印象深刻的人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的印象深刻的人作文，歡迎閱讀與收藏。
印象深刻的人作文1
在我認(rèn)識(shí)的人中，有一個(gè)令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹(shù)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，他是我在光明路小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓下的.一棵大樹(shù)時(shí)，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的角，我嚇得大叫起來(lái)。正巧，李源樹(shù)在我身旁，他也被嚇了一跳，不過(guò)不是被蟲(chóng)子嚇著，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發(fā)現(xiàn)那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著飛起一腳，把天牛踢飛了，一場(chǎng)危機(jī)就這樣被他輕易的解除了。
還有一次，我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來(lái)。李源樹(shù)看見(jiàn)了急忙向我跑來(lái)，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫(yī)務(wù)室。所以上課鈴響時(shí)，我們倆都沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí)，老師把我倆批評(píng)了一頓，我剛想為李源樹(shù)和自己辯解，李源樹(shù)朝我擺擺手，不讓我解釋?zhuān)麑?duì)老師說(shuō)下次會(huì)注意的，就拉著我回到了座位上。下課后，我問(wèn)他為什么不讓我解釋?zhuān)f(shuō)：我們本來(lái)就回來(lái)晚了，再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹(shù)，一個(gè)愛(ài)幫助人、不愛(ài)計(jì)較得失的陽(yáng)光男孩兒。三年級(jí)時(shí)，我們倆個(gè)都轉(zhuǎn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了偉倫雙語(yǔ)學(xué)校，他轉(zhuǎn)到了湖光小學(xué)，雖然我們有時(shí)能在QQ遇上，但是沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)面，我想我不會(huì)忘記他的，也一直很懷念我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
印象深刻的人作文2
在我的記憶銀河中，有許許多多的人，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有的人像流星一樣一閃而過(guò)；有的人像恒星一樣掛在空中讓我靜靜回想、品味。其中，有一顆恒星最令我印象深刻，那個(gè)人就是劉宇航。
我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了劉宇航，他從小就喜歡宇航員，所以就叫他劉宇航。他今年11歲，身高約1.46米。他是一個(gè)比較陽(yáng)光的男孩，但有時(shí)候又比較斯文。
記得有一次，我和劉宇航一起坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上只剩兩個(gè)座位了，我和他坐了下來(lái)，緊接著上來(lái)一位老人，劉宇航趕緊把座位讓給了那位老人。過(guò)了一站，有人下車(chē)了，他又坐到其中一個(gè)座位上，還有人上車(chē)，座位被坐滿(mǎn)了。到了下一站，又有兩位老人上車(chē)了，但無(wú)一人下車(chē)，劉宇航把座位讓給了其中一位老人，又對(duì)我說(shuō)：“你也把座位讓給那位老人吧！”我說(shuō)：“不”。然后他對(duì)我說(shuō)了道理，我才讓給了那位老人，讓我感到很慚愧。
劉宇航不僅樂(lè)于助人還熱愛(ài)勞動(dòng)。他的.家非常干凈，都是他打掃的。我們的教室也很干凈整潔，也是他打掃的，常常被評(píng)為全校最干凈的教室。學(xué)校每一次大掃除他都會(huì)積極參加，還會(huì)打掃得很干凈，老師總是表?yè)P(yáng)他，評(píng)他為“環(huán)保之星”。老師還讓我們向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)“環(huán)保之星”。
印象深刻的人作文3
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他為我們的小區(qū)增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個(gè)年近40歲的人。我清楚地記得，他有一雙濃眉大眼，一張大嘴巴總是笑著咧著，讓人感到他平易近人。他還會(huì)隨身帶著一個(gè)“百寶袋”，里面放著許多東西：木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的，里面都有。之所以他被我們稱(chēng)之為“椅子工”，是因?yàn)樗３樾^(qū)里的木椅“看病”。
有一天，一個(gè)頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然，“嘣”的一聲，椅子中間破了一個(gè)大洞，一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時(shí)過(guò)去了，“椅子工”恰巧來(lái)了，見(jiàn)狀，他先看了看椅子，二話(huà)不說(shuō)，從“百寶袋”里拿出了木板、釘子、錘子等東西，開(kāi)工了，他先把一塊木板放在上邊，用釘子固定住，這樣，椅子面就修補(bǔ)完畢了，接著是修復(fù)椅子腿。
他望著椅子沉思片刻，從“百寶袋”里拿出一根碗口粗的.木條兒，比了比，不行，太長(zhǎng)了，于是，它拿出鋸子，拼命地鋸，卻怎么也鋸不斷，我仔細(xì)一看，哎呀，他竟然拿反了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他也是個(gè)大馬哈。不一會(huì)兒，椅子修好了，他也累得滿(mǎn)頭大汗了。
這就是我印象最深的人，一個(gè)默默為小區(qū)住戶(hù)做事，給人帶來(lái)方便的人——一個(gè)普通的修理工人！
印象深刻的人作文4
我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對(duì)，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問(wèn)題時(shí)，就會(huì)重拍一下桌子，飛速把手伸出來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)下一個(gè)題，他就不會(huì)“善罷甘休”，不會(huì)的話(huà)，他也會(huì)分速伸手，可是，又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來(lái)，砸到他身上一樣。說(shuō)話(huà)時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專(zhuān)家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰(shuí)，只要就和他說(shuō)一分鐘話(huà)，百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們?cè)谝黄鹜妫覀冋f(shuō)每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的地方，可是才過(guò)了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的`無(wú)所謂。
可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。
印象深刻的人作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去公園玩，我碰到了一個(gè)和我年齡差不多的孩子。他的雙手拄著拐杖，右腳上纏著厚厚的紗布，他的'爸爸在他身邊攙扶著，我一看便知道他是來(lái)練習(xí)走路的。
起初，我對(duì)他的印象并不深，但到了晚上8：30，我走出公園門(mén)的時(shí)候，他還在那里吃力地拄著拐杖走路，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，全身像是從水池里撈出來(lái)似的，看到這兒，我不由得對(duì)他肅然起敬。此后，我每天來(lái)公園玩時(shí)，都會(huì)看到他，他依然在堅(jiān)持。
那天，我像往常一樣來(lái)公園散步，但這一天，他的爸爸沒(méi)有來(lái)，他走一步摔一跤，我實(shí)在看不下去了，就跑過(guò)去扶起他，他居然一口回絕了我的幫助，他說(shuō)：“不行！我要自己一個(gè)人完成練習(xí)，要是總要?jiǎng)e人幫助，我就永遠(yuǎn)離不開(kāi)拐杖。”我頓時(shí)明白了，原來(lái)，他是背著他的爸爸來(lái)的，天黑了，我快回家的時(shí)候，他仍然是走一步，摔一跤，走起路來(lái)艱難極了。
晚上快8：30的時(shí)候，他的爸爸終于趕來(lái)了，一邊跑還一邊說(shuō)：“你這孩子怎么這么倔！怎么一個(gè)人跑來(lái)這里來(lái)了呀，看看，膝蓋上的紅點(diǎn)是怎么回事？快跟我回家！”頓時(shí)，他的精神感動(dòng)了我，他居然為了扔掉拐杖，自己到公園里練習(xí)，導(dǎo)致他的膝蓋都磨出了血。
又過(guò)了一個(gè)月，我再次見(jiàn)到他的時(shí)候，他已經(jīng)完全離開(kāi)了拐杖，自己可以很好地走路了。
我已經(jīng)完全被他的精神給感動(dòng)了，我以后也要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)精神。
印象深刻的人作文6
每天上學(xué)、放學(xué)的路上，我都能看到那位皮膚黝黑，頭發(fā)黃黃有點(diǎn)凌亂，穿著環(huán)衛(wèi)工人工作服的大叔，低著頭，彎著背，認(rèn)真仔細(xì)地在我家樓道或者小區(qū)街道打掃。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，不管晴天雨天，他都是那樣盡職盡責(zé)地默默為大家服務(wù)。正是這位平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，給我留下了深刻的印象。
這位掃地大叔身體健壯，十分勤快。每次見(jiàn)到他他都在埋頭工作。有時(shí)清洗樓道，有時(shí)在綠化帶撿垃圾，有時(shí)打掃街道，有時(shí)推著沉重的垃圾車(chē)清理廢品。他干活是那么的一絲不茍，不遺余力。有時(shí)天還沒(méi)亮，我從廚房的窗戶(hù)就看到樓下有他那熟悉的身影，熟練地?fù)]動(dòng)著掃把，認(rèn)真仔細(xì)地掃著地。眼前總是塵土飛揚(yáng)，而身后的道路卻是一塵不染。他只要發(fā)現(xiàn)哪里不夠干靜，或是哪里又新增了垃圾，就一定會(huì)不辭辛勞地反復(fù)清掃，直到一干二凈為止。
這位大叔性格也很開(kāi)朗，熱心助人。平時(shí)見(jiàn)面都會(huì)微笑著跟我們打招呼，還會(huì)問(wèn)我小朋友，讀書(shū)辛苦嗎？作業(yè)多嗎？每到考試期間，出門(mén)見(jiàn)著他，他總會(huì)笑瞇著眼給我加油打氣，考完試回家路上碰著他，他也會(huì)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔��！
我還經(jīng)�？匆�(jiàn)他幫著社區(qū)里的老人上門(mén)收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個(gè)平凡的`人，卻做著不平凡的工作。他把我們的社區(qū)打掃得干凈整潔，為我們提供了舒適怡人的生活環(huán)境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬，他認(rèn)真的工作態(tài)度又是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
印象深刻的人作文7
“前面的大哥哥，請(qǐng)你等一下�！彼仡^一看，后面站著一個(gè)十歲左右的小男孩，他個(gè)子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個(gè)大哥哥說(shuō)：“小屁孩，叫我干什么？”“請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)�！毙∧泻睾偷恼f(shuō)。
“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說(shuō)。小男孩堅(jiān)定的說(shuō)：“是的�！薄耙覔炖�，你為什么不撿啊。”說(shuō)著，啾小男孩一眼�！叭绻悴粨欤铱梢該炱饋�(lái)。但是，你不明白保護(hù)環(huán)境的.重要性，下次還是會(huì)往地上扔垃圾�！毙∧泻⒄f(shuō)。大哥哥說(shuō)：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個(gè)人的地方。”
“這的確不是我一個(gè)人的地方，但也不是你一個(gè)人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當(dāng)要把它撿起來(lái)�！闭f(shuō)著，路邊的人都圍了起來(lái)，“你�！贝蟾绺缯f(shuō)，“我什么我，難道我說(shuō)得不對(duì)嗎，你也可以讓大家來(lái)評(píng)理�！毙∧泻⒗碇睔鈮训恼f(shuō)。
“好吧好吧，我服了你，我撿起來(lái)就是了。”大哥哥被小男孩說(shuō)得心服口服，把地上的垃圾撿起來(lái)，投進(jìn)了，垃圾的家。圍觀人說(shuō)：“這小男孩真懂事，這么小就知道保護(hù)環(huán)境�！薄�
看到這些，我的臉不猶得紅了起來(lái)，想到自己每天都往地上扔垃圾實(shí)在不應(yīng)該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠(yuǎn)把他記在腦海里，做我的榜樣。
印象深刻的人作文8
在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學(xué)、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區(qū)的一名清潔工。
無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到她彎腰掃地的背影，每當(dāng)我看到這一幕，都不禁對(duì)她產(chǎn)生一種敬意，說(shuō)實(shí)話(huà)，至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚，因?yàn)橥ｋ�，所以我和爸爸下樓乘涼，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，只見(jiàn)這一男一女在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊、女青年低著頭，在削梨，男青年手里抓著一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們?cè)趺催@樣沒(méi)有素質(zhì)�。�
這時(shí)，下班的清潔工阿姨路過(guò)這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對(duì)那對(duì)年輕人說(shuō)：同志，請(qǐng)不要亂扔垃圾，請(qǐng)把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里，要講衛(wèi)生。那個(gè)女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你來(lái)管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的`人來(lái)做這種事，沒(méi)出息。那個(gè)男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見(jiàn)了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，她便匆忙地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時(shí)時(shí)處處都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太陽(yáng)的光輝，倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在。
印象深刻的人作文9
我站在教室門(mén)前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。
記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過(guò)我們，弟弟還小，奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類(lèi)的放到餐桌上吃過(guò)飯?jiān)侔彦佂胂春茫卮驋吆迷偃ド蠈W(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我，每次我都會(huì)取得理想的成績(jī)。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過(guò)來(lái)看我�？墒且蠋熞�?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>
我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽?zhuān)蠋熌菚r(shí)的`表情是驚訝的，我也紅了臉。不過(guò)叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
印象深刻的人作文10
說(shuō)到我記憶中最深刻的人的印象，那就是菜市場(chǎng)的`那位大媽。
有一天，我去買(mǎi)菜，賣(mài)菜的攤位很多，我先買(mǎi)了幾樣菜，在一個(gè)菜攤子前，我看到有我要買(mǎi)的菜，便決定在這里買(mǎi)。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格，卻還是問(wèn)了她一句：“這個(gè)菜多少錢(qián)一斤？”她笑著說(shuō)：“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō)：“這么貴，別人才賣(mài)4元一斤啊！”她說(shuō)：“我這個(gè)嫩，好吃，所以貴�！蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“好……好吧，我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián)，轉(zhuǎn)身便往家里跑。
第二天，媽媽準(zhǔn)備做飯，沒(méi)找到我買(mǎi)的菜，問(wèn)我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我知道了，我昨天買(mǎi)完菜，忘了拿回來(lái)了！”于是我連忙向那個(gè)賣(mài)菜的攤子跑去。一到攤子前，就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)賣(mài)菜的大媽?zhuān)铱匆?jiàn)她正在東張西望，好像在尋找什么。這時(shí)她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō)：“大媽?zhuān)沂亲蛱靵?lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人，昨天您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子，里面有……”“別說(shuō)了，”大媽沒(méi)等我說(shuō)完，便笑著說(shuō)：“我知道你要什么了，是不是這個(gè)？”說(shuō)著她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子，我接過(guò)來(lái)一看，正是我要的袋子��！“大媽?zhuān)x謝！謝謝！”我對(duì)她說(shuō)道，她說(shuō)“呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事�！�
你記憶里最深刻的人是誰(shuí)呢？
印象深刻的人作文11
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會(huì)來(lái)我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說(shuō)：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品，”結(jié)果被我給聽(tīng)到了，便說(shuō)：“這有，這有。”她聽(tīng)到了很高興，我賣(mài)掉的那些廢品，只賣(mài)了5元錢(qián)，但是，我并不傷心，雖然只賣(mài)了5元錢(qián)，但5元錢(qián)也是錢(qián)。
有一次，我去報(bào)名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢(qián)，我把錢(qián)放進(jìn)口袋里，我剛出門(mén)時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品�！蔽业较旅娴臅r(shí)候，有一個(gè)小偷，因?yàn)槟切⊥抵牢覀?月1日是我們的開(kāi)學(xué)日，所以自然會(huì)知道小學(xué)生口袋里有錢(qián)。
當(dāng)小偷拿走我的.錢(qián)時(shí)，正好那個(gè)賣(mài)廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢(qián)被人偷啦�！蔽蚁耄菏窃诮形覇�？我看看口袋，我的錢(qián)不見(jiàn)了，于是，那婆婆便騎著三輪車(chē)去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車(chē)了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止。
到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢(qián)拿回來(lái)了，我問(wèn)問(wèn)那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累？他回答說(shuō)：“我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
印象深刻的人作文12
她是一個(gè)很?chē)?yán)肅的女孩，又樂(lè)于助人，她就是我的好閨蜜。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我們就在同一間教室里學(xué)習(xí)，一起學(xué)，一起玩，但是到了初中，我們就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，不但沒(méi)有分到一個(gè)班，而且還沒(méi)在一個(gè)教學(xué)樓。
她不但學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的也漂亮，記得五年級(jí)上學(xué)期天黑的.很晚，我想和她一起寫(xiě)作業(yè)，就用電話(huà)手表給家人打電話(huà)，經(jīng)過(guò)同意后，我們就埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒的功夫就把老師布置的作業(yè)完成了，有些我弄不懂的題就向她請(qǐng)教，她會(huì)很耐心的一一幫我解答，她的表情與講解思路比對(duì)待自己的作業(yè)還要認(rèn)真，一道題弄懂了，兩道題弄懂了，直到疑惑的四道題都弄明白了，這時(shí)夜幕降臨，黑色籠罩著整個(gè)大地，我們也應(yīng)該各回各家，各找各媽了。
第二天她依舊在那里等我，我把每天不懂的題整理出來(lái)，讓他幫我講解，成績(jī)也有些提升，一眨眼后半學(xué)期也過(guò)去了�，F(xiàn)在回想一下那些事，就像發(fā)生在昨天一樣。
我每次有好東西，好事情都會(huì)與她分享，總是把她逗得樂(lè)呵呵的。
他在語(yǔ)文課上發(fā)言，非常精彩，一看就是＂語(yǔ)文天才，＂他的日記及作業(yè)都會(huì)被老師當(dāng)模板，讓我們?nèi)ビ^看，欣賞、模仿，每次會(huì)說(shuō)她的日記字體工整，語(yǔ)句通順，優(yōu)美值得大家去學(xué)習(xí)。
是��！她的品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神令人敬佩，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
印象深刻的人作文13
他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來(lái)不知道他的名字。
那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉(zhuǎn)著，突然，我聽(tīng)到了掃地的聲音，哦，是一個(gè)陌生人，都晚上10點(diǎn)了，可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著，他的個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的`頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對(duì)，他是一名愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對(duì)夫妻，他們?cè)诔灾鴸|西，但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說(shuō)道：“請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！笨墒�，那對(duì)夫妻卻說(shuō)：“要你管，你是誰(shuí)呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無(wú)羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。
可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來(lái)他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。
還有一次，在動(dòng)物園里，有一個(gè)小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)好周邊的環(huán)境……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，可能是因?yàn)槟吧�，那個(gè)小孩竟然哭了，小孩的家長(zhǎng)也來(lái)了，以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負(fù)他，把環(huán)衛(wèi)工人教訓(xùn)了一個(gè)多小時(shí)�？墒牵敛辉谝�，還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。
印象深刻的人作文14
令我印象最深刻的人是袁琢雅。她有著一張胖嘟嘟的臉蛋，她水靈靈的眼睛上有著一雙濃密的眉毛。嘴巴大大的，看上去可愛(ài)極了！她的頭發(fā)烏黑烏黑的，還剪了一個(gè)可愛(ài)的齊劉海。
袁琢雅的畫(huà)畫(huà)技術(shù)特別棒，不一會(huì)兒，就能畫(huà)出一個(gè)活生生的人來(lái)了。有一天，袁琢雅正坐在自己的座位上安靜地畫(huà)著畫(huà)。我好奇地把頭探了過(guò)去，看見(jiàn)袁琢雅畫(huà)了一個(gè)眼睛水汪汪的女孩兒，正在對(duì)我笑呢。
還記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，彩旗在風(fēng)中飄舞著，大家在大聲的喊著加油。突然，袁琢雅坐到了我的身旁，小聲的`對(duì)我說(shuō)：“兮茜（我是不會(huì)告訴你我的 真名的，啊哈哈哈哈哈哈~），不如......不如我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”我望著她那雙水汪汪的大眼睛，我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。袁琢雅便立刻牽起了我的手說(shuō)：“走，我們從后門(mén)出去！”剛剛走到登高路，他摸了摸口袋說(shuō)：“哎呀！我......我忘帶錢(qián)包了！我們回去拿錢(qián)包吧！”我也只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她回去拿錢(qián)包了。
這就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友。
印象深刻的人作文15
在我的生活中，有許多形形色色的人，嘮叨的老媽?zhuān)瑖?yán)厲的老爸，淘氣的妹妹…… 這么多人中，有一個(gè)讓我印象最深刻，讓我難忘，他就是我的好朋友—?jiǎng)⒄?yáng)。
劉正陽(yáng)是我們班的'數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他每次都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”，他各科成績(jī)都很優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，每次都能得滿(mǎn)分。
記得有一次，我們班期中考試，正好抽考數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，有些題不會(huì)做，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，我為什么不抄劉正陽(yáng)的。
于是，我用最短的時(shí)間把我會(huì)做的題都做完了，只剩下不會(huì)的題。我把一個(gè)紙條插到桌子縫，他連看都沒(méi)看，埋頭繼續(xù)做卷紙，我還以為他沒(méi)有看見(jiàn)，就小聲對(duì)他說(shuō):“劉正陽(yáng)，我有一些題不會(huì)寫(xiě)，可以幫我寫(xiě)在紙條上嗎?”他突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):”楊茗仁，你不要抄我的，學(xué)習(xí)不是弄虛做假。”說(shuō)完，他繼續(xù)寫(xiě)他的卷紙。成績(jī)下來(lái)了，老師讀著分?jǐn)?shù):劉正陽(yáng)100分，楊茗仁96分，楊浩江93.5分 ……
我心里真不是滋味。
放學(xué)后，我急匆匆地走在路上，劉正陽(yáng)追了上來(lái)說(shuō):“楊茗仁，還在生氣?”我給他翻了個(gè)白眼，又匆匆地走了，他連忙追上說(shuō):“學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)假，雖然沒(méi)考lOO分，但是只要你努力，我抽空幫助你，相信你肯定能得100分�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我還是很難忘記劉正陽(yáng)，這件事也常常激勵(lì)著我：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能做假。
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