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    寒假的件事作文

    時間:2023-04-04 19:59:08 專題作文 投訴 投稿

    【精華】寒假的件事作文8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寒假的件事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】寒假的件事作文8篇

    寒假的件事作文 篇1

      寒假里的一天,父親說去揭西。我從睡夢中醒來了,我傲嬌的說:“可不可以不去!笨墒强吹礁赣H的眼神很嚴(yán)肅,我只好硬著頭皮起床了。

      經(jīng)過一陣準(zhǔn)備過后我踏上了前往目的地一一揭陽市的路了。經(jīng)過一個多鐘頭,我們終于到達(dá)了目的地。父親的同學(xué)邀請我們一家人去他所謂的”寒舍”吃午飯,又過了五分鐘我們到達(dá)了他的家。一進(jìn)去就有一張大桌子,上面擺著美味的佳肴,我們就座。我說:“真好吃,可惜我的肚子再也裝不下啦……”大家聽我這一說哈哈大笑……

      吃完午飯后,父親的同學(xué)提議去看瀑布。可還沒有到買票的'地方就已經(jīng)塞車了,終于到了買票的地方父親同學(xué)買好票向瀑布走去。因為有點累到山腳下我悶悶不樂,父親看出了我的心思說:既然來了就開高興心的玩。聽了父親的話我朝著瀑布的山頂走去,可瀑布實在太高了。我想過放棄不再往上爬,突然看見比我小很多的弟弟都勇往直前如果我退縮我自己等會看不起自己。我有了一股沖勁,一口氣爬上了最高峰開間了沒有看過的壯觀景象。

      從這件事中我體會到凡是做什么事不能輕易放棄要勇往直前。

    寒假的件事作文 篇2

      每逢春節(jié),街上有許多花燈和燈謎。那年我也參加了,而且非常難忘。不過那次可不同,它是既有花燈又有燈謎的“花燈謎”。

      怎么回事?難道花燈是燈謎,燈謎是花燈?NO,不是的。而是美麗的花燈下還各掛一條燈謎。

      真是鼠年說馬,到處掛的花燈是馬。看,這只“馬”,它把前蹄都包工翹了起來,今年這個鼠年里的`這匹“馬”多俊啊!俊馬的謎語是:門里一匹馬,打一字。我想:“不就是門框里有個馬字嗎?這不容易?是‘闖’字,”我胸有成竹地在紙條空白處寫上答案,旁邊的觀眾為我鼓掌。接著,又看見一匹“馬”,它“兩腳站”著,多可愛啊!可愛馬的謎語是:付出一匹馬,打一字。我猶豫了:“馬都付出了,哪還有馬?”又想了一下:馬和付,組成了‘駙’字。我又把答案寫出來,觀眾又為我鼓掌。再過來的“馬”,死呆呆的在那兒,真像在思考問題。思考問題的馬的謎語是:奇怪馬,打一字。我想:“如果把重點字奇和馬的順序倒過來,不就是‘騎’么?”我再次寫上答案,觀眾為我喝彩。一連三次都闖過了關(guān),這次一定不難。(我有些得意了),這次我不看花燈,就急著看燈謎好闖關(guān)。燈謎是:“馬上加馬,打一字。我想:雙馬,哪有字?又想:馬的上面加上個馬,也沒字。我不灰心,再想…再想…再想…終于想出來了,是“駕”字呀!我興奮地寫上了來之不易的答案……

      因為那次猜“花燈謎”我不僅猜得開心,也更深理解這一道理――得意使人退后,不灰心使人前進(jìn),所以那件事使我難忘。

    寒假的件事作文 篇3

      大家縫過袖套嗎?有趣嗎?我覺得非常有趣,也很特別,它使我體會到了勞動的快樂。

      第一次縫袖套是爸爸教我的。

      縫袖套首先要準(zhǔn)備兩塊三十厘米見方的布料,十二厘米長的松緊帶四條和縫衣針、縫衣線等。一切準(zhǔn)備就緒就開始做了。

      第一步“穿針引線”。先把細(xì)細(xì)的線穿過細(xì)小的針眼里,再把線打一個結(jié),這個工作說起來挺簡單,可是穿線時不是跑到針眼這邊,就是躥到針眼那邊,害的我費了九牛二虎之力才穿進(jìn)去,可只是露出一點點頭又想縮回去,還好有爸爸幫忙把線拉出來。接下來就是縫制工作了,我左一針右一針,雖然縫的'不直,但總算縫完一只。爸爸又給我講要順著布縫走針就可以縫直,照著爸爸說的做第二只果然強(qiáng)多了。到了穿松緊帶時又遇到麻煩了,可能是線與線的間隔太大,穿著穿著松緊帶跑了出來,我非常著急,求助于爸爸,在爸爸細(xì)心的幫助下終于做好了袖套。

      這是我第一次做袖套,雖然累得手有點酸,不過看著自己通過辛勤勞動做好的袖套,我心里還是挺得意的,不僅學(xué)會了一門技能,也在勞動中得到了快樂。

    寒假的件事作文 篇4

      在春節(jié)里,爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟,只見那里人山人海,無數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上,各個小吃店的門口都貼上了對聯(lián),掛上了鞭炮,到處歡聲笑語,喜氣洋洋。我們來到九曲橋,只見橋下是一壇碧綠的池水,一群群紅鯉魚甩著尾巴游來游去,它們爭先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛淼聂~食。我也忍不住扔下了一些面包屑下去,一群鯉魚涌上來,爭先恐后地把魚食一搶而空,它們抬著頭搖著尾巴,好像在感謝我呢!這時,又見一大群魚排著隊游著,彎彎曲曲,像一條紅色的`彩帶,美麗極了。可我卻不知道這是什么魚?怎么這么守紀(jì)律呀!走過九曲橋,我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展,我觀看了有趣的皮影戲,還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著,忽然,一陣悠揚的旋律吸引了我,我循聲向前,只見一位藝人手捧一只魚形的陶瓷樂器在吹奏,那樂曲深沉委婉,悅耳動聽。旁邊有一個藝術(shù)畫像攤,一位老爺爺正手握電焊棒畫畫,我走過去一看,那生動的畫面已展現(xiàn)在我的眼前了,我禁不住嘖嘖稱贊。太絕了!還有許多我從美看見過的攤位,那高超的民間藝術(shù),真使我大開了眼界。

      城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩,難怪不僅人們喜歡去游玩,而且也吸引了無數(shù)外國朋友來觀賞、游覽呢!

    寒假的件事作文 篇5

      正月初七的上午,爸爸突然對我說:“寶貝閨女,你這么大了都不會騎自行車,給你一樣大的孩子或比你小的都會騎自行車了,趁著寒假沒事,今天下午我和你媽教你騎自行車好嗎?”我開心地說:“好呀,好呀!

      期待的下午終于來到了,我迫不及待地把自行車推了出來。爸爸開始給我講解騎自行車的動作和要領(lǐng)。爸爸說:“騎車時,坐在自行車上,扶好自行車把,眼睛向前看,腳放在腳蹬上慢慢蹬,不要著急。車把的左邊是后閘,右邊是前閘,平時都使用后閘,前閘一般緊急情況下才用,你一定要記著呀!蔽腋吲d地說:“記住了,那我們開始吧!開始之前我必須先聲明一下,你扶著自行車不能松手,松手了我以后永遠(yuǎn)都不學(xué)騎自行車了,而且我會痛恨你一輩子的,記住了嗎?”爸爸嚴(yán)肅地說:“好的'長官。"這一句話惹得我和媽媽都笑了。

      開始學(xué)騎自行車了,爸爸抓得特別緊,但是我還是非常害怕,因為我特別緊張,怕把我摔倒了。騎了幾圈之后慢慢地熟練了,但是我也慢慢地放松警惕了,爸爸也開始把手松了,我也沒有察覺到。等到我騎到終點時,我才發(fā)現(xiàn),爸爸不知道什么時候把手松了,站在離我可遠(yuǎn)的地方。我放下自行車像箭一樣跑到爸爸面前,我生氣地說:“爸爸,你為什么這樣做,騙人,說話不算數(shù)!痹谝慌缘膵寢尠l(fā)話了:“如果你爸不撒手,你什么時候能學(xué)會騎?”我聽了這些話,心里特別慚愧,我馬上對爸爸說:“對不起爸爸!卑职中α诵。

      通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事,都要多動腦筋,才能把事情想清楚,才不會隨便冤枉他人。

    寒假的件事作文 篇6

      寒假我過得很快樂,因為我早早的就把寒假作業(yè)寫完了。

      我每天就一覺睡到大天亮,不到12點就不起床。一次,我起了床之后,洗完臉?biāo)⑼暄,就打開了電視。

      我每天都看湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》的回放,我那天換到湖南衛(wèi)視后,看見那一天請到的`人是汶川大地震,犧牲的救援人員的家屬,五位主持人親切的慰問了他們,還安慰他們不要因為他們 的犧牲而感到傷心。

      他們對之前幾位想不開的家屬說:“他們犧牲了但是,他們永遠(yuǎn)在我們的心里。他們是偉大的,我們向他們致敬!”《快樂大本營》還請到了被他們救得人們。

      真就是有意義!

    寒假的件事作文 篇7

      在這個色彩繽紛的寒假中,我做了許許多多有意義的事情。比如:看電視、打電腦、幫助媽媽干家務(wù)活、逛 街......。不過,我覺得看書才是最有意義的。

      接下來,我就給你介紹一下我看書時的感受和快樂。每當(dāng) 我捧起圖書時,不知為什么心中總有一種好像整個身體被拿在 火爐上面烤得熱乎乎,很溫暖的感覺。當(dāng)我看到一個風(fēng)趣、幽 默的笑話時我總會被里面生動的情節(jié)逗得哈哈大笑,忘記了煩 惱,忘記了憂愁。當(dāng)我看著一本探險記時,我就會為主人公的 命運感到悲傷或者是羨慕。當(dāng)我在看一本具有知識性的圖書 時,我就會覺得自己在知識的.海洋里遨游,在知識的上空騰 飛。覺得自己的知識是那么的淺薄,連圖書里的知識的十萬分 之一都沒達(dá)到。

      今后,我一定要多多學(xué)習(xí),多多看書,長大后,就不會覺 得自己知識淺薄。

    寒假的件事作文 篇8

      在我的寒假里,最有意義的'一件事是跟媽媽學(xué)做菜。

      我用剪刀把蒜苗剪下來,剪了一盆,然后把它們洗干凈,放到菜板上。

      媽媽拿起菜刀切了一刀,我也學(xué)著她的樣子切。我怕切了手,不扶著,一點點蹭,切了幾刀后,我敢扶了,但還很小心。

      媽媽給我拿了兩個雞蛋,我一敲,要流黃了,我一捏,弄了我一手。第二個雞蛋我敲得輕了,可又弄了一手。

      現(xiàn)在得打雞蛋了,我熟練地用筷子打雞蛋,把雞蛋打勻。我以前打過雞蛋,所以打得很熟練。

      下面會用到油,所以媽媽讓我在旁邊看著,媽媽放入油,然后把雞蛋液倒入鍋里,用鏟子鏟來鏟去。雞蛋熟了,放入蒜苗,加點鹽,一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋就出鍋了!

      我吃著飯菜,覺得還是自己做的那道菜好吃。我想:將來我也能做菜,也讓媽媽嘗嘗我的手藝,味道會不會比媽媽好呢?

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