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游氣象館作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的游氣象館作文，歡迎閱讀與收藏。
游氣象館作文1
有一天，我們時代小學全體四年級師生乘坐公交車，經(jīng)過崎嶇的山路，來到了氣象館。
氣象館大門正對面，就是氣象臺，來到氣象臺上面，可以看到許多儀器，如風向標，風速儀，雨量器，百葉箱。我以前 也來過好幾次，但是不知道這些叫什么，有什么用，現(xiàn)在我通過科學這門課，我知道了，風向標是用來測風向的，風向有八個方向，如我們說的，東風，南風，東南風等等，風向標的`箭頭指的方向就是風吹來的方向。還有風速儀，就是用來測風每秒行進的速度，風一共可以分為13個等級，如微風，大風，暴風等等。
介紹完了氣象臺，我們來到了主廳。最先進入視線的是一些有關(guān)天氣的資料，和以前觀測天氣的儀器，再往離走，能看到兩臺儀器，它們的名字叫“風力自行車”。往右看，可以看見一臺電視機一樣的機器，哦，原來那是一臺介紹酸雨對生物造成危害的機器。繼續(xù)走，走過一條雷電通道，我們會看到一個“人工降雨的游戲”，通過這個游戲讓我們知道，原來降雨也可以通過人工來完成。最后，大家穿過一扇玻璃門，來到了4D電影院。電影是講述一個海底王國的故事，我對這個故事念念不忘。
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這次活動讓我學會了更多的知識，有了更多的收獲，很有意義
游氣象館作文2
星期三，學校組織我們?nèi)w四年級同學參觀氣象館。
這天下午，我們坐車到達了氣象館。一走進大門，在右邊墻上就看到了代表24節(jié)氣的浮雕，生動的造型，告訴我們在這些節(jié)氣中應(yīng)該做什么……
往里走，我們就來到了氣象站的“知識屋”，走進“知識屋”，里面有很多古代人了解天氣變化的書籍，觀察天氣的科學家等等。在自由活動時間里，我們發(fā)現(xiàn)了里面有很多好玩的東西，比如“騎自行車”，這個是測你騎車的速度，游戲里指風速；還有“打云”這個是在地表干裂之時的降雨情況，還有“回答問題”等等……
離開“知識屋”，沿著24節(jié)氣浮雕一直走到底，我們就來到了4D放映室。進去后大家?guī)涎坨R等待著放映的`開始。開始了，我們仿佛坐著潛水艇，在海底觀察著各種生物，最令人驚訝的是一條非�？蓯鄣男◆~，向我們游來，突然它把舌頭一伸，好似變異的魚，舌頭上有嘴巴，幾乎所有女生都尖叫起來。
看完了4D影片，走出放映室，走上臺階就來到了天文館。我在里面看到了臺風的形成過程，還學到了很多知識。
最后我們在學到了很多天文知識的興奮心情中回到了學校。
游氣象館作文3
今天下午，我和同學興高采烈地去了氣象科普館。一到那里，我便望見了許許多多觀察天氣的儀器，有百葉箱、風向標、雨量器······
我們班1到26號的同學先往右走，來到了看電影的地方，而27到35號的同學就先開始了自由活動。我們爭先恐后地沖向大型玩具，去搶好玩的玩具，可惜我沒有搶到。于是我只好向搶到“云中漫步”的樓琪琦請求拼玩，她大方地給了我“一腳”。我雙腳站了上去，手緊緊地抓住扶手，用腳使勁一蹬，我就“飛”了起來。我們“飛”了好久，一直“飛”到去看電影的時候。
我們來到4D電影館觀看電影。影院的.椅子會動，椅子搖得有點快，我們好幾次都差點從椅子上掉到地上，刺激極了！還有幾次影院的頂部吐了很多泡泡出來，好多同學都只顧打泡泡，不看電影了。
看完電影，我們便奔向氣象科普館，我們玩了“風力自行車”和“下雨”游戲。
可惜，我們始終不能去操作觀察天氣的儀器，希望下次科普館能開放氣象儀器區(qū)！
游氣象館作文4
今天是星期三，我們四年級去了氣象科技博物館參觀，了解氣象知識。
上了公交車，我在公交車上和陳惠琳玩石頭剪刀布游戲，我輸給了她好幾次，玩得正開心時，汽車到了氣象科技博物館。博物館座落在吳山腳下，進了大門，一幢三層樓高的房子屹立在眼前。進了那幢樓，便有許多有關(guān)天氣的游樂設(shè)施映入眼簾，有雷雨隧道、快立自行車、打烏云……尤其是體驗龍卷風的項目，我仿佛身不由己地被吸入龍卷風的漩渦里。大自然的奧秘給我們留下了深刻的印象。
隨后我們走出大廳，爬上石階，來到了氣象監(jiān)測站。那里有百葉箱、風向標和風速儀，因為有了這些儀器，我們才可以了解當?shù)�、當天的天氣�?/p>
走下石階，穿過一條羊腸小道，就到了4D小型電影館。因為一共也就只有28個位置，所以，27、28、29、31、33、34、35號就得等下一場了。不過沒關(guān)系，在他們看的.時候，我們還可以在外面說說笑話，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，玩幾輪捉人游戲。終于輪到我們進場看4D小型電影了，坐在會上下左右搖晃的椅子上，就能欣賞到海底王國的奇異景象，好像自己親自去過一樣。
要回學校了，可是同學們還是談得津津有味。這次活動使我們開拓了眼界，增長了更多有關(guān)氣象的知識。
游氣象館作文5
11月22日上午，我們四（1）班全體同學來到了杭州氣象科普體驗館參觀學習。
走進氣象館大門，繞過雨水生成機和大氣層模擬圖，就能看見兩架自行車，正前方還有相對應(yīng)的兩臺電子顯示屏。這是什么東東？我趕緊看了看旁邊的介紹，原來是個風力自行車體驗項目。騎上車，腳蹬著踏板，電子屏幕上就會顯示你的速度，并把它轉(zhuǎn)換成風力等級。
體驗完風力自行車，向右走幾步，就來到雷電通道。走進去，原本平靜的.深藍色通道會突然閃過一道霹靂閃電，緊接著不到半秒鐘就想起一陣震耳欲聾的雷聲，令人感到措手不及，防不勝防。
走出雷電通道向右看，就是氣象知識翻板。為什么叫翻板呢？是因為板子可以旋轉(zhuǎn)，一面是關(guān)于氣象知識的小問題，另一面則是答案。我隨便看了一個，問題是“我國的氣象日是每年的幾月幾日”�！斑@個，好像是2月幾日吧！”我一邊說，一邊把板子轉(zhuǎn)到另一面。哦，我錯了，是3月23日。
這次游氣象館，我學到了很多關(guān)于氣象的知識，也體驗了許多游戲，真是收獲滿滿��！
游氣象館作文6
星期二下午，陽光明媚，我們興高采烈地來到了位于饅頭上的杭州氣象科普體驗館。
一進大門，右手側(cè)就是一個巨大的平臺，走上去，能看見一大片土地，土地中央有幾條路，兩條路的交點處有一個個百葉箱，里面放著溫度計，這是氣象上用來測量溫度的。
再往前走幾步，就是展廳的大門，一進去，右手邊就是科學家沈括的介紹，旁邊還有天氣預(yù)報的預(yù)警標志，往右拐，就能看到一個龍卷風狀的大氣層，周圍似乎還有許多云在浮動呢！繞過“大氣層”，即是風力自行車，哇塞！真是一輛神奇的“車”，只要我們使勁地踩，會出現(xiàn)不同的風速，大家爭先恐后地排隊體驗特殊的`自行車。再繼續(xù)往前走，就是閃電通道，只要一有人進去，閃電就會立刻“劈”下來，緊接就是雷聲大作，這一現(xiàn)象告訴我們光的速度比聲音要快。我們還看了一部叫《深海帝國》的4D電影短片，極其刺激，讓我們頷略了飛騰的科學技術(shù) ……
游氣象館作文7
今天，我們?nèi)チ宋壹腋浇z頭山上的氣象館。
從學校出發(fā)，過了城站火車站，開上饅頭山，往里走就到了氣象館。它是今年3月23日建造地，那一天是氣象日，氣象局有1000多平方米呢。講解員阿姨還對我們說的，還說了古人是用八卦圖來記錄氣象的。
我們一進入氣象館，我就去玩人工電雷，可我覺得一點也不可怕，后來我去玩人工風力自行車，騎的我累得半死，才獲得最后的勝利。何相鵬、董梓賢很慘，排了半天隊也沒輪到，到我們走了也沒輪到，真慘。玩完人工自行車，我就去玩知識搶答，我和陸蓀桐一隊打梁啟明、吳昕澤、孫嘉俊。他們都是題目還沒說完就亂按的`，我們也只能跟著他們一起亂按了。但他們亂按也經(jīng)常對，后來孫嘉駿是良，我和陸蓀桐也是良，梁啟明和吳昕澤是優(yōu)良，還自稱自己是戰(zhàn)無不勝的。
接著我們?nèi)タ戳颂煳恼桂^，館里有很多小游戲，比如：飛機、拼圖大賽、回歸地球……墻上還有各種星座，我和一個四（3）班的新生一起玩了飛機。
最后，我們?nèi)タ?D電影，我和丁彥凱一起坐，電影一點也不可怕，在看的過程中，天花板上還有許多小泡泡落下來，我捏破了幾個泡泡，挺好玩的。
看完4D電影，我們就開開心心地回學校了。
游氣象館作文8
走過了長長的山道，就能看見一幢房子。這就是氣象科普館了。
我高興地走進了科普館，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了兩輛自行車。有同學坐了上去就開始騎了，看似簡單的自行車，一次騎下來感覺非常累，身體感覺快要散架了�？吹竭@樣的情景，我也忍不住想要去騎一下了，可惜，人太多了，我只能沮喪的離開了。
我繼續(xù)走啊走，便看見了一條藏青色的隧道。上面刻畫著一道道閃電，只要人一走進去雷聲便會響起。我還發(fā)現(xiàn)了隧道的一個秘密，只要雷聲響起，隧道前的玻璃棒就會亮起來。不過這兩個之間的關(guān)系太復(fù)雜了，一時之間，我也不知道是怎么回事。不過，我可以閱讀更多地書籍，來解開這個謎。
看完了氣象科普館，我又興致勃勃地來到了天文展廳，希望在那里也學到一點知識。里面有一面墻上繪制了天空中的星座，除了十二星座以外還有好多星座呢。原來天上不是只有十二個星座�。∥殷@奇的發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的'海豚座，竟然離赤道是最近的。
今天參觀的時間非常短，我僅僅只了解到了一點點與氣象有關(guān)的知識，我還希望以后還能從書籍中獲取更多的氣象知識。
游氣象館作文9
11月21日，我們時代小學的學生舉行科技節(jié)中的一項任務(wù)-----科技節(jié)大游園，同學們都玩得特別開心。
我們從學校出發(fā)，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的大門口，大門上寫著“氣象科
普體驗館”七個大字。
走進氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風速儀和風向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學都想玩?zhèn)�遍。當然，我最喜歡的`就是“風力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結(jié)束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館，可以學知識的地方數(shù)也數(shù)不盡，希望你有機會去細細的游覽，一定會讓你不屈此行的。
游氣象館作文10
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝，場館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學展區(qū)四大塊，通過這四個展區(qū)，我們學習了很多知識，包括氣象的防災(zāi)減災(zāi)；低碳生活；保護環(huán)境；氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來臨時，感覺地面和吊頂都在晃動，不穩(wěn)定的東西都會倒下，水會從容器內(nèi)溢出，人站立不穩(wěn)、坐立不安，動物會四處逃竄。通過地震體驗，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識，感受到地震是多么的可怕，學習了當?shù)卣饋砼R時的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場自然災(zāi)害的電影，電影用畫面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時對人類產(chǎn)生的.危害，它們除了會帶給人類帶來經(jīng)濟損失、人員傷亡、還會帶來次生災(zāi)害，改變環(huán)境。為了對抗這些自然災(zāi)害，人類應(yīng)該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。
通過本次的參觀，我了解到我做為世界公民的使命，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。
游氣象館作文11
今天，我們乘坐著公共汽車，來到了饅頭山頂上的氣象館。
爬上了陗峭的山坡，一個十分現(xiàn)代化的氣象館呈現(xiàn)在我們眼前：透明的玻璃大門，綠樹掩映著四周潔白的墻壁和紅色的屋頂。從高處鳥瞰，整個氣象館就像饅頭山上的一個紅饅頭，漂亮極了！
從氣象館出來，我們向右轉(zhuǎn)到氣象館邊上的觀測場地，場地的.草坪上放了好些用來觀測天氣的儀器，有百葉箱、雨量器、風向標。以前在科學課本上曾見過這些儀器，如今感覺又陌生又熟悉，百葉箱是測量溫度的，雨量器是測降雨量的，風向標是測風向的。
再向前走了一會兒我們又來到了一個小型的電影院，我戴上4D眼鏡，不一會兒，電影就開始了：我感覺我好像真的一下子掉入海中，奇怪的是，我一點兒也不缺氧，可能我在潛水艇里吧！這時，“潛水艇”撞了一塊石頭，我的椅子居然動了起來，我差點兒被拋了出去！過了一會兒，突然眼前來了一條可愛的小丑魚，可是，那條小丑魚竟然吐出了一條十分惡心的舌頭，大廳里響起一陣干嘔聲......
這次游氣象館收獲頗大，下次我一定還要再來看看！
游氣象館作文12
星期三下午，我們四年級全體師生游覽了位于杭州市鳳山門饅頭山上的氣象科普體驗館。
一進大門，向前走右轉(zhuǎn)，走上幾個臺階，就來到氣象觀測臺，觀測臺上有百葉箱、風向標、風速儀等各種氣象觀測儀器。我抬頭一看，風速儀像一只螺旋槳慢慢地旋轉(zhuǎn)著，旁邊兩個風向標在風中微微擺動。
從觀測臺下來就是體驗館。走進大廳，首先映入眼簾的由太陽、雪花、云組成的圖案和氣象科普體驗館七個大字，然后我來到長10多米的雷電通道，就聽見轟隆隆的'雷聲以及刺眼的閃電，嚇得我心驚膽顫，我不禁感嘆道：雷電的威力可真大�。〈┻^雷電通道我又來到模擬人工降雨游戲區(qū)，雙眼緊盯屏幕，手握鼠標，屏幕上一旦出現(xiàn)烏云，馬上點擊鼠標，一發(fā)發(fā)炮彈向烏云射去，烏云變成雨滴降了下來，最后結(jié)果顯示我打了128mm的降雨量，屬于大暴雨。
這次游覽氣象科普體驗館，使我了解和增長了很多氣象知識。
游氣象館作文13
今天，學校組織我們前往饅頭山頂，參觀氣象科技館。每位同學都十分開心，因為在那里我們可以學習到許多關(guān)于氣象方面的科普知識�，F(xiàn)在就讓我介紹館內(nèi)關(guān)于氣象的知識吧。
走進氣象館的大門，沿著小路向右拐就來到了氣象館的“氣候測量場”。場地上擺著許多測量天氣變化的`儀器，有風向標、風速儀、百葉箱、雨量器等。它們在場地上各自堅守自己的崗位。如百葉箱通常放置在場地的中央陰涼通風的地方，只有這樣的環(huán)境才能準確地測量當時的天氣狀況。風向標、風速儀能測量當時風的方向和速度，為人們及時掌握天氣情況。
參觀“氣候測量場”后，我們來到電影劇場。劇場里正在播放4D電影。我坐了下來，戴上一副4D眼鏡，原來電影中放映的是關(guān)于海底世界生物生活的故事，講述海洋與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，教育我們要愛護環(huán)境，保護大自然。
參觀完氣象科技館后，我們依依不舍地離開饅頭山。這次，我們不僅學到了關(guān)于氣象的科普知識，而且也知道如何要珍惜大自然給了我們美好的家園。
游氣象館作文14
今天，我們興高采烈地來到學校，因為我們要去氣象館了！一路上，我們有說有笑的，不一會兒，我們就來到了目的地——氣象館。
進了氣象館，鄭阿姨帶我們參觀了古代測量天氣的`工具：八卦，星象，甲骨文，銅鳳凰等等。我從網(wǎng)上看到：白天看八卦，晚上看星象。這也是古人的氣象知識我覺得這些東西挺深奧的。我從墻上的宣傳話上還看對酸雨的介紹，上面說，酸雨對人類的傷害很大，可以腐蝕掉一動棟棟房子，還可以對人類的皮膚造成直接傷害，所以保護空氣，保護大自然很重要。
向左轉(zhuǎn)有一個黑黑的隧道，走進去，里面一閃一閃的是閃電，鄭阿姨告訴我們這是光閃爍的原理，所以看上去有點嚇人。
除了氣象館，我們來到了4d電影院內(nèi)，觀看了科幻電影，它講述了一座海底古城內(nèi)發(fā)生的事。故事很緊張，我們每個人都捏了把冷汗。看完了電影鄭阿姨又帶我們?nèi)ヌ煳酿^。我看見了風速儀和風向標，還有雨量器、望遠鏡等等，這讓我感到新鮮和好奇。
快樂的氣象館之旅就到此為止了，我希望有機會再來玩一玩。
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