我的假期生活作文（通用3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的假期生活作文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　我的假期生活作文1

　　許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來家過年，有的人去旅游，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒有撒鹽的面包，平淡無趣，平淡無趣······

　　要是在以往的假期里樓底下定會傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現(xiàn)在的小區(qū)少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區(qū)里的年味也是足足的：小區(qū)的樓底下掛滿了紅燈籠，每家每戶都貼上了“�！弊趾痛郝�(lián)，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應征了王安石的一首詩：‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�但是，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽到煙花發(fā)出的聲音。今年，對于我來說簡直無聊透頂了啦，有時候早晨一起來就不知道該干什么，一想到有什么事情要做的時候卻又打不起精神來。有時候，想要玩手機，但是，一打開手機卻又不知道要說什么。所以，在微信群里有人發(fā)了幾個紅包，讓手氣最佳的接上發(fā)。但，玩著玩著，就覺得越發(fā)無聊了，所以，我索性關(guān)掉微信，聽音樂，邊聽音樂邊看書。說到看書，這就有話好說了，因為，這個寒假我大半的時間都在看書，手機上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看，（但老師不建議我看的書，我是不看滴。）

　　當然，這個寒假，老媽也沒讓我這個“懶人”閑著，照樣讓我上了語文補習班，還“語重心長”地跟我說：“緣緣，這個補習班，講的'很多是四大名著的內(nèi)容，所以，我給你報了，你別嫌煩”我心說：你，報都給我報了，我現(xiàn)在怪你，有啥用？不過呢，這樣也好，不用待在家里沒事可干了。

　　我的寒假就是這樣平淡，沒有什么可留戀的，也沒什么可懷念的，就是這樣無趣。這就是我的寒假，你們的呢？

　　我的假期生活作文2

　　今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點起來幫我們開店喲！

　　我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點啦！怎么辦�。〉赀�沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。

　　打開店門，就看見對面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說：“是，‘長官’。”

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進門，我就熱心的說：“請問需要些什么？”“額……我先隨便看看�！边@位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準備付錢。這時候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實施，今天我?guī)湍銓嵤├�，你得感謝我�！泵妹谜f。

　　一會兒，來了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著媽媽來買東西。我猜應該是那位先生把我們的服務告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁，望著天上的`星星，想：又過了一個繁忙而快樂的假期！

　　我的假期生活作文3

　　長假終于到了，同時也意味著快樂即將到來。坐在家中的平臺上望著外面。想想自己，默默感受著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學同學一年多不見了，回想起在一起的五個春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學們現(xiàn)在都怎么樣了？

　　這時電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說道“明天來學校門口，同學聚會，記著要來啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動不已，我恨不得這漫長的夜晚快快過去。

　　終于到了早晨，我走在去學校的`路上，回憶起離別時的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對方的情況。那時的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問長問短的，仿佛要把她不知道的全部問清楚。

　　隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。

　　看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個三年紀的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時的童稚，你們的點點滴滴，更讓我回憶�！苯又�老師又告訴我們他現(xiàn)在這屆學生的事，我們聽的都很認真。老同桌也來了，她向我講述她的同桌，原來比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。

　　不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會拿著錄取通知書，在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動去證明。

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