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謝謝你，我的引路人作文（精選51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你，我的引路人作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，我的引路人作文 篇1
您，讓我看到了怎樣去實現(xiàn)自己的夢想；是您，讓我明確了自己今后的目標；是您，將我?guī)肓钊松裢錆M神秘的北大。
我是一名初中生，也同樣的懷揣著夢想。您的文采使我敬佩，當您說您看過的書連北大圖書館的書的零頭都不到時，我慚愧了，或許我讀過的還沒有您多呢。知識在于積累，在于平時的察言觀色，在于留心生活中的每一件小事，感謝您讓我認識到了自己的不足。
我現(xiàn)在的'夢想僅僅是考上理想的高中，向往的大學。雖然通向大學的路還很遠，令人迷茫，但你讓我找到屬于自己奮斗的目標。盡管我沒有您那樣的聰敏與善于思考，但我仍然會努力，執(zhí)著于自己的夢想，不因前途艱難而退縮，停滯不前！
我也珍惜起自己的童年。童年的我們，無憂無慮，充滿歡笑，長大后，變得成熟，天也不再蔚藍。那片屬于我們自己的天空，何時又多了那么幾多惆悵的白云？似水的流年雖已逝去，打那些美麗精致的畫面卻一直被我保留在記憶的最深處。面向我的是充滿迷茫與艱辛的道路，我將何去何從？現(xiàn)在的我有了這樣的疑問。
千言萬語，都不能說請您給我內(nèi)心深處帶來的堅強與感動，你將成為我的目標，在我那黑暗的道路中做指明燈，牽引我前進！
謝謝你，我的引路人作文 篇2
我爺爺是一位普通的人民教師。
在生活上他勤儉節(jié)約、艱苦樸素，為我們家作出了榜樣。記得每次爸爸媽媽要買面條時，他總是說：“家里有面，自己搟吧咱做的面好吃，湯也好喝”而且，剩下的`面湯也不讓倒卻語重心長地說：“過去吃大鍋飯的時侯，要能喝上這樣的面湯也算是不錯了，倒了怪可惜的，留著下湯面吧”還記得他說：星期天跟張老師一塊騎自行車去玩，夏天天氣那么熱，走的路那么遠，干渴難忍，連一毛錢的冰棍都舍不得買。在穿著上他更是那么儉樸，襪子、衣領(lǐng)爛了就用針線、布條縫里縫外總是舍不得扔了。
衣服幾年不見添一件，少得那么可憐。在工作上，他愛崗敬業(yè)，談名利更是遠近聞名。聽我爸爸說，爺爺過去還當過中心校生活大隊長呢他一向工作踏實、認真，幾次擔任校長職務的機會他都錯過。在教育戰(zhàn)線上一直默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作到生命的最后一刻。
雖然三年前爺爺不幸患病離我們而去，但是他老人家生活、工作的高尚品德早已化成一盞燈，永遠亮在我們心中，指引、照耀著我成長的道路。
謝謝你，我的引路人作文 篇3
在人生的漫漫長路上，有許多激勵我的人和事，他們的腳印還遺留在我心靈中的沙灘上。而他們是我心中永遠的明燈――一代又一代優(yōu)秀而偉大的科學家們。
我崇拜詹天佑，他是我心中的明燈。因為他不畏外國的阻撓和蔑視，不畏環(huán)境的惡劣，不畏設備的缺少，迎難而上，堅持工作，與工人們同甘共苦，以身作則，毅然接受了任務。他也靠著他的嚴禁的科學態(tài)度，扎實而淵博的專業(yè)知識和他的責任感完成了任務，為中國人民增光添彩，所以我崇拜他。
我贊揚袁隆平，他是我心中的明燈。因為他不怕西方輿論的壓力，面對重重失敗毫不氣餒，經(jīng)過多年堅持不懈的努力，終于研究出讓世界震驚的高產(chǎn)水稻新品種。所以他值得我贊揚。
我還要學習諾貝爾的不怕死的`精神，百折不撓的毅力;學習李比西的善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓的精神，因為在科學研究以至人生的漫漫長路上，不可能總是一帆風順的，總是會有曲折的，但無論怎樣，只要失敗后不氣餒，善于吸取經(jīng)驗教訓，勇于改正，就會到達成功的彼岸。所以我要學習他們，他們是我心中的明燈。
謝謝你，我的引路人作文 篇4
在我自己接受的十二年的基礎教育中，哪位老師是我心目中明燈呢？她應該是我的小學陪伴我六年的班主任劉老師�，F(xiàn)在想想劉老師真的是一名兢兢業(yè)業(yè)認真負責的好老師。但是在每天的早讀時間里，劉老師就是全班同學的噩夢，劉老師會一個同學一個同學的檢查背誦的內(nèi)容，用她的話來說：“要一個一個的過篩子，確保沒有一個漏網(wǎng)之魚。”原本背的滾瓜爛熟的課文，一到老師的面前就變得特別的卡頓。而那些背的磕磕絆絆的選手們是肯定會出現(xiàn)短暫性失憶的。這個時候出現(xiàn)失憶的同學，肯定會得到劉老師的左右連環(huán)腳的回饋。出其不意的是，只要是得到回饋的選手們，只需要回去再熟讀兩邊。就立馬可以流利的背誦出來。所以在課后的時候，大家都說如果遇到解決不了的問題一定要找劉老師討上兩腳，事情就會變得簡單的多。
在這六年的陪伴中，雖然每次見到劉老師，都有一種無形的壓力感。讓我們不敢肆意妄為，但是又是這每一次的`相遇，讓我們倍感親切。一名教師，即使她沒有那些光榮稱號，也不是各個方面的能手。但是她真正的走進的學生的內(nèi)心，成為學生心中的明燈。這才是教師一生的最高追求。
謝謝你，我的引路人作文 篇5
我身邊有許多人給我鼓勵，那是我前進的動力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。當我我到試卷上那一個個鮮紅的叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會打罵我，所以我懷著害怕的心情來到父母面前，亮出那讓人不滿意的試卷，等待著他們的責罵。但接下來發(fā)生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著我說：“孩子，這次我不會怪你的。我相信你只是沒認真罷了，并且你下次一定要好點。答應我！”“嗯！我會努力的！”果真，我再次拿著試卷出現(xiàn)在媽媽面前，媽媽的臉上浮現(xiàn)出笑容。
在我第一次騎自行車時，我總是摔跤，這讓我傷心難過。當我準備要放棄時，爸爸站出來，他說：“你知道嗎？每個人的.第一次都會不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到絕竅，你就會成功！”“好吧！”我無奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會了自行車。我高興極了。并銘記爸爸對我說的話，直到現(xiàn)在這句話一直教會我學會嘗試。
我心中的明燈照耀著我的人生道路，使我在生活中的點點滴滴充滿光明。
謝謝你，我的引路人作文 篇6
那天，在書上看見了一句話，書上說父愛如山，母愛如燈，山在遠處巍峨，燈在近處溫暖，而我對這句話卻沒有一個完整的認識。
在我的記憶里，父親對我才是如燈一般的溫暖，母親則是那遠山，小時候，每次我有什么事都是父親幫了我，母親則是不管不問。
我知道母親討厭我，就因為那年代的重男輕女，我也討厭我自己為什么是個女孩，要是男孩該有多好，但是我是女孩的'事是無法改變。而我能做的就是要大家承認我。
我每天奔波在學校與家里這兩點一線，學習、學習，直到有一天。
那天下午我和小伙伴們在一起嬉鬧，母親一改從前的嚴厲，很溫柔的來看我，交代我一些要注意自己的感冒，就走了，她去了新疆。沒有給父親說，我也是后來才知道的，父親找了她很久，甚至責怪于我，問我為什么不留下她。我嚇哭了。
快過年了，母親回來了，染黃了頭發(fā)，她說她常常看著我的照片想我，有時候看著看著就哭了，所以她這次回來就不走了。我笑了。
這才是我要的結(jié)局。
謝謝你，我的引路人作文 篇7
我的心底有盞親情的明燈。
汽車緩緩地走著，車廂內(nèi)的人似乎也和外面的天氣一樣的。悶悶的，安靜極了，只聽見窗外的雨，滴在玻璃上的聲音。
車已經(jīng)到站了，我停止了發(fā)呆。我看見車站下站著三個人，那不正是爸爸，媽媽和弟弟嗎？我連忙拉起行李，飛快地跑下車。爸爸給我拿行李，弟弟給我撐傘，媽媽牽著我往前走。
到了家里，飯桌上已經(jīng)擺滿了飯菜。這時，媽媽端來了糖醋排骨，“姐，你看媽偏心不，你不在家時，媽可一回沒給我做過。我都饞死了。”弟弟不滿意了的說。我有氣無力地笑了笑。
“爸媽，這次……這次考慮沒有考好”我強忍著眼淚，可還是不爭氣地流了下來。
“姐，這我們都知道，你這次回來晚的原因八成是沒考好，爸媽還叮囑我不要提這次考試呢�！钡艿芤策@樣說。
第二天一早，我本還想多睡會，就聽見媽媽在說弟弟什么。
該上學去了。依舊是媽媽給我整理衣服，爸爸給我拿書包。這時，弟弟跑過來，塞給我一個隨身聽，那里面全是你喜歡的.歌”。爸爸摸摸我的頭說，一切都會好的。
汽車緩緩地開動了，我?guī)е胰说南Ｍ托判幕氐叫@。
我的心底有盞親情的明燈。
謝謝你，我的引路人作文 篇8
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。每個人都擁有著自己至高無上的親情，而正因為有這份可貴的親情，人世間才會有無數(shù)的感動，才會有許多驚天動地的事發(fā)生。因為父母可以為了自己的兒女不顧一切。
總的說，父母之愛是無法用簡單語言所能描繪的。其實，父母為我們所做的一切，都只有一個含義——愛！對于我而言，父親就是太陽，能給我補充精力，讓我覺得似乎有一種被保護的感覺——安全感！而母親是一彎明月，總是能在我無助的時候，出現(xiàn)在我面前，為我指明方向。母愛是慈愛的，總是在我傷心哭泣時安慰我；而父愛則是深沉的！每當我遇到挫折時，爸爸總會心平氣和的教育我。使我重新?lián)碛杏職�。父親那深沉的'目光，那股如絲般連綿不斷的愛意早已成為我堅強的后盾！父母是我們的依靠，父母是我們的永恒！是你讓我們有了舒適的校園生活，還讓我們學到了知識!一切一。親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難是幫助你；親情，就像是一艘輪船，載著你啟程遠航。親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
謝謝你，我的引路人作文 篇9
這周周四，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大隊會，來慶祝我們少先隊的六十二周歲生日。
“有一首歌，唱了62年，依然激情澎湃……”主持人充滿深情的語調(diào)把我的思緒帶向了遠方。62年前的少先隊，是從第一條紅領(lǐng)巾開始誕生，直到今天，它已分布到了全國各個角落。那未來呢……這時，鏗鏘有力的隊歌打斷了我的思緒。哦，原來是一年級的小同學與五六年級的'同學走到了前面，一年級同學正準備入隊。看著他們那一張張宛若玫瑰般鮮艷的面孔，我不由得在心里祝福他們：愿你們都能在隊旗的指引下做一名出色的少先隊員！一陣風吹來，隊旗隨風飄揚，我的注意力又轉(zhuǎn)移到了它上面。星星與火炬，普通的兩個物體，卻蘊含著無窮的意義。中國少年先鋒隊，一個多么響亮的名字，我們是共產(chǎn)主義接班人，是下一代的希望，肩負著建設國家的重任。望著前方指引我們的隊旗，我決定跟著隊旗，跟著黨，勇往直前，用智慧和熱情把我們的國家建設得更加繁榮昌盛！
是烈士的鮮血染紅了我胸前的紅領(lǐng)巾，是他們給我們帶來了今天舒適的學習環(huán)境，幸福的生活。我想，我們絕不能辜負他們對我們的期望，一定要好好學習，用雙手給國家?guī)頎N爛的明天！
準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
謝謝你，我的引路人作文 篇10
母愛是最無私的感情。母愛如春天的甘霖，悄無聲息地灑落在我們的心田；母愛像一條長河，它恬靜，泛著微微的浪花。在成長的道路上，母愛緩緩送我前行……
媽媽讓我學會了堅強，勇敢面對挫折。小時候，我就像只兔子，整天活蹦亂跳。有一次，我跳著跳著，一不小心就給摔倒了�？蓩寢尣]有扶起我，而是親切地對我說：“我相信你一定能站起來！”于是我咬咬嘴皮，勇敢地爬了起來。
媽媽讓我在她的教育中感受了愛。我常因犯了錯誤被責打，媽媽的手高高舉起，卻又無力地放下。這時媽媽罵人的聲音完全變了，變得嘶啞，似乎帶著哭腔，眼睛由肉色變成了紅色，終于淚水止不住溢出。那時我心痛了，比我受了皮肉之苦還痛。
媽媽讓我懂得了什么是完美。我做事總是馬馬糊糊。媽媽告訴我：“凡事都要追求完美。雖然無人真正做到完美，但只要有這一份心，就可以進步！”媽媽的話我記在心間，促使我在以后做事的時候能追求更高、更完美。
媽媽不僅給予我生命，而且給了我無私的愛！在我曲折的'人生道路上，母愛就是一盞明燈，照亮我前進的方向。
謝謝你，我的引路人作文 篇11
同學們你喜歡什么燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因為孔明燈它能升上天空�？酌鳠暨�有一個美好的傳說故事。
那是在春秋戰(zhàn)國時，魏、蜀、吳經(jīng)常混戰(zhàn)，當時魏最為強大，為了滅之蜀國和吳國經(jīng)常發(fā)動戰(zhàn)爭，蜀國有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國曹操屢屢出兵進攻蜀國都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會發(fā)光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國。孔明自知不行了，便發(fā)明了一盞孔明燈，讓曹操認為孔明并沒死，這樣曹操就永遠不敢到蜀國侵略。
孔明燈是用布制成的，用竹筋扎成正方形，中央用綿紗蘸油，點燃后使燈內(nèi)空氣變熱，推動孔明燈上升。遠遠看去就像半空中懸掛著一個星星一樣。我喜歡孔明燈，因為非常好玩，我經(jīng)常會去廣場看大人們放燈，現(xiàn)在成了人們的一種樂趣或茶后飯后放一個，你會看見它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。
孔明燈它雖然沒有電燈那么亮，又沒有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚著中華民族的'智慧結(jié)晶。我愛孔明燈。
謝謝你，我的引路人作文 篇12
燈…燈…燈？燈是黑暗中發(fā)出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明！在我心中有這樣一盞燈，他發(fā)出的光始終呵護這我！使我的童年充滿了歡快！他叫爸爸！
今天去公園鍛煉身體時，看到許多天真無邪的小孩子在高高興興的玩耍時，想起了小時候。小時候，爸爸對我十二分的`好。上幼兒園時，我家離校園僅僅只有三十多米，他還是得親自送我去校園。小時候，爸爸在看電視，而我在精彩的時候要看動畫片，他會毫不猶豫的讓我看。小時候我要什么，他都會給我買，就差把星星、月亮摘給我了。小時候……
記得那次暴雨天，外面刮著大風、下著大雨、雷聲震耳欲聾，隱隱有些嚇人�？墒�，不爭氣的我，偏偏在那天被汽車撞了。爸爸背著我，頂著狂風暴雨把我送進醫(yī)院，并且整夜未眠的守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無大礙時，才睡下。記得那次我因為在同學家回來晚了，爸爸把附近的小區(qū)找了四、五遍，我回來后，你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時，爸爸為了去找那個人說道說道，把整個小區(qū)找遍……
在我心中，爸爸就是一盞燈，在我因為前路迷茫時，為我指明方向，讓我在迷霧中茁壯成長！
爸爸我愛你！
謝謝你，我的引路人作文 篇13
看看這張照片：他有一雙彎彎的柳葉眉和一雙黑珍珠似的眼睛，那挺挺的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。他就是我心中的那盞明燈——曉軍。
他是一個樂于助人的人。記得那天陽光明媚，萬里無云。但我對一道題卻百思不得其解。正當我抓耳撓腮時，曉軍看到苦惱的我，便徑直向我走來，平和的問：“你怎么了？”我煩躁地說：“我不會做題，正煩著呢。”
他看了看題目，沉思一會兒說：“我來教你吧。”我頓時眼前一亮，說道：“好啊好��！”只見他坐下，拿起草稿紙，一邊把過程詳細地寫出來，一邊耐心地解釋給我聽，直到我會了為止。他放下筆后，我連忙道謝。他禮貌的回了我一句：“不用謝�！睆拇宋覍λa(chǎn)生了敬佩之情。
他不僅樂于助人，他還十分關(guān)心他人。那一天正上體育課，我和曉軍在一旁玩耍。那有一塊大石頭，石頭下是軟軟的草地，草地旁是一排排比石頭還硬的地磚。但我頓時對那塊石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅持著要過去玩。曉軍剛想阻止我。就看到我從石頭上摔了下來，摔到了堅硬的地磚上。他焦急地看著我，語氣里充滿擔心：“快，我背你去校醫(yī)室�！�
我的腿上流著血，他怕我疼，就走得很穩(wěn)。我好了之后，我們便變成推心置腹的好朋友。
沒有華麗的.背景，這是一張最普通的合照。最寶貴的少年時期，在這畫面里被定格，成為美麗的永恒。
謝謝你，我的引路人作文 篇14
在我人生中，媽媽對我的呵護、嚴厲我都可以感受得到�？赡且淮�，我至今都記憶猶新。
那年，我上四年級。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我和我的好朋友楊嘉莉手牽著手走進了教室。一坐下，只見盧老師那身影，快步來到講臺前……
“今天考數(shù)學，下午分數(shù)應該就能出來！”盧老師的聲音壓住了一片喧鬧，變成一片死寂�？荚嚂r，同學們一個個唉聲嘆氣，十分不情愿，我也是其中之一�？晌易鐾隂]有東張西望，而是用單老師教我們檢查數(shù)學的方法又重新做了一次。
到了下午數(shù)學課時，我們緊張得要死。數(shù)學老師邁著他那冰冷的'步伐來到了教室，盧老師很不開心地報分數(shù)：“王文辯81分，胡俊杰79分……”盧老師遲遲沒有說我的分數(shù)，我更是緊張！只聽：“王君如，一百分�！鳖D時，我心中的一塊大石終于落地！
回到家中，第一件事就是拿出試卷向我媽媽炫耀�！皨寢�，我考了一百分！”媽媽反過來問我：“什么科目？語文、英語考了一百分不奇怪�！蔽掖蠼校骸皵�(shù)學！”
“什么？你考了一百分？”媽媽對我說。“對了，我要向我表姐炫耀去�！眿寢屢幌伦影盐覕r住了，跟我說：“孩子，你知道嗎？‘驕傲使人落后，虛心使人進步’，人一定不可以驕傲，做什么都要虛心，知道了嗎？”媽媽這一句話敲擊著我的心靈，我被媽媽點醒了……
媽媽這句話將成為我必勝的“武器”。
謝謝你，我的引路人作文 篇15
每個人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們在黑暗中不會迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因為有了這盞明燈，點亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢想。
這盞明燈是什么呢？有的人說，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說，我心中的明燈就是知識。宋慶齡心中的明燈是門前的'兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹，而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對別人微笑，還喜歡別人對我的微笑，微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情，媽媽的微笑是溫暖的，老師的微笑是鼓勵的，同學的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什么孤單呢？我怎么會沒有勇氣面對困難呢？在我心目中微笑是對我最大的鼓勵，最美的東西也沒過于它了，所以它是我心中的明燈！
你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情，這時的你以微笑向他們伸出手，這會給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當我們遇到失敗的時候，只需微笑一下，何愁機會不會再來呢？多一點微笑，多一點勇氣，前方的路就會更明亮。
讓我們大家都微笑待人吧，這會給別人更多力量。
我心中的明燈是這個給我力量的微笑，當然，許多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變?yōu)橐粋�高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低極趣味的人，一個有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個角落。
謝謝你，我的引路人作文 篇16
燈，在我心里是一種希望，更能指引我的航向。
我心里的那盞燈是我的表哥，他是親戚口中一個陽光的孩子，他身上有許多亮點。
他不僅平時學習刻苦，而且學習成績一直名列前茅，像一盞燈一樣照亮我。尤其是他那堅持不懈的精神令我敬佩，平時他為了記背英語單詞而三更半夜不睡覺，對語文的復習，他可以整個星期背詩文。即使偶爾玩游戲放松，也會將游戲展示得淋漓盡致。
他在中考的那段時間，我和他幾乎斷切了來往。
我曾經(jīng)看到過他在QQ里吐槽，說的是那段緊張而又無趣的時光。不過那段緊張的時光，他并沒有白白浪費，一年一度的中考中，他成功地以六百八十四分的成績考入第四中學高中部。
他不僅成為我父母贊嘆有加的晚輩，也成了我心中一盞閃光的燈。
前兩天，我們經(jīng)常一起交流學習的情況，他總是不厭其煩地鼓勵我，要我多花時間去突破學習中的難題。
有時候我碰到難題，他都會很輕松地幫我解開了。有時候，他同我講他自己的親身經(jīng)歷，說總是別的同學節(jié)假日在外面玩的`時候，他會把自己關(guān)在家里，有時刷題，做筆記甚至都忘了吃飯的時間，我仔細看了看他，他的手上全是拿筆寫字磨出來的硬繭，我的內(nèi)心總是涌動出崇拜與感激。
再過三個星期，他就要去心儀的學校讀書了，希望他這盞明亮的燈永遠照亮我前行。
謝謝你，我的引路人作文 篇17
你見過橘子燈嗎？你玩過橘子燈嗎？如果沒有見過也沒有玩過，那就請您細細地品讀我的文章吧！
我剛剝開橘子，一股酸味撲鼻而來，一?C小水珠飛到了我的眠睛里，頓時我的眼睛又辣又痛，那感覺就像一根針扎進了我的眼睛似的，剝開后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來，盯著果肉，好像果肉在說：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了�！比缓�，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠遠一看，它就像河中只有五片葉子的荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺多了什么，哦！我知道了，應該把它的每片葉子修成尖的，這樣子會更加的好看呢！修改之后，整個橘子皮就像花形的'孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦?的光暈照在我的瞼上，頓時感覺很溫暖，所有人的燈放在一起的時候，光茫四射，似乎把整個教室都點亮了，大家都喜笑顏開。
今天玩得真開心，從這次的活動中，我學會了做橘子燈精細的技巧和方法，而且還學會了無論什么事我們都需要細心的道理。
謝謝你，我的引路人作文 篇18
在生活中，我有一個無微不至地關(guān)心我的爸爸；在學習中，我又有一個對我嚴格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個永遠長不大的`爸爸。
我的爸爸有兩個最大的優(yōu)點：一、甘為國家做貢獻而不求回報；二、對下一代的學習和生活十分關(guān)心。
以前，爸爸在寧強學校工作時。他一年365天都夜以繼日，任勞任怨的工作，而且每日工作八、九個小時。一日三餐都是饅頭，很少吃到肉和米飯，日子很艱苦。晚上睡覺只有五、六個小時，第二天早晨又得起床，眼睛里充滿了血絲�？墒�，他仍不肯放棄這個光榮的工作，后來才被調(diào)來做出租車司機。
我爸爸不但任勞任怨，而且對我十分嚴格。一次，我作業(yè)還有兩則讀書筆記沒做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的誘惑，在院子里跳了起來：“小汽車，嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一…”正當我跳的正歡時，爸爸下班回來，便問道：“媛媛，作業(yè)做完了沒有？”我回答道：“馬上，等我跳了在做那兩則讀書筆記�！边@時，一向溫柔的爸爸頓時嚴肅起來，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了書房。我只得做起作業(yè)來。直到我做完了，他便舒展開了眉頭。這時，爸爸說：“我和你一起跳繩吧。當年你老爸還是跳繩高手呢！”說著，便跳了起來沒。
啊，爸爸，你是我學習和生活中的啟明燈，在學習和生活中永遠的激勵我前進。啊，爸爸，我一定會好好學習，報答您那種對我無私的愛。
謝謝你，我的引路人作文 篇19
我相信在每個人的心中都有一盞明亮的燈，它照亮我們前進的道路，為我們指明方向，在我心中的啟明燈就是老師，不管是語文老師還是數(shù)學老師，所有的教師都是我心中的那盞燈，他們教會我們許多做人的道理和享受不盡的知識，把我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。老師把一生都奉獻給了教育事業(yè)，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰沮始干”老師對我付出的種種，我都銘記在心。
記得有一次，窗外的小鳥唱著歡快地歌曲，教室里的我卻在埋頭思索，這時，老師您走過來對我耐心指導，可笨拙的我始終不會，您并沒有放棄我，而是換一種思路對我進行一步步講解，我恍然大悟，您臉上露出了滿意的笑容。正是您對我的細心教導，我才有后面優(yōu)異的成績。
還有一次，我不懂得珍惜老師對我付出的一切，反過來還埋怨老師占我們的'體育課，您在講臺上教我們知識，我在課桌下搞小動作，被您敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，但您沒有讓我站起來，而是語重心長地對我們說：“同學們，我知道你們想上體育課，但是只有我們抓緊時間復習，才能讓你們進入您所理想的初中呀！”聽了老師的這番話，我不禁臉紅了，心里只想好好學習。不讓您失望，不讓您的心血白費。
老師，您讓我們從言語間學到知識，你就是我成長道路上的啟明燈。
謝謝你，我的引路人作文 篇20
那盞燈，照亮了我前進的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。
第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當時很不高興，于是就和老師對著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點了點頭，表示可以。當時老師還夸了我一句：“真乖�！蔽野l(fā)現(xiàn)，幼兒園其實也不錯。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學習的道路。
在我上了一年級后，學校開始有各種活動。六一節(jié)時，我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的.妝。后來，隨著年級增高，學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。
在我生病的時候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學走時，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。
是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠！永遠！
謝謝你，我的引路人作文 篇21
星星也睡了，初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動，沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個多小時后，才緩緩地合上書，走進里屋洗漱。就要考試了，臨時抱抱佛腳也是應該的，起碼還能揀點兒分數(shù)。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點兒紅叉，值得。
坐在考場上，回想起復習的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復習那么長時間，為了什么？其實我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心�！翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸�。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據(jù)說每個人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的`那盞明燈，就是長輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人，從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。
那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應該是吧。
謝謝你，我的引路人作文 篇22
當你走著黑暗的夜路時，請不要害怕，相信，在路的盡頭，總會有人一如既往地等著你。
——題記
我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。
那是小學四年級的冬天，有一次出版報，為了"趕工“，我和另外幾個同學很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風呼呼的從我耳邊掠過……噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見一盞燈，散發(fā)著橘黃的光，那么安詳，那么柔和！推開門，迎來的是父母的問候和那飯菜的.香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因為我知道，在路的盡頭，會有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。
那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的，又宛如霧海中的航標燈，照亮我人生的旅途，現(xiàn)在的我明白：那盞燈散發(fā)出來的橘黃的光芒，其實正是父母對我的愛呀，在我成長的歲月中，無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵，給我的勇氣，也是我前進的動力。
在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過黑暗之后，會看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心……
謝謝你，我的引路人作文 篇23
解開冰凍河面的，是和煦的春風；撫綠遍野荒原的，是溫柔的細雨；滋潤凡塵生命的，是點點滴滴的感動�！}記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想必大家早已對它不陌生。而現(xiàn)實中也有那么一些人，他們無私奉獻自我的精神，不得不讓人心生敬畏。這就是老師，我也有一位這樣的老師。
在那個特別的夜晚，我的'心情有點郁悶，因為我很迷茫，為什么上課注意聽了，一心只想著學習，考試的時候卻沒考好？那時我的知心老師就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她找了我談了心，我們邊走邊說，她告訴我，“不要那么快否定自己不行，人的潛力是無窮大的”。隨著她說的話，我越來越想流淚，而她默默的從包里拿出一顆糖果，悄悄地放在了我的手心里，這顆糖一直安慰著我，給我努力的動力。
那時，我的心里特別的開心，不知不覺間我喜歡上了這位老師。她就是我七年級的班主任田老師。她為人特別正直，不偏不向。她也經(jīng)常熬到夜晚，我們八點多放學，她不僅和我們一起放學，放學后她還要處理一些學校的事情。全然忘記了她還有兩個未滿十歲的女兒要照顧。
她讓我明白了許多人生道理，如：人生苦短，不由想到云南大理的白族的三道茶，就是一苦二甜三淡，它象征了人生的三重境界，苦盡才能甘來，才有瀟灑人生，才會有不服于挫折的壓力，迎來人生的輝煌。
我認為田老師是我記憶當中最為善解人意，細心的老師，同樣我也很感謝她，感謝她的無私付出，感謝她對我的愛。
謝謝你，我的引路人作文 篇24
不知何時，一盞燈，點亮了世界——大概是那天地初開的世界。一次又一次，迎來了黎明的曙光；一次又一次，將世界領(lǐng)向光明。
不知何，一盞燈，照亮我的心房，令我不再孤單�！耙粋�世界的黑暗，也不能毀滅一支蠟燭的光芒�！�
不知何時，他，領(lǐng)著我向前走。不必擔心會迷路，因為有他引領(lǐng)著我。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
烏江情，霸王淚，昔日芳華不足夸，今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當作人杰，死亦為鬼雄”，唯嘆他“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。
棲身茅廬而知三分天下，蒙劉備三請之恩，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，七擒孟獲……誰說書生百無一用，他憑借著自己的才能與機智，在烽火不斷的'三國爭做人上人，在那個靠武力求生的社會里四處光明！
雖未譜金蘭，前生信有緣。忠勇付漢室，情義比桃園。匹馬單槍出重圍，英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染，當陽常志此心丹。子龍，子龍，世無雙，五虎上將威名傳。他七進七出，血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年，沙場馳騁，有幾人能與之匹敵？
人生路上，應如項羽般意志堅定，應如諸葛般用智慧贏人生，應如趙子龍般以人為鏡，勝不嬌，敗不餒。
一盞燈，迎來黎明的曙光；一盞燈，照亮我的心房；一盞燈，引領(lǐng)前方的路途。
謝謝你，我的引路人作文 篇25
大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學生用的臺燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應有盡有，卻沒有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。
我小時候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級營養(yǎng)又健康的.食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點夸張）。我一口一個丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時媽媽強忍著笑意，故作隨意的樣子說：“好吃吧�！薄岸鞫��！蔽翌^不抬的點點頭�！昂贸跃投喑渣c�！薄岸鞫鳌薄皩α�？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說，說著就要把盤子拉走。“�。縿e呀！”我說著攔著媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說味道怎么變了呢�！蔽一腥淮笪虻恼f。“對呀，你媽為了這可是費了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說。“是嗎？老媽你辛苦了！”說著我坐到老媽身邊，很夸張的給他捶背�！爸谰秃��！眿寢屢才浜衔业恼f著。
媽媽的愛總是無微不至，在我姍姍學步時，是媽媽在旁扶著我；在我生病時，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過時，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會是我安心，因為他會使我毫無后顧之憂！當他需要我時，我會毫不猶豫地當做她的拐杖。
謝謝你，我的引路人作文 篇26
世上的燈有許多，而我最喜歡的就是孔明燈。
我聽大人們說天燈之所以叫孔明燈，一來是做出來后的天燈有點像孔明先生所戴的帽子，二來我們的民間是這樣說出孔明燈的由來的。當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮妙計一出，命人拿來白紙千張，糊成無數(shù)個天燈，再利用煙霧向上的引力帶著它們升空，一個個小小的天燈升起，加上營內(nèi)的人咋呼著：“諸葛先生坐著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被蒙騙了過去。此計救了諸葛先生一命。
孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主體與支架2部份，主體大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩，底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可長方形。一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下�，F(xiàn)在的孔明燈是薄塑料球和酒精蠟組成的。
欲點燈升空時在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或花生油的.粗布或金紙，放飛前將油點燃，燈內(nèi)的火燃燒一陣后產(chǎn)生熱空氣，孔明燈便膨脹，放手后整個燈會冉冉飛升空，如果天氣不錯，底部的煤油燒完后孔明燈會自動下降。
隨著和平時代的到來，孔明燈被賦予更多的含義，孔明燈已經(jīng)不僅僅局限于一種古老的樣式:賀年孔明燈、卡通孔明燈、愛心孔明燈、祈禱孔明燈、祝福孔明燈、DIY孔明燈······現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。讓渴望的人們，親手寫下祝福的心愿，并且等待實現(xiàn)。
而我在每年的正月十五都會去放孔明燈，在燈上寫下祝福語，迎接新的一年！
謝謝你，我的引路人作文 篇27
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了水，像音樂那樣動聽，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！
書籍能增長我們的見識，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上，我?guī)缀鯖]睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書拿出來品味一遍，勾畫出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時光機來到了古代！
讀書能使我們明白許許多多做人處事的'大道理，讓我領(lǐng)悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導學生為人處世的故事全集》的書。當我那到這本書時，起初我對它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書時，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經(jīng)自己的影子；從別人的努力中找回曾經(jīng)自己的夢想；從別人的性情中找到真實的自我……
翻閱書卷，堅毅，樂觀和勇敢，進取的勵志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書是媽媽送給我的，這本書里充滿了童話，幻想與荒言的色彩，同時是那么的真誠，充滿陽光！
讀書是一件好事，既然是好事我們又何樂而不為呢？書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂，書籍給我們帶來了智慧，讀書滋潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會對明天充滿期待！書籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！
謝謝你，我的引路人作文 篇28
是的，我曾迷茫過，找不到自己的人生方向。是的，我也曾懊惱過，不明白下一步該走向何方，那也許是我一生中最黑暗的日子，迷茫，懊惱。直到我遇見了你。
那天是開學的第一天，我第一次遇見了你。你很善良，完全不像其他的老師。給人的感覺就是一個剛畢業(yè)的時髦的鄰家大姐姐。
以前我很安靜，不怎么說話�？赡翘斓恼n上，你總是請我發(fā)言。那天，我下定決心，一定要學好英語，為了我自己，也為了讓你開心。從此，每天我都很用功很刻苦的`學英語。知道那一天，我真的氣餒了，想要選擇放棄。階段考試的卷子發(fā)了下來，我仍舊是那個中等偏上的水平，仍舊是那個絲毫無法引起人們注意的女孩。發(fā)完卷子，你拉我到一邊，陪我談心。你說的很簡單，只有一句話——“盡自己努力就行了”。這句話真的很簡單，但我記在了心里。我開始更加努力的學習。
“王雨力，99.5分�！�
“第一名耶！”
看到老師燦爛的笑容，看到自己的考卷，我真的真的很開心。后來，你走了。聽說走的那天，你也哭了。仍能看見你，卻是在隔壁班的教室里。你每次看到我都會跟我打招呼。那甜甜的一笑，深深的應在了我的腦海里。畢業(yè)后，回學校看你。你問我現(xiàn)在怎么樣。我說很好，其實我想說：“我想你。”
老師，謝謝你，為我點明了方向。凌老師，我想你了。
謝謝你，我的引路人作文 篇29
一提到做實驗，我就興奮不已，因為做實驗不僅好玩，還可以使自己學到知識。
在科學課上，我學到了關(guān)于熱氣球和孔明燈熱氣上升的原理。我覺得很有意思，于是就想自己親手做一個孔明燈。
酒精燈、塑料板、塑料袋、鐵絲、火柴等主要工具已經(jīng)準備好了，我還請來了鄰居哥哥幫我一起做實驗。
開始制作孔明燈了，我先用一根鐵絲把酒精燈固定在了塑料板上，還特地給它加固了一下，防止酒精燈掉下來。然后，拿起一只完好無損的大塑料袋，我把它套在了酒精燈上，又請鄰居哥哥把它和塑料板連在了一起。好了，孔明燈做好了，接著我就用火柴把酒精燈點燃，還讓鄰居哥哥幫我把它撐開，防止酒精燈把塑料袋燒壞了。當我懷著忐忑的`心情等它飛起來時，一陣風吹來，塑料袋就被扣在下面的酒精燈點燃了，我的孔明燈沒了。但我并沒有氣餒，我知道實驗很少會有一次性成功的。
我深思熟慮之后，想起了外面賣的孔明燈，是用了鐵絲把火源扣在下面的。想明白了問題所在，我馬上又一次展開了實驗。這一次，果真成功了，我和鄰居哥哥站在地上，欣喜若狂的看著孔明燈越飛越遠，那一刻是那么的自豪！
看著遠去的孔明燈，我心想：1700多年前，諸葛亮就發(fā)明了孔明燈，200多年前，法國科學家就用熱氣球載人飛行了。這不禁讓我感嘆古人頑強的探索精神和堅持不懈的高尚品格。
通過這次實驗，我對知識更加的渴望，希望再次用知識來創(chuàng)造快樂！
謝謝你，我的引路人作文 篇30
在我的心中有一盞明燈，指引我人生的方向，照亮我前進的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。
從我開始寫作文的時候，我就對寫作文充滿厭惡，因為我總是不知從何處下筆。有次，媽媽幫我買了一套《福爾摩斯探案集》，從書中我得知了福爾摩斯通過不斷地學習，不斷的鉆研和實踐，使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進行的各種偵探既合邏輯，又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道，使得一個個十分懸疑的問題迎刃而解，一宗宗謎案撥云見日。
福爾摩斯一生都在學習，雖然他在英國已成了名偵探，但是他仍然不斷地刻苦學習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子，繼續(xù)鉆研有關(guān)偵探方面的科學和經(jīng)驗。活到老，學到老，在他的身上得到了最真的體驗。他的.這種不屈不撓的精神，值得我們學習。從他的身上使我明白了，遇到困難要想辦法克服和解決，而不是逃避，我以后也要多閱讀，多理解，從書中學到知識并加以應用，不僅要把“作文困難戶”的帽子摘掉，以后學習上生活上遇到困難都要學習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀，從書中學到知識讀好書，讓自己掌握更多的科學知識。
福爾摩斯—你是我心中的明燈，正是因為你這盞燈，才讓我有了力量！
謝謝你，我的引路人作文 篇31
我心中的一盞明燈，它在我有困難時，正確引領(lǐng)我有前進的動力；在黑暗的時候，為我照亮前面的路；在我無助時，給我無窮的鼓勵。
在我小時候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山，我一開始動力十足，一股氣爬上了山腰，結(jié)果我累得上氣不接下氣�！安恍辛耍〔恍辛�！”我氣喘吁吁地說，神采奕奕的'媽媽看著我說，你應該學會堅持，上面既可以看風景，又可以聽鳥兒在樹上唱歌�！澳氵B這都堅持不了？”站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無比的針扎在我的心頭，我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過頭對她說，有種你就跟我比試�！伴_始！”我調(diào)皮的說，還不及姐姐反應過來，我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了�？粗憬泱@慌的表情，我不禁笑了起來。在半路時，我腳累得發(fā)抖，差點就摔倒了�；仡^一看，看到不遠處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅持，我想她一個弱女子，我堂堂一個小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺一股強大無窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂，我沖著姐姐大聲高喊：“我贏了！”姐姐一臉無奈的眼光望著我，感覺不僅贏了，而且還贏得了別人的認同。從此我做東西時很少半途而廢，而是堅持到底，這兩個故事給了我無窮的動力，如果沒有這些，我可能就會不一樣。
每個人都有一個能啟示自己的事情，有的給你動力，有的給你毅力，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話說，就是世上無難事，只怕有心人。
謝謝你，我的引路人作文 篇32
匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學的第一天：柔光似水卻不乏嚴厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學時，程老師給我們講冰心的三首詩，她在朗誦時，總是很入情，仿佛畫面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當我讀《紙船》，我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上，老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的眼神等我們回答，每當這時，我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問地理老師問題，剛走到門口就被眼前的景象怔�。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間，她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的.諄諄教誨教會了我如何做人，她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標前進……程老師每一次嚴厲的教導都刻在我的心間，她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間，溫暖我的心，情永駐，長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……
謝謝你，我的引路人作文 篇33
我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)......而且這些節(jié)日也有各自的習俗,比如端午節(jié),我們要劃龍舟、吃粽子；中秋節(jié)要吃月餅、賞月；重陽節(jié)要插茱萸、登高。
不過我希望有一種特別的節(jié)日。能有一個孔明燈節(jié)。
孔明燈相傳是由諸葛亮發(fā)明的，而諸葛亮又字孔明，因此人們把這燈稱為孔明燈。
你們知道我為什么希望有這個節(jié)日嗎？因為能讓所有人寫出自己的心愿，讓你的孔明燈飛向遠方，傳遞你對家人或者親朋好友的真心祝愿。
在孔明燈節(jié)來臨時，大家可以親手做一下孔明燈。我想把孔明燈做成一個大大的愛心形狀，把我對家人的愛，通過孔明燈傳遞給大家。你們又想把孔明燈做成什么樣的呢？
孔明燈節(jié)的夜晚，約上一些好朋友，帶上自己親手制作的孔明燈，來到空曠的地方。大家一起寫下祝福的.話語和自己的希望，同時放飛孔明燈，當許許多多的孔明燈在黑暗的夜空中飛向月亮時，那個場景肯定特別美好。只是大家在放孔明燈時一定要注意安全。
放完孔明燈大家還可以和家人朋友相聚在一起，品嘗各種美味的瓜果、做一些小游戲，人與人之間的感情肯定又會更進一步了。
我希望這個孔明燈節(jié)能夠在6月6日，因為6可以組成一個吉祥的成語，那就是“六六大順”。我覺得有了這個成語，這個節(jié)日就更加喜慶了。
大家喜歡我的這個孔明燈節(jié)嗎？
謝謝你，我的引路人作文 篇34
有一個人，雖不是父母，卻在我的成長之路上，帶領(lǐng)著我一步一步向前走；有一個人，雖不是朋友，卻在我的學習之中，給了我的支持、幫助與鼓勵。她，就是我最親愛的老師一一聶老師。
我是大渡口區(qū)實驗小學三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈，把我從一個無知懵懂的世界里帶了出來。
記得有一次，我書寫不好看，聶老師把我叫上講臺，只見聶老師一臉嚴肅的樣子，我懷著一顆怦怦亂跳的'心走上講臺，心想：這次絕對死定了！聶老師肯定會嚴厲地批評我的�？勺屛胰f萬沒想到的是，聶老師并未批評我，而是耐心的給我講道理，她說：“丫丫，這次書寫太糟糕，下次可不能再犯這樣的錯了！希望你能改正！”聽了聶老師鼓勵我的話，我怦怦亂跳的心終于平靜了下來！”謝謝聶老師給了我改正的機會，您就是我心目中的老師。
最近聶老師又懷寶寶了，挺著一個大肚子上課很不方便，可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講臺上和顏悅色地給我們講課。突然提出了一個相當難的問題讓我來回答，我站起來一臉茫然，心怦怦直跳：慘了！慘了！死定了！該怎么回答呀？我絞盡腦汁地想，可仍然想不出來。此時我面紅耳赤，聶老師看懂了我的心思，并沒有批評我、責怪我，而是笑了笑，動了動手指，示意讓我坐下了。聶老師，謝謝您，當時沒有讓我在全班出丑！您就是我心目中的老師！
您就是我的老師————聶朵！
謝謝你，我的引路人作文 篇35
她長得并不太美麗，黃褐色的卷發(fā)，一對不大不小卻十分有神的眼睛，鼻子也不怎么標致，嘴巴紅紅的，額頭的皺紋也隨著時光的消逝悄悄地爬了上來。
在我小的時候，我覺得她是一個極為嘮叨的人，總感覺她和說話有著親密的感情，怎么也說不完�？窗�！我要出門上學了，又一大堆話傳進我的耳朵里：“記住，過馬路時一定要注意綠燈時再走，不要太著急……”我連聲回答：“知道了，知道了！”可卻從未放在心上。還記得有一次，她又對我百般嘮叨：“記住要拿著傘，天氣預報說今天上午要下雨……”“知道了，可天氣預報也不一定準啊�！蔽也荒蜔┑卣f道，說完背起書包，一扭頭就走了，連再見也沒說一聲。
到中午放學時，果然下起了傾盆大雨，我望著這突如其來的不速之客，又想起了早上的那件事，不禁后悔一番，可后悔又有什么用呢？我只能頂著書包沖出學校，急急忙忙跑了一段，又發(fā)現(xiàn)自己又犯了一個大的錯誤。因為雨越下越大，我的書包濕透了，它是頂不住這樣的大雨的.！我呆呆地站著，不知如何是好，忽然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，哦！是她，一股暖流沖向了我的心頭……
她就是我的媽媽；她也是能照亮我前途的一盞燈。這么久了，她那嘮叨的毛病還是沒有變，不過謝謝你，媽媽！
謝謝你，我的引路人作文 篇36
當輪船在茫茫江中夜航，當行路人在漫漫長夜里躑躕，這時遠處的航標燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗，指明了前進的方向，這會給人帶來多少欣喜。
像航標燈和指路等一樣，我心中也有一盞明燈。
記得，有一次放假，爸媽都有事在身，讓我自己去姥姥家玩。當我踏上去姥姥家的路途時，我既欣喜又害怕，車上嚇的都不敢動。在這樣一個炎熱的夏天，乘車是一件苦差事，我真后悔自己出門。唉！可惜這世上沒有后悔藥。天氣的`炎熱和路途的顛簸，，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣香。一個晃動，突然車子停下來，睡眼蒙朧中，周圍都很陌生。四處張望，看到一個小姑娘在叫賣雪糕，此時正口渴頭暈，就把她叫了過來，在她慢慢找錢的時候，車子突然發(fā)動了，離她越來越遠，看著她手里舉著錢，我氣憤極了，心想：她一定是故意的，慢騰騰的動作，就等車啟動好把錢都歸自己，就是故意的，越想越氣憤，都快要氣炸了。。。
到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天，我踏上回家的路。一上車，就不由的想起那件倒霉事，又讓我氣上心頭。不覺中，車又到了臨時站點，我郁悶的觀望著，突然，一個小姑娘焦急的面孔在車下晃動，定在我的臉上，"真的是你呀！我找你好幾天了，快給你的余錢。"接過錢的那刻，我感到自己太渺小了，真想找個洞鉆進去。臉紅到脖子，連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈，照亮自己，也影射他人！
謝謝你，我的引路人作文 篇37
他，很會安慰人；很愿意在別人遇到困難時伸出援助之手；也很搞笑。他——就是我的舅舅！
舅舅是一名醫(yī)生，醫(yī)生是高尚的職業(yè)，與此同時，醫(yī)生也是一位白天使。當舅舅醫(yī)好一個人的病時，那時你可能會覺得很偉大！
他很愛開玩笑，開起玩笑來一本正經(jīng)，跟真的似的，所以以至于我見到他就害怕。當他逗完我，他便會哈哈大笑，那時，我會覺得舅舅有點撞臉明星鄧超！
他不僅僅很愛開玩笑，還很會安慰人。
最近有一個好消息，就是中考成績出來了。姐姐今年剛好參加中考了，成績也出來了，考的還不錯，所以我們就出去吃飯了。我為姐姐開心的同時為自己擔心，所以心情不是很好，舅舅知道了，就語重心長的對我們幾個說了幾句。
舅舅說：“在學校的考試是我們?nèi)松械囊徊糠�，等那部分結(jié)束后，我們即將要步入一個最大的學校，那就是‘社會’。成績其實只是一個檢測，檢測你到底有沒有踏實學，如果成績不好，那就說明我們學的不踏實，那時我們更不能因此一蹶不振，而是更加努力……”言外之意就是我心里不要有壓力，要好好學習。聽到這番話的`我們都不禁流淚了，除此之外，舅舅還給了我一個鼓勵的擁抱，那時也很感動。感覺舅舅好好，心里也暗暗對自己說：“加油！康敏慧，好好學！”
事實證明，我有一個好舅舅，他可以在我失落的時候鼓勵我、安慰我！怎么樣？你們有這么好的舅舅嗎？
謝謝你，我的引路人作文 篇38
提起她，我并不認識，我不知道她是哪里人，不知道她的名字，只能確定她的年齡——20歲左右。我清晰的記得她的外貌：一雙水靈靈的.大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，柳葉眉，白皙的皮膚，顯得格外俊俏。
那天，媽媽帶我去姥姥家，上了交通車已經(jīng)沒有座位了，一位老奶奶也上了車，老奶奶要到終點站下車，老奶奶還拄著拐杖，她看見了連忙把位置讓給老奶奶坐，我想坐在她旁邊的應該是她媽媽，看見她讓座給老奶奶便低聲罵道：“你這個臭丫頭，我們也是到終點站下車，沒人覺得你在幫助人！”光看她媽媽的眼神就能嚇死一只老鼠，她毫不畏懼，原本漂亮的美人相上添了幾分淡薄，冷漠：“這也不是什么驚天動地的事，為什么一定讓人以為是我在幫助人呢？”一句話便把她媽媽問得啞口無言了，只是眼神里有一些憤怒，她扶著那個老奶奶坐下了。我看得目瞪口呆這是多值得我們贊嘆��！雷鋒這不就在身邊嗎？
不知道是不是我們有緣分，那次，在某商場前我又碰見了她，那是，她正在和她媽媽激烈得爭執(zhí)著，原來，她要投幾元錢給那個要錢的人，她媽媽偏不讓她給，或許因為她媽媽知道她天生倔強的脾氣，或許是看圍觀的人太多，或許是因為上次在公交車里跟女兒爭執(zhí)時還是沒有爭過她，還是做出了妥協(xié)了，
她是我最敬佩的人，是我生活中的榜樣，是我人生路上的一盞明燈。
謝謝你，我的引路人作文 篇39
在正月十五元宵節(jié)那天晚上，月明星稀。我無意間發(fā)現(xiàn)窗外，天空中飄著一顆紅色的星星，它是那么耀眼，那么特別，而且還徐徐上升。�。≡瓉碛腥嗽诜趴酌鳠舭�。在我的家也存有幾個，于是我也去放放。
于是我馬上就行動起來，翻箱倒柜，一會折騰之后，終于找到了孔明燈，我的心情好激動哦！
我找來爸爸，讓他跟我?guī)兔ΑＮ蚁炔痖_包裝紙，把正方形的蠟塊固定在孔明燈的底部，它的底部有個十字架，很好固定。我和爸爸拿著孔明燈來到了樓頂，我提著孔明燈的頂部，爸爸在下面點火。一會兒，蠟塊燃燒起來了，整個孔明燈一片通紅，宛如一個燃燒的火球，孔明燈慢慢膨脹，最后成了圓柱狀。
爸爸對我說：“準備放了，聽口令�！蔽矣檬肿プ】酌鳠舻牡撞�，靜靜等待，火苗哧、哧的燃燒著，燈有一種向上爬行的趨勢，爸爸說：“再等一會�！蔽椅揖o緊抓著孔明燈，激動的說不出話來，忽然，燈向上的力增大了，似乎要脫手而去，爸爸大喊一聲：“放！”我一松手，孔明燈立刻向上飄去。
孔明燈升的'真快啊，一會兒之后，就把高樓拋之腦后。它越升越高，越來越小，越來越暗，幾分鐘后就消失了，看來它是找星星作伴去了。
現(xiàn)在我回家都這么久了，可是還想著放燈的過程。忽然，我跳了起來，呀！我放孔明燈的時候還沒有許愿呢！
謝謝你，我的引路人作文 篇40
誰都有一位心愛的母親。每個人在嬰兒時期最早說出的第一個名字就是媽媽，所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā)，一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴，多的可以和天上的星星相媲美；她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫的一字，有輕有重；她那動人的雙眸清澈如水，炯炯有神；她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲，但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個酷熱的夏天，又加上全球變暖的原因，我們的馬路上溫度達到了四十多度，就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點鐘、5點鐘，還有晚上8點鐘，媽媽象個調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣，都會準時打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。
暑假才過了20來天，我粗算一下，媽媽的“問候”累計已超過近千次，唉！沒辦法，誰說我是位聽話的乖孩子呢？
啰嗦歸啰嗦，有時候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績不理想時，我在家睡了一天一夜，感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時的啰嗦，坐在我身邊一邊鼓勵以后好好學習，一邊支持擇校前進。雖然媽媽的.這些安慰話在成績方面起不了作用，但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來對比，強多了吧。
媽媽的啰嗦，有時煩人但有時卻如一盞明燈，點亮起我人生的導航。我愛我的媽媽，因為媽媽永遠是我心中的“東方明珠”。
謝謝你，我的引路人作文 篇41
我的記憶中，邵老師就是我的導航明燈。這個像媽媽一樣的老師是我最尊重，最敬佩的一個人。
“老師”這一神圣的職業(yè)總是與“無私奉獻”這一次緊緊相連，他們把淵博的知識毫無保留的傳授給我們，為著祖國新生代的一棵棵小樹遮風擋雨，有無私的將甘露灑向每一片葉子，讓他們?nèi)找孀聣�，直至成才�?/p>
我們的邵老師就是這樣一個老師，她不僅象媽媽一樣關(guān)心著我們的生活還像導航員一樣把我們引向知識的頂峰。記得剛開始學寫作文的時候，我們的作文簡直是語無倫次，就像記流水賬一樣，詞匯不豐富，語句不華麗，真的是食之無味，味同嚼蠟。久而久之，我對作文課失去了興趣，跟著也對語文課失去了原有的熱情。作文課上，同學們總是信手拈來，抄襲作文書或是網(wǎng)上下載，而我卻提筆不知從何寫起、無從下手。老師看到之后，慢慢的開始觀察我，課后叫我到辦公室談心，指導我如何寫各種體裁的作文，久而久之，我也在慢慢改變中，邵老師告訴我要堅持天天寫日記，可以對提高寫作水平有一定的效果，她還讓我多讀課外書，來增加詞匯量，并且養(yǎng)成摘抄好詞佳句的習慣，讓我能夠得心應手的利用所積累的詞句。我開始去圖書館看書。慢慢的.我把書的內(nèi)容寫成了心得。堅持了好久。果然我對現(xiàn)在的作文課不那么恐懼了。寫作文時，我文思如泉涌，下筆如有神。老師夸我的作文把人寫“活”了，把事寫全了，把景寫美了。
我真的很謝謝邵老師為我指明了前進的方向，她對我的教導我一刻都不敢忘記。這就是我的媽媽老師——邵老師，她就是我的導航明燈！
謝謝你，我的引路人作文 篇42
明燈，在黑暗中為人們指明方向；而心中的明燈，則在人們迷茫的時候給人鼓勵，催人奮進。
我心中的那盞明燈，就是書籍。
小時候，我是一個喜愛讀書的孩子，總纏著大人給我講故事，還經(jīng)常抱著書而廢寢忘食。聽姥爺說，不到三歲的時候，對《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話故事，我就耳熟能詳了，經(jīng)常受到大人們的交口稱贊。現(xiàn)在聽姥爺津津樂道，我也感到十分自豪呢！
我心中的那盞明燈，它可以帶給我自豪。
還記得，小學四年級的時候，學校組織學生參加局里的課外知識比賽，我和同年級的幾個同學被選拔參賽。這不僅是代表班級，更是代表學校的`榮譽！從那以后，我便開始讀了更多的書，為了給自己、班級、老師和學校爭光，比賽前一天，又把我看過的書溫習了一遍。經(jīng)過一周的備戰(zhàn)，感覺自己的知識又增長了許多，競賽中，憑借著書籍帶給我的知識、經(jīng)驗和信心，我便胸有成竹地答完了試卷，并獲得了局一等獎。
我心中的那盞明燈，給我知識，給我經(jīng)驗，給我成功，也給我喜悅。
記得五年級時，是我的一段低谷時期。那時突然換了新的數(shù)學老師，由于不太適應新老師的授課方式，加上自己的粗心、馬虎，成績一落千丈。那時的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了書的海洋，書籍告訴我：憂愁于事無補，不如早點接受現(xiàn)實，適應現(xiàn)實。于是我便不再憂愁，而是改變心態(tài)，學會適應。終于，一段時間后，我適應了老師的講課方式，很快就迎頭趕上了。
我心中的明燈，能在我低谷的時期，為我指點迷津。
現(xiàn)在，我仍然喜愛讀書，徜徉在唐詩宋詞的懷抱，感受古代王朝的興盛與衰敗；品味《上下五千年》，瀏覽中華文明古國的悠久歷史；閱讀《名人傳》，感受榜樣的力量
謝謝你，我的引路人作文 篇43
每個人的心中都有一盞明燈，這些燈也許是老師，也許是父母，也許是朋友，也許是一些同學。
我心中的燈是我的父親。
在我遇到困難時，父親會暗暗的幫助我；在我遇到危險時，父親會挺身站在我的前面；在我遇到挫折時，父親會在一旁鼓勵我。
記得又一次作文比賽，老師指定要我參加比賽，我為了給班級爭光，便一有時間就看作文書，平常我晚上都是八點就睡覺了，可是為了這次比賽我每天晚上的.睡覺時間推遲了將近兩個小時。我每天看書看到九點半時父親就會倒兩杯茶陪我一起看書。我準備了一個星期，比賽終于要開始了，我心里非常緊張，我寫出的每一個字都是經(jīng)過我細心的考慮，不能有錯別字。比賽結(jié)束了，我一下子就輕松了許多。過了一個星期，成績已經(jīng)出來了，可是我只得了個第三名。我令大家是失望了，我非常自責，每天都是無精打采的，父親看見我如此失魂落魄的，便對我說：這個星期六我?guī)闳ヒ粋�地方。
到了星期六，我才知道，原來父親要帶我去的地方是動物園。父親買了兩張票，帶我去動物園后面的湖泊，湖泊邊有好幾只會捉魚的鳥兒，其中的一只鳥兒不是很會捉魚，第一次它捉魚的時候被魚兒發(fā)現(xiàn)了，第二次它失手了經(jīng)過了三番四次的失敗，它終于捉到了魚兒。
這時父親對我說：你看到剛才的畫面了嗎？人生就如同這樣，只有經(jīng)過了無數(shù)次失敗才會有成功。我們不怕失敗，要敢于去面對失敗，這樣才會成功。我頓時明白了其中的道理，要笑看人生，不怕失敗。我到了六年級時又參加了作文比賽拿了第一名，我非常開心。
父親就是我心中的明燈，一盞永不滅的明燈！
謝謝你，我的引路人作文 篇44
不知從何時開始，我心中的道路邊總有一個影子，提著一盞燈站著。影子忽而長，忽而近，但他總是在那里。
我不知道他是誰，也不清楚他是什么，只是覺得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到無比溫暖。
是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學習上提供了很大的幫助，而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習慣，陶冶了情操，對于我們產(chǎn)生的`巨大影響，使我們受益終生。如果說她是那種明燈，則是沒有任何。
是我的物理老師嗎？他徹底激發(fā)了我對物理的興趣，使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績。此外，他還在課堂之余交會我一些人生的道理，令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課，沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺，我覺得心里有那么一點暖。如果說他是那盞明燈，理由也十分充分了。
是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理發(fā)展高峰期的，前后時讀的《獻給阿爾吉儂的花束》？說他是為我?guī)砹耸裁矗虝宋沂裁吹览�，倒也沒有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個篇章，每一個小節(jié)以及每一個字。
是對我今后物理發(fā)展奠定重要基礎的《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是小學生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界，讓我了解了許多，也埋下了我對物理喜愛的種子。
如果說這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過。
也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多�；厥走^去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來，是我無限的光明前程，也有我的目標和對未來的期盼，謝謝你，那黑暗中的執(zhí)燈人。
謝謝你，我的引路人作文 篇45
夜空中的黑暗，路邊的桿子，它將是一條等候著我的街道，它會使那夜的天空變得明亮；坐在窗前，我的筆飛在飛，也就是說，當光開始閃光，為我的光。
老師，你是我心中的光，它是你，你的光照亮我的心的方式。當我郁時，你會使用光的溫暖來解除我的痛苦；當我因為這個問題而焦慮時，你會使用光的`話來安慰我；當我受到食物變化的困擾時，你會使用那種光的哲學來指導我，當我解開門的心臟。
老師，你是我的光之心，我不管做什么，你想要什么，你會明白，然后我指出了道路，故障排除。我記得有一次，我是一個很小的東西，學生吵架，原因很簡單，這是因為學生不保守信念，傷害我在公共候車牌的冷風等待一個小時，他做了不來，我沮喪，怨恨學生不守信，氣，不想與他溝通，不想跟他說話，然后你明白，理解我的內(nèi)心想法，并指導我如何治療，看看你的生活中的小事情，你的話的沉重的心改變我的整個心情，得到一個緩解的痕跡。你在我心里，是光照亮我的光，你的光溫暖，所以我討厭，不公正的心的藥物的精神，我不會再與他生氣了。所以她搖搖表的和解，他也因為這種缺乏信任，對我表示道歉，我原諒他。你的燈塔，打開他和我的結(jié)。
老師，你是我心中的光，你對光感到高興使我快樂，所以我對生活充滿信心，我感謝所有這個世界，我有你的燈塔，我的光之心。
當我面對生命中的挫折時，你在我心中點燃，為我歡呼；當我面對生活的十字路口，困惑的前面，你的光在我心中，鼓勵我，讓心靈平靜；當我面對生活的成就時，你這種我心中的光，會為我鼓勵，及時對我說，繼續(xù)工作。
謝謝你，我的引路人作文 篇46
一書一卷，如一蔬一飯，為生活之所需。感謝上蒼讓我遇見你們，為我指明人生的道路，讓我的未來不再迷茫，讓我的現(xiàn)在不再彷徨，讓我的人生擁有了最偉大的志向。
——題記
一覺醒來，又是一個耳邊蟬鳴聒燥而百無聊賴的午后，心煩意亂的我于街邊散步。在烈日的炙烤下，大地好似在搖晃。不知不覺間，我走進一家不大的書店。
我心中煩躁，怎有心情讀書？況且那時的我并不愛讀書。我掃了一眼整齊的書架，準備走出去。而正在這時，一個認真讀書的身影映入我的眼簾。原來是一個農(nóng)民工，他身穿綠色迷彩服，黝黑的皮膚是長期在烈日下工作的'，最有力的考證。
然而，唯一與其他農(nóng)民工不同的一點，就是他那深邃的眼神。這在一位農(nóng)民工身上是一件十分罕見的事。他捧著手中的書，如果拿到寶貝一般認真地閱讀，時不時點點頭，這明明是一個精神的巨人，委身于一個農(nóng)民工的身體中。
我被他深深的打動了，沒想到，一個農(nóng)民工還這么愛讀書。那一刻，我的閱讀的道路好像被那個農(nóng)民工點亮了，瞬間變得光芒萬丈。我不由自主的拿起了一本散文集開始閱讀。從那以后，我便和閱讀結(jié)下了不可分割的緣分。
自那件事之后，我從書中了解到了文學洛神――蕭紅于人生末端回溯童年，在呼蘭河邊嘆人生為何如此悲涼；了解到了汪曾祺所鐘愛的一食一味，人間草木；了解到了國之美學泰斗朱光潛引領(lǐng)人們與美不期而遇。他們也如明燈一般，照亮了我的人生之路，為我解開疑惑。
那位農(nóng)民工是我的指明燈，我所閱讀的名家作品同樣是我的指明燈。他們讓我愛上閱讀，對人生懷揣希望，對未來充滿遐想。沒錯，他們就是我的指明燈，照亮了我未來的人生之路，讓它充滿溫暖和光明。
謝謝你，我的引路人作文 篇47
在我們的成長路上，我們稚嫩、懵懂，經(jīng)常會因為經(jīng)受不住外界的“誘惑”而犯下錯誤。
記得在我八歲的時候，學校刮起了一陣“悠悠球”風，我是一個新手，媽媽新買的悠悠球經(jīng)不住我的折騰，已經(jīng)“四分五裂”了。我還不過癮，還想讓媽媽再買一個，媽媽說散架了的悠悠球修好了還能玩�？尚藓昧说挠朴魄蛱貏e不聽指揮，玩一回就要修一次。我一氣之下，把它丟進了垃圾桶�；丶已肭髬寢屬I一個新的，我再三撒嬌她再三拒絕。我?guī)е豢烊胨瑝羿l(xiāng)里還想著心愛的悠悠球。
漸漸地我淡忘了對悠悠球的渴望，可幾天后，就在我吃完早餐，準備上學的一瞬間，媽媽梳妝臺上的鈔票又燃起了我的悠悠球夢。我看媽媽睡得正酣，便躡手躡腳抽取了其中兩張。我的心忐忑不安，哎，為了我的悠悠球，豁出去了。
我如愿以償?shù)啬玫搅诵碌?悠悠球，下課玩，路上玩，我已經(jīng)可以熟練地掌握它了，還可以玩出很多新花樣，我忘乎所以地回家展示。媽媽看見了我的悠悠球，便上前詢問：“新悠悠球是哪兒來的？”我支支吾吾久久不肯說出偷拿媽媽錢的事。這時，媽媽給我講起一個故事：有一個老鎖匠，他開鎖的本領(lǐng)很高，但年事已高，他要把手藝傳給一個徒弟，要從兩個徒弟中選出一個最得力的徒弟。
一天，他給兩個徒弟一人一個帶鎖的箱子，讓他們開鎖，兩個徒弟不到三十秒的時間就都把鎖打開了。老鎖匠問兩個徒弟看到了什么，大徒弟說：“我看到了許多百元大鈔�！倍降苷f：“我什么也沒看到。”老鎖匠把手藝傳給了二徒弟�！澳阒罏槭裁磫�？”我恍然大悟。媽媽語重心長地說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
誠信，是最基本的品德。小信誠則大信立，誠信是我心中的明燈。
謝謝你，我的引路人作文 篇48
九月的天空，散發(fā)著金秋收獲的氣息，隨之而來的，是第三十七個神圣的節(jié)日——教師節(jié)。在漫漫的人生旅途中，老師，永遠是值得我們?nèi)プ鹬�、愛戴的人。在秋風清爽的秋天，老師，請收下我最為衷心的問候與誠摯的祝福！
老師，你是我最感恩的人，您像一只紅燭，雖然光亮不多，但是你燒盡了自己，發(fā)出一份光和熱來照亮我們。您無私，把知識都毫無保留地傳授給我們，嘔心瀝血地教育我們，讓我刻骨銘心！
您雖然不是雕刻家，但您塑造了年輕人永久不滅的靈魂；您雖然不是藝術(shù)家，但您用粉筆在黑板上繪出最美的畫幅；您雖然不是歌唱家，但誨人的話語讓我們銘記在心！
在我的心里，教師，一直是一個偉大而又神圣的職業(yè)，您用優(yōu)良的師德來培育我們，用知識來裝點我年幼無知的靈魂！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是一位品學兼優(yōu)的'人民教師，您的愛像陽光般溫暖，如清泉小溪一般甘甜，沁人心脾，讓人回味；您的愛高尚而偉大，您的愛細致而溫柔，千言萬語都訴說不出我內(nèi)心的感激！
您是人類文明的傳播者，世界進步的趨使者。您像春風，吹綠了一座座山頭，您是溫暖的陽光，照亮了每一個角落。記得我曾喜歡的一首歌《我愛米蘭》：老師的窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉之間，他不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人間！教師節(jié)，我把這首歌獻給您，愿您工作順利，桃李天下！
古人云：“一日為師，終身為父�！痹诘谌邆�教師節(jié)來臨之際，我深深地向您鞠一躬，您辛苦了！我們會從點滴做起，認真聽好每一節(jié)課，讓我們用行動詮釋：老師，我們愛您！
謝謝你，我的引路人作文 篇49
書，是一杯香茗，先是苦澀，再是甘甜；書，是一盞明燈，先是黯淡，再是光明。
我從小就是一個小書迷，整天捧著一本帶著插圖的小書，一本正經(jīng)、搖頭晃腦地“念”著并不認識的字，偶爾遇到真正會念的字，便屁顛屁顛地跑到爸爸媽媽那兒，手指著字神氣活現(xiàn)地讀給他們聽，得到了意料之中的贊許后，便美滋滋地回去繼續(xù)我的“念”書大業(yè)。
但我真正熱愛讀書是從三年級開始的。入學以來，我懷著對語文學習的濃厚興趣，興致勃勃地參與了各項語文競賽，卻總是無功而返。這時語文老師告訴我說：“要想真正提高語文素養(yǎng)，重在積累，必須要多讀課外書。”
從此，我常常獨自徜徉在書的世界中。在這里，我發(fā)現(xiàn)了以前從未發(fā)現(xiàn)的文字的魅力。那些文字就像一個個小精靈，那一句句優(yōu)美的佳句仿佛組成了靈動的方陣，在我周圍翩翩起舞。
長大一點的我，躍躍欲試地嘗試寫作。此時我便開始被種種名篇佳作所吸引，它們獨辟蹊徑的構(gòu)思，栩栩如生的'描寫，常常讓我愛不釋手。每每遇到一些好詞佳句，我都會不厭其煩地將它們抄在自己的“采蜜本”上，閑暇時拿出來反復誦讀回味。正是這樣不斷積累的習慣，讓我體驗到了寫作日益游刃有余的快樂。我不斷記錄下我的閱讀體驗，記我所見，寫我所想。不斷積累的習慣、源源不斷的文學熏陶又潤澤著我原本干枯貧乏的語言，灌溉我蓬勃生長的思想之樹。全國創(chuàng)新作文大賽三等獎和發(fā)表在省市雜志上的幾篇文章，作為我寫作道路上最初的收獲，也讓我感受到了被認可的欣喜，激勵我繼續(xù)勇往向前。
書，你是我的良師益友，閱讀讓我變得智慧和快樂。書，你是我心中的明燈，指引我前進的方向！
謝謝你，我的引路人作文 篇50
在我的人生道路上，有一個人起到了極為重要的作用，她在我正走向黑暗邊緣時，指明燈般的指明了我的`正確道路，指引我走向光明前途——那就是我親愛的媽媽。我應該善待我的“指明燈”。
那一天，我正在網(wǎng)上做作業(yè)，我離電腦離得比較近。媽媽路過，看到我趴在電腦前面，大聲地說：“離電腦那么近干嘛，要不然就關(guān)掉。”我只好聽媽媽的話，離電腦遠一點，可是字太小了，我又看不清，慢慢的腦袋又靠近屏幕了。一會兒，媽媽又過來了，猛地拍一下我的肩膀說：“還離那么近�！闭f著就伸手準備把電腦關(guān)掉，“快關(guān)掉了”。我心中一驚，馬上擋在媽媽前面，“別關(guān)了，媽媽。我保證會遠遠地，一定注意的�！眿寢尶次铱蓱z，又想到我的作業(yè)還沒有寫完，還是心軟了，放下手，又教育我道：“最后一次，下不為例�！�
我遠遠地抬起腦袋，坐得端正�？墒呛镁安婚L，看著電腦，覺得字體又越來越小，心想這是什么情況？字體怎么會變？心里邊想，慢慢地又把頭靠近電腦。“砰”……電腦黑屏了！我大吃一驚，嚇得心臟都快跳出來，魂飛魄散。我抬頭，看到媽媽怒氣沖沖的臉，用可以和蚊子比美的聲音，有氣無力地說到：“媽媽，我真心不想這么近，可是字體太小，看不清�！薄翱床磺�？還不是因為趴得太近，眼睛看壞了，近視了�！眿寢寶獾弥倍迥_，“我天天交代你，就是不長記性，近視了吧�！蔽翌D時啞口無言，心想：媽媽你說的是對的。我理解媽媽的苦衷。
媽媽就是我人生路上的指明燈，雖然她會批評我，但她總是為我好，為我的健康著想。即使批評不好聽，但批評指引了我前進的道路，我也要善待“指明燈”。
謝謝你，我的引路人作文 篇51
那漆黑的夜空，那是誰會幫助我？當王那顆星隕落時，我明白了我。
小時候我很無聊，每次作業(yè)又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼，但看的并不是鬼片，而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕，就怕窗外的'黑影子跳出來把我給吃了。長大以后，我就慢慢的開始忘卻，覺得不恐怖了，我要開始看其他的恐怖片。
就這樣，我后來漸漸的不敢關(guān)燈。爸爸媽媽看我還小就不管我，可是我大了，不關(guān)燈怎么行。就有一次看我睡著了，偷偷關(guān)了燈，我晚上坐了起來，看著窗外飄渺不定的影子，哭了起來。媽媽聞聲趕來，開了燈，想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽后來商量想開燈，光線太亮，會睡不著的，就帶我到商店里，讓我挑一盞我喜歡的臺燈。
我選了一個白色帶粉色的小狗造型臺燈。每到晚上睡覺，就有這盞小燈照著我，漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。
就在一年，我不小心打碎了臺燈。我十分傷心，我就看著爸爸一步步把它掃走，爸爸沒有說什么，她只是勸我，“以后不要因為小事生氣”我聽進去了，因為人在傷心的時候，聽什么事情都聽得十分認真，所以我那次記憶猶新。還是那樣，晚上沒有燈，“還給我那盞燈吧，我很害怕�！逼鋵嵅皇俏沂执蛩椋俏以跉庖患虑�，在那里亂打東西，但我沒有想到，我竟然把臺燈打了下去。我后悔后悔又要去哪，漆黑的夜晚。我很后悔，后悔我打碎了那盞燈，又要去那漆黑的夜里看“鬼”。
后來，我又有了一盞燈�？晌也]有忘記那盞燈，因為那盞燈陪伴著我，點燃了我的心，讓我不再懼怕黑夜，也不再懼怕心中的鬼。
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