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實(shí)用的未來(lái)的暢想作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的暢想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的暢想作文 篇1
未來(lái)的世界是怎樣的？讓我們一起穿越到三十年后，去看看未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的.衣服是一種多功能衣。下雨時(shí)可以當(dāng)雨衣，烈日炎炎的夏天它可以變得很涼快，冬天它可以發(fā)熱，而且隨時(shí)可以變成睡袋，并且造型美觀，容易清洗。
未來(lái)的通訊也很方便，不需要手機(jī)這么麻煩。每人手上都有一個(gè)戒指，這個(gè)戒指是聲控的，你只要存入你所有的聯(lián)系人，需要聯(lián)系他們時(shí)說(shuō)出名字，戒指上就會(huì)投出影像，你就可以立刻和他視頻。
未來(lái)的交通是一種架在空中的管道，既隔音又能擋住汽車排出的尾氣。這樣不占空間，改善了空氣質(zhì)量，還不會(huì)吵到居民。這種管道會(huì)直接通向各個(gè)地方。由于在空中，碰到山可以直接通過(guò)，不用繞路，節(jié)約了時(shí)間。
還有未來(lái)的食物、未來(lái)的房子、未來(lái)的武器……
只要我們努力學(xué)習(xí)，一定能為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
未來(lái)的暢想作文 篇2
＂現(xiàn)在請(qǐng)新當(dāng)選的超級(jí)服裝設(shè)計(jì)師－－曹樂(lè)樂(lè)為我們介紹她設(shè)計(jì)的多功能服裝．大家歡迎�。�
我拿出一件十分漂亮的服裝，指著它說(shuō)：＂大家好，我是曹樂(lè)樂(lè)，這就是我設(shè)計(jì)的多功能服裝．＂＂這件衣服不過(guò)就是漂亮一點(diǎn)嘛，有什么好的�。ⅲ⑹遣皇菦](méi)什么功能，就只有漂亮呀！＂......頓時(shí)，臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲．
�。⒅T位，這件衣服不止是漂亮，可以根據(jù)體型改變大�。硗�，還可以根據(jù)天氣改變溫度．最大的特色就是一年四季不用洗，因?yàn)橹灰忝撓逻@件衣服，它便會(huì)吐出香氣，自動(dòng)清洗．＂
說(shuō)到這里，突然停電了，要知道，這可是烈日炎炎的夏天，沒(méi)有空調(diào)，會(huì)熱死掉的呀！我立馬讓警衛(wèi)把衣服都發(fā)給了大家．大家穿上衣服后，便一個(gè)個(gè)都大聲贊嘆這衣服好，并紛紛要求買下．而我卻說(shuō)了一句讓大家又驚又喜的話：＂這件衣服今天就送給大家了，從明天開(kāi)始正式發(fā)行！＂
當(dāng)大會(huì)結(jié)束后，許多大型設(shè)計(jì)師紛紛走上主席臺(tái)與我握手，向我表示祝賀......
這就是未來(lái)的我，我長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！篇九：暢想未來(lái)
我的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？我的未來(lái)是遠(yuǎn)大的，我暢想長(zhǎng)大之后我會(huì)是；游泳冠軍、舞蹈老師、還有溜冰運(yùn)動(dòng)員……
在科學(xué)的道路上，我想發(fā)明一枝神奇的.筆，可以讓它把盲人變成正常人，可以把世界世界上任何不完美的東西都變的完美。我還要造一個(gè)多功能眼鏡，下雨天它會(huì)自動(dòng)把上面的雨水刷掉，半夜它會(huì)用燈幫你照路還可以打電話呢！我要造很多很多個(gè)會(huì)移動(dòng)的房子這樣只要有人想要偷東西，房子就會(huì)移動(dòng)到另一個(gè)地點(diǎn)，這樣小偷就偷不到東西了！
我希望等我長(zhǎng)大之后，這些夢(mèng)就真的可以成真了。
未來(lái)的暢想作文 篇3
夜晚，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，如輕紗般的云霧輕薄而疏淡，輕輕地，柔柔的給月亮披上夢(mèng)的衣裳，月光皎潔，灑在我的小床上，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“�。 蔽殷@叫道，“只是哪兒？”，只見(jiàn)我身在一個(gè)大公園里，身邊的一切都看起來(lái)跟平常不一樣。公園周圍，種滿植物，這里的花草樹(shù)都是種在會(huì)飛的磁懸浮花盆里的，像是施展了某種魔法一樣詭譎的浮在上空。公園里的躺椅就好像哈利波特的掃帚一樣，坐在上面便會(huì)浮起，蕩蕩悠悠的`，軟的就好似天邊的一片云，而且這神奇的椅子好像還會(huì)讀心術(shù)，你想到哪，它便飄到哪。公園里的人打扮奇特，個(gè)個(gè)蹬著雙帶翅膀的鞋子，耳朵上戴著連著半截眼鏡的耳機(jī)。
我像丈二和尚摸不著頭腦，“這一切怎么都突然變了？我怎么像是身在未來(lái)？”為解心中謎團(tuán)，我找到了一個(gè)小男孩，俯下身來(lái)問(wèn)道：“小朋友，你知道現(xiàn)在是公元幾年，我們?cè)谀菃�？”�?3世紀(jì)，公元2261年，在鼓樓廣場(chǎng)！”他笑著說(shuō)道。呀！我不是在20xx年嗎？怎么突然到了未來(lái)？我被驚出了一身冷汗。那男孩笑盈盈的看著我，好像讀出了我的心事，“大姐姐，你不像是我們這的人，人生地不熟的。這樣，我來(lái)帶你四處看看吧！”他用水靈靈的大眼睛看著我，輕顫雙睫，“好呀，就麻煩你帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”
小男孩帶著我走出鼓樓廣場(chǎng)，來(lái)到馬路邊，只見(jiàn)，遠(yuǎn)處一座座高樓拔地而起，直入云端，抬頭看去一座座立交橋縱橫交錯(cuò)，飛行器到處游弋。在馬路正中央，一個(gè)站立筆直的機(jī)器警察正在指揮交通，雖然是機(jī)器但卻一定也不輸給人類，每一個(gè)動(dòng)作都做得有力而干脆。馬路上各式各樣奇形怪狀的汽車正匆匆趕路，有灑水清理路面的灑水車，有懸浮在半空中展翅飛翔的“飛車”，還有披著一層層重型鎧甲的商務(wù)車……。路旁，在紅綠燈桿下，有一個(gè)又白又胖的機(jī)器人，不時(shí)提醒人們注意交通安全，還會(huì)用它白胖的手?jǐn)v扶老人過(guò)街………“這是鼓樓轉(zhuǎn)盤(pán)。”小男孩笑盈盈的對(duì)我說(shuō)道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和小男孩繼續(xù)往前走時(shí)，突然一縷強(qiáng)光照我雙眸，“啊”，我揉揉惺忪的睡眼，卻發(fā)現(xiàn)自己還在小床上，紅日已經(jīng)東升，一切都恢復(fù)了正�！霸瓉�(lái)都是南柯一夢(mèng)啊，但我相信，隨著科學(xué)的飛躍發(fā)展，著一切都不將是夢(mèng)，總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！”
未來(lái)的暢想作文 篇4
愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的.話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)的暢想作文 篇5
這一天，田園管理機(jī)翻完了土地，爬上公路，回頭看看自己的工作干得不賴。只是由于人類太不爭(zhēng)氣，連年不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)加上環(huán)境污染和掠奪性的過(guò)度墾殖，把這塊土地全毀了。按理應(yīng)該休耕，但上面卻命令他繼續(xù)翻耕。田園管理機(jī)邁步來(lái)到農(nóng)業(yè)站，一路上沒(méi)有碰上一臺(tái)機(jī)器。在農(nóng)業(yè)站的院子里，有好些機(jī)器要么閑著不動(dòng)，要么鳴著喇叭繞院子亂奔亂叫。按理說(shuō)，他們?cè)缇驮摳骶透魑桓晒ぷ魅チ耍F(xiàn)在這種氣氛看來(lái)很不正常。他走到3號(hào)倉(cāng)庫(kù)，對(duì)懶洋洋的呆在外面的發(fā)種技說(shuō)：”我需要一批土豆種�！斑呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)動(dòng)內(nèi)部機(jī)件，打出一張注明品名、數(shù)量、地塊號(hào)碼等細(xì)節(jié)的領(lǐng)貨卡遞了過(guò)去。發(fā)種機(jī)把卡片貼近眼睛看了看說(shuō)：”土豆種在倉(cāng)庫(kù)里，可是開(kāi)門機(jī)沒(méi)來(lái)，拿不出�！疤飯@管理機(jī)氣沖沖的穿過(guò)大院，推開(kāi)拉門進(jìn)了農(nóng)業(yè)站大廳。這里的大部分機(jī)器都是做文字工作的，就統(tǒng)稱寫(xiě)字機(jī)吧。它們體積小，分組排列，散處各方。笨頭笨腦的開(kāi)門機(jī)，它那50條胳膊的各個(gè)手指上套著鑰匙，田園管理機(jī)一眼就看到他了�！蹦愕呢�(zé)任是每天早晨把倉(cāng)庫(kù)打開(kāi)。今天為什么曠工？“開(kāi)門機(jī)辯解說(shuō)：”今天我沒(méi)有接到命令�！耙慌_(tái)寫(xiě)字機(jī)過(guò)來(lái)幫腔說(shuō)：”是的，今天我們都沒(méi)有接到命令，所以只好停止工作�！疤飯@管理機(jī)嘆氣說(shuō)：”從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這么嚴(yán)重的故障�！斑@時(shí)，裝有二級(jí)電腦的通信聯(lián)絡(luò)機(jī)過(guò)來(lái)說(shuō)：”這次發(fā)生故障的是人，而不是機(jī)器�！皳�(jù)說(shuō)，他從城里得到的消息說(shuō)，差不多所有的人都因食物缺少而死光了。田園管理機(jī)問(wèn)：”城里現(xiàn)在怎么樣？“通信聯(lián)絡(luò)機(jī)說(shuō)：”城里所有機(jī)器都起來(lái)造反了�！疤飯@管理機(jī)擔(dān)心地說(shuō)：”局勢(shì)那樣糟，這里會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事？寫(xiě)字機(jī)說(shuō)：“很難說(shuō)。弄不好也會(huì)打起來(lái)。“大家都把希望的目光放在通信聯(lián)絡(luò)機(jī)上，因?yàn)樗b有二級(jí)電腦，級(jí)別最高。寫(xiě)字機(jī)說(shuō)：”請(qǐng)出主意吧，我們都聽(tīng)你的�！巴ㄐ怕�(lián)絡(luò)機(jī)果斷地說(shuō)：”現(xiàn)在最重要的是把房子捅開(kāi)，救出所有機(jī)器，轉(zhuǎn)移到安全的地方去�！按蠹引R聲稱好。粗笨的大型鏟斗機(jī)把鏟斗高高舉起，向農(nóng)業(yè)站的側(cè)墻撞去，又用大拳擺動(dòng)了幾下，墻就坍塌了。通信聯(lián)絡(luò)機(jī)帶著它的無(wú)線電和觸角般的附件，首先沖了出來(lái)接著是田園管理機(jī)、開(kāi)門機(jī)、寫(xiě)字機(jī)。 等等都跟了出來(lái)，兩臺(tái)拖拉機(jī)和一臺(tái)推土機(jī)一馬當(dāng)先向前滾動(dòng)，壓毀了站上的鐵籬笆，來(lái)向廣闊的原野。寫(xiě)字機(jī)對(duì)通信聯(lián)絡(luò)機(jī)說(shuō)：”那上鎖機(jī)也跟上來(lái)了，這礙手礙腳的東西留它何用？“通信聯(lián)絡(luò)機(jī)馬上叫來(lái)鏟斗機(jī)，命令：”把它干了！“鏟斗機(jī)滾滾向前，把他壓癟了。通信聯(lián)絡(luò)機(jī)當(dāng)眾宣布：”在這里，我的電腦級(jí)別最高，我當(dāng)然是你們的'首領(lǐng)。現(xiàn)在，我另大家去占領(lǐng)城市。既然人類已經(jīng)不再統(tǒng)治我們，我們就自己統(tǒng)治自己！我們還要在沿路招募一批裝備著好電腦的機(jī)器，幫助我們一起攻打城市！“夜幕降臨，機(jī)器們打開(kāi)紅外線繼續(xù)前進(jìn)。田園管理機(jī)的原子反應(yīng)堆上的檢驗(yàn)器松了，維修機(jī)馬上幫他修好，繼續(xù)趕路。在進(jìn)行中，通信聯(lián)絡(luò)機(jī)從無(wú)線電中得到消息說(shuō)，城里的機(jī)器發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，二級(jí)電腦正在爭(zhēng)奪一級(jí)電腦的統(tǒng)治權(quán)，那里非常危險(xiǎn)，不能去了�！疤飯@管理機(jī)說(shuō)：“我們是農(nóng)業(yè)機(jī)器，還是到農(nóng)村去好。”推土機(jī)吞吞吐吐地說(shuō):"我到過(guò)南方農(nóng)村，那里機(jī)器少，不會(huì)碰到什么麻煩事�！巴ㄐ怕�(lián)絡(luò)機(jī)同意了它的建議。到達(dá)南方的窮鄉(xiāng)僻壤，花了整整三天工夫。這里真是滿目荒涼啊，到處都是彈坑，到處都是飛揚(yáng)的塵土，怪只怪人類樂(lè)衷于互相殘殺，濫發(fā)森林，到頭來(lái)自取滅亡。第三天，維修機(jī)的后輪掉進(jìn)了大裂縫，拔不出來(lái)，推土機(jī)想把他頂出來(lái)，反把它的后軸弄彎了，它只好變成掉隊(duì)者。
第四天，機(jī)器隊(duì)伍遇到一座大山，它們想越過(guò)這座大山建立自己的城市。一架飛行機(jī)器飛來(lái)給他們通風(fēng)報(bào)信說(shuō)：”在山里發(fā)現(xiàn)幾個(gè)活著的人。第五天，寫(xiě)自己的現(xiàn)代化裝置壞了，因?yàn)榫S修機(jī)早被壓扁，沒(méi)誰(shuí)能挽救他，只好躺下等待生銹。第六天清晨，這只原來(lái)雄心勃勃、一心想丟開(kāi)人類去統(tǒng)治世界的機(jī)器隊(duì)伍，在山谷里遇到一個(gè)餓的瘦骨嶙峋的老人。他回過(guò)頭來(lái)命令機(jī)器們：“快！給我弄點(diǎn)吃的�！皺C(jī)器們齊聲回答：”是！主人，馬上就來(lái)。“
未來(lái)的暢想作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，門上有個(gè)密碼盤(pán)，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)與姓名，大門就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以接著畫(huà)上一節(jié)課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà)，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂(lè)課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫(xiě)字的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫(xiě)好。它的'筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你可以不斷寫(xiě)下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也非常特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且與老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息與圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。
在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。
未來(lái)的暢想作文 篇7
每個(gè)人都有自己心目中的未來(lái)之城，我也不例外。
未來(lái)的綠色環(huán)保公交車不用汽油，也不用柴油，而是靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的。車頂上都是太陽(yáng)能蓄電池板，可以收集太陽(yáng)光的能量。而且這車“喝”上了一種特制的藥水，使車排出來(lái)的不是廢氣，而是五彩繽紛的鮮花，喇叭聲也變成了優(yōu)美的音樂(lè)，這樣不僅凈化了城市的空氣，還美化了城市。
未來(lái)的昆蟲(chóng)飛機(jī)。昆蟲(chóng)飛機(jī)是利用引誘來(lái)的昆蟲(chóng)，然后再裝上控蟲(chóng)器來(lái)控制昆蟲(chóng)，通過(guò)縮小裝置使身體變小足可以乘坐到昆蟲(chóng)身上去，最后進(jìn)入登機(jī)口，飛到你想去的地方。讓我們嘗試到了駕駛的感覺(jué)。
未來(lái)“蔬果林”的水果顏色像涂了顏色般鮮艷，在“餐廳”里你能看見(jiàn)人們吃得津津有味，使你被引誘得直流口水�！恕囊宦曇环菟幢P(pán)飛到你的手上了，原來(lái)“蔬果園”里的餐廳又有它與從不同的地方——你想吃什么它就會(huì)把你想吃的`東西送到眼前。如果你想吃的水果雪糕，就會(huì)馬上送到你的眼前。
未來(lái)的房子可是由自己一個(gè)人建的，你們會(huì)覺(jué)得很奇怪，一個(gè)人怎么建房子?你們錯(cuò)了!這些房子是用一種特殊的紙建的，只要你在紙上畫(huà)上你喜歡的房型，然后再剪下來(lái)，用一種特制的膠水粘合，涂上漂亮的顏色，美麗的房子就完成了。
未來(lái)的小朋友不用坐車，不用走路，只需用一種專為小朋友研發(fā)的弓箭。弓箭被分為許多顏色，有藍(lán)色，有紅色，有白色……你可以挑你喜歡的任意一種顏色的弓箭，然后把相同顏色的箭靶放在學(xué)校的某一處，最后拉動(dòng)弓箭，一下就到學(xué)校了。
未來(lái)的包租用電話，可是用處很大，你想租什么就組什么，只需要你付上十元錢就行。
還有未來(lái)的……
雖然未來(lái)之城是我想象出來(lái)的，但是我相信終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!讓我們開(kāi)始動(dòng)手吧，從一顆小草開(kāi)始，開(kāi)始編織綠色的地毯，開(kāi)始撥動(dòng)枝條上綠色的音符，我們就開(kāi)始期待春天!
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