精選寫給朋友作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫給朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫給朋友作文 篇1

親愛的尼西婭小朋友：

　　你好！

　　我是一名中國小學(xué)生，在一年八班上學(xué)，今年七歲，我們是同齡人。前不久，我們學(xué)校已經(jīng)放了暑假。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我抽出時(shí)間，在遠(yuǎn)隔數(shù)千里之外給你寫信，主要是想和你說說心里話。我想，你不會(huì)拒絕我做你的知心朋友吧！

　　去年底，你們國家遭遇重大海嘯災(zāi)難后，我每天都在想著你們，從電視里了解到，你們目前的學(xué)習(xí)生活仍然很艱苦。當(dāng)我看到你們在我看到你們在排長隊(duì)領(lǐng)取食物，赤著雙腳坐在水泥地上聽課，以及趴在擁擠的走廊地板上寫字時(shí)，傷痛得流下了眼淚。特別是當(dāng)別人問起你，知不知道爸爸、媽媽去了哪里，你低下了頭，大大的眼睛里一下子盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了時(shí)，我難過極了。我們知道，你們經(jīng)受的心理創(chuàng)傷難以愈合，始終無法擺脫可惡海嘯陰影的困擾。你們重建家園的任務(wù)很重，今后的生活還很艱難，但你們的痛苦是世界人民的痛苦，其中包括13億中國人在內(nèi)，無時(shí)無刻不在牽掛著你們，關(guān)心著你們，并想盡辦法幫助你們。上個(gè)月，我國民眾在為海嘯災(zāi)區(qū)捐助活動(dòng)中，我們學(xué)校的每一位小朋友都捐出了自己平時(shí)節(jié)省下來的零用錢，獻(xiàn)上了涓涓愛心。我們相信，在大家的共同努力下，你們的生活一定會(huì)一天天好起來的。

　　尼西婭小朋友，今天是20xx年2月9日，是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié)，這是中國人合家團(tuán)聚的節(jié)日。除夕之夜，我們中國每個(gè)家庭里都是這樣一幅場景：吃過豐盛年夜飯的男女老幼們圍坐在一起，觀看中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，同時(shí)還在樂融融地接收著來自全國各地親朋好友的電話、短信祝福。這一天，我們小朋友們可高興了，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在放鞭炮，有的在做游戲……而我呢？一夜也沒睡，在等著新年鐘聲的敲響，好給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，之后滿心歡喜地接過壓歲錢，然后全家一起吃餃子……

　　尼西婭小朋友，20xx年，在我們國家是乙酉年，雞年。雞全身是寶，能司晨報(bào)曉，且有很多美德，所以為人們所喜愛。雞啼，象征著奮發(fā)和朝氣。在這里，我給你背一首我國古代顏真卿作的古詩《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們中國少年朋友，始終不忘肩上的歷史重任，珍惜來之不易的幸福生活，在新的一年里，發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。

　　幸運(yùn)的國家都一樣的幸運(yùn)，不幸的國家，各有各的.不幸。尼西婭小朋友，我們同是地球村的人們，中國和印度又是好鄰居，我們心心相連。我多么希望你能和我一樣，從小就在爸爸、媽媽的呵護(hù)和祖國的培育下幸福成長。我們始終把你們的悲傷視為自己的痛苦，為你們失去親人和家園的不幸感到深深的同情。請你通過我的信帶去我國少年朋友對你們國家小朋友真誠的問候吧！我們十分愿意伸出友愛之手，熱心幫助你們最需要的同齡伙伴。雖然我們生活在不同的國家，但我們是世界的未來和希望，都有一個(gè)共同的渴望美好生活的心愿。讓我們共同架起兩國少年朋友之間的友誼橋梁吧！

　　幸運(yùn)的星體都一樣的幸運(yùn)，不幸的星體各有各的不幸。但愿我們地球永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的星體。

　　信就暫寫到此，打擾你了。歡迎你有機(jī)會(huì)來中國作客，我期待著你的到來，同時(shí)也盼你來信。

此致

　　敬禮！

　　你的中國朋友

　　浩浩

　�。玻啊痢聊辏吩拢保溉�

寫給朋友作文 篇2

親愛的同學(xué):

　　你好！

　　我雖然不認(rèn)識(shí)你，但我愿意把我這顆想和你真真實(shí)實(shí)交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學(xué)生，今年十三歲，我個(gè)子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對大大的眼睛和粗粗的'眉毛。我酷愛干凈，但有時(shí)身上也會(huì)有一點(diǎn)‘’灰塵‘’。不管你是一個(gè)愛美的女孩，還是一個(gè)愛酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。

　　我們以后也許會(huì)見到彼此，也許不會(huì)，但我想讓你了解一下我。

　　我的家鄉(xiāng)是山東壽光，這里是蔬菜之鄉(xiāng)，我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口，富含營養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來看一下，那我將會(huì)給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因?yàn)榍鄄顺云饋硐闾鹂煽�。吃的時(shí)候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的聲音，令人樂在其中。

　　我喜歡讀書，從書中看到豐富多彩的世界，從書中聽到美妙的歌聲�？磿�，可以使我的語言功能增強(qiáng)，作文能力提高知識(shí)越看越多……所以，我非常喜歡。

　　你愿意和我一起共度節(jié)日嗎？你愿意告訴我你的開心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會(huì)和你一起分享的，我會(huì)和你一起分擔(dān)的。

　　你愿意和我做朋友嗎？

　　祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

　　你遠(yuǎn)方的朋友: 李寧

寫給朋友作文 篇3

災(zāi)區(qū)的小朋友們：

　　你們好，我是湖北省大冶市的一名小學(xué)生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學(xué)五年級(jí)。

　　“5·12”四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當(dāng)從電視里看到地震發(fā)生的悲慘畫面時(shí)，我內(nèi)心十分著急傷心。但是當(dāng)我從電視里看到你們在災(zāi)難來臨時(shí)，與震魔作頑強(qiáng)斗爭的英勇事跡時(shí)，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災(zāi)區(qū)的小朋友。下面幾個(gè)事跡是我從網(wǎng)上找到的，這些感人的事跡太多了，讓人感動(dòng)不已。你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)班長�！爱�(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女同學(xué)的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了�！碧映鰜淼牧趾朴謨纱闻阑厝�，把昏倒的女同學(xué)和另外一個(gè)男同學(xué)背了出去。

　　地震發(fā)生時(shí)，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳浩看見一個(gè)女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學(xué)安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧�！�

　　地震發(fā)生時(shí)，青川縣木魚中學(xué)初一女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí)，又跑進(jìn)宿舍，將10多名在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟。

　　50個(gè)小時(shí)后，她獲救了。由于重物長時(shí)間擠壓，何翠青永遠(yuǎn)失去了右腿。災(zāi)后，小英雄們的感人故事還在繼續(xù)……

　　災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說：雖然你們有的人失去了親人；有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關(guān)心你們。我們?nèi)珖�各地的小朋友都在關(guān)心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們?nèi)�家捐款�?00元支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。我也把自己平時(shí)舍不得用的零花錢也捐獻(xiàn)了出來。

　　災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說：我要把自己最喜歡的`幾本書送給你們，希望你們在沒有教室上課的時(shí)候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識(shí)比金錢更有用，知識(shí)可以讓一個(gè)人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時(shí)候，也可以再次堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢地戰(zhàn)勝自己，去迎接新的美好的生活。

　　災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，也許經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，你們會(huì)早日成為建設(shè)新中國的棟梁之才。

　　災(zāi)區(qū)小朋友，我想對你說……

寫給朋友作文 篇4

災(zāi)區(qū)的小朋友：

　　你們好！你們想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？請跟我走一走吧！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學(xué)校。啊，學(xué)校變樣了，好美呀！雄偉的教學(xué)樓映入眼簾，它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅(jiān)固，就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園，一陣陣芳香撲鼻而來，五顏六色的花爭奇斗艷，一棵棵常青樹環(huán)繞著整個(gè)校園，還有幾個(gè)機(jī)器人在忙著護(hù)理花園呢！

　　我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓，現(xiàn)在再也不用爬樓梯了，你只要將胸卡放在電腦的感應(yīng)器上，機(jī)器立即識(shí)別出你的班級(jí)，電梯會(huì)載你到教室門口。快看，教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了，擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了，原來，老師在電腦室通過電腦遠(yuǎn)程操控給同學(xué)們上課，學(xué)生可用電腦和老師對話，十分方便！同學(xué)們也別想貪玩，因?yàn)槟愕腵一舉一動(dòng)老師通過大視頻看得一清二楚喲！考試時(shí)如果有人想作弊，電腦桌上的特殊裝置會(huì)亮黃燈警告，如果繼續(xù)作弊，會(huì)亮紅燈報(bào)警，同時(shí)電腦桌下面會(huì)伸出一只機(jī)械手沒收你的試卷。瞧，教室的墻面會(huì)像調(diào)色板一樣變色。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累了，墻面就會(huì)變成綠色，這樣可以緩解同學(xué)們的疲勞，有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)！

　　我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕，“嗖！”我被電梯載到了地下游樂場，地面踩上去軟軟的，各種健身娛樂設(shè)施應(yīng)接不暇。游樂場的每個(gè)角落站著機(jī)器人服務(wù)生，我被眼前的景象驚呆了……

　　我相信，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)，在未來一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)這樣的學(xué)校，加油吧，災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們一起努力奮斗吧！

　　此致

敬禮！

　　你們的朋友：xx

20xx.03.18

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