精選考試的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的考試的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
有人說母愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,還有人說母愛是一桶水,滋潤著我們一棵棵幼苗,但我覺得,母愛像一袋藥,為我治病。
記得有一天晚上,我發(fā)燒了,但我一點(diǎn)也沒發(fā)覺,媽媽聽見我磨牙的響聲了,就急忙去找體溫計(jì),讓我夾上。
過了一會兒,媽媽拿出體溫計(jì)一看,是三十九度五,媽媽連忙叫我起來,穿上了衣服,跑到了樓下,開上了車,把我送到了一家醫(yī)院,對醫(yī)生說:“醫(yī)生,怎么辦才能把燒退下去?”
醫(yī)生說:“那就打針吧。”
媽媽扶著我,到了醫(yī)務(wù)室,打了一針,打完針,我退燒了。
我媽媽說:“還用吃藥嗎?”
醫(yī)生說:“吃點(diǎn)兒消炎藥吧”。
我和媽媽回家了,到了家,又開始睡覺了。
媽媽忽然想起來,忘了給我買消炎藥了,于是,媽媽跑到樓下,買了兩盒消炎藥,讓我吃了一袋。
看著媽媽氣喘吁吁的`樣子,當(dāng)時我的眼睛都濕潤了。
這就是母愛,多么偉大的母愛啊!
最后,我還要對媽媽說:“媽媽,謝謝您,我愛您,偉大的媽媽。
考試的作文 篇2
我經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試,可有那么一次卻深深地烙在了我的心間,使我終生難以忘記,它讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
經(jīng)過了兩個多月的努力后,終于迎來了期中考試,雖然有過滿頭大汗、流汗浹背地付出,但總算如流地答完了考題。成績公布了,我語文考了99分!我像只歡快的小鳥一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽,媽媽臉上布滿了陽光,贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般地落在了我的身上,我用試探的語氣問了問:“媽媽,我今天可以不寫《實(shí)驗(yàn)班》嗎?”“當(dāng)然了!”聽到媽媽的回答,我恨不得一下子蹦到天花板上去,馬上打開電腦全神貫注地玩起了小游戲,一直到深夜我才依依不舍地關(guān)掉它,直了直身子,一頭倒在床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天放學(xué)回家,我迫不及待地打開了電腦,媽媽馬上問道:“你的家庭作業(yè)和《實(shí)驗(yàn)班》都做完了嗎?”“考這么高就不用寫《實(shí)驗(yàn)班》了,作業(yè)嘛,學(xué)校里就寫完了!币粋不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒有再說什么。
幾天后,老師毫無征兆的考試了,我馬上答完試卷,漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫畫。成績出來了,我拿回試卷,媽媽看了后,臉上少了幾分光彩,有點(diǎn)像《電鋸驚魂》中的場面!斑@就是你說的寫完了嗎?”媽媽厲聲喝道,“啪”地一聲將試卷按到了桌子上,一個個紅色的叉叉映入眼簾,最醒目的是一個大大的“84”分,媽媽嚴(yán)厲地批評了我。
從這件事上我明白了,一時的成功不是永遠(yuǎn)的.成功,成功是靠日積月累的努力,腳踏實(shí)地得來的。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只有一步一個腳印認(rèn)真學(xué)習(xí),才能獲得真正的成功。
這次考試給我留下了深深的啟示。
考試的作文 篇3
還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時間,心里暗暗高興,但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺的微笑。
“好,考試結(jié)束,請同學(xué)們停止作答!”隨著一個聲音的響起,寂靜的校園像炸開了鍋一樣,歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡單;有的`同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說:“沒事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對是錯都沒有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過了一會兒,我們班主任廖老師來了。她一進(jìn)教室,班上立刻就鴉雀無聲,連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后,廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題,就笑著說:“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來,大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說:“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學(xué),我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點(diǎn)過去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動,可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。
我是隊(duì)列檢查員,快走到大門口的時候,我回頭跟廖老師說:“廖老師,再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見,新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過一個既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字,痛快淋漓的好好玩,接下來認(rèn)真完成作業(yè),上培訓(xùn)課,還要完成美術(shù)和軟筆考級……好多事等著我去做呢!
考試的作文 篇4
復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)……期末考試前夕,除了這兩個字,幾乎沒有更多的語言在我耳朵里跳躍。無休無止的復(fù)習(xí)已讓我筋疲力盡,但是期末考試迫在眉睫,如果不抓緊時間備好功課,那就只有拿著一張“不好看”的成績單回家吃“竹筍炒肉”了。
好不容易熬到了期末考試這天,同學(xué)們個個都聊得火熱朝天,內(nèi)容基本上都是關(guān)于考試和家長的期許,我也不例外。
考試開始了,首先考的科目是數(shù)學(xué),同學(xué)們把一些文具都拿了出來,整齊的擺放在課桌上。試卷的題目也沒有什么難度,我做起來得心應(yīng)手,絲毫也不緊張,不一會兒就完成了半張?jiān)嚲怼?/p>
寫著寫著,筆芯突然用完了,我想起來袋子里還有一支備用的筆芯,就伸出手在袋子里摸索。見鬼!怎么不見了?我急得干脆把袋子拿出來放在課桌上尋找筆芯,但找了半天也沒有見到筆芯的蹤影。難道它長了腳會走路不成?哎!一定是落在家里了,我真馬虎。
眼看時間一分一秒的流失,我急得像熱鍋上的螞蟻,巴不得時間就此停滯,但這簡直是異想天開。我悄悄地向四周望了望,同學(xué)們都不緊不慢地做題,而我卻連做題的“資格”都被剝奪了。只要一想到考砸了之后家人的責(zé)罰與同學(xué)們的眼光,我就像正被千百只蟲撕咬般疼痛。卻還要還時不時的瞧一瞧監(jiān)考老師,要是被發(fā)現(xiàn)了,我就有理說不清了。悲催啊!
同桌看見我這模樣,好像明白了點(diǎn)兒什么。于是她用手肘碰了碰了我,還把一支筆拿起來晃了晃,我點(diǎn)頭示意,并向她投出一個求助的目光。同桌也心領(lǐng)神會,把筆滾到了我的課桌上。我拿起筆,沖她笑了笑,輕聲說了一聲:“謝謝!彼残α,還擺了擺手,意思是不客氣,然后就繼續(xù)埋頭苦干。
時間催促我必須快一點(diǎn)完成眼前的試卷,我便奮筆疾書,在草稿本上龍飛鳳舞,好像全然注意不到其它人的存在。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”交卷的鈴聲剛響,我的試卷也已“大功告成”。不過這次我的'同桌實(shí)在是太夠義氣了!要不是她的“搭救”,我的結(jié)果一定會十分悲壯。
看來,同學(xué)與朋友永遠(yuǎn)是自己值得信賴的好伙伴,我的耳邊響起一首耳熟能詳?shù)耐{:“找、找、找朋友,找到一個好朋友……”
考試的作文 篇5
來時還是盛夏,轉(zhuǎn)眼間已成深秋,兩個多月的時間匆匆滑過,期中考試尤使我感觸頗深。
這次考試總體來說較上一次有所進(jìn)步,這與我這一段時間的努力是分不開的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。
先說文科成績,由于我已經(jīng)決定學(xué)文,所以這次考試的復(fù)習(xí)偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會的提問老師,但在考試過程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點(diǎn)及以上還是出現(xiàn)了很多問題。再說理科,理科成績較上一次相比有所提高,但主要是因?yàn)檫@次考試題比較簡單,而且在做題時發(fā)現(xiàn)對基礎(chǔ)知識還有很多不會的地方,所以在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)多接觸基礎(chǔ)題型,在知識已經(jīng)理解透徹的基礎(chǔ)上再進(jìn)行提高。
在考前復(fù)習(xí)和考后滿分卷的'整理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己目前存在的主要問題不是不夠用功努力,而是在學(xué)習(xí)方法上出了問題,沒有效率,所以不能更好的利用時間;也整理出很多自己平時沒有注意到的細(xì)節(jié),所以我認(rèn)為對于錯題的分析是很有必要的,在以后的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為應(yīng)該抓住重點(diǎn),在理解清楚的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶。
這次考試已經(jīng)過去,但新的考試還會來臨,我會總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給自己定一個目標(biāo),爭取在下次考試中可以減少類似的失誤,取得更大的進(jìn)步。
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