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【精華】難忘的禮物作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘的禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的禮物作文 篇1
那是我們期待已久的“六一”節(jié)，老師偷偷告訴我們，齊天大圣孫悟空將要來(lái)到我們學(xué)校，祝賀我們兒童節(jié)快樂(lè)呢！我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)除了齊天大圣孫悟空來(lái)了，還有衣衫襤褸的活佛濟(jì)公，身著靚麗衣裙的白雪公主，逗趣搞笑的唐老鴨和米老鼠……
“咚，咚咚……”熟悉的旋律從耳邊響起。沒(méi)錯(cuò)，齊天大圣孫悟空用連續(xù)的前空翻閃亮登場(chǎng)。瞧，他金黃的毛發(fā)配上黃金甲，一副神氣十足的模樣。同學(xué)們紛紛拍手叫好，好幾個(gè)男同學(xué)情不自禁地站起來(lái)想和孫大圣來(lái)個(gè)親密接觸。
不對(duì)呀！他的招牌武器呢？哦，原來(lái)藏在耳朵里啊，只見(jiàn)他掏掏耳朵，將手向上一伸，神奇的“定海神針”瞬間就出現(xiàn)在他的手上。孫悟空將手上的金箍棒耍得呼呼直轉(zhuǎn)，看得我眼花繚亂。突然孫悟空大喊一聲：“小朋友們節(jié)日快樂(lè)！俺老孫來(lái)也……”一個(gè)前滾翻，他從臺(tái)上翻到了臺(tái)下，嚇得我們大聲尖叫。伴隨著熟悉的`音樂(lè)聲，孫悟空調(diào)皮地逗逗這個(gè)男生，碰碰那個(gè)女生，快樂(lè)的氣氛達(dá)到了高潮，同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
愉快的時(shí)光總是短暫的，在一曲《歌聲與微笑》中，活動(dòng)結(jié)束了。老師告訴我們，其實(shí)他們都是嵊州市慈善陽(yáng)光志愿者服務(wù)隊(duì)的叔叔阿姨們。真心感謝這些既熱心又有才華的叔叔阿姨們，帶給我們一個(gè)特別的兒童節(jié)禮物。
難忘的禮物作文 篇2
我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機(jī)。攝像機(jī)的牌子是S NY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內(nèi)存是 G的，能拍9 張照片。下面我們一起來(lái)回顧下當(dāng)時(shí)的情景吧！
記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過(guò)生日當(dāng)天爸爸媽媽才開(kāi)心地說(shuō)：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè)，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧！”。我一聽(tīng)樂(lè)壞了，快步來(lái)到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒(méi)見(jiàn)著。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開(kāi)它，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)把盒子拿了過(guò)去，讓我猜猜是什么？我首先想到的是一把槍?zhuān)职中χ鴵u了搖頭，我接著說(shuō)是玩具小汽車(chē)�！澳阕钕胍裁�，平時(shí)還吵著要我們買(mǎi)呢！你大膽點(diǎn)猜。”爸爸和藹可親地看著我說(shuō)。“該不會(huì)是攝像機(jī)吧？”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著。“打開(kāi)看看吧。”爸爸把盒子給了我。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機(jī)呈現(xiàn)在我的面前。我樂(lè)呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始擺弄起來(lái)。摸索著開(kāi)了機(jī)，然后找好鏡頭，調(diào)準(zhǔn)日期，一陣狂拍。
如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當(dāng)我在外游玩的'時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì)用這部攝像機(jī)留下難忘的記憶；在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過(guò)它傳入電腦，保存起來(lái)。
這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。
難忘的禮物作文 篇3
今天下午，媽媽下班回家給我?guī)?lái)了爸爸從澳大利亞寄來(lái)的禮物。寄來(lái)的有10張小賀卡、1張大賀卡，還有好多好多巧克力，一雙雪地靴子，大賀卡是寄給媽媽的，小賀卡是寄給我的，爸爸給我寫(xiě)了一個(gè)小賀卡，給弟弟也寫(xiě)了一個(gè)小賀卡。
我翻開(kāi)一看媽媽的大賀卡還會(huì)說(shuō)話呢。我給我的老師選了三張。我心里想：“明天給弟弟把爸爸給他的賀卡拿上，我給他們老師也選了三張�！笨墒�，他只給他們張老師寫(xiě)，其他的`全給它的爸爸、媽媽了。