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關于愉快的生活作文四篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的愉快的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的生活作文 篇1
清晨，老師起床了，雞叫了，第一節(jié)課上課了，老師走了進來第一句：同學們早上好。
同學們會說：老師早上好。
然后老師接著說道：現(xiàn)在我們開始上課了，同學們打開xx頁，下面我們今天學習xx課。
過一段時間之后，老師就問問題了。
請問同學們這篇文章的作者是誰一開始大家都說不知道。
大概是有些膽小的原因吧！
老師又問問題了。作者都有什么代表作。底下還是一遍翻書聲。終于有一個人站起來了他說：老師我們學的這篇不就是他的代表作吧？
老師聽了之后很滿意說這們同學真聰明，值得表揚，大家鼓掌。
大家不服氣道：這也能叫答案啊！
全班的同學都在說：老師，再出一題。我們絕對知道。
老師又出題了："請問同學們有兩個人過獨木橋。他們不相讓，最終也過去了，你們知道他們是怎么過去的嗎"？
這個問題可難了啊。大家都說這是不可能的事啊。那是一根木頭啊。有的說是飛過去的，顯然不對，正在大家都在為難時，那個同學站出來了。說："老師我知道，老師滿臉驚奇的看著他，"因為他們是游過去的。"這個回答引起了全班的哄然大笑，可老師驚喜的告訴同學們，這們同學是對的，因為獨木橋下剛好有條河。他們互不相讓，最終擠到河里游過去了。老師夸他真的很聰明，思路好，值得表揚再次鼓掌。
同學們說："今天我們就不信這個邪了，老師你出一個簡單點的文學常識題吧！老師說：好吧！老師開始出題了。
他說：誰知道我們的詩仙李白是怎么死的嗎？這個問題簡單啊。歷史書上都有記載的，同學們異口同聲的說是病死的。
大家都在等待著老師的表揚�？衫蠋熤皇菗u了搖頭說：同學們，你們都答錯了。
這時那個同學又站起來了，他說：老師。我想我知道。老師說：你說吧！
他說："李白應該是醉死的因為他寫的詩一般都帶酒字。所以我覺得應該是這樣。
就在這時老師投來了異樣的眼光。老師說："這們同學真聰明啊。有前途，又讓你答對了，李白是醉死的。
雖然歷史書上有記載是病死的，但歷史也是人寫的��！我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)腵爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)墓酶甘翘瞥囊粋�小官當時和李白是好朋友。李白死的時候他還在場呢！這個不會錯。"大家鼓掌吧！讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他。
同學們的情緒非常低落，實在不敢相信自己的能力，就在這時，老師又開口了。他說："男同學們and女同學們。大家不要放棄。我今天的目的是要讓大家知道，答案并不是一層不變的。有時需要大家創(chuàng)新。
答案是死的。人是活的。要有創(chuàng)新思維。要敢于去大膽的想象，有時那最不可能的答案。也將會是答案。"剛才那位同學連續(xù)答對了三道問題。我們應該獎勵啊是不是，就給他一個愿望吧！這位同學你有什么心愿�。∧莻�同學站起來說：老師，我想不讀書也照樣能考出好成績"，老師說："這個愿望很簡單。"那位同學說："真的嗎，老師"。老師說："是的，我馬上幫你實現(xiàn)。"老師走過去一拳把他打暈了。
"你可以考慮去做白日夢吧！同學們，下課。"
愉快的生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假已經離我而去了�；叵牒偕�，最讓我難忘的是我們五個孩子在一起玩的情景。
在一個陽光明媚的下午，我和表哥，姐姐，表妹，表弟都吵著要去操場玩，姥姥經不住我們的“連環(huán)懇求”，只好放虎歸山。來到操場，表哥神秘地說：“我教你們一個新游戲——瞎子摸人。其實游戲很簡單：
一，每個人都不能超出所規(guī)定的'界限。
二，先指定一個人當摸的人。（要閉著眼睛摸，也就是瞎子。）
三，如果沒有人超過界的話，那么第一個被摸到的人就是下一輪的瞎子。
開始玩了，我們把姐姐定為瞎子，他就是靠我們發(fā)出的聲音來辨別我們所在的位置的。如果我們都不發(fā)出聲音的話，姐姐就會開始胡亂地摸。
每當姐姐摸不到的時候，我都會發(fā)出聲音，當姐姐要摸到我的時候，我便會躲開，別人看我如此靈敏，便都象我的小寵物一樣跟著我。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐東摸摸，西摸摸，還是摸不到，姐姐便開始用“撒嬌法”了，她說道：“可憐可憐我吧！可憐可憐我吧！”她假裝在那嗚嗚的哭著，就在這時候，我心軟了，便發(fā)出了驚天動地的聲音，在我身邊的表弟，表妹，和表哥都躲開了，而我卻還在那里傻傻地叫著，一直等到姐姐要摸到我的時候，我才意識到我現(xiàn)在身處危境，在閃就超界了，我只好自認倒霉，被姐姐給摸到了，姐姐得意洋洋地說：“留得青山在，不愁沒柴燒……”“唉——”
雖然已經開學了，我還是不由的會想起我們五個孩子在一起玩的情景��！
愉快的生活作文 篇3
又是一年一度并且激動人心的校園盛會了，但本次的校運會比以往更有亮點了：在雨中舉辦、在雨中狂奔、在雨中歡呼、在雨中吶喊！這一切的回憶都包含在雨中。
看著跑道上1500m的參賽者咬牙堅持。并不介意雨水肆意拍打著自己的臉頰，并沒有被雨水沖掉心中的斗志，并沒有被雨水這塊絆腳石而停止自己的腳步！在大本營為他們歡呼吶喊的我都被感動了，想必這一定是體育精神吧——遇到任何的阻礙都不會放棄心中的夢想，不會因而停止自己前進的腳步！一定要堅持到底！所以我真心佩服他們，不，甚至可以說是敬佩他們了！在此我為他們鼓掌，為他們致敬！
在校運會舉辦的同時也是我�！昂汀蔽幕�(jié)的`日子。在“和”文化節(jié)中我校舉辦了國歌、校歌的比賽，服裝設計和校園十大歌手的比賽！但令我最為印象深刻的是十大歌手的演出現(xiàn)場。黑暗的體育館中全是熒光棒的光，同學們在靜靜的聽著歌，手中的熒光棒在隨歌聲搖擺。美妙的歌聲和揮動的熒光棒融為一體，使我們陶醉在一片柔光和歌聲融合的樂園當中，而此刻耳邊似乎還回蕩著當晚的歌聲。在當晚的比賽中，有一個環(huán)節(jié)叫做親屬幫幫唱。就是邀請參賽者的親屬與他們同臺演出。當有一位“歌手”與自己的父親唱起：“如孩兒能伏于爸爸的肩膀，誰要下車……”全場的觀眾都熱淚盈眶，紛紛舉起自己手中的熒光棒為他們制造出一片充滿愛的海洋，參賽者對自己至親表達了最真誠的感謝，而臺下的我們也被他們的真情所打動，多么柔情，多么陶醉。
現(xiàn)在還清晰地記得第一天的社團節(jié)。社團節(jié)顧名思義就是社團展現(xiàn)自己的節(jié)目。繽紛的社團節(jié)，多彩的社團節(jié)，熱鬧的社團節(jié)，令人熱血澎湃的社團節(jié)，是多么令人憧憬，然而印象特別深刻的當之無愧是武術社了，他們熱愛武術，親自享受著中華民族武術之精華。每一個揮動的拳頭是如此的有力，每一個穩(wěn)健的步伐中不乏輕盈敏捷，它給了我們一次心靈上的震撼和精神上的洗滌。
這個星期真是繽紛多彩，整個校園充滿了“和”的氣息，布滿了“樂”的情懷。記錄了每一個“愛”的瞬間：享受著“悅“的過程。這是我們的校園生活更富有生機，更充滿青春。然而，在這一次活動中我也懂得了很多，讓我自己成長了不少。相信以后校園中的生活一定會更加豐富多彩！
愉快的生活作文 篇4
1月18日，期末考試結束了，愉快的寒假生活向我招手了。很久以前，媽媽就答應帶我去上海迪斯尼，剛好這次爸爸休假在家，于是，我的上海迪斯尼公主夢之旅終于成真了，真的太開心了。
第一站永安—南平北站
上海之旅終于啟程了，一想到很快就可以到達上海，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳的。
第二站南平北站—上海
坐上動車，經過4個小時的漫長旅程，我們終于到達上海了，此時天已經快黑了，盡管我們有些疲倦了，但還是迫不及待地去看東方明珠。于是，我們放下行李，直奔東方明珠而去。夜色中的`東方明珠五彩繽紛，高大挺拔，真的漂亮極了。
第三站迪斯尼夢幻之旅
第二天，天剛蒙蒙亮，我們就起床了，火速來到夢幻迪斯尼樂園。一進大門，就看到了米奇大街，媽媽就立馬給我買了一個米妮頭箍，我興奮地戴上了米妮頭箍，媽媽特地幫我拍照留念，真的好開心。之后，我們去了白雪公主居住的城堡，探尋了加勒比海盜的寶藏，坐了非常刺激的背包飛船，乘著游船觀賞了貝兒公主、樂佩公主、茉莉公主和花木蘭等。
第四站回老家湖北看雪
1月24日，時隔2年后，我們一家三口又回爸爸老家湖北廣水去看望爺爺奶奶。剛好趕上了茫茫的大雪，這是我長這么大以來，第一次見到這么大的雪，我早已被眼前這一片白色的世界吸引，什么也阻擋不了一個南方孩子玩雪。雖然湖北很冷，但是我開心極了。
寒假還在繼續(xù)，對我來說，每一站的經歷都是最美好的回憶。馬上快要過年了，祝大家新年快樂、萬事如意！
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