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    委屈作文

    時(shí)間:2023-03-31 16:48:35 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    委屈作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的委屈作文 ,歡迎大家分享。

    委屈作文

    委屈作文 1

      在生活中,會(huì)有許多難忘的事,有開(kāi)心的,也有不開(kāi)心的,但是最讓我難以忘懷的事,就莫過(guò)于發(fā)生在今天早上的事了。

      記得古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!痹缟掀饋(lái)的時(shí)候,我滿(mǎn)懷著喜悅的心情,奔向?qū)W校,準(zhǔn)備開(kāi)始新的.學(xué)習(xí)。

      上完第一節(jié)語(yǔ)文課后,第二節(jié)課便是我們最喜歡的電腦課,我們排好隊(duì),來(lái)到電腦室,老師說(shuō)今天要打字十次才可以活動(dòng),要是打字有100分以上就可以不用打了。我們一聽(tīng),高興極了,便馬上開(kāi)始打起字來(lái)。我才剛剛打完第3次,坐在我對(duì)面的梁悅?cè)荽舐晫?duì)老師喊道:“老師,我打字得了117分,是不是不用打字啦?”老師來(lái)到了她的座位,看見(jiàn)她真的打字得了117分,就讓她活動(dòng)了。我們一聽(tīng),羨慕極了,這時(shí),梁悅?cè)葑叩轿疑砼,輕聲對(duì)我說(shuō):“何子晴,我?guī)湍愦虬!”還沒(méi)等我回答,她就坐到了我的位置上,打起字來(lái),不一會(huì),她又打出了114分的好成績(jī)。她又對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在快叫老師過(guò)來(lái),那樣你就可以活動(dòng)了!薄安恍校乙约捍。”說(shuō)罷,我就坐回座位,專(zhuān)心地打了起來(lái),她見(jiàn)我又自己打字,生氣地說(shuō):“你笨啊!怎么又打?”“不可以欺騙老師的!”“放心,老師不會(huì)知道的!闭f(shuō)完,她抓住我的手,捂住我的嘴不許我說(shuō)話(huà)。然后高喊:“老師,何子晴她打了114分耶!快來(lái)啊!崩蠋煈(yīng)聲而來(lái),隨即臉色大變:“這個(gè)不是你打的吧?你真厲害,竟敢找同學(xué)幫你打?現(xiàn)在罰你打多10次字!薄瓣P(guān)我什么事?這又不是我叫她打的,是她自己搶著打的!”“我不管怎么樣,反正你就是不對(duì),要證明的話(huà),那你就打字得100分啊??????”我那不爭(zhēng)氣的淚水全部都滾落了下來(lái),我一邊掉著眼淚,一邊努力的打字,時(shí)間到了,我得了102分,老師卻說(shuō):“誰(shuí)知道你是不是又找別的同學(xué)代你打的,這次不算。”我聽(tīng)后,跑回了座位,號(hào)啕大哭起來(lái),邊哭邊想:為什么?這并不是我的錯(cuò),憑什么罰我?又不是我讓她替我打的?為什么我明明打字得了102分卻不算?為什么?我拼命大哭,想把所有的委屈與傷心都全部哭走。

      這一堂電腦課,帶來(lái)的不是歡聲笑語(yǔ),卻是我委屈的淚水。

    委屈作文 2

      現(xiàn)在,當(dāng)我打開(kāi)時(shí)光的匣子。展現(xiàn)在我面前的是一點(diǎn)淚,它的名字叫委屈。

      這不是驚天動(dòng)地的委屈,也不是自己和自己過(guò)不去的委屈,這只是一場(chǎng)小小的`爭(zhēng)執(zhí),但它卻留下了深刻的印象,在我心中刻上了難以消除的痕跡。

      事情要從上周說(shuō)起。上個(gè)星期六,陽(yáng)光是多么燦爛,晴朗的天空給我?guī)?lái)了舒暢的心情,在加上野花開(kāi)了,飛舞在這花叢中的蝴蝶和這叢花兒在一塊兒是兒在一塊兒是多么美麗呀!我心中是多么快樂(lè)。正當(dāng)我還沉浸在這份喜悅中,還沐浴在花香中時(shí),令我委屈的事情突如其來(lái)。

      和往常一樣,我從書(shū)包里拿出那周周末的作業(yè)給媽媽看,媽媽還 翻開(kāi)作業(yè)本時(shí),在電話(huà)另一頭的爸爸要求我讀作文給他聽(tīng),我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就認(rèn)真地一字不落讀給爸爸聽(tīng),讀完作文,爸爸說(shuō)著篇作文絕對(duì)不是我寫(xiě)的,我也老實(shí)說(shuō)出實(shí)際,我從語(yǔ)文書(shū)上參考了兩句。因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)作文每那么認(rèn)真,所以爸爸仍沒(méi)有一絲相信,隨后,媽媽也這么說(shuō)我。我終于忍不住了,傷心地嚎啕大哭,要知道我是個(gè)臉皮很薄的孩子,只有犯了錯(cuò)才會(huì)為做錯(cuò)事而后悔流淚,可今天我卻留下了委屈的淚水,著一切令我生氣和失望?晌覠o(wú)法解釋清楚,再加上爸爸媽媽那么堅(jiān)定的語(yǔ)氣,我更不知道怎么說(shuō)了。

      就這樣,我在委屈中度過(guò)了一天。盛開(kāi)的野花早已經(jīng)在我心中枯萎了,蝴蝶也離開(kāi)了,晴朗的天空在我腦海也變得昏暗。我也一直沒(méi)有說(shuō)出我心中的感覺(jué),只是暗暗地埋怨,靜靜地流淚……

      事情很快過(guò)去了,我無(wú)法阻止自己的委屈,著原來(lái)可以很有意義的一天被折騰得 如此可憐。不過(guò)現(xiàn)在我心中更多的不是后悔浪費(fèi)的時(shí)間,而是委屈

      于是,我悄悄把這事折疊好,擱在心中的一角,記在腦的一邊。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,現(xiàn)在,我想把事情分享給大家,也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“請(qǐng)相信我,我會(huì)每一次都把作文寫(xiě)好,讓你們相信

    委屈作文 3

      一天放學(xué),老師遞給我一瓶牛奶并叮囑我交給生病請(qǐng)假的宣宣。我接過(guò)牛奶一直將老師吩咐的事情牢記于心?墒牵麐寢屢孕〔荒芎葹橛,將牛奶送給了我。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想那么多,就笑嘻嘻地接過(guò)牛奶了。

      結(jié)果第二天,宣宣沒(méi)有拿到牛奶,老師就直接責(zé)備我:“不是讓你把牛奶給宣宣的嗎?沒(méi)想到你這么不知足,今天你就把牛奶給宣宣!”我本想辯解,可是我卻支支吾吾半天說(shuō)不出一句話(huà)。

      我十分地委屈,明明是宣宣媽媽推辭給我的,為什么老師二話(huà)不說(shuō)就來(lái)指責(zé)我。±咸鞂(duì)我太不公平了!我內(nèi)心在委屈地吶喊,可是又有誰(shuí)聽(tīng)到了呢?

      回到家中,我忍不住放聲大哭,委屈隨著眼淚傾瀉而出怎么也止不住。此時(shí),媽媽靜靜地坐在我旁邊,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。等我發(fā)泄完后,媽媽了解原因,隨之摸摸我的頭,安慰我說(shuō):“媽媽知道你是因?yàn)槔蠋熢┩髂悖阅悴庞X(jué)得委屈,對(duì)不對(duì)?”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一邊用紙巾擦拭著我未干的眼淚,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“其實(shí),如果你當(dāng)時(shí)可以勇敢地說(shuō)出真相,而不是一聲不吭,興許你現(xiàn)在就不會(huì)這么委屈了,所以你要記住,有的'時(shí)候哭是無(wú)法解開(kāi)心結(jié)的,這只是一種暫時(shí)性的解脫!

      我抬起頭看著媽媽?zhuān)瑡寢屇谴认榈男θ萑缤瑴嘏奶?yáng),不僅溫暖了我的心,還為我指引了方向。媽媽起身離開(kāi)后,我想:是。】抻惺裁从媚,這只會(huì)讓自己的內(nèi)心更加的委屈,還不如主動(dòng)去解開(kāi)心結(jié)。我想通之后,心中那一塊沉重的石頭終于落地了。

      那一刻,我不再委屈。

      我領(lǐng)略到:有的時(shí)候哭是不能解開(kāi)心結(jié)的,這只會(huì)讓自己永遠(yuǎn)陷入其中,無(wú)法掙脫。就算輕松了,那也只是暫時(shí)的。我們只有勇敢的面對(duì)它,才能真正解開(kāi)它。因此只有這樣,我們才能繼續(xù)前進(jìn),才能積極向上,開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)人生,難道不是嗎?

      那一刻,我不再委屈。

    委屈作文 4

      學(xué)校要舉行一次象棋比賽,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試,無(wú)奈每班只能有三個(gè)人參賽,班主任張老師在挑選班里的選手的時(shí)候?qū)嵭械氖翘蕴啤N译m然是女流之輩,但棋藝也不算低,老師讓我和一個(gè)男生中棋藝不錯(cuò)的李明陽(yáng)比,贏(yíng)了的就可以參加學(xué)校里的比賽了。

      我和他先打了幾個(gè)回合,但不分勝負(fù)。老師讓我和他在辦公室里下一盤(pán)棋,一局定勝負(fù)。時(shí)間如流水一樣飛快地逝去,我和他已經(jīng)下到殘局了,我忽然發(fā)現(xiàn)我有一步非常好的棋,這步棋不但可以化解我面臨的困境,還可以將他一下,而他那邊等我走一步棋后,就可以形成雙管炮,這可是一招必殺技啊,當(dāng)然,前提是在他的老將沒(méi)有受到直接威脅的時(shí)候。我走了一步馬,在將著他,但他根本沒(méi)有看我走了一步什么棋,而是對(duì)我使用了那招必殺技—雙管炮,該我走了,我用馬輕而易舉地吃掉了他的老將,然后對(duì)老師說(shuō):“老師,我贏(yíng)了!”可是,他卻對(duì)我說(shuō):“不行,你還沒(méi)有叫將!”我被他搞得有些糊涂了,這是什么邏輯?我學(xué)象棋的時(shí)候老師從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我必須叫將!而旁邊一位老師卻說(shuō)她好像記得我的馬根本不可能吃了他的老將,我的雙眼直直地看著她,心中充滿(mǎn)了怨氣,我好想大聲與她爭(zhēng)辯:“你一直都在看嗎?你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)太不負(fù)責(zé)了!我就是贏(yíng)了!就是在沒(méi)有違反規(guī)定的情況下贏(yíng)了!這有什么不對(duì)嗎?”那個(gè)老師卻堅(jiān)持說(shuō)她覺(jué)得我的馬的確是不可能跳到那里去。她的話(huà)太傷人了,如同鋼針一樣刺在我的身上。我憤怒,但我更委屈!我再也抑制不住我自己了,各種情感交織著,猛烈地沖擊著脆弱的`我,淚水蒙住了我的雙眼,我失聲痛哭起來(lái)……我在心里暗暗說(shuō)道:“你不也只是覺(jué)得嗎?你有什么資格這樣說(shuō)我?你確定我就是吃不了他的將嗎?你知道你的話(huà)對(duì)我的打擊有多大嗎?”

      放學(xué)了,我回到家里,獨(dú)自一人望著窗口發(fā)呆,我不知道心里為什么酸酸的。

      天漸漸黑了,這時(shí)正是月亮還未十分圓的秋夜,薄薄的幾片云朵漂泊在月亮四周,似乎在向月亮傾訴自己的委屈,天邊的星星默默無(wú)聞,似乎是費(fèi)了好大的勁才發(fā)出了那一點(diǎn)點(diǎn)光亮。周?chē)粫r(shí)地傳來(lái)幾聲狗吠聲,更使這一夜顯得清冷。看著這樣的景色,天邊那點(diǎn)點(diǎn)星光在我的眼中開(kāi)始變得模糊,淚水再次蒙住了我的雙眼……

      我真的好委屈!

    委屈作文 5

      在我記憶的長(zhǎng)河里有許多難忘的事,開(kāi)的、難過(guò)的、興奮的、悲痛的……但最使我難忘的是去看暑假發(fā)生的事。

      那是一個(gè)炎熱的下午,我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)冰淇淋吃,由于媽媽太忙了,便把錢(qián)包給我,讓我拿五塊錢(qián)把錢(qián)包還給了媽媽?zhuān)腋吒吲d興地跑到附近的`一家小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)多便津津有味吃了起來(lái)。路過(guò)圖書(shū)館,便有管內(nèi)看起書(shū)來(lái),過(guò)了好一會(huì),回到家后,媽媽在沙發(fā)上整理錢(qián)。我剛要走進(jìn)臥室,就被媽媽的一聲喊叫停了下來(lái)。媽媽厲聲問(wèn):“我錢(qián)包里的二十塊錢(qián)呢?你是不是又背著我又買(mǎi)了什么玩具了?快說(shuō)!”我說(shuō):“我只拿了五塊錢(qián),沒(méi)有多拿,也沒(méi)拿什么東西!你為什么快我呢?”媽媽聽(tīng)后更生氣了,便兇巴巴地說(shuō):“那你為什么這么晚才回來(lái)呢!”我急切地說(shuō)著:“因?yàn)槲衣愤^(guò)書(shū)店進(jìn)去看了一下書(shū)!”媽媽立即站了起來(lái),抄起“竹筍”說(shuō):“你認(rèn)為騙得了我?快說(shuō)實(shí)話(huà),不然我會(huì)沒(méi)有耐心的”我大聲反駁道:“我說(shuō)沒(méi)就是沒(méi)拿!你憑啥不行我信我呢?”媽媽聽(tīng)后氣得七竅生煙。不由分說(shuō)請(qǐng)我吃 一頓“筍子炒肉”。我便傷心得哭了。媽媽見(jiàn)我哭成這樣,便使勁把我往門(mén)外一拖說(shuō):“哭!要哭到外面哭!別回家了啊!”說(shuō)完便“啪!”的關(guān)上了門(mén)。我心很不是滋味,心想:媽媽 那么愛(ài)我,好吃的先讓我吃,含到嘴里怕化了,捧到手上怕飛了,為什么突然這么兇呢?為什么聽(tīng)我解釋呢?我生病了如此心痛我,我成績(jī)好了鼓勵(lì)我,下降了,幫我分析錯(cuò)誤;叵脒@些,我才知道媽媽十分愛(ài)我,只是今天媽媽太忙了,所以有些沖動(dòng),我該向她道歉,再給媽媽說(shuō)明才對(duì)!我敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)了門(mén),滿(mǎn)謙意的看著我,我立即說(shuō):“對(duì)不起!媽……”還不等我說(shuō)完,媽媽說(shuō):“孩子啊!是我對(duì)不起你!我忘了昨天我買(mǎi)東西時(shí)花掉了20元!”我聽(tīng)后笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我愛(ài)你呢?”我們開(kāi)的笑了。

      這件事使我委屈。

    委屈作文 6

      從小到大,我發(fā)生過(guò)很多事情,它們就像一顆顆星星,有的暗淡無(wú)光,有的閃閃發(fā)亮,可這件事讓我十分委屈。

      記得是在上學(xué)期發(fā)生的事情了,媽媽給我買(mǎi)了一件保暖上衣,這件保暖上衣的圖案很漂亮,有紅色的折線(xiàn)、有綠色的曲線(xiàn)、藍(lán)色的直線(xiàn)……我特別喜歡這件保暖衣,所以在姓名標(biāo)簽上寫(xiě)下了我的姓名和電話(huà)。因?yàn)槲矣玫氖亲仙乃使P,筆頭太粗,所以寫(xiě)上去后顏色瞬間暈染開(kāi)來(lái),顯得又臟、又難看。我這個(gè)急性子就把整個(gè)標(biāo)簽全部涂滿(mǎn)了紫色,我離遠(yuǎn)一看,唉!也不錯(cuò)嘛,這樣也挺好看的,算是記號(hào)了。正當(dāng)我欣賞我的畫(huà)作時(shí),客廳傳來(lái)媽媽的聲音“一涵,你在干嘛呢?”伴隨著聲音,媽媽也走到了我的身旁,看了我手中的衣服,媽媽臉色瞬間陰云密布,柳葉彎眉也擰到了一塊兒,瞪著本就不大的眼睛對(duì)我說(shuō),不,應(yīng)該是吼,“干什么呢?你把衣服當(dāng)調(diào)色盤(pán)啦?”這效果和我想的完全不一樣,我以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,可是媽媽卻不聽(tīng)我的解釋?zhuān)莺莸匕盐遗艘活D,真是秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!我委屈極了,就跑到屋里鎖上門(mén)哭了好久,我心想:‘我這樣做的原因就是做標(biāo)記,防止丟失。寢尣粏(wèn)原因就責(zé)怪我,我好委屈!’

      就在這件事情發(fā)生之后的沒(méi)兩天,我們舞蹈班準(zhǔn)備參加電視臺(tái)的演出,那天在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),發(fā)現(xiàn)我的保暖上衣找不著了,當(dāng)我們把整個(gè)遼寧廣播電視臺(tái)的后臺(tái)翻了個(gè)底朝天的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩身上的衣服跟我的一模一樣,隱約的看見(jiàn)那衣角處的'“調(diào)色盤(pán)”,于是我和媽媽走過(guò)去,說(shuō)明了情況,開(kāi)始那小女孩的家長(zhǎng)不愿意給我,因?yàn)樽约簛G了衣服,所以才穿別人的,我毫不留情的翻出那塊“調(diào)色盤(pán)”,就這樣我們順利的要回了我的衣服,我開(kāi)心極了,哈哈,我的標(biāo)記起作用了。

      回到家中,媽媽拉著我的雙手,摸著我的頭夸我是一個(gè)有心的好孩子,也為那次事情跟我道歉,媽媽的眉毛又舒展開(kāi)來(lái),眼睛彎彎的,好像也沒(méi)那么小了,這就是讓我我最委屈的一件事,也是我成長(zhǎng)路程中最難忘的事情。

    委屈作文 7

      放寒假了,大家最關(guān)心的可能除了去哪兒玩就是自己的成績(jī)了吧?說(shuō)到成績(jī),我真是很氣憤!不是我考的不好,是改試卷的老師出的錯(cuò),我哭!

      1月17日,拿成績(jī)的日子。早上8:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),我的幾個(gè)同學(xué)就過(guò)來(lái)說(shuō):“老師還沒(méi)來(lái),你覺(jué)得自己考了多少?”我笑著說(shuō):“誰(shuí)知道?”于是,大家就討論起自己考試的時(shí)候有多認(rèn)真!袄蠋焷(lái)了!快去看成績(jī)!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,大家就全跑到老師那兒去了,老師拿出成績(jī)單說(shuō):“王乾宇,你下降了啊,才順數(shù)第3名,你看蔡治盟就是第一,劉泉志是第二!薄昂呛莮呵呵~”王乾宇笑著接下了成績(jī)單,我在一邊納悶:哎?怎么沒(méi)我的?我覺(jué)得我考得挺好的呀?語(yǔ)文怎么才70.5呢?

      我就這樣回家了,我媽媽看到我的成績(jī)以后,破口就是大罵那:“你怎么才考70.5分呢?是不是電腦玩多了!我告訴你,你在寒假里敢摸到電腦一次的話(huà),我就把電腦鎖了!”MY GOD!不能上網(wǎng)!不上網(wǎng)我怎么上查字典?不上查字典我怎么提高寫(xiě)作能力?天!后來(lái)的40多天里,我每天都在想:我的語(yǔ)文不可能那么底!不可能的`,一定是哪個(gè)地方出了錯(cuò)!哪里呢?該不會(huì)是……改卷老師給我改錯(cuò)了吧?可就算是改錯(cuò)了卷子不發(fā)下來(lái)也無(wú)從查證啊。就這樣,一天又一天,終于到了開(kāi)學(xué)。那天,語(yǔ)文老師說(shuō)要講期末的卷子,就把卷子發(fā)下來(lái)了,老師邊發(fā)邊念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的卷子時(shí),老師說(shuō):“金衍,你怎么才考得70多分啊?我?guī)湍阍僦匦录蛹涌!崩蠋熅烷_(kāi)始算分,我的分?jǐn)?shù)最后應(yīng)該是——81.5!我的天,幫我改卷子的老師足足給我少加了11分,我暈?zāi)。因(yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一般都是在80分以上,所以,我在事實(shí)沒(méi)澄清之前,被媽媽、爸爸(爸爸只是在給我上思想課,沒(méi)罵我)、二姨媽、楊典姐姐和立老表圍攻。套用《武林外傳》中的一句臺(tái)詞:我的神那!上帝以及老天爺那!

      你們知道這11分對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要嗎?

    委屈作文 8

      我相信你也受過(guò)委屈,但是我受到的是一件非常傷心、難過(guò)的事那是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。

      我原來(lái)的同桌是胡書(shū)豪,他每天上課都是廢話(huà)連篇,我稱(chēng)他為——廢話(huà)大王。有一次上數(shù)學(xué)課,上了半節(jié),王遠(yuǎn)哲舉手說(shuō):“老師,我想上廁所!庇谑抢蠋熅妥屗チ恕?墒钦谶@是我的同桌胡書(shū)豪說(shuō):“尿貧、尿急、尿不盡,請(qǐng)用……”我們一聽(tīng)都笑得肚子疼。笑了幾秒鐘之后,老師的眼睛應(yīng)該是盯著我的,但我以為老師是盯著胡書(shū)豪的呢!老師的眼睛又大又圓的盯著我,快步向我走來(lái),到我后背跟前打了一下,我這才知道老師是要打我的。老師打完之后,我小聲嘀咕:“又不是我說(shuō)的……”前面的同學(xué)也是這么嘀咕:“又不是人家楊鈺欣說(shuō)的,你打人家干嘛?”我白了胡書(shū)豪一眼,小聲說(shuō):“胡書(shū)豪,你給我等著吧!”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà),立刻反駁道:“又不是我讓老師打你的呀!真是的!蔽矣中÷曊f(shuō):“不是你說(shuō)那么多的事臭話(huà),我能被冤枉嗎?煩人!币?yàn)槲乙郧埃瑥臎](méi)有被老師這樣打過(guò),就是打也是我跟老師鬧著玩兒的.時(shí)候才打一下,或是拍一下。沒(méi)想到這個(gè)老師有這么兇。

      那是我是多么難受,多么傷心,多么想讓老師給我說(shuō)聲對(duì)不起,多么想讓胡書(shū)豪給我道個(gè)歉呀!我也感覺(jué)到了老師聽(tīng)了周?chē)瑢W(xué)的嘀咕聲之后,也想向我道歉,可是在眾多同學(xué)的面前,她張不開(kāi)口,但是她即使下課了,還是沒(méi)有向我道歉。這時(shí)我的心里更難受了,真想自己跑到老師的辦公室,給老師說(shuō)清楚真相,可是我沒(méi)有勇氣面對(duì),于是我就把老是打我的力量,全都又用到了我同桌的身上,又打他了一下,這下我可算解氣了。

      雖然我沒(méi)有勇氣給老師說(shuō)出真相,但是我原諒老師了,因?yàn)檫@一切都是胡書(shū)豪的錯(cuò),他不說(shuō)話(huà)老師也就不會(huì)認(rèn)為是我說(shuō)的了,老師也不會(huì)對(duì)我有不好的印象了!

    委屈作文 9

      那天下午,一下課,我和仲煬便被叫到了老師辦公室,我真是丈二和尚摸不著頭腦,心想:戴老師叫我們干事么?我們犯了什么錯(cuò)嗎?莫非······

      果然,不出我所料,我和仲煬中了“大獎(jiǎng)”——抄作文。我們兩個(gè)被叫到辦公室后,都很緊張,戴老師坐在凳子上,笑瞇瞇的看著我們,我就像是吃了一塊石頭,石頭卡在脖子里,咽不下去,什么聲音,也發(fā)不出來(lái)!澳銈儍蓚(gè)都是好孩子,我相信你們其中一個(gè),肯定是有原因才這樣做的!贝骼蠋煱l(fā)話(huà)了。抄作文?天方夜譚,我怎么可能抄啊,明明是我自己寫(xiě)的.,別人的瞧都沒(méi)瞧一下,更別說(shuō)抄了!可是···萬(wàn)一···這真的只是巧合呢···仲煬他···是個(gè)好學(xué)生,怎么可能,會(huì)抄我作文呢?這時(shí),我對(duì)待老師說(shuō):“戴老師,我在寫(xiě)作文前,把一些資料記在了一張紙上!薄澳亲屇愕膵寢寧н^(guò)來(lái)吧!”戴老師對(duì)我說(shuō)?墒,我轉(zhuǎn)念又一想,哎呀!慘了,那張紙,好像被我扔了!于是,我急于挽回現(xiàn)在的狀況,想也沒(méi)想,說(shuō)到:“那張紙,好像被我弄丟啦!”“那···仲煬,你回教室吧!”戴老師考慮了一下,下了命令。我頓時(shí)心中一涼,怎么,戴老師,你懷疑我了嗎??于是,仲煬走后,戴老師,一個(gè)人企圖從我口中找出些“線(xiàn)索”,可是,無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)辦法了,戴老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“陸焓,你是個(gè)好孩子,如果作文是你抄的,只要你肯承認(rèn),我一定不會(huì)怪你的!薄皢琛ぁぁご骼蠋煟艺娴摹ぁぁふ娴摹ぁぁ](méi)有抄。 蔽胰滩蛔,眼睛一熱,哭了,而且哭得上氣不接下氣,戴老師,你真的,不相信我了么?“那好吧,你回去吧,我再想想!贝骼蠋熥屛一氐搅私淌,于是,我擦了擦淚水,回到了教室。

      第二天,戴老師明察秋毫,查出來(lái),是仲煬,抄的。對(duì)我很是歉意。

      戴老師,我知道,當(dāng)時(shí),您也進(jìn)退兩難,就算是大偵探,也難以在一時(shí)間知道,誰(shuí)是“壞人”,所以,沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)放在心上,那眼淚,真的是我委屈,才留下的。希望戴老師,多給我一點(diǎn)信任吧!

    委屈作文 10

      成長(zhǎng)如一個(gè)五味雜瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。酸的是被人誤會(huì)后的委屈,甜的是成功后的喜悅,苦的是失敗后的不甘,辣的是爭(zhēng)吵后的.憤怒,咸的是受批評(píng)后的傷心。

      那天天空灰蒙蒙的,下著淅淅瀝瀝的小雨。來(lái)到教室,一如既往的吵鬧,突然,一位同學(xué)大叫道:“我的筆不見(jiàn)了,那只筆可貴了,誰(shuí)看見(jiàn)了我的筆?”“還能在哪兒?肯定是讓人給偷了唄。”另一位同學(xué)應(yīng)和著。被偷筆的同學(xué)到處翻找著。最后,他來(lái)到了我的座位邊,他一把抓過(guò)我的文具盒,一支一支筆,認(rèn)真的查看著。猛地,他像發(fā)現(xiàn)了什么重大機(jī)密似的,大叫著:“這是我的筆,就是你偷了我的筆,你這個(gè)小偷!薄拔覜](méi)有,這是我新買(mǎi)的!薄靶沦I(mǎi)的?別騙人了,你問(wèn)問(wèn)大家這筆是不是我的?”他高舉著筆,一口認(rèn)定是我拿了他的筆!熬褪,這筆根本不是她的,前幾天他還沒(méi)有呢。”“就是就是,還不承認(rèn),就是她偷的”瞬間,教室里面炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,他們都用一種異樣的眼光看著我。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得簡(jiǎn)直無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

      第二天早上,媽媽催我去上學(xué),我心里矛盾極了:去吧,同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是小偷;不去吧,好像又間接承認(rèn)了我是小偷的事實(shí)。最終我還是拖著沉重的步伐,踏上了去學(xué)校的路途。一路上,我總覺(jué)得大家看我的目光不太一樣,仿佛都在說(shuō):“就是她,小偷。”

      到了教室,我低著頭,不敢面對(duì)大家,好像自己也就認(rèn)定我就是那個(gè)小偷了!芭,啪”那位同學(xué)站在講臺(tái)上,敲了敲講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,昨天是我誤會(huì)了她,是我把筆忘在家里了!闭f(shuō)完,他走下講臺(tái),來(lái)到我的身邊:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,能原諒我嗎?”“沒(méi)事”我又哭又笑的樣子,把他也給逗笑了。

      通過(guò)這件事兒,我也明白了一個(gè)道理:濁者自濁,清者自清。有些事情,隨著時(shí)間的推移,總會(huì)真相大白的。

    委屈作文 11

      每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè),它們就像美妙的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。

      小時(shí)候,我因活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,給人留下的都是壞印象,因此做壞事別人總會(huì)懷疑有我的份。久而久之,大家都習(xí)慣了。

      在一個(gè)周末里,我在房間里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。屋外時(shí)不時(shí)的'傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡快的笑聲。忽然,“咔嚓”一聲,劃破了歡笑,進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒(méi)有多大的在意,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了不久,奶奶生氣地跑進(jìn)我的房間,用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō):“外面的花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑,問(wèn):“什么花盆呀?”奶奶說(shuō):“你跟我來(lái)!蔽覀兛觳阶叱龇块g,來(lái)到了門(mén)前。我不禁大吃一驚。只見(jiàn)雕著青龍的花盆被打碎成幾塊,零落的分布在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美麗嬌媚的桂花樹(shù)靜靜地躺在地上,幾顆含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉?墒牵锇槎既チ四哪?目光從桂花樹(shù)轉(zhuǎn)移到鄰居身上,只見(jiàn)鄰居惋惜的端著花盆的碎片,看著那棵桂花樹(shù),百般無(wú)奈的嘆了一口氣。奶奶帶著我來(lái)到鄰居面前,用手示意我道歉,我仰著頭,看著奶奶堅(jiān)定的臉色,我知道這是不容爭(zhēng)辯的,只是默默地低著頭,心里委屈極了。奶奶再次示意我,她一慣慈祥的臉色此時(shí)已經(jīng)變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“對(duì)不起”,然后飛奔回房間。

      這件事并不是我做的,為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒(méi)調(diào)查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定一個(gè)人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著,沒(méi)讓自己流下委屈的眼淚。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵,顯得瀟灑自在,而我渾然不覺(jué)。

      這件事已經(jīng)過(guò)了四年,事實(shí)已經(jīng)無(wú)從考究,但我是不會(huì)忘記那一天奶奶那堅(jiān)定的臉色,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    委屈作文 12

      生活是一口鍋,要在鍋中放許多調(diào)料才能做出一鍋美味的食物。有時(shí)候,我們會(huì)在鍋中放上一勺鮮美的食物,有時(shí)候,我們會(huì)在鍋中放上一勺鮮美的醬油,有時(shí)候,會(huì)放上一勺香辣的麻油,也有的時(shí)候,放一勺鹽……在這一口大鍋中,你是否放過(guò)一種酸酸、澀澀的調(diào)料呢?我便有過(guò)一次。

      那原本是一個(gè)再平常不過(guò)的中午,我從包干區(qū)掃地回來(lái),卻被班主任張老師叫了過(guò)去。我感到很好奇,來(lái)到張老師面前。只見(jiàn)張老師一臉的嚴(yán)肅,眉頭緊鎖,我一見(jiàn)張老師便知道張老師一定要發(fā)火了,于是便把頭埋得很低。而張老師穩(wěn)住那一股怒火,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“周彬雪,這次期中考試,你和你同桌是不是偷看了?!你們兩個(gè)人有一個(gè)詞語(yǔ)都錯(cuò)了,并且錯(cuò)得一模一樣,別的`同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)的!”我聽(tīng)了,特別傷心,從小到大我還沒(méi)受到過(guò)這樣的委屈,鼻子一酸,幾滴冰涼的淚珠從眼角慢慢地淌到了嘴角……張老師見(jiàn)此情況,只好讓我回到座位,自己去忙別的事了。

      回到座位,我雙手抱著頭,痛苦地哭了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)看到我時(shí),我都變成了一個(gè)“淚人”,我的眼睛紅得像兩個(gè)桃子,眼里含著點(diǎn)點(diǎn)淚花。同學(xué)們都問(wèn)我發(fā)生了什么事。我吞吞吐吐地說(shuō)出了事情的前因后果。意想不到的是同學(xué)們都說(shuō)是我偷看了同桌的試卷,原本停止哭泣的我,在同學(xué)們的冷嘲熱諷下,又哭了起來(lái)……

      可我真的沒(méi)有偷看同桌的試卷,那時(shí)的我,只希望同學(xué)和老師能夠理解我;蛘邠Q個(gè)角度想想:也許是同桌偷看我,或者是我們有緣分,寫(xiě)得一模一樣……那么,那時(shí)的委屈就根本不會(huì)存在。

      但是我不怪老師、同學(xué),因?yàn),人生中必定有酸甜苦辣,也只有這樣我們才能更加深刻地品味生活的滋味。當(dāng)年的委屈,那是對(duì)我的磨練,讓我今后的生活之路走得更加平坦。

      在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)柔軟的角落,平時(shí)誰(shuí)也不去觸摸。

      點(diǎn)評(píng):小作者能緊扣“委屈”兩字,通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的細(xì)致入微的刻畫(huà),表達(dá)了人物的真情實(shí)感。文章前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。行文流暢,可見(jiàn)小作者平時(shí)能注重語(yǔ)言的積累。

    委屈作文 13

      在我們的生活中,總會(huì)有一些自己感到委屈的事,當(dāng)然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。

      事情是這樣的。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和媽媽兩個(gè)人。中午,媽媽睡覺(jué)了。我覺(jué)得沒(méi)事干,就拿起一本故事書(shū)來(lái)看。不知不覺(jué),已經(jīng)到了下午3點(diǎn)。這時(shí),媽媽起床了,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞖馓珶崃,我想去買(mǎi)冰棍吃。”媽媽邊說(shuō)邊拿出錢(qián)包替給我,說(shuō):“你拿3塊錢(qián)去買(mǎi)冰棍吃吧!”我接過(guò)錢(qián)包,從里面拿出3塊錢(qián),就高高興興地去買(mǎi)冰棍了。我邊吃邊走,不一會(huì)兒,就回到了家。我剛進(jìn)家門(mén)口,媽媽就很生氣地問(wèn)我:“我讓你拿3塊錢(qián),為什么你還從我錢(qián)包里拿走10元錢(qián),拿那么多錢(qián)去干什么?”我理直氣壯地說(shuō):“我沒(méi)拿!眿寢尭鷼饬,不分青紅皂白的責(zé)備我:“家里就只有你和我,不是你拿的是誰(shuí)拿的?這么小就學(xué)會(huì)騙人,長(zhǎng)大了還得了?快說(shuō),到底是不是你拿的'?”我噙著委屈的眼淚說(shuō):“媽媽不是我拿的,您為什么會(huì)認(rèn)為是我?我沒(méi)拿就是沒(méi)拿,別冤枉好人。”我正想解釋?zhuān)芭尽钡囊宦,媽媽打了我一巴掌,還說(shuō):“我不想聽(tīng)你解釋!碑(dāng)時(shí),我很委屈,跑回房間關(guān)上門(mén),躺在床上哭了起來(lái)。我無(wú)聲地流著淚,想著媽媽那頗有來(lái)歷的十元錢(qián),心里很不是滋味。幾天前,媽媽上街購(gòu)物,正好看見(jiàn)地上躺著十元錢(qián),其實(shí)好幾個(gè)人都看到了。媽媽快步上前,一彎腰錢(qián)就到手了。哈哈,媽媽高興的不是撿了十元錢(qián),而是自己動(dòng)作麻利,還沒(méi)老,幾乎是從別人手心搶到那十元錢(qián),她是把那十元錢(qián)當(dāng)著她勝利的象征,而現(xiàn)在這十元錢(qián)無(wú)緣無(wú)故地沒(méi)了,她能不著急!可我真的沒(méi)拿,我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!媽媽見(jiàn)我哭了,又重新數(shù)了一次錢(qián)包里的錢(qián),這是才發(fā)現(xiàn)那張10元錢(qián)又“飛”了回來(lái)。原來(lái),媽媽在數(shù)的時(shí)候,把一張10元錢(qián)和另一張10元錢(qián)貼在一起數(shù)了。

      吃飯時(shí),媽媽尷尬地自言自語(yǔ):“其實(shí),那錢(qián)本來(lái)就是撿的……我撿來(lái)就放在包里……后來(lái)又放在茶幾上……再后來(lái)又放在包里……呵呵呵……”

      事后,媽媽來(lái)到房間里安慰我說(shuō):“好孩子,別哭了,都是媽媽粗心大意,對(duì)不起了!眿寢寗傉f(shuō)完,我含著眼淚說(shuō):“我哭是因?yàn)槟幌嘈盼摇!?/p>

      回想起這件事來(lái),我總覺(jué)得心里非常難受。

    委屈作文 14

      “不是我,不是我!”半夜我驚恐地叫了起來(lái),睜眼一看,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己被同學(xué)誣賴(lài),最后被老師狠狠地責(zé)罵了一頓。由此,我想到了幾年前被別人誣賴(lài)的經(jīng)歷。

      記得我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候,那是一個(gè)天高云淡、風(fēng)和日麗的下午,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的正在樹(shù)上嬉戲著、歌唱著。此時(shí),我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到同桌劉亮叫了起來(lái):“哎呀!我的一支自動(dòng)筆不見(jiàn)了!边@時(shí)正好上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,坐到自己的座位上。劉亮站起來(lái),在教室四周掃視了一遍。最后,兩眼緊緊地盯上了我。我很坦然,可心里不知怎么非常緊張,心跳越來(lái)越快,因?yàn)槲乙灿兄瑯拥淖詣?dòng)筆。我非常緊張,誰(shuí)知臉一下子變得通紅,我連忙低下了頭。

      下課后,劉亮氣勢(shì)洶洶地走到我面前,開(kāi)口便說(shuō):“我的自動(dòng)筆是不是你偷的?”劉亮這人向來(lái)脾氣就很暴躁,一開(kāi)口就這么無(wú)禮。我緊張得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我沒(méi)偷。”劉亮卻說(shuō):“肯定是你偷的,你看到我的自動(dòng)筆好,那是我爸爸前天從上海買(mǎi)給我的,筆桿上有一種香噴噴的水果味,而且筆頭上還有橡皮擦,一定是你偷的!蔽覠o(wú)可奈何的爭(zhēng)辯著:“我沒(méi)偷,沒(méi)偷……”可他就是一口咬定,他的自動(dòng)筆是我偷的。我們的爭(zhēng)吵結(jié)果引起了許多同學(xué)圍觀(guān),其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是你偷的,你就還給人家吧!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)偷,你們不要誣賴(lài)好人!笨伤麄兙褪遣幌嘈盼业'話(huà),我忍不住跑出教室。

      我毫無(wú)目的地在學(xué)校跑著、跑著,感到十分悲傷、痛苦、委屈……最后,我跑的已經(jīng)沒(méi)有力氣的時(shí)候,在一棵楓樹(shù)下坐了下來(lái)。心想:我不如把這件事告訴老師,讓老師來(lái)調(diào)查清楚。之后,我就跑到老師的辦公室里,只見(jiàn)老師兩眼瞪著我。我猜肯定是老師聽(tīng)信了劉亮的一面之詞,看來(lái)這個(gè)冤枉我受定了。最后,我有氣無(wú)力地走進(jìn)教室。奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)劉亮找到了他的自動(dòng)筆,原來(lái)自動(dòng)筆他放在了自己的書(shū)包角上,只是他沒(méi)看見(jiàn)罷了。此時(shí),我感到有兩種滋味:一種是高興;一種是委屈。

      最后,雖然終于真相大白,劉亮也承認(rèn)了錯(cuò)誤。但我的心靈卻受到了創(chuàng)傷,心靈的傷痕怎能愈合。

    委屈作文 15

      受委屈的滋味

      那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊,可是卻使我懂得了如何應(yīng)對(duì)挫折、困難,讓我又“成長(zhǎng)”了一次。

      記得那是發(fā)生在考場(chǎng)上的一件事--那天,數(shù)學(xué)教師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室,原先吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲了,氣氛也緊張了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)教師說(shuō):“這次考題難度較大,得100分的要發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí),我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的,心理壓力也大了起來(lái)。題發(fā)下后,只聽(tīng)見(jiàn)教室里“沙沙沙”地寫(xiě)字聲。那時(shí),我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,幾乎連口氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)就下考了。組長(zhǎng)來(lái)收試卷,我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了,我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂(lè)書(shū)下邊,便去拾筆蓋了。突然間,教師兇神惡煞地沖下講臺(tái),莫名其妙地對(duì)我說(shuō):“XXX,你真大膽,考場(chǎng)上讓同學(xué)抄試卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分。”我再看看桌子,試卷早已被YYY拉到他的桌子上了,他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了,對(duì)教師急力辯白著:“不是我讓他抄的,他自我拿去的!我的試卷原先在音樂(lè)書(shū)底下壓著,真的!”我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人,并且數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)從沒(méi)下過(guò)90分,就算100分也只是90分了,何況這份題這么難。頓時(shí),我的`悲痛難過(guò)化為了憎恨,沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便沖動(dòng)地對(duì)YYY大吼道:“你為什么要抄我的,說(shuō)!你明白嗎,分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要,這次我要是真扣了十分,你就細(xì)心著!”旁邊的

      幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在教師眼里必須微乎其微,可是在我心中,卻像傷痕一樣刺痛了我的心。

      是啊,生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)挫折、困難,有時(shí)卻會(huì)令人悲痛、難過(guò)?墒牵灰艞、憎恨,不要沖動(dòng)、自卑,而是把它當(dāng)做一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人總是在挫折中生長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng),應(yīng)對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!

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