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    舞蹈的作文

    時(shí)間:2023-04-02 15:43:24 專題作文 投訴 投稿

    【推薦】舞蹈的作文集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的舞蹈的作文6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】舞蹈的作文集合六篇

    舞蹈的作文 篇1

      舞臺(tái)上藍(lán)光一現(xiàn),映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

      旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。

      她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內(nèi)心,我雖不懂,卻可隨音調(diào),氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

      她的舞姿,好似涓涓細(xì)流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的`碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

      笛聲漸急,她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

      一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

      她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音,因她的舞動(dòng),她像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

      那歡暢淋漓的動(dòng)作,優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬(wàn)般變化,似孔雀開(kāi)屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲,不單是對(duì)美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動(dòng),靈魂的洗禮和放飛!

    舞蹈的作文 篇2

      今年9月份,我報(bào)名參加了20××年CBDF中國(guó)杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞巡回賽—鄭州站的比賽。

      時(shí)間一天天過(guò)去,終于到了比賽日。坐在奔馳的汽車上,我的心情既興奮又緊張,興奮是因?yàn)檫@是我第一次參加全國(guó)大賽,可以在大賽中充分展示我的才藝;緊張是這次比賽匯集了全國(guó)各地的優(yōu)秀選手,我能取得好名次嗎?離比賽場(chǎng)館越來(lái)越近,我的心像懷揣了個(gè)小兔子撲撲的跳個(gè)不停。

      進(jìn)入比賽場(chǎng)館,這里金碧輝煌、彩燈高照,有的選手還在進(jìn)行練習(xí),老師在旁邊耐心的給予指點(diǎn)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō),不要緊張,按老師教你的動(dòng)作要領(lǐng),放松跳就行了,你全當(dāng)是在學(xué)校上舞蹈課。我知道媽媽是在給我減壓,怕我緊張,我笑著對(duì)嗎媽媽說(shuō):“放心吧媽媽,我不緊張,又不是第一次參加比賽”。嘴上說(shuō)著不緊張,可手心已經(jīng)冒汗了。

      隨著比賽的進(jìn)行,聽(tīng)者熟悉的旋律、看著舞池中優(yōu)美的舞姿,我發(fā)現(xiàn)我的水平不比她們差,甚至比她們還高了許多,我的自信心開(kāi)始恢復(fù)了,心情也慢慢的平靜下來(lái)。

      當(dāng)主持人喊到我的編號(hào)和名字時(shí),我邁著輕盈的步伐,昂首挺胸地走上了比賽的舞臺(tái)。聽(tīng)著熟悉的旋律,我以最優(yōu)美的舞姿,開(kāi)始了翩翩起舞,感覺(jué)自己就像一只歡快的小鳥(niǎo),在大自然的懷抱中歡快歌唱;音樂(lè)停止的那一刻,全場(chǎng)的.觀眾爆以雷鳴般的掌聲。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽,最后我取得了第四名的好成績(jī),前六名參見(jiàn)全國(guó)總決賽,雖然可以參加全國(guó)總決賽,但還是沒(méi)有進(jìn)入前三名,真的有些遺憾,比賽成績(jī)說(shuō)明我還有許多不足,還需繼續(xù)努力。

      成績(jī)的取得離不開(kāi)我親愛(ài)的媽媽;不管刮風(fēng)下雨、不管風(fēng)催日曬,您都按時(shí)帶我去上舞蹈課,在上課的路上有過(guò)因?yàn)橄掠曷坊,車子摔倒,您弱小的身軀被壓在了車下而無(wú)法站起;但為了我,您重來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),媽媽,今天女兒取得的成績(jī)就是對(duì)您辛勤付出最好的回報(bào),媽媽女兒愛(ài)你,女兒為有您這樣的媽媽感到驕傲和自豪!

      通過(guò)此次大賽,增強(qiáng)了我的自信心,人生就像一個(gè)舞臺(tái),只有不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,才能取得最后的輝煌!

    舞蹈的作文 篇3

      堅(jiān)持是一切事物成功的動(dòng)力,它是你看不見(jiàn),也摸不著的,但它卻深深的藏在你的心底。

      在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,啟蒙階段感覺(jué)跳舞既簡(jiǎn)單又好玩。隨著年齡增長(zhǎng),級(jí)別越來(lái)越高,難度也越來(lái)越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當(dāng)練習(xí)這些基本功時(shí),痛得我齜牙咧嘴,哀痛聲不絕,甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節(jié)拍精靈老是給我搗亂,節(jié)奏忽快忽慢,使得我經(jīng)常跟不上節(jié)奏,最后得不到老師表?yè)P(yáng)。我開(kāi)始有些氣餒,信心仙子漸漸離我遠(yuǎn)去。艱難攔路虎出現(xiàn)在我眼前,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)風(fēng)、節(jié)奏出錯(cuò)暴雨統(tǒng)統(tǒng)向我襲來(lái)。終于,我這棵還沒(méi)長(zhǎng)大的小苗堅(jiān)持不住了,瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓,走向半途而廢懶散國(guó)。

      有一次,媽媽帶我去看舞蹈演出,一位位舞者輕盈的舞姿,像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美,旋轉(zhuǎn)時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝;時(shí)而飛越而起,落地時(shí)也不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音,好似一根輕柔的羽毛,節(jié)奏不快不慢,看得我目瞪口呆,羨慕不已。媽媽見(jiàn)我這般模樣,忙鼓勵(lì)我道:你堅(jiān)持學(xué)下去,以后也可以像她們一樣上臺(tái)表演。聽(tīng)了媽媽的`話,我暗暗下定決心,堅(jiān)持就是勝利。此時(shí),信心仙女又回到我的身邊,幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,在我的努力練習(xí)下,我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的夸獎(jiǎng),還入選了舞蹈藝術(shù)團(tuán)。這一切都是堅(jiān)持取得的呀!因此,現(xiàn)在的我非常喜歡跳舞。每當(dāng)自己感覺(jué)疲倦時(shí),來(lái)一段舞蹈,立刻可以消除疲倦,舞蹈仿佛成了我的輕松調(diào)節(jié)劑。現(xiàn)在,每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè),我的手腳就不由自主的隨著節(jié)拍動(dòng)起來(lái),仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

      堅(jiān)持就像一次長(zhǎng)跑,而堅(jiān)持后的結(jié)果,就是跑到終點(diǎn)的那一刻。現(xiàn)在,我總是在自己想放棄時(shí),一遍遍地念著:堅(jiān)持就是勝利。這回我終于做到了!

    舞蹈的作文 篇4

      每周的周五、周六我都要去上舞蹈課,不管刮風(fēng)下雨,寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間,這已經(jīng)是第六個(gè)年頭。

      為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中,一進(jìn)教室,老師就催促說(shuō):快點(diǎn),快點(diǎn),我們今天要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,同學(xué)們都打起精神,根據(jù)老師的安排,我們很快的分成了兩組,一邊是高個(gè)子,一邊是矮個(gè)子,我當(dāng)然是矮個(gè)子里的。老師把整套舞蹈動(dòng)作分解之后詳細(xì)給我們講解,其中幾個(gè)很有難度的動(dòng)作,我們都一一克服,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累。

      舞蹈課金老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,兩個(gè)小時(shí)的課程中途沒(méi)有課間休息時(shí)間,但今天老師確破天荒的讓我們?cè)谡n間喝水,玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜,這個(gè)游戲是考驗(yàn)兩個(gè)人的靈活性和默契程度,每次我們都玩得不亦樂(lè)乎。

      課間總是很短暫的,不一會(huì)兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個(gè)動(dòng)作就是大個(gè)子背小個(gè)子,我們背對(duì)背,然后大個(gè)子用腿部的.力量把小個(gè)子背起來(lái),我和同伴就因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了,我在想,只要持之以恒,沒(méi)有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí),練了一節(jié)課,金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個(gè)人卻都已是汗流夾背了。

      這一節(jié)課我還明白了一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只要刻苦努力,勤奮好學(xué),一定能讓自己到達(dá)金色彼岸,舞蹈是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,加油吧!讓我們奮力拼搏。

    舞蹈的作文 篇5

      我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑,越接近終點(diǎn),就越接近起點(diǎn)。

      漫長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò),給我報(bào)了一個(gè)爵士舞培訓(xùn)班。

      我滿懷期待地來(lái)到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡(jiǎn)約,一張桌,一面鏡,一臺(tái)機(jī),一個(gè)架,我開(kāi)始面對(duì)鏡子胡亂跳起來(lái)。

      右子老師進(jìn)來(lái)了,還有其他學(xué)員。

      “上課了,請(qǐng)回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動(dòng)作!庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀儯呑叩剿约旱奈恢蒙。

      音樂(lè)響起。

      哇!老師的身體律動(dòng)感好強(qiáng),羨慕!

      “我們的.第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力!

      “哇!”我們尖叫起來(lái)。

      教程很簡(jiǎn)單,老師先做分解動(dòng)作,讓我們逐個(gè)學(xué)習(xí),重復(fù)之后再連貫起來(lái)。

      窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

      “重來(lái)。”

      ……

      “重來(lái)!”

      ……

      “重來(lái)!重來(lái)!”

      右子老師和我們都大口喘著氣,不過(guò)她是被氣的,我們是被累的。

      原來(lái)平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò)上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們?cè)谂_(tái)上表演幾分鐘,臺(tái)下竟要這么刻苦的訓(xùn)練。

      下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節(jié)課啊,我怎么這么弱雞,剛開(kāi)跑就摔在了起點(diǎn)。

      但我并沒(méi)有放棄,很快就“爬”了起來(lái),打開(kāi)音樂(lè)對(duì)著鏡子自己練了起來(lái)。

      月亮爬上房檐,樹(shù)梢,高傲地掛在天空。

      音樂(lè)聲一直沒(méi)停,汗水浸濕了我的頭發(fā),順著臉頰流下濕了衣服。

      “太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團(tuán)一團(tuán)地冒出來(lái),但我真的很開(kāi)心。

      一個(gè)月過(guò)后,經(jīng)過(guò)右子老師辛苦的教學(xué)和我們認(rèn)真的訓(xùn)練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場(chǎng)演出的機(jī)會(huì)。

      “右子,終于結(jié)束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。

      “嗯,AA是結(jié)束了,但接下來(lái)我們要學(xué)一支比這難一點(diǎn)的舞哦,新一輪的打怪又要開(kāi)始了!”右子饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。

      “不是吧!”我們仰天長(zhǎng)嘯,可憐但又無(wú)比開(kāi)心。

      練舞的過(guò)程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點(diǎn),就又將開(kāi)始下一圈的努力。結(jié)束意味著新的開(kāi)始,人生也就是這樣永無(wú)止境。在每一個(gè)開(kāi)始到結(jié)束的歷程中,我們都會(huì)碰到挫折、失敗,但也會(huì)收獲堅(jiān)持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

      我們就是在這每一輪的開(kāi)始,結(jié)束中成長(zhǎng)的。

    舞蹈的作文 篇6

      自古以來(lái),就有“藝多不壓身,藝高人膽大”的俗語(yǔ),更有“百日笛子千日簫,小小胡琴拉斷腰”一說(shuō)。如果一個(gè)人能掌握一技之長(zhǎng),借其陶冶情操,提高修養(yǎng),該是一件多幸福的事!而今天,我要講一講我最拿手的——舞蹈。

      從小,我就喜歡跟著音樂(lè)手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習(xí)跳舞。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,每節(jié)課都是壓腿、下腰,一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞,我每次都咬牙堅(jiān)持,不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是,就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)學(xué)期,我可以登臺(tái)表演了。

      經(jīng)過(guò)幾次群舞的鍛煉后,我漸漸有了一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。去年暑期,在老師的推薦下,我報(bào)名參加了獨(dú)舞比賽。雖然,我喜歡跳舞,但第一次面對(duì)一個(gè)人的舞臺(tái),我忐忑不安,唯一能做的就是好好練習(xí)。

      比賽如期而至,我的手心里攥滿了汗,畢竟高手如云,自己只是初出茅廬。只見(jiàn)耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺(tái)中央,也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報(bào)了一個(gè)又一個(gè)表演者的名字,終于,“下面請(qǐng)大家欣賞《蕎麥花開(kāi)》,表演者,周洋羽!陛喌轿疑蠄(chǎng)了。我極力使自己平靜下來(lái),小跑到舞臺(tái)中央。音樂(lè)開(kāi)始了,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中,徜徉在一望無(wú)際的蕎麥地里,與萬(wàn)物一起沐浴春日的暖陽(yáng)……突然,天色變得陰沉昏暗,豆大的'雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打了下來(lái)——樂(lè)聲變得急促且富有節(jié)奏,我仿佛在尋找避雨的地方,旋轉(zhuǎn)、踮腳、圓場(chǎng)、跳躍、下腰……不知過(guò)了多久,雨過(guò)天晴,樂(lè)聲又回歸平靜如水,縈繞在人心頭,最后我以一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,結(jié)束了表演。再一睜眼,如大夢(mèng)初醒了一樣,臺(tái)下潮水一般的掌聲將我淹沒(méi)……

      那場(chǎng)比賽,我拿了金獎(jiǎng),但我沒(méi)有驕傲,仍然以最認(rèn)真的態(tài)度上好每一節(jié)舞蹈課。這種對(duì)舞蹈的堅(jiān)持,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,更成為我生命中不可或缺的一部分。

      在這個(gè)多元化的時(shí)代,真的是“三百六十行,行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng)新,勤于苦練,練就自己的“拿手好戲”,不僅可以使自己的生活充實(shí)有趣,更可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓快樂(lè)常伴。同學(xué)們,一起努力練就自己的“拿手好戲”吧,讓我們的生活更精彩!

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