【必備】真開(kāi)心作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的真開(kāi)心作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真開(kāi)心作文 篇1

　　二年級(jí)第二學(xué)期期末考的時(shí)候，我數(shù)學(xué)得了一個(gè)一百分，讓我開(kāi)心了許多天。

　　那天是數(shù)學(xué)期末考報(bào)分?jǐn)?shù)的日子。早上，我一踏進(jìn)教室的門(mén)，就感覺(jué)空氣仿佛凝固了似的，同學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在課桌上祈禱著，希望自己能取得一個(gè)好成績(jī)，只有那幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生還在那兒說(shuō)說(shuō)笑笑。我呢，也在自己的座位上飛快地理著書(shū)包。唉，我肯定考地不那么好，我考好試和同學(xué)對(duì)答案，有好幾道都錯(cuò)了。我邊理書(shū)包邊想。

　　我剛理完書(shū)包，數(shù)學(xué)陳老師就穿著高跟鞋“噔噔噔”進(jìn)來(lái)了——要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我那小小的心一下子懸了起來(lái)，豎起耳朵，，聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)字：“1號(hào)91分，2號(hào)90分……33號(hào)93分，34號(hào)100分！“我那懸著的'心也終于落了下來(lái)，而且馬上高興了起來(lái)，因?yàn)�，我得了滿分！

　　當(dāng)我把這張卷子帶回家給媽媽看時(shí)，媽媽高興地把我抱了起來(lái)親了又親，還主動(dòng)給我吃了一個(gè)冰淇淋，這讓我更加開(kāi)心。如果我以后每次考試都得一百分那該多好！我邊吃著甜蜜無(wú)比的冰淇淋邊想。

　　得一百分可真開(kāi)心呀！

真開(kāi)心作文 篇2

　　童年，像一顆大大的葡萄樹(shù)，結(jié)的果實(shí)有青有紫、有酸有甜。下面，我就摘下一串又紫又甜的大葡萄和大家分享一下吧。

　　這是一次期末考試，考前緊張的復(fù)習(xí)現(xiàn)在就要見(jiàn)分曉了，考試的鈴聲一響，剛剛還喧鬧的課堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的'心跳聲和頭上太陽(yáng)穴兩側(cè)血管的咚咚聲，這次考好了就有個(gè)自由自在開(kāi)心無(wú)比的暑假了，又是期待又是緊張呀。做了兩個(gè)深呼吸，把所有和考試無(wú)關(guān)的念頭趕出大腦。慢慢地我聽(tīng)到了自己答題的聲音，向春蠶在吃桑葉；靜靜地我感覺(jué)到大腦里的知識(shí)通過(guò)筆尖流淌到試卷上，像小溪一樣。難題和陷阱在我的“小溪”和“蠶寶寶”面前一個(gè)一個(gè)被攻克，回想一下真有點(diǎn)“驚心動(dòng)魄”的感覺(jué)。

　　結(jié)束了考試，和同學(xué)們一起走出教室。雖然心里像揣著一只小兔子一樣，但是作為一個(gè)男子漢我還是強(qiáng)壓下忐忑的心情，面對(duì)爸爸的詢(xún)問(wèn)我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“還行�！�

　　好不容易熬到了第二天，媽媽到學(xué)校給我看分去了。我自己在家激動(dòng)得不行，心里就像有十五個(gè)吊桶在打水，真是七上八下呀。我一會(huì)兒到書(shū)櫥里找本書(shū)看看；一會(huì)兒到廚房里翻出包餅干；一會(huì)兒看兩眼電視；一會(huì)兒又甩兩把溜溜球。實(shí)在忍不住了想給媽媽打個(gè)電話，可是她的手機(jī)又在我身邊響起來(lái)了——“哎！原來(lái)媽媽把手機(jī)丟家里了。沒(méi)辦法，干等著吧。”

　　終于媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)媽媽就說(shuō)：“寶貝兒，你考了三個(gè)一百分”。時(shí)間凝固了，大腦凝固了，開(kāi)心、興奮、幸福、輕松在我的胸膛里膨脹，向我的嗓子沖擊……等我明白過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我正在屋子里又蹦又跳、又喊又叫。

　　得了一百分真的很開(kāi)心。但是想要吃甜甜的葡萄，就要用辛苦的汗水來(lái)澆灌，甚至還有淚水的喲。

真開(kāi)心作文 篇3

　　我上過(guò)許許多多的課，但是唯獨(dú)那一堂課令我歷歷在目，開(kāi)懷在心。想知道是什么課嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　事情發(fā)生在二年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上。那天，丁老師拿著一副撲克牌神秘兮兮地走上講臺(tái)，同學(xué)們一頭霧水，這到底是唱哪一出。這時(shí)老師微笑著說(shuō)：＂同學(xué)們這堂課我們來(lái)玩數(shù)學(xué)游戲＂24分＂，看哪位同學(xué)算得又快又準(zhǔn)。＂話音剛落，底下一片歡呼雀躍，這個(gè)游戲能訓(xùn)練我們的心算及口算能力，老師真是用心良苦呀！就在我走神之際，老師已經(jīng)抽出了四張牌，分別是10、2、6、3。同學(xué)們紛紛陷入了沉思當(dāng)中，這時(shí)我的`前排＂星哥＂高高地舉起手，生怕他個(gè)子小，老師看不到他似的大聲叫道：＂老師我來(lái)算，我算出來(lái)了。＂他的表情可愛(ài)極了。咧著嘴，露出小白牙，眼睛瞇成了一條縫兒。老師柔聲說(shuō)：＂星星同學(xué)反應(yīng)真快，就由你來(lái)回答。＂咱們的＂星哥＂急忙起立答道：＂10－2＝8，6－3＝3，3X8＝24。＂同學(xué)們頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，老師豎起大拇指夸道：＂星星同學(xué)太棒了，回答的完全正確。＂這時(shí)班長(zhǎng)大人也舉起了手淡定地說(shuō)道：＂老師還有一種方法，10－6＝4，3X2＝6，4X6＝24。＂老師開(kāi)心地笑了：＂非常好，這兩位同學(xué)回答的都很正確。＂同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌為勝出的同學(xué)叫好，短暫的掌聲過(guò)后同學(xué)們又投入到了第二輪更加精彩的＂24分＂游戲中……

　　時(shí)間不等人，不知不覺(jué)已經(jīng)接近下課時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)游戲在快樂(lè)而又緊張中高潮迭起。下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中久久不能醒來(lái)。

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