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【熱門】科技節(jié)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的科技節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技節(jié)的作文 篇1
前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天。 币?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫,最為醒目的是黑板中間寫著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞:SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的.小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗(yàn)效果)讓我對(duì)他刮目相看。
我又去了五。6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒?jié)M水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了!
到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,做得很精細(xì),看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來(lái)這里有一條可愛的小狗,我以最快的速度穿過(guò)人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),!真光滑!
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技節(jié)的作文 篇2
這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中,有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過(guò)紙橋”。要讓400克重的小車通過(guò)一座由五張報(bào)紙制成的橋?我沒聽錯(cuò)吧!確實(shí),這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來(lái)想去,就是拿不定主意。這時(shí),我看見家門口擺著一個(gè)紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感。“可以采用瓦楞紙的原理!”我興奮地大叫著。
說(shuō)干就干!我找來(lái)一張報(bào)紙,把它對(duì)折兩次,這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的橋面。接著,我再拿出一張報(bào)紙,也用同樣的'方法對(duì)折兩次,折成波浪形,貼在前一張報(bào)紙上。然后,我又做了一個(gè)橋面,貼在波浪形報(bào)紙的上面。OK!簡(jiǎn)易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了!
“這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報(bào)紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進(jìn)行加固,再一次去試驗(yàn),這次,橋輕松地扛住了400克的鹽!俺晒α!”我大喊著。
到了實(shí)戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實(shí)戰(zhàn)開始了!我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動(dòng)小車,我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r(shí),只聽“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動(dòng)小車,橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車順利通過(guò)了紙橋!俺晒α!”我高興得跳了起來(lái)。
這真是一次快樂而又驚心動(dòng)魄的現(xiàn)代科技節(jié)!
科技節(jié)的作文 篇3
沒有做不到,只有想不到?萍季褪钱愋蕴扉_,讓人樂趣無(wú)窮。
——題記
科技節(jié)到了,快看小精靈們創(chuàng)造和發(fā)明的小作品吧!
一進(jìn)操場(chǎng),作品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,場(chǎng)面可真熱鬧了!不知不覺間我被一個(gè)制作的比較特別的小飛機(jī)吸引住了,回頭仔細(xì)觀察了幾下。發(fā)現(xiàn),首先用左手緊緊捏住飛機(jī)的底下,再右手把后面的'小東西轉(zhuǎn)了幾十下,接著左右手交換,最后像箭一樣猛烈射向藍(lán)藍(lán)的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們?cè)诳罩恤嫒黄鹞,有的畫了個(gè)圓,像一只靈巧神奇地神筆,有的打了個(gè)漩,似乎是個(gè)可愛貪玩好的調(diào)皮小精靈。最終,還是平安無(wú)事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。
科技小制作真是一應(yīng)俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數(shù)不清,正像今天我說(shuō)的那樣,學(xué)校里一半是科技小制作,一半是學(xué)習(xí)的地方。
最有趣的要數(shù)不倒的竹簽了,不倒的竹簽像個(gè)三角形,兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦,把一個(gè)尖尖放在食指上,感覺輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結(jié)果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒倒,好奇妙!如果食指不動(dòng),不管竹簽左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!
科技小制作真有趣!不同的小制作能讓我感受到不同的感覺和思考,而且親手試過(guò)會(huì)感覺很有意思。我喜歡科技節(jié)!
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