溫暖的旅程作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文1

　　“家是溫柔港灣，你我停泊這港灣，旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽到這首歌，心頭的暖意便蕩漾開來(lái)……

　　自從進(jìn)入初中，每天上了十一節(jié)課，晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我，心中不免煩躁。面對(duì)各類大考小考，我倍感壓力山大。哎！初中階段的學(xué)習(xí)之旅，真是又苦又累不堪言��！

　　每當(dāng)早上我背著重重的書包，獨(dú)自乘車去上學(xué)，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車。那目光讓我心安，背上的書包似乎也輕了許多。

　　一個(gè)冬天的早上，院子里的路燈還沒(méi)亮，我獨(dú)自走在黑暗又空曠的大院中，怕黑的我，小心臟咚咚跳個(gè)不停。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫或雞鳴，甚至一絲冷風(fēng)，都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望，脊背發(fā)涼時(shí)，突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看，是我家窗口發(fā)射出來(lái)的光——原來(lái)是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖，各種擔(dān)心恐懼瞬間消失，我挺直腰桿大踏步向前走去，那電筒光也追著我大步向前……

　　兩年來(lái)，放學(xué)回家的路，一直是我最最開心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門外，因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的'家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來(lái)：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō)：“妹妹給姐姐唱首歌吧！”她立馬咿咿呀呀開唱了，那發(fā)音不準(zhǔn)，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪�？晌覀�?cè)叫Φ脜柡Γ�她唱得越�?lái)勁，真是個(gè)開心果啊。有時(shí)，爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了�？鞓�(lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

　　到家了，我們一家人便按“程序”開始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤切好的水果給我送來(lái)。只見她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間，輕輕放下盤子，說(shuō)：“姐姐吃�！蔽医o她喂上一塊兒，她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門口時(shí)，她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“使力做作業(yè)，我給你把門關(guān)上哦�！边�特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng)，可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì)，真是懂事又暖心。

　　有小妹如此可愛(ài)，給我解壓；有爸媽如此關(guān)懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥？分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”。

　　成長(zhǎng)路上，有相親相愛(ài)的家人相依相伴，真是無(wú)比溫暖！

溫暖的旅程作文2

　　多啦A夢(mèng)有一個(gè)口袋，可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么？我有一個(gè)回憶的匣子，珍藏著一份溫暖。

　　在舊的發(fā)白了的記憶里，曾祖父有著慈祥的笑，因?yàn)槟昙o(jì)太大，他只能整日躺在炕上。人老了，眼睛也花了，但曾祖父的耳朵卻極其靈敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)就能把他從夢(mèng)中驚醒。

　　小時(shí)候的我不懂事，很不愿進(jìn)曾祖父的屋子，因?yàn)槌艉婧娴�。但每次都要被長(zhǎng)輩們硬拽進(jìn)去。我至今都還記得當(dāng)時(shí)自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊，生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我，他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會(huì)介意。因?yàn)樗麡O疼我的母親，愛(ài)屋及烏地，也就疼我。大人們送很多食品給他，他不吃，都留給我。小孩子嘛，只要有東西吃，心情也就好了。這時(shí)曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說(shuō)像枯木枝一樣的手撫摸我的頭，很溫暖。有時(shí)候我也奇怪：為什么那樣的一雙手卻那么溫暖，可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖？不明白，我那幼小的腦袋也不想去明白。

　　后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)了，便不能常去曾祖父那兒。只是聽弟弟抱怨：只要有人去曾祖父的屋，曾祖父就問(wèn)是不是我，若不是，那些好吃的東西是死也不肯給一點(diǎn)兒的。那時(shí)我雖已讀小學(xué)，卻還不能很明白曾祖父的做法，只是開始喜歡曾祖父了。

　　一次我去曾祖父家，已經(jīng)癱瘓的.他硬是叫人把他扶著坐了起來(lái)，眨著他已經(jīng)不能看見任何東西的眼睛，專注地“看”著我，一遍遍地問(wèn)是不是我，聽到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃，摸著我的頭。那雙手依舊溫暖，讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開始顯得無(wú)力，動(dòng)作也變得緩慢。突然，曾祖父的臉上劃過(guò)一滴淚，嘆了口氣。

　　原來(lái)，曾祖父明白自己時(shí)日已經(jīng)不多。

　　就在我到那兒的第三天，正在院子里玩耍的我突然聽到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進(jìn)去，卻被二姨擋住了，她紅著眼睛對(duì)我說(shuō)，曾祖父快要死了。

　　那是我人生中一次經(jīng)歷生死離別，我不大懂“死”的涵義，只是發(fā)愣。這時(shí)母親沖了出來(lái)，說(shuō)要去買雪糕，我高興地跟去了。一路上，我蹦蹦跳跳的，母親卻一臉沉重。

　　待到我們回去后，曾祖父已經(jīng)去了。母親腿一軟，跪在地上就大哭起來(lái)。母親是個(gè)極為堅(jiān)強(qiáng)的人，我從沒(méi)看她這樣過(guò)。我呆呆地站在一旁，母親罵自己不孝，連老人最后的要求都沒(méi)滿足。原來(lái)，曾祖父在臨走前說(shuō)他想吃我和媽媽給他買的雪糕。

　　曾祖父出殯時(shí)已經(jīng)很晚了。我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓(xùn)了我。冷風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)寒噤，就猛地想起曾祖父的手來(lái)。而現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)?yè)崦�我的頭，就算有，也不會(huì)那么溫暖。于是，我哭了。

溫暖的旅程作文3

　　散發(fā)著溫暖氣息的你，是我開啟小學(xué)到初中的新旅程，溫暖且美好。

　　題記

　　金秋時(shí)節(jié)，柔柔的微風(fēng)送來(lái)了端莊的九月，白云映襯著藍(lán)天，伴隨著縷縷清風(fēng)，我踏進(jìn)了通往中學(xué)的大門。

　　孩童時(shí)期的我，已被拒之在校門外，走進(jìn)中學(xué)大門的，卻是另一個(gè)成熟且穩(wěn)重的我。我知道，初中的生活，很艱辛，卻向我迎來(lái)了

　　踏進(jìn)教室的門檻，望著一張張陌生的臉，變了，一切都變了；那些曾經(jīng)一起陪我瘋狂，陪我鬧的臉龐，已經(jīng)不復(fù)存在了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了我感到惶恐不安，一種落寞感涌上心頭

　　坐在教室，望著窗外枯枝的落葉，我的內(nèi)心充滿了惆悵，不知如何是好。突如其來(lái)的變化，讓我束手無(wú)策；于我，這中學(xué)的旅程是艱辛的，一種孤立感伴著我，我就如同一葉扁舟，在汪洋大海上找尋靠岸；諾大的空間，只有我獨(dú)自一人，失去指導(dǎo)航向的我，只能在扁舟上默默哭泣，常常也會(huì)想起過(guò)往的生活

　　直到那天，你，充滿著溫暖的心靈，來(lái)到了我的身旁，陪伴著我；至此，落寞感，孤立感，全都被你溫暖的心慢慢地融化了。你就像和煦的春風(fēng)，吹開了我心中的'花朵，讓我綻放出燦爛的笑顏。

　　你，可能還不知道；因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我的世界豁然開朗，我的心靈豁然強(qiáng)大，更重要的是，你的到來(lái)，讓我的中學(xué)旅程變得溫暖且美好。

　　那一剎，我冰涼的雙手，給你牽了起來(lái)，有了溫度；你的眼睛，就像泉水那樣澄澈透明，凈化了我的心靈；你的笑，就像那溫暖的太陽(yáng)，帶給我陽(yáng)光與希望；你的陪伴，就像那甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我干涸的心靈

　　你的好，讓我形成了對(duì)你的依賴，關(guān)系越好，距離越近。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你，你總和我在一起；因?yàn)槟�，這艱辛的旅程變得溫暖；即使初中的生活，很苦，很累；但卻因?yàn)橛心愕呐惆槎�變得輕松。

　　過(guò)往，我是一個(gè)內(nèi)向的人，不知何時(shí)，也許是你到來(lái)的那刻，我變得活潑開朗，陰沉的臉上也漸漸掛滿了燦爛的笑容；有了你，空曠的道路便也不落寞，我們一起騎著腳踏車，在道路上留下了美好的回憶，鈴聲悠悠，笑聲依舊

　　一路的旅程，我們一起努力，一起奮起；是你的到來(lái)，你的微笑，你的陪伴，溫暖著我，感化著我，走好了中學(xué)時(shí)光的每一段路，讓這段旅程變得溫暖且美好。

　　柔柔的風(fēng)再次拂過(guò)，吹開了我臉上的笑顏；謝謝你，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，散發(fā)著溫暖的氣息，讓這段旅程變得溫暖，讓這旅程變得很美，很美

溫暖的旅程作文4

　　當(dāng)火車開動(dòng)并鳴笛的瞬間，一段旅程便開始了；當(dāng)輪船駛離海港的瞬間，一段旅程便開始了。人生，將面對(duì)眾多旅程，每個(gè)旅程就像擲骰子——充滿著未知，你不知道會(huì)出現(xiàn)哪種點(diǎn)數(shù)，就像你不知道下刻會(huì)面對(duì)什么一樣。上一秒，你可能還在談笑風(fēng)生，而下一秒，你便或許烏云蓋頂。即便如此，你也不能停下前進(jìn)的腳步，要知道，風(fēng)雨之后必有晴空萬(wàn)里，必有旭日當(dāng)空。直到現(xiàn)在，我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里，我真正地成長(zhǎng)了。

　　暑假，我們一家去泰山玩。去時(shí)，我興致勃勃，大有“不到山頂非好漢”之意。可我一到山腳下，看到了巍峨聳立的泰山時(shí)，我有些害怕了。泰山真的太高了！高聳入云，遮天蔽日，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”，我站在泰山面前，如同一只小螞蟻面對(duì)一頭大象。我能登頂泰山嗎？可我看到家人們信任的眼神時(shí)，我把牙一咬。拼了！我今天爬不上去就不姓張！

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我一步一個(gè)腳印，慢慢地接近了山頂。陽(yáng)光雖然只是柔柔地照在我的身上，但我依然是滿頭大汗，全身溫暖。這時(shí)，一個(gè)“斷層”驀然顯現(xiàn)在我的面前。一邊是連欄桿都沒(méi)有的峭壁，而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車。究竟走哪邊呢？我躊躇著。坐電纜車吧，又快又舒適，可我是來(lái)登山的`，不是來(lái)坐電纜車的！繼續(xù)走吧，可登頂?shù)穆愤�遙遙無(wú)期。

　　算了，既然已經(jīng)走了一半，就把另一半走下去吧！我做出了決定，昂起頭，挺起胸，繼續(xù)向上爬。雖然汗流浹背，雖然腿痛如火，雖然身子搖搖晃晃，但我還是這么堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，像一只往帝國(guó)大廈樓頂攀爬的蝸牛。

　　終于，我爬到了山頂，強(qiáng)烈的陽(yáng)光劍一般刺下，雖然生疼，我卻滿心歡喜。眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)景盡收眼底。山腰人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)方的山谷間薄霧冥冥，重巒疊嶂在遠(yuǎn)方起伏著，很模糊，只見得一片青色，讓人浮想翩翩，流連忘返。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我不禁輕吟著杜甫的詩(shī)句，熱血澎湃，這情感，是坐電纜車感受不到的。那一刻，我長(zhǎng)大了，是內(nèi)心上的長(zhǎng)大，溫暖包圍了我。

　　人生的旅程是未知的，你不知道即將到站的哪趟列車，你也不知道列車的終點(diǎn)在何處。你只要知道，風(fēng)雨之后就有晴空萬(wàn)里。我們勇敢地走下去，不要畏懼，那些咬牙堅(jiān)持下去的道路，就是一段溫暖的旅程，留下一段溫暖的回憶！

溫暖的旅程作文5

　　有時(shí)，我會(huì)想起一片樹葉為什么會(huì)落下，蒲公英為什么任由它們的孩子自由地飛翔？……但我心中卻早已有了答案：因?yàn)槟鞘撬鼈兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的一部分，可是不知道它們?cè)谒鼈兊某砷L(zhǎng)是否如一段溫暖的旅程？

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我呆在家雖暖和但很煩悶，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�。那時(shí)已天黑了，我決定和妹妹偷偷地推著自行車偷溜出去，我騎著自行車帶著妹妹在外面的小路上拐來(lái)拐去。雖然天是黑的，但路邊上有路燈照著，所以并不對(duì)那漆黑的夜晚感到害怕，我騎著騎著，到了一個(gè)上坡的地方，我停下了，妹妹覺(jué)得奇怪，便問(wèn)我：“姐，你怎么不騎了？”我對(duì)她打趣兒地說(shuō)道：“你太重了，我怕我騎不上去，反而還會(huì)因?yàn)槟愣�摔跤呢！”妹妹生氣地說(shuō)道：“那我下來(lái)好了，你也不用騎了，推上去就可以了，免得你摔得四腳朝天！”我則怒火升上來(lái)了：“你這丫頭，我……”她什么也沒(méi)聽我說(shuō)，我就與她一同走上坡去，坡的旁邊有家小商店，大家都在商店里聊天，正因聊得火熱，所以沒(méi)有人在意我們，我們本打算回家，忽然有一個(gè)想法竄出來(lái)：要不然，騎自行車騎下坡，又好玩又刺激的！我把我這個(gè)想法同妹妹說(shuō)了，她立刻贊成了，她本想要與我搶著騎，可是后來(lái)，還是我騎。我坐上墊子，妹妹坐在后座上，兩只手抓住我的衣服，我問(wèn)她：“準(zhǔn)備好了嗎？”她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我腳踩著踏板，自行車嗖的一下，下了坡。由于自行車的行駛速度很快，我抓著把手就左右來(lái)回?fù)u擺，我控制不了方向，重心失控了，后來(lái)自行車倒了，我趴在地上，妹妹的`上半身壓在我身上，我隱隱約約感覺(jué)左手的手掌有幾塊地方麻麻的，我從地上爬起來(lái)，借著路邊的微弱的燈光，我看見那幾塊麻的地方摔破了皮，血肉模糊，妹妹傷到了一點(diǎn)，因?yàn)樗龎褐�我，所以沒(méi)受太重的傷，她得知我的傷口形勢(shì)怎么樣的時(shí)候，她感到很內(nèi)疚，我的衣服也臟了，我們倆呆呆地站在那里什么也沒(méi)說(shuō)，隨后扶起自行車走回家去。

　　到了家里，外婆見我這一身泥，以及我手上傷口的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“叫你們倆別出去，怎么就是不聽呢？現(xiàn)在這個(gè)樣子怎么辦？”外婆放下手中的針線活，幫我處理起傷口來(lái)。我知道她這是在關(guān)心我，她為我處理好傷口，又去幫我擦了衣服，我的左手不能動(dòng)了，她幫我整理好被子，讓我不會(huì)那么痛，這時(shí)心中仿佛有無(wú)數(shù)暖流滋潤(rùn)著我的心窩，令我倍感溫暖，就像是寒冷的冬天里出現(xiàn)地溫暖的太陽(yáng)一般，照耀著我。

　　這一次的旅程令我倍感溫暖，這雖然也是我成長(zhǎng)道路上的一部分，但僅我記憶深刻，每每看到那塊傷疤，我心中就溢出溫暖，這就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文6

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，為找那片海不顧一切。

　　題記

　　我人生的旅程也在不知覺(jué)間緩緩展開，童年是愉快的始發(fā)站，就在那美麗的鄉(xiāng)間田野。

　　我最喜歡夏天。

　　窗外的蟬吱吱地叫著，碧綠的大西瓜鑲嵌著黑綠的條紋，在清水中靜靜地躺著。童年的我趿拉著廉價(jià)的拖鞋，在田間無(wú)憂無(wú)慮地跑著。身后是爺爺?shù)男αR，和大黃的吠嚷。

　　爺爺當(dāng)時(shí)已六十歲。沐浴著大自然豐厚的恩惠，這個(gè)在大地上殷勤勞作了大半輩子的老人，仍然擁有著健壯的身體。農(nóng)忙時(shí)，爺爺便帶著活蹦亂跳的我到田里去。勞作時(shí)，他將我安置在一旁的樹蔭下，自己卻開始同時(shí)間賽跑，忙著搶收麥子。

　　我在樹蔭下靜靜地看著他們勞碌的動(dòng)作著了迷：那是一雙怎樣粗糙的手啊！歲月的刻刀使那雙本就像泥土般的手，又增添了幾多褶皺，那背灼炎天光的情景，映得爺爺如同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

　　不一會(huì)兒，我便沉沉睡去。醒來(lái)時(shí)，卻已躺在涼爽的竹席上，面前排著紅彤彤的切開的西瓜。我知道爺爺辛苦，先給了他一塊，他渾濁的眼睛頓時(shí)閃爍著明亮的光芒，卻笑著搖搖頭，然后把瓜全讓給了我�？粗�我吃得滿嘴流紅的模樣，爺爺欣慰地笑了。

　　夏日的'傍晚，月光皎潔地灑了一地，我拉著爺爺去樹林里捉爬蚱（俗稱爬叉）。一根細(xì)長(zhǎng)竹竿，一把手電，一個(gè)塑料瓶，我們整裝出發(fā)。

　　滋滋楊樹林里，爬蚱們正肆無(wú)忌憚地吸食著美味的樹汁，孰不知危險(xiǎn)已然降臨。竹竿上的面團(tuán)又粘住了一只，我用手快速抓去，急忙跑到爺爺跟前邀功，邀功似的在他眼前晃來(lái)晃去。爺爺高興得一把將我抱起，用干澀的嘴唇親了我?guī)卓�，夸贊說(shuō)這囡囡真了不起。那不曾打理的凌亂胡茬，扎得我咯咯直笑。

　　累了，爺爺便背起我回家。一老一小的身影，顫顫悠悠地走在鄉(xiāng)間的小路上，映在皎潔的月光下，迷離在知了和夏蟲的鳴叫里。

　　睡前，爺爺將竹床抬到大院，睡前我總會(huì)纏著他給我講幾個(gè)故事。故事雖不新穎，但卻足以吸引我童真的心。伴隨著爺爺?shù)统恋穆曇簦�和滿天繁星晶瑩目光的愛(ài)撫，還有不時(shí)刮過(guò)耳邊清風(fēng)的低聲細(xì)語(yǔ)，我陷入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，開始了我夢(mèng)的旅程。

　　人生在世，如游浩瀚碧海，令人欣慰的是，有溫暖作伴。于時(shí)光間旅行，無(wú)論到達(dá)何方，那美麗的始發(fā)站，那迷人的童年與鄉(xiāng)野，那溫暖而慷慨的自然，足以為我一生溫暖的旅程，繪上永不掉色的五彩。

溫暖的旅程作文7

　　懷著敬仰與憧憬，在今年9月份我加入了云南省周麗蓉名師工作室，早就聽說(shuō)這個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了云南省語(yǔ)文界的精英名師，心中難免惶恐。

　　在楊曉煒老師的關(guān)懷下，我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在我心中，這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭，周老博學(xué)睿智、和藹可親；曉煒師傅幽默風(fēng)趣，對(duì)我們關(guān)懷備至；老師們謙遜好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他們有著共同的追求——做個(gè)純粹的語(yǔ)文人。這是一個(gè)智慧的家園，思維的火花時(shí)常從這里碰撞而出，激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。

　　做一個(gè)純粹的語(yǔ)文人，執(zhí)著而努力，這是我進(jìn)工作室學(xué)到的第一點(diǎn)。

　　每周三下午是我們汲取養(yǎng)分的時(shí)刻，每每這時(shí)我心中定激動(dòng)不已，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)親近名師，學(xué)習(xí)名師了。一學(xué)期下來(lái)，收獲還真不少。

　　聽陳玉秋教授的高考語(yǔ)文觀，讓我對(duì)高效課堂有了新的認(rèn)識(shí)，也明白了語(yǔ)文教學(xué)回歸本真有多么重要。觀昆明市優(yōu)秀教師示范課，看著老師們慷慨激昂、深入淺出地分析文本，那別具一格的探究方式，那高超的課堂把控能力，無(wú)不透露著一個(gè)語(yǔ)文老師的睿智與才華。這都深深地影響著我。

　　轉(zhuǎn)變觀念，讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本真，做一個(gè)睿智的語(yǔ)文人，這是我學(xué)到的第二點(diǎn)。

　　師傅常說(shuō)語(yǔ)文老師肩負(fù)著不小的使命，這讓我不禁感嘆：一個(gè)語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的影響是別的老師無(wú)法趕超的，因?yàn)椴恢�何時(shí)，你的一言一行就影響著學(xué)生的世界觀、人生觀的形成。是啊，我不能用我的.淺陋影響了一群孩子，我只有先斟滿自己的杯子才有可能給別人帶來(lái)些許甘霖。所幸，我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短：到兄弟學(xué)校交流；組內(nèi)學(xué)員討論學(xué)習(xí)；聆聽上海師大鄭桂華教授對(duì)作文和閱讀教學(xué)的講解，王榮生教授對(duì)語(yǔ)文教師專業(yè)知識(shí)的構(gòu)成解說(shuō)；到云大附中聽作文課，交流文言文教學(xué)；還有聽來(lái)自沿海的劉鐵梅老師、葉映峰老師帶領(lǐng)的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。有這么多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)提升自己，實(shí)在是人生一大幸事。所有這些都得益于我加入了工作室。如果剛加入時(shí)還有所遲疑的話，現(xiàn)在我想說(shuō)所有的付出都是值得的。感謝周老給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，感謝楊老師介紹我加入團(tuán)隊(duì)，我定當(dāng)不懈努力。

　　常懷感恩之心，謙遜堅(jiān)持才能有所得，這是我學(xué)到的第三點(diǎn)。

　　反思自己，雖然收獲了很多，但還有許多不足之處，比如專業(yè)書讀得不多，這學(xué)期僅僅拜讀了周老的《行走的風(fēng)景》。另外，交作業(yè)有點(diǎn)拖拉，似乎還未跟上前輩們的步伐。爭(zhēng)取盡快改正，期待更大的收獲。

溫暖的旅程作文8

　　聽過(guò)這樣一句話么？“人生就像一場(chǎng)旅行，有始，亦有終�！�

　　每個(gè)人在誕生于這世間的那一刻，就踏上了一條永無(wú)回頭路的成長(zhǎng)之旅。當(dāng)嬰兒發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭時(shí)，生命的列車就已拉響了時(shí)間的汽笛，刻不容緩的行駛在命運(yùn)的鐵軌上。

　　在旅程的初始，終究是最美好最富趣味的，新奇未知的世界看上去是那般動(dòng)人心魄。童年的天空被童話與夢(mèng)境點(diǎn)綴的朦朧而夢(mèng)幻，但同時(shí)的，世界對(duì)我來(lái)說(shuō)又充滿無(wú)法預(yù)料的險(xiǎn)阻。小小的我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，柔弱的像一片新生的嫩芽?jī)�，稍有不慎就可能被埋沒(méi)在沉重的土壤中。古靈精怪又沒(méi)心沒(méi)肺的我還像來(lái)自另一個(gè)世界，總是能想出諸多天馬行空的鬼點(diǎn)子，鬧得家里雞飛狗跳不得安生，我是玩得開心了，卻把在身后小心翼翼保護(hù)著我的父母累得滿頭大汗，唯恐我出了什么閃失。是啊，父母就像天空中的日月，不分晝夜的呵護(hù)著我，守候著我，讓我能夠幸福、平安的度過(guò)一生......

　　如果說(shuō)父母是引導(dǎo)并照亮我的光芒，那么文學(xué)和書香就是必不可少的雨露了。每一本經(jīng)歷了時(shí)間磨礪，度過(guò)了歲月重重篩選的經(jīng)典名著都是我所依靠、癡迷的精神支柱。在先前，我每天哭齊歡笑卻尋不出原因，心靈與情感的缺失讓我如同提線木偶。是書本彌補(bǔ)了不全的`心智；是墨香開辟了思想的長(zhǎng)河；是文學(xué)展開了探索的羽翼。使它們，讓我成為了一個(gè)健全的“人”，不再空洞，不再迷惘，找到了自己的存在，不再徘徊于黑暗。若我是一只蝴蝶，那必將是我雙翅上最絢爛的兩道金紋，在夜色中熠熠生輝。

　　當(dāng)歲月的車輪不停息的轉(zhuǎn)動(dòng)，碾過(guò)冰冷的鐵軌。我也將面臨一個(gè)又一個(gè)挫折與磨練。焦慮的站在火車站的月臺(tái)上，看著身邊川流不息的人潮涌動(dòng)，我心中慌亂不已，無(wú)從得知正確方向的恐懼猶如霧靄般籠罩在心頭。將天空都渲染成陰沉的灰色。急的原地打轉(zhuǎn)之時(shí)，一抹金色猛然躍入眼簾。我吃了一驚，抬首看去，才發(fā)現(xiàn)那是一朵大大的向陽(yáng)花，花瓣上流淌著澄澈而純粹的金黃太陽(yáng)般耀眼，小女孩看著我微笑：“大姐姐，送你一朵向陽(yáng)花，別再擔(dān)心啦!”愣愣的看著那株金黃，看著她遠(yuǎn)去的小小背影，一聲還未來(lái)得及說(shuō)出的感謝便化作向陽(yáng)花一般燦爛的笑容。

　　成長(zhǎng)的路途上，你有時(shí)會(huì)迷惘，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)，會(huì)面臨難以做出的苦澀抉擇。但無(wú)需擔(dān)憂啊，總有一些人，一些事，會(huì)如同陽(yáng)光和雨露般陪伴著你。你是蝴蝶，只需輕展蝶翼；你是花朵，只需追隨光明。銘記于心吧，溫暖將如影隨行。

溫暖的旅程作文9

　　夜，慢慢籠罩著大地，對(duì)面街道上的高樓里，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我，仍握著一支筆，在冥思苦想作業(yè)上的一道題。

　　“咔嚓”一聲，門把手被悄然握開，那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí)，一聲呵斥便朝她而去：“你怎么又來(lái)了！不是說(shuō)好了不許打擾我寫作業(yè)嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏，一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我，卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

　　“你是怎么搞的？妹妹的手是不是被你夾的？”轉(zhuǎn)眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平，一波又起�！皩W(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了，為什么總是她來(lái)給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時(shí)搗亂的'她，自己總是不禁一陣煩躁。

　　“咔嚓”門又開了。我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)眼眶通紅的，一手拿著我的水杯，另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒(méi)想到她會(huì)來(lái)為我的過(guò)錯(cuò)而道歉吧，心中也難免自責(zé)起來(lái)。

　　記得初見她時(shí)十歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫(yī)院去做準(zhǔn)備。奶瓶，尿布，嬰兒床……一個(gè)不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí)，似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴(yán)的面前變得不值一提。

　　還記得嗎？十一二歲的時(shí)候，你和我的關(guān)系還那么親密，你還在天天吵這讓我?guī)�你下去散步，你的小眼睛總是充滿著好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分，你常常坐在高高的秋千上，看著天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨著秋千蕩起來(lái)，你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。

　　現(xiàn)在呢？現(xiàn)在變了嗎？為什么我開始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地沖她發(fā)火，一次又一次地使她的心愿落空。

　　那么，從現(xiàn)在開始，再重新去關(guān)注她，愛(ài)護(hù)她吧。在整個(gè)人生中，學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因?yàn)橛辛怂�，一個(gè)本該孤獨(dú)的旅程才變得溫暖了起來(lái)。

　　妹妹，我們?cè)�走過(guò)一段溫暖的旅程，現(xiàn)在，讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來(lái)吧。

溫暖的旅程作文10

　　背上記憶的行囊，踏上前行的方向。

　　成長(zhǎng)的旅程，短暫又漫長(zhǎng)，身后溫暖的行囊總能給我前進(jìn)的力量。

　　初程

　　十四年前，上帝一時(shí)興起隨手一指，我便呱呱落地，出生在一個(gè)小而溫馨的家中。我生命的旅程，從此開始。

　　依稀記得，小時(shí)候的我，很“笨”，學(xué)寫字時(shí)怎么也握不好筆，寫出來(lái)的字也橫七豎八，簡(jiǎn)直就是“鬼畫符”。

　　上幼兒園時(shí)，老師教我們寫“五”，可是我就是寫不好。

　　老師被我弄的不耐煩了，讓我自己回家練習(xí)。

　　那天晚上，媽媽就一直坐在我身旁，看著我一筆一劃地寫。然后把我抱在腿上，她的大手握著我的小手，在紙上寫下一個(gè)又一個(gè)工整的“五”。

　　我依稀記得，她在我耳邊輕輕地，輕輕地說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，別急……”

　　正是母親那一聲聲“別急”，讓那么笨的我學(xué)會(huì)了握筆，學(xué)會(huì)了寫字；也正是那一聲聲溫暖的“別急”，讓我在旅程中每每遇到困難總會(huì)勇敢面對(duì)吧。

　　前行

　　許是體質(zhì)不好的緣由，上了初中后，體育測(cè)試長(zhǎng)跑一項(xiàng)，我總是格外吃力。

　　隨著裁判老師一聲令下，同班的同學(xué)們都如離弦之箭般飛奔出去，我努力邁起步子，拼命追趕在我前一名的同學(xué)。

　　不一會(huì)兒，我就開始張開大嘴，上氣不接下氣，雙腳也像拴上了石頭，又重又麻，整個(gè)人都如離開水無(wú)法呼吸的魚。

　　在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)那邊時(shí)，同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊：“姚紫陽(yáng)，加油！加油！……”

　　那一聲聲加油，仿佛給了我無(wú)窮的力量，我鼓足勇氣，終于，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……加油的聲音越來(lái)越大，如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊，我邁開大步，奮力向前沖去……

　　到達(dá)終點(diǎn)，我依然沒(méi)滿分，但心中卻暖暖的`，我覺(jué)得很幸福。那一聲聲的“加油”，讓我跑出了自己最好的成績(jī)，也正是那一聲聲加油，讓我旅程中的疲憊一掃而空，有了繼續(xù)努力前行的動(dòng)力！

　　遠(yuǎn)方

　　坐在教室中，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。同學(xué)們筆聲沙沙，中考的預(yù)備鈴早已打響。

　　老師們比同學(xué)們更著急，更緊張，他們?nèi)諒?fù)一日，風(fēng)雨兼程，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里，疼在心中。

　　看到老師不經(jīng)意間眉頭緊皺，雙手揉著太陽(yáng)穴，我們愧疚，我們感動(dòng)。我們能做的是，惟進(jìn)步不止步！

　　旅程，還在繼續(xù)，背上的行囊，溫暖如初。

　　長(zhǎng)路漫漫，感謝有你們，相伴！

溫暖的旅程作文11

　　成長(zhǎng)就像一次旅行，陪伴就如月亮和星星般不離不棄。而我的旅行，總在跌跌撞撞時(shí)，抬頭看見了最亮的那顆星。

　　八歲那年，你出現(xiàn)在我的世界里，給我的世界增添了光彩。那時(shí)候的我懵懵懂懂的在電話里知道家里有了個(gè)弟弟，我很開心。開心到忘掉自我，忘掉一切，其中有一個(gè)細(xì)節(jié)，是我高興的蹦了三丈高，抱著奶奶家的大花貓，對(duì)大花貓說(shuō)“你知道嗎，我有個(gè)弟弟耶”

　　隨著時(shí)間的推移，你漸漸長(zhǎng)大。你從會(huì)笑，長(zhǎng)牙牙，會(huì)吃飯，會(huì)爬，到跌跌撞撞的走路，過(guò)程有我的陪伴。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我更是忍不住的要笑，你總是把爸爸說(shuō)成媽媽，把褲子說(shuō)成兔子。你會(huì)說(shuō)話后，總喜歡不停地在我耳邊吵吵鬧鬧，我心情好的時(shí)候就答應(yīng)“嗯”，心情不好就大聲的吼你“不許吵”。

　　成長(zhǎng)都是互陪的，人生道路，我陪你長(zhǎng)大，你伴我同行。我們有年齡差距，我漸漸的步入青春期，脾氣未免會(huì)不好，而你正處于最天真爛漫的時(shí)期。我時(shí)不時(shí)地會(huì)向你亂發(fā)脾氣，而你卻微笑著面對(duì)我；我有時(shí)候會(huì)動(dòng)手打你，但你卻不會(huì)哭，只是兩手叉腰的“哼”一聲，轉(zhuǎn)身就走；我不喜歡你亂碰我的東西，但你總是趁我不在家的時(shí)候亂搗鼓，我發(fā)現(xiàn)后，你就沉默不語(yǔ)……

　　你喜歡看動(dòng)畫片，特別是《熊出沒(méi)》，真是百看不厭。記得你剛看這部動(dòng)畫片的時(shí)候，看到光頭強(qiáng)瘦瘦的，總被兩頭熊欺負(fù)，你就躲在爸爸身后說(shuō)“怕”，沒(méi)想到最后居然看上“癮”了，即使是看過(guò)的'也笑得出來(lái)。后來(lái)，你會(huì)和我搶電視了，你搶不贏我就會(huì)哭，我就無(wú)奈的給你看，我還說(shuō)“白天你看，晚上我看，不許反悔�！蹦惴浅Ｋ�快的答應(yīng)了。我有時(shí)候會(huì)看恐怖片，然而你總是說(shuō)“好恐怖！”我很無(wú)奈的回答“怕，你就別看�！笨赡銋s要躲在我的身后，陪著我看完。

　　四歲，你會(huì)背簡(jiǎn)單的詩(shī)了，《春曉》《登鸛雀樓》《詠鵝》《靜夜思》等，都是學(xué)前班才學(xué)的詩(shī)，而你還沒(méi)上幼兒園就會(huì)背了。爺爺生病住院的時(shí)候，你在病房里總是背這些詩(shī)給大家聽，大家都夸你聰明。

　　五歲，你上幼兒園。幼兒園離我們學(xué)校只是幾分鐘的路程，每天下午放學(xué)我都會(huì)去接你，你呢，總是要在那里玩一玩�？粗�你在那里跑啊跳啊，我也把我的煩惱忘了。你笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的，發(fā)出哈哈哈的笑聲，一點(diǎn)也不文雅。

　　你的稚氣讓我脾氣變好；你的微笑使我的世界燦爛；你的陪伴使我不再孤獨(dú)。我的每一段旅途，因你而充滿未知與新奇！

溫暖的旅程作文12

　　人生就是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)未知的旅行，你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷許多的事情：寒心的，絕望的，但是，總會(huì)有溫暖來(lái)解救你。

　　當(dāng)你一開始旅行的時(shí)候，你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。在這場(chǎng)旅程中你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，親情是“慈母手中線，游子身上衣�！钡膼�(ài)意;親情是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的思念;親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”的囑咐;親情是“雨中黃葉樹，燈下白頭人�！钡氖睾�。

　　母親，就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖。

　　我小的時(shí)候很調(diào)皮，基本上是三天一小禍，五天一大禍。每次闖完禍都會(huì)被媽媽知道，所以每次她知道了之后都會(huì)把我罵一頓，再揍我一頓。那時(shí)候我很討厭她，認(rèn)為我自己做的都不是故意的，但是，她還是打我，罵我。但后來(lái)，我就不這么認(rèn)為了。我知道了她所做的一切都是因?yàn)閻?ài)我。因?yàn)閻?ài)我所以，她會(huì)打我，罵我。

　　有一次夏天，不但只有白天很熱，連晚上也很熱，，當(dāng)時(shí)家里面還沒(méi)有裝上空調(diào)。所以晚上只能靠吹風(fēng)扇來(lái)驅(qū)趕熱氣，但是，那一天很不幸地晚上停電了，好像是因?yàn)殡娋�超負(fù)荷運(yùn)作，所以，燒壞了，說(shuō)是要第二天早上才會(huì)修好，才會(huì)有電用。那天晚上，我一直在和媽媽說(shuō)我很熱，睡不著覺(jué)，就算不蓋被子也很熱，沒(méi)有辦法睡覺(jué)，問(wèn)她怎么辦。她聽到我說(shuō)的話之后，沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你先在床上等一下，我先去找一把扇子過(guò)來(lái)，等一下我給你扇風(fēng)。”她說(shuō)完話，就下了床，走出房間，接著就聽到一些翻箱倒柜的聲音，這個(gè)聲音持續(xù)了一會(huì)，就停了下來(lái)，不一會(huì)，媽媽就走了進(jìn)來(lái)。她的手上還拿著一把大的芭蕉扇。隨后走到床前，躺在我的身邊。對(duì)我說(shuō)：“睡吧，有我給你扇風(fēng)，你不會(huì)很熱的，肚子上蓋一點(diǎn)被子，不要著涼了�！闭f(shuō)完，就一手拿起被子的一角，蓋到我的肚子上，另一只手也開始扇風(fēng)了。

　　在媽媽扇了一會(huì)后，我就開始有一些昏昏欲睡了，在我快要睡著的.時(shí)候，借著窗外透著的一絲亮光中，我迷迷糊糊的看見了媽媽頭上的汗水，心中一震，一下子清醒過(guò)來(lái)。那一刻，我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)，她寧愿自己熱著，出汗，也不愿意讓我難受。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，別扇了，我不熱了，你自己扇吧。”隨后，一夜無(wú)夢(mèng)。

　　在這人生的旅程中，最重要的是親情，親情給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，溫暖你的心房。

溫暖的旅程作文13

　　夜?jié)u漸暗下來(lái)了，天空如同墨染了一般，漆黑一片。這時(shí)，媽媽端著一杯薄荷茶輕放在書桌旁，我下意識(shí)端起來(lái)抿了抿，還是記憶中的味道。

　　我不禁望向了書桌前的那盆薄荷草。

　　它陪伴我們多久已經(jīng)記不太清了，只記得奶奶還健在時(shí)，它就已經(jīng)出現(xiàn)在了我的生活里。奶奶是個(gè)喜歡搗鼓花草的人，當(dāng)她抱著一盆薄荷草回家時(shí)，我一點(diǎn)也不意外�？蓻](méi)有想到的是，我與薄荷還真結(jié)下了不解之緣。

　　每天早上，奶奶都會(huì)摘下幾片薄荷草來(lái)泡水給我喝。當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分抗拒這種刺鼻的味道，可是礙于奶奶的眼神過(guò)于溫柔，過(guò)于期盼，我便接過(guò)來(lái)，一飲而盡。辛辣的味道讓我終于開始反駁：“奶奶，別再讓我喝這種東西了，好難喝��！”直到現(xiàn)在，我都依舊忘不了奶奶那一閃而過(guò)的`受傷的神色。那時(shí)的我卻管不了那么多，一聞到那種刺鼻的薄荷氣味，還是硬起心腸，放下奶奶泡的薄荷茶回到自己的房間。我想：奶奶以后不會(huì)再泡這種茶了吧。

　　讓我沒(méi)想到的是，奶奶是個(gè)頑固的老人家。她認(rèn)為好的東西一定會(huì)堅(jiān)持去做，她依舊每天早上給我泡杯薄荷茶。早晨的陽(yáng)光沐浴著茶杯，薄荷在茶水中泛著淺綠色，薄荷茶變得更加晶瑩，發(fā)出耀眼的光，仿佛有一種讓人不可抗拒的魔力一般，可是我依舊討厭。這時(shí)，奶奶開始嘮叨了：“好孩子，喝了它吧，薄荷清涼解毒。開始是有點(diǎn)不習(xí)慣，你喝了幾次，慢慢適應(yīng)口感了，肯定好喝的。奶奶希望你健健康康的，奶奶不會(huì)害你的呀�！蹦棠踢呅跣踹哆兜恼f(shuō)，邊定定的看著我。我端起茶杯，輕輕的呷了一口，茶水停留在口中，沿著舌尖流到舌根。奇怪，我感到一股清甜的味道彌漫在口腔，先前的刺鼻味道倏忽不見了。

　　原來(lái)薄荷茶是這樣好喝，純純的味道，甜甜的味道，涼涼的味道。奶奶望著我，開心的笑了，我也笑了。

　　因?yàn)椴⊥�，奶奶的手腳都開始不利索�？伤�依舊每天一大早便仔仔細(xì)細(xì)地為我泡茶，這里面裝的可不僅僅是茶，還有奶奶的溫暖、奶奶的愛(ài)。

　　現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不在了，可是我已經(jīng)養(yǎng)成了每天早上飲一杯薄荷茶的習(xí)慣。透過(guò)淺綠色的茶水，我仿佛看到了奶奶牽著我一起走在一段溫暖的旅程中。而每一株薄荷草，就是我們這旅程中最好的見證。

　　慢慢地，奶奶累了，在路邊的長(zhǎng)椅上永遠(yuǎn)安靜的睡著了。我捧著一株株的薄荷草在這段旅程上走著、走著，而這段旅程，注定是我一生難忘的溫暖……

溫暖的旅程作文14

　　小路上，風(fēng)吹動(dòng)了小草，小草在搖曳，陽(yáng)光在跳躍，溫暖了回去的路。

　　大風(fēng)像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了每一寸皮膚，卻又貫穿了身體。我瞇著眼，雙手抱臂：比賽快結(jié)束了吧，爸爸快來(lái)了吧。我等了將近兩個(gè)小時(shí)了。所剩無(wú)幾的耐心像沙漏里不停流逝的沙子，那么快，消耗得那么快。

　　唉，我們回去吧，說(shuō)不定在路上能遇到爸爸。她仰起被吹得泛紅的臉，拉拉我說(shuō)。

　　好吧。

　　我一個(gè)人只顧往前走著，她跟在身后，像一只小貓。道旁零落著粉色的花瓣，風(fēng)一吹，貼著地面低低地飛。我俯下身，觸到那細(xì)膩而柔軟得如云霞一般的表面，一股欣喜油然而生。我坐在地上，她跟過(guò)來(lái)蹲下，低頭凝視那些細(xì)小的粉色，她伸手去拿，仔細(xì)挑選著最美的一片片，小心翼翼地托在手心，然后獻(xiàn)寶似的呈在我面前：這花瓣好漂亮啊。她像一位考古學(xué)家，對(duì)大地隱露的一絲一毫的歷史痕跡都虔誠(chéng)地跪在地上。嗯。我早就不耐煩了，你去前面看看爸爸到底來(lái)了沒(méi)有啊！她立即答應(yīng)，一路小跑上前。不一會(huì)兒，她慢吞吞地回來(lái)了，還沒(méi)呢。

　　我看我們還是回家吧，走。我一下子站起，繼續(xù)向前走著，感覺(jué)吹過(guò)的風(fēng)在心里撓著，我大步向前，她一直緊跟在后。

　　姐姐，我腿疼。我忽然回頭，看著小臉蒼白的她，皺著眉頭，額前的發(fā)零亂地纏在臉上。我這才想起已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。

　　再堅(jiān)持一下吧。她沒(méi)回答，卻依然跟我快步向前走著。她越來(lái)越落后，像一個(gè)被孤立的'孩子。我嘆了口氣，往回走，她朝我看來(lái)，眼中閃過(guò)一絲委屈。

　　我背你吧。我蹲下身，拉住她的手，她輕輕一躍，我便背起了她。天啊，你什么時(shí)候這么重了，我以前背你的時(shí)候，你可輕了！我艱難地邁開腿，微駝著身子，她似乎在我背上越來(lái)越重，長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿兒，像只猴子。我開始喘氣，呼吸也更吃力。風(fēng)從左耳傳到右耳，似乎在說(shuō)些什么說(shuō)什么？它在說(shuō)這邊風(fēng)景真好。陽(yáng)光絲絲縷縷從大朵大朵的云層透過(guò)，灑在兩邊的新葉上。一種滿足感溢滿心頭。

　　我開始回憶，背上的她很安靜。第一次，她一個(gè)人穿過(guò)馬路，去玩那邊的秋千，嚇得我以為她丟了；第一次，她握起筆寫字，字歪歪扭扭，被我笑了好久；第一次，她叫我姐姐，輕細(xì)甜軟一幕幕涌現(xiàn)腦海的都是曾經(jīng)的溫暖，曾經(jīng)我和她一起走過(guò)的旅程。

　　小路上，向前延伸的，是回家的路。

　　我們今天走了好長(zhǎng)的路��！

　　是啊，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到過(guò)程中的美好淡淡地氤氳，發(fā)酵，升溫。

溫暖的旅程作文15

　　慢慢人生之路，一個(gè)人走未免太過(guò)凄涼，在這條路上，我們會(huì)遇見許許多多的人，收獲許許多多的溫暖……

　　——題記

　　如今到了初三，人生之路已走過(guò)十幾年，在這期間我收獲了許多的關(guān)心和溫暖。記得，前不久的那場(chǎng)體育測(cè)試讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　那天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，我們乘車到了考試場(chǎng)地。坐在等候室我心里十分緊張，感覺(jué)雙腳都在發(fā)抖。我的朋友察覺(jué)到了我的緊張與害怕，用手握住我，說(shuō)“不要怕！你平常訓(xùn)練得那么認(rèn)真，肯定能取得不錯(cuò)的成績(jī)，要照常發(fā)揮哦！”我看著她堅(jiān)定和飽含鼓勵(lì)的眼神，感受著通過(guò)手心傳遞過(guò)來(lái)的信任，頓時(shí)覺(jué)得緊張和害怕都已煙消云散。我用力地反手握住她的手說(shuō)：“嗯！我們要一起加油哦！”她看著我，我倆相視而笑，將緊張和憂慮都拋之腦后。謝謝，朋友！

　　在測(cè)試立定跳區(qū)的場(chǎng)地，我用力一躍，離滿分還差了七厘米，我嘆了一口氣，這時(shí)，旁邊的老師鼓勵(lì)我，說(shuō)道：“還有兩次機(jī)會(huì)，加油！”我聽到他的`話，不由振作起來(lái)，重新奮力一躍，還是差了五厘米，這已是我在學(xué)校所測(cè)的最好成績(jī)了，我本打算放棄，卻聽見老師又在耳旁說(shuō)道：“很好！比上次進(jìn)步了，再試一次！用盡全力再試一次！”老師的話語(yǔ)回響在耳邊，忍心讓他失望，第三次，也是最后一次，我暗自下定決心，絕對(duì)絕對(duì)要超過(guò)第二次的成績(jī)。我用盡全身力氣起跳，老師高興地說(shuō)道，“一米九七！”我的嘴角忍不住往上揚(yáng)，雖然離滿分還差他一厘米，但我，也超越了自己的極限。謝謝，老師！

　　在跑步測(cè)試即將來(lái)臨之際，體育老師在高聲囑咐，考試學(xué)校的學(xué)生會(huì)也在為我們裁好手表，他們的頭上，汗珠在一顆顆的滴落。聲音響起，我們開跑了，第一圈，輕松地跑完，到了第二圈體力已經(jīng)支撐不住了，速度有所減緩，離第一名的距離越拉越大，在腦袋迷糊之際，我聽見有人在喊我的名字�！澳闶悄_短嗎？跑那么慢，唉！果然人還是矮了�。　蔽抑�道這是我的損友的聲音，聽著他的話，我不由心中一氣，奮力直沖，追上了前面一名，在快臨近終點(diǎn)線時(shí)，只聽見英語(yǔ)老師在喊！“快點(diǎn)沖��！就快到了！沖起來(lái)啊！”我閉著眼睛，一路奮力沖去，終于跨過(guò)了終點(diǎn)線，結(jié)果出來(lái)了，滿分！謝謝你們，我的朋友，我的老師！

　　在這次測(cè)試中，我收獲了許多溫暖，有來(lái)自陌生人的溫暖，但更多的是來(lái)自朋友和老師的溫暖。

　　謝謝你們！是你們讓我不是一個(gè)人走在這條漫長(zhǎng)的人生之路上，是你們讓我的人生之路變成了一場(chǎng)溫暖的旅程！

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