吸取教訓作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的吸取教訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吸取教訓作文1

　　“彭凱，你長的高高壯壯，有著身高的優(yōu)勢，力氣又大，很適合投實心球，這次校運會的實心球比賽，你不妨去試試�！绷豪蠋煖睾偷卣髑笪业囊庖�，眼里充滿了期待。

　　實心球這個項目我從來沒有參加過，但是我有信心把它練好，爭取取得好成績，為班級爭光。

　　開始練習實心球了。我把實心球高舉過頭頂，使勁往上一投，唉，這次投得太低，出手也太慢了，不用測量，就知道肯定投不出五米，我眼睜睜地看著實心球垂頭喪氣地躺在我的眼前。這時，老師走過來對我說：“雙手抓球要穩(wěn)，記住動作要領，瞄準前方。加油，一定可以的！”我又一次抓起了球，仔細回憶了一下老師說的'動作要領——蹬腿用力，出手要快，又總結了前兩次的經驗。然后，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，使勁一投，哈哈，這回投出了六米。我高興得一蹦三尺高，望著天上飛過的小鳥，我想象著實心球飛翔的樣子……

　　后來，我每天堅持訓練，不怕苦，不怕累，實心球的成績也在漸漸提高，六米十、六米三十、七米……。終于在校運動會的賽場上，我以七米十五的好成績獲得了亞軍，為班級爭得了榮譽。

　　通過這次練習，我明白了在失敗中吸取教訓，積累經驗就可以成功。

吸取教訓作文2

　　我相信，每個人都不是完好的，有一句古話說的好：“人無完人，金無足赤。”

　　每次做作業(yè)的時候，我就想起九歲那年爸爸給我的一次深刻教訓。那天晚上，爸爸給我布置了一個作業(yè)就是—“默寫古詩”，爸爸把語文書放在桌子上，就走進睡覺的房間去看書。趁這個機會，我踮著腳，悄悄地拿起語文書，小心翼翼翻開書，急忙地抄起來。不知道什么時候，爸爸從房間里面出來了，看見我在抄答案，非常氣憤，我回過頭一看，看著爸爸那滿臉通紅的樣子，皺著眉頭，眼睛一直狠狠地盯著我，我心怦怦直跳，就心想：“怎么辦呢？爸爸會打我的.，真慘�。　卑职肿叩轿遗赃�，并沒有打我，也沒有罵我，而是摸著我的頭說：“丹霞，你怎么會這樣做呢？學的知識不是我的，而是你的，默寫錯了不用怕，爸爸不會打你，只要你多讀幾遍，下次肯定能記住這幾首古詩的�！�

　　爸爸讓我把古詩重新默五遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的微笑。這件事雖然已經過去了很長的時間，但是現在回想起那件事，我對父親的教導有了深刻的體會。

吸取教訓作文3

　　加拿大羅伯特馬修寫的這首詩《永遠愛你》，使我感觸很深。

　　錯誤，一個無法避免的'事物，在詞典中是這樣解釋的：不正確，與客觀實際不符合。

　　我也曾犯過許多錯誤。就拿上一次來說吧。那天是我的生日，晚上還要去學圍棋。我從學校回家，就徑直去了朱凌炫家，玩得不亦樂乎，忘記給父母打電話，手機也沒有開機。爸爸媽媽見我到很晚還沒有回家，都急得團團轉。后來知道我在朱凌炫家后，媽媽來接我去下棋，沒有跟我說什么。我以為媽媽和和爸爸回去要狂揍我一頓呢!心里一直忐忑不安。下完棋回到家后，發(fā)現蛋糕已經在桌上，我想說不定，要等你吃完蛋糕后，他們就要一個上勾拳，一個下勾拳，一個左勾拳，一個右勾拳……啊!好可怕，吃完了蛋糕，爸爸對我說，“你應該打個電話給我們，以后放學了，不要到同學家去玩，你不按時到家，大人會著急的。另外一出校門，就把手機打開，這樣大人才能與你聯系�！痹瓉戆职譀]有想打我，而是用另一種方式來教育我啊!父母寬容萬歲!

　　父母總是寬容的，對我的錯誤，父母不會加以追究，總是勸我改正;對我的錯誤，父母總是一夜即忘。

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