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知足常樂(lè)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的知足常樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。
知足常樂(lè)作文1
今天,我讀了林清玄先生的一篇文章《從巴西來(lái)的烏龜》,頗有個(gè)感悟,對(duì)“知足”二字又有了新一層的理解。
這篇文章講了一只非常美麗的烏龜,殼和頭尾都是翠綠色的,被高高隆起,弧線(xiàn)優(yōu)美光滑,它的嘴巴很大,兩邊翹起,像是一直在微笑。作者的朋友非常喜歡,于是買(mǎi)了下來(lái)。烏龜通過(guò)動(dòng)物進(jìn)出口的重重反復(fù)檢驗(yàn),才用海運(yùn)貨柜托運(yùn)回來(lái)。貨輪開(kāi)了三個(gè)月才到,作者的朋友很擔(dān)心烏龜會(huì)死掉,可沒(méi)有想到烏龜在黑暗密閉的空間里靠?jī)H存的一口氣能活三個(gè)月之久?筛記](méi)有想到的是,這烏龜一口氣吃完了一大把香蕉,撐死了。
這是多么令人深省啊。在極度黑暗的中饑寒交迫還能存活的烏龜,在翠綠的花園水池邊卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿。人也是一樣的有許多人在最艱難的時(shí)刻都熬過(guò)來(lái)了,當(dāng)日子過(guò)得不錯(cuò)時(shí),卻因貪污受賄而住進(jìn)監(jiān)獄,毀了自己的一生。可見(jiàn)困危并不足以讓人畏懼,飽足也不盡然讓人高興,在飽足中的知足可比在困危中的忍耐還要艱難啊。
記得看過(guò)一篇散文,講了黃昏時(shí)分賣(mài)燒餅的'夫妻數(shù)著一天的收入,比昨天又增加了兩塊錢(qián),夫妻相視一笑,天地格外美好,而也正在這個(gè)黃昏,另一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁因?yàn)樗止善笔兄迪陆等畟(gè)點(diǎn),而飲彈自殺。其實(shí),僅他留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成錢(qián),也夠那對(duì)夫妻吃上幾輩子了。
一個(gè)快樂(lè)的人不一定是有錢(qián)有勢(shì)的,因?yàn)樗恢恪V灰,就?huì)長(zhǎng)樂(lè)啊。
知足常樂(lè)作文2
從古到今,一代代生命經(jīng)歷不過(guò)百年,少數(shù)人建立了豐功偉業(yè),多數(shù)人為了生計(jì)忙碌一生。到了風(fēng)燭殘年,悟出了些許的人生哲理,生命、健康、快樂(lè)最重之重。年輕時(shí)代有許多人生追求,透支了健康,損耗了生命,雖然有了瞬間的人生輝煌,但與健康的活著相比,成了短暫的浮云;蛟S你有更多的無(wú)奈,因?yàn)楹蟠訉O,因?yàn)槟赀~的'父母,為了全家人的生計(jì),辛苦勞作,才得以勉強(qiáng)維持;蛟S你有更高的人生理想,為了如愿,付出比別人更多的努力,一次一次實(shí)現(xiàn),又一次次沖向更高的頂峰,終于你累了,爬不動(dòng)了,坐下來(lái)休息。偶然向下看去,看到不同層次的人在哪里喘著粗氣,還在艱難的攀爬,再向上望去,前邊寥寥幾個(gè)人,而頂峰遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。忽然間,山下傳來(lái)牧羊人悠揚(yáng)的牧羊曲,淳樸自然,充滿(mǎn)著快樂(lè)幸福,流露出對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),蕩漾著對(duì)大自然的美好向往。這一下忽然明白了許多道理,人生幸福不是擁有輝煌的光環(huán),不是享受榮華富貴,不是達(dá)到所謂的理想頂峰,而是享受生活、享受大自然、享受天倫、享受你的奮斗對(duì)你周?chē)母淖儭o(wú)論你在哪個(gè)層次,只要你的心里坦然、知足,幸福與你相伴。正所謂:
?
一生好強(qiáng)多追求,
榮華富貴伴左右;
透支健康生命損,
短暫幸福一生憂(yōu)。
熱愛(ài)生活需奮斗,
享受生活樂(lè)悠悠;
心情坦然求平順,
知足常樂(lè)無(wú)憂(yōu)愁
知足常樂(lè)作文3
人人常說(shuō),人要知足常樂(lè),那人到底應(yīng)不應(yīng)該知足呢?有人說(shuō),知足常樂(lè)意味著停止奮斗,一味沉淪。有人認(rèn)為,不知足會(huì)早晚在野心中迷失初心,迷失自我。我認(rèn)為,人應(yīng)不應(yīng)該知足還取決于“足”是什么?
“足”如果是地位,那么答案當(dāng)然是要知足,地位與財(cái)富都是身外之物。地位上升,一夜暴富都只會(huì)給你物質(zhì)上的快樂(lè),但太多太多這樣的快樂(lè),只會(huì)使人心靈腐蝕,認(rèn)為錢(qián)是天,是理想,久而久之人就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)在野心中迷失,反而,那些知足的人才會(huì)快樂(lè)下去。
記得美國(guó)的一位教授做過(guò)一個(gè)測(cè)試,讓人們選出自己認(rèn)為自己快樂(lè)嗎?選擇了“非常快樂(lè)(幸福)”的只有很少人,而其中有一些人是因?yàn)橛绣X(qián)有地位而幸福,有些則是普通人家,而很多年過(guò)去了,他們針對(duì)那些人又做了同樣的測(cè)試,那些普通人仍然選了“非?鞓(lè)(幸福)”,那些有錢(qián)人卻有一些因?yàn)榈匚幌陆刀辉僬J(rèn)為自己幸福了。這說(shuō)明,幸不幸福,快不快樂(lè)不是因?yàn)榈匚缓拓?cái)富來(lái)決定的。人要會(huì)知足。
“足”如果是學(xué)識(shí),那么不要知足。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。人生有盡,學(xué)海無(wú)涯,如果世人都認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)夠了,那社會(huì)就停止了發(fā)展,進(jìn)步。人類(lèi)的文明也終止了。足夠的`學(xué)識(shí),可以讓你在詩(shī)詞論壇上盡顯才華,在科學(xué)研究上探索出新奧秘,那將是何等的快樂(lè)。宇宙是奧妙的,只有不斷學(xué)習(xí)才可以窺探到一角,但這仍是快樂(lè)的,這些學(xué)識(shí)會(huì)伴你一輩子,在這方面,人不能知足。
那究竟應(yīng)不應(yīng)該知“足”常樂(lè),我想每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的答案吧!你,知足嗎?
知足常樂(lè)作文4
常常告訴自己要知足常樂(lè),最后的結(jié)果是樂(lè)了沒(méi)知足。
感覺(jué)自己過(guò)得很失望,生活過(guò)得不如意,沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻開(kāi)過(guò)往,只有在這些心酸的往事中我才知道自己是辛福的。老師問(wèn)我們“辛福是什么?”我不知道怎么回答。是啊,辛福到底是什么?我問(wèn)了自己很多次,是金錢(qián)?地位?還是名譽(yù)?……都是或者都不是,最終的結(jié)果只能看我們的選擇了,相信每個(gè)人的辛福都是不一樣的。
人不能知足,為什么呢?因?yàn)槿艘恢憔屯O铝,試想一個(gè)人有了自己想要的所以物資,那將會(huì)是什么樣的。有兩種情況,一,這個(gè)人特別的滿(mǎn)足,于是整天游手好閑,無(wú)所事事,后面慢慢的荒廢,最后死于安樂(lè)。二,這個(gè)人開(kāi)心了一陣子,然后就開(kāi)始嫌棄現(xiàn)在的條件,假設(shè)他對(duì)現(xiàn)在的生活不滿(mǎn)意,想要更好的`生活,于是這個(gè)人就有了奮斗的方向,最后實(shí)現(xiàn)他想要的生活,然后又不知足,繼續(xù)努力下去。從這個(gè)故事看出,人還是不知足為好,因?yàn)橹懔司秃苋菀酌允ё晕,迷失?mèng)想。
有人說(shuō)人要知足常樂(lè),包括我。為什么要知足常樂(lè)?人生短短數(shù)十載,三萬(wàn)多天?鞓(lè)是一天,傷心是一天;勤勞是一天,懶惰是一天,最后的結(jié)果是——百年后大家都進(jìn)了土。以其每天在忙碌中度過(guò),不如好好享受生活。
只要勤勞的人才知足常樂(lè),因?yàn)樗麄兺瓿闪俗约旱倪@個(gè)目標(biāo)并且找到了下個(gè)目標(biāo)。
饑餓的年代里,辛福是溫飽;
溫飽的年代里,辛福是繁榮。
戰(zhàn)亂的年代里,辛福是和平;
和平的年代里,辛福是富強(qiáng)。
……
忘了是哪位詩(shī)人的詩(shī),我將辛福換了進(jìn)去,不知道算不算知足常樂(lè)。
知足常樂(lè)作文5
知足常樂(lè)心胸寬大者擁有世界,而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無(wú)所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。一個(gè)真正懂得的人是不會(huì)計(jì)較一些無(wú)所謂的事情的。其實(shí)每個(gè)人都是世界的擁有者,世界是屬于大家的,不是個(gè)人的,世界是個(gè)大家庭,只有那些心胸狹窄的人才會(huì)覺(jué)得只有那一點(diǎn)的地方是屬于自己的。因?yàn)樗麄兊乃枷胧`了他們那顆本應(yīng)純潔的心。有的人什么也沒(méi)有,可是他們卻很快樂(lè),因?yàn)樗麐岇`魂里充滿(mǎn)了愛(ài),在他們的眼里世界就是他們的,他們很滿(mǎn)足。有的人什么都有,可是他們卻不快樂(lè),因?yàn)樗麄冇X(jué)得世界這么大,屬于他們的`才這么一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗麄儾粷M(mǎn)足。也許吧,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體,性格不盡相同,他們的思想不同,看待世界的眼光就不一樣,不管怎樣我們都要懂得知足,才能常樂(lè)。因?yàn)閾碛徐`魂的偉大,屈原仰天長(zhǎng)嘆,抱石投江,震撼天地;因?yàn)閾碛徐`魂的偉大,文天祥直指南方,歡笑而死,毫無(wú)怨言;因?yàn)閾碛徐`魂的偉大,吳仕宏巾幗英雄,鞠躬盡瘁,樹(shù)立榜樣;因?yàn)殪`魂的偉大。
是啊!只有知足常樂(lè)的人才會(huì)真正擁有這個(gè)世界,擁有上青水秀的江山,擁有天地精華,擁有婀娜多姿的世界,擁有一切的一切。他們物質(zhì)上也許并不富有,但是精神卻很充裕,以精神享受來(lái)豐富他們的內(nèi)心世界,這個(gè)世界才會(huì)變成充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。真正的擁有是精神上的,而不是物質(zhì)上的,物質(zhì)只不過(guò)是體外之物,只有內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)才會(huì)豐富人生。所以說(shuō)知足才能常樂(lè)。
知足常樂(lè)作文6
前幾日無(wú)意間看到一段視頻,里面所播放的畫(huà)面是這樣的:一個(gè)開(kāi)著跑車(chē)的人,看見(jiàn)天空呼嘯而過(guò)的一架直升機(jī),心想著想要一架直升機(jī);而這時(shí),畫(huà)面移動(dòng),轉(zhuǎn)為一輛跑車(chē)和一輛越野車(chē),開(kāi)跑車(chē)的人看著天空心中一直想到,而開(kāi)越野車(chē)的則是看向跑車(chē)說(shuō)道:"那可是我夢(mèng)寐以求的車(chē)子!"畫(huà)面又一次的切換,這時(shí),換成的則是一輛小轎車(chē)和越野車(chē),同樣小轎車(chē)心中想要那輛看過(guò)去威風(fēng)凜凜的`越野車(chē),緊跟著便是自行車(chē)和小轎車(chē),步行和自行車(chē),步行和一個(gè)即將孤獨(dú)終老的一位年邁老人。影片中展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景,一句又一句話(huà),其中何不曾存留著那一絲絲羨慕,那一絲絲凄涼呢?就好似一只貓想做一只老鼠,因?yàn)槟鞘罂梢圆豢粗魅四樕憧梢灾苯釉趶N房里翻箱倒柜,大吃大喝,連主人有時(shí)也都無(wú)可奈何。而事實(shí)恰恰相反,鼠則說(shuō):"若是再有來(lái)生,它想當(dāng)一只貓,因?yàn)槟秦埧梢猿曰始Z,拿官餉,從生至死都由主人供養(yǎng)。很是自在。貓羨慕鼠的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,鼠羨慕貓的高枕無(wú)憂(yōu)。這些都反映出了些什么?不管是動(dòng)物還是人們他們都只會(huì)看見(jiàn)別人身上的好處與幸?鞓(lè),從而忽視了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和美好,不懂得正確看待自己,更不懂得在現(xiàn)有的大千世界里知足常樂(lè)。
所以,在假期中也同理,我們要看看眼前的快樂(lè),好好計(jì)劃,會(huì)更快樂(lè)哦!
知足常樂(lè)作文7
人生不如意的事十有八九,世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短,無(wú)法事事如意,也強(qiáng)求不來(lái)。與其事事追求完美,招來(lái)煩惱,倒不如知足常樂(lè),開(kāi)心就好。
記得我第一次做手抄報(bào)的時(shí)候,未經(jīng)老師點(diǎn)撥,做出來(lái)的手抄報(bào),松松散散的版面簡(jiǎn)直不堪入目,虧我還是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,真是丟人。
經(jīng)老師指點(diǎn)之后,我決定認(rèn)認(rèn)真真重做一張手抄報(bào)。晚飯后,我開(kāi)始翻箱倒柜尋找大量可采用的資料,而且準(zhǔn)備了五張白紙,一定要做出水平不可。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。畫(huà)邊框的時(shí)候,一不小心,廢了。第二張,用尺子畫(huà)水彩線(xiàn)時(shí),尺子上附著的.水彩又把第二張給弄花了。唉,又廢了一張!不過(guò),我相信事不過(guò)三,我一定能做好的!
做第三張時(shí),我格外小心,無(wú)論畫(huà)框也好,寫(xiě)字也好,我都小心應(yīng)付著:畫(huà)寫(xiě)字板塊的線(xiàn)時(shí),我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長(zhǎng)線(xiàn);寫(xiě)正文時(shí),我仔仔細(xì)細(xì),生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。
于是乎,我一帆風(fēng)順地將字“裝”入一個(gè)個(gè)版塊當(dāng)中,雖然過(guò)程中遇到些小風(fēng)小浪,不過(guò)也并無(wú)大礙。時(shí)間飛逝著,已經(jīng)將近十點(diǎn)了,而嵌入文字后的整張報(bào)紙看起來(lái)也充實(shí)多了。不過(guò),還有最后一項(xiàng)——為留白處畫(huà)畫(huà),這可是讓我最頭疼的。別看我成績(jī)不錯(cuò),畫(huà)畫(huà)的水平比小學(xué)二年級(jí)學(xué)生還不如。怎么辦呢?奶奶也心疼地問(wèn)我好了沒(méi)有。冥思苦想中,我靈機(jī)一動(dòng),決定以剪貼畫(huà)取而代之(找到相關(guān)的圖片剪貼上去)。
之后,當(dāng)老師告訴我們獲獎(jiǎng)情況時(shí),我只有二等獎(jiǎng)。雖然挺羨慕那些一等獎(jiǎng)的,但現(xiàn)在看來(lái),能做得那么好,對(duì)我來(lái)說(shuō)該知足了,何必為這而煩惱呢?于是,我總結(jié)出一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn):知足常樂(lè),人生定會(huì)更加精彩!
知足常樂(lè)作文8
從小,我的耳邊就經(jīng)常響起一個(gè)童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話(huà)故事主要講述了一個(gè)苦命小女孩的悲慘命運(yùn)。
從前,有一個(gè)漂亮的小女孩,她本該和我們一樣,生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家里,應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。在過(guò)年的時(shí)候,應(yīng)該和小朋友一起快樂(lè)的玩耍,應(yīng)該在家里吃著“香噴噴的烤鵝”、裝飾美麗的圣誕樹(shù),應(yīng)該在“溫暖的火爐”旁邊坐著停“慈祥的奶奶”給她講故事......
可是,這樣的好事總是和她沒(méi)有交集,她并沒(méi)有像我們一樣生活在溫暖、快樂(lè)、幸福的家庭里。
你有沒(méi)有想過(guò)——當(dāng)你正在和小朋友盡情玩耍的時(shí)候,她在做什么?在你吃著香噴噴的'飯菜時(shí),她在做什么?在你聽(tīng)著奶奶給你講好聽(tīng)的故事時(shí),她在做什么?在你穿著媽媽給你買(mǎi)的新衣服時(shí),她在做什么?在你在玲瑯滿(mǎn)目的貨架前挑選零食時(shí),她在做什么?
她在賣(mài)火柴!
可憐的小女孩,她沒(méi)有享受過(guò)什么,在寒冷的大年夜里,她卻仍要賣(mài)火柴!而我們呢?
難道我們還不應(yīng)該滿(mǎn)足嗎?當(dāng)你向父母做出要求的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)小女孩?我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知足,我們要知道我們現(xiàn)在的生活是靠父母才的得來(lái)的。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們對(duì)我們的殷殷期盼!
知足常樂(lè)作文9
以前,我總是不茍言笑。因?yàn)槲铱偸窍胨魅「,收獲更多。父母也曾告訴我“知足常樂(lè)”這句話(huà),可是我卻一直不放在心上。直到有一天,我才開(kāi)始漸漸改變了自己……
那是一個(gè)星期天,我正騎著新買(mǎi)的山地車(chē)漫無(wú)目的地在小區(qū)里騎車(chē)。突然,我看見(jiàn)了一位衣著寒酸的叔叔,這時(shí),那位叔叔也看見(jiàn)了我。我猶豫了一下,走過(guò)去,給了他一元錢(qián)。他看看我,說(shuō):“小伙子,你怎么愁眉苦臉的?”我答道:“我總是得不到我想要的。”“看你還騎著山地車(chē),家里應(yīng)該很好吧,怎么會(huì)……”“你不明白。”丟下這句話(huà),我就準(zhǔn)備騎上車(chē)回家。他看見(jiàn)我要走,也轉(zhuǎn)身離開(kāi)。隱隱中,我聽(tīng)到他的嘆息聲:“哎,現(xiàn)在的`小孩真不知足,一點(diǎn)也不比我那一年代的人快樂(lè)……”我愣住了,原本緩慢的車(chē)速陡然加快,一會(huì)就消失在馬路上。
回到家,我靜靜地思索了起來(lái):我是不是太過(guò)分了?父母給了我生命;給了我衣服;給了我食物;給了我一個(gè)溫暖的家。叔叔和爸爸媽媽說(shuō)的那句“知足常樂(lè)”真是點(diǎn)醒了我!我有這么好的生活卻不懂得珍惜,知足,難怪我總是不快樂(lè)!我一定要做一個(gè)知足的人!
第二天,依舊是那條馬路,依舊是那座學(xué)校,卻不是原來(lái)的那個(gè)我。我的臉上洋溢著久違的笑容,因?yàn)槲抑牢矣幸晃缓冒职趾鸵晃缓脣寢專(zhuān)晃矣幸晃晃徽疹櫸业模P(guān)心我的親人們;我有一位位含辛茹苦領(lǐng)我成長(zhǎng),帶我在知識(shí)的海洋里遨游的老師;我還有一位位陪我走過(guò)這六年時(shí)光的同學(xué)們呀!你說(shuō),有這些人的陪伴,我能不快樂(lè)嗎?
知足常樂(lè)作文10
人們常說(shuō),知足常樂(lè),的確是這樣的。
20xx年國(guó)慶中秋期間,中央電視臺(tái)的記者們?cè)呋鶎拥牟稍L(fǎng)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“你幸福嗎?”許多人面對(duì)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題思考良久,最終做出了幾乎是一模一樣的回答:“不幸福!贝蠹伊_列出生活中的種種困難與煩惱,訴出了一大堆的不幸,表明自己是多么的`倒霉,自己的生活是多么的不盡人意、糟糕透頂。說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)我了:“那你怎么看待這個(gè)問(wèn)題呢?”嘿嘿,這個(gè)問(wèn)題要是在當(dāng)時(shí)的話(huà),我也一定會(huì)像大部分人一樣回答:“不幸福。”為什么呢?因?yàn)槲颐刻旌茉缙鸫采蠈W(xué),又很晚才能回家;因?yàn)槲也荒芟裼绣X(qián)人家一樣車(chē)接車(chē)送;因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)大廳室的家,沒(méi)有花不完的零花錢(qián)……我和大眾的想法一樣,我也渴望完美的生活,令人羨慕的人生。
可是,自從上了初中以后,我的思想便漸漸成熟起來(lái),就改變了之前的看法我慢慢發(fā)覺(jué)自己是多么幸福。∥抑辽倏梢詠(lái)到學(xué)校上學(xué),擁有受教育的權(quán)利,我與上不成學(xué)的孩子相比,我多么幸福;我至少有一個(gè)健康的身體,聰明的大腦,我與那些身體殘疾的孩子相比,我多么幸福;我至少有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)遗c單親孩子、留守兒童、流浪兒相比,我多么幸福!
現(xiàn)在,我認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子了,我為我所得到的一切而滿(mǎn)足,我所有的,都是獨(dú)一無(wú)二的,都是別人拿不走的。朋友,望我的文章可以讓你變得滿(mǎn)足,一定要謹(jǐn)記四字:知足常樂(lè)!
知足常樂(lè)作文11
“知足常樂(lè)”生活中常常聽(tīng)到這句話(huà),但人再怎樣知足,一定多多少少會(huì)羨慕別人所擁有的。羨慕別人有最新型的手機(jī),羨慕別人有許多的錢(qián)可以浪費(fèi),羨慕別人有許多的時(shí)間可以玩樂(lè)......。如果是你,會(huì)羨慕什么呢?
回想起剛上托兒所時(shí),?吹絼e人的筆或鉛筆盒非常好看,心生羨慕之下,就跑去跟媽媽吵著要。后來(lái)新鉛筆盒雖然到手了,不過(guò)人是不會(huì)知足的動(dòng)物,所以也想要新的橡皮擦,下場(chǎng)當(dāng)然是被拒絕。
等大了一點(diǎn),上了小學(xué),看到每一個(gè)人都有新的書(shū)包,我也想要。不過(guò),下場(chǎng)還是跟前面一樣,還是被拒絕。重那時(shí)候起,“知足”這個(gè)觀(guān)念開(kāi)始在我心中萌芽。
在大了一點(diǎn),差不多是高年級(jí)了,那時(shí),“知足”已經(jīng)發(fā)芽的差不多了。所以當(dāng)時(shí)我羨慕的,不是物質(zhì)上的享受,而是同學(xué)的聰明。那時(shí),雖然在班上平日還算開(kāi)心,沒(méi)什么羨慕的',但隨日子逼近,我就會(huì)開(kāi)始擔(dān)心考試,等成績(jī)出來(lái)后,就會(huì)羨慕他們的頭腦。
等到了初中,“知足”已經(jīng)完全發(fā)育完成,使我對(duì)物質(zhì)上的生活完全不會(huì)羨慕。但還是會(huì)羨慕別人的頭腦。不過(guò),最令我羨慕的還是別人玩樂(lè)的時(shí)間,我玩一小時(shí),別人可能玩三小時(shí),實(shí)在是令人相當(dāng)羨慕。不過(guò),努力的人一定會(huì)有回報(bào),《圣經(jīng)》有句話(huà):“流淚播種的,必歡呼收割!蔽蚁,應(yīng)該就是這樣了。
現(xiàn)代人的生活比以前好,但人的欲望是無(wú)窮的,如果是第二,就會(huì)想要第一。所以人都會(huì)羨慕,不過(guò),那也不是完全不好,因?yàn)檫@樣可以成為人向上的動(dòng)力。不過(guò),在羨慕之余,也要看看那些東西是否必要,養(yǎng)成知足的好習(xí)慣。這樣,生活有了知足,人就會(huì)常樂(lè)喔!
知足常樂(lè)作文12
有太多渴望去爭(zhēng)取的事物,可在生命這場(chǎng)限時(shí)賽中,我們無(wú)法擁有所有,無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生活所有承諾。需要記住的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,享受生活的過(guò)程。
擁有完美臉龐的奧黛麗·赫本作為電影史上的傳奇,她將自己迷的人笑靨留在參演的每一部電影中。她的`知足常樂(lè),是對(duì)電影劇本質(zhì)量的追求。或許,她拍的電影遠(yuǎn)不及某些二三流演員多,但是只有她源于滿(mǎn)足的生活信念,締造出永恒的經(jīng)典。
生命的花圃里,我們常被五彩繽紛的花朵晃暈了雙眼——每一朵花都是我們奮斗的目標(biāo),無(wú)論是高貴的百合,還是溫柔的玫瑰。過(guò)分貪戀花園的芬芳,當(dāng)我們正在陶醉時(shí),暮色早已染紅了西天,生命的暮鐘帶走了時(shí)間。知足常樂(lè),及時(shí)采摘屬于自己的那一朵。
拿破侖的鐵騎終于凋謝在滑鐵盧。當(dāng)以生命捍衛(wèi)祖國(guó)時(shí),他是英雄;而當(dāng)他野心勃勃地踏出法國(guó)邊境時(shí),他淪為時(shí)代的失意人,膨脹的欲望被正義刺穿。
生命的火車(chē)沿著自己的軌跡駛進(jìn),而欲望正如軌道上的岔口,最終將自己拖入深淵。學(xué)會(huì)知足常樂(lè),以生命應(yīng)該有的速度行駛,這樣你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命帶來(lái)的每一份精彩。
亦如我們,常常在為自己學(xué)習(xí)或工作做規(guī)劃時(shí),羅列出一條條早已經(jīng)溢出時(shí)間這個(gè)水杯的計(jì)劃。為了趕路,我們每一步都匆匆掠過(guò),時(shí)間的鈴聲敲響時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)遠(yuǎn)在天邊,無(wú)法企及。
哲人說(shuō):“生活的胃只有適度才能美滿(mǎn)!
生命無(wú)法輪回,上帝選擇你的降生,你就要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,懂得知足常樂(lè),享受生活。
知足常樂(lè)作文13
金錢(qián)對(duì)于幸福生活是必要的,但不是必須的。而幸福是一種狀態(tài),是金錢(qián)不能買(mǎi)到的。
最近熱播的《知足常樂(lè)》不知大家有沒(méi)有看過(guò)?劇中涉及到了錢(qián)、權(quán)。苦苦追隨金錢(qián)與權(quán)勢(shì),最后呢卻丟失了一切。追悔莫及啊。有沒(méi)有有心人從劇中悟到了什么呢?這個(gè)社會(huì),很美好卻夾雜著一股股的壞勢(shì)力。你真的喜歡錢(qián)嗎?不,其實(shí)是為了讓家人享受到更好的服務(wù),有更好的生活,對(duì)吧?后來(lái),你成功了。你是有錢(qián)人了,可是呢,卻又偏偏禁不住誘惑,你開(kāi)始厭煩妻子孩子。最后呢,妻離子散。
總而言之,有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家最好。你或許還是一家不出名的小公司的一個(gè)小齒輪,每天會(huì)像發(fā)條那樣忙來(lái)忙去,但是下班后,看到妻子甜美的笑容,孩子喊你“爸爸”,頓時(shí),那種疲勞感會(huì)不會(huì)煙消云散?你會(huì)不會(huì)感到自己的一切的付出都是值得的呢?
生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫,與其活在不幸福中,倒不如每天知足常樂(lè),努里的工作,自然地面對(duì)生活。如果你對(duì)生活簡(jiǎn)單,那么生活就會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單;蛟S會(huì)是你想不到的一帆風(fēng)順。
那些出現(xiàn)在約會(huì)節(jié)目上的`女生們,你們是真的找不到合適的人選了么?我看你們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得貌美如花,卻是剩女,實(shí)在不知為何?記得某約會(huì)節(jié)目上有人說(shuō)過(guò),寧愿坐在寶馬里哭也不愿坐在自行車(chē)上笑。呵呵,我不得不承認(rèn),你很慷慨,竟然用自己的一輩子的幸福用做交換條件,只為金錢(qián)。
金錢(qián),只能滿(mǎn)足你一時(shí)的需要,而那種真摯的愛(ài),你將一輩子都得不到。相比之下,聰明的人啊,可不可以聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心最真的想法,而不被你的虛偽所蒙蔽了那雙眼。
我想問(wèn):上帝給你的那杯水,你想怎樣喝?
知足常樂(lè)作文14
有一句俗話(huà)叫做“知足者常樂(lè)”,自我從學(xué)完了語(yǔ)文書(shū)上《懷疑與學(xué)問(wèn)》這一課,我就對(duì)這句話(huà)有所懷疑了。
在學(xué)習(xí)《懷疑與學(xué)問(wèn)》這篇課文的時(shí)候,我驚異的發(fā)現(xiàn),原來(lái)有那么多的地方值得我們懷疑,同時(shí)也了解到了懷疑的重要性。從那時(shí)起我就開(kāi)始懷疑知足者是否常樂(lè)。經(jīng)過(guò)很多事例的驗(yàn)證,才證實(shí)了我的懷疑是正確的。
“知足者常樂(lè)”從某種意義上講并不為過(guò),但我并不對(duì)他持肯定的態(tài)度,因?yàn)槲艺J(rèn)為知足者并不都是常樂(lè)的。陶淵明是一個(gè)很典型的知足常樂(lè)者,他很滿(mǎn)足現(xiàn)壯,安樂(lè)的生活,但有些知足的人確笑不到最后。我以前看到過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的就是很久以前有兩個(gè)人,一個(gè)有錢(qián)另一個(gè)確很窮,他們倆同時(shí)都買(mǎi)了個(gè)小官當(dāng),窮的那個(gè)人比較有志氣,就想把官做大了,但是有錢(qián)的確不那么想,他覺(jué)得一天無(wú)幽無(wú)慮的生活挺好,就放棄了生官的機(jī)會(huì),結(jié)果窮人做了大官,有錢(qián)的小官由于一些地方不公證,結(jié)果被那個(gè)窮大官給免了職。從這里就驗(yàn)證了我的懷疑“知足者未必常樂(lè)”。
還有一個(gè)我身上的事例,我就是因?yàn)樘珴M(mǎn)足做一個(gè)中等生,所以導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果,連中等生都占不上,我覺(jué)得這完全都是由于我太滿(mǎn)足于眼前的成績(jī),滿(mǎn)足于那點(diǎn)點(diǎn)的幾分,失去了理想,沒(méi)有了動(dòng)力,失去了追求的信念。我覺(jué)得我們不應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)壯,我們要拼搏,為自己的理想而奮斗,只有那樣我們才能創(chuàng)造更美好的成績(jī),才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的`更加美好。
同學(xué)們?nèi)ルS意的發(fā)揮吧,新世紀(jì)需要這樣的人才,讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)爭(zhēng)取吧。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,知足常樂(lè)的人已經(jīng)被淘汰了,“知足常樂(lè)”因此也成為了貶義詞,所以不要讓“知足常樂(lè)”這樣的壞名聲落到我們的身上。
知足常樂(lè)作文15
幸福有它的兩重性,一方面在于福至心靈、時(shí)來(lái)運(yùn)至;另一方面,也是最實(shí)際的方面,就是知足常樂(lè)地安度日常生活!T塔納
一個(gè)人想要獲得幸福,就應(yīng)活得快樂(lè),然而想要活得快樂(lè),少不了對(duì)自己所擁有的事物的滿(mǎn)足。
有人說(shuō):自己家中物質(zhì)條件太差,又如何知足,如何獲得快樂(lè)?可物質(zhì)條件對(duì)于人的'快樂(lè)的影響并不大。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底年輕時(shí)和幾個(gè)朋友擠在一間只有七八平方米的小房子中居住,但他每天依舊十分開(kāi)心。有人問(wèn)他:“你和那么多人擠在一起住,連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難,有什么可高興的?”蘇格拉底回答他:“朋友們?cè)谝黄,隨時(shí)都可以交流感情,難道不是值得高興的事嗎?”
有人說(shuō):自己周?chē)倳?huì)發(fā)生許多煩心事,快樂(lè)不起來(lái),可劉禹錫被貶官二十三載,在回鄉(xiāng)時(shí)已似異鄉(xiāng)人,卻也能道出“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的感慨;曹操感嘆生活終有盡時(shí),心中惆悵,卻也依舊“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”;蘇軾漂泊在外,心中滿(mǎn)懷對(duì)親人的思念,卻也明白“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,也能懷有對(duì)天下人的美好祝愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。生于現(xiàn)代的我們,難道不應(yīng)做到豁達(dá)樂(lè)觀(guān)嗎?難道不應(yīng)因?yàn)樽约翰挥酶惺芊饨ü賵?chǎng)的險(xiǎn)惡,因?yàn)樽约哼活著,能夠有所作為,因?yàn)橛H人都還在身邊而感到慶幸嗎?
人的快樂(lè)又和物質(zhì)條件,和發(fā)生在自己身邊的事有什么關(guān)系呢?一個(gè)人能不能快樂(lè),能不能幸福,全在于他能不能知足。知足了,無(wú)論物質(zhì)多差,事情多舛,他都是快樂(lè)的、幸福的;不知足,哪怕有再好的物質(zhì),有天大的好事,他都無(wú)法快樂(lè),無(wú)法幸福。就像宋代詩(shī)人林逋所說(shuō):“知足者,貧賤亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂(yōu)”。
幸福之神只會(huì)眷顧那些懂得知足的人。
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