學(xué)校中運(yùn)動會最遠(yuǎn)的長跑項(xiàng)目,不說跑,單單談起報(bào)這個項(xiàng)目,都讓人心慌而且一慌不可收拾。而我們班恰好有兩個人報(bào)了這個項(xiàng)目,一男一女。
隨著“怦!”的一聲槍響,運(yùn)動員們都邁著大步子開始他們的“長征”而班長也身在其中,跨著堅(jiān)定的步伐,緊緊地跟著他們,我們的目光也追著他,早上快到中午的太陽也辣的很,我們光是站著都已經(jīng)汗流滿面,何況在比賽中的選手們,操場上即便喧囂,但也偶爾傳來幾聲“加油,老陸!
激烈的.比賽在繼續(xù),但部分選手的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了疲憊的神色,這不得不使我們開始擔(dān)心起班長的狀況,當(dāng)他跑過我們面前時(shí),我們總是大聲地給他加油,打氣!
“哎!怎么還跟在后面!迸赃厒鱽硪宦晣@氣,看著我們眼前的班長,一滴滴黃豆般大小的汗珠,從他的額頭滑落到臉頰,接著被甩飛出去,在空跑過中劃過一道美麗的弧線,再定睛時(shí),他一個加速,像是給自己裝上了一個馬達(dá)一樣,向前飛去,很快,將許多名選手甩在身后,“哇!”我們發(fā)出一聲聲的驚嘆,喜悅的臉色躍然于臉上,太棒了!
目隨著班長再次超越幾位選手,我們高興的都快起飛,終于,只剩下最后一圈了,我們握緊了拳頭,默念著:“加油!我們相信你。”他再次一點(diǎn)點(diǎn)地提速,我們班的幾位男同學(xué)也飛去在護(hù)欄中一邊跑一邊鼓勵他,最后的100米,陸軍偉牟足了勁,如離了弦的箭,往前沖去,努力追趕著第二名,奈何沒有太多力氣了,就差那么一些的距離,最后沖奪得了第三。
在沖過終點(diǎn)的那一刻,我們班的一群男生都沖上去扶他,不知怎么,有一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心中,不僅僅是為了班長的那份堅(jiān)持與拼搏,更是因?yàn)橥瑢W(xué)們的那份關(guān)心。
1500米,那最遙遠(yuǎn)的距離,但他的那份呼吸與心跳卻與我們是半永遠(yuǎn)連在一起,無論有多遙遠(yuǎn),那都是最近的呼吸,每一位為班級爭光的同學(xué),都是超級英雄!
最近的作文15
清晨的第一縷陽光射進(jìn)房間,直射在我的臉上,這束光芒像我人生中的第一顆啟明星,給我指點(diǎn)方向。
緊接著,招呼我起床的是一個沉悶、嚴(yán)厲的聲音,我模糊的睜開眼睛,那是一個身體強(qiáng)壯的人。眼睛很精神的望著我,還未來得及剃胡須,眉毛不由自主的上揚(yáng)著,沒等我醒過來,就留下一聲“再見”!
他總是出現(xiàn)在我的生活里,可又好像在我生活的邊緣,若有若無。
風(fēng)吹過,可陽光還是照射著我,他從不催促我,卻時(shí)而關(guān)心那些小事,無論我如何頑皮淘氣,他也還是很耐心。一天,媽媽對我說:“你怎么還不寫作業(yè)?”“我……我”那時(shí),已經(jīng)是下午了。陽光照著我,隨后他又趕忙拉媽媽走出書房,關(guān)上房門。這樣的事兒仿佛就發(fā)生在昨天,一直都是那三個字:好好寫。
我也不清楚那是哪一天了,可我卻永遠(yuǎn)記住那個下雨的日子。
那天他非要帶著我去打籃球,可我明知道會下雨,還是答應(yīng)了。一到籃球場,我發(fā)現(xiàn)籃球場里有許多水坑?伤哉f要繼續(xù)打。果然天上就有了許多烏云,當(dāng)最后一縷陽光照在我身上,然后飛快消失的時(shí)候,帶來的便是一陣傾盆大雨,我想放棄。可他卻表現(xiàn)出一種堅(jiān)持的'態(tài)度,我只好答應(yīng),沒打多長時(shí)間,我們的衣服都被雨水淋透了。這是,我連續(xù)投了好幾次,都沒投進(jìn)籃,我把球重重的扔在一邊,仿佛是對生活的一種反抗。這時(shí),爸爸把球重新?lián)炱饋恚樕系挠晁鬟M(jìn)眼睛里,我看著他一直在甩著頭上的水,他奔跑著來到籃下,身體后傾,胳膊上揚(yáng),手腕一抖,“撲通”一聲球進(jìn)了。此時(shí),我完全被他震動了,他比我澆的更透,卻仍然堅(jiān)持,直到雨停。我們才回到家,他沒有和我說一句話,可我似乎讀懂了他的用意。他用特殊的方式教會了我如何面對生活。
陽光,一個多么美好的詞。∷鼛砹斯饷,沒有它,世界早已毀滅,我似乎發(fā)現(xiàn)了屬于我的陽光。
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