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【精華】考試的作文600字匯總五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的考試的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文600字 篇1
馬上就要考試了，同學們個個都是心驚膽戰(zhàn)，大家每天除了復習還是復習，甚至有的同學連下課都不放過，總是拿著課本認真的讀背知識要點!有人只要聽到“考試”二字就嚇得腿軟。其實，考試只是對前一段的學習進行一個測試，看你對它掌握的有多深。
只要功夫深，鐵杵磨成針�？荚嚥⒉豢膳�，只要你前一段的學習很扎實，老師提出的每一個問題你都積極回答，家庭作業(yè)認真完成，考試一定能考好!請大家記�。簾o論你原來的學習成績是好是差，珍惜考試前那短暫的幾天，只有這樣，你才會成功!相信自己，加油!
為了考試可以取得優(yōu)異的成績，我給自己制定了一個完美的復習計劃。
語文：
1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數(shù)學：
1、背會、默寫課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語：
1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。
3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
離考試只有3天的時間，請同學們珍惜這短短幾天的.時間，現(xiàn)在我們只需要抓緊復習，取得優(yōu)異的成績，過一個快樂、充實的暑假!
同學們，再難的題目也難不倒我們，我們5.2班的成員都是最棒的!最后，讓我們自信的說一聲：“期末考試，來吧，我們不怕你!”
考試的作文600字 篇2
這次考試總體成績呈退步趨勢，明顯的退步讓我這段時間的學習態(tài)度展露無遺。
這段時間過得總是很空虛，太浮躁，仿佛總也學不下去，沒有了開始的熱情，也沒有初始那段想證明自己的強烈愿望。似乎上次月考，那太過容易實現(xiàn)的目標，讓我失去了原動力。
這段時間主攻數(shù)學，因為數(shù)學沒有考好，所以對于數(shù)學我十分積極，每天緊著做數(shù)學，問數(shù)學，這段時間的`數(shù)學學習，我的自我感覺還不錯，但當考試時最終還是失敗�？偨Y原因也不外乎時：概念不清，做題粗心，方法不明確。所以根據(jù)這些問題，我會針對性加強，主要完善基礎，加強解題步驟訓練。
語文這次退步了，卻也不是太差，還算可以。只是我還會繼續(xù)加強課外閱讀訓練，加強總結能力。
英語這次比上次更差，聽力居然刨了許多分。單選的基礎仍然不扎實，猶豫著做出選擇，結果往往不對。知識不牢固，復習不到位，我的英語就愈加次了。我覺得除了要勤看筆記之外，還應多做練習，以提高成績。
物理這段時間學習明顯不如前一段，理解能力不強，做題還經(jīng)常不理解題意。多看書和筆記，勤做題是我的計劃。
化學這段時間學的尤其不好，概念不清是個大問題。做題沒方法，列不出式子，所以根據(jù)這次期中的化學成績，我決定要努力多做題，上課認真聽講，加強基礎訓練，提高綜合能力。
對于史地政，我覺得考的還可以。這樣的分數(shù)，我還可以接受。我會不放棄他們，繼續(xù)努力的。
總結這次期中考試，我一定會多做題，認真聽課，勤復習，把這次失敗作為教訓，化為下次考試的動力。我決不放棄!
考試的作文600字 篇3
這是一次不一樣的期中考試，因為新型冠狀病毒的‘‘攻擊’’所以我們只能通過網(wǎng)絡進行測試。
以往我們都是在教室里考試，這次卻是在家里，監(jiān)考人原來都是老師，而現(xiàn)在卻換成了我的媽媽，多有意思，媽媽都變成老師了。我心里美滋滋的，心想:媽媽監(jiān)考是不是我不會的時候可以偷偷問問她呢？這樣我就可以科科都考滿分了吧！可不一會，我的美夢就被老師的一句話給打破了，老師說:“請家長距離孩子三米以上遠，不許對孩子的答題情況進行指指點點，咱們考試一定要真實。”我看向了媽媽，只見媽媽使勁瞪著我，好像在說:“指點你，做夢吧，不好好答卷小心我送你一頓‘青椒炒肉’！”我頓時嚇得縮了回去，趕緊認真坐好，準備答卷。
我們這次考試的方式也很奇特。老師提前一天就讓我們復印答題卡，答題卡又是什么�。课液芎闷�，等復印完一看，我發(fā)現(xiàn)這上面一道題也沒有，只有題的序號和分數(shù)。開始考試之后，我才真正知道答題卡的作用，原來是讓我們看著屏幕上的試題，把答案寫到答題卡對應的`題上。這次數(shù)學考試我這張答題卡可為我立下了汗馬功勞，因為答題卡是先發(fā)下來，媽媽讓我提前看兩遍，了解一下題型。我在讀題過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的判斷題在要求上有問題，以往判斷題都是正確的打“√”，錯誤的打“x”，可這次錯誤的題后面居然打“？”。我以為答題卡上印錯了，還特意問了一下老師，老師說沒有錯誤，所以在答題的時候，我格外注意這道題。后來我才知道這道題是老師為了考驗我們讀題細不細心，故意設下的“陷阱”，結果好多同學都掉進“陷阱”里去了！哈哈，幸虧我提前看看，不然也上當了。
這次考試我數(shù)學滿分，語文和英語都不理想，不應該錯的我寫錯了，考試前還以為能進前三名呢，可萬萬沒想到的是竟然排到十幾名。我想:可能是這段網(wǎng)課時間我偶爾溜號，沒認真聽課的原因吧。以后我要認真學習，不能再有半點疏忽大意了，爭取期末取得好的成績。
這真是一次不一樣的期中考試！
考試的作文600字 篇4
天，陰陰的，似乎有一場暴風雪的到來。班主任從門外進來了，天越壓越黑，仿佛要把一切都吞掉。心情也變得十分壓抑，班主任老師開始報分數(shù)了：
“XX，語文XX分，數(shù)學XX分，英語……”我真的不敢再聽下去了，捂著耳朵，眼淚一滴一滴掉在桌子上，也許，這聲音只有我聽得到。
放學了，所有人都回家了，每個同學的臉上都洋溢著笑容：成績好的為分數(shù)而高興，成績不好的早已不在乎分數(shù)為可以回家而高興。而我，也想努力地笑一下，嘴角揚了揚，卻始終沒有笑出來
終究，天上還是沒有下雪，只是陰陰的，正如我現(xiàn)在的心情一樣。
走到了操場，我沿著跑道一圈一圈的跑，只是為了發(fā)泄心中的情緒：為什么？為什么我一直努力著，換來的卻是一次次的失�。繛槭裁�？難道真的是因為我太笨了嗎？
想到這里，眼淚又流了出來。我迎著風，跑得更快了，想把這不爭氣的眼淚吹回去，就這樣一直跑到再也跑不動了。
我坐地上，看著陰陰的'天空，我覺得天空和我一樣，一直為一件事努力著，卻始終沒有成功，只不過，天是為了能夠痛快的下一場雪，而我，則是為了能夠取得一個好的成績。
我歇斯底里的對著天空大喊：“老天，你是不是和我一樣難過？是不是和我一樣，努力卻不能夠？”
老天沒有回答我，我笑了，心想：天空又怎能回答我？它沒有感情沒有思想�。�
這時，天空飄起了雪花。剎那間我真正地明白了張海迪的那句：“即使一百次跌倒，也要第一百零一次爬起來。”
站起身來，回到教室，拿起一本書，認真的讀了起來……
考試的作文600字 篇5
人生中有許多的考試，唯獨那次考試，讓我記憶猶新。
吳老師拿著一堆試卷走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來一場特殊的考試，2分鐘，19道題。”聽了這句話，我的嘴變成了“O”型，眼睛像銅鈴一樣大，怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發(fā)下來了，可誰也看不見題目。此時，我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛，又恨不得把紙看透，又恨不得自己有透視眼�？晌蚁氡M了一切辦法，也一個字也沒看見�！�321開始”我飛快地翻開試卷，竟忍不住笑了起來�！皩ψ筮叺娜苏f謝謝，”這是什么奇葩的題目，“請寫下今天的日期”這兩題目毫無關系，果真暗藏玄機。“請在正方形四邊各畫三個三角形”天啊，剛才的正方形的`間隔太小了，想畫下三個三角形簡直是異響天開，我不得不又重新畫了正方形。“請大聲喊一聲我最快”這又是什么題目，我一個人大喊我最快，這多難為情，也沒有聽見誰喊，于是，我輕輕說了一聲：“我最快。”
“呲呲”是撕紙的聲音，后面還有裁剪的題目，我怎么沒有做到，我落后了嗎？我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳，豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來。我開始加快了速度，我筆下生風快速的寫真�！�43乘以34的答案是多少”，什么，數(shù)學題，我的弱點，我在手上飛速打著草稿，心想：“數(shù)學題，畫圖題，文字題，什么題都有，這張考卷太奇怪了，下面的題目更要謹慎一點！后面一定有陷阱。
當看到第18題的時候，我瀕臨崩潰，“只做第一題，我的天啊，之前的努力都白費了嗎”原來玄機在這，我又上當了。我只讀了前半句，當我看后半句時，懸著的心，落到了谷底�！澳鞘遣豢赡艿�，請完成所有的試題！”我長呼一口氣，被嚇的半條命都沒了。
張神賢真是張神仙，出的考試卷真是特別！
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