【實用】雨的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的雨的作文4篇，歡迎大家分享。

雨的作文 篇1

　　雨，悄悄的來了。他跟著濕漉漉的風，跟著輕盈盈的霧，向我們走來。

　　我把自己化作了綿綿的細雨，我又小又潤，輕輕地片片落在田野里，輕輕地飄落在地上，大地被我變得濕漉漉的，孩子們走在地上鞋的背面沾滿了泥水，小狗的泥印出了一朵朵梅花，匯成了一幅天然的畫卷。

　　我成了粗魯而狂暴的夏雨，我有著火的.激情，風的速度，我想斷了線的珠子一般，砸在屋頂上，嘩啦啦，嘩啦啦——-像一曲無字的歌謠，咆哮的雨是無數(shù)靈活的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的歌曲，每一個音符都帶著幻覺的色彩。

　　我成了冰冷的秋雨，我把自己重重的摔在水灣里，摔出了許許多多有大有圓的泡泡，人們離得很遠，怕濺到水，只有淘氣的小孩子跑來，拍著水面，沙拉拉，沙拉拉——匯成了一幅美麗的樂譜，每個音符就像小精靈一樣在天空中飛翔，騰躍。

　　雨，又悄悄地走了，雨珠往下滴，滴落在路旁發(fā)出了清脆的聲音，仿佛是一場雨的余韻。

雨的作文 篇2

　　吳忌有一篇文章，叫做《鳥是樹的花朵》，還有一些類似的文章，比如云《是天空的腳印》和《落葉是疲倦的蝴蝶》等。那么雨是什么？

　　雨是上天的珍珠，一串純潔的珍珠；雨是上天的珍珠，一串透明的珍珠；一串令人驚奇的珍珠。

　　不明白�。�為什么上天用來串連珍珠的線那么易斷，為什么一年之中三個季節(jié)都會看到落下的珍珠呢？

　　春天，上天用來穿珍珠的線斷了，珍珠一個個的落了下來，還好上天及時接住了一些。

　　夏天，上天用來穿珍珠的又線斷了，或許是上天沒有發(fā)現(xiàn)吧，珍珠一個不剩的落了下來。落得那樣密集，落得那樣轟轟烈烈。

　　秋天，大概是上天生氣了，將珍珠一個一個扔了下來。珍珠排列整齊地落下，落到的地上不見了蹤影……許是上天不舍得，又將珍珠收回去了罷。

　　美麗的珍珠，上天太喜愛了，命能工巧匠在冬天將珍珠串成了項鏈，珍珠也就落不下來了。

　　透明的珍珠啊，你是上天的摯愛，上天舍不得你，我們也希望你的`到來。

　　雨是上天的珍珠，卻也屬于我們，我們的農(nóng)田需要他來灌溉。

　　美麗的珍珠啊，我們喜歡你！

雨的作文 篇3

　　從小就喜歡雨，沒有理由的喜歡。

　　暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺到溫暖；初春，雨督促草地、枝頭吐露出嫩生生的綠意；盛夏，雨沖散了炎熱，帶來清涼，還在天空掛上了七色彩虹帶；金秋，雨洗凈了被塵土玷污的果實，使得落葉歸根，化為春泥更護花。

　　喜歡雨，喜歡被雨滴打在臉上的感覺———清新自然，喜歡被雨滴吻過的痕跡———溫馨、甜蜜。

　　喜歡雨，喜歡跟家人漫步在蒙蒙細雨中——悠閑自在，喜歡跟朋友徜徉在滂沱大雨中——充滿著青春活力。

　　喜歡雨，喜歡被雨沐浴過的花草樹木———艷麗青翠，喜歡被雨水浸漬過的`土壤———疏松清香。

　　喜歡看雨，或如牛毛，如針尖，如細絲，迷迷蒙蒙，撲朔迷離；或如箭如戟，撼天動地，失雅癲狂；喜歡聽雨，如素手撥弦，花間鶯語，委婉流暢，珠珠落玉盤，清脆悅耳；如壯士擊鼓，十面埋伏搖旗吶喊，千軍萬馬原野廝殺。

　　人們總喜歡將自己的喜怒哀樂塑造著雨的情緒。高興時，贊美雨像是一支優(yōu)美歡快的樂曲；惆悵時，埋怨雨是天空中流不完的淚；而雨仍然是雨，以晶亮的軀體涂抹出美麗的四季。

　　雨，我愛你，不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。

　　雨沐浴了我的軀體，滋潤了我的心田；雨給我精神的享受，給了我人生動力支撐；雨讓我學會了堅強，學會了忍耐；雨讓我懂得了只要在泥濘道路上留下堅實的腳印，人生就無怨無悔。

　　多少灰塵，多少煙霧，被雨洗過，會是一派清新自然的景象；多少痛苦，多少不幸，被雨洗過，會是一片昂然向上的生機。未來的道路上有雨水的沐浴，我永遠不會干涸。

　　愛雨，喜雨，希望成為一滴雨，我愿在天空冰封千年，最后凝為晶瑩剔透的大雨珠，融入大海，蕩起層層漣漪，折射出太陽的光芒。

雨的作文 篇4

　　漂漂灑灑的細雨滋潤一方土地，土地孕育出頑強的生命。

　　同學們，能不能用點心啊!老師又開始下雨了。這題我講了多少遍了，你們有沒有用心去聽!老師伸出那修長的'手，手帶動筆在紙上飛快碼起字來，一個個數(shù)字和符號如淘氣的孩子一樣跳入眼簾。

　　現(xiàn)在，馬上，立刻,樹起耳朵聽，我再講一遍。老師的話語變得和夏雨一樣簡短有爆發(fā)力。哈哈!這題我拿定了!就在我得意時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一位同學搶到了。唉!慢了一下，算了還是聽聽同學怎么講的吧!聽著聽著,不由自主地開始神游起來，連第一次老師叫我都沒聽到，老師等等我在!這題是

　　等等!這里有問題，答案雖然是對的，但過程不嚴謹太繁鎖，又一個沒聽講的!老師的話像睛空暴雨，將我澆了個透心涼。老師也太神了吧!她有千里眼嗎?竟知道我在神游。窗外的風呼呼地刮著，像一個個耳光打在臉上打的生疼，卻讓我從得意中徹底清醒過來。同學們，學習是為自己學得，不是為別人，你們一定要記住這句話啊!良久，時間早已經(jīng)下課了，但是那句話時時在耳邊回想，時刻提醒著我。

　　老師的話有時如細柔的春雨，有時又像夏雨一樣狂暴，但這些話都滋潤著我們的心田，也證明隨風潛入夜、潤物細無聲這句詩。

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