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有關(guān)文明禮儀從我做起作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明禮儀從我做起作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮儀從我做起作文 篇1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
古人云“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范�？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的是文明禮貌，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
就像我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣，我們才能真正做到文明禮貌。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的'體現(xiàn)么？
我想，在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
文明禮儀從我做起作文 篇2
說起文明禮儀，這可就多了，如：扶老奶奶過馬路，見到老師要問好，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。
我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧！
我今天放學(xué)回家時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)一起走，走到半路時(shí)，我看到了一位老奶奶拿著一些東西，還拿著一根拐杖站在馬路旁。我們?cè)谙耄耗莻�(gè)老奶奶站在馬路旁干啥呢？是不是遇到啥困難了吧？
于是，我們懷著疑問跑了過去，問：“老奶奶，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過去呀？”
老奶奶看著我說：“是呀！公路上的車非常多，太危險(xiǎn)了，而且我小孫子今天過生日呢！孩子們呀，你們能幫幫我嗎？”
我滿臉充滿笑容地說：“可以，我很樂意，我們走吧！”于是，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊，老奶奶對(duì)我們說：“謝謝你們了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你們也快回家吧！”
我們異口同聲：“這是我門應(yīng)該做的.，助人為樂是快樂之本啊！再見了老奶奶，祝你的小孫子生日快樂哦！”然后，我們告別了老奶奶，就高高興興地回家了。
還有一次是發(fā)生在公交車上，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí)，突然車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西，我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里，立馬站了起來說：“老爺爺，您坐吧！我一會(huì)就下車了�！�
老爺爺笑了笑說：“唉！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀！還是你坐吧，我站著，沒事兒，謝謝小朋友。”
經(jīng)過我的多次勸說，老爺爺終于坐下了，然后我就聽到車上的很多乘客說：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀！”我聽著，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀！
讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀伴我們一起成長(zhǎng)吧！
文明禮儀從我做起作文 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們，你們看到了嗎？在走廊上，我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等，在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。在校門口，我們也總能看見同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的.種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。 其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源。
播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
文明禮儀從我做起作文 篇4
文明禮儀是什么？文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問個(gè)好；文明禮儀是看見地上有垃圾就扔到垃圾桶里；文明禮儀是不亂丟果皮，紙屑，不隨地吐痰......這些都是輕輕一動(dòng)手，一張嘴就能做到的事，可現(xiàn)在，好多人都做不到。
就拿吐痰這件事來說吧，許多人都有隨地吐痰的壞習(xí)慣，既不文明，又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過一則公益廣告：在古代， 是沒有“吐痰”這個(gè)詞的，只有“談吐”�？墒牵搅爽F(xiàn)在，“談吐”倒過來了，變成了“吐痰”，并到處都寫著“請(qǐng)勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎？廣告的最后一句使我有很大的觸動(dòng)。難道我們就不能成為一個(gè)文明的人嗎？不是的，我們只是懶惰而已！許多人扔垃圾的時(shí)候，垃圾桶明明就在前面，而他卻不愿意再多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；還有的人在陽臺(tái)上吃東西，瓜果皮就這樣“飛”下了陽臺(tái)，掉到了草叢里……這是多么不文明的行為�。∠喾�，外國(guó)人就非常愛講衛(wèi)生，路上從來看不見一個(gè)類似“請(qǐng)勿吐痰、請(qǐng)勿踐踏花草”的牌子，因?yàn)樗麄兊奈拿鞫Y儀不用別人提醒。而我們呢？哪里不插滿了提醒你的'廣告牌，插也就算了，能夠幫助人們提高這個(gè)意識(shí)也是好�。靠刹]有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱！當(dāng)然，我們?cè)谔嵝褎e人的同時(shí)，自己也首先要做到這一點(diǎn)，在此，我向全國(guó)人民呼吁：文明禮儀
從我做起！只要每個(gè)人都懂得文明禮儀的重要性，并努力去實(shí)踐，我相信在不久的將來，我們的環(huán)境會(huì)越來越美好，國(guó)家也因此變得更加美麗、富饒！
文明禮儀從我做起作文 篇5
文明，在我們的生活中，在你我的心中。在我們的生活中，我們小學(xué)生可以在公交車上讓座，可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西，可以扶盲人過馬路……
在我的記憶中，有這么一條公益廣告：一位年輕人在跑步的時(shí)候，看到地上有一個(gè)易拉罐，便把它撿了起來。這時(shí)，文明只是大約10厘米的距離；有一個(gè)人要上出租車時(shí)，東西放在了盲人道上，這時(shí)一位盲人來了，他便把東西移到了別的地方。這時(shí)，文明只是幾十厘米的寬度；一個(gè)小朋友的風(fēng)箏落在了樹枝上，那個(gè)小朋友便拿出一張紙，墊在椅子上，再去取落在樹上的風(fēng)箏。這時(shí)，文明只是一張紙的厚度。
最近，我在網(wǎng)上看到了幾篇報(bào)道：新加坡這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？他們回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！边�有，三年前的國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。當(dāng)我看到了這一篇報(bào)道，心都涼了，為什么我們中國(guó)人有這么多的壞習(xí)慣呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很隨便，在公共場(chǎng)合不注重自己的形象。
有一次上課時(shí)，我們王老師給我們講了一件事：日本舉行亞運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)開幕式那天，整個(gè)體育場(chǎng)容納了6萬名觀眾，可是開幕式結(jié)束了，整個(gè)體育場(chǎng)沒有一個(gè)廢紙片！這說明了什么！？說明了日本人的'素質(zhì)，說明了日本人的團(tuán)結(jié)精神！
所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣，做文明學(xué)生。做一個(gè)堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國(guó)花朵的我們，要繼承的東西有很多很多，但是一切的一切都要從文明做起：不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪……我相信，通過我們
文明禮儀從我做起作文 篇6
一提到文明與禮儀這兩個(gè)詞，人們都禁不住眉飛色舞，滔滔不絕地講了起來，什么文明禮儀是思想道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，可是“文明禮儀”你做到了嗎？
俗話說，中國(guó)是千年禮儀之邦，文明古國(guó)，但是全民素質(zhì)，卻是我們心中的一塊漏洞。中國(guó)既然是禮儀之邦，那么禮儀用語我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說“您好”，“謝謝”，“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語中最基本的文明用語。如果你不小心碰到了別人，要說“對(duì)不起”，如果你不這么說，反而瞪了對(duì)方一樣，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來是很小的一件事，卻鬧得翻天覆地，圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候，人非常多，密密麻麻的，我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨，小姐姐怯聲聲地說了聲：“對(duì)不起”，可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了，“你怎么……”，那些令人憎恨的語言從她的嘴里噴了出來，那個(gè)姐姐的'爸爸媽媽，打抱不平，兩家人開始你一句，我一句的吵了起來。我覺得這就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，如果那位阿姨能在姐姐說對(duì)不起的時(shí)候，能說聲沒關(guān)系，那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
還有一次，我家樓上的鄰居吵架，把一個(gè)重3，4斤的大菜墩子，從5樓仍下來，只聽“啊”的一聲尖叫，菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門的阿姨。阿姨憤怒地大喊：“誰這么沒有公德心啊？”。菜墩子和阿姨擦肩而過，如果菜墩子在近一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后，管理處在外面貼了告示，嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明，做文明人。如果樓下經(jīng)過的剛好是她的家人，她會(huì)后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國(guó)禮儀之邦的形象，所以我們要做文明小公民，從自己身邊的小事做起。
文明禮儀從我做起吧！
文明禮儀從我做起作文 篇7
我們的祖國(guó)是偉大的文明古國(guó)，是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì)，更離不開文明和禮儀。更需要每個(gè)人自覺地去努力，更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的`做起。
人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀，就能讓我們的家庭更溫馨，校園更親切，鄰里更和睦，整個(gè)社會(huì)更和諧。我們的事也才能更興旺，我們的生活會(huì)更美好，我們的心情更愉快。
我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代，講文明、講禮儀，要從我做起，從現(xiàn)在做起，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車時(shí)，要主動(dòng)熱情地讓長(zhǎng)者先上先下，而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座，并且要主動(dòng)攙扶他們上下車，幫助他們提東西。
走進(jìn)校園時(shí)，見了老師要問好。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛，不爭(zhēng)吵、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。
回家以后要聽爸爸、媽媽的話，說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后，多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量，不要耍小脾氣。離開家時(shí)要主動(dòng)打招呼，和爸爸、媽媽再見。
文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。爭(zhēng)取做一個(gè)講文明，懂禮儀的好孩子、好學(xué)生、好少年。
文明禮儀從我做起作文 篇8
我們都說“父母是孩子最好的老師”，可是，有一回我卻當(dāng)了媽媽的老師。
那是一個(gè)星期天，媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個(gè)空飲料瓶隨手丟在了地上，我跑回去撿起來放進(jìn)了垃圾筒，同時(shí)對(duì)媽媽說：“亂丟垃圾不文明，地球要靠大家來愛護(hù)！”媽媽表揚(yáng)了我，并和我比賽看誰更文明。
在公交車上，我和媽媽會(huì)把座位讓給老人和抱孩子的阿姨；去野外爬山，我們會(huì)準(zhǔn)備一只垃圾袋，把果皮、廢棄物裝在袋子里；過馬路時(shí)，我們遵守著“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢：那是我生日，媽媽給我買了一個(gè)會(huì)飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上，拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然，發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上還抱著一個(gè)掛鹽水的小孩子，那個(gè)小孩頭上包著白白的紗布，羨慕地盯著我的氣球。我想了想，把氣球的線套到小娃娃的手上，然后拉著媽媽便跑。回過頭，看見那個(gè)小娃娃正拉著氣球，和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽，她也沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心愛的生日禮物雖然送人了，可我覺得這個(gè)生日過得特別開心，因?yàn)槲倚⌒〉?付出讓很多人露出了幸福的微笑！
文明和禮儀，其實(shí)就在我們身邊。我想，只要我們平時(shí)從身邊的小事做起，盡自己的能力幫助那些需要幫助的人，文明之花就可以處處綻放。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，開展一次講文明、講禮儀的比賽吧！
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