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    五年級童年作文

    時間:2023-04-08 09:09:02 專題作文 投訴 投稿
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    【實(shí)用】五年級童年作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級童年作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】五年級童年作文四篇

    五年級童年作文 篇1

      最近,我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部--《童年》,讀完這個本書我深受感觸,久久不能忘懷。

      故事主要說了,高爾基既艱苦又黑暗的童年,十分形象的反映出十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當(dāng)時政府的'***,還有當(dāng)時人們那丑惡的心靈。

      我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看,沒有經(jīng)過母親的同意就拿走了錢。事后,不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛讀書,渴望知識的強(qiáng)烈愿望。相比之下,當(dāng)下的我們生活在物質(zhì)豐富的年代,我們的童年是快樂的,無憂無慮。閱讀書本有很多途徑:購買、借閱。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書的條件和環(huán)境。

      高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言就是呼吁我們要多讀書。因?yàn)樽x書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學(xué)會思考,讀書使我的精神更加豐富充實(shí),所以我們要珍惜,努力讀書吧!即使物質(zhì)貧乏,讀書可以讓人精神得到富足,也可以改變?nèi)说拿\(yùn)。

      《童年》告訴我們即使在條件困難下,我們也要堅(jiān)持讀書,多讀書,讀好書!

    五年級童年作文 篇2

      孩提時代發(fā)生的那件事,至今讓我耿耿于懷,似乎也讓我飽嘗了昏天暗地的傷痛!

      也許那位老師早已忘卻,至今路上偶遇到還是若無其事的跟我嘻哈,但我回給她的那尷尬的笑容怕是比哭還難看吧!

      那次的藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽,您讓我去參加,我興奮了一夜,腦子里不斷的幻想著、幻想著我參加比賽那時的場面,以及我的.“颯爽英姿”,雖然只是一次小小的比賽,只是一次小小的藝術(shù)節(jié)比賽,只是一次微乎其微的比賽罷了,但是我還是感謝上帝給我這個GoodChance,令我萬萬沒有想到的你們大概也猜到了,老師沒有讓我參加比賽,原因只是因?yàn)樗胩岣叩锚劦膸茁,在我毫不知情的情況下,將一個才學(xué)了幾節(jié)課“稀有樂器”的同學(xué)換了上去,我個人認(rèn)為,這是對評委以及音樂的褻瀆,那天,我的好朋友伊火急火燎的跑來,告訴我這個“好”消息,我竟然還傻傻的將她冷嘲熱諷了一頓,傷害了多年的積累的深厚的友誼,怕是道歉億萬次也難以恢復(fù)往日的如影隨形了吧!

      我雙手促膝,坐在窗前,望著窗外那淅淅瀝瀝的雨,我的心也跟著下著、下著傾盆血雨。我實(shí)在是想不通,也想不懂,為什么?作為一個教師,可以不守信用,但信用在我心中又如生命一般重要,普緒儒斯說過:“失去了信用的人,就再沒有什么可失去的了!蔽?guī)捉沟桌锏呐叵⒖奁,不知可是已是口干舌燥呼不得,望著窗外熙熙攘攘的人群,方才理解了陶淵明當(dāng)時“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的心境。

      我靜靜地坐著,坐著,眼前突兀現(xiàn)彩虹,突感有一撥照亮心田的光亮,有一雙撥開心田的手,似乎在霎那間,也明白了,一切的一切,都需要我們放開心扉,容納一切一切的過錯,這個世界就都是一片一片的彩虹了……

      耳畔又響起了那首震撼人心的歌:“那些事,那些歌,伴著我們的誓約,不能哭我們要挑戰(zhàn)未知旅途,不怕輸我們有笑聲交織著淚水最勇敢的幸福!”

    五年級童年作文 篇3

      童年是一幅五彩繽紛的油畫,童年是一臺能彈出美妙音符的鋼琴,童年是一條清澈見底的小溪,童年是幼稚的.,童年是無邪的,童年是大家們不可忘記的美好回憶。

      記得在小的時候,有一會我和媽媽一塊兒去姥姥家。姥姥在和媽媽聊天,我和舅舅在玩捉迷藏,我總是找不到舅舅,而舅舅總是能找到我,因?yàn)槊慨?dāng)舅舅找我時總會問:“藏好了沒?”而我總會說:“藏好了!”舅舅就順著聲音找來了。

      有一次,舅舅又找到了我,我氣極了,就非常生氣的對舅舅說了一句:“下一次你肯定找不到我!”

      “可以呀,”舅舅不理會我的生氣,樂呵呵地說。

      “你等著,”說完向別處跑開了。

      我心想:我躲在麥田里,舅舅肯定找不到我。想著想著,我便跑入了麥田。我左沖右突,直到跑累了,然后躺在一片金黃的麥地上,準(zhǔn)備休息一會兒,可一閉眼,竟然睡著了。當(dāng)睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被夕陽的余輝染成同這麥田一樣的顏色了。我想:家人肯定著急壞了。便急忙起身想回到姥姥家,但四處一看,我竟然找不到回家的路了,便坐下來大聲痛哭起來。

      這時,耳畔突然傳來說話聲:“你怎么了?”

      “我迷路了,走不出這麥田地了!”

      “那我?guī)愠鋈グ!蹦锹曇粲H切地說道。

      我一抬頭,發(fā)現(xiàn)是姥爺,就猛地站起來,撲到姥爺?shù)膽牙铩@褷斠舱J(rèn)出了我,便高高興興的領(lǐng)著我回家了。

      。⊥晏煺媪,在童年的時代里要好好珍惜你自己的童年哦!

    五年級童年作文 篇4

      童年的故事就像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,隨著時間的'流逝,我都漸漸淡忘了,但有一件事直到現(xiàn)在,讓我想起來還禁不住發(fā)笑。

      那是我4歲的時候,一天我去媽媽單位,一位叔叔給我買了一根棉花糖,那香甜的滋味,嘿!沒治了!吃完一根還纏著媽媽要,可媽媽堅(jiān)決不同意,說糖吃多了對牙齒不好,所以就.....唉!但是一個計劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。

      一天晚上媽媽正在做飯,真是天賜良機(jī),我不禁跳了起來,像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室,拉開棉被的拉鎖,拔出一把棉花,又溜到廚房拿出一個碗來,并在里面加了兩勺糖,我回到臥室,把棉花放到碗里攪拌了幾下,就貪婪的大吃起來,可怎么吃也不是味兒,明明是含在嘴里就化的棉花糖,今天怎么這麼硬呢?難道是“我的手藝”不行?正在這時媽媽進(jìn)來了,看到我后先是一愣,接著就哈哈大笑起來,并摸著我的頭說:“傻小子,味道不錯吧?”我問媽媽為什么,媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖,而是它的樣子象棉花,接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過程,我才恍然大悟。

      雖然自制的“棉花糖”沒有吃成,但卻使我明白了一個道理:做事不能耍小聰明,沒有真正的本事干不成任何事。

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