關(guān)于特殊的禮物作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的特殊的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文 篇1

　　今天下午作文課，老師說(shuō)她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物，打算今天送給我們。我一聽(tīng)，又驚又喜：我們與老師初相識(shí)，才上了幾堂課，就給我們帶了禮物？那是什么禮物呢？老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家不著急，先來(lái)猜猜，看看你是否能猜中�！编牛�看來(lái)這禮物沒(méi)法輕而易舉得到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“小狗，對(duì)不對(duì)？”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話了，“你們想，如果是小狗的話，它早就汪汪叫啦�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言了。不過(guò)，沉默了一分鐘左右，立馬有同學(xué)興奮地說(shuō)：“兔子！”“不，是魚(yú)！”“我看是烏龜吧？”

　　老師見(jiàn)同學(xué)們猜得差不多了，就讓一個(gè)女同學(xué)透過(guò)盒子上的小洞看了兩秒，可她說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。老師又讓一個(gè)男生看了五秒，他說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)扁扁的東西。最后，老師打開(kāi)盒蓋，讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，只見(jiàn)那位男生看了之后，先是目瞪口呆，一臉茫然，繼而又笑得眼睛瞇成了一條線，手緊緊捂住了自己的.嘴巴。這讓我們更是好奇，到底是什么呀？

　　最終，老師讓那位男生揭曉了答案：一面鏡子，那個(gè)時(shí)而乖巧，時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物，就是鏡子中的我們自己。哈哈，太有意思了，這真是一份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇2

　　說(shuō)到禮物，相信在每個(gè)人的心中都有一件令自己珍藏并深愛(ài)的禮物，在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓人終身難忘的故事。我也有一件禮物，但與眾不同的是，這件禮物的背后卻是后悔與讓我終生銘記的信念，所以它愈顯珍貴。話得從我二年級(jí)時(shí)說(shuō)起，那時(shí)候，我看見(jiàn)班上的大多數(shù)同學(xué)有著令我夢(mèng)寐以求的生日禮物：PSP、陀螺、賽車等等，不勝枚舉，讓我十分眼紅和羨慕不已。但我每次過(guò)生日時(shí)，向家人提出希望得到上述禮物時(shí)，他們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不行，這些玩意兒會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，玩物喪志�！本瓦@樣，我漸漸地打消了得到這些生日禮物的念頭，并固執(zhí)地認(rèn)為：他們除了買(mǎi)些課外書(shū)籍，從未給過(guò)我對(duì)我“有用”的禮物。

　　記得有一天，老師要求我們明天交120元伙食費(fèi)，回家后，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，明天我要交125元伙食費(fèi)。”我心里象揣了一只小兔子，心在砰砰亂跳。外婆和藹地遞給我125元，又認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍放在我手心里，并再三叮囑我別把錢(qián)給弄丟了。我何時(shí)學(xué)會(huì)撒謊了？居然還能流利地說(shuō)出口？唉，不就是5塊錢(qián)嗎，有什么大不了的？看著手中的125元錢(qián)，我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，但一想到可以買(mǎi)一個(gè)我深愛(ài)的陀螺就把錢(qián)藏進(jìn)了口袋。第二天，口袋中的5元錢(qián)如千斤重一般，“壓”得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。

　　下午放學(xué)時(shí)，我拿這錢(qián)買(mǎi)了陀螺還得到一包糖，糖含在嘴里而我卻感覺(jué)不到一絲甜味。當(dāng)我忐忑不安地回到家時(shí)，外婆很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你先坐下，我要認(rèn)真地和你談個(gè)問(wèn)題。你媽媽今天打電話來(lái)說(shuō)要給你120元交伙食費(fèi)，你為什么昨天卻向我要125元呢？這究竟是怎么回事？”外婆盯著我的眼睛語(yǔ)氣嚴(yán)厲地問(wèn)道。我心想：反正把這件事壓在心里也挺難受的，還不如說(shuō)出來(lái)一吐為快呢。于是我態(tài)度誠(chéng)懇地敞開(kāi)心扉，把這件事情的來(lái)龍去脈全都講得清清楚楚。外婆聽(tīng)后握著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明明，這不是5塊錢(qián)的小事，從小我就對(duì)你講過(guò)‘狼來(lái)了’的故事，做人最重要的就是要講誠(chéng)信，信義無(wú)價(jià)，這是做人的準(zhǔn)則��！你往后不能再犯這樣的錯(cuò)誤，你現(xiàn)在如果不走好人生的第一步的話，將來(lái)就會(huì)走上歪路，會(huì)后悔莫及的.，你從今往后一定要以此為戒，這個(gè)陀螺就是最好的見(jiàn)證�！蓖馄诺囊幌�話猶如醍醐灌頂，使我從懵懂、混沌的認(rèn)識(shí)里得到一次心靈的洗禮。從此以后，我處處以誠(chéng)信為本，在學(xué)校里撿到100元錢(qián)，想方設(shè)法地找到丟錢(qián)的同學(xué)并還給他……這些事例數(shù)不勝數(shù)，我深知這與外婆對(duì)我的教誨密不可分，是她用深深的愛(ài)給了我一個(gè)特殊而彌足珍貴的禮物—誠(chéng)信，宛如人生道路上的一盞明燈，我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個(gè)角落。

特殊的禮物作文 篇3

　　一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說(shuō)：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長(zhǎng)才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問(wèn)。咦，有了！！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……

　　晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬，接著找來(lái)一個(gè)小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái)，再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，完工啦！

　　第二天，老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái)，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說(shuō)完，全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換，我先撕開(kāi)第一層晶瑩的'包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái)，那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來(lái)，我心急了，干脆撕開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說(shuō)：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒(méi)有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說(shuō)：“是棉花！”有的說(shuō)：“是張紙！”還有的說(shuō)……我心想：對(duì)呀，既然沒(méi)有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對(duì)，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開(kāi)第一層包裝紙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急，把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)揭開(kāi)謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說(shuō)不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，�。∷洪_(kāi)了！不過(guò)得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來(lái)越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開(kāi)了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個(gè)永宏真奇怪……撕開(kāi)最后一層包裝紙，終于看見(jiàn)盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說(shuō)：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開(kāi)了！原來(lái)，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。

　　這堂課真特殊，真有趣，讓我過(guò)足了“禮物癮”！

【特殊的禮物作文】相關(guān)文章：

特殊的禮物的作文02-04

特殊的禮物作文05-18

特殊的禮物作文04-17

特殊的禮物02-06

特殊的禮物小學(xué)作文04-17

特殊的禮物作文【薦】12-24

【薦】特殊的禮物作文12-23

特殊的禮物學(xué)生作文01-06

特殊的禮物作文【精】01-05

特殊的禮物作文【推薦】01-05