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    我的橡皮擦作文

    時(shí)間:2023-03-25 13:45:45 專題作文 投訴 投稿
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    我的橡皮擦作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的橡皮擦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的橡皮擦作文

    我的橡皮擦作文1

      我有一種學(xué)習(xí)文具,有些學(xué)生會(huì)有不同圖案,有些沒(méi)圖案,它穿著五顏六色、五彩世界繽紛的衣服,它就是使用橡皮擦喔!

      橡皮老師經(jīng)常在我的錯(cuò)誤筆跡上跳舞,擦除錯(cuò)誤的'單詞,這樣自動(dòng)鉛筆先生就可以再寫(xiě)一遍,并按摩我的妹妹一段時(shí)間,這樣我就可以很快我的作業(yè),這樣我就可以出去和同學(xué)玩一些游戲,增進(jìn)彼此的感情。

      事實(shí)上,我也和Eraser小姐有一些互動(dòng),例如:當(dāng)我做作業(yè)時(shí),她會(huì)和我一起坐在桌子上,等我完成作業(yè)后,她才能回去休息,等待明天的到來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她從不喊累,因?yàn)樗龑幵概阄,也不愿留在黑暗潮濕的角落,所以橡皮擦小姐給我。

      每個(gè)學(xué)生文具企業(yè)都有自己各自的優(yōu)點(diǎn),例如:橡皮擦可以擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,鉛筆、自動(dòng)鉛筆、原子筆都可以直接拿來(lái)進(jìn)行寫(xiě)字,螢光筆可以畫(huà)在發(fā)展重點(diǎn)的地方,所以需要我們要珍惜并尊重他們每一種文具。

    我的橡皮擦作文2

      我的書(shū)包就像一個(gè)百寶箱一樣,里面有文具盒,有書(shū)本,有鉛筆,還有一塊粉紅色的橡皮擦。

      說(shuō)起橡皮擦,它可是我的心愛(ài)之物。自從媽媽給我買(mǎi)了這塊粉紅粉紅的橡皮擦,我就特別喜歡它,它是正方體的,像一顆香甜的糖果。它每天都陪伴著我,我們就像好朋友一樣。我老愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)字,特別是寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的橡皮擦就像會(huì)說(shuō)話一樣,說(shuō)道:“小主人,別怕有我呢,讓我來(lái)幫一幫你吧!”我笑嘻嘻地拿起它來(lái),輕輕一擦,寫(xiě)錯(cuò)的字就不見(jiàn)了。哈哈!我的小橡皮神奇吧!

      我最想保護(hù)的就是我的`小橡皮擦了。因?yàn)槊看挝覍?xiě)作業(yè)時(shí),弟弟都會(huì)趁我不注意時(shí)悄悄地“偷”走它,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它不在時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻似的,左看看右看看尋找著它,不看不知道一看嚇我一跳,我那調(diào)皮的弟弟正用他鋒利的牙齒啃著我的橡皮擦,等我接過(guò)來(lái)時(shí)它已是遍體鱗傷,滿身布滿了牙印。

      我很喜歡我的橡皮擦,它總是無(wú)私地幫助我。

    我的橡皮擦作文3

      方方正正很好拿,學(xué)習(xí)中的好幫手。錯(cuò)別字請(qǐng)你來(lái),有錯(cuò)字就想你。大家猜猜它是誰(shuí)?對(duì)啦!它就是大家學(xué)習(xí)中的好伙伴——-橡皮擦。

      看!我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的長(zhǎng)方形穿著一件黑色的外衣,這扁平的身體是它變的更加渺小。湊近鼻子聞一聞,我的橡皮臭臭的,像是聞到了臟東西的'味道。伸出手來(lái)摸一摸,剛一摸就感覺(jué)特別光滑,也很軟,又輕又窄容易攜帶,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像樹(shù)葉被風(fēng)吹的聲音。

      每當(dāng)小橡皮消滅錯(cuò)別字的時(shí)候,我都好心疼它,它都使了辛苦的汗水,我看著它的身體逐漸變瘦,我就會(huì)很慚愧。仿佛它在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不要難過(guò)了,這是我應(yīng)該做的!弊屑(xì)看,我的小橡皮可干凈了,上面根本沒(méi)有“傷痕”。此時(shí),我最想對(duì)小橡皮說(shuō):“你辛苦了!”

      這就是我的小幫手——橡皮擦,你了解它了嗎?

    我的橡皮擦作文4

      今天,媽媽可以給我自己買(mǎi)了我們一個(gè)使用橡皮擦,它可不是企業(yè)一般的橡皮擦,而是通過(guò)一個(gè)帶音樂(lè)的橡皮擦,它可是我最喜歡的文具哦!

      它的形狀像小提琴,一邊是粉紅色,另一邊是紅色。琴弦上站著一個(gè)小女孩打鼓。你看!小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽,帽下一頭光滑的長(zhǎng)發(fā)挽到腰間,讓人不禁想起山澗瀑布,小女孩穿著一條綠色的小花裙,顯得格外美麗。其實(shí)地方不在這里,你看,在小提琴的中間有一個(gè)孩子,孩子的.一側(cè)的一個(gè)小按鈕是紅色的,你只要輕輕地點(diǎn)擊它,它就會(huì)發(fā)出美麗歡快的旋律,它很神奇嗎?它的身體很軟,我只是寫(xiě)錯(cuò)了字,它會(huì)從我的鉛筆盒里跳出來(lái),好像在說(shuō):“看,你寫(xiě)錯(cuò)了字,來(lái)吧,我?guī)湍闱宄?”她說(shuō)著,小心翼翼地擦著我的錯(cuò)別字,直到它們完全消失。

      我喜歡優(yōu)美的音樂(lè)橡皮擦,學(xué)生聽(tīng)我的描述,如果你喜歡它,喜歡它?

    我的橡皮擦作文5

      如果,我有一顆“神擦”,可以擦掉任何我不喜歡的事物,如果,如果……

      走在灰蒙蒙的天空下,輕輕揮動(dòng)神擦,天空就被我擦破了一個(gè)洞,迤邐的陽(yáng)光從云層中散下來(lái),替陰郁的`城市糝上充滿朝氣的金粉。走在喧囂的馬路上,被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過(guò)來(lái),于是順手一擦,空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無(wú)蹤了。走在漠然的人群之中,不禁被沉默壓得喘不過(guò)氣了,所以決定用力地把這個(gè)城市擦過(guò)一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來(lái)了;在只能等待的車站旁,問(wèn)候起身旁的同伴來(lái)了;在一成不變又平凡無(wú)趣的日子里,不再吝于給予身邊的每個(gè)人,一個(gè)善意且溫暖的眼神了……

      如果,我有一顆“神擦”,可以擦去任何想擦掉的東西──我會(huì)重新擦亮這個(gè)世界。

    我的橡皮擦作文6

      嘿,你們好!你們也有自己最喜歡的文具吧?我也有,就是它——橡皮擦。

      我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買(mǎi)的。雖然物品小,但是也包含媽媽對(duì)我的愛(ài)和希望。

      我的橡皮擦的形狀是長(zhǎng)方形的,像一臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的空調(diào)。我的`橡皮擦顏色是綠色的,里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。

      假如你聞一聞它身上的氣味兒,肯定會(huì)讓你陶醉的,因?yàn)槲业南鹌げ潦菣幟饰秲旱。假如你捏一捏我的橡皮擦,就人感到如海綿一樣軟。

      我的橡皮可是我的小助手,每次在我遇到困難的時(shí)候幫助我。記得有一次,我考試的時(shí)候,有一個(gè)題寫(xiě)錯(cuò)字,我急忙找文具盒,把文具弄得亂七八糟,當(dāng)我快要流淚的時(shí)候,我突然看見(jiàn)口袋里面有一個(gè)橡皮擦,我連忙拿出來(lái),把錯(cuò)題給擦,真是天助我也!

      自從有了它,考試沒(méi)煩惱!

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