【推薦】牽掛的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的牽掛的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛的作文 篇1

　　人在世間，總有一群人讓你牽掛。女兒和母親永遠(yuǎn)是最貼心的，我把最深的牽掛留給了媽媽?zhuān)�我相信她也是�?/p>

　　媽媽出差到西安，每晚10點(diǎn)打回家的電話總是雷打不動(dòng)的。從有沒(méi)有下雨問(wèn)到在看哪門(mén)功課，從她今天去看了兵馬俑說(shuō)到發(fā)成績(jī)了吧，考得怎么樣？我可以想象媽媽半躺在賓館的床上，絮絮叨叨的模樣，因?yàn)槲乙彩且粯拥乜吭谏嘲l(fā)上，陪著她一起絮絮叨叨。

　　還有不在身邊的朋友。課間的時(shí)候，抬頭看窗外，盯著在對(duì)面樓房窗戶上跳躍著的陽(yáng)光，總會(huì)不由自主地走神。因?yàn)槲以诓孪耄�那個(gè)在大洋彼岸號(hào)稱(chēng)“花園城市”的國(guó)家，此刻也是陽(yáng)光明媚吧。她的笑臉就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地融進(jìn)了我眼前的陽(yáng)光中。開(kāi)始明白杜甫觸景生情的時(shí)候?qū)懀骸拔急贝禾鞓?shù)，江東日暮云”了。不著痕跡地在給她的郵件中提了一句：我們一起看過(guò)的那棵銀杏，還是去年那樣的好。然后篤定地相信，她能明白我的牽掛。收到她的回復(fù)：真的很幸福。把目光抽回，輕輕地笑一笑，繼續(xù)埋首于還沒(méi)算完的物理，還沒(méi)背好的單詞中。天高云淡，陽(yáng)光燦爛，我分明是在牽掛著她的。

　　偶爾也會(huì)分一些牽掛給認(rèn)識(shí)的陌生人。以前去敬老院時(shí)看到過(guò)一個(gè)老人，已經(jīng)八十多歲了，還能看英文原版的小說(shuō)，還積極地要給我們彈風(fēng)琴，要聽(tīng)我們唱歌。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)老人家真是太厲害了。時(shí)間一天一天地過(guò)，不知道她的視力還能否允許她看清那些小小的字母？她的身體還能否允許她再去彈奏那些基督教的.圣歌？我只有在心里默默地牽掛，然后默默地祈禱。

　　牽掛是一件幸福的事，牽掛也是一件辛苦的事。這個(gè)世界總有一些被我們牽掛的人，無(wú)論他是誰(shuí)，也不用計(jì)較他是否知道。我們的心因?yàn)橛羞@樣的一群人的存在而多了一絲牽連，多了一份期待，多了一些重量。日子一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)，幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地淌。可以這么安心地牽掛，真好。

牽掛的作文 篇2

　　遙遠(yuǎn)的牽掛 家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥，身邊的人誰(shuí)也不記得了，嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長(zhǎng)安的我的名字。 于是，暑假里，父母決定帶我回老家去探望奶奶。 幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”（狗），拄著拐杖，快步走出門(mén)來(lái)。她的眼力真好，一下就認(rèn)出了我，一邊笑著，一邊把我往家里拉。這時(shí)候，我細(xì)心打量起奶奶來(lái)：曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖，現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭，讓我心里一陣酸痛。 第二天，奶奶拉著我要去逛集市。

　　為了讓她高興，爸爸媽媽同意了，我也一陣高興，因?yàn)檎f(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。 我們把奶奶扶上了車(chē)。外面，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，太陽(yáng)公公呢？也趁機(jī)從云層后面爬了出來(lái)，露出了笑臉。奶奶坐在車(chē)上，對(duì)我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完，盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但我仍能夠感受到她對(duì)我的愛(ài)！ 車(chē)子慢慢地走著。忽然，奶奶停止了講話，看著窗外，盯著路邊的一塊大石頭，吵著要下車(chē)。爸爸只好停了車(chē)，把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車(chē)，拄著拐杖，來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著大石頭，一邊嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。我馬上想起來(lái)了：我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤，是奶奶把我背回家的！聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼角濕潤(rùn)了。 上了車(chē)，奶奶又拉著我的手，說(shuō)：“要認(rèn)真讀書(shū)�。∧棠虝r(shí)日不多了，不能照顧你了。記著，睡前不要再吃糖喲”我聽(tīng)了，擦了擦眼睛，笑著大聲對(duì)她說(shuō)：“你放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！” 聽(tīng)著奶奶的嘮叨，我的`記憶飛快地流動(dòng)著：曾經(jīng)，奶奶帶著我

　　到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠，帶著我到小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，帶著我到小湖里劃船，帶著我到了集市，幸好買(mǎi)東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導(dǎo)游一樣，滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍，生怕我會(huì)把老家忘了似的。 該回去了，奶奶一直把我們送到了停車(chē)場(chǎng)，看著我們一個(gè)個(gè)上了汽車(chē)。車(chē)子起動(dòng)了，望著站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶，我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。

牽掛的作文 篇3

　　牽掛，像一束冬日里的陽(yáng)光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯(cuò)落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合；牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開(kāi)越水靈耀眼，越開(kāi)越鮮活誘人；牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向；牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō)，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的'溫馨和豪邁的激情……

　　牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的美麗。

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